【推薦】教研工作計劃模板合集六篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的教研工作計劃6篇,歡迎大家分享。
教研工作計劃 篇1
一、指導思想:
本學期我教研組的工作將以學校教導處工作計劃為指導,圍繞課程改革,扎實開展教學研究,貫徹以“學生發(fā)展為本”,堅持特色創(chuàng)新,以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點,堅持課堂教學改革,大膽創(chuàng)新教法,提高課堂教學效率,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、主體精神,以學校興趣小組活動為載體,以發(fā)展和提高學生特長水平為重點,提高音體美各學科在比賽中的水平,促進學生全面發(fā)展,使學生能得到真正的藝術(shù)培養(yǎng),力爭在各項工作中都有新的提高。爭辦規(guī)范、嚴謹、完善的第二課堂,豐富學生的課余文化生活,培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會人才。
二、工作目標:
1、加強教研工作力度,提高藝體學科實力和教師整體專業(yè)水平。
2、解讀新課標,實踐新課程,提高課堂教學效益,力爭全面達標。
3、加強業(yè)務(wù)學習,全面提高教師的專業(yè)輔導能力、教學能力和教學水平,提高教研、教學實效。。4、教學研究進一步規(guī)范深入,從問題入手,從實際出發(fā),深入地研究和探索教學及社團工作中的實際問題。
5、規(guī)范集體備課,提高備課的質(zhì)量。
6、做好課外社團的工作,積極參加學校及上級組織的各項活動。
7、重視學生學習習慣的養(yǎng)成教育。
三、具體措施:
1、抓好音、體、美常規(guī)教學,不斷提高教學質(zhì)量。
本學期全組老師將一如既往地執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,認真學習和領(lǐng)會課改精神;注意對照新舊課程標準異同點,切實把握新課程標準的脈絡(luò),為教學工作打下堅實的基礎(chǔ)。把教書育人放在首要位置,認真鉆研新的教育教學理論,深刻領(lǐng)會新課程標準精神,樹立現(xiàn)代化教育觀念,特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù),促進教育教學觀念的全面更新。備好每一節(jié)課,努力改進教法,上好每一節(jié)課,以提高課堂教學效果,做到有始有終完成教學工作。
2、加強理論學習,提升教師專業(yè)素養(yǎng);
組織本教研組教師認真學習現(xiàn)代教育理論。樹立正確的'教學觀、學生觀。針對自己的教學困惑,查找資料,組織學習。力求改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標,鉆研教材教法。
3、開展組內(nèi)教學研究活動,組織觀看教學錄像;
由于本教研組由音、體、美、微、綜合教師組成,門類很多,不能夠做到很精細的學習。為此我將讓我教研組教師多看視頻課學習,走出校園,完善自我。另外體育組本學期主要針對多樣化教學以及單元計劃的制定展開一系列教研活動。
4、圍繞教研主題,開展研討,做到以研促教。
本學期音、體、美組教研主題是“新教材、新問題,加強單元設(shè)計”,每位老師應(yīng)圍繞這一主題,針對自己所教年級的新教材,積極開展活動,對于在開展活動中出現(xiàn)的問題大家集思廣益,共同解決。爭取做到以教研促進教師對新教材的理解,以研討的形式活動過程中出現(xiàn)的實際問題。
5、嚴抓音、體、美特長訓練,做好社團工作。積極參加各級各項活動。
在社團活動的過程中,采取開放的政策,廣泛收集各位教師及學生的建議制定本學期各社團的活動內(nèi)容。將各個社團融合,打造適合我校學生,受學生喜愛的第二課堂。
五、本學期主要活動安排:
九月份:
1、在總務(wù)處的協(xié)作下對場地器材進行檢查安裝和調(diào)試,消除由于器材原因而帶來的安全隱患,建立新的器材保管制度。
2、完成早操和升旗儀式進退場隊伍調(diào)整工作。
3、制定本學期的教學計劃
4、制定大課間活動計劃逐步豐富大課間活動內(nèi)容并付諸實施
5、完成拓展課新學員的選拔工作
6、完成市陽光體育大聯(lián)賽的運動隊選拔及報名工作
7、組織;@球比賽
十月------十一月份:
1、認真完成校體育節(jié)的各項組織競賽工作。
2、組隊參加區(qū)田徑運動會及籃球、足球和藝術(shù)類比賽
3、完成體質(zhì)健康測試和上報工作。
十二月份至一月份:
1、 開始進行各年級的體育測試工作。
2、 寫好工作總結(jié)。
六、本學期研修內(nèi)容:
1、六年級新教材中新的教學內(nèi)容的教法研討。(2次)
2、七年級新教材中新的教學內(nèi)容的教法研討(2次)
3、關(guān)于單元設(shè)計的研討
教研工作計劃 篇2
一、指導思想與思路
以學?傮w工作為依據(jù),以新課程改革為契機,以更新教育教學觀念為先導,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,緊緊圍繞課程實施中的基本問題,深入而全面、扎實而有效地開展教育教學研究?偨Y(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗,尋找解決問題的方法,為學生的發(fā)展服務(wù)。深入開展以校級和市級課題研究為主要途徑的教育教學改革,進一步加強教育教學常規(guī)建設(shè),努力營造英語教育教學的良好氛圍;進一步加強師資隊伍建設(shè),努力提高每一位英語教師的教育教學水平和質(zhì)量。
二、工作重點與措施
。ㄒ唬┳ダ碚
教研組的活動要改變單一的聽課和評課形式,增加教研組學習的新內(nèi)容。本學期將繼續(xù)學習《英語新課標》和《浙江省小學英語教學建議》中的教學理念,建立全新的教學觀念,靈活的課程體系,多元、開放的.課程評價標準,重視基礎(chǔ),適應(yīng)個性需求,關(guān)注學生情感,提高學生自主學習能力,為學生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中,真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。向?qū)W生學習,研究學生的學習心理,不斷提高在小學英語教學領(lǐng)域里實施素質(zhì)教育的水平。真正開展好活動,讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。
。ǘ┳コR(guī)
1、“教學常規(guī)”的學習和實施,組織本組教師學習常規(guī),使實施常規(guī)成為全體英語教師的自覺行動。
2、新課程與新教材的培訓,使教研組成員對英語課堂教學重點及難點的確立更加明確。
3、集體備課,集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學常規(guī),提高課堂教學效率的必要措施。為此,本教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。集體備課的活動時間是以確定的時間和不確定的時間相互結(jié)合為主,每月確定的時間集體備課時。平時利用不確定的時間交流教學心得和教學方法,切實解決英語教學中的一些問題,努力提高課堂教學質(zhì)量,完善英語教學。
4、積極開展教研組的聽課和評課活動,緊緊圍繞教研組的活動專題,認真組織開展人人研究課活動,每位教師在自己的課堂中要能較好地體現(xiàn)探究性學習的特點,要重視對學生探究性學習的研究,在評課和說課中,要以學生的主體作用為主,以探究性學習的實效性為重點。
5、協(xié)助教導處不定時深入課堂檢查“教學常規(guī)”執(zhí)行情況,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改和聽課評課情況的檢查。
(三)抓質(zhì)量
1、組內(nèi)每位英語教師要樹立教學質(zhì)量為學校發(fā)展生命線的思想,繼續(xù)做好培優(yōu)輔困工作。
2、組織組內(nèi)教師探討有效的教學方法,在教學效率上下功夫。
3、對后進生進行研究,教師暢談對后進生在教學和輔導上的困難,大家相互交流經(jīng)驗,互相學習,取長補短,共同進步。
(四)抓科研
1、教研組制定一個學期研究主題,制定詳盡的研究計劃,并要求組內(nèi)教師圍繞這個研究主題每人制定一個學期研究專題。教研組定期組織教師進行主題研究學習活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的研究課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本組教師人人受益,共同提高。
2、教研組的研究課題要完成幾個“一”:制定一份學期研究計劃,讀一本相關(guān)專著,撰寫一篇高質(zhì)量的論文,寫好一篇研究總結(jié)。
。ㄎ澹┳セ顒
1、教研組要開展一些綜合性的活動,盡量讓更多的學生參與到活動中來,在參與中運用、在參與中體驗。
2、教研組結(jié)合英語學科的特點通過競賽的方式來帶動學生的發(fā)展,本學期將舉行一、二年級英語歌曲比賽,三、四年級英語美文比賽和五、六年級英語課本劇比賽,以此來提高學生的基本能力,扎實學生的基本知識和養(yǎng)成學生的基本習慣。
教研工作計劃 篇3
一、指導思想
結(jié)合小學數(shù)學教學實際,以課程改革為中心,以提高教學質(zhì)量為重點,以探索小學數(shù)學課堂教學的優(yōu)質(zhì)高效為目標,進一步加強課堂教學研究,加強教學管理,規(guī)范教學行為,努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)和全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、主要工作及措施
。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習,切實轉(zhuǎn)變觀念,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、深刻領(lǐng)會新課程標準的精髓與要求。本學期繼續(xù)加強學習數(shù)學新課程標準,做好新課標的“回頭看”工作。每位數(shù)學教師都應(yīng)努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐,做到理論與教學實踐相結(jié)合。并處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,正確把握優(yōu)質(zhì)課與平常課、問題討論式的師生互動、豐富的多媒體與常規(guī)板書、減輕學生課業(yè)負擔與學習上的刻苦鉆研精神等關(guān)系。
2、根據(jù)本校實際,堅持每周星期二晚進行業(yè)務(wù)學習,把集體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學反思相結(jié)合等,提高理論學習的針對性與實效性。
3、引導教師自覺學習教育刊物上有關(guān)課改的經(jīng)驗和先進的理論,以更好地指導課堂教學改革。每位教師繼續(xù)做好理論學習筆記,寫好反思。并定期進行交流,討論,互相學習,取長補短。
(二)加強課堂教學實踐與研究,提高教學質(zhì)量。
1、課堂是落實課程改革的主陣地。努力追求真實、有效、高效的課堂。開展課堂教學的研究,要從學生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),恰當?shù)匕盐战虒W目標,落實學生必須掌握的知識和技能,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的`教學氛圍,倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式,擴大學生信息交流面,培養(yǎng)學生具有學習數(shù)學的興趣,樹立學好數(shù)學的信心,增強學生的創(chuàng)新意識,提高課堂教學質(zhì)量。
2、規(guī)范教學“六認真”管理。教學“六認真”要講究實效,每位教師都要認真鉆研教材,精心備課。備課要了解學生的已有知識和經(jīng)驗,取人之長、補己之短,不斷充實和完善自己的教案。要善于反思,不斷總結(jié)課堂實踐中的得失,優(yōu)化自己的教案。作業(yè)要合理、適度,精心挑選,精心批改。練習設(shè)計要注意科學性、針對性和有效性,力求輕負高效。
。ㄈ┘訌娬n題研究,使教師向“研究型”轉(zhuǎn)化。
本學期,我們要繼續(xù)圍繞《如何提高學生的計算能力》這一課題,認真進行研究、實踐、總結(jié)、交流,凝聚集體的智慧和力量,爭取使學生的計算能力有一個飛速發(fā)展。并在學期末對學生進行一次計算能力考核,評出優(yōu)、中、差,對在計算能力方面表現(xiàn)突出的學生給與獎勵。
(四)開展網(wǎng)絡(luò)教研,開闊教師的視野,達到優(yōu)質(zhì)資源共享。
本學期,我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,從中搜尋典型課例供教師觀看,評析,學習其中的亮點,用于自己的課堂教學中,并大膽改革,勇于創(chuàng)新,努力提高每位教師的課堂教學效率。有條件的話人人建立博客,把自己在教學成長中的所想、所感、所思記錄下來,并進行探討和交流,共同去享受成長快樂,從事網(wǎng)絡(luò)教研,開辟教學研究的新途徑。
以上是我們數(shù)學教研組本學期的教研計劃,我們一定會以此為綱,扎扎實實的搞好我校的數(shù)學教研工作。但在工作中我們還要結(jié)合教學中出現(xiàn)的臨時問題,有針對性的進行研究,博采眾長,集思廣益,爭取使我校的數(shù)學教學再上一個新臺階。
郭家莊中心小學數(shù)學教研組
二0XX年三月十日
教研工作計劃 篇4
一、指導思想
以市教體局和學校工作計劃為指導,圍繞“三展三評”和“崗位練兵“為中心,大力推進課程改革,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,增強教師的能力和水平;開展集體備課,加強對新教材的培訓、研究;深入課堂,及時調(diào)研,關(guān)注常態(tài)語文教學,適時反思和總結(jié),進一步提高語文教學質(zhì)量。
二、主要工作思路
1.加強理論學習,轉(zhuǎn)變教育觀念
在教學過程中必須加強理論學習。全體語文教師應(yīng)不斷學習新課程理論,逐步摸索出適應(yīng)新教材,重視學法指導。倡導學生主動參與,樂于探究的教學方法。
2.推行“三段五環(huán)節(jié)”教學模式,規(guī)范教學過程,提高課堂效率
組織本組教師認真學習教學常規(guī),規(guī)范教學過程。抓好“備課”、“上課”、“課后練習”等主要環(huán)節(jié)。集體備課,優(yōu)化組合,注重課堂效率,培養(yǎng)學生樂思、善思的學習習慣。
三、主要工作
。ㄒ唬┘訌娊萄谐R(guī)管理,進一步形成語文教學的研究氛圍
1.針對教學中存在的問題重點研究,比如怎樣把握新教材,新教材的單元安排體系怎樣與教學進度統(tǒng)一起來,怎樣對學生進行漢語言基礎(chǔ)知識的教學,怎樣利用現(xiàn)有資源運用現(xiàn)代化手段教學等。
2.開設(shè)組內(nèi)教研課,通過年級內(nèi)、語文組內(nèi)、校內(nèi)的互聽互學,通過骨干教師引領(lǐng)課,新手教師打磨課、示范課、同課異構(gòu)課的觀摩學習探討,促進語文教研工作的開展。
3.開展聽課評課和視頻觀摩課活動,主要以本學科的課為主,認真填寫好聽課筆記,做好評課。
4.備課要適應(yīng)新要求新形式,不但教學過程設(shè)計理念要新、教學手段和方法要新,而且教學目標要新,教后反思要不走過場。
。ǘ┘訌娬n題研究,注重學生素養(yǎng)
語文教學應(yīng)當在教給語言知識的同時,著重于引導應(yīng)用,培養(yǎng)學生的言語能力。這就要求我們在語文教學中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的'舊教育,而到著眼于培養(yǎng)學生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此,我們要加強課題研究,注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。
1.深入學習,提升素養(yǎng)
讀書是我們重要的學習方式,是人生奮斗崇高精神的神圣對話。教師要有較強的教科意識,積極參加各種教科活動,自覺學習教育教學理論,自覺向?qū)<覍W習,用教育理論指導實踐,用實踐不斷完善教育理論。本學期,我們將組織教研組全體教師認真學習新課程和建構(gòu)理想課堂有關(guān)的理論與實踐的書籍,認真參加學校組織的“校本研訓”活動,經(jīng)常開展交流與研討活動,讓教師沐浴書香,提升教師的知識底蘊與文化積淀。
2.努力實踐,穩(wěn)步提高
。1)根據(jù)學科特點開展課堂教學的研討
根據(jù)學科特點開展“課堂教學的研討”活動,組織教師,認真學習各科教學指南。通過對話爭辯、思維碰撞,群策群力,讓教師的教學有章有法,有規(guī)有矩。并在平時的教育教學中,都要做有心人,用情、用心施教,用自己的智慧使課堂變得有序而生動!
。2)提高課堂教學質(zhì)量
組織全體老師利用校本教研時間認真學習教育的理論,觀看“名師課堂實錄”(視頻觀摩課),加強課堂教學研究,努力提高課堂教學質(zhì)量。
。3)發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用
骨干教師是教學工作的排頭兵,本學期將組織開展“同課異構(gòu)活動(圍繞研討主題,由同年級的兩位老師一課同上),內(nèi)容為:備課—上課---反思---評課;并以此為契機,把教學大練兵活動真正落到實處。
四、活動安排
九月份:
1.制訂語文教研組工作計劃。
2.各備課組安排教學進度、集體備課的時間和內(nèi)容。
3.確定本學期教研組主題教研活動的方案
4.進行第一次教學常規(guī)檢查,并對資料進行收集整理,上交教導處。
5.檢查督促備課組按時按要求進行集體備課,做好流程記載和相關(guān)資料的收集。
6.新調(diào)入我校教師上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動
7.配合政教處做好推普工作。
十月份:
1.根據(jù)學校安排做好期中考試的評卷工作。
2.按照學校要求組織本組教師參加學校組織的課堂教學活動。
3.組織組內(nèi)骨干教師教師參加“骨干教師引領(lǐng)課”活動。
4.鼓勵青年教師積極參加“新手打磨課”活動
十一月份:
1.開展同課異構(gòu)活動,安排好時間和授課人
2.召開教研組會議,教學常規(guī)資料進行收集整理,上交教導處。
3,舉行五六年級作文比賽
4.舉行校級公開課比賽。
十二月份:
1.繼續(xù)扎實有效的開展同課異構(gòu)活動。
2.安排適當時間全校進行“好書共讀”的演講比賽活動。
3.迎接市級達標課評選活動
4.繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。
一月份:
1.撰寫教學總結(jié)和論文。
2.期末資料整理、匯總。
3.寫好教研組期末總結(jié)。
4.按學校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作。
教研工作計劃 篇5
一、指導思想:
本學期,初中英語教研組將以學?傮w工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標,深入研究教學中存在的問題,精心營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境,提高學習效率,促進教學質(zhì)量的提高,同時要增強教師的學習意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用。繼續(xù)搞好教學常規(guī)工作,強化聽課、評課活動,繼續(xù)抓好早讀課的輔導工作,爭取學校初中英語科教學質(zhì)量的全面提高。
二、工作重點:
1、教學目標:培養(yǎng)興趣,加強學法指導、抓落實,穩(wěn)固提高教學質(zhì)量。
七年級:狠抓基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學生學習興趣和學習習慣。以基礎(chǔ)為先導, 合理運用所學知識;
八年級:在七年級英語學習的基礎(chǔ)上,強化培優(yōu)補差,狠抓學生的技能訓練,進一步提升質(zhì)量;
九年級:在總結(jié)反思的'基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補漏,著力加強學法指導和能力培養(yǎng),抓緊完成教學任務(wù),為來年的中考沖刺做好準備。
2、教研目標:組織進行校內(nèi)外的教學研究活動,組織老師上好示范課,匯報課等。通過研討、評課等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。組織全體英語教師積極參加學校的教科研活動,并做好電子白板在教學中的運用,以提高教師技能的提高。
三、工作措施:
。ㄒ唬┘訌娊逃碚搶W習,提高教師理論素養(yǎng)
1、組織全體教師認真學習新課標,明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本任務(wù),激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習英語的興趣,使學生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略,發(fā)展自主學習的能力和合作精神,使學生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽說讀寫技能,形成一定的綜合語言運用能力。特別是要認真學習和理解課程標準中的"六個基本理念",即:面向全體學生,注重素質(zhì)教育;整體設(shè)計目標,體現(xiàn)靈活開放;突出學生主體,尊重個體差異;采用活動途徑,倡導體驗參與;注重過程評價,促進學生發(fā)展;開發(fā)課程資源,拓展學用渠道。并用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。
2、加快信息技術(shù)學習進程。組織本教研組全體教師學好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能熟練運用電子白板,從而推動學科教學與信息技術(shù)的整合,組織有關(guān)教師運用現(xiàn)代教學理論設(shè)計多媒體教學輔助課件,組織多媒體教學觀摩活動等。
3、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習,不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫教育教學論文。
4、加強多媒體課件的學習與制作,每位教師上課必須使用多媒體。
(二)狠抓教學常規(guī)落實,深化教育教學改革。
1、進一步抓好教學常規(guī)的實施工作,組織本教研組教師學習常規(guī),學習校內(nèi)外先進典型,加強檢查督促,使學習常規(guī),實施常規(guī)成為本組教師的自覺行動。
2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學常規(guī),提高課堂教學效率的必要措施。為此,本教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。每次集體備課要定中心發(fā)言人,定活動主題,不走形式,不敷衍了事,切實解決教學中的一些問題,努力提高課堂教學質(zhì)量,完善教學。
3、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的公開課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本組全體教師共同提高,人人受益。
總之,教研組管理的好壞,直接關(guān)系到學校的管理和教學質(zhì)量。學校好比一個有生命的肌體,教研組好比肌體上的細胞,如果沒有健康的細胞,就談不上健康的肌體,只有把教研組搞好了,教學質(zhì)量才有保障,教學研究才能深入,教學成果才能豐富。重視教研組建設(shè),研究教研組管理的基本原則,使教研組建設(shè)上一個新臺階,是我們奮斗的目標。
教研工作計劃 篇6
一、指導思想:
進一步深入學習新課程標準,不斷確立以人為本的教學思想,以新課程理念指導教研工作,加強課題研究,積極開展校本研究,提高教育教學質(zhì)量,加強教學常規(guī)建設(shè),進一步提高我校的數(shù)學教學水平。
二、主要工作:
(一)、加強理論學習
進一步認真學習《常州市中學學科教學建議》,學習與新課程相關(guān)的教育教學理論書刊和文章,學習有關(guān)研究性文章,校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論,組織本組教師認真學習《數(shù)學新課程標準》,熟悉新教材,研究新教材。
。ǘ、強化教學常規(guī)的落實,提高課堂教學效率
特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”等主要環(huán)節(jié),積極有效地開展集體備課,鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學特長,有效地提高教學效率。
。ㄈ、認真開展課題研究,不斷深化教學改革
重點抓好數(shù)學教學的研究,協(xié)助學校搞好課題研究活動。
(四)、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作
認真做好中考試卷分析工作,回顧總結(jié)上屆初三畢業(yè)班復習教學中的得失,根據(jù)新一屆畢業(yè)班學生的現(xiàn)狀,制訂切實可行的教學復習計劃,認真做好新教材的分析、研究和教學研討活動,用好教材,做好初二年級的教學管理,抓好補差工作。
(五)、學會工作:
。ǎ保、積極撰寫教育教學論文
。ǎ玻、做好各年級學生的數(shù)學解題競賽工作
三、時間安排:
八月:
組織教師課程知識培訓
九月:
做好中考試卷分析
十月:
。薄⒆龊脭(shù)學競賽的報名工作
。病⒔M織各年級數(shù)學教師的.新教材的培訓工作。
。、各年級組織學生參加數(shù)學蟹題能力競賽
十一月:
做好期中考試的一切工作
十二月:
做好學科常規(guī)調(diào)研工作。數(shù)學教研組工作計劃(20xx~20xx學年度第一學期)
一、工作重點:
1、習數(shù)學課程標準,做好培訓工作
認真學習和鉆研各學科課程標準、新教材,組織教師參加各項培訓活動,組織數(shù)學教師對新課程標準和教材進行專題討論,對實踐中已出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整,力求突破課程中的重點與難點。
2、搞好初三畢業(yè)班工作
組織初三教師學習和研討《學業(yè)考試說明》,引導教師進一步教學方式,促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。在新課程理念的指導下,開幾節(jié)有質(zhì)量的初三數(shù)學復習課,探討和研究提高復習課質(zhì)量的教學策略。
做好?嫉慕M織、閱卷、分數(shù)統(tǒng)計和分析等有關(guān)工作,及時反思,研究下一階段的復習教學策略。
3、抓常規(guī)學習,促青年教師成長
二、主要工作
二月份:
1、組織初一數(shù)學備課組長參加市組織的七下教材培訓活動
2、制訂好各計劃
三月份:
1、對各年級進行調(diào)研
2、繼續(xù)各數(shù)學教師的滾動式開課
四月份:
1、召開教育學會數(shù)學教育專業(yè)委員會理事會議,調(diào)整理事組成員,研究部署本年度專業(yè)委員會工作。
2、協(xié)助片開展初中畢業(yè)班的數(shù)學復習教學研究活動,交流各校初中復習經(jīng)驗。
3、傳達常州市中考會議精神,研討提高復習課質(zhì)量的對策與措施。
4、組織好初三的?、閱卷、統(tǒng)計與分析等工作及其它年級的期中考試工作。
五月份:
。薄⒊踔袛(shù)學課改研究小組活動,總結(jié)經(jīng)驗,整理資料,商量下一學期各年級新教材的培訓工作。
。、加強課題組的建設(shè)建設(shè)。
。场⒏髂昙壟e行數(shù)學解題競賽活動
六月份:
。薄⒆龊弥锌紨(shù)學閱卷的組織和試卷的分析工作。
。、做好初一、初二的期末復習和迎考工作。
七月份:
組織初中數(shù)學教師參加有關(guān)新課程教材教法的培訓活動。
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