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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-08 09:24:14 計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃匯總十篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃匯總十篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)和九年級(jí)的歷史教學(xué)工作,根據(jù)學(xué)校制定的教學(xué)工作計(jì)劃,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的具體工作做如下計(jì)劃:

  一、教學(xué)工作。

  首先要嚴(yán)格按照《歷史課堂教學(xué)常規(guī)》進(jìn)行授課,保證教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行;其次在教學(xué)工作中注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。尤其是剛剛與八年級(jí)的學(xué)生接觸,在正式授課前,建立歷史課堂的規(guī)矩,與學(xué)生共同遵守,創(chuàng)建文明的歷史課堂。例如:教師遵守課堂時(shí)間,不說(shuō)刺激學(xué)生的話語(yǔ),授課語(yǔ)言要文明簡(jiǎn)練。學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)等,希望通過(guò)這種方式能夠建立良好的師生關(guān)系,提高課堂的學(xué)習(xí)效率;然后在教學(xué)工作中做到有備無(wú)患,提前一周備課,思考適合學(xué)生的教學(xué)方法,有良好的教學(xué)設(shè)計(jì)。利用網(wǎng)絡(luò)改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,多渠道獲取歷史知識(shí),可以利用電腦室,多媒體資源,圖書(shū)資源,加強(qiáng)學(xué)習(xí);最后在教學(xué)過(guò)程中要關(guān)注學(xué)習(xí)困難生,防止學(xué)習(xí)困難生出現(xiàn)厭學(xué)情緒。注意自己的言行,不要刺激學(xué)習(xí)困難生而出現(xiàn)流失現(xiàn)象。針對(duì)不同的學(xué)習(xí)困難生,要采取不同的教學(xué)方法,進(jìn)行分層作業(yè),分層評(píng)價(jià)。

  二、個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。

  第一要做做學(xué)習(xí)型教師。本學(xué)期繼續(xù)作好做好理論學(xué)習(xí)工作。閱讀《給教師的建議》并做好學(xué)習(xí)筆記;繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)的要求,本學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)間不少于70課時(shí),并及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記;學(xué)習(xí)過(guò)程中,針對(duì)自己的讀書(shū)進(jìn)行反思,并形成1到2篇有質(zhì)量的論文,并積極向相關(guān)雜志投稿;積極想其他教師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,本學(xué)期聽(tīng)課應(yīng)不少于20節(jié);針對(duì)自己的教學(xué)也應(yīng)積極做好教學(xué)后記和反饋,在教研組活動(dòng)中進(jìn)行每月的經(jīng)驗(yàn)交流;積極參加學(xué)校組織的匯報(bào)課、觀摩課活動(dòng)。其次要做研究型教師。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展課題研究工作,并積極參加其他科研項(xiàng)目的研究;建立自己的博客,開(kāi)拓視野,與更多的同行在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流;積極參加學(xué)校組織的.各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

  三、積極備戰(zhàn)中考

  雖然距離中考還有很長(zhǎng)的時(shí)間,但九年級(jí)的學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力比較差,更需要加強(qiáng)訓(xùn)練。根據(jù)近年來(lái)中考試題的特點(diǎn)來(lái)分析,更加注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。因此,本學(xué)期要把握教學(xué)進(jìn)度,注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高,增加基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練。我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行自己的教學(xué)計(jì)劃,希望自己的工作能夠取得一定的成效。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  國(guó)檢剛過(guò),為了能最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn),充分利用教育資源和多媒體教學(xué)的研究和推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的.巨大作用,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育,使我校的教育、教學(xué)成績(jī)有更大的提高。特制定本計(jì)劃。

  一、基本情況

  我,F(xiàn)有教師12人,學(xué)生154 人。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二的配置。多媒體教室一個(gè)。

  二、指導(dǎo)思想

  按上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校新課程改革全面現(xiàn)代化。

  三、工作目標(biāo)任務(wù)

  本學(xué)期的工作目標(biāo)是:以新課程改革為主,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心的探索教育,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  本期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是:進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

  四、具體措施

  1、做好多媒體室的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。

  2、制定好各種計(jì)劃和制度,并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作,填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。

  3、按時(shí)下載教育信息資源,及時(shí)整理、存檔。

  4、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,提高教師計(jì)算機(jī)操作技能。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí),喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校工作意見(jiàn)為指導(dǎo),以“綠色教育”理念為指引,緊緊圍繞音樂(lè)課程新規(guī)范,努力創(chuàng)立以“綠色教育”為目標(biāo)的音樂(lè)課堂,全面提高同學(xué)的音樂(lè)素質(zhì),扎實(shí)抓好文藝小組的`基本功訓(xùn)練,為來(lái)年的文藝匯演打好基礎(chǔ)。以課程改革實(shí)驗(yàn)為龍頭,把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過(guò)程中去,結(jié)合新的教育思想,提倡音樂(lè)教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開(kāi)放性、創(chuàng)新性”上開(kāi)創(chuàng)新路。大力推進(jìn)“研究式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、開(kāi)放式學(xué)習(xí)、發(fā)明式學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式、方法,以培養(yǎng)同學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力為目標(biāo),大面積提高音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作:

  1、繼續(xù)研究課題《注重審美體驗(yàn)和自主探究》。

  2、勤訓(xùn)練,出成果,參與市小學(xué)文藝匯演。

  3、上好示范課,指導(dǎo)非專職音樂(lè)教師上音樂(lè)課。

  4、組織好慶“六一”文藝活動(dòng),豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

  5、制作好音樂(lè)教研組網(wǎng)頁(yè)。

  三、具體布置:

  本學(xué)期,我們音樂(lè)教研組應(yīng)加大文藝隊(duì)訓(xùn)練強(qiáng)度,力爭(zhēng)在四月份的小學(xué)文藝匯演中取得優(yōu)異的成果,同時(shí),立足于課堂上好每一節(jié)音樂(lè)課,提高同學(xué)的整體音樂(lè)素質(zhì)。

  具體布置如下:

  二月份 各興趣小組制定活動(dòng)方案

  恢復(fù)正常訓(xùn)練

  三月份 各組正常訓(xùn)練

  四月份 丹陽(yáng)市小學(xué)文藝匯演

  專職教師上好示范課

  指導(dǎo)非專職音樂(lè)教師上課

  五月份 小結(jié)文藝匯演工作

  各組正常訓(xùn)練

  六月份 慶“六一”文藝匯演

  各興趣小組效果匯報(bào)

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、基本情況

  本學(xué)期我校初一年級(jí)有學(xué)生335人,開(kāi)設(shè)5個(gè)教學(xué)班,由4位英語(yǔ)教師任課,其中有一人擔(dān)任班主任。由于農(nóng)村小學(xué)沒(méi)有開(kāi)設(shè)英語(yǔ),學(xué)生沒(méi)有基礎(chǔ),因此上學(xué)期教學(xué)特別困難。

  二、指導(dǎo)思想

  以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,以提高全體學(xué)生的成績(jī)和交際能力為突破口,緊緊圍繞現(xiàn)行英語(yǔ)教學(xué)大綱和課程計(jì)劃,重點(diǎn)抓好學(xué)生素質(zhì)教育工作。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,注重情景教學(xué)和口語(yǔ)教學(xué),全面培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力和交際能力。

  三.教學(xué)目的

  通過(guò)一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樹(shù)立自信心;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略;發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神;使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能,形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力;培養(yǎng)學(xué)生觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神。

  四、教學(xué)方法與措施

  教師應(yīng)該避免單純的'傳授語(yǔ)言知識(shí)的教學(xué)方法,盡量采用“任務(wù)型”的教學(xué)途徑。必須抓住重點(diǎn),理解英語(yǔ)課程的性質(zhì),把握課程設(shè)計(jì)的基本理念。英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí),既是學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的活動(dòng),逐步掌握英語(yǔ)知識(shí)和技能,提高語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的過(guò)程;又是他們磨礪意志、陶冶情操、拓展視野、豐富生活經(jīng)力、開(kāi)發(fā)思維能力、發(fā)展個(gè)性和提高人文素養(yǎng)的過(guò)程。因此在教學(xué)中我們應(yīng)按下列方法授課;

  1、面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育;

  2、整體設(shè)計(jì)目標(biāo),體現(xiàn)靈活開(kāi)發(fā);

  3、突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異;

  4、注重過(guò)程評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展;

  5、開(kāi)發(fā)課程資源,拓展學(xué)用渠道。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  時(shí)光如電,日月如梭。轉(zhuǎn)眼大二上期的生活就快結(jié)束了,在這短短的幾個(gè)月里讓我感觸頗多。有老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們對(duì)我的支持,我感謝他們讓我有信心和動(dòng)力做好班長(zhǎng),有對(duì)我提出批評(píng)和建議的同學(xué),我感謝他們讓我知道了自己的缺點(diǎn),我會(huì)以百倍的努力去改正,盡全力做好自己的職責(zé),不辜負(fù)大家對(duì)我的期望;仡欉@半學(xué)期以來(lái),和同學(xué)們?cè)谝黄鹕,一起學(xué)習(xí),一起玩笑的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感受到了班級(jí)的溫馨和團(tuán)結(jié)的力量,在此我將我的工作做一個(gè)小小的總結(jié)。

  一、以開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),提升班級(jí)凝聚力。

  通過(guò)班級(jí)活動(dòng),增加同學(xué)之間的交流,加深學(xué)生間的認(rèn)識(shí),從而提升班級(jí)的凝聚力,在上學(xué)期,我班共開(kāi)展了4次活動(dòng)。在9月,全班在農(nóng)家樂(lè)進(jìn)行聚餐,同學(xué)們相互幫助完成佳肴,使得一個(gè)寒假后的陌生感消失,也順利使新同學(xué)融入班級(jí)。在10月開(kāi)展了整戰(zhàn)了“義務(wù)整理圖書(shū)館活動(dòng)”。在11月開(kāi)展了“人權(quán)日”活動(dòng)。12月開(kāi)展了“圣誕節(jié)互換賀卡活動(dòng)”。幾次活動(dòng),使班級(jí)凝聚力提升了。

  二、以相互監(jiān)管,整頓學(xué)風(fēng)

  班級(jí)中出現(xiàn)睡懶覺(jué)和打游戲的狀況。因此班上推出了互相監(jiān)管制度,分成小單位相互監(jiān)管。整頓了班級(jí)的不良學(xué)分。但是在期末考試中,仍然出現(xiàn)了很多同學(xué)掛科。

  三、及時(shí)下發(fā)通知,鼓勵(lì)同學(xué)參加活動(dòng)

  在工作中,收到任何與同學(xué)相關(guān)的消息及時(shí)下發(fā)給班級(jí)里的同學(xué),讓他們?cè)诘谝粫r(shí)間了解上級(jí)的指示和思想以及活動(dòng),同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。

  四、班級(jí)存在的問(wèn)題

  (一)開(kāi)展活動(dòng)對(duì)活動(dòng)安全隱患考慮不夠

  在每次活動(dòng)中,或多或少存在安全隱患,例如,在校外開(kāi)展活動(dòng),在個(gè)人安全上考慮或者在開(kāi)展活動(dòng)中遇到突發(fā)狀態(tài)的處理辦法。這些在開(kāi)展以前的活動(dòng)沒(méi)考慮周詳。

  (二)工作開(kāi)拓創(chuàng)新不夠

  班級(jí)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新,但由于顧慮到改革創(chuàng)新必然導(dǎo)致新的矛盾產(chǎn)生,而且無(wú)現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,以至于創(chuàng)新步子邁不大。主要現(xiàn)在在班委工作中,不敢放手讓他們自己去做和在班級(jí)中開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng)新力度不夠。

  五、針對(duì)問(wèn)題的改進(jìn)方案

  (一)切實(shí)考慮活動(dòng)中的突發(fā)情況應(yīng)對(duì)方案

  在開(kāi)展活動(dòng)前,詳細(xì)的對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行分析研究,組織班委分析可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,并制定應(yīng)對(duì)方案,保證每次活動(dòng)盡可能在安全的情況下舉行。

  (二)工作創(chuàng)新

  轉(zhuǎn)變工作思路,集中精力,解決好班級(jí)中同學(xué)們呼聲最大的問(wèn)題。在班級(jí)干部上,尖刺民主評(píng)議和推選干部制度,建立能者上,庸者讓的制度,制定班委間的明細(xì)分工。

  在上學(xué)期的工作中,發(fā)現(xiàn)了很多的不足,希望在這學(xué)期有所改進(jìn)。結(jié)束了短暫的假期之后,迎來(lái)了新的一學(xué)期。一個(gè)星期的時(shí)間已讓我逐漸了解了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),并迅速融入了大學(xué)的生活。總體上來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期的'課時(shí)雖然比上學(xué)期少了一些,但是在學(xué)校中依然不能放松自己,在保證學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上盡力使自己在工作上更加突出,盡全力做好本職工作,并且在工作中提升自我能力。

  在經(jīng)歷了一年半的學(xué)校生活,大部分同學(xué)應(yīng)該都認(rèn)識(shí)大學(xué)生活到底是什么,但是并不是大多數(shù)同學(xué)做到了真正的適應(yīng)大學(xué)生活。與大二上比較起來(lái),這個(gè)學(xué)期同學(xué)們可能會(huì)比較松懈,因此應(yīng)該在班上多宣傳學(xué)校的活動(dòng),不論競(jìng)賽或者文娛,畢竟大學(xué)時(shí)光不長(zhǎng),所以應(yīng)該多體驗(yàn)和珍惜大學(xué)的生活。

  大學(xué)畢竟是一個(gè)寬松的環(huán)境,所以集體管理比較困難。但是也正因?yàn)槿绱,工作重點(diǎn)應(yīng)該放在多發(fā)展同學(xué)們的興趣,提供各種平臺(tái),讓他們多參與有意義的活動(dòng),調(diào)動(dòng)在學(xué)習(xí)和生活中的熱情。其次,成績(jī)當(dāng)然也不能落下,對(duì)成績(jī)較差的同學(xué)多交流,樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的信心,平時(shí)也應(yīng)該多給予他們學(xué)習(xí)方面的幫助和建議。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、學(xué)習(xí)方面:

  (一)保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。

  (二)保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習(xí)。如有無(wú)故缺席自習(xí)者,查明原因,并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。

  (三)對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題,要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé),為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

  二、班級(jí)活動(dòng):

  (一)定期開(kāi)班會(huì)對(duì)一段時(shí)間的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),使大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí),每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。

  (二)適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng),讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。(三)積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng),以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。

  (四)本學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次,根據(jù)情況組織同學(xué)出去,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

  (五)鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。

  三、班級(jí)建設(shè):

  (一)增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  (二)學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  (三)在班委工作基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。

  (四)通過(guò)班級(jí)的qq群,了解班級(jí)同學(xué)當(dāng)下的問(wèn)題和需要,并及時(shí)解決。

  (五)在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合,

  堅(jiān)持定期開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。

  以上就是上學(xué)期的總結(jié)和本學(xué)期的工作計(jì)劃?偠灾,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)奮斗,協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱,鞏固發(fā)展愛(ài)校愛(ài)生、教書(shū)育人,富有進(jìn)取精神、樂(lè)觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌,在上屆中招取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上,為把我組的教研水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階而努力奮斗。

  二、奮斗目標(biāo):

  1、開(kāi)展學(xué)習(xí)新大綱的活動(dòng),穩(wěn)步扎實(shí)地抓好素質(zhì)教育;

  2、加強(qiáng)教研管理,為把我組全體教師的教學(xué)水平提高一個(gè)新層面而奮斗;

  3、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系,在各備課內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動(dòng),在教學(xué)過(guò)程中要求各備課組按照"五個(gè)一"要求,做好教研工作,即"統(tǒng)一集體備課,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一測(cè)試"。

  4、配合各備課組,搞好第二課堂活動(dòng),把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝?shū)育人的過(guò)程中。

  三、具體措施:

  1、期初及期中后召集全組教師會(huì)議,布置教研活動(dòng)安排及進(jìn)行新大綱學(xué)習(xí);

  2、落實(shí)各備課組教學(xué)進(jìn)度表及教學(xué)計(jì)劃;

  3、有的放矢地開(kāi)展第二課堂活動(dòng):

  初一年組織學(xué)生單詞比賽;

  初二年組織學(xué)生進(jìn)行能力競(jìng)賽;初三年組織學(xué)生進(jìn)聽(tīng)力競(jìng)賽;其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`興趣,含介紹英美文化背景常識(shí)。

  4、各備課組落實(shí)好課外輔導(dǎo)計(jì)劃,給學(xué)有余力的部分學(xué)生創(chuàng)造條件,積極備戰(zhàn)英語(yǔ)"奧賽"。

  5、要求各科任教師,積極主動(dòng)及時(shí)地反饋教情學(xué)情,并提出整改意見(jiàn),指出努力方向;

  6、針對(duì)不同年段學(xué)生的不同表現(xiàn),注意做好學(xué)生的思想教育工作,寓思想教育于教學(xué)工作中;

  7、落實(shí)本學(xué)期教研聽(tīng)評(píng)課工作安排。

學(xué)期計(jì)劃 篇7

指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念,以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為核心,加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,不斷提高教師的教學(xué)水平;圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題開(kāi)展研究活動(dòng);以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生通過(guò)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué),理解數(shù)學(xué),獲取知識(shí),積累學(xué)習(xí)方法,充實(shí)學(xué)習(xí)情趣,發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

  加強(qiáng)教研組建設(shè),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,聚集全組教師的智慧,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

  工作目標(biāo):

  1、通過(guò)主題性研討活動(dòng),有針對(duì)性的'解決教學(xué)中的疑難雜癥。

  2、通過(guò)專家引領(lǐng),共同研討,提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平,確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo);

  3、立足課堂,讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué);

  4、深化數(shù)學(xué)課題研究,進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng);

  5、激勵(lì)全組成員不斷反思教學(xué),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促自身專業(yè)成長(zhǎng)。

  具體工作:

  常規(guī)工作:

  1、抓好教研組的常規(guī)工作,定期舉行教研活動(dòng),積極組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng),定期檢查備課筆記,教研組內(nèi)交流教案,定期分析教案的質(zhì)量。

  2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助,并在思想上多給以關(guān)心,充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,使他們盡快成為數(shù)學(xué)教學(xué)骨干。

  3、搞好各年級(jí)組的集體備課活動(dòng)。使每一次的活動(dòng)有內(nèi)容,有實(shí)效。真正做到三研究:研究教材、研究學(xué)生和研究教法。

  4、繼續(xù)請(qǐng)劉潤(rùn)玉老師定期來(lái)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),營(yíng)造良好的教研氛圍。

  5、為青年教師搭建展示自我的平臺(tái),積極推選他們參加各類賽事活動(dòng),提升學(xué)校數(shù)學(xué)組的整體教學(xué)教研水平。

  6、加強(qiáng)課件的制作、應(yīng)用,資源共享,推廣多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。建立交流平臺(tái),鼓勵(lì)組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),開(kāi)拓視野,充實(shí)自己,提高業(yè)務(wù)水平。

  重點(diǎn)工作:

  1、圍繞“數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算和解決問(wèn)題的能力”這一主題開(kāi)展研究活動(dòng),每堂研究課都以這一研究主題為中心進(jìn)行研討。

  2、開(kāi)展即興十分鐘精彩片段比賽活動(dòng),從中推選出一人參加區(qū)級(jí)比賽。

  3、分年級(jí)組開(kāi)展一次以學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為主題的大型學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。

  4、開(kāi)展“計(jì)算與解決問(wèn)題”的專題賽課活動(dòng),推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽。

  5、組織全體組內(nèi)教師積極參加九月份省、市組織教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)片段、課件、反思等內(nèi)容的賽事活動(dòng)。

  具體工作安排:

  九月份:

  1、開(kāi)學(xué)前一天檢查全組教師備課筆記(開(kāi)學(xué)前所有教師需超前備好一周課)

  2、開(kāi)展第一次教研活動(dòng),商討本期的教學(xué)教研重點(diǎn)工作。劉老師來(lái)校聽(tīng)課指導(dǎo)。

  3、制定教研組工作計(jì)劃并在組內(nèi)學(xué)習(xí);規(guī)范備課,學(xué)生課堂練習(xí)的格式。

  4、 組織教師重溫新課標(biāo)(采取自學(xué)方式進(jìn)行)。

  5、組織老師們參加省市級(jí)的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

  6、推選一名教師參加區(qū)里的“計(jì)算與解決問(wèn)題”專題課選拔賽。

  十月份:

  1、制定學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)方案,組織好每期一次的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。

  2、組織教師進(jìn)行十分鐘精彩片段比武活動(dòng)。

  3、 做好期中教學(xué)檢查工作。

  4、 組織相關(guān)教師參加第六屆校本研討一體化現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。

  十一月份:

  1、做好期中復(fù)習(xí)工作,各備課組做好期中考試質(zhì)量分析。

  2、分年級(jí)組開(kāi)展學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),將獲獎(jiǎng)作品交教研組長(zhǎng)存檔。

  3、參加前教育年會(huì)評(píng)選活動(dòng)。

  十二月份:

  1、每位教師完成教學(xué)論文或案例一篇。

  2、收取多媒體制作作品。

  3、教研組備課、作業(yè)評(píng)優(yōu)。

  4、評(píng)選優(yōu)秀教研組組員。

  一月份:

  1、 各備課組制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析。

  2、召開(kāi)教研組工作總結(jié)會(huì),完成教研組工作總結(jié)。

學(xué)期計(jì)劃 篇8

  一、班級(jí)情況分析

 。ㄒ唬┣闆r分析

  我們中(4)班是一個(gè)新生班,班上有32名幼兒,全是從外面幼兒園轉(zhuǎn)入或是從小小班升上來(lái)的,其中男生17人,女生15人。大部分幼兒能很快適應(yīng)幼兒園生活,但也有個(gè)別幼兒不能適應(yīng)。

  (二)本班特點(diǎn)

  由于孩子的年齡層次不一,接受能力也不同,給我們的教學(xué)帶來(lái)了一定的困難。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察發(fā)現(xiàn),我們班的孩子平時(shí)很活潑好動(dòng),對(duì)周圍事物比較有好奇心,樂(lè)于動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,特別喜歡參加各種游戲活動(dòng)。

  我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識(shí),尤其是安靜傾聽(tīng)的習(xí)慣更有待加強(qiáng)和培養(yǎng)。

  二、學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)

  1、身體發(fā)育良好,能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化;具有初步的生活自理能力。

  2、喜歡與同伴交往,逐步嘗試表達(dá)和控制自己的情緒,初步掌握一些表達(dá)情感與交往的技能。

  3、能積極參加多種體育活動(dòng),基本動(dòng)作大致協(xié)調(diào);有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  4、發(fā)展幼兒的好奇心,引導(dǎo)幼兒喜歡探索周圍生活中常見(jiàn)的.自然現(xiàn)象、自然物等,培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周圍的情感行為。

  5、能主動(dòng)和同伴交往和游戲,愛(ài)周圍的人并關(guān)心他們,會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。

  6、愿意并能夠集中注意力,耐心地傾聽(tīng)別人說(shuō)話。能主動(dòng)參與聽(tīng)說(shuō)活動(dòng),會(huì)用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的愿望和要求。

  7、了解并認(rèn)真遵守集體生活的各種行為準(zhǔn)則。初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  8、結(jié)合日常生活,學(xué)習(xí)并識(shí)別數(shù)字,初步理解數(shù)量、重量、顏色等概念,學(xué)習(xí)比較、排序等方法。

  9、初步感受兒童文學(xué)作品,不同風(fēng)格的音樂(lè)和美術(shù)作品,日常生活和環(huán)境中美的人、事、物。用唱歌、動(dòng)作、繪畫(huà)、制作、樂(lè)器、語(yǔ)言等進(jìn)行表達(dá)。

  10、喜歡參加各種游戲活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)積極、愉快情感,體驗(yàn)成功的喜悅。

  11、能自主地選擇操作材料、游戲空間,在游戲活動(dòng)中嘗試用不同地方法探索操作。

  三、方法與措施

  1、努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒自主活動(dòng)的條件,積極提供豐富、多功能、有益于孩子自主發(fā)展、選擇、探索、自主表現(xiàn)的材料,保證幼兒自主活動(dòng)的開(kāi)展。

  2、關(guān)注班級(jí)里所有孩子的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)活該子的進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),找到問(wèn)題及時(shí)反思調(diào)整自己的教學(xué)行為。

  3、充分關(guān)注孩子在行為習(xí)慣、情感態(tài)度、解決生活中實(shí)際問(wèn)題能力的發(fā)展,充分利用各種教育資源促進(jìn)孩子的發(fā)展,讓孩子在生活中學(xué)習(xí),在探索發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)。

  4、針對(duì)班級(jí)孩子傾聽(tīng)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力弱的特點(diǎn),要通過(guò)多種活動(dòng)來(lái)促進(jìn)幼兒這些方面的發(fā)展。

  5、通過(guò)日常生活中的隨機(jī)教育,家園一致,培養(yǎng)幼兒良好的文明生活、安全生活、共同生活等常規(guī)。

學(xué)期計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)以前的備考經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本屆學(xué)生的實(shí)際,本備課組制定備考計(jì)劃的思想是:深化能力立意,倡導(dǎo)改革創(chuàng)新。高考試題遵循“選擇題平穩(wěn),填空題難度適中,解答題層次分明的格局”,重在檢測(cè)考生的綜合能力。因此,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,要夯實(shí)基礎(chǔ),在第一輪中,重點(diǎn)加強(qiáng)單元模塊過(guò)關(guān)訓(xùn)練,每個(gè)單元模塊由模塊主持人命針對(duì)訓(xùn)練題(高考題),每個(gè)單元基本上有“三練”:①堂上(課后)練;②專題練③模擬練。讓每個(gè)學(xué)生過(guò)好專題關(guān),在此基礎(chǔ)上,提高能力,在學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)要狠下功夫,重難點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)訓(xùn)練,基礎(chǔ)知識(shí)反復(fù)訓(xùn)練,尤其是選擇填空題,必須做到“小題狂練”,另外,注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和綜合能力。

  二、學(xué)生情況分析

  本學(xué)期所任班級(jí)與上學(xué)期相同:高三(13)班,本班共有57人,其中女44人。本班為全年級(jí)較差的文科班,組織紀(jì)律非常好,學(xué)習(xí)風(fēng)氣也不錯(cuò),但基礎(chǔ)比較差。

  三、教材總體分析

  上學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,第二辦輪復(fù)習(xí)也完成了一半;本學(xué)期在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)完成第二輪復(fù)習(xí)。接著進(jìn)入了專題復(fù)習(xí),第二輪復(fù)習(xí)中,本人堅(jiān)持按照進(jìn)度表的'要求,聽(tīng)從備課組長(zhǎng)的指揮,根據(jù)高考大綱及考試說(shuō)明,把所有的高中數(shù)學(xué)分成七個(gè)模塊,由專人負(fù)責(zé)各個(gè)模塊的梳理與相應(yīng)習(xí)題采集,周測(cè)題及月考題的命題,計(jì)劃15年3月底結(jié)束第二輪,然后進(jìn)入第專題復(fù)習(xí)。專題復(fù)習(xí)以學(xué)校訂的模擬題為主進(jìn)行模擬測(cè)試訓(xùn)練,通過(guò)測(cè)、講—測(cè)、講,幾輪測(cè)試,沖刺高考。

  四、教學(xué)目的與要求

  由于上一屆的教學(xué)進(jìn)度比較慢,高考復(fù)習(xí)比較被動(dòng),高考成績(jī)不太理想,今年的教學(xué)進(jìn)度比較快,高考復(fù)習(xí)比較主動(dòng)。力爭(zhēng)今年的第一輪復(fù)習(xí)要做細(xì),而且每個(gè)章節(jié)都要配套相應(yīng)的測(cè)試題,讓學(xué)生天天有題做,周周有題材測(cè),復(fù)習(xí)沖劑階段絲毫不能放松。對(duì)尖子生還多加一些能力提高題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

  五、高考應(yīng)考心理輔導(dǎo)

  會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)不一定會(huì)考試,因此,本人在高考前有必要為學(xué)生作一次高考應(yīng)才心理輔導(dǎo),為他們減壓,給他們信心,教給他們考試的方法、技巧,以及注意事項(xiàng),讓他們能取得滿意的分?jǐn)?shù),讓他們考上如意的大學(xué)。

學(xué)期計(jì)劃 篇10

  本學(xué)期學(xué)校工作的總要求:加大硬件投入力度,強(qiáng)化學(xué)校管理,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平;以“完善制度、狠抓常規(guī)、提升質(zhì)量、辦好學(xué)校”為主線,深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育又好又快健康發(fā)展。

  一、加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè),提高教書(shū)育人水平

  1、開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng),充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。學(xué)校黨支部將按照創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)計(jì)劃,組織黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),擬定個(gè)人創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先承諾,鼓勵(lì)黨員干部愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)、促進(jìn)和諧的模范,積極爭(zhēng)創(chuàng)“教學(xué)先鋒”、“師德標(biāo)兵”,努力在全體教職工中營(yíng)造比爭(zhēng)趕超的良好氛圍。

  2、進(jìn)一步優(yōu)化師德師風(fēng)。各校要進(jìn)一步完善每周政治學(xué)習(xí)制度,精心選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真貫徹落實(shí)省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》精神,以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,以提高師德師能為根本,深入開(kāi)展鑄師魂、育師德、樹(shù)師表、正師風(fēng)、練師能活動(dòng),積極開(kāi)展形式多樣的“愛(ài)心、責(zé)任心”為主題的師德教育活動(dòng),增強(qiáng)教師的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力。要進(jìn)一步完善教師職業(yè)道德教育、評(píng)價(jià)、考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制,并將績(jī)效考核與師德評(píng)價(jià)相結(jié)合。

  3、促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。引導(dǎo)教師樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念,廣泛開(kāi)展以“要做教書(shū)人,先做讀書(shū)人”為主題的.“書(shū)香校園”活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,倡導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。引導(dǎo)教師制定專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,通過(guò)開(kāi)展各種推優(yōu)、展示等活動(dòng),做好骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、管理和使用工作,努力培養(yǎng)一批有影響力的教學(xué)骨干隊(duì)伍。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師的示范作用,在校內(nèi)形成師資梯隊(duì),加快各梯隊(duì)教師的培養(yǎng)工作。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),通過(guò) “骨干教師培育計(jì)劃”、課堂教學(xué)競(jìng)賽、教育教學(xué)論文評(píng)比等活動(dòng),為青年教師提供廣闊的舞臺(tái),特別是加大對(duì)新分配教師的培養(yǎng),促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平。

  4、開(kāi)展小課題研究,提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研,結(jié)合課堂教學(xué)改革,深入開(kāi)展小課題研究。在小專題研究過(guò)程中,要注重過(guò)程管理,研究人員每學(xué)期都要制定研究計(jì)劃,經(jīng)常分析研究測(cè)試對(duì)象,重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié),要及時(shí)將研究的成果在學(xué)推廣。

  二、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,努力提高德育實(shí)效

  各校要立足學(xué)生思想道德建設(shè)的新任務(wù)新要求,堅(jiān)持“育人為本,德育為先”,遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),創(chuàng)新德育工作方式,拓展德育工作渠道,豐富德育內(nèi)容。

  1、各校要將開(kāi)學(xué)第一個(gè)月作為小學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,制定具體工作方案,強(qiáng)化管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范管理細(xì)則,堅(jiān)持學(xué)生儀容儀表要求,加大誠(chéng)信教育和文明禮儀教育的工作力度,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。要進(jìn)一步完善學(xué)生日常行為管理制度。發(fā)揮校園文化、班級(jí)文化建設(shè)在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育中的積極作用。

  2、堅(jiān)持每周一重點(diǎn)、每月一主題,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣貫穿到日常教育活動(dòng)中。加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀教育和知恩感恩教育,深入抓好小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的踐行教育。開(kāi)展學(xué)校德育工作常規(guī)檢查,推動(dòng)學(xué)校德育工作,提升德育工作的實(shí)效。各校要結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源,開(kāi)展各類主題活動(dòng),讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以少先隊(duì)工作為載體,結(jié)合 “教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)假日,開(kāi)展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)和第二課堂活動(dòng),普及課外活動(dòng)參與面。

  3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量。繼續(xù)推行教師值日、紅領(lǐng)巾值日制度,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,每周進(jìn)行小結(jié),每月進(jìn)行評(píng)比,給優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒,抓細(xì)抓實(shí),使全校形成班班爭(zhēng)先,比學(xué)趕超的良好氛圍。

  4、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全。學(xué)校保安必須按時(shí)規(guī)范上崗,上學(xué)、放學(xué)時(shí)間要控制家長(zhǎng)進(jìn)入校園,把好校門(mén)安全關(guān)。門(mén)衛(wèi)在上班期間要確保在崗在位,對(duì)非本校工作人員進(jìn)出校園要做好詳細(xì)記錄,因故離開(kāi)必須與保安做好對(duì)接。

  、強(qiáng)化后勤服務(wù),改善辦學(xué)條件

  1、嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,精打細(xì)算,節(jié)約開(kāi)支,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,把有限的資金全部用在教育教學(xué)上,發(fā)揮財(cái)務(wù)服務(wù)教育教學(xué)的作用。

  2、加強(qiáng)公物管理,規(guī)范建立學(xué)校固定資產(chǎn)帳,定期盤(pán)點(diǎn),做到賬、物、卡相符,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失。

  3、抓住校安工程改造的契機(jī),大力改善學(xué)校辦學(xué)條件。各校要加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位。要有規(guī)劃地搞好綠化、美化、凈化工作,注重校園環(huán)境的教育性,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。布卡小學(xué)、播卡小學(xué)、松坪小學(xué)要加快校園改造工程,多方籌資,充實(shí)各功能室設(shè)備,爭(zhēng)取年底完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),投入使用。

  4、進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校布局,撤并布卡片區(qū)四、五、六年級(jí)學(xué)生到布卡小學(xué)就讀;撤銷奚家坪小學(xué)、桃園小學(xué)、安樂(lè)箐小學(xué)、大荒地小學(xué)、茨坪子小學(xué)、上水坪小學(xué),學(xué)生到附近學(xué);虿伎ㄐW(xué)就讀。

  四、月歷安排:

  九月份:

  1、開(kāi)展期初常規(guī)工作檢查。

  2、做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)。

  3、慶祝教師節(jié)

  十月份:

  1、開(kāi)展國(guó)慶節(jié)及中秋節(jié)慶;顒(dòng)。

  2、舉行小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3、教學(xué)常規(guī)工作檢查

  十一月份:

  1、組隊(duì)xx區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  2、期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),并進(jìn)行專題分析研討會(huì)。

  3、期中工作檢查。

  十二月份:

  1、期末常規(guī)工作檢查。

  一月份:

  1、開(kāi)展慶祝元旦活動(dòng)

  2、開(kāi)展期末常規(guī)工作檢查

  3、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

  4、各校開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量分析專題研討會(huì)。

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