【推薦】元宵節(jié)活動(dòng)方案模板匯編8篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的元宵節(jié)活動(dòng)方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)主題：元宵佳節(jié)送大禮春生萬(wàn)象好運(yùn)來(lái)
活動(dòng)目的：
1、迎接新春開(kāi)門紅，給美容院促銷帶來(lái)廣泛的人氣。
2、給美容院拓展新客戶，同時(shí)聯(lián)絡(luò)和老顧客的感情，增加顧客對(duì)美容院的黏著度。
3、拉動(dòng)春節(jié)后美容院消費(fèi)市場(chǎng)，鼓勵(lì)新老顧客前來(lái)美容院消費(fèi)，給新年里增加一把旺火。
4、提高美容院品牌知名度，增加美容院在顧客心中的形象，為美容院做好新年的宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容：
元宵鬧鬧鬧，驚喜多多多
在20xx年元宵佳節(jié)，美容院也可以推出“元宵鬧鬧鬧，驚喜多多多”的活動(dòng)。給我們新老顧客不斷送出意外的驚喜。在活動(dòng)期間，只要顧客在美容院消費(fèi)達(dá)到388元，就可以免費(fèi)辦理VIP會(huì)員卡一張，同時(shí)還能活動(dòng)美容院送出的神秘禮物一份。同時(shí)，消費(fèi)的時(shí)候享受八折優(yōu)惠!
元宵佳節(jié)時(shí)，團(tuán)圓共此時(shí)
“元宵佳節(jié)時(shí)，團(tuán)圓共此時(shí)”，元宵佳節(jié)，是團(tuán)圓的時(shí)刻，一家人坐在一起享受一頓豐盛的`大餐，把酒賞月，何其樂(lè)哉!在這美妙的時(shí)刻，美容院適時(shí)推出團(tuán)圓節(jié)的活動(dòng)，只要顧客在美容院消費(fèi)達(dá)到888元，就可以獲得美容院送出的高級(jí)酒店團(tuán)圓餐一席!讓顧客享受和家人團(tuán)圓的美妙時(shí)刻。
猜燈謎，贏大獎(jiǎng)
在正月十五那天，凡是進(jìn)美容院的顧客都可以參加“猜燈謎、贏大獎(jiǎng)”的活動(dòng)。只要猜中燈謎，就有機(jī)會(huì)活動(dòng)價(jià)值100元的代金券一張。沒(méi)有猜中的顧客也沒(méi)有關(guān)系，美容院也將提供價(jià)值50元的體驗(yàn)券一張。
注意事項(xiàng)：
一、要有周詳?shù)幕顒?dòng)計(jì)劃
常言道，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。既然想做元宵佳節(jié)促銷活動(dòng)，就要有周詳?shù)挠?jì)劃，無(wú)論是流程，禮品，宣傳，人員配置等都要做好安排。千萬(wàn)不要等顧客進(jìn)店了還沒(méi)有任何準(zhǔn)備，而只是盲目的活動(dòng)，否則促銷活動(dòng)只會(huì)是無(wú)疾而終!
二、要有明確的目的
美容院要在活動(dòng)之前就對(duì)市場(chǎng)和客戶進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查和了解，同時(shí)也要清楚美容院自己的特色項(xiàng)目和賣點(diǎn)是什么，然后結(jié)合起來(lái)制定一個(gè)促銷目標(biāo)。究竟是為了做品牌宣傳?還是為了提高銷售業(yè)績(jī)?還是為了其他什么目標(biāo)?都要做好安排。
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇2
進(jìn)入壬辰龍年，在春節(jié)之后，我們很快迎來(lái)了元宵節(jié)。元宵節(jié)不是一個(gè)獨(dú)立的節(jié)日，它是春節(jié)的一部分。為弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化，加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的公共節(jié)慶活動(dòng)，八一社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)文化宣傳隊(duì)開(kāi)展元宵文藝展演活動(dòng)，希望通過(guò)熱鬧的秧歌隊(duì)表演，使居民不僅能夠得到中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶，加強(qiáng)民眾的公共意識(shí)、社區(qū)認(rèn)同感、集體榮譽(yù)感，同時(shí)也有助于社區(qū)和諧氛圍的創(chuàng)建。
一、活動(dòng)內(nèi)容
社區(qū)中老年秧歌：長(zhǎng)治風(fēng)俗秧歌。
二、活動(dòng)安排
(一)召開(kāi)組織會(huì)議，對(duì)活動(dòng)組織工作進(jìn)行專門安排部署，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。
(二)時(shí)間地點(diǎn)安排
1.時(shí)間：xxxx年2月5日。2.地點(diǎn)：轄區(qū)內(nèi)單位及小區(qū)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：王豎全
副組長(zhǎng)：張麗萍、王福娥、栗巧魚成員：明曉林、史雪嬌、米正珍
李艷霞、焦婷、李飛
四、責(zé)任分工
工作組組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)及宣傳工作。工作組副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)組織工作，場(chǎng)地的`布置工作。工作小組下屬成員、社區(qū)工作人員：做好場(chǎng)地的布置工作。社區(qū)城管員：活動(dòng)秩序的維持。
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇3
xx社區(qū)為豐富居民的文體娛樂(lè)活動(dòng)，著力營(yíng)造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，增強(qiáng)居民團(tuán)結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式，關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。在元宵節(jié)來(lái)臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開(kāi)展“濃濃鄰里情、佳節(jié)慶元宵”趣味游園活動(dòng)�，F(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動(dòng)安排如下：
一、時(shí)間：20xx年2月x日16時(shí)
二、地點(diǎn)：xx10號(hào)院
三、參加人員：空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾
四、活動(dòng)程序
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓
2、書記元宵節(jié)致辭
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、包元宵、敬老人 五、人員安排：
5：全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體
6：主持、物質(zhì)準(zhǔn)備、
7：照相、布置會(huì)場(chǎng)
8：節(jié)目策劃、主持
9：音控、后勤保障、活動(dòng)兌獎(jiǎng)
10：通知、接待老人、活動(dòng)兌獎(jiǎng)
12：**等社區(qū)各院落樓棟長(zhǎng)
五、安保：***
六、物質(zhì)準(zhǔn)備
1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的；
2、一次性餐具：（200個(gè)、筷子若干，由**購(gòu)）
3、蘋果若干（糖果、瓜子若干，***）
4、元宵（社區(qū)現(xiàn)成的'）
5、主持人服裝：**的自備，社區(qū)其他成員的服裝要去租；
6、桌椅（長(zhǎng)桌*張，社區(qū)樓上的，橙子若干、不夠到其他社區(qū)借*張，須在12號(hào)前完成）
7、座牌
七、主持人：**
主持詞：
AA：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
BB：各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們
合：元宵節(jié)快樂(lè)！
BB：今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
AA：到會(huì)的來(lái)賓有：
BB：請(qǐng)街道黨工委書記、（主任）講話
AA：請(qǐng)xx社區(qū)書記、主任劉雨潮講話
BB：許多社區(qū)老人的兒女因?yàn)楣ぷ鞯仍�，不能回家和父母過(guò)元宵，使老人們倍感孤單；
AA：各位爺爺奶奶們，社區(qū)的工作人員就是你們的兒女，在這樣一個(gè)合家團(tuán)圓的日子里，讓我們陪你們一起過(guò)元宵。
BB：請(qǐng)我們社區(qū)成員為我們的老人們獻(xiàn)上深深的祝福，上元宵。
最后由社區(qū)劉主任宣布元宵節(jié)趣味活動(dòng)開(kāi)始。
八、元宵節(jié)趣味活動(dòng)具體規(guī)則及負(fù)責(zé)人員：
一、吹蠟燭
活動(dòng)道具：蠟燭3根
活動(dòng)細(xì)則：以1米的距離，吹滅2根獲獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人：***
二、猜謎語(yǔ)
活動(dòng)道具：彩色打印紙若干張、繩子一根
活動(dòng)細(xì)則：謎語(yǔ)寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語(yǔ)到解密者處揭曉答案，對(duì)則領(lǐng)獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人：***
三、夾彈子
活動(dòng)道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個(gè)、碗2個(gè)
活動(dòng)細(xì)則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人：**
四、摸福字
活動(dòng)道具：黑板一個(gè)，福字一張、眼罩一副
活動(dòng)細(xì)則：將黑板立在2米開(kāi)外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向“�！弊�，摸到著為完成。
負(fù)責(zé)人：**
五、投籃
活動(dòng)道具：塑料筐一個(gè)、乒乓球10個(gè)
活動(dòng)細(xì)則：參與者站在1。5米開(kāi)外的地方，將乒乓球?qū)?zhǔn)塑料筐投遞，投入6個(gè)位勝利。
負(fù)責(zé)人：***
六、踢毽子
活動(dòng)道具：毽子2個(gè)
活動(dòng)細(xì)則：2人一組，只要踢夠10次獲獎(jiǎng)
負(fù)責(zé)人：***
七、抬乒乓球
活動(dòng)道具：乒乓球2個(gè)、乒乓板1個(gè)
活動(dòng)細(xì)則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設(shè)定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成。
負(fù)責(zé)人：***
活動(dòng)兌獎(jiǎng)處：社區(qū)2號(hào)辦公室，負(fù)責(zé)人：***
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的：
1.了解元宵節(jié)時(shí)一些主要的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)流程
一、介紹元宵節(jié)。
教師：今天我們一起看花燈、猜燈謎，是為了慶祝一個(gè)節(jié)日，你們知道嗎？
教師：元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動(dòng)，還有好吃的食品。猜猜是什么？ 教師結(jié)合幼兒用書小結(jié)：每月正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)時(shí)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。
二、師幼一起欣賞花燈。
教師：今天我們班開(kāi)燈展，每桌上都有許多盞花燈，我們?nèi)タ匆豢窗伞？梢阅闷饋?lái)看。但是要注意輕輕拿，輕輕放回去。
幼兒自由觀賞各組的花燈，教師巡回觀察，從顏色、形狀或玩法方面加以提示，鼓勵(lì)幼兒大膽地用語(yǔ)言描述看到好花燈，初步了解花燈的外形特征和名稱。
請(qǐng)幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。
教師：燈展結(jié)束了，請(qǐng)小朋友上位。誰(shuí)愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈？ 教師將幼兒說(shuō)到的不同種類的.燈拿到展示桌上排一排，引導(dǎo)幼兒觀察不同的燈。
三、教師、幼兒、家長(zhǎng)一起制作元宵。
教師：猜猜，我們要做什么呢？我們一起來(lái)做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做？ 家長(zhǎng)揉面，幼兒觀察揉面的姿勢(shì)并模仿。
幼兒洗手后一起搓元宵。
四、品嘗元宵。進(jìn)一步感受元宵節(jié)的快樂(lè)。
教師：瞧，我們?cè)鲥伬�！洗洗你的小手，吃元宵�?/p>
活動(dòng)反思：
活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
1、活動(dòng)的氣氛比較熱烈，孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵。在搓元宵后的品嘗元宵，孩子們自己的勞動(dòng)成果也比較滿意。
2、有家長(zhǎng)的參與，活動(dòng)進(jìn)行的比較有序。
3、這樣的活動(dòng)很適合小班幼兒，通過(guò)賞燈一系列的活動(dòng)更清楚地了解到元宵節(jié)這個(gè)民族節(jié)日的風(fēng)俗，活動(dòng)環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)。
活動(dòng)不足：
1、在介紹花燈時(shí)孩子們有些膽怯，應(yīng)該事先讓孩子們有所準(zhǔn)備就不會(huì)那么突然了。
2、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空，可以安排一些內(nèi)容，而且元宵下的比較慢，中間活動(dòng)的銜接就不夠緊湊了。
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題
以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過(guò)大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.深入貫徹落實(shí)中共十八屆三中四中全會(huì)精神，為促進(jìn)社會(huì)主義文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。
3.開(kāi)展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng)，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.了解“元宵”的.知識(shí)：學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國(guó)民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求中高年級(jí)學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報(bào)、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)
2.xx縣的“元宵”習(xí)俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)�！靶１窘滩摹钡拈_(kāi)發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實(shí)名注冊(cè)之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳到：xxx
五、活動(dòng)要求：
1.各班要利用元月4日的結(jié)束班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。
2.開(kāi)學(xué)后，各班要深入了解活動(dòng)開(kāi)展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部，少先隊(duì)總部要把各班活動(dòng)開(kāi)展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。
3.德領(lǐng)組積極總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開(kāi)展提供借鑒。
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇6
第一階段：了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，借助寒假利用電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，學(xué)�？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，圍繞元宵節(jié)，深入挖掘其文化內(nèi)涵，聯(lián)系學(xué)習(xí)搜集資料，如：元宵節(jié)的來(lái)歷，關(guān)于元宵節(jié)的傳說(shuō)、神話故事，詩(shī)詞歌賦，元宵節(jié)的民俗，過(guò)元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等，以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的.資料，最后制作設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。春節(jié)開(kāi)學(xué)第二周后三——六年級(jí)每班交了五份，學(xué)校進(jìn)行了評(píng)比。學(xué)校評(píng)選出了吳凌云、劉宇遙等20個(gè)優(yōu)秀制作者。
2.元宵節(jié)學(xué)生動(dòng)手自己制作了燈謎、元宵燈作品，開(kāi)學(xué)后舉辦了猜燈謎活動(dòng);利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī)，我們開(kāi)展了“元宵燈謎會(huì)”、“七彩元宵節(jié)”系列活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵，拓寬學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則，為元宵燈謎會(huì)做準(zhǔn)備。
元宵燈謎會(huì)開(kāi)始之前，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎，經(jīng)過(guò)篩選確定比賽試題，以班級(jí)的形式展開(kāi)猜謎競(jìng)賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂(lè)中體會(huì)到漢字的魅力，燈謎會(huì)還特設(shè)了學(xué)生 自創(chuàng)燈謎競(jìng)猜環(huán)節(jié)，學(xué)以致用，最后評(píng)選“最佳自創(chuàng)燈謎獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)同學(xué)興奮不已，也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的熱情和興趣。
此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí)，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)概要
1、活動(dòng)介紹
活動(dòng)主題：《歡樂(lè)鬧元宵》 活動(dòng)對(duì)象: 社區(qū)居民或商場(chǎng)顧客
活動(dòng)口號(hào)：其樂(lè)融融慶元宵,溫暖和諧一家親 活動(dòng)時(shí)間: 20xx年2月14日 舉辦場(chǎng)地：社區(qū)或商場(chǎng) 主辦單位：城陽(yáng)電視臺(tái)
承辦單位：青島廣電合和文化傳媒有限責(zé)任公司
2、活動(dòng)背景
農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"
宵"，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂(lè)融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍（商場(chǎng)則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開(kāi)展元宵旺場(chǎng)活動(dòng)）開(kāi)展本次活動(dòng)。 3、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展豐富的.社區(qū)文化活動(dòng)，能增進(jìn)群眾之間的情感交流；以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的“歡樂(lè)大舞臺(tái)”，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂(lè)，激情沸騰的熱烈場(chǎng)景，展現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌的時(shí)代氣息，形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。
二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：
1、布置效果：具有中國(guó)元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現(xiàn)場(chǎng)將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板，活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等（詩(shī)句、故事）；
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放元宵節(jié)喜慶音樂(lè)。
4、搭建舞臺(tái)，全新紅地毯，顯眼活動(dòng)主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前與社區(qū)（商場(chǎng)）宣傳溝通，釋放出活動(dòng)信息。 6、社區(qū)（商場(chǎng)）入口粘貼活動(dòng)海報(bào)。
三、游藝內(nèi)容（多選）
1、 觀花燈、猜燈謎。
游戲規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)掛出燈謎若干，供群眾競(jìng)猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎(jiǎng)券一張。把燈謎放在氣球（燈籠）中，預(yù)備20個(gè)氣球，每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語(yǔ)，答對(duì)即可獲得獎(jiǎng)券一張。也可以視實(shí)際情況，將氣球改為燈籠。 道具：燈籠、氣球、紙條 獎(jiǎng)品：獲1張獎(jiǎng)券
2、雙人背靠背夾氣球
游戲規(guī)則：每組2人，背靠背夾氣球，到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲獎(jiǎng)券一張（要求：游戲過(guò)程中，氣球不可掉地，不可用手托扶，不可將球夾破）。 道具：氣球
獎(jiǎng)品：勝出者獲2張獎(jiǎng)券
3、踢鍵子
游戲規(guī)則：規(guī)定每人每次在30秒鐘內(nèi)踢12個(gè)得1張票，30秒鐘內(nèi)踢25個(gè)得2張票。 道具：2個(gè)鍵子 獎(jiǎng)品： 1-2張獎(jiǎng)券
4、頭頂玩具熊
游戲規(guī)則：游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線，回到起點(diǎn)即完成任務(wù)，獲得一張獎(jiǎng)券。 道具：玩具熊一個(gè) 獎(jiǎng)品:獲勝者獲1張獎(jiǎng)券
5、飛鏢
游戲規(guī)則：每人三鏢，三鏢累計(jì)得16分獲一張獎(jiǎng)券。 道具：飛鏢
獎(jiǎng)品：獲勝者獲1張獎(jiǎng)券
6、吹氣球
游戲規(guī)則：每三位選手為一組，同時(shí)比賽吹氣球，第一個(gè)吹破氣球者獲獎(jiǎng)券一張。 道具：氣球 獎(jiǎng)品：獲1張獎(jiǎng)券
7、摸福：
游戲規(guī)則：參與者蒙上眼睛，距離福字5米遠(yuǎn)，聽(tīng)到指令后朝福字走去，摸到福字的即可獲得獎(jiǎng)券一張 道具：福字、毛巾 獎(jiǎng)品：獲1張獎(jiǎng)券
8、猜價(jià)格
游戲規(guī)則：贊助商提供獎(jiǎng)品4-5件，主持人介紹商品品牌，功能等，參與者猜測(cè)的價(jià)格最接近者，獲得獎(jiǎng)券一張。 道具：商品4-5件, 獎(jiǎng)品：獲2張獎(jiǎng)券
四、兌獎(jiǎng)
1、兌獎(jiǎng)方式：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人根據(jù)活動(dòng)規(guī)則發(fā)放獎(jiǎng)券，并引導(dǎo)參與互動(dòng)的群眾到兌獎(jiǎng)處換取紀(jì)念禮物。
2、獎(jiǎng)品設(shè)置：
1張獎(jiǎng)券=裝飾燈籠2張獎(jiǎng)券=速凍湯圓 3張獎(jiǎng)券=花生油
4張獎(jiǎng)券=兩袋大米5張獎(jiǎng)券=家用電器 3、注意事項(xiàng)：
獲得獎(jiǎng)券者領(lǐng)取獎(jiǎng)品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)內(nèi)容及流程：
六、活動(dòng)后期
1、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，分析問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)。 2、發(fā)布活動(dòng)成果信息。
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題
熱熱鬧鬧做元宵，紅紅火火過(guò)佳節(jié)
二、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的`元宵節(jié)活動(dòng)，來(lái)樹民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神；讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)；
三、活動(dòng)時(shí)間
20____年__月__日下午第一、二、三節(jié)課
四、活動(dòng)對(duì)象
____小學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節(jié)的習(xí)俗。
2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比。
3、動(dòng)手學(xué)做元宵。
六、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排
這次活動(dòng)，以合作小組的形式共同慶祝。各班主任、輔導(dǎo)員老師向?qū)W生解讀活動(dòng)方案，讓學(xué)生做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備：讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。每人用彩紙準(zhǔn)備謎語(yǔ)和自己創(chuàng)作的祝福語(yǔ)和制作元宵的材料（如元宵粉、餡等），周五將謎語(yǔ)、祝福語(yǔ)、元宵制作材料一起帶到學(xué)校。
第一階段：了解“元宵節(jié)”
讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，交流一下自己了解到有關(guān)元宵節(jié)的資料。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比。
1、讓學(xué)生做燈謎、創(chuàng)作祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比；
2、班級(jí)舉行猜燈謎活動(dòng)。
第三階段：制作“元宵”
組織學(xué)生制作元宵，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神；讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。溫馨提示：在制作過(guò)程中，提醒孩子注意安全。
各中隊(duì)做好過(guò)程性資料的保存，大隊(duì)部將對(duì)慶祝過(guò)程拍攝錄像。
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