學(xué)生管理制度(合集15篇)
在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用制度，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。我們?cè)撛趺磾M定制度呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生管理制度1
1、不帶手機(jī)，mp3進(jìn)校園。
2、不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，男生不留長(zhǎng)發(fā)（須露出耳朵），不理怪異發(fā)型。
3、穿戴整潔、樸素大方，女生不穿高跟鞋，不得穿拖鞋（生活區(qū)除外），不得穿背心、無(wú)袖衣服進(jìn)校園。
4、不佩戴首飾，如項(xiàng)鏈、手鐲、玉器、耳環(huán)、小飾品等。
5、養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油。
6、為保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，校園內(nèi)在教學(xué)區(qū)、公共場(chǎng)所不得攜帶隨身聽(tīng)、MP3等物品。
7、寢室內(nèi)不得違規(guī)拉、接電線，嚴(yán)禁使用熱得快、電爐等電器。
8、為了規(guī)范學(xué)校的管理，學(xué)生在校必須佩掛胸卡。
9、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)不得開(kāi)展體育活動(dòng)（走廊通道內(nèi)踢球、打球等）。
10、不得在教學(xué)區(qū)用餐（方便面、快餐等）。
11、未經(jīng)班主任或?qū)W校有關(guān)部門批準(zhǔn)，不得擅自離校。
12、為確保交通安全，不得騎摩托車、電動(dòng)車，開(kāi)汽車上學(xué)。
13、舉止文明，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博，珍愛(ài)生命，不抽煙、不喝酒。
14、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，節(jié)約水電，不隨便動(dòng)用他人物品，嚴(yán)禁偷竊行為。
15、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。
學(xué)生管理制度2
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高師生健康水平，對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)幼兒素質(zhì)教育，積極開(kāi)展健康教育工作。
一、幼兒園建立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、每年年初制定健康教育工作計(jì)劃，年終對(duì)健康教育工作進(jìn)行總結(jié)。
三、按要求進(jìn)行健康教育工作，每?jī)芍苓M(jìn)行一次宣傳。形式多樣，并結(jié)合衛(wèi)生宣傳日進(jìn)行宣傳。
四、對(duì)幼兒常見(jiàn)病傳染病制定工作計(jì)劃進(jìn)行宣傳教育。
1.加強(qiáng)對(duì)視力不良的預(yù)防宣傳教育。使學(xué)生了解視力不良的發(fā)病原因，用眼衛(wèi)生的知識(shí)和保護(hù)方法。減少新發(fā)率。
2.加強(qiáng)對(duì)弱視、齲齒、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道蠕蟲(chóng)病的預(yù)治宣傳，降低發(fā)病率。
3.利用宣傳櫥窗、家園欄等陣地開(kāi)展健康教育宣傳工作。根據(jù)傳染病的'好發(fā)季節(jié)做好宣傳工作，冬春季節(jié)進(jìn)行預(yù)防流感的宣傳。夏秋季節(jié)進(jìn)行預(yù)防腸道傳染病的宣傳。提高防病意識(shí)。
4.對(duì)乙型肝炎、肺結(jié)核等傳染病積極進(jìn)行宣傳，使學(xué)生增強(qiáng)防病意識(shí)。
5.做好運(yùn)動(dòng)與健康的宣傳教育工作。使幼兒認(rèn)識(shí)積極參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)的必要性。
五、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行青春期健康教育、心理健康教育。定期給幼兒講青春期衛(wèi)生和上心理健康教育課。
六、每年對(duì)教師進(jìn)行一次健康衛(wèi)生知識(shí)的測(cè)試，注意保留試卷
七、建立健全健康教育檔案。
1.注意各種材料的`收集、積累、裝訂。
2.健全幼兒園衛(wèi)生工作檔案。
3.注意幼兒健康體檢卡的保存。
八、積極開(kāi)展好以除害滅病為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。對(duì)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生督促檢查，提合理化建議。把幼兒園健康教育工作搞好。
學(xué)生管理制度3
隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的加快，'''鄉(xiāng)許多農(nóng)民紛紛外出打工,不少中小學(xué)生的家長(zhǎng)長(zhǎng)期不在家，卻把未成年學(xué)生的教育、管理、監(jiān)護(hù)的義務(wù)，委托給老人或親友，有的甚至是大學(xué)生帶小學(xué)生。這些“留守學(xué)生”因缺乏親情而引發(fā)的行為偏差和心理障礙等問(wèn)題也日益突出，致使一些學(xué)生走向違法犯罪道路。所以加強(qiáng)“留守學(xué)生”的教育管理刻不容緩，我鄉(xiāng)根據(jù)實(shí)際情況特制定以下管理辦理。
一、留守學(xué)生教育管理的必在性
近幾年來(lái)，我鄉(xiāng)中小學(xué)“留守學(xué)生”人數(shù)不斷增多。經(jīng)調(diào)查全鄉(xiāng)有“留守學(xué)生”162人。這些“留守學(xué)生”缺乏正確的家庭教育，學(xué)生的父母長(zhǎng)期外出務(wù)工，平時(shí)心牽掛著自己的子女，而心有余而力不足，缺少對(duì)學(xué)生的'關(guān)愛(ài)、交流和引導(dǎo)，致使一些學(xué)生子走向犯罪的道路，對(duì)這些學(xué)生的教育應(yīng)當(dāng)引起家庭、學(xué)校和社會(huì)的高度關(guān)注與重視我們必須充分認(rèn)識(shí)到對(duì)“留守學(xué)生”的教育的重要性、必要性和緊迫性，積極采取行之有效的措施，不斷提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使他們能夠健康成長(zhǎng)。
二、留守學(xué)生教育管理的措施辦法
要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)在“留守學(xué)生”的教育、引導(dǎo)和管理中的主渠道、主陣地作用。
1、重視思想道德教育。以法制副校長(zhǎng)上法制課，不斷提高廣大學(xué)生的法制道德觀念；通過(guò)開(kāi)展青少年“模擬法庭”、請(qǐng)退休老干部為學(xué)生講革命傳統(tǒng)故事，不斷增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)；以班隊(duì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛(ài)、責(zé)任、誠(chéng)實(shí)”等基礎(chǔ)道德品質(zhì)，積極開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，尤其特別重視讓他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中體驗(yàn)做人做事的道理。
2、加強(qiáng)心理健康教育。學(xué)校開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，建立健全心理咨詢室及配備必要的設(shè)施，配備專職或兼職的心理輔導(dǎo)教師，幫助指導(dǎo)“留守學(xué)生”解決各種困惑和疑難，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。平時(shí)教師尤其是班主任對(duì)“留守學(xué)生”做到精心觀察，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)他們的心理疏導(dǎo)，給這部分學(xué)生以更多的“偏愛(ài)”。學(xué)校、班級(jí)經(jīng)常舉辦生動(dòng)有趣的競(jìng)賽，開(kāi)展書法、繪畫、舞蹈、樂(lè)器、球類等到課外活動(dòng)，以賽促練，提高能力。
3、建立健全管理制度。一是建立“留守學(xué)生”專項(xiàng)檔案。包括“留守學(xué)生”的姓名、性別、所在年級(jí)、戶主姓名、家庭住址以及租住房屋地址、家庭情況、思想道德?tīng)顩r、學(xué)習(xí)狀況、行為習(xí)慣、生活狀況、身體發(fā)展和心理發(fā)展?fàn)顩r、他們父母的通訊地址、電話，以及當(dāng)前監(jiān)護(hù)人聯(lián)系辦法等，實(shí)行每月一次動(dòng)態(tài)管理；二是建立重點(diǎn)結(jié)對(duì)制度。實(shí)行“321”結(jié)對(duì)幫扶辦法，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部與3名留守學(xué)生結(jié)對(duì)，黨員與2名留守學(xué)生結(jié)對(duì)，一般干部與1名留守學(xué)生結(jié)對(duì)，加強(qiáng)輔導(dǎo)，實(shí)行跟蹤教育，要求每星期到結(jié)對(duì)子“留守學(xué)生”家中了解情況，注意宣傳用電安全、交通安全、防火安全，并做好每次的入戶記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；三是建立家校制度。每月對(duì)每位“留守學(xué)生”（父母、祖父母、外祖父母）至少聯(lián)系一次（包括電話、書面），了解他們各方面的情況；四是建立獎(jiǎng)勵(lì)制度。及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好、進(jìn)步快的“留守學(xué)生”，樹(shù)立榜樣并鼓勵(lì)他們不斷追求上進(jìn)；五是建立“留守學(xué)生”與父母聯(lián)系制度。要求外出打工的父母保持與學(xué)生子經(jīng)常性的聯(lián)系，并及時(shí)與學(xué)校溝通，了解學(xué)生的情況，做到半個(gè)月能電話交流一次。同時(shí)，學(xué)校開(kāi)通家長(zhǎng)熱線確保兒童有特殊情況時(shí)在第一時(shí)間和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，另外，還可以用書信的方式，對(duì)于學(xué)生的情感發(fā)展、心理健康加強(qiáng)幫助和指導(dǎo)。
三、留守學(xué)生教育管理保障措施
1、統(tǒng)一思想，形成全力。各相關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)其重要性和必要性，積極參與“留守學(xué)生”教育行列，共同支持和關(guān)心“留守學(xué)生”的成長(zhǎng)，共同做好學(xué)生的法制教育和學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，凈化社會(huì)風(fēng)氣，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
2、建立組織，落實(shí)責(zé)任。鄉(xiāng)黨委成立以鄉(xiāng)黨委書記為組長(zhǎng)的加強(qiáng)“留守學(xué)生”教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實(shí)責(zé)任制，中心學(xué)校對(duì)“留守學(xué)生”的教育負(fù)總責(zé)，學(xué)校黨組織發(fā)揮政治核心作用，工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部、教職工要充分自身的優(yōu)勢(shì)，共同做好“留守學(xué)生”教育和管理工作。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)，全面指導(dǎo)。一是加強(qiáng)對(duì)監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。運(yùn)用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式，向“留守學(xué)生”的監(jiān)護(hù)人廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識(shí)，幫助和引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育學(xué)生的能力；二是對(duì)他們常年外出打工的父母進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。充分利用“留守學(xué)生”父母返鄉(xiāng)時(shí)機(jī)，舉辦“留守學(xué)生”家長(zhǎng)培訓(xùn)班，專門就如何教育“留守學(xué)生”進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
學(xué)生管理制度4
學(xué)生人身安全管理制度:
1、學(xué)生人身安全受法律保護(hù)，任何人不得侵害學(xué)生人身安全。
2、學(xué)生在校園任何人不準(zhǔn)體罰或變相體罰，嚴(yán)禁老師、員工打罵學(xué)生。
3、學(xué)生之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，嚴(yán)防發(fā)生斗毆打架事件，故意傷害他人要負(fù)一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。
4、學(xué)校任何部門不準(zhǔn)組織學(xué)生開(kāi)展有害學(xué)生身體健康的活動(dòng)。如擅自組織造成后果的由組織者負(fù)全部責(zé)任。
5、學(xué)校任何人無(wú)權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信，更不準(zhǔn)私拆他人信件、包裹。
6、不準(zhǔn)歧視個(gè)別生理有缺限和“后進(jìn)”的'學(xué)生，所有學(xué)生在政治上一律平等。
7、學(xué)校學(xué)生主管部門應(yīng)適當(dāng)組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)，對(duì)于有危險(xiǎn)的勞動(dòng)項(xiàng)目不得安排學(xué)生參加。
學(xué)生管理制度5
一、考勤范圍 包括課程表安排的課時(shí)以及早操，課間操、早、晚自習(xí)等。
二、考勤標(biāo)準(zhǔn)：
1、請(qǐng)假未獲準(zhǔn)和超過(guò)假期而缺勤者（包括因放假未能按學(xué)校規(guī)定時(shí)間返校者）為曠課；
2、老師點(diǎn)名或開(kāi)始講課后進(jìn)入課室者為遲到。
3、上課時(shí)未經(jīng)任課老師允許而先行離開(kāi)課室者為早退。
4、檢查人員檢查時(shí)學(xué)生不在現(xiàn)場(chǎng)可確定為曠課。
三、請(qǐng)假審批
請(qǐng)假需書面手續(xù)，學(xué)生先到校辦公室領(lǐng)取假條，分別找班主任、教務(wù)主任、校領(lǐng)導(dǎo)簽字并交負(fù)責(zé)生活的老師，請(qǐng)假期滿后應(yīng)及時(shí)找生活老師銷假，假條歸入學(xué)籍檔案。
四、考勤程序及獎(jiǎng)懲辦法：
1、全月出滿勤，給予表?yè)P(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分，遲到、早退、曠課予以扣分。
2、上課時(shí)考勤由任課老師負(fù)責(zé)填寫。
3、早操、課間操，早、晚自習(xí)由班主任負(fù)責(zé)填寫。
4、每周六報(bào)校辦公室統(tǒng)計(jì)備案。每月底連同學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況向家長(zhǎng)通報(bào)。
5、未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離校一次者予以警告，二次者向家長(zhǎng)通報(bào)或請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校，三次者勸其退學(xué)。
學(xué)生管理制度6
1、建有檔案資料存放處（檔案以文本資料和電子檔案兩種）
2、建立輔導(dǎo)班教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍、人事、榮譽(yù)實(shí)物等各類檔案。
3、對(duì)所有任課老師建有簡(jiǎn)歷及其他檔案
4、對(duì)所有學(xué)生建有學(xué)籍檔案。
5、所有人員的所有檔案信息若有變化須及時(shí)更新
學(xué)生管理制度7
一、建立學(xué)生健康檔案，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查，并把檢查情況，及時(shí)用書面形式告知家長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。
二、各班級(jí)應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作，特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對(duì)性地進(jìn)行常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防知識(shí)教育。
三、廣泛開(kāi)展形式靈活的健康教育，加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防與了解。
四、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理，教育學(xué)生合理營(yíng)養(yǎng)，平衡膳食。掌握預(yù)防營(yíng)養(yǎng)性疾病的`基本知識(shí)，了解平衡膳食對(duì)人體健康的重要作用。
五、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家中小學(xué)生作息時(shí)間，充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn)，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
六、學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀，學(xué)生人人講衛(wèi)生。
七、認(rèn)真組織學(xué)生做好三操，每個(gè)科任老師應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢(shì)及眼保健操的穴位。
八、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時(shí)讓學(xué)生到醫(yī)院就醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)立即上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)病人情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，保證病人得到及時(shí)科學(xué)的治療，防止疾病傳播。
九、發(fā)現(xiàn)疾病應(yīng)勸告患病學(xué)生及時(shí)治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的傳染病學(xué)生帶病來(lái)校學(xué)習(xí)。
學(xué)生管理制度8
一、 指導(dǎo)思想：
由學(xué)校設(shè)立校內(nèi)值勤志愿者服務(wù)崗位，以年級(jí)為單位，以年級(jí)學(xué)生自管會(huì)、“馬協(xié)”社團(tuán)學(xué)生及愛(ài)心之友社團(tuán)學(xué)生為基本成員，建立校內(nèi)志愿者服務(wù)隊(duì)，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)心學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)校，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校盡力，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，為營(yíng)造校園積極向上的氛圍，為創(chuàng)建溫馨校園而努力。
二、 值勤要求：
�。ㄒ唬�、值勤人數(shù)：52人（每批）
1、校門口值勤人員6名（男女各半）
2、校門口梅川路及楊柳青路口交通協(xié)管員2名
3、每班教室門口值勤人員1名（全校共40名）
4、校停車區(qū)域值勤人員3名
5、值勤總負(fù)責(zé)人1名
（二）值勤時(shí)間：
1、每天到崗時(shí)間為上午7：10，結(jié)束時(shí)間為上午7：40。上午7：40——8：00之間安排2名學(xué)生檢查遲到。
2、每天上午7：10——7：40在校門口梅川路及楊柳青路口
3、每天上午7：40——8：00站在全校各班隊(duì)伍后面檢查學(xué)生早操情況，如遇天雨，則站在各班門口檢查學(xué)生室內(nèi)操情況。
4、每天中午食堂值勤時(shí)間為11：45至師生用餐結(jié)束
5、每天上午和下午的眼保健操檢查時(shí)間為上午9：45——9：50；下午1：50——1：55。
6、每天上午11：25——11：50檢查各班素質(zhì)教育綜合課情況
7、每天下午4：50檢查各班值日生工作情況
�。ㄈ┲登诼氊�(zé)：
1、每位值勤學(xué)生必須端正佩戴值勤袖章或佩帶。
2、檢查學(xué)生文明進(jìn)校情況，學(xué)生不染發(fā)、不燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不披肩散發(fā)。向老師鞠躬行禮并問(wèn)好，穿好校服、佩戴校徽?qǐng)F(tuán)徽，不戴�；照哓�(zé)令其到門衛(wèi)室購(gòu)買。
3、檢查遲到，將遲到者名字記錄在《xx二中學(xué)生每日檢查情況反饋表》上（注明班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)，請(qǐng)其出示學(xué)生證或能真實(shí)反映其姓名的簿本）。每天門口值勤班長(zhǎng)于第三節(jié)課后將遲到情況反饋政教處、團(tuán)委和年級(jí)部。
4、老師進(jìn)校時(shí)，負(fù)責(zé)學(xué)生喊口令“立正！”，隨后一起向老師（包括向開(kāi)車進(jìn)校的老師）行鞠躬禮，并向老師問(wèn)早——“老師早！”
5、參加交通協(xié)管工作的值勤員應(yīng)引導(dǎo)、勸阻學(xué)生文明行路，不亂穿馬路，不闖紅燈，走人行道。不聽(tīng)從勸阻者記錄在《xx二中學(xué)生每日檢查情況反饋表》上。
6、檢查各班學(xué)生早操情況，并記錄檢查情況。
7、午餐值勤須知：
每天上午最后一節(jié)課提醒任課教師提前5分鐘下課，值勤員11：50準(zhǔn)時(shí)到崗。
樓梯口和入口處的值勤員根據(jù)食堂內(nèi)的排隊(duì)情況，控制就餐人數(shù)。
擦桌子的值勤員應(yīng)及時(shí)清理桌面上殘留的飯菜，確保桌面整潔，并勸阻學(xué)生搶占座位及使用一次性餐具的違記行為。每天將抹布洗干凈后整齊擺放在食堂水池邊的窗臺(tái)上。
領(lǐng)湯區(qū)的值勤員負(fù)責(zé)該區(qū)域的秩序，提醒學(xué)生取湯時(shí)注意安全。
負(fù)責(zé)領(lǐng)飯窗口的值勤員管理監(jiān)督就餐同學(xué)遵守“一米線”規(guī)則，一人一卡，不插隊(duì)，確保領(lǐng)飯隊(duì)伍的整齊有序。
負(fù)責(zé)泔腳桶、還盤區(qū)工作的值勤員知道就餐同學(xué)將餐盤疊放整齊，提醒同學(xué)小心輕放餐盤。
8、每天上午和下午共2次檢查全校各班的眼保健操情況，并記錄檢查情況。
9、每天上午11：25——11：50檢查全校各班的素質(zhì)教育綜合課收看情況，并記錄檢查情況。
10、檢查學(xué)生自行車停放情況，要求學(xué)生將車輛停放在指定位置，并掛好學(xué)校發(fā)放的`統(tǒng)一車牌，檢查各年級(jí)各班自行車管理員對(duì)本班學(xué)生停放自行車的到位及管理情況，并記錄檢查情況。
11、檢查全校各班每天放學(xué)后的值日生工作及衛(wèi)生情況，并記錄檢查情況。
12、凡在檢查過(guò)程中遇到對(duì)值勤人員提出的勸阻或警告拒不聽(tīng)從，不服管理甚至是無(wú)理取鬧者，值勤人員可將向政教處及團(tuán)委反映，學(xué)校將對(duì)其予以批評(píng)教育，并將情況記錄在該生本人的《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》中。
13、由學(xué)校中層干部每天輪流（當(dāng)天擔(dān)任學(xué)校行政總值班者）對(duì)值勤工作予以檢查、管理與指導(dǎo)，并聘請(qǐng)學(xué)校青年教師志愿者對(duì)學(xué)生值勤工作進(jìn)行管理與指導(dǎo)。
三、 評(píng)價(jià)：
1、政教處及團(tuán)委負(fù)責(zé)對(duì)值勤工作進(jìn)行指導(dǎo)，年級(jí)部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)本年級(jí)的值勤工作。由年級(jí)部、政教處和學(xué)生校長(zhǎng)助理對(duì)值勤工作進(jìn)行檢查，每天將值勤人員上交的《曹楊二中學(xué)生每日檢查情況反饋表》的內(nèi)容加以匯總整理，次日中午反饋至各年級(jí)各班。
2、凡是報(bào)名參加校內(nèi)值勤工作的同學(xué)，其積極參與學(xué)校工作的表現(xiàn)將記錄在其《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》中的“社會(huì)實(shí)踐”項(xiàng)目中以資鼓勵(lì)。
3、凡是在值勤工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的年級(jí)及學(xué)生個(gè)人，學(xué)校將授予獎(jiǎng)狀予以表彰。
學(xué)生管理制度9
為了便于校園秩序的管理和學(xué)生行為的管理，更好地優(yōu)化育人環(huán)境，特制定我校學(xué)生胸卡管理制度。
1、上學(xué)時(shí)間，學(xué)生在校內(nèi)外應(yīng)佩戴帶胸卡。學(xué)生出入校園及在校內(nèi)活動(dòng)，包括上課、自修、集會(huì)、做操必須自覺(jué)佩戴胸卡。
2、若進(jìn)行較劇烈體育運(yùn)動(dòng)，可將胸卡臨時(shí)取下。
3、胸卡一律佩戴于胸前，不得掛于腰際或以其外衣遮蓋，違者以未戴胸卡處理。
4、胸卡是個(gè)人的.身份證明，只限于本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人，亦不能使用他人胸卡。
5、進(jìn)出學(xué)校沒(méi)佩戴胸卡，須憑有效證明件登記后才可出入。
6、不佩戴胸卡，不得進(jìn)出學(xué)校的各類場(chǎng)館、不得參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。
7、由于不佩戴或轉(zhuǎn)借胸卡而引起不良影響或造成嚴(yán)重后果，學(xué)校給予必要的紀(jì)律處分。
8、每天由值周班、學(xué)校各級(jí)管理人員對(duì)胸卡的佩戴進(jìn)行檢查、登記，每周評(píng)比，并作為班級(jí)三項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)考評(píng)的一項(xiàng)指標(biāo)。
9、胸卡如有遺失或損壞，應(yīng)報(bào)告政教處并申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)，每卡收取工本費(fèi)；如為故意損壞，并記違紀(jì)一次，并將其記錄于班級(jí)量化考核中
10、各班可根據(jù)本班情況，制定本班的獎(jiǎng)罰條例和扣個(gè)人操行分的辦法。
學(xué)生管理制度10
1、學(xué)校出操集會(huì)鈴響后，各班須在教室或走廊集中排隊(duì)。
2、按學(xué)校規(guī)定次序依次由教師帶領(lǐng)到指定地點(diǎn)集中，過(guò)樓梯須慢行不統(tǒng)一踏步，班與班之間保持一定距離。
3、排隊(duì)行進(jìn)中集中注意力，不開(kāi)小差，不講話，保持隊(duì)伍整齊。
4、在樓梯和到操場(chǎng)梯步處實(shí)行值周教師定點(diǎn)安全維護(hù)，確保學(xué)生安全規(guī)范地進(jìn)出樓梯和操場(chǎng)梯步。
5、出操集會(huì)結(jié)束后，各班應(yīng)按規(guī)定次序進(jìn)教室。
6、建立校內(nèi)學(xué)生重大教育活動(dòng)安全論證制度，參加校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)須報(bào)學(xué)�；蚪逃滞夥綔�(zhǔn)進(jìn)行。
學(xué)生管理制度11
健康的飲食習(xí)慣，文明的就餐秩序，是我校生態(tài)德育和生命健康教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是校園文化建設(shè)的重要方面，也是做一個(gè)文明中學(xué)生的基本條件之一。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生就餐行為，使每個(gè)學(xué)生做到“按時(shí)就餐，有序就餐，安靜就餐，節(jié)約就餐，衛(wèi)生就餐”，逐步養(yǎng)成文明就餐習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，20xx學(xué)年學(xué)生食堂就餐作如下規(guī)定：
一、午餐時(shí)間
由于學(xué)校學(xué)生食堂無(wú)法一次性容納全校學(xué)生用餐，所以學(xué)校決定學(xué)生午餐分兩批進(jìn)行。第一批為六年級(jí)和九年級(jí)，用餐時(shí)間11:25。第二批為七年級(jí)和八年級(jí)，用餐時(shí)間分別為11:40、11:43。三個(gè)就餐時(shí)間都有鈴聲。
二、餐前要求
1、行進(jìn)路線：六年級(jí)由教室→育德樓東樓梯→育誠(chéng)樓二樓天橋→學(xué)生餐廳；七年級(jí)由教室→育德樓東樓梯→育誠(chéng)樓三樓天橋→學(xué)生餐廳；八年由教室→育誠(chéng)樓東樓梯→學(xué)生餐廳；九年級(jí)由教室→育實(shí)樓西樓梯→地面→育誠(chéng)樓西樓梯→學(xué)生餐廳。
2、整隊(duì)：各年級(jí)學(xué)生聽(tīng)到指定就餐鈴聲，在教室外走廊排隊(duì)，做到快、靜、齊。各班在班長(zhǎng)或體育委員帶領(lǐng)下，按規(guī)定路線有秩序地前往餐廳。學(xué)生進(jìn)入餐廳文明有序，講秩序，不擁擠，不追逐打鬧，不起哄。
3、餐前：要養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣。每位學(xué)生有指定的座位，不隨意調(diào)換。
4、領(lǐng)取客飯：第一批就餐學(xué)生的客飯，由食堂工作人員預(yù)先排放在學(xué)生餐桌上。第二批就餐學(xué)生，進(jìn)入餐廳后，排隊(duì)有序至三個(gè)窗口領(lǐng)取客飯，找到自己固定座位就座。
三、就餐要求
1、文明就餐，不能邊吃邊講話，不嬉戲打鬧。
2、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，不偏食，不挑食。節(jié)儉就餐，杜絕浪費(fèi)；
3、保持桌面干凈，離開(kāi)前清理掉在桌面上的飯菜，自己的桌面自己清。
4、餐桌每桌4人，實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理本餐桌就餐紀(jì)律、桌面清潔和桌椅翻起，有問(wèn)題無(wú)法處理，可報(bào)告值班老師或班主任。
5、嚴(yán)格遵守餐廳管理規(guī)定，服從值班教師的管理和調(diào)度。
四、學(xué)生餐后要求
1、用餐完畢，及時(shí)離開(kāi)餐廳，不得在餐廳逗留，嚴(yán)禁在餐廳內(nèi)追打嬉鬧，保持餐廳安靜。
2、離開(kāi)時(shí)，剩飯、剩菜倒在食堂收泔水的桶里，餐具整齊擺放在指定位置。愛(ài)護(hù)餐廳衛(wèi)生，行走時(shí)，雙手持平餐具，不致湯水溢出。
3、不經(jīng)值班老師同意，嚴(yán)禁將飯菜帶出餐廳。如有特殊情況需將客飯帶出餐廳，班主任應(yīng)提前向值班老師說(shuō)明情況。
五、管理和考核
1、班主任做好《學(xué)生午餐管理制度》的.宣傳、落實(shí)工作。具體劃分就餐小組，設(shè)立組長(zhǎng)，明確每個(gè)人的職責(zé)。
2、班主任在開(kāi)學(xué)第一周，要帶本班排隊(duì)進(jìn)入餐廳，學(xué)生就餐時(shí)全程監(jiān)控。指導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定的餐前、就餐、餐后各項(xiàng)要求。養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。
3、上午第四節(jié)課的任課教師要按要求時(shí)間準(zhǔn)時(shí)下課，方便學(xué)生按時(shí)就餐，任何人都不得留學(xué)生。
4、班主任外出或其他原因，要委托同組老師協(xié)助做好班級(jí)就餐管理。
5、上體育課的班級(jí)由體育委員帶隊(duì)，按規(guī)定時(shí)間進(jìn)入餐廳。
6、值班行政領(lǐng)導(dǎo)和餐廳管理教師對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行餐前、就餐、餐后進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果納入班級(jí)考核。政教處對(duì)學(xué)生就餐情況、存在問(wèn)題，及時(shí)利用騰訊通進(jìn)行反饋，集中的問(wèn)題利用升旗儀式或班隊(duì)會(huì)廣播反饋。
學(xué)生管理制度12
為了維護(hù)食堂就餐秩序,形成遵守紀(jì)律、文明就餐、勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣,樹(shù)立示范高中形象,特對(duì)學(xué)生用餐作如下要求:
一、遵守作息時(shí)間,按時(shí)就餐。
二、未經(jīng)允許不能進(jìn)入廚房工作間。
三、遵守秩序,文明禮貌,自覺(jué)排隊(duì)買飯菜,不擁擠,不起哄,不敲盆喧嘩。
四、保持食堂內(nèi)外清潔衛(wèi)生,不許隨地吐痰,倒廢水、亂倒亂丟剩飯剩菜。
五、注意節(jié)約用水、用電。
六、愛(ài)護(hù)食堂的各種設(shè)施和設(shè)備,不得人為地?fù)p毀(包括飯盆及其它餐具)。
七、尊重食堂工作人員,不得有任何侮辱的`言行。
八、為了便食堂管理學(xué)生,用餐時(shí)須在食堂膳廳用餐,不許任何人拿餐具及飯菜到食堂以外的其他地方用餐,剩飯剩菜必須倒入指定的剩飯桶(缸)里,且用餐后自己要自覺(jué)地把餐具洗干凈后分類放到指定的地點(diǎn)。
九、違反上述規(guī)定者,均給予嚴(yán)肅的處分。
學(xué)生管理制度13
評(píng)比制度：
1、學(xué)校每天檢查值勤隊(duì)員的上崗及工作情況。
2、值勤人員每天檢查各班的行為規(guī)范。
3、衛(wèi)生員每天檢查各班的衛(wèi)生和眼保健操情況。
4、體育室檢查各班的廣播操情況。
5、檢查結(jié)果及時(shí)公布。實(shí)行一周一公布，一月一評(píng)比，每學(xué)期一總評(píng)。
6、行為規(guī)范總評(píng)分?jǐn)?shù)作為學(xué)期文明班、行為規(guī)范先進(jìn)集體評(píng)比的依據(jù)之一。
評(píng)比內(nèi)容
（一）、衛(wèi)生10分
1、教室
⑴門窗灰塵多，每扇扣0。1分。
�、平淌摇⒆呃鹊孛嬗屑埿�、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
⑶課桌排列不整齊，每組扣0.1分。
�、群诎迕妗⒉鄄桓蓛�，扣0.1分。
�、煞艑W(xué)門窗、電燈、電風(fēng)扇不關(guān)，扣0.1分。
�、是鍜吖ぞ呶捶旁谥付ǖ攸c(diǎn)，字紙簍未及時(shí)清理，每項(xiàng)各扣0.1分。
�。�7）教室不整潔，學(xué)習(xí)用品亂放，在課桌上亂寫亂畫，每項(xiàng)扣0.1分。
2、包干區(qū)
�。�1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
（2）墻壁有積塵，扣0.1分。
�。ǘ�、行為規(guī)范10分
1、準(zhǔn)時(shí)到校，遲到每人每次扣0.分。
2、進(jìn)校沒(méi)有佩戴紅綠領(lǐng)巾、�；�、周一沒(méi)穿校服，每人次每項(xiàng)扣0.1分。
3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀(jì)現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。
4、吃點(diǎn)心、午餐時(shí)教室保持安靜、整潔，有違紀(jì)現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。
小學(xué)日常行為規(guī)范示范班評(píng)比方案
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，建設(shè)和諧校園，特制定本方案。
二、評(píng)比宗旨：
樹(shù)立典范，宣傳規(guī)范班事跡，形成正確輿論，讓各班學(xué)有楷模、趕有目標(biāo)，在學(xué)校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍。
三、評(píng)比對(duì)象：
中興小學(xué)各班集體五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比細(xì)則為主要評(píng)比依據(jù)，具體要求做到：
1、禮儀：
�。�1）穿戴整潔，紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志、胸卡均佩戴齊整，特別強(qiáng)調(diào)：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗儀式或型時(shí)必須穿校服。
�。�2）進(jìn)校門時(shí)立正，敬禮（隊(duì)禮規(guī)范），向老師、同學(xué)問(wèn)好后進(jìn)校門。
（3）班內(nèi)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架罵人。
�。�4）進(jìn)老師辦公室須喊“報(bào)告”，待老師同意后才可進(jìn)入；不隨意進(jìn)出老師辦公室，影響老師工作或休息。
�。�5）課間看到老師主動(dòng)問(wèn)“老師好”，凡看到客人老師要主動(dòng)問(wèn)“客人老師好”。
2、紀(jì)律：
�。�1）未滿十二周歲的.同學(xué)嚴(yán)禁在校內(nèi)外騎自行車，騎車的同學(xué)嚴(yán)禁騎車帶人。
�。�2）騎自行車的同學(xué)在校門口須下車推行到車棚，并按順序從西向東有秩序放整齊。
（3）不在校內(nèi)外買、吃零食，嚴(yán)禁一出校門就圍攤。
（4）中午、放晚學(xué)時(shí)須排好路隊(duì)，有秩序地走出校門或走到食堂，不聲喧嘩，自覺(jué)遵守路隊(duì)紀(jì)律。
�。�5）時(shí)按規(guī)定站或坐在指定位置，不隨便講話或聲喧嘩，聽(tīng)講話或觀看電影、表演時(shí)認(rèn)真，不做無(wú)關(guān)的事，結(jié)束時(shí)能鼓掌致意。其間不吃零食，不亂扔紙屑雜物。
（6）課間不奔跑，不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)性游戲。
�。�7）用餐紀(jì)律好，飯菜吃凈不浪費(fèi)。
�。�8）課堂紀(jì)律好。鈴聲響，教室內(nèi)無(wú)講話聲，去專用教室上課的.應(yīng)提前到達(dá)上課地點(diǎn)，保證鈴聲響校園內(nèi)無(wú)聲響。下課后，在專用教室上課的班級(jí)仍應(yīng)該排隊(duì)有秩序地回到教室，不奔跑，你追我趕，不聲喧嘩。
�。�9）自覺(jué)遵守交通規(guī)則，上下樓梯要靠右行走。
�。�10）隨時(shí)做到人走門關(guān)燈滅，不開(kāi)無(wú)人燈，無(wú)人電扇等。
3、衛(wèi)生：
�。�1）個(gè)人衛(wèi)生好。不留指甲，常洗頭、勤換衣。
�。�2）不亂扔紙屑雜物，看到紙屑雜物能主動(dòng)彎腰揀起。
�。�3）不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進(jìn)便槽，做到小便入槽。
�。�4）教室內(nèi)外、包管區(qū)每天打掃干凈，做到無(wú)紙屑雜物，墻面無(wú)灰塵蛛網(wǎng)等。具體標(biāo)準(zhǔn)參照《五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比細(xì)則》
�。�5）垃圾要袋裝化。
4、兩操：
�。�1）集隊(duì)做到快靜齊，按指定路線到指定地點(diǎn)。
�。�2）做操時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)間不嬉鬧。
�。�3）從教室到操場(chǎng)做到安靜有秩序，回教室途中也要安靜有秩序，不奔跑、不聲講話。
（4）做眼操時(shí)嚴(yán)禁睜眼，動(dòng)作要規(guī)范。不得做與其無(wú)關(guān)的事情。
5、宣傳：
�。�1）認(rèn)真組織小百靈廣播，質(zhì)量較高
�。�2）積極撰寫小百靈投稿，至少每周一篇
（3）出好每一期黑板報(bào)，做到圖文并茂，整體效果好。
四、評(píng)比方法：
1、以五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽評(píng)分記載表和學(xué)生監(jiān)督崗記載表，教師值日記載表、行政值日記載表為評(píng)比依據(jù)，對(duì)各班執(zhí)行常規(guī)的情況進(jìn)行全面的打分。
2、每天將隔天的不規(guī)范現(xiàn)象公布于廳黑板上，便于家及時(shí)了解情況，班主任及時(shí)加強(qiáng)教育。
3、每周將各班得分情況公示在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)，12月底進(jìn)行匯總。凡執(zhí)行示范好，評(píng)比在年級(jí)段中名列前茅的，即為“日常行為規(guī)范示范班”。
4、對(duì)獲得表彰的班級(jí)進(jìn)行張榜公示，并頒發(fā)相應(yīng)紅旗，此項(xiàng)評(píng)比納入班主任工作月考核、教師月考核中，作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要評(píng)比依據(jù)之一。
9、學(xué)校學(xué)生管理制度
學(xué)生公寓是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要陣地，是集中體現(xiàn)校風(fēng)、校紀(jì)、校貌的重要窗口。為把學(xué)生公寓建設(shè)成為安全、文明、整潔、舒適，有朝氣的'學(xué)生之家，使公寓管理逐步走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，特制定本制度。
1、在班主任和生活老師的教育、管理下，不斷提高生活自理能力。
2、遵守作息時(shí)間，按時(shí)進(jìn)宿舍，按時(shí)離開(kāi)宿舍，按時(shí)起床，按時(shí)就寢，熄燈后保持安靜；
3、按指定的床鋪就寢，調(diào)換床鋪要經(jīng)過(guò)班主任、生活老師同意。
4、進(jìn)出宿舍，要輕聲細(xì)語(yǔ)，在宿舍走廊和樓梯上要文明行走，自覺(jué)靠右邊慢行，避免追逐打鬧，不爬陽(yáng)臺(tái)、不登高，不翻越窗戶、欄桿，不能拍球，不向窗外潑水、拋扔物品；
5、乘坐電梯要服從生活老師的安排，自覺(jué)列隊(duì)等候，出入電梯不擁擠，不亂按電梯操作部位，電梯出現(xiàn)故障不驚慌，使用求救電話呼救；
6、進(jìn)入他人宿舍和使用他人物品，應(yīng)經(jīng)過(guò)允許；
7、不打騷擾電話、不打聊天電話、不發(fā)無(wú)聊短信；
8、學(xué)生公寓禁止留宿非本寢室人員（包括學(xué)生家長(zhǎng)），禁止男生、女生互竄寢室；禁止在學(xué)生公寓內(nèi)抽煙、喝酒、打牌、做危險(xiǎn)游戲；
9、管制刀具器械、煙花爆竹、香煙、打火機(jī)、讀物及其音像制品和非法出版物禁止帶入學(xué)生公寓；
10、各類零食（含生日蛋糕、方便面、油脂類食品）、私人電器謝絕進(jìn)宿舍；
11、愛(ài)護(hù)宿舍公物，如有損壞照價(jià)賠償，故意損壞加倍賠償；
12、妥善保管好個(gè)人的物品，貴重物品（如手機(jī)、相機(jī)、 CD機(jī)、現(xiàn)金、項(xiàng)鏈等貴重的物品）寄存在生活老師處；
13、保持宿舍的環(huán)境衛(wèi)生，物品擺放整齊有序，起床后，整理好自己的床鋪和衣物，毛巾、腳巾、盆、牙刷、口杯、牙膏、鞋、衣物、箱包、洗滌用品及床上用品按規(guī)定擺放，晾曬物統(tǒng)一整齊晾曬在指定位置；
14、禁止學(xué)生在學(xué)生公寓墻面、地面、天花板、樓道、床架、床柜、桌面、空調(diào)、飲水機(jī)等一切公共設(shè)施上亂寫亂畫、亂貼亂掛；
15、須干洗的衣物由生活老師統(tǒng)一收齊送洗衣中心，其他衣物自己動(dòng)手洗；
16、生活垃圾裝入垃圾袋，堆放到垃圾處理場(chǎng)；
對(duì)于違《學(xué)生公寓管理制度》的同學(xué)，由生活老師和班主任給予批評(píng)教育，對(duì)于多次違宿舍紀(jì)律、經(jīng)教育無(wú)效的，通報(bào)家長(zhǎng)并給予紀(jì)律處分。
學(xué)生管理制度14
一、家長(zhǎng)必須按照學(xué)校規(guī)定的到校時(shí)間，將學(xué)生送到學(xué)校門口。如果提前送孩子，必須等校門開(kāi)了以后，學(xué)生進(jìn)入校門，家長(zhǎng)方可離去。
二、學(xué)生在校期間，不準(zhǔn)私自離開(kāi)學(xué)校。如有特殊情況，須經(jīng)班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系得知情況后，由家長(zhǎng)或家長(zhǎng)指定的親屬來(lái)接。
三、學(xué)生在校期間，任課教師不得以任何理由讓學(xué)生獨(dú)自離開(kāi)課堂或離開(kāi)學(xué)校為自己辦事。
四、負(fù)責(zé)值日領(lǐng)導(dǎo)教師對(duì)來(lái)校接送學(xué)生的人要嚴(yán)加詢問(wèn),如果陌生，不準(zhǔn)讓學(xué)生離開(kāi)校園。
五、班主任要經(jīng)常教育學(xué)生，在上下學(xué)的路上如果獨(dú)自行走，不要與陌生人搭話或跟陌生人走。
六、在校住宿的.學(xué)生，如果家長(zhǎng)未按時(shí)接，學(xué)生必須等候家長(zhǎng)的到來(lái)，不能獨(dú)自離校。
七、如遇情況，家長(zhǎng)不能接送孩子的，須事先告訴孩子，并做好安排，并把安排的情況告訴班主任。
八、周末負(fù)責(zé)接送學(xué)生的教師和值日教師必須與學(xué)生家長(zhǎng)做好一切交接手續(xù)，方能離校。如有特殊情況需向辦公室請(qǐng)假，辦公室臨時(shí)安排其他人員負(fù)責(zé)。否則造成的一切后果自負(fù)。
九、學(xué)生家長(zhǎng)在接送學(xué)生途中，須按“家校交通協(xié)議書”上的條款施行。
學(xué)生管理制度15
我校生源地所屬地區(qū)，農(nóng)業(yè)人口多，外出務(wù)工人員多。大多數(shù)務(wù)工人員將孩子留給爺爺、奶奶、外公、外婆照管，或寄養(yǎng)在親戚家里，留守學(xué)生成為我校新的學(xué)生群體。由于缺乏父母的有效監(jiān)護(hù)、家庭的親情溫暖和良好的家庭教育，這些“留守學(xué)生”的成長(zhǎng)存在諸多問(wèn)題，留守學(xué)生的教育管理問(wèn)題是學(xué)校面臨的一個(gè)嶄新的課題。
為貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于加強(qiáng)“留守兒童”教育管理工作的意見(jiàn)》特制定“留守學(xué)生”管理制度：
一、成立“留守學(xué)生”領(lǐng)導(dǎo)小組和校外協(xié)調(diào)小組：
組長(zhǎng)：徐世輝
副組長(zhǎng)：寧福林 謝國(guó)新
成員：胡波 祝志妹 各完小校長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)校內(nèi)學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組，為“留守學(xué)生”的學(xué)習(xí)提供保證。組長(zhǎng)由祝志妹兼任，成員：各班班主任
二、保障留守生入學(xué)接受規(guī)定的義務(wù)教育，各班不得以任何理由拒收留守學(xué)生。
三、從一年級(jí)新生開(kāi)始，學(xué)校建立“留守學(xué)生”檔案。各班有專門的留守生名冊(cè)。
四、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
1.班主任加強(qiáng)與留守生的聯(lián)系，不定期找留守生談話；科任老師每期找所教的留守生談話至少一次，了解留守生的.思想狀況，及時(shí)解決留守生的生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。
2.不定期走訪留守生監(jiān)護(hù)人，協(xié)助他們安排留守生的假日生活。
3.通過(guò)電話、書信的方式，定期與留守生的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓他們了解子女的生活、學(xué)習(xí)情況。
4.加強(qiáng)留守生的心理疏導(dǎo)，開(kāi)展心理和生理知識(shí)教育；加強(qiáng)留守生的生存教育和安全知識(shí)教育，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)，自覺(jué)控制不良行為，抵制違法行為。
5.傾力幫扶貧困留守生，使他們?nèi)肯硎堋皟擅庖谎a(bǔ)”，并發(fā)揮工委的作用，組織學(xué)校教師，社會(huì)熱心人士與其結(jié)對(duì)子，實(shí)行“代理家長(zhǎng)制”。
6.留守生在校學(xué)習(xí)期間，無(wú)論白天、晚上，當(dāng)發(fā)現(xiàn)其生病，班主任及科任老師要立即送至醫(yī)院就診，嚴(yán)重的及時(shí)與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。
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