趣味游戲活動方案(合集15篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編幫大家整理的趣味游戲活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
趣味游戲活動方案1
親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎,以孩子們跟家長的互動游戲為核心資料,全方位開放孩子的多種本事,幫忙孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。
目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫忙家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份完美的回憶;顒又黝}:大手牽小手,你我共成長
活動時間:20xx年10月1日
活動場地:x商業(yè)廣場中心
活動目標:
1.經(jīng)過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗活動帶來的歡樂
3.經(jīng)過活動來宣傳廣場知名度
活動準備:
1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭
做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設立報名點;
2.準備活動所需的材料
3.布置活動場地
4.設置獎品
能夠自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工:
總負責:
具體負責:
具體實施:
活動具體資料
活動主要流程
一、1.主持人致歡迎詞:
2.注意事項:
1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請勿擁擠,應相互謙讓。
4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得異常禮品。
二、介紹游戲名稱:
游戲開始:
活動1
運球走(每個家庭一大一小)
材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。
活動2
帶你走(每個家庭一大一小)
材料者準備:報紙
游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。
活動3
運球跑(每個家庭一大一小)
游戲方法:家長好孩子應對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定對地點,先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則回到起點,重新開始。
活動4
踩氣球(每個家庭一大一小)
材料準備:氣球、綁繩
游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自我腳上的氣球,剩下多的'2個小朋友獲得獎勵。
三、抽獎活動
在廣場設立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結束填寫。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾,并發(fā)獎品。
四、為孩子和家長頒獎:
對各家庭活動進行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵?梢龑Ш⒆觽冏晕以u價、互相評價如:
1.今日你歡樂嗎為什么
2.你覺得你和家長今日表現(xiàn)怎樣樣
3.下次你想玩什么游戲為什么
五、活動結束:
由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。
六、活動應急措施:
1.事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。
2.做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。
3.對孩子進行安全教育,游戲活動強度應適中,家長應時刻關注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關注。
4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。
5.隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。
趣味游戲活動方案2
活動目標:
1、能保持身體平衡穿大鞋行走。
2、體驗和小伙伴們在一起時合作的力量。(知道共同合作努力才能獲勝)
3體驗和爸爸媽媽游戲時帶來的快樂,增進親子之間感情。
活動過程;將幼兒分為同等人數(shù)的4隊,家長和孩子穿在同一個大鞋子上,幼兒在前,家長在后。當聽到口令后4組家庭比賽開始,誰先從起點到達終點,誰為獲勝者。游戲結束后給獲勝的幼兒分發(fā)獎品(小貼圖)并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言。
活動名稱;挑水桶;
活動準備:水桶6個
活動目標1、能保持身體平衡挑著水桶行走。
2、體驗和爸爸媽媽游戲時帶來的快樂,增進親子之間感情。
活動過程:將幼兒分為同等人數(shù)的4隊,家長分為同等的4隊。(家長和幼兒面對面站)幼兒站在起點,家長站在終點。當幼兒聽到口令后將水桶從起點挑到終點傳給家長,家長再從終點將水桶挑到起點,誰先到達起點,誰為獲勝者。游戲結束后給獲勝的`幼兒分發(fā)獎品(小貼圖)并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言。
閉幕式:
家長會;
1、簡單向家長介紹孩子近期在園表現(xiàn)
2、提醒家長將被褥拿回去更換,(被罩、枕套臟的拿回去洗洗、天氣熱了,被子換薄點的被子)將棉拖鞋拿回去換涼拖鞋。
3、強調(diào)清明節(jié)假期安全(火、水、電)。
4、回家路上注意安全。
趣味游戲活動方案3
地點:籌建處籃球場
時間:20xx年1月1日(元旦節(jié)) 15:00~17:30 活動內(nèi)容具體如下:
以集體游戲為主,現(xiàn)場報名,自由組隊,游戲強調(diào)團隊協(xié)作,各項游戲中獲得第一名的將獲得禮品。
本著“娛樂第一,比賽第二”的原則,重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個愉快的下午!
活動項目:
1、齊心協(xié)力
游戲方法:現(xiàn)場報名,自由組隊,3位員工一組,3名隊員站成一排,將中間相鄰的腳綁在一起,做3人4足,然后用筷子夾著乒乓球運到5米外的另一邊(可左右手同時進行),兩分鐘內(nèi)看哪組運得最多的勝出,(乒乓球掉地上的做廢,不能再夾起來)。
2、當仁不讓
游戲方法:(經(jīng)典老游戲“搶板凳”)游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最
后一人為止,這人就算贏了。贏的.人給予獎勵。
3、馬蘭花
游戲方法:多人游戲,大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,馬蘭花。風吹雨打都不要怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花。開幾朵?”“開*朵”(主持人),大家根據(jù)主持人說指令,就近迅速抱攏,人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量,多了少了都為失敗,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲,最后,主持人根據(jù)情況宣布勝利者(原則上3人以內(nèi))
4、“水!水!水!”
游戲規(guī)則:每個組出5個人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負。
5、混合接力
籃球、排球、乒乓球(嚴肅規(guī)則,籃球彈兩次為違例,排球、乒乓球落地為違例,違例者返回起點重新開始)
6、飄來飄去
參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)
游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
7、投圈套物
游戲規(guī)則:每隊5人,每人有5次投圈的機會,套一瓶啤酒,累
計套中最多的隊有獎品,而最少的隊,需在眾人監(jiān)督下,喝完一瓶啤酒。(單組進行,計數(shù))
8、背部運球
游戲方法:現(xiàn)場報名,三人一組;一人將氣球吹大,二人背對背,將氣球放于兩人背部之間,從起點開始,兩人用背部夾住氣球共同行進20米往返 (于10米處設置折返點),同時攜帶一個未充氣的氣球,如氣球中途落地,則需返回起點重新再運,到終點后由兩人用背部將氣球擠爆,另一人將未充氣的氣球吹爆,游戲動作完成。用時最短者獲勝。(單組進行,計時)
9、吸星大法
游戲規(guī)則:
人數(shù):分2~4隊
器材:吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆
方法:在距離起點約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆,然后讓隊員拿吸管從起點出發(fā)至椅子處,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點,將黃豆放到免洗杯中,黃豆多者勝。
10、“滾來滾去”
游戲規(guī)則:持棒趕球,20米往返 (于10米處設置折返點),每個隊3名隊員同時站在起點處排成一路縱隊,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發(fā)令后,利用木棒將球趕至并繞過障礙物,然后再趕球返回起點交與下一名隊員,用時最少的隊伍獲勝。
華能瀾滄江水電有限公司如美水電工程籌建處
二〇xx年十二月三十一日
趣味游戲活動方案4
猜爸爸媽媽(4-6歲)
目標:
加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準備:
小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法:
幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意:
1:猜不著時能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。
2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。
細心陷井(4-5歲)
目標:
培養(yǎng)幼兒與媽媽一齊共同動手動腦,細心地合作。
準備:
空奶瓶4個,火柴棍若干。
玩法:
發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一齊將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規(guī)定時間內(nèi),瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。
規(guī)則:
火柴掉進瓶里一根就被淘汰。
大西瓜、小西瓜(5-6歲)
目標:
增進親子情感交流,培養(yǎng)對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩法:
家長和孩子應對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最終未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換主角進行。
注意:
1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一齊做。
2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
"二人三足跑"(5-6歲)
目標:
學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。
玩法:
在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,爸爸雙手背后,聽到口令后,爸爸和孩子一齊出發(fā)向關跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。
規(guī)則:
爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。
小雞出殼
一、游戲?qū)ο螅?、5-3歲幼兒及其父母。
二、游戲目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。
三、游戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
四、游戲方法:讓孩子發(fā)令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,細心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
《釣瓶子》(5—6歲)
目的:培養(yǎng)幼兒動作的準確性,協(xié)調(diào)配合本事。
材料:純凈水空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”
玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的.時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。
傳達室動作(4-6歲)
目標:、
體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。
過程:
父母孩子圍坐在一齊,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當?shù)诙䝼人做完后,第一一個有之后做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。
注意:
1:至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。
2:做傳的動作前雙手合拍一次,堅持拍手兩個重復動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
毛毛蟲(4至6歲)
準備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
活動一:踩氣球
利用資源:水池
參加對象:10個大班家庭
目標:
、馘憻捰變盒⊥燃∪;
、谂囵B(yǎng)幼兒勇敢精神和合作本事。
準備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活動身體:重點腳及小腿按摩。
二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)
三、水中踩氣球:
1、把氣球仍進水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠。
2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
提議:為幼兒準備好更換的褲子。
活動二:摘果子
利用資源:大樹
參加對象:個中班家庭
目標:
1、練習向上跳躍的動作。
2、經(jīng)過練習發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。
準備:自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂;@子20只。
玩法:
一、活動身體:重點下肢運動
二、摘果子:
1、看一看樹上有什么果子?
2、按家長的要求摘不一樣數(shù)量、不一樣的果子。
3、母(父子)子一齊摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。
三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。
提議:教育幼兒愛護樹木,不拉樹枝。
趣味游戲活動方案5
一、活動目的:讓教師在游戲活動過程中緩解工作壓力,放松身心,增強教師之間的交流,培養(yǎng)團隊意識;同時也為了讓教師在活動過程中增進與孩子的溝通交流,使親子關系得到加強。
二、活動流程及提示:
1、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡,并保管好您的序號,游戲結束時我們將要抽取幸運獎。
2、為了讓活動更加有序,請教師們準時帶著孩子到羽毛球館,我們將按下頭的游戲資料序號進行,沒有輪到游戲的教師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保證游戲順利進行。
3、最終團體拍照,留住完美時刻。
4、請教師們注意游戲當天自我和孩子的著裝,最好穿運動服和運動鞋。
三、游戲安排順序:
1、變廢為寶,紙球大戰(zhàn)
游戲簡介:給一個家庭30張報紙,把每一張報紙裹成一個球,媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球,每人扔10個,看誰扔進籃子里的球最多。在單位時間內(nèi)以進籃子里的球最多者為勝。這個游戲適合2歲以上的孩子,游戲中,孩子手的動作、對動作的控制、空間距離的確定,有利于右腦的開發(fā)。
參加對象:有2—4周孩子的家庭
2、團體協(xié)作,背球賽跑
游戲簡介:以各團隊為單位,每隊成員再以親子兩人(家長一組,孩子一組)一組背對背而站,互相挽住胳膊,用后背頂住排球賽跑。當兩人跑到指定地點后再回到起點位置,并把球傳給隊內(nèi)的下兩名隊員,最終看哪個團隊完成任務所用的時間最短,時間短者為勝。
參加對象:有6周以上孩子的家庭
3、親子二人學企鵝
游戲簡介:游戲中寶寶與家長必須始終手拉手,寶寶腳踩父(母)腳上,不得踩地,起點準備,聽口令向終點走去,以到先到終點者為勝。
參加對象:有3周以下孩子的家庭
4、爸爸當馬我來騎
游戲簡介:一位孩子加一位家長,家長膝蓋著地趴在起點上,幼兒爬在家長的背上,聽口令一齊爬行出發(fā),誰先到達終點誰為勝。家長必須膝蓋著地爬行,行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。
參加對象:有三周以下孩子的家庭
5、爸爸媽媽抬花轎
游戲簡介:爸爸媽媽先用右手握住自我的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。當跑到指定地點后再回到起點位置,下一個家庭出發(fā),最終看哪個團隊完成任務所用的'時間最短,時間短為勝者。
參加對象:不限
6、你的尾巴我來揪
游戲簡介:爸爸或媽媽抱著孩子,孩子必須臉朝外,身上每人貼三條彩帶當“尾巴”。每個人相距1、5米遠應對面站立,主持人數(shù)“1、2、3”孩子開始互相揪對方的尾巴,家長只要做好保護工作,不參與揪尾巴,以先揪完對方“尾巴”者為勝。
參加對象:有4-5歲孩子的家庭。
7、親子閱讀,其樂融融
游戲簡介:以兩至三個家庭為一組,每組約五張報紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時間,從報張里剪下本次活動的標語里有的字,并按順序砌貼在白紙上,以最快及最齊全者為勝。
參加對象:小學生
8、羊角球接力賽(此游戲能夠現(xiàn)場報名,不占規(guī)定的兩項游戲資料)
游戲簡介:將參與游戲的孩子隨機分成兩組,在起點抓球起跳,騎羊角球從起點到終點,然后由另一個孩子之后跳回起點,這樣來回接力,在規(guī)定時間內(nèi)誰到達終點者為勝。
參加對象:會跳球的孩子
9、擊鼓傳花,團體共樂(游戲結束,團體拍照)
花落誰家,哪個家庭就派代表表演一個節(jié)目,表演者即可得到一份禮物。與此同時,我們將請出五位嘉賓請取五個幸運獎,能夠獲得幸運大獎。
注:以上游戲資料可能根據(jù)現(xiàn)場情景稍作變動,屆時通知。
趣味游戲活動方案6
為豐富朱棣文小學教工生活,做到勞逸結合。經(jīng)行政、工會研究決定,開展一次由全體教職工共同參加的趣味游戲活動,讓大家在游戲中放松心情,忘卻煩惱,迎接即將來臨的'一個快樂暑假。具體活動方案如下:
一、活動領導小組:
組長: 龔雪萍
副組長: 王艷 徐逸明
成員:俞云芳毛華芬 周吉 陳費筠陸艷
二、活動時間:
20xx年6月30日下午13:00-15:00
三、活動地點:體育館
四、活動項目和規(guī)則
1.投籃進筐負責人:趙凱
參賽人員:每隊3人 (一男兩女)
比賽規(guī)則:男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘,誰投的只數(shù)多誰就獲勝。
2.蛙式車接力賽 負責人:管亮
參賽人員:每隊4人
比賽規(guī)則:以用時最少隊獲勝。
3.100米障礙滾鐵環(huán) 負責人:蔣行儉
參賽人員:每隊2人
游戲規(guī)則:用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動,要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。技術、速度分數(shù)各一半。
4.呼啦圈 負責人:張少偉
參賽人員:每隊2人
游戲規(guī)則:聽裁判哨聲開始比賽計時,轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關選手繼續(xù)附加賽,附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。
5.保齡球負責人:王學奇
參賽人員:每隊2人
游戲規(guī)則:每人拋三次。計數(shù)與名次:以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績相同,則相關選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。
6. 跳長繩負責人:黃震
參賽人員:每隊4人
比賽規(guī)則:兩人甩,兩人跳。時間2分鐘,以跳的個數(shù)最多者為勝。
五、比賽報名及注意事項:
1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組),共8支運動隊參與。
2.工會會員均可參賽,參賽人員每人限報一項,不可兼報多項,報名請至年級組長處,由年級組組長匯總后上報工會。
報名截止日期:6月27日放晚學前。
3. 參賽隊員一律要求穿好運動鞋,并做好賽前準備。
六、獎勵辦法:
每項比賽設一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名。
友情提醒:本次活動友誼第一,比賽第二,如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調(diào),最終解釋權歸工會。
趣味游戲活動方案7
一、活動目的:促進教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質(zhì),加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。
二、活動原則:人人參與,團結進取
三、活動時間:9月7日下午5:3—6:3
四、活動地點:本園操場
五、活動攝影:郭世樂
六、活動項目:萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳 、占領陣地、力拔山河
七、參加辦法:活動前,全體教師抽簽分為紅隊、藍隊,然后根據(jù)活動項目要求,派隊員參加活動,記總分多者為勝,凡獲勝的隊員可獲得精美的`禮品一份。
八、各項游戲規(guī)則介紹:
1、萬腳一心
紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀,右手抓住前面隊員的右腳,圍成一個圓形向前邁進,到對面再繞回來,快的那隊為勝。游戲進行2次,每勝一次1分。
2、動物大連蹲
各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應的那對輸,游戲進行3次,每勝一次1分。
3、真愛永流傳
各隊派出8人,每隊所有人嘴里叼支吸管,第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。游戲進行3次,每勝一次1分。
4、占領陣地
每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。
5、力拔山河(拔河)
紅、藍兩隊的全體成員參加,游戲進行3次,每勝一次1分。
趣味游戲活動方案8
一、活動思想:
今年的9月10日是我國的第xx教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為學會感恩師生同樂系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
二、活動內(nèi)容:
金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了,學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,學生會建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、以全班同學的名議,在講臺上放一束鮮花。
7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
8、全校開展看,這是我的老師繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。
9、以班級為單位,搞一次錄音比賽,題目:
老師,我的愛對你說。
三、活動要求:
1、祝福語征集比賽:
祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝福語,評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到團委,由團委進行全校統(tǒng)一評獎,優(yōu)秀祝福語將在大屏幕展示。
2、老師,我的愛對你說錄音比賽。老師開啟了我們的智慧之門;老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強的動力,老師給了我們奔向好前程的'希望。在這個特別的日子,讓我們盡情說出我們對老師那份愛?梢酝ㄟ^歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內(nèi)心感激或者直接說出你的心聲等形式,為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求
①通手機、MP
3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。
、阡浺糇髌沸Ч逦,并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別,時間不要超過5分鐘。
、鄹靼嘀辽僖辖灰环葑髌贰N覀儗⒃趯W校廣播站播出時間進行為期一周的播放,并評選出優(yōu)秀作品給予獎勵。
3、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:
看,這是我的老師。捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,可以手工繪畫或電腦制作完成。
趣味游戲活動方案9
主辦單位:經(jīng)濟與管理學院
活動主題:小型趣味活動
指導老師:xxx
活動簡介:該小型趣味活動是由:“打保齡球”、“你來比劃我來猜”、“七彩連環(huán)炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發(fā)”、“信任前行”八個環(huán)節(jié)組成。比賽是展現(xiàn)校園新生青春活力的平臺。此外,通過在活動插入與觀眾互動的環(huán)節(jié),增進學生之間的相互溝通與了解。
一、承辦單位:
20xx級經(jīng)濟與管理學院的四個專業(yè)團支部:
經(jīng)濟學團支部、電子商務團支部、市場營銷團支部、信息管理團支部、
二、活動目的:
為了積極響應學院團委“文明溝通”的持久開展,也為了促進各班級同學之間的合作交流,加強彼此間的聯(lián)誼與溝通,塑造良好的組織文化與和諧氣氛,形成正確的價值觀,增強團隊意識,增進大家的友誼,也為了讓同學們更好的感受趣味游戲的非凡魅力,享受活動帶來的歡樂。
三、活動人員:
以20xx級經(jīng)管學院學生為主,本校其他學院的學生自愿參與。
四、活動時間及地點:
10月25日中午,第一食堂前空地。
五、活動流程:
。1)本學院的同學在自己所在的班級文藝委員處報名,各班文藝委員與活動前確定好參賽同學的人數(shù),其他學院的同學可現(xiàn)場報名;
。2)活動過程中的裁判及各活動負責人從各專業(yè)選出活動前各裁判需要對各個活動的規(guī)則詳細了解,做到公正嚴明,班級的出場次序及賽程安排由組織委員安排決定;
。3)比賽始終堅持”友誼第一,比賽第二“的原則;
(4)各班宣傳委員組織好宣傳工作,積極組織活動的相關工作,搞好活動預期效果,擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。
六、活動器材:
由各個負責人根據(jù)賽程需要準備,羅列出器材清單統(tǒng)一發(fā)配。
七、獎項及獎品設置:
起草賽程相應的獎品設置的方案,制定獎券,制定獎勵規(guī)則,統(tǒng)一到生活委員負責處(設置獎品領取處)領取。
八、活動賽程內(nèi)容及規(guī)則
活動一(背靠背);
游戲方法:每次比賽由4組隊員同時進行(負責人可根據(jù)實際情況稍做調(diào)整),每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破,不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時2分鐘。
獎勵方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利(組內(nèi)成員每人一張獎券)
活動二(夾彈珠);
游戲規(guī)則:把一個裝著水的和若干彈珠的'小盒放在桌子上。兩個參賽的同學用筷子分別從這個盒子中夾取彈珠,放到各自旁邊的小杯子中,時間為一分鐘。在這一分鐘內(nèi),看誰夾的彈珠數(shù)量最多,多者獲勝。贏家將得到獎券一張。
注意事項:
。1)彈珠在被夾到杯子的過程中,滑落就作廢,不能重新將其夾起來放到杯子里。
。2)夾取彈珠時,必須用筷子,不能用手拿去,否則犯規(guī)。
獲獎方法:夾球最多者獲得該輪的勝利
。ㄎ募挥山(jīng)濟學統(tǒng)一負責,負責人:劉媛,徐安穩(wěn))
活動三(千鈞一發(fā));
游戲規(guī)則:將兩張桌子拼在一起,參與者手握水
杯,從桌子一頭推往另一頭,但水杯不能掉下桌子,用卷尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者(距離相同者以杯內(nèi)水多者勝出)。
獎勵辦法:從規(guī)定位置將此水杯推出停止后,根據(jù)水杯距離桌面距離依次頒發(fā)一,二等獎。
活動四(信任前行);
游戲規(guī)則:參賽者兩人一組,一名選手蒙上雙眼,由隊友言語指揮參賽者由起點手持乒乓球通過設定的障礙物,在規(guī)定的2分鐘內(nèi)最先將乒乓球投入指定位置,即為勝利。
注意事項:
。1)參賽者不能隨意摘下眼罩,碰倒障礙物需重新返回起點再次開始。
。2)裁判注意參賽選手的違規(guī)現(xiàn)象,做到公正嚴明。
。3)場外人員不要大聲喧嘩,以免干擾參賽者。
獎勵辦法:從規(guī)定位置出發(fā),在相關規(guī)定時間范圍內(nèi),分設一,二等獎。
。ㄎ募呻娮由虅战y(tǒng)一負責,負責人:王雪、趙霞)
趣味游戲活動方案10
武漢軟件工程職業(yè)學院乒乓球協(xié)會趣味乒乓球游戲及有關乒乓球知識競答活動方案 為了活躍校園文化,宣傳貫徹大學生強身健體的號召,給更多的同學提供娛樂交流、增進友誼的機會,更好的服務廣大的同學,我院乒乓球協(xié)會特開展這次形式靈活多樣,娛樂性強的趣味乒乓球游戲活動。
活動目的:為了塑造積極向上,富有特色的青年文化。豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,倡導積極健康的學習和生活方式,展現(xiàn)我院青年的精神風貌。為了普及大家對乒乓球的認識和了解。,為了活躍協(xié)會的氣氛,增進會員之間的友誼;為了增強協(xié)會的凝聚力,也為了給會員們一個展示才華的.舞臺,展示新時代大學生的蓬勃朝氣!
一、活動主題:娛樂身心、激揚青春
三、活動口號:乒乒乓乓,健康你我!
二、活動對象:全院學生
四、主辦單位:院乒乓球協(xié)會
五、活動地點:一號籃球場
六、活動時間:
。1)宣傳報名時間:5月10號至4月30號
(2)活動進行時間:4月21號下午
七、活動負責人:
1、主要負責人:陳鵬、陳強、陶青、鄒寶靈、陶曉青、周慧
2、宣傳負責人:羅丹、梅杰、陳朵朵
3、主持人:待定
4、安全負責人:宋選飛、陳鵬、陳強
5、財務負責人:陶青、楊憂名、鄭兆函、
八、活動方式:進行趣味乒乓球游戲和與乒乓球有關的知識競答
九、宣傳安排:
1、安排各棟公寓的負責人到會員的寢室進行宣傳;
2、在寢室樓下寫通知宣傳;
3、在乒協(xié)qq群上進行宣傳;
4、乒協(xié)干事打電話或發(fā)信息宣傳;
十、報名方法:
1、會員直接在各棟公寓負責人手里報名;
2、在協(xié)會qq群里報名;
3、在協(xié)會干事宣傳時報名;
十一、報名要求:全院學生
十二、活動安排:首先,在20xx年十月份的社團招新中,我們院乒乓球協(xié)會創(chuàng)新高,招收了173名愛好打乒乓球的新會員,為我們協(xié)會帶來了新的力量,為了回饋廣大會員,我院乒乓球協(xié)會決定:“在活動當天,所有的會員可憑會員證領取精美禮品一份(僅限參加活動的前三十名會員。在活動當天由主持人來負責開展此次活動)
活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┯螒蝽椖浚
1、報紙拔河概要:在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲道具:舊報紙方法:
1)在報紙上挖兩個人頭大小的洞;
2)2人對坐各自把報紙?zhí)咨线M行拔河(站著拔亦可);
3)報紙破裂離開脖子的一方輸。
注意事項:不可以用手去拉。
2、“二人手”:可以由三對人同時參加,男女雙方各拿一個筷子,同時夾取乒乓球,在規(guī)定時間內(nèi),夾球數(shù)量最多者為獲勝者。
最好是男女搭配的任務。比如雙方各派一對學生:一男一女
3、螃蟹賽跑規(guī)則:
1) 參賽隊員一雙人小組參賽,賽道長50米
2) 一次七組同時比賽,成縱隊站在起點線。聽到預備信號時,同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去,先完成的三隊獲勝。
3) 聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線
4) 中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。
5) 抱球跑者取消比賽資格。
4、投擲——接乒乓球每隊2人,時間1分鐘,相距4米,一個人投擲,一個人站在畫線處用手握著桶接(可以橫向移動,不可越出線外)。以投進桶內(nèi)的乒乓球多者為勝,決出前3名。分4組進行,每組2隊。
5、乒乓接力賽規(guī)則:參賽者人數(shù)均勻的分配在起點與終點,第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球,從起點出發(fā)把球傳給終點的另一個隊員,依次循環(huán)進行,傳的最快組獲勝。
注意:傳球過程中不得掉球、手觸球。
(二)知識競答:選擇20道有代表性、針對性,答案標準的有關乒乓球知識的題目。
十三、注意事項:
。1)知識競答題目不得提前泄露,要保持活動的公平公正,不得徇私舞弊。
。2)各工作人員應按規(guī)定的時間及時到位,做好活動前后的各項工作,工作人員應服從上級統(tǒng)一指揮,無故不得離開各自崗位。
(3)參加活動者無故遲到15分鐘以上者,按自動棄權處理,同時取消其參加活動資格。
(4)在活動中,主持人及相關負責人要注意調(diào)動好活動的氛圍,尤其是要注意與參加活動的同學互動。
(5)參加游戲的同學應遵守活動的秩序,不得沖撞工作人員和相關負責人,如有違犯活動規(guī)則者,將取消其參加活動的資格;活動中應注意安全,避免受傷。
。6)活動中各參加活動的同學要愛護體育器材,不得毀壞或損壞;如有違犯者將雙倍賠償。
。7)此次活動應按“公平、公正、公開”的原則,不得徇私舞弊。
(8)遇到突發(fā)狀況,由活動負責人視情況解決。
。9)如果遇到天氣或其他情況,不能按時舉辦活動的,活動時間往后順沿。
十四、獎勵辦法:設精美禮品數(shù)份,優(yōu)秀工作者數(shù)名,優(yōu)秀主持人數(shù)名
十五、經(jīng)費預算:見附表一
十六、安全預案:見附表二
十七、本次活動的最終解釋權歸院乒乓球協(xié)會所有
財務預算:
1.活動用球:100元紅紙白紙:8x1=8元白紙:3x1=3元
2.打印復。25
3.畫筆:15
4.膠帶:5
5.礦泉水6x18=108
6.精美禮品40x2=80
獎項設立(所有組)
1.優(yōu)秀主持人4
2.優(yōu)秀活動參加者10
3.優(yōu)秀工作人員
4.榮譽證書30張
名獎品預計22x4=88元
名獎品預計10x10=100元預計10名預計60元
財務總計:944+248=1192元
附表二
安全預案
一、 活動形式:進行趣味乒乓球游戲和與乒乓球有關的知識競答
二、 活動人數(shù):依據(jù)報名情況
活動時間:4月10號至4月30號
三、 活動注意事項:
1、由乒協(xié)組織部成立一個安全組活動當天到場維護秩序,以確;顒影踩行虻倪M行
2、合理規(guī)劃活動場地和觀眾觀看場地
3、工作人員提醒參加活動的同學注意人身安全和財產(chǎn)安全。
四、突發(fā)情況的處理:
在活動過程中若出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷等情況,安全組負責人員應及時處理,如受傷較嚴重,立即送醫(yī)務室進行治療
五、安全小組成員:宋選飛、陳鵬、陳強、彭署
趣味游戲活動方案11
一、活動目的
為了增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長共同了解的機會,實現(xiàn)家校共育;增強班級集體的凝聚力,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和競賽意識;提高學生的身體素質(zhì),充分調(diào)動學生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,敢于克服困難,體驗勝利的'愉悅。
二、活動主題:童心同樂 幸福成長
三、參加對象:
1、一年級12個班的正副班主任,每個游戲活動正副班主任必須全程參與。
2、一年級全體學生和每班不少于22位家長(2位家長裁判,其他家長參與游戲,)。
四、活動地點:學校足球場
五、活動時間:20xx年5月 26 日上午9:00——10:30
六、工作人員:
1、總指揮:
2、司儀:
3、發(fā)令:
4、場地布置:
5、游戲物品準備:(12個大小一樣的呼啦圈)
6、報道: 拍攝:
7、裁判:每班2位家長
七、活動安排:
整個活動分三輪進行:
第一輪 :(熱身活動),游戲名稱:桃花朵朵開
第二輪 :(比賽活動), 游戲名稱: 傳遞呼啦圈
第三輪 :(比賽活動), 游戲名稱:穿衣接力賽
八、具體安排:
1、第一輪 :(熱身活動)
游戲名稱:桃花朵朵開
(1)游戲人數(shù): 20位家長和全班學生參與(游戲分2輪,第一輪家長玩3次,然后到學生玩3次)
(2) 游戲規(guī)則:以班為單位,20位家長手拉手圍成一個小圈,全班孩子手拉手圍成一個大圈,做成2個同心圓,然后家長先玩3次,給孩子們做個示范,再到孩子們玩3次,大家聽主持人喊命令。例如:
主持人1:桃花朵朵開
主持人2:開幾朵?
主持人1:開六朵
主持人2:停
那就六個人圍成一個小圈,不能圍到圈的出局。如此類推:可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6次,游戲結束。
2、第二輪 (比賽活動)
游戲名稱: 傳遞呼啦圈
(1)游戲人數(shù):全班學生參與。
。2)游戲賽制:游戲1次完成,12個班分成12條跑道。
(3)游戲規(guī)則:整個班的學生手拉手拉成一條長隊,呼啦圈從第一個人開始傳遞,呼啦圈必須穿過每個人的身體,但人與人之間手不能松開,一直傳遞到最后一個,傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。
3、第三輪 (比賽活動)
游戲名稱:穿衣接力賽
(1)游戲人數(shù):20個學生和20個家長(一個學生配一個家長)
。2)游戲賽距:場地長約30米。
(3)游戲賽制:游戲1次完成,12個班分成12條跑道。
。4)游戲規(guī)則:家長和孩子相對應分開在跑道兩頭,家長拿著一件成人有7個紐扣的短袖襯衣,縱隊排在起點線上,發(fā)令后,各隊第一位孩子拿著衣服迅速向前跑去,跑到終點,孩子馬上幫家長穿衣服,扣好紐扣,整理好衣領(注意:穿衣服的所有動作家長不能幫忙),然后和家長拉著手跑回起點,家長把衣服脫下來給下一位家長!来晤愅,直到20個家長和孩子跑完為止。
九、場地設計:
趣味游戲活動方案12
一、活動目的
家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進大社會,開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關系,促進家園合作。親子活動經(jīng)過親子群體間的活動交流,增進親情,增進家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合本事,增強家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往本事。幫忙家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、活動時間:
三、活動地點:
四、活動流程:
一.熱身大樹與松鼠
活動目的:活躍氣氛打破僵局
材料:無
時間:5-10分鐘
活動程序:
1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,應對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2、培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原先的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的.人應表演節(jié)目。
3、培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節(jié)目。
4、培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節(jié)目。
二.主題活動
活動名稱盲行之風雨人生路
活動目的:
增進親子之間的感情,父母與子女互換主角,體驗彼此換位后的感覺。經(jīng)過主角互換增進彼此之間的了解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟:
1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊,一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3、多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進,其間父母要帶領子女在自我的話語的指導下繞過各種障礙到達終點,然后父母回到起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5、父母子女主角互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重復以上的步驟,直到后一組成員會到起始點,活動結束
6、各組成員分享自我的活動感受。
7、分享結束,讓子女擁抱父母,并對他們說我愛你或感想。
8、總結,有時候親人之間并不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動中父母與子女經(jīng)過彼此的互換主角從而站在對方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
備注:組織者供給分享的方向:
一、父母為領路人
1、被領路者:
(1)當父母帶著你一齊穿越障礙的時候有什么感覺(感覺到安全感了么,還是自我長大了不需要父母的跟從了)
(2)當僅有你一個人走的時候的感覺跟父母在一齊走的感覺有什么區(qū)別么(可聯(lián)系到生活中,當父母不再你身邊時而需要你自我來克服困難的時候你會有什么心境呢)2領路人
作為家長,當看著自我的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心境呢(焦急但只能間接的幫忙他們,該放手讓他們自我獨立成長呢,還是繼續(xù)給予子女無限的關懷,孩子將來的路還是得靠他們自我來走)二、孩子為領路人1被:
(1)被孩子引導穿越障礙,你的感覺(放心還是忐忑是否覺得孩子長大或者將要長大了呢他們也都有了獨立自主的本事了呢,他們的指導語讓你放心么作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢)
2、:
(1)由你來引導父母穿越障礙,有什么感觸(1.父母帶著自我走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學會感激和體諒他們)
3、廣告劇的設計
活動目標:讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語言表達本事;顒有问剑河山M織各小組進行設計活動。
材料:準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序:
(1)布置活動要求:各小組以所抽到的卡片為資料進行廣告設計。廣告資料由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告資料及一個有創(chuàng)意的代言POSE,表演時間為3分鐘,每一位參加者必須承擔其中的一個主角。
(2)統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。
(3)組織小組成員設計,注意掌握好時間。
(4)請觀察員和所有小組進行評比,評出佳創(chuàng)作、佳演繹、佳演員、佳合作獎等4個獎項。
4、畫圖游戲我們未來的家
材料:4A的白紙,彩筆。此刻請大家以家庭為單位,一齊合作畫一幅你們夢想的未來之家,并為這個家命名。時間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。
5、尾聲
請用一句話說說今日的感受。
趣味游戲活動方案13
為了加強公司精神文明建設和企業(yè)文化建設,豐富員工體育文化生活,活躍公司運動文化氣氛,提高公司全體員工的凝聚力,向心力。我公司將舉辦首屆趣味運動會,現(xiàn)將有關方案制定如下:
一、運動會主題
團結、合力、拼搏、超越
二、組織機構及職責
。ㄒ唬┻\動會組織委員會名單
1、名 單
2、職 責:負責活動的`組織領導工作和對各比賽中有關問題的最終裁決。
。ǘ┙M委會辦事機構及成員名單
負責人:
1、籌備組:辦公室 2、會務組
負責賽場布置、組織頒獎及賽事的各項協(xié)調(diào)工作 負責道具準備
負責會場秩序及突發(fā)事件處理(醫(yī)務和安全保障) 負責比賽結果檢錄
3、宣傳組
負責組稿 負責攝影
4、裁判組
。ㄆ瘘c發(fā)令員)、張鶴齡 賈立業(yè)(現(xiàn)場監(jiān)督員) (終點裁判員)、安雪言 楊 林(機動裁判員)
三、運動會時間、地點
待定
四、比賽項目及規(guī)則
二人三足跑(每隊男女隊員各1名)
1、比賽規(guī)則:賽前每對兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆
在踝關節(jié)部位和小腿靠近膝關節(jié)部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時起跑,螺旋式前進,以兩人軀干到達終點線后沿垂直面,方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。
2、用時:約5分鐘
3、場地:50米長、10米寬
趣味游戲活動方案14
各車間工會:
為喜迎中秋佳節(jié),活躍職工業(yè)余文化生活需求,營造和諧家園氛圍,車站工會決定開展“慶中秋”職工趣味游戲活動。
一、活動名稱:
天涯共此時,“慶中秋”職工趣味游戲活動
二、參與主題:
參與、協(xié)作、和諧、快樂
三、活動目的:
弘揚XX文化精神,豐富職工業(yè)余生活,調(diào)動職工工作熱情,凝聚職工團隊意識。
四、活動時間:
X年X月X日星期X上午X點-X點
五、活動地點:
。兀兀兀兀
六、活動對象:
。兀卦趰徛毠,重點是家住異地回家不便的職工,家住異地XXX職工,家住異地XX職工。
七、活動流程
1.活動前:
先由工會協(xié)調(diào)XX車間提前做好活動場地準備工作,活動當日上午X點務必將活動產(chǎn)場地及活動所需桌椅、獎品、紙杯到位。
2.活動中:
(1)9:00-9:15 領導作簡要講話
。2)9:15-10:15 各游戲小組分別開展活動,活動期間為獲獎
職工頒發(fā)紀念品(XX)。
3.活動后:
工作人員及時幫助客運車間清理衛(wèi)生,撤除相關道具及搬運桌椅。
九、工作組及簡要分工
組 長:XX
組員: XXXX
1.活動總策劃:XXX工會
負責活動方案的擬定,分配各工作人員具體任務,準備道具。
2.活動現(xiàn)場負責人員:
、倩顒蝇F(xiàn)場主要負責人:XXX
負責協(xié)調(diào)各活動負責人準備相關道具、發(fā)放獎品、裁定勝負等,負責解決現(xiàn)場工作中出現(xiàn)的問題。
②道具負責人:XXX、XXX、XXX,具體負責活動前后道具準備和搬運工作,存放道具。
、鄣谰撸和该髂z帶、黃色膠帶、乒乓球、塑料桶、曲別針、條幅、塑料繩、打印彩紙。
、懿门:由各游戲項目工作人員擔任 。
、輸z影及兌獎牌設計: XXX
、蕺勂芳暗谰哔徺I: XX統(tǒng)一購買。
、擢勂钒l(fā)放:由XXX、XXX負責。
十、游戲項目:
1.心有靈犀游戲;2.猜燈謎游戲;3.投球比賽;4.貼鼻子;5.托球走。
十一、游戲的形式:
游戲項目開展以分組的舉辦的形式,同時開展。
十二、游戲項目及規(guī)則:
(一)心有靈犀游戲
1.參加游戲人員:此游戲項目由X名職工參加,各車間至少選派X名職工參加游戲,不同車間職工亦可自由組合參加游戲,但每人僅限參加游戲一次。
2.游戲答題方式:游戲試題內(nèi)容涵蓋:日用品、電器、動物、花卉、動作、名人6大類職工生活類知識,每組10題,由參加職工現(xiàn)場抽取試題方式選取題目。
3.游戲前:職工到工作人員處做好登記。
4.游戲活動中:職工兩人一組,相對站立,A職工面向此環(huán)節(jié)游戲主持人,B職工正對A職工,主持人站在B職工身后,高舉印有題目字樣的A4紙張;A職工通過看到的詞語,用簡潔的語言或生動形象的動作肢體方式等,向B職工傳遞所看到詞語的信息,由B職工猜測該詞語,猜不出可以跳過,解說詞語時不能有詞語中的所含的文字出現(xiàn),解說詞語不能與題目詞語諧音,不能使用地方
語言直接解說詞語,否則猜測此題作廢。
5.獎勵分配:職工答對題目在X道的.由工作人員在職工游戲卡片上登記,發(fā)放獎票X張,答對X道的游戲卡登記發(fā)放獲獎票X張,答對X道的登記發(fā)放獎票X張,職工所有游戲玩畢后到總服務臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。
注意:職工不可自行填寫游戲卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。 此游戲項目負責人:XXX、XXX
(二)猜燈謎游戲
。兀兀毓䦟糁i試題以紙條的形式張貼在XXXX,供職工猜測,猜到此燈謎答案的職工,自行撕下紙條到燈謎工作人員服務臺處,說出謎底,每人限答X張,答對X張燈謎的職工,由工作人員登記職工游戲卡發(fā)放獎票X張,答對X張的登記發(fā)放X張獎票,答對X道的登記發(fā)放X張獎票,不能答出答案的或者答錯的,由摘條職工將此題重新用曲別針夾好,供其他職工繼續(xù)猜測,燈謎答案以工作人員的標準答案為主,如有異議,待活動結束后,另行探討。
注意:職工不可自行填寫游戲卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。 此游戲項目工作負責人:XXX、XXX
(三)投球游戲
游戲前職工到工作人員處做好登記。
1.由XXX工會提前準備乒乓球X盒、塑料桶X個;投球線
標膠帶X卷,投球距離為距塑料桶X米,投球者腳不能越過投球線。
2.每人投球X次,球一次性投入桶中且不彈出算有效投球(投入桶中將其他球擊打出也是無效)。
3.進球數(shù)量X個的職工,由工作人員在職工游戲卡片上登記發(fā)放獎票X張,進球數(shù)量X個的,登記發(fā)放獎票X張,進球數(shù)量X個的,登記發(fā)放獎票X張,職工所有游戲玩畢后到總服務臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。
注意:職工不可自行填寫游戲卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。 此活動負責人:XXX, XXX
(四)貼鼻子游戲
游戲前職工到工作人員處做好登記。
1.準備不透明蒙眼布一塊,白紙X張畫帶靶環(huán)的圓臉臉譜,道具鼻子X個,距離貼紙距離X米
2.職工蒙上眼睛后,由工作人員手扶原地轉(zhuǎn)X圈,從起點出發(fā),奔目標貼鼻子。
3.職工貼鼻子貼中X環(huán)的,由工作人員在游戲卡上登記發(fā)放獎票X張,貼中X環(huán)的登記發(fā)放獎票X張,貼中X環(huán)的登記發(fā)放獎票X張,此游戲記錄成績采取就低不就高的原則,職工所有游戲玩畢后到總服務臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。
趣味游戲活動方案15
為活躍同學們的課余文化生活,增進親子之間的感情與默契,營造溫馨和諧校園的良好氛圍,充分展示孩子們蓬勃的朝氣和競技熱情。一(5)班特舉辦趣味親子游戲活動。具體策劃方案如下:
一、活動時間:20xx年11月11日(星期日)上午9:00-11:30
二、活動地點:校園足球場
三、活動準備:
1、梁睿禛家長、何祉楊家長等家長負責:
。1)、活動橫幅的準備。
。2)、準備相機,攝像機把活動的'全過程進行攝錄,整理材料,上傳至班級博客。
2、吳泓霏家長、鐘秉宏家長、何俊賢家長負責:
準備獎狀、獎品若干份、大繩一條(拔河用)、布帶10條(二人三足用)、凳子5張、袋子10只、足球1個至2個、哨子8只、草球4個,鐵釘20支、油性筆4支、擴音器5個。
3、何承敏家長、梅譯文家長負責:
準備藥箱一個,備用藥若干。
四、工作人員:裁判員、成績記錄員、紀律委員等若干人。
五、活動流程:
(一)、開幕式:9:30 (何祉楊爸爸、鐘秉宏媽媽、何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負責)
西南中心小學一(5)班家誼會趣味親子游戲活動正式開始!
1、同學們按學號排好5組。(1-10號、11-20號、21-30號、31-40號、41-50號)(何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負責)
2、一(5)班同學合唱開幕歌曲:《開學啰》、《共產(chǎn)兒童團歌》(鐘秉宏媽媽負責)
(二)、趣味親子游戲活動
游戲一:“袋鼠跳”迎面接力(由鐘秉宏媽媽負責,其他工作人員協(xié)助)
游戲規(guī)則:
1、家長與孩子一起分成5組進行比賽,每組10個家庭(1大1。﹨⑴c。
2、跳到終點時,把袋子脫掉,交給同組隊員接力。
3、游戲重復進行直到5組的隊員都完成為止。
4、比賽時注意安全,不能搶跑。
游戲二:“二人三足”接力賽(由何俊賢媽媽負責,其他工作人員協(xié)助)
游戲規(guī)則:
1、家長與孩子一起按學號分成5組,每組10個家庭(1大1小)參與活動。
2、布條綁在兩腳踝關節(jié)至膝關節(jié)任一處均可,系好布條后在起跑線上就位。
3、哨聲響后,兩人齊心協(xié)力往前走,繞過前方的凳子后走回起跑點,下一組隊員才能接力出發(fā)。
4、注意安全,家長不能抱孩子跑,不能搶跑。
游戲三:“定點射門” (由 何承敏家長負責,其他工作人員協(xié)助)
游戲規(guī)則:
1、全班小朋友按學號分成5個小組,每組10個小朋友,家長不參與活動。
2、裁判員發(fā)令后,小朋友才可以在指定位置把球踢進球門,每個小朋友只能踢一球,最后按入球數(shù)計算成績,累計多者為勝出。
游戲四:“拔河比賽”比賽(由周永騫家長負責,其他工作人員協(xié)助)
游戲規(guī)則:
1、全班小朋友參與活動,家長不能從旁協(xié)助,按學號分為2隊,每隊25人。(即1-25號、25-50號)。
2、當紅布條被一方拉過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結果。
(三)、頒獎、拍照留念
1、盧老師頒獎。
2、集中照大合影。
六、獎項設置
“袋鼠跳”、“二人三足”、“定點射門”項目分別設一等獎、二等獎、三等獎;“拔河比賽”項目設一等獎、二等獎。
七、注意事項:
1、凡參加活動的同學們必須有家長陪同,為確保活動在安全有序下進行,本次活動務必請家長們照顧好自己的孩子。
2、家長和孩子都穿好運動服、運動鞋、自備紙巾、毛巾、水和替換衣物。
3、希望家長在9:00前自行開車到達學校足球場,活動9:30正式開始。
4、活動當天早餐和午餐自理,活動結束后自行安全回家。
5、教育孩子在活動過程中要注意環(huán)保,不亂丟垃圾,不破壞花草樹木,全面展現(xiàn)西南中心小學學生良好的形象和現(xiàn)代家長良好的風貌。
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