慶六一活動方案(集錦15篇)
為確保事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的慶六一活動方案,希望能夠幫助到大家。
慶六一活動方案1
一、 活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排:xx年5月15日
三、活動主題:“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量,各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)
六、組織分工:
。ㄒ唬┤腙爟x式
1、入隊儀式總指導:張桂林
2、8:00——8:30全校集中
a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
d、表彰優(yōu)秀少先隊員。
3、印發(fā)獎狀:教導處。
4、活動地點:學校禮堂
(二)慶!傲弧眱和(jié)文藝匯演
1、總體規(guī)劃負責人:侯芳
2、舞臺設計布置:周; 郎翠翠
3、攝像:李剛
4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)
5、評委:學校領導及個別非班主任;
6、分數(shù)統(tǒng)計(負責人:郭賓賓)
7、活動時間:
。1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節(jié)目)
。2)5月25日,各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間;
。3)5月28日,抽簽決定表演順序。
(4)xx年慶六一文藝匯演:
、7:40——8:00各班根據(jù)學校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協(xié)助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任) ②8:00——8:20新隊員入隊儀式。
、8:30文藝表演。
8、活動步驟:
a、介紹出席的.嘉賓以及評委。
b、校長講話。
c、節(jié)目表演。
d、頒獎。
(三)注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。學生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
。ㄋ模┰u分標準:(評分規(guī)則:
1、每項起評分8。0分,滿分10分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)
。ㄎ澹┰u比辦法:
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎1名,二等獎2名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎3名,二等獎3名,三等獎1名,鼓勵獎一名。設一等獎4名,二等獎5名,三等獎1名。
。┓前嘀魅喂ぷ魅藛T安排:非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作
慶六一活動方案2
為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》,積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,落實學校教育“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以快樂健身的方式,引導孩子與家長共同感受幸福生活,體味親情,同時使孩子們在游戲中體驗快樂,在運動中取得健康,在競爭中學會合作,增進全民健身、家庭健身活動的展開,修建“健康、快樂、合作、參與、親情”的***氛圍,特制定本活動方案。
一、主題:人人參與健身,個個具有健康,陽光體育伴我一生。
二、比賽時間:初定于20xx年5月31日上午,時長為半天。
三、比賽組織情勢:以年級段為比賽層次,設1-5年級五個組,各組分別比賽。
四、比賽項目:
1、大課間活動特點展現(xiàn):以級部為單位自由展現(xiàn)大課間成果。項目情勢不限;時間為5分鐘之內(nèi)。一二年級人數(shù)最低控制在30人左右; 三至五年級最低控制在50人左右。
2、跳繩比賽:由學校指定裁判職員在每個班級隨即抽取6名學生(3男3女)進行比賽。比賽成績分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級總成績。
3、一、二年級乒乓球墊球比賽:每班可報名男女各5名,場地:水泥甬路。參賽規(guī)則:在規(guī)定的1分鐘內(nèi)墊球,乒乓球掉了可以繼續(xù)再墊,聽到老師的哨聲停止墊球。10人一組同時進行。
計分辦法:比賽成績分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級總成績。
4、三年級籃球運球跑接力比賽:三年級每班挑選男女學生各10名,比賽地點:學;@球場
比賽方法:
1、各班分成兩隊在規(guī)定的`28米間隔面對面的站立進行運球接力。
2、聽信號動身,在交接籃球時必須站在規(guī)定的地方,不準超出起跑線。
3、運動員在比賽進程中出現(xiàn)帶球走、腳踢球、滾球、擲球等現(xiàn)象都算違例,都必須回到剛才出現(xiàn)違例的地點重新開始比賽。
4、比賽以計時來確定成績,時間越少名次越前。比賽成績分別以第一位15分; 第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級總成績。
5、四年級籃球比賽:比賽規(guī)則采用標準籃球規(guī)則,賽制為單循環(huán)。時間上、下半場15分鐘毛時間,中場休息5分鐘。比賽男女不限。體育組指定五年級籃球隊員6名(3名男子3名女子籃球隊員)。由班級抓鬮分配補充到四年級隊伍中進行比賽。起到以老帶新的作用。(班主任兼任教練,行使教練權利。上下半場各有2次暫停,有人犯規(guī)、爭球、叫暫停、球出界等時候才可以替換球員。違例后一般只有擲界外球的隊才可以替換球員。假如此時擲界外球的隊替換了球員,另外一方也能夠要求替換球員。)比賽成績分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分記入班級總成績。
五、裁判員安排:
大課間展現(xiàn)組:全體校務會成員
跳繩組:
乒乓球墊球組:
籃球運球跑接力組:
籃球比賽組:
照相:
錄相:
后勤服務、安全保障:
。ǚ⻊諉T請各裁判組老師在現(xiàn)場隨機抽取五年級學生擔負)
六、場地安排:一、二年級塑膠場地南側直道。三、四、五年級塑膠場地北側直道。四年級籃球比賽開始時一、二年級移到籃球場地北側觀看。
七、備注:班主任老師請詳實觀看方案,如有疑問,速與體育組聯(lián)系。
慶六一活動方案3
一、活動主題
慶祝六一 共享快樂
二、活動指導思想
一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們心中最隆重的節(jié)日,學校希望通過豐富多采的活動,送給孩子們一個快樂的`節(jié)日。通過參與活動的進程,送給孩子們一個成長的記憶,送給孩子們一個展現(xiàn)的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。
三、活動時間
20xx年5月29日14:00-16:00
四、活動地點
書香廣場舞臺及各班教室
五、活動流程
1.在歡快的兒童樂曲聲音中集中。
2.管樂和旗舞表演開場。
3.校長送上節(jié)日祝語。
4.校長及教師代表派發(fā)“成長快樂糖”
5.快樂游園活動活動正式開始。
六、 活動游戲規(guī)則
1.比比誰的運氣好
規(guī)則:主持人要預備好十五顆色采不一樣的珠子,其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓一次,每次只抓三個珠子(抓多不算),若其中有兩顆紅色珠子,則中獎;反之,沒有中獎。
2.吹乒乓球
規(guī)則:主持人要預備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另外一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了, 則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。
慶六一活動方案4
一、活動目的
在 20xx年兒童節(jié)來臨之際,為了慶祝六一,豐富校園文化生活,展現(xiàn)少年兒童的健康
向上、朝氣蓬勃的新面貌,根據(jù)我校少隊部工作計劃的.工作安排,特在本年度六一兒童節(jié)舉行"中國夢 我的夢——文明少年風采大賽",同時舉行新年度的少先隊納新儀式。
二、活動時間
五月三十日早八點正式開始
三、活動內(nèi)容
"中國夢 我的夢——文明少年風采大賽"及少先隊納新儀式
四、"中國夢 我的夢——文明少年風采大賽"具體活動安排
1、以班級為單位參賽,每班一個風采展示作品,風采展示內(nèi)容各班級可根據(jù)實際情況在以下五種表演形式下自選(1唱歌2舞蹈3朗誦4課本劇5小品相聲),風采展示內(nèi)容可結合"中國夢 我的夢"和"講文明 樹新風 除陋習"相結合,主題要有利于少年兒童身心健康發(fā)展,內(nèi)容積極向上即可。
2、請各班于5月23日前將班級風采展示內(nèi)容上報大隊部,并將展示所需音樂等上報少隊部。
3、請各班主任安排各班班長于5月26日下午班會時間在大隊部抽簽,5月29日進行賽前彩排。
4、各班自行安排表演所需道具、服裝及化妝。
5、比賽當天全體學生統(tǒng)一著校服參加活動。20xx六一活動方案活動方案。
6、本次風采展示各班自行安排展示前的導入詞,并安排本班學生報幕,大隊部不做統(tǒng)一安排。
7、本次比賽一、二年級為低段組,設"最佳風采班級"兩名,三、四年級為中段組,設"最佳風采班級"一名,五、六年級為高段組,設"最佳風采班級"一名。
在所有參與表演的同學中評選出8——10名最佳風采少年。
五、少先隊納新儀式具體活動安排
1請一(1)班、一(2)班各確定40名左右新隊員于5月20日前將名單上交少隊部。
2請其它中隊根據(jù)各中隊實際情況確定新隊員名單于5月20日前將名單上交少隊部。
慶六一活動方案5
一、活動時間:20xx.6.1
二、活動地點:小騎士幼兒園
三、活動名稱:"六一"狂歡
四、活動目標:
1、在節(jié)日里能快樂的表演節(jié)目。
2、讓幼兒體驗游戲活動的`快樂,給孩子提供一段快樂的時光。
五、活動準備:
1、各班準備一個節(jié)目歌曲或舞蹈或詩歌。
2、幼兒操場表演場地安排:先托小班組表演,中大班在一樓大廳候場。請家長們?nèi)康讲賵鐾饷娴群颉?/p>
3、各班在班上準備一個簡單的游戲比如:摸象鼻、堆積木等等,小禮品若干。
家長帶幼兒到各班去玩游戲,并參觀幼兒園環(huán)境。
4、幼兒園為孩子準備一件"六。一"節(jié)日小禮品。20xx六一活動方案文章20xx六一活動方案出自,此鏈接!。
六、活動形式:
1、各班表演歌舞或詩歌。
2、各班級準備的游戲一個活動及小禮品。
七、活動流程:
8:30——9:00 家長帶著幼兒入園。
9:00——9:20 主持人:致開場詞。升國旗儀式。
9:20——10:20 各班在操場表演節(jié)目。
1、titi班節(jié)目《 》
2、tata班節(jié)目 《 》
3、豆豆班節(jié)目 《 》
4、芽芽班節(jié)目 《 》
5、蓓蓓班節(jié)目 《 》
6、苗苗班節(jié)目 《 》
7、蕾蕾班節(jié)目 《 》
8、花花班節(jié)目 《 》
9、朵朵班節(jié)目 《 》
10、果果班節(jié)目 《 》
11、tiri班節(jié)目 《 》
12、ta-ang班節(jié)目 《 》
10:20——12:20 游園參加各班準備的游戲活動,將獲得小禮品一個。
12:20 (幼兒園準備一個小禮品)家長帶領幼兒領取禮品。結束離園。
慶六一活動方案6
一、活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶六一文藝匯演活動。
二、時間安排:
20xx年5月31日
三、活動主題:
一個也不能少
為了讓孩子們過一個更快樂的'六一兒童節(jié),我們本次的活動主題是一個也不能少,每個班兩個節(jié)目,其中一個節(jié)目必須是集體節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
四、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量,各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報xx老師處,以便學校統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映六一兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)精、新,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
六、各工作內(nèi)容、注意事項及負責人安排如下:
1、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:xx。
2、評委:每班選兩名家長當評委,于5月27日聯(lián)系好,并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:xx
3、收尾:5月31日晚上結束后,將場地清理好。負責人:馬利娜。
4、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人:xx。
5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:xx
6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:xx
七、活動流程:
本次活動共分為兩部分:
5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。
5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。
(后附節(jié)目單)
八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則:
1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)
1、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。
九、非班主任工作人員安排:
非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。
慶六一活動方案7
一、指導思想
以“陽光校園 激情奧運 和諧中國”為主題,營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學生的特長,提高學生的`全面素質,激發(fā)他們熱愛校園、熱愛祖國的情感,全校師生以飽滿的熱情向母校五周年獻禮,向北京奧運獻禮。
二、活動口號:陽光 奧運 和諧
三、活動時間:5月30日晚上7:30分-9:30分
四、活動地點:彩茶劇院
五、組織機構:
總指揮:謝家森
策劃:謝鵑 溫海英
協(xié)調(diào)聯(lián)絡:高玉萍
后勤:張玉玲
六、活動構想
。、5月30日上午8:00一年級新隊員舉行入隊儀式。
2、8點30--10點30以班為單位進行主題展示,并開展“許下愿望的種子”活動。
。、晚上7點30分開始舉行文藝演出。演出分為序曲 、陽光篇 、奧運篇 、和諧篇 、尾曲
七、活動的具體安排
。、校舞蹈隊負責人曾真 (彭雪琳)
。病⑿:铣犡撠熑藚黔 (袁亮)
。场⑿S⒄Z隊負責人廖衛(wèi)華 (蔣艷)
。、一年級組節(jié)目負責人郁小風 楊麗華(溫海英)
。、二年級組節(jié)目負責人肖燕 龍飛清(皮凌 孫艷)
。、三年級節(jié)目負責人劉慧 何青(焦映紅)
。、四年級節(jié)目負責人劉丹(高玉萍 陳非文)
。、五年級節(jié)目負責人楊藝(謝鵑 胡冬蘭)
。埂⒔處熃M節(jié)目、主持人串詞、主持人訓練負責人謝鵑 溫海英
。保、舞臺設計、繪畫展板、拍照負責人彭雪琳(袁亮)
。保薄⒐(jié)目音樂刻錄、劇場音樂負責人孫艷
12、道具、服裝、后臺演員換服裝負責人張玉玲
13、門票、節(jié)目單發(fā)放、劇場座位安排負責人高玉萍
備注:括號中為協(xié)助人員,到時會根據(jù)本年級學生人數(shù)再進行調(diào)配,人數(shù)較多年級適當調(diào)配成兩個節(jié)目。
節(jié)目力求新穎,從節(jié)目的音樂、服裝、動作方面老師都要精益求精。
七、活動的要求
。、各班的主題展示和“許下愿望的種子”是同時進行,可以選取動物或植物或童話為主題,讓學生發(fā)揮自己的想象力動手制作 www.fanwenwang.org 提供最新的原創(chuàng)免費范文!,并將愿望寫在上面。
。、11點中飯后所有學生分點進行化妝,班主任一定要注意學生的安全,禁止學生隨意追跑、打鬧。
。、5月份排練期間,各位老師要按要求到達各指定地點,切記拖拉,爭取前緊后松。
4、節(jié)目選定以后要第一時間給策劃人審核。
。、所有服裝、道具在5月6日將清單上交與張老師。
慶六一活動方案8
“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日,是孩子放松心情的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子,在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,讓我們由衷地對孩子們說一句:“節(jié)日快樂”!祝愿孩子在我們的教育培養(yǎng)下健康快樂,茁壯成長!
今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列活動的形式來慶祝,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動目標:
1.使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。
2.提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
二、活動準備:
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園內(nèi)環(huán)境);
2.教師排練韻律操;
3.以班為單位排練韻律操和廣播操;(上衣由幼兒園統(tǒng)一發(fā)放)
4.城廂學前教育集團為每位幼兒準備“六一”禮品;
三、活動方案及具體內(nèi)容安排:
(一)活動倡議
1.目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的'“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2.時間:20__年5月28日至20__年6月1日。
3.對象:本園全體幼兒、教師、保育員
4.地點:幼兒園操場及各班活動室
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“團體操表演”、“繪畫作品展”、“健康運動娃”等系列活動的形式來進行。
活動一:團體操表演。活動主持人:趙燕(時間:6月1日上午)
1.入場8:50以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)
2.園長講話和各代表發(fā)言9:00—9:10。
園長講話、幼兒代表發(fā)言(大班幼兒)
3.升旗奏國歌9:10—9:15
4.教師韻律操表演:《向前沖》
5.幼兒操節(jié)表演9:15—9:35
大班操節(jié)表演:韻律操《中國功夫》、廣播體操
中班操節(jié)表演:韻律操《牛奶歌》、筷子操
小班操節(jié)表演:韻律操《小星星》、徒手操
活動二:慶“六一”幼兒繪畫作品展。
負責老師:陳曉霞、李婧靜、沈愛蘭
活動三:幼兒以年段為娛樂活動。(時間:6月1日下午)
1.小班段幼兒聯(lián)歡活動
2.中班段幼兒拼圖活動
3.大班段幼兒跳繩比賽
四、幼兒“六一”禮品發(fā)放
慶六一活動方案9
活動時間:
xxxx.5.31
活動地點:
大一班教室
活動目標:
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),為他們的童年留下快樂的.回憶。
2、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。
活動準備:
活動過程:
一、討論,引出主題
1、你們知道明天是什么節(jié)日嗎?
2、六一就是誰的節(jié)日?
3、六一節(jié)你們最高興的是什么事?
二、節(jié)目表演
1、大合唱《快樂的六一》
2、舞蹈《日不落》
3、蘇州童謠
4、葫蘆絲獨奏《金孔雀》
5、故事表演《狼和狐貍》
三、游戲
1、搶椅子
規(guī)則:將椅子圍成一個圈,幼兒聽著音樂繞著椅子走,音樂停止,幼兒搶一個椅子坐下,沒搶到椅子的幼兒則淘汰。
2、誰是帶頭人
規(guī)則:請一位幼兒蒙住眼睛,在全體幼兒中選出一個帶頭人,其他幼兒都要跟著帶頭人做動作。請蒙住眼睛的幼兒張開眼睛,猜猜誰是帶頭人。
3、傳聲筒
規(guī)則:請8位幼兒為一組,教師輕輕地把話告訴第一個幼兒,讓后幼兒一次往下傳話。請最后一位幼兒把聽到的話大聲的告訴大家。驗證傳的話是否正確。
四、交換禮物
請幼兒交互交換自己帶來的小禮物,慶祝小朋友們節(jié)日快樂。
慶六一活動方案10
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。這是一個充滿童趣的節(jié)日,方案如下: 通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,六一活動方案如下:
六一兒童節(jié)活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
六一兒童節(jié)繪畫主題和宣傳口號
1、本班主題:我們的家——曙光
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;畫出我們的家;愛護我們的家;
六一繪畫準備
1、帶領幼兒參觀我們幼兒園并加以介紹(比如我們的.墻面上有各種圖畫,沒圖畫的地方是粉紅色的等)
2。請家長回憶自己小時候的幼兒園是什么樣子,活動時也讓家長把自己小時候的幼兒園畫下來,與孩子畫的形成對比。
3。抓好幼兒繪畫技能的教育和學習。
慶六一活動方案11
一、主題:多彩樂園 歡樂童年
二、活動目的:
為豐富學生的校園生活,讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié),根據(jù)小學生的年齡特點,特組織本次游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩活動中快快樂樂過六一。
三、活動時間: 暫定5月31日
晴 天 上 午:一、二節(jié)課 升旗儀式、新隊員入隊儀式、表彰優(yōu)秀(胡建負責)
學生“三獨”表演展示及表彰(龔永枚負責)
地點:中坪(學生帶凳子)
三、四節(jié)課 按課表上第一、二節(jié)課
中 午:午 睡
下午:五、六節(jié)課 游藝活動
雨 天 上午:按課表正常上課,
大課間:新隊員入隊儀式、表彰優(yōu)秀隊員
地 點:禮 堂
主 持:胡 建
組織紀律:符偉 彭勝軍
其它同學大課間學習少先隊隊歌、慶六一歌曲
中 午:午 睡
下 午:五、六節(jié)課 游藝活動
優(yōu)秀少先隊員評選辦法:每班推薦2名優(yōu)秀隊員名單,5月28日之前交胡建老師
四、活動地點:各班教室及籃球場(雨天在禮堂)
五、活動要求:
1.各班要讓每個學生都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則,部分規(guī)則難易程度請各項目負責人自行調(diào)整。各班要利用時間對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的安全紀律(重點強調(diào)排隊秩序,上、下樓梯安全、防止追趕打鬧現(xiàn)象,防止扎堆、擁擠)和文明素養(yǎng)教育;顒訒r,各班要適當布置教室,擺好座位,留出活動空間,項目名稱統(tǒng)一用塑料膠粘貼在教室的前門上(請注意不用膠水)。
2.學生可按照自己的興趣選擇自己喜歡的游藝活動排隊參加,每通過一個游戲由老師發(fā)放一張獎券。學生憑一張獎券可兌換獎品,也可累積獎券進行兌獎。兌獎時間只限游藝活動期間。
3.游戲時請各負責老師控制好獎券,對游戲優(yōu)勝者發(fā)取獎券,再由學生憑獎券到后勤辦公室、會議室領取禮品。
4.各組負責老師要嚴格管理好獎券,不能超額。
5.各組器材請自行準備,如學校能提供的,請找湯羅清主任聯(lián)系。
六、活動時注意事項:
1、活動文明,在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格,嚴重違反者取消本次活動資格。
2、多觀察活動場所,盡量到人少的活動場所去游玩。
3、要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理公區(qū)與教室。
七、活動組織
總負責:王月平
巡視安全、紀律、衛(wèi)生情況:符 偉
一、二、三年級兌獎地點、負責人:后棟后勤辦公室 湯羅清
四、五、六年級兌獎地點、負責人:前棟會議室 鐘放明
附1:各游藝活動規(guī)則:
1.吹球過橋
規(guī)則:能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。
2.比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎
3.夾彈子
規(guī)則:能在一分鐘內(nèi)在從規(guī)定的距離內(nèi)(3米)盆內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關。
4.投沙包 規(guī)則:在用沙包投到放在地上的圓圈內(nèi),投三次,有兩次中,過關。
5.吹蠟燭 規(guī)則:在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
6.夾心餅干
規(guī)則:隊員結伴背靠背夾住球(不準用手)走完往返跑一趟,未落地者過關。
7.抱球跑
規(guī)則:在半分鐘內(nèi)手抱四個球往返跑一趟,途中球不掉則過關。
8.筷子投瓶
規(guī)則:在規(guī)定的.時間內(nèi)瞄準瓶口投5次筷,中3次的隊員過關。
9.端球過障
規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上,板上放球,按預定的路線走完,且球不掉落的隊員過關。
10.彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),參賽者即得獎劵。
11.繞口令
規(guī)則:每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲一張獎券。
12.猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。
13.妙接歇后語:主持人要準備好三條歇后語。參賽者在接歇后語的過程中,其他人不得
提示。
14.古詩擂臺賽:在一分鐘內(nèi)連續(xù)背誦三首古詩。
15.比比劃劃 游戲規(guī)則:主持人要準備好若干個詞,游戲時兩人一組,一人看卡片,對另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的一個字,其它人
提示作廢,1分鐘內(nèi)猜中獲獎券二張。
16.滾珠比近:主持人準備若干個玻璃珠,游戲者距墻壁3米把珠滾到墻壁,離墻壁最近者可得獲勝。(可以安排每4--5人為一組進行比賽)
17.比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。
18.定點投籃
規(guī)則:規(guī)定的距離內(nèi)投籃2次,投進1次的隊員過關。
慶六一活動方案12
一年一度的兒童節(jié)來臨了,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨"為主題開展系列慶;,為了讓幼兒度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),特制定此方案。
一、指導思想:
通過開展慶祝"六一"系列活動,幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節(jié)日的`歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題:童心向黨 快樂成長。
三、活動目標:通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。
四、活動對象:全班幼兒及家長
五、活動時間:20xx.5.3-20xx.5.27
六、活動地點:小三班活動室、塑膠廣場。
七、活動準備及內(nèi)容:
1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛 。(時間:5.3-5.6)
2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。(時間5.9-5.13)
3、集中排練團體操,地點小三班活動室。(時間:5.16-5.20)
4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。(時間:5.23-5.26上午)
5、參加幼兒園體操比賽,地點塑膠廣場。(時間:5.23-5.26下午)
7、參加面向社會體操表演,地點塑膠廣場。(時間:5.27上午)
八.活動反思:使幼兒充分利用小椅子,鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演,過一個健康快樂的兒童節(jié)。
慶六一活動方案13
一、 活動目標:
1、 共同感受節(jié)日氣氛,體驗兒童節(jié)的快樂。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在、感恩父母、知道今天的幸福生活來之不易。
2、通過游園游戲,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
3、 提供幼兒交流表現(xiàn)的'平臺,培養(yǎng)幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。
4、 營造共同分享的氛圍,體驗分享食物帶來的快樂。
二、活動時間: 20xx年5月31日
三、活動內(nèi)容:
1、“快樂六一,七彩民幼”大型游園活動(上午9:00—10:15)
2、幼兒美味自助餐(10:50—11:30)
3、“我的六一我做主”班級主題教育活動。(3:00—3:40)
4、班級慶;顒、派發(fā)禮物4:00—5:30
慶六一活動方案14
一、一班級六一活動目的:
1、通過各種活動使同學在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。
2、在嬉戲過程中,增進同學與同學的情感溝通,在玩中體會到樂。
3、通過此次活動,使同學在了解學問之余,在身心各方面都有很大的進展。
二、活動時間:
活動預備:xx月xx日——xx月xx日(1、布置好場地,預備好活動的'道具和材料。2、工作人員培訓到位。)
活動開頭:xx月xx日上午
三、活動支配以及活動器材的預備:
(一)投壺:
預備六個啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次xx次機會。參加即得xx分。后依據(jù)投進的數(shù)目逐次加分,xx分封頂。
(二)彈球:
預備三個一樣大小的紙箱子,以及xx個乒乓球。每人次xx次機會。參加即得xx分。后依據(jù)進箱子數(shù)目逐次加分,xx分封頂。
(三)貼鼻子:
預備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個鼻子,同學用布條將眼睛蒙起來,將手中的鼻子貼在圖中的臉上。依據(jù)同學貼的鼻子是否正來推斷分數(shù)。參加既得xx分,xx分封頂。
(四)夾彈子:
預備四份,每份為xx顆玻璃彈,給定時間,在規(guī)定時間內(nèi)夾完即得滿分。參加得xx分,夾一顆得xx分,xx分封頂。
(五)繞球過路
預備四個球板個四個乒乓球,將乒乓球放在球板上,帶球繞過xx個凳子,參與即得xx分,依據(jù)繞過的凳子數(shù)給分,一枚xx分,xx分封頂。
四、活動備注:
1、各班由班主任或代班帶領到該班的活動場地,未輪到的同學在活動場地外等候。
2、每個班有指定的活動項目,每個活動估計的時間為一個小時。假如兩個活動參加結束,時間還有較多剩余,可以允許同學在老師的帶領下參加沒有參加過的項目。
慶六一活動方案15
一、指導思想
為進一步落實“中共中央關于加強未成年人思想道德建設若干意見”的精神,引導少先隊員自主搭臺,為自己的節(jié)日出謀劃策、集思廣益,展示才能;通過組織豐富多彩、符合少年兒童身心特點活動,組織、引導我校少年兒童過一個真正屬于自己的快樂節(jié)日。
二、具體活動(時間:6月1日下午)
1、六一表彰大會
。1)大會第一項議程: 領導講話
。2)大會第二項議程:宣讀表彰名單
。3)大會第三項議程:表彰
2、觀看紀錄片《海豚灣》(90分鐘)
。ㄓ捌逃饬x:日本南部海岸的小漁村太地町在每年9月有成千上萬只海豚在這里慘遭屠殺。導演路易·皮斯霍斯等人組成了一個類似“十一羅漢”的秘密隊伍,動用了隱藏攝像機、水下錄音器等各種設備各顯神通,記錄下最真實、最震撼、最血腥的海豚屠殺畫面,并揭開了躲藏在海豚交易背后的政治和經(jīng)濟黑幕。紀錄片極具社會意義,觀看此紀錄片,旨在喚起學生對保護動物的關注)
3、跳蚤市場活動
具體方案如下:
跳蚤市場活動方案
1、活動時間:6月1日下午第3、4節(jié)課
2、活動地點:學校干道兩側
3、活動內(nèi)容:學生將自己無需的各類文化藝術物品,包括舊衣物、舊書籍、舊玩具或自制的各種小作品等標上價格于跳蚤市場交流
4、活動程序與要求:
。1)各班推薦產(chǎn)生營業(yè)員3名,服務員1—2名,自制掛牌營業(yè)
。2)各班在規(guī)定地點放好課桌(初一年級各班在西側,初二年級在東側,由南向北依次為1-5班)
。3)各班為本班起一個“商場名稱”
。4)各班以廣告海報的形式做好宣傳工作,用于宣傳的小黑板置于學校大門的.大道兩側
。5)各班學生準備好一定的活動經(jīng)費
。6)各班在活動期間需要維護好本班的衛(wèi)生與秩序
5、獎項設置:
。1)最佳營業(yè)員(由學生自主評選)
評判標準::服務態(tài)度、銷售技巧、交流能力
(2)最佳海報設計獎(有美術老師帶領學生評選)
評判標準:海報的整體設計與排版、內(nèi)容完整程度、創(chuàng)新性、個性風格體現(xiàn)程度
。3)最佳活動組織獎(由學生評選)
評判標準:商場規(guī)模的大小、商品質量優(yōu)劣、營業(yè)員服務態(tài)度的好壞、營業(yè)員促銷策略高低、商場秩序及衛(wèi)生情況。
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