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下半年個人工作計劃

時間:2023-04-07 14:58:09 下半年工作計劃 我要投稿

下半年個人工作計劃模板四篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的下半年個人工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

下半年個人工作計劃模板四篇

下半年個人工作計劃 篇1

  一.班級組織

  班長: 團(tuán)支書:

  學(xué)習(xí)委員: 生活委員: 組織委員:

  文藝委員: 記錄委員: 心理委員:

  班級心理委員及宿舍心理負(fù)責(zé)人;

  博客建設(shè)負(fù)責(zé)小組;

  以上班委作為班級骨干應(yīng)具備下列幾點要求:以集體為主,團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,嚴(yán)格要求自己;有原則性,有主見,敢想敢做;多操心,為班級獻(xiàn)出自己的一份力量。

  班長------協(xié)調(diào)輔導(dǎo)辦,班主任統(tǒng)籌班級工作安排,分配,督促各班委各行其責(zé);幫助同學(xué)協(xié)調(diào)工作,促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí),情感等交流;參與討論,確定重大決策。

  團(tuán)支書------保持與學(xué)院團(tuán)支部的交流,負(fù)責(zé)班級團(tuán)支部的工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)培養(yǎng)好入黨積極分子;負(fù)責(zé)班級團(tuán)日活動策劃,與班長共同督促班委完成班級工作,參與班級重大的決策。

  學(xué)習(xí)委員------負(fù)責(zé)聯(lián)系課任老師,保持與老師良好的關(guān)系,安排各科代表,督促課代表收發(fā)作業(yè);安排同學(xué)的學(xué)習(xí)工作,積極向優(yōu)良的學(xué)風(fēng)方向靠攏,構(gòu)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  生活委員------負(fù)責(zé)管理獎學(xué)金的收發(fā),管理好班費支出;鼓勵同學(xué)多實踐,敢想敢做,引導(dǎo)培養(yǎng)同學(xué)積極樂觀的生活態(tài)度;生活上,構(gòu)建一個文明的宿舍生活環(huán)境,及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)的困難問題,給予幫助。

  文藝委員------負(fù)責(zé)管理學(xué)院安排下來的表演活動,組織帶領(lǐng)同學(xué)參與文娛活動,提供一個舞臺,充分發(fā)揮每位同學(xué)的特長,豐富同學(xué)們的課余生活,減輕同學(xué)的壓力。

  組織委員------協(xié)助每次活動的安排,組織好同學(xué)積極參與,負(fù)責(zé)安排策劃好班級的外出游玩,組織同學(xué)多多參與社會實踐。協(xié)調(diào)各個班級活動的需要,培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)結(jié)意識。

  記錄委員------負(fù)責(zé)記錄考勤,記錄好每一次的活動內(nèi)容,參演人員等,以備年末總結(jié)以及獎學(xué)金的發(fā)放依據(jù);負(fù)責(zé)督促本組成員及時在博客上發(fā)表活動內(nèi)容,做好本班宣傳工作。

  心理委員------負(fù)責(zé)班級心理健康小組,經(jīng)常促進(jìn)同學(xué)交流,做好心理輔導(dǎo),及時疏導(dǎo)同學(xué)健康的心理發(fā)展;積極與學(xué)院心理部門交流反饋,做好同學(xué)思想工作。

  體育委員------安排同學(xué)課外體育運動,聯(lián)系外班比賽,增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),促進(jìn)交流,增進(jìn)感情;認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)院布置下來的運動比賽,為同學(xué)提供一個運動平臺。

  二.指導(dǎo)思想

  建造一個書香氛圍濃厚環(huán)境的同時,更要關(guān)注同學(xué)全面健康的`成長,培養(yǎng)一個具有高度集體榮譽感的班級。

  以集體為主,以表揚為主

  有原則,有主見,敢想敢做

  嚴(yán)于律己,不與同學(xué)爭名爭利

  1、制定富有班級特色的口號,班風(fēng)班訓(xùn),努力營造健康向上富有成長氣息的班級文化氛圍,落實到具體行動中,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

  2、發(fā)展每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,積極參與班級布置并定期更換,讓每一堵墻都“說話 ”,形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

  3、健全班級 制度,包括班級公約,獎懲制度,以約束學(xué)生的言行

  4、建設(shè)班級崗位制,實施崗位輪換制度,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及主人公精神。

  5、定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強(qiáng)班級凝聚力。

  三.制度

  助學(xué)金評定條例(動態(tài)評估見附件1)

  (一)基本條件。

  1.遵守憲法和法律,遵守學(xué)院規(guī)章制度;

  2.誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;

  3.家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活儉樸

  (二)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為:

  1. 享受農(nóng)村或行首城鎮(zhèn)居民最低生活保障補(bǔ)助的貧困家庭學(xué)生 ;

  2. 烈士子女 ;

  3. 因家庭發(fā)生父母重病或其他突發(fā)事件導(dǎo)致家庭困難學(xué)生;

  4、 父母一方或雙方因重病、殘疾喪失勞動能力,家庭無固定收入者;

  5. 因自然災(zāi)害導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難者;

  6. 家庭多子女有二個以上(含二人)子女在高等學(xué)校就讀且家庭困難者;

  7. 單親家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

  (三)具體條件。

  1.勤奮學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步;

  2.在學(xué);?qū)W院組織的公益活動中表現(xiàn)積極,主動參加社會實踐、青年志愿者服務(wù)等活動;

  3.熱愛學(xué)校,尊敬師長,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué);

  4.積極響應(yīng)學(xué)院的精神文明建設(shè)活動,遵守宿舍衛(wèi)生管理等制度;

  5.按時參加學(xué)校組織安排的各項活動;

  6.按時交納學(xué)費、住宿費

  要求:

  國家助學(xué)金獲助學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守國家助學(xué)金的各項規(guī)定,在受助期間要堅決杜絕自身的各種不良消費行為(如抽煙、喝酒、購買奢侈消費品等高消費行為),不許用助學(xué)金請客,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

  獎學(xué)金評定條例

  根據(jù)中原工學(xué)院的獎學(xué)金評定制度安排,遵守學(xué)生手冊上所定

  四.班風(fēng)建設(shè)

  目標(biāo)追求

  學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏 優(yōu)雅大方 文明守信

  表里如一 尊師愛友 團(tuán)結(jié)互助 自立自強(qiáng)

  心胸寬廣 知恩圖報 嚴(yán)于律己 永不言棄

  價值理念------大學(xué)不枉此行同學(xué)間與人友善,同學(xué)一起面對困難,在同學(xué)需要幫助的時候,積極的伸出援手。團(tuán)結(jié)同學(xué),讓班級成為一個大家庭,讓更多的同學(xué)有著家的溫暖,有著一種集體意識。在四年畢業(yè)之后,留下美好的回憶。

  五.宿舍文化建設(shè)

  1、例行檢查,保持室內(nèi)清潔,爭優(yōu)創(chuàng)先

  2、為班級寢室起一個與本宿舍氛圍相符的名字

  3、一宿舍為單位,建立興趣小組,如:書畫、下棋、寫作……

  4、宿舍成員相互監(jiān)督和鼓勵,避免宿舍成員養(yǎng)成不良習(xí)慣

  六.社會實踐,活動安排

  團(tuán)日活動:(附件2)

  (1)團(tuán)日展板---秀出真實

  (2) 10紡織工程友誼籃球聯(lián)賽---紡織秀你我他

  社會實踐---外出游玩(初步定在4月14)

  其他班級文化建設(shè)工作及任務(wù)安排:

  1.修改完善班級制度草案及班徽,口號、格言、座右銘、活動照片、班級、宿舍公約的收集, 班服方案的確定

  2.博客的動態(tài)制作

  3.以“部分帶動全部”,加強(qiáng)帶動班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),如:建立英語小組,積極展開四六級的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

  4.PPT制作和答辯演習(xí)

下半年個人工作計劃 篇2

  20xx年下半年要一如既往地做好日常財務(wù)核算工作,加強(qiáng)財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強(qiáng)財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。做到財務(wù)工作長計劃,短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用,

  一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育

  每年財務(wù)人員都要去參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育,但是在XX年11月底,繼續(xù)教育教材全變,由于國家財務(wù)部最新發(fā)布公告:XX年財務(wù)上將有大的變動,實行《新會計準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》,可以說財務(wù)部XX年的工作將一切圍繞這次改革來展開工作,由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務(wù)人員提出了更高的要求。 首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育,了解新準(zhǔn)則體系框架,掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容,要點、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,熟練地運用新準(zhǔn)則等,進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。 參加繼續(xù)教育后,匯報學(xué)習(xí)情況報告。

  二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算

  1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財務(wù)工作。

  2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

  3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)的制度,辦-理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的.作用,為公司提供財力上的保證。加強(qiáng)各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳,編制出納日報明細(xì)表,匯總表,月初前報交總經(jīng)理留存,嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

  4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

  5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

  三、個人見意措施

  個人見意措施要求財務(wù)管理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強(qiáng)化監(jiān)督度,細(xì)化工作,切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。 總之在新的半年里,我會借改革契機(jī),繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

下半年個人工作計劃 篇3

  公司檔案,是指公司從事經(jīng)營、管理以及其他各項活動直接形成的對公司有保存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。公司檔案分為受控檔案和非受控檔案。為加強(qiáng)本公司檔案工作,充分發(fā)揮檔案作用,全面提高檔案管理水平,有效地保護(hù)及利用檔案,為公司發(fā)展服務(wù),特制定本計劃。計劃如下:

  一、文件材料的收集管理

  1、公司指定專人負(fù)責(zé)文件材料的管理。

  2、文件材料的收集由各部門或經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)整理,交總經(jīng)理審閱后歸檔。

  3、一項工作由幾個部門參與辦理的,在工作中形成的文件材料,由主辦部門或人員收集,交行政部備案。會議文件由行政部收集。

  二、歸檔范圍

  1、重要的會議材料,包括會議的通知、報告、決議、總結(jié)、典型發(fā)言、會議記錄等。

  2、本公司對外的正式發(fā)文與有關(guān)單位來往的文書。

  3、本公司的各種工作計劃、總結(jié)、報告、請示、批復(fù)、會議記錄、統(tǒng)計報表及簡報。

  4、本公司與有關(guān)單位簽訂的合同、協(xié)議書等文件材料。

  5、本公司職工的個人檔案、勞動合同、工資、福利方面的文件材料。

  6、本公司的大事記及反映本公司重要活動的剪報、照片、錄音、錄像等。

  三、歸檔要求

  1、檔案質(zhì)量總的要求是:遵循文件的形成規(guī)律和特點,保持文件之間的有機(jī)聯(lián)系,區(qū)別不同的價值,便于保管和利用。

  2、歸檔的文件材料種數(shù)、份數(shù)以及每份文件的頁數(shù)均應(yīng)齊全完整。

  3、在歸檔的文件材料中,應(yīng)將每份文件的正件與附件、印件與定稿、請示與批復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)文件與原件,分別立在一起,不得分開,文電應(yīng)合一歸檔。

  4、不同年度的文件一般不得放在一起立卷;跨年度的總結(jié)放在針對的最后一年立卷;跨年度的會議文件放在會議開幕年。

  5、檔案文件材料應(yīng)區(qū)別不同情況進(jìn)行排列,密不可分的文件材料應(yīng)依序排列在一起,即批復(fù)在前,請示在后;正件在前,附件在后;其它文件材料依其形成規(guī)律或特點,應(yīng)保持文件之間的密切聯(lián)系并進(jìn)行系統(tǒng)的排列。

  6、案卷封面,應(yīng)逐項按規(guī)定用鋼筆書寫,字跡要工整、清晰。

  四、檔案管理人員職責(zé)

  1、按照有關(guān)規(guī)定做好文件材料的收集、整理、分類、歸檔等工作。

  2、按照歸檔范圍、要求,將文件材料按時歸檔。

  3、工作人員應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法、忠于職守,努力維護(hù)公司檔案的完整與安全。

  4、公文承辦部門或承辦人員應(yīng)保證經(jīng)辦文件的`系統(tǒng)完整(公文上的各種附件一律不準(zhǔn)抽存)。

  5、結(jié)案后及時歸檔。工作變動或因故離職時應(yīng)將經(jīng)辦的文件材料向接辦人員交接清楚,不得擅自帶走或銷毀。

  五、檔案的利用

  1、公司檔案借閱。

  (1)公司內(nèi)部人員可以借閱,借閱者都要填寫《機(jī)密文件借閱單》,報主管人員批準(zhǔn)后,方可借閱。其中非受控文檔的借閱要由部門經(jīng)理簽字批準(zhǔn);受控文檔的借閱要由總經(jīng)理簽字批準(zhǔn)。

  (2)外單位借閱檔案時,應(yīng)持有單位介紹信,經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后方可借閱,且不得帶離檔案室。其摘抄內(nèi)容也須總經(jīng)理同意且審核后方能帶出。

  2、檔案借閱的最長期限為一周;對借出檔案,檔案管理人員要定期催還,發(fā)現(xiàn)損壞、丟失或逾期未還,應(yīng)寫出書面報告,報總經(jīng)理處理。

  3、公司檔案只有公司內(nèi)部人員可以復(fù)制,復(fù)制者都要填寫《機(jī)密文件復(fù)制單》,報主管人員批準(zhǔn)后,方可復(fù)制。其中非受控文檔的借閱要由部門經(jīng)理簽字批準(zhǔn);受控文檔的借閱要由總經(jīng)理簽字批準(zhǔn)。

  4、必須嚴(yán)格保密,不準(zhǔn)泄露檔案材料內(nèi)容,如發(fā)現(xiàn)遺失必須及時匯報,追究當(dāng)事人責(zé)任。

  5、不準(zhǔn)拆卷及任意抽、換卷內(nèi)文件或剪貼涂改其字句等;不得任意摘抄或復(fù)制案卷內(nèi)容,如確有需要,必須經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)才能摘抄或復(fù)制。

  6、必須愛護(hù)檔案,保持整潔,不準(zhǔn)在檔案材料中寫字、劃線或作記號等。

  7、不準(zhǔn)轉(zhuǎn)借,必須專人專用。

  8、用畢按時歸還,如需延長借閱時間,必須通知檔案管理人員另行辦理續(xù)借手續(xù)。

  六、檔案銷毀管理

  1、對已失效的檔案,由檔案管理員登記造冊,經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同鑒定,報總經(jīng)理批準(zhǔn)后,按規(guī)定銷毀。

  2、經(jīng)批準(zhǔn)銷毀的檔案,可單獨存放半年,經(jīng)驗證確無保留價值時,再行銷毀,以免誤毀。

  3、銷毀文件必須在指定地點進(jìn)行,并指派專人監(jiān)銷,文件銷毀后,監(jiān)銷人應(yīng)在銷毀注冊上簽字。

下半年個人工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,以愛為教育的基礎(chǔ),結(jié)合本園實際,繼續(xù)以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動力,抓好常規(guī)工作的同時,繼續(xù)建設(shè)本園特色,使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。

  二、關(guān)鍵詞:堅持反思感恩。

  三、主要工作:

  (一)、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。

  1、以“責(zé)任”為主題,以“責(zé)任”為根基,倡導(dǎo)老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會生活,學(xué)會工作,從而學(xué)會感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指數(shù)。

  2、每周例會智慧分享,行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識)。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家。

  3、周二保育員例會,在上個學(xué)期的收獲中,鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!

  (二)、在文化背景的'引導(dǎo)下,在反思中,堅持我們的收獲,努力提高“品質(zhì)”。

  1、教研活動:教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,資料積累到位,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課。”

  2、年級組工作:常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展“半日活動展示。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。

  3、后勤隊伍建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動中放進(jìn)去一個“班級常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。

  (三)、根據(jù)本園實際情況,采取多種途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面,由專人負(fù)責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估。

  2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

  (四)、家園共育,充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。

  1、每月用書面的形式向家長反饋幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性。

  2、每兩個月召開家長會,活動有計劃、有目標(biāo)、有講稿,有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。

  3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,并妥善解決。

  堅信幼兒可以做到,堅信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

  學(xué)會堅持、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!

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