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小學(xué)建議書

時(shí)間:2023-04-07 11:36:08 建議書 我要投稿

小學(xué)建議書

  在我們平凡的日常里,我們都可能會(huì)用到建議書,建議書是一連串的管理實(shí)踐,往往有著至關(guān)重要的作用。來(lái)參考自己需要的建議書吧!以下是小編精心整理的 小學(xué)建議書 ,希望對(duì)大家有所幫助。

 小學(xué)建議書

小學(xué)建議書 1

  親愛的同學(xué)們:

  地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤,她就像母親一樣向我們提供生存資源和條件,所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源,保護(hù)生命綠色。

  生活中,很多同學(xué)有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的水源,用水的人卻不知去向;房間里開著電燈,卻空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)……這些都是生活中存在的現(xiàn)象。因此,我提出以下建議:

  1、節(jié)約用水,不讓水龍頭孤獨(dú)自流淚。

  2、不濫砍樹木,要多種樹木。

  3 、不燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后,應(yīng)把樹葉裝起來(lái),然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。

  4、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔,一周后進(jìn)行一次大清潔,保持社會(huì)環(huán)境的`衛(wèi)生。

  5、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環(huán)境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

  6、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌,散發(fā)以后容易傳播疾病,因此,我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。

  7、提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。

  同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。地球只有一個(gè),我們要好好愛護(hù)它,保護(hù)它。從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約各種資源,將使我們的生活更美好,更健康!

小學(xué)建議書 2

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生,馬上就要畢業(yè)了。我的母校在您的'指導(dǎo)下,校園變得更美麗了,這都是您嘔心瀝血的結(jié)果。但是還是有些地方做的不夠好,在此我要把這封信獻(xiàn)給我的母校,想為母校的建設(shè)做出一份貢獻(xiàn)。如果采用我會(huì)很高興的。

  學(xué)校里的美化建設(shè)做的不夠好,學(xué)校中間大草坪上的小草都開始枯黃了,那么大的草坪卻只讓人感到幾分綠色。所以我建議在草坪四周都圍上圍桿,再在草坪中種上許多的小花,并請(qǐng)專人照顧,草坪就會(huì)恢復(fù)原樣了。

  學(xué)校里有一些同學(xué)經(jīng)常放學(xué)不回家,在學(xué)校里寫作業(yè),常常到很晚才回去,讓父母著急,還容易出事故,所以我建議中午和下午放學(xué)都排路隊(duì)。

小學(xué)建議書 3

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開,在這春意盎然的季節(jié)里,我建議大家去公園里春游。

  公園里有許多美麗的風(fēng)景,其中湖泊是最美麗的。湖水清澈見底,有許多小魚小蝦在湖里游來(lái)游去,好像在捉迷藏。湖面非常平靜,猶如一塊銅鏡,湖邊的樹木全部倒映在湖中,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。當(dāng)微風(fēng)掠過湖面,湖面就會(huì)出現(xiàn)許多漣漪。像湖面生了氣似的,臉上露出了皺紋。

  在湖的一旁,垂柳正在梳理著自己綠綠的長(zhǎng)發(fā);▋何宀世_紛,個(gè)個(gè)都打開花苞,好像在比誰(shuí)最美麗,用鼻子聞聞,就會(huì)有濃濃的花香,用手輕輕撫一撫花瓣,就會(huì)感到像摸到了綢帶一樣,非常柔軟。綠綠的小草也從土地里鉆了出來(lái),伸著懶腰呢。在小草一旁的'大樹筆直地站在一旁,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得枝繁葉茂,像一把把綠傘。

  在湖的另一旁,有著金黃的沙子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一個(gè)金黃的山坡,有許多孩子在那里堆沙堡。沙子摸上去硬硬的,只要用沙子沾點(diǎn)水,沙子就會(huì)粘起來(lái)。許多小朋友都這樣堆沙子的。

  在公園里,還有更好玩的沒介紹的,如果來(lái)了你肯定流連忘返,你們一定要來(lái)喲!

小學(xué)建議書 4

同學(xué)們:

  大家好!

  地球本來(lái)是美麗壯觀和藹可親的,但是因?yàn)槿祟愲S意毀害地球,造成了人類一系列生態(tài)環(huán)境問題,使地球失去原本的美麗容顏、為此,我為你們提出如下建議、

  1、垃圾分類、現(xiàn)在人們都有把垃圾丟進(jìn)垃圾桶的意識(shí)、但是,仍然有很多人總是隨手亂扔垃圾、你知道嗎?如果把一千個(gè)易拉罐回收利用,可用作一輛自行車的零件、生活垃圾中,有百分之五十的垃圾可回收利用,其中包括了生活垃圾中百分比最高的塑料垃圾,也包括百分之五的金屬垃圾,百分之三十的廢紙、

  2、地球是我們的第二個(gè)母親、我們?yōu)榱说厍蚰赣H的容顏,我們要多種樹,因?yàn)橹苽淠芪湛諝庵械亩趸,能減少溫室效應(yīng)的作用、我們也應(yīng)該盡量少使用一次性物品,這樣也可以減少對(duì)地球母親容顏的破壞、珍惜每一滴水,不要太讓他白白流失;珍惜每一抔土壤,不要讓它“變質(zhì)”;珍惜每一粒米,因?yàn)椤罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”、

  3、電池回收、生活中的一大問題——電池、電池既不可以掩埋,又不可以焚燒,我們一定要將廢電池回收到專業(yè)的`地方處理、

  4、我們還要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣、在去景點(diǎn)游玩時(shí),要自己準(zhǔn)備好垃圾袋,以便將自己的垃圾裝好、游玩時(shí),要注意保護(hù)園區(qū)的物品,甚至是遺產(chǎn),不要在上面刻“某某到此一游”的幼稚字眼、

  我們要保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境!

小學(xué)建議書 5

xxx:

  我感到您們對(duì)我的'學(xué)習(xí)壓力太大,有時(shí)我寫完作業(yè),剛打開電視機(jī),您發(fā)現(xiàn)了,就“逼”我去練琴,我被“逼”無(wú)奈,只好乖乖地服從命令。還有幾件事,都是讓我沒有自己的想法,沒有自我觀點(diǎn),我就像“機(jī)器人”一樣被您們控制著。所以,我建議:

  一:每天給孩子抽出一些時(shí)間,讓孩子自由安排。

  二:雙休日時(shí)不要讓孩子參加任何補(bǔ)習(xí)班,帶孩子到郊外或野地里玩耍,既可以長(zhǎng)知識(shí),還可以長(zhǎng)見識(shí),又能孩子盡情享受大自然的快樂。

  三:給孩子合理地安排一個(gè)計(jì)劃表。

  爸爸媽媽,我知道您們“望女成鳳”的心情,但如果您們改變方法,合理安排的教育我們,也許會(huì)更好!

  此致

敬禮!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)建議書 6

全體少先隊(duì)員:

  三中是我家,美麗靠大家!還三中校園一片干凈!從自己做起。彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手,讓我們一起努力,讓三中的美麗在我們手中綻放。

  我向全體少先隊(duì)員提出以下建議:

  一、不隨地吐痰,不隨地亂丟亂倒廢棄物。

  二、省一度電,少一分污染,多一份貢獻(xiàn)。

  三、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,不讓水孤獨(dú)的流淚。

  四、要節(jié)約用水,要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。

  五、節(jié)約用紙,要把紙寫滿,不要還沒寫完就丟掉。

  六、盡量不用一次性筷子,因?yàn)槟鞘菢淠咀龅摹?/p>

  最后讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的`觀念,用行動(dòng)肩

  起環(huán)保重任,把新建建設(shè)成美麗、和諧的校園。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)建議書 7

親愛的同學(xué)們:

  你們好,你們是否注意到我們身邊的垃圾越來(lái)越多,所以,我們要節(jié)約環(huán)保。

  我想大家提出倡議:

  1、不要亂扔垃圾,不要亂丟果皮紙屑,如果你的身邊有一張廢紙,你一定要把它撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶里。

  2、不在草坪里走來(lái)走去,不亂吐痰。

  3、我們要節(jié)約用紙,可以把一張紙正反面都用,正面反面都用完的時(shí)候,我們就可以把它疊成你喜歡的玩具,但是,不玩的'時(shí)候不能把它隨地亂扔,要把它放進(jìn)垃圾桶里。

  4、我們不僅自己要做到還要讓別人做到。

  5、少用塑料袋,少用一次性的東西。

  6、不要過于浪費(fèi)電,如果房間里沒人請(qǐng)關(guān)好燈。

  7、不能隨意浪費(fèi)食物。

  8、草稿紙盡量正反面用。

  9、我們一定要愛護(hù)公共建筑和綠地。

  我們一定要環(huán)保,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境。

  此致

敬禮!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

小學(xué)建議書 8

  尊敬的校長(zhǎng)和老師:

  最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

  這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的`影響,所以我建議:

  (1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

 。2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

  建議人:xx

  xx月xx日

小學(xué)建議書 9

全球廣大的同胞:

  我是一名六年級(jí)學(xué)生。

  隨著人類的發(fā)展,環(huán)境慢慢被忽視。由于人類對(duì)環(huán)境的不斷破壞,地球的環(huán)境變得越來(lái)越糟。溫室效應(yīng)、全球氣候變暖、地球沙漠化等一系列的`生態(tài)危機(jī)接二連三的出現(xiàn)。人類目前唯一能記住的地球遭到損壞。

  地球沙漠化,全世界被沙漠化的地方,占地球面積的1/4?偯娣e接近3370萬(wàn)平方公里,有5億多人居住在其中。報(bào)告指出,數(shù)十年來(lái),沙漠的邊緣地帶以及沙漠的山丘地區(qū)。人類,野生動(dòng)物以及水循環(huán)具有重要意義。不過現(xiàn)在他們正面臨著特定的威脅。

  聯(lián)合國(guó)的研究表明,氣候變暖導(dǎo)致全球41%的干旱地區(qū)不斷退化。目前,養(yǎng)活著21日人口的干旱地區(qū)中有10%到20%的土地?zé)o法耕種,喪失了經(jīng)濟(jì)價(jià)值。而且,全球沙漠面積正在不斷擴(kuò)大。

  這些主要問題的原因是,電水資源浪費(fèi)。濫用化學(xué)用品和礦物大氣污染等等。

  我們美麗的地球正在慢慢變成荒漠?匆娺@一組組讓人觸目驚心的數(shù)字,你有何感想?從2300萬(wàn)到1800萬(wàn)年前,森林的古猿出現(xiàn)到現(xiàn)在,人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代。對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是有求必應(yīng),這更是增長(zhǎng)的人類的貪欲。

  由此,我提出建議:

  節(jié)約水妍隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水白流。

  監(jiān)護(hù)水源保護(hù)水源就是保護(hù)自己的生命。

  水隨手關(guān)燈省1°電,少一份污染。

  用節(jié)能電器。為減緩氣候變化,出一份力。

  天下興亡,匹夫有責(zé)。環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。

  建議人:

小學(xué)建議書 10

xx市環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  地球是我們?nèi)祟惖募覉@,而我們?nèi)祟愂堑厍虻闹魅,我們?yīng)當(dāng)保護(hù)自己的家園,不讓家園受到任何破壞。

  我們應(yīng)該善待地球,保護(hù)地球,為我們的家園出一份力,讓家園變得更漂亮。

  可是,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),人類生活漸漸有了破壞自然環(huán)境的東西,還有現(xiàn)在人們一點(diǎn)都不愛護(hù)家園,有許多不對(duì)的地方,比如:石庭的每一條街的人們都會(huì)隨手亂扔零食袋、飲料瓶、塑料袋,還有人隨地吐痰,破壞公共物品、踐踏草坪……等等。

  為了我們的地球,唯一的家園,特向你們提出幾條建議:

  1、提倡本村人民不要亂扔垃圾,應(yīng)把垃圾放到指定地方。

  2、讓人們懂得環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)。

  3、教育人們不要浪費(fèi)地球的有限資源。

  4、盡量使用可降解的塑制品,不要使用一次性物品:如一次性筷子、一次性飯盒、紙杯等。

  5、勸導(dǎo)人們不要破壞環(huán)境,光一個(gè)招牌不夠,要先督促他們。

  作為地球的.主人,保護(hù)地球是我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。

  如果,每個(gè)人能夠保護(hù)地球,相信不久,我們就能開創(chuàng)出一個(gè)美麗的世界!朋友們,大家小家是一家,保護(hù)環(huán)境靠大家!

  希望叔叔阿姨們能研究并采納我的建議。

  祝叔叔阿姨們工作順利!

  莆田市涵江區(qū)江口鎮(zhèn)石庭中心小學(xué)六年(4)班黃XX

  XX年11月1日

小學(xué)建議書 11

敬愛的校長(zhǎng)先生:

  你好!我是一名在本校學(xué)習(xí)讀書的小學(xué)生,您知道么,最近,我們的校園里有很多不良行為:水龍頭在嘩嘩的開著,用水人卻不知去向;原本干干凈凈的墻壁,被一些不遵守紀(jì)律的學(xué)生畫的面目全非;在白天,有很多的教室都開著電燈;筆記本上只寫了幾個(gè)字就被扔進(jìn)垃圾桶;在校外買的零食袋被隨手扔在校園里······這些例子數(shù)不勝數(shù),作為木城一小的'一名學(xué)生,我絕不會(huì)容忍這樣的事情在木誠(chéng)一小發(fā)生,所以,我希望給您提幾條建議:

  1、洗完手后記得關(guān)水龍頭,并在洗手池附近貼上節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。

  2、不準(zhǔn)讓學(xué)生帶著零食進(jìn)校,在校園內(nèi)多安放幾個(gè)垃圾桶。

  3、在白天中午的時(shí)候,不準(zhǔn)開教室里的電燈(陰天和雨天除外)。

  4、愛護(hù)公物,不準(zhǔn)再在墻壁上亂寫亂畫。

  敬愛的校長(zhǎng)先生,如果您可以號(hào)召大家做上以上幾點(diǎn)的話,那么,我相信過不了多久,我們的木城一小將會(huì)變成一個(gè)全新的木城一小!

  木城一小的學(xué)生:魯冰潔

  20xx年10月29日

小學(xué)建議書 12

XX縣環(huán)保局:

  水,滋潤(rùn)萬(wàn)物,與人們的生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的,但有時(shí)它又泛濫成災(zāi);水是清澈的,但有時(shí)它又變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但面對(duì)我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水,我們知道的到底有多少?

  現(xiàn)在的一些工廠不注意保護(hù)水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中,就會(huì)慢慢中毒,死去;人類喝了這樣的水,就會(huì)生病,嚴(yán)重影響身體健康。聽后,我真是覺得后怕!為什么人類只知道賺錢,不知道保護(hù)水資源,這樣下去,我們就很難喝到干凈的水,到那時(shí),人類該怎么生存呢?

  有些家庭表面上很節(jié)約水,可洗手時(shí)總是將水龍頭擰到最大,打肥皂時(shí)也不把水龍頭關(guān)上;洗臉時(shí)要把水盆裝得滿滿的,提不動(dòng)了,再倒掉一半,洗車子時(shí),用水管“嘩嘩”地沖……難道自來(lái)水真的'是用之不盡,自己“自來(lái)”的嗎?

  為此我向你們提出幾條建議:

  1、家庭可用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

  2、住在江河旁的市民不要隨意往河里扔垃圾,排臟水,,這樣下去,處處就要變成“臭水溝”了。

  3、建議在社區(qū)以及街道辦事處每周開設(shè)節(jié)水講堂,增強(qiáng)市民節(jié)水意識(shí),能否為連續(xù)五個(gè)月用水低于標(biāo)準(zhǔn)的家庭頒發(fā)節(jié)水家庭獎(jiǎng)?wù)拢C發(fā)節(jié)水家庭榮譽(yù)證書和一定數(shù)額的獎(jiǎng)金等等。

  珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

  希望你們能采納我的建議。

  建議人:

  xx縣新城小學(xué)xxx

小學(xué)建議書 13

  如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。

  “對(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸。

  估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家。

  看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

  舉一個(gè)例子:我國(guó)的木蘭溪,在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。

  這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。

  對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。

  善待我們的'家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  1.節(jié)約資源減少污染(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

  2.綠色消費(fèi)環(huán)保選擇(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

  3.重復(fù)使用多次利用盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

  4.各類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  5.保護(hù)自然萬(wàn)物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  6.講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。

  因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!保護(hù)地球,從我做起。

小學(xué)建議書 14

敬愛的校長(zhǎng):

  您好,我是六(3)班的王夢(mèng),很冒昧給您寫這封信,您為我們這個(gè)校園嘔心瀝血,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場(chǎng),那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái),現(xiàn)在已有五年了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),一切都是那么美,那么熟悉。但是,在這充滿詩(shī)情畫意的校園里,還有一些美中不足的的地方,我們不難發(fā)現(xiàn)。比如:飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的'一些問題,我還想到了一些具體的辦法:

  第一、人飲水是常規(guī)的問題,原來(lái)校園還有定點(diǎn)供水的地方,可是現(xiàn)在沒有了,有很多同學(xué)在小店里買一些三五食品飲料,不僅學(xué)生們沒有得到好處,反而對(duì)自己的身體也不好,還在校園里增加了一系列的垃圾,引響校園的環(huán)境。所以,校園可以在每個(gè)樓層都設(shè)置一臺(tái)飲水機(jī),并且每一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生可以交一點(diǎn)飲水的錢,這樣不僅校園干凈了,而且學(xué)生們也有水喝了,這真是兩全其美。

  第二、校園樓下的門面很容易使學(xué)生分心。我知道那些門面房可以為校園解決經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但校園可以再租店給人的時(shí)候問一問是干什么的,如果對(duì)學(xué)生的身心有害,就不讓他在這里開店。

  第三、校園為了學(xué)生身心的健康,在每個(gè)班開展了圖書角,但是,那里的是實(shí)在是太少了,而且也沒有鎖,圖書的不到保證。所以,校園可以開展一個(gè)大圖書館,為學(xué)生提供更好的讀書環(huán)境?梢园衙恳粋(gè)年級(jí)的書分開,以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子,如果又借閱的,可以在圖書室里讀,也可以拿回家讀。為了書的新奇,校園還可以在每一個(gè)學(xué)期購(gòu)進(jìn)一批新書,供學(xué)生們長(zhǎng)期閱讀。

  以上就是我的建議,望校長(zhǎng)考慮采納。

  建議人:xx

小學(xué)建議書 15

  你們好!

  我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生,在此,我想給城管局的領(lǐng)導(dǎo)們,提幾個(gè)小建議。

  我家在xxx街商務(wù)局宿舍里,座落在一個(gè)城市綠心中,原本空氣清新、噪音少,是個(gè)特別不錯(cuò)的小區(qū)?墒墙鼛啄,樓下來(lái)了幾位不速之客——一邊是夜宵店,一邊則是露天茶館。每當(dāng)夜深人靜時(shí),常常聽到夜宵店里的談笑聲和茶館里的麻將聲,擾得我們無(wú)法入睡。結(jié)果小孩子第二天精神不好,老是犯困,比如我就是一個(gè)受害者,由于整天休息不好,老是犯困,做課間操也有氣無(wú)力,成績(jī)也明顯下降。我的爸爸媽媽整天忙碌的`工作著,到了晚上噪音也使他們休息不好,如今他們頭上又多了絲絲白發(fā)……

  樓上樓下的鄰居也接連不斷地提意見,我們也找樓下的商家談過話,可是仍不見效。還有那難聞的炭味,都摧殘這我們的健康……

  針對(duì)這些問題,我提出以下幾個(gè)小建議:

  一、為了成人和孩子們有充足的睡眠,樓下的聲音應(yīng)當(dāng)受到控制,提醒顧客不得大聲喧嘩。

  二、茶館和夜宵店在十二點(diǎn)之后不得招待客人。

  三、應(yīng)叫商家將燒烤架移至遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,防止我們吸入有害氣體。

  為了孩子們,能認(rèn)真的學(xué)習(xí),為了大人們能有充足的精力去面對(duì)一天的工作、也為了我們的身體健康,希望城管局的領(lǐng)導(dǎo)們能采納我的小建議,作參考,謝謝!

  20xx年xx月xx日

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