校長個人工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以促使我們思考，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的校長個人工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
校長個人工作總結(jié)1
20xx年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展�，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：
一、堅持科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實施意見，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下，暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛叁個行政村，走訪群眾，兩次召開叁個村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會，暑假開學(xué)將道湛、梁村、康莊叁個初中教學(xué)點順利并入一中，初中布點工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合。
2、加強薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際，建立完善灘區(qū)學(xué)校對口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對口支教，緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入生機和活力，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
二、加強隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。
1、校長隊伍建設(shè)。校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂。
一年來，在校長隊伍建設(shè)中，一是尊重信任校長，給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵支持校長因校制宜，創(chuàng)造性的開展工作;
二是開展學(xué)習(xí)活動，提高校長的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx《大力弘揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)》、中國教育報刊登的名校長治校經(jīng)驗文章《校長要潛心治�！芳啊吨袊ｉL的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時報刊登的新課改專題文章等，校長每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上，撰寫2篇。通過學(xué)習(xí)交流，中小學(xué)校長的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;
三是鼓勵支持校長外出參加崗位提高培訓(xùn)，適時組織校長到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實驗小學(xué)等學(xué)校實地考察學(xué)習(xí)，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，用來指導(dǎo)自身的工作實踐，提高校長的學(xué)校管理水平;
四是實施崗位目標(biāo)責(zé)任制，逐步完善校長考評機制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)責(zé)任書，加強過程管理，每學(xué)期對校長各項工作進(jìn)行綜合考評，考核結(jié)果與校長的任職、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長善于學(xué)習(xí)，勤于思考，率先垂范、廉潔自律，逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長發(fā)展。
2、教師隊伍建設(shè)。教育大計、教師為本，教師大計、師德為首。一年來，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記xx去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望：
一是爭做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實踐活動，組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過學(xué)習(xí)、討論，撰寫心得體會，大力弘揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份，對涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰，組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報告會。教師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學(xué)成績突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵;
二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強校際交流培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個教師培訓(xùn)組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時加強本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動，中心校結(jié)合調(diào)研情況，確定研討主題，每月進(jìn)行一次集中教研活動，學(xué)校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題，教學(xué)教研能力不斷提高;
三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次，占教師總數(shù)的64%，解決培訓(xùn)經(jīng)費近3萬元。
四是扎實開展骨干教師一幫一活動，省、市級骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師，期初有，期末有評查、有效果。目前，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名，省市級骨干教師34名，洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平，金字塔式的教師隊伍逐漸形成。
三、加強教學(xué)過程管理，突出以教學(xué)為中心。
1、認(rèn)真落實教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，各校校長是教學(xué)工作的第一責(zé)任人，校長及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科，抓一個學(xué)科，每周堅持深入課堂聽課、評課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次，檢查結(jié)果進(jìn)行通報，每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項考核，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚教學(xué)工作求真務(wù)實的風(fēng)氣。
2、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進(jìn)新課程改革實驗。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開新課程改革研討會，結(jié)合實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求，中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長蹲點包班，現(xiàn)場聽課、評課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化，課改實驗取得了實質(zhì)性進(jìn)展。
3、圍繞教學(xué)開展活動，抓出實效促進(jìn)教學(xué)。
一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動為載體，全面落實新課程理念。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評選校級優(yōu)質(zhì)課，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評委認(rèn)真組織，評選鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手。本學(xué)期共評選校級優(yōu)質(zhì)課162節(jié)，鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課60節(jié)，教學(xué)能手24名，分別進(jìn)行了表彰獎勵。12月2日在諸葛一中、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課。通過點評研討，推廣成功的教學(xué)模式;
二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測查、初叁四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后，中心校認(rèn)真組織教師研討交流，分析教情、學(xué)情，及時查漏補缺，如本學(xué)期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時，深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動，深入進(jìn)行，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會，動員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教學(xué)工作中來。
三是扎實安排好豐富多彩的教學(xué)活動，每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結(jié)，如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實驗?zāi)芰Ω傎�，中小學(xué)生1小時作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀mz、講故事大賽等活動�；顒舆_(dá)到預(yù)期的效果。有力地推動了教學(xué)工作。
4、實行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度，強化教學(xué)過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課、評課，落實教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)課改實驗。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課、評課226節(jié)，通過聽課、評課、查教案作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式，把握教學(xué)工作狀況，及時幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實際問題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項計入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學(xué)，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。
四、大力實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、堅持面向每一個學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面積極實施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價，以科學(xué)、全程、全面的評價機制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽，評選鎮(zhèn)級特長生。各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動為載體，選專業(yè)教師定時間、定地點、定內(nèi)容，進(jìn)行輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會參加綜合實踐活動，各中小學(xué)校堅持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動，給學(xué)生提供展示才藝的'舞臺，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚學(xué)生個性。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名。
2、切實加強學(xué)生的思想道德教育。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》，德育教育以弘揚和培育民族精神為主導(dǎo)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為塬則，開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動，不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年5·12汶川地震發(fā)生后，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊，積極踴躍向災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心，共捐款74000余元，以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園，清理治理小廣告”夏令營活動，參加師生1000余名，清理小廣告6000余幅，凈化了鎮(zhèn)容村貌，受到了社會各界的一致好評。
五、多方籌措資金，積極改善辦學(xué)條件。
諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所，諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后，今年暑假開學(xué)后投入使用。一中爭取60萬元新建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工，學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除，校門校墻建設(shè)工程也即將竣工。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè)，改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。
六、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作，營造安定和諧的教育環(huán)境。
安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅持教育在先、預(yù)防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制，認(rèn)真研究不同時期安全工作的新問題，新方法，特別是對中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開安全專題會議8次，進(jìn)行全面的安全隱患排查5次，各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場次，舉辦安全知識講座50場次，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米，加固加高走廊欄桿276米。5·12大地震，我們這里也有震感，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長、教師都在最短時間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散，各學(xué)校震后對校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì)，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。
七、素質(zhì)教育碩果累累，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高
教師積極參加教研教改，撰寫的教研論文獲鎮(zhèn)級獎勵90篇，偃師市級獎勵83篇，洛陽市級獎勵18篇，省級以上獎勵5篇，刊物發(fā)表7篇。
校長個人工作總結(jié)2
回首走過的xx年，是xx中學(xué)建校以來工程最多，工作最多、發(fā)展最快的一年；
也是成績最顯著、教育教學(xué)水平不斷提升的一年。就整個學(xué)校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我個人而說，也深感工作更繁重、責(zé)任更重大。在工作中，大家給了我有力的支持、配合和幫助，在此我表示衷心的感謝！下面把我一年來的工作匯報一下：
一、堅定不移的狠抓教學(xué)質(zhì)量。我堅信“發(fā)展就是硬道理”，并始終把這句話作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動指南。一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待。學(xué)校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化初中“聚焦課堂、xxx生命、提高質(zhì)量”的課堂教學(xué)改革，強調(diào)以學(xué)案為載體的“合作、互動”課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、交流合作等能力，在改革中也提高了教師的專業(yè)能力，已收到初步效果。xx年我們完成了中考“保三爭二”，高考“本科上線超百人”的既定工作目標(biāo)，再次向社會交上一份圓滿答卷，學(xué)校連續(xù)xx年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀校稱號。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。
二、持之以恒地加強德育工作。我始終認(rèn)為“德育是教學(xué)的前提和保證”。在德育工作中，我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生自我管理能力為措施，加強了我校德育工作力度。一年來，自己全力支持德育處工作，重視德育隊伍建設(shè)，出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評。學(xué)校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進(jìn)單位，我再次被評為先進(jìn)個人。
三、堅持不懈的強化教師隊伍建設(shè)。我始終主張在學(xué)校管理中要“以教師為本”“。建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的源泉。為此我一再強調(diào)，我們的老師必須進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，不斷提高教育教學(xué)的藝術(shù)和能力。作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任，用其所長，要致力于教育人、關(guān)心人、發(fā)展人，尤其是年輕人。我全力支持各處室xxx的各種做課、展示、教師基本功比武等活動，大力倡導(dǎo)教師讀書活動，堅持請進(jìn)來、走出去，開闊教師視野，通過�？�，、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺。今年學(xué)校xxx了xxx歲以下青年教師全員說課、作課，并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動，并取得佳績，謝廣玲、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎；
孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎；
孫慧賓在xxx市第xxx屆青年教師學(xué)術(shù)榮獲二等獎；
邢楠等xxx位教師參加區(qū)級“同課異構(gòu)”優(yōu)秀課評比，其中xxx位教師獲一等獎、xxx位教師獲二等獎、xxx位教師獲三等獎，獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎勵為做課達(dá)xxx人次，論文xxx篇，教學(xué)案例：教學(xué)設(shè)計xxx篇，參賽課件獲國家獎xxx人次。教師們的實踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書中。
四、竭盡全力的提高學(xué)校硬件水平。我一向認(rèn)為，干工作不干則已，干就要干好。要樹立服務(wù)意識，關(guān)心教職工生活，為教師教育教學(xué)保駕護(hù)航。xx年學(xué)校出資xxx了xxx套多媒體設(shè)備，購置了照相機、掃描儀、錄音筆、書籍，光盤等，切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力并為教師備課提供資源保障。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，學(xué)校改擴建工程現(xiàn)已進(jìn)入收尾階段，標(biāo)準(zhǔn)400m操場于xx年暑期竣工并投入使用，體育館、報告廳、食堂將于xx年投入使用，屆時將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，使我校硬件水平再上新臺階。
五、如饑似渴的提高自身素質(zhì)。陶行知先生說：一個好校長，就是一所好學(xué)校。作為校長首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者。所以日常工作中，自己也能堅持不斷的學(xué)習(xí)，同時注重不斷積累，把學(xué)習(xí)看做是一種享受，堅持上網(wǎng)，如看名家博客，閱讀書籍，開闊視野，并把看到的好的文章及時通過自己的博客與其他教師共享。在xx年，撰寫了兩篇論文《建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學(xué)課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評。另外《剛?cè)嵯酀�，讓教師充滿幸福感的工作》在xxx市第xxx屆名校長高峰中獲得一等獎并進(jìn)行了大會發(fā)言�！钝`行辦學(xué)理念，讓師生共同成長》在xxx市初中教育委員會舉辦的年會上被選為書面交流材料。
六、全心全意的維護(hù)班子團結(jié)。作為支部書記、校長，是班子中的領(lǐng)軍人物，工作中尊重其他領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見，支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作，出現(xiàn)問題敢于負(fù)責(zé)，做他們的堅強后盾。也同時要求干部對個人分工負(fù)責(zé)的工作敢于大膽負(fù)責(zé)，不推諉扯皮，形成良好團結(jié)協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的xxx，但同時是班子的一名成員，工作中認(rèn)真堅持民主集中制，維護(hù)班子的權(quán)威。議事嚴(yán)格按照“xxx領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，在貫徹落實上級大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費等重大問題上，堅持討論決定，不搞“一言堂”，作到會上充分發(fā)表自己的意見，虛心聽取其他成員的意見，會上一旦決定的事，首先身體力行，決不在會下亂說。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公、無私無畏，嚴(yán)以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。
七、真摯熱情的為教師謀福利、辦實事。為教師謀福利、辦實事，急教師所急，想教師所想，是我的一貫宗旨。除了想方設(shè)法提高教師福利以外，工作中把教師的'事情當(dāng)大事去安排，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務(wù)。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導(dǎo)、工會前去探望，教職工父母、公婆、岳父母病故學(xué)校為其喪失補貼xxx元，并前去吊唁。在教師婚慶等重要時刻，我都力所能及為教師提供必要的幫助，這也是我作為一名校長的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校在xx年春節(jié)xxx干部及部分教師對退休教職工進(jìn)行春節(jié)慰問并送去慰問金，對家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望，春節(jié)前夕xxx紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。教師節(jié)xxx離退休教職工參觀楊柳青石家大院、游覽楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老教師們非常感動。
回顧一年的工作，取得一些成績，得到了老師們的認(rèn)可，但也存在一些不足。如對老師關(guān)心的還是不夠，對教學(xué)的指導(dǎo)力度還不到位，工作中還欠缺深入細(xì)致等。希望老師們真誠提出寶貴意見，幫助我改進(jìn)工作。
老師們，我的工作離不開全體教師的支持。一年來，全校教師和我同甘共苦，風(fēng)雨同舟，共同創(chuàng)造了xx中新的輝煌。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持，沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個優(yōu)秀的團隊里。如果說我的工作有一點成績的話，這個成績是屬于大家的。因此，我要真誠的說一聲，感謝老師們！xx中未來發(fā)展面臨的問題和困難還很多，面臨的競爭和壓力也相當(dāng)激烈，我們還有很多的差距需要彌補，還有許多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理，改革才有出路，我要以務(wù)實的思想作風(fēng)和工作態(tài)度，堅持改革方向，下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。
校長個人工作總結(jié)3
作為一名副校長，我能明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性開展好所分管工作，面對新形勢、新觀念，能以全新思想積極推進(jìn)課程改革，自覺遵守職業(yè)道德，堅持德育為首，教學(xué)為中心的辦學(xué)方針，努力提高個人素質(zhì)，現(xiàn)將本年度工作的基本情況總結(jié)如下：
一、政治思想
我在政治思想上積極要求上進(jìn)，關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的`實踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高。各項工作都能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。對學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。做校長參謀，做教師表率。我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸取教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。
二、德育工作
我充分認(rèn)識到強化師德建設(shè)的重要意義，本年度組織開展了“師德建設(shè)論壇”活動，又舉辦了以“弘揚高尚師德”為主題的教師演講比賽，組織教師學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，通過活動的開展，使教師更加敬業(yè)愛崗。
我和政教處研究探討，制定出分層教育目標(biāo)：小學(xué)階段以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主，中學(xué)階段以加強法制、紀(jì)律、品格修養(yǎng)教育為主，加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，做到天天有檢查，周周有初評，月月有復(fù)查，學(xué)年有總評。在全校內(nèi)形成比、學(xué)、趕、超、班班爭先的良好氛圍。一年來，學(xué)生養(yǎng)成教育頗見成效，學(xué)生自理、自立能力顯著增強。寓教于活動，把德育工作落到實處。我和政教處共同協(xié)商，為學(xué)生開設(shè)豐富多彩的課外活動。
三、教研工作
課程是否落實直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，同時對學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，本學(xué)期我們重視課程落實，認(rèn)真執(zhí)行國家教委頒發(fā)的全日制聾校課程教學(xué)計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，按規(guī)定開設(shè)課程，開足課時，并控制周課時總量。
常規(guī)檢查能及時反饋教師教學(xué)情況，能促使教師積極改進(jìn)。我每月對老師教案和學(xué)生作業(yè)都進(jìn)行檢查，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。做到每次檢查有記載、有等級、有反饋。牢固樹立“學(xué)生為本”的思想，積極探索符合素質(zhì)教育理念的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、教學(xué)形式。督促教師堅持寫“教學(xué)反思”，認(rèn)真反思教學(xué)得失，了解“得”在什么地方，“失”在什么地方，與教師共同探討，明確今后努力方向，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，以調(diào)整和改進(jìn)今后的課堂教學(xué)工作。隨時進(jìn)入課堂聽課，檢查學(xué)生接受情況。
抓好教師隊伍建設(shè)。教師們每周都堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使教師基本功更加扎實。每個辦公室都配備了電腦，教師能運用多媒體制作課件組織教學(xué)，加強了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科間整合。為全校教師接受課改培訓(xùn)創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用，為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)交流機會。
以上是我一年來的工作開展情況，雖然取得了一些成績，但還有不足和缺憾。在今后的工作中，我將再接再厲，與時俱進(jìn)，以滿腔的熱情，發(fā)揚開拓創(chuàng)新的精神，為教育事業(yè)努力工作。
校長個人工作總結(jié)4
20xx年是繁忙的一年，是迎接全國義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查驗收的關(guān)鍵年。總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。
一、堅持學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平
帶頭堅持政治學(xué)習(xí)，力求多看、多聽、多思、多省。學(xué)以致用，在聽課的基礎(chǔ)上，還擠時間堅持寫"教育隨筆、管理案例、感悟、讀書體會"等，通過學(xué)習(xí)，不斷給自己充電，力爭使自己更加勝任本職工作。
二、履行職能，辦人民滿意教育
一年來，學(xué)校工作總體上說，雖然沒有跨越式的發(fā)展，但也穩(wěn)中有進(jìn)。在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個方面的工作：
1、進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，并以"立足自身，搶抓機遇，充實內(nèi)涵，提升品質(zhì)"為依托，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強對全體教職工的師德教育，強化教師的責(zé)任、大局、服務(wù)等意識。
3、繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)。首先為教師提供機遇，搭設(shè)平臺，積極組織開展多種形式的'競賽活動，讓教師在活動中得到成長和鍛煉。其次還新建了"省勞模工作室"、鞏固"名師工作室"成果、充分發(fā)揮骨干作用，積極開展"師徒結(jié)對"活動，并取得實效。全年教師培訓(xùn)經(jīng)費3萬余元。
4、德育工作以"實、小、新"為活動目標(biāo)，以精細(xì)化管理為宗旨，貫徹"生活德育"，全面提升素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長。
5、廉潔自律、"開展預(yù)防職務(wù)犯罪專項工作方案"，增強了遵守"八項規(guī)定"的自覺性。具有正確的世界觀、權(quán)力觀和政績觀。
6、本人能較好地遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，一年來，溝通人數(shù)約占全校教職工的85%。
7、本年度，學(xué)校著力改善辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。工作中精打細(xì)算，開動腦筋，把經(jīng)費花在刀刃上，在現(xiàn)有條件下，今年學(xué)校共投入資金83萬元，用于改善辦學(xué)條件。
三、存在問題：
1、個人能力欠缺，知識水平有限，隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力。
2、管理上仍還不夠精細(xì)化，管理鏈銜接不緊，對末端觸動不大，缺少管理魄力。
3、工作缺少創(chuàng)新，教育教學(xué)"雙效"不高，工作中有拖拉現(xiàn)象，效率不高。
四、今后打算：
1、加強學(xué)習(xí)，并把理論學(xué)習(xí)和工作實踐結(jié)合起來，真正做到學(xué)以致用。
2、學(xué)校管理精細(xì)化要從"精"入手，從"細(xì)"抓實，要有力度、有魄力要敢于承擔(dān)，并抓出成效。
3、制定科學(xué)規(guī)范的管理制度和評價體系，并用好評價結(jié)果，調(diào)動全體教師的積極性，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
校長個人工作總結(jié)5
本學(xué)期作為副校長的我，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主，及時勉勵，激發(fā)老師團隊精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>
一、加強學(xué)習(xí)，聯(lián)系實際，提高認(rèn)識
教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認(rèn)識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新。
（一）嚴(yán)格要求自己，以身作則
古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員，面對當(dāng)今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。
（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，重視班主任工作
�。�1）加強班主任隊伍建設(shè)，成功召開班主任經(jīng)驗交流會和例會；
�。�2）迎接各類驗收，打造學(xué)校品牌。學(xué)校被評為“市平安現(xiàn)行學(xué)校”；
�。�3）建立德育長效機制，注重活動育人。先后舉行“我的中國夢”演講比賽，開展了“陽光體育活動”，“乒乓球”、 “籃球”、“羽毛球”比賽，多次召開家長會，宣傳學(xué)校品牌；
（4）狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣；
�。�5）成功組織新生參加軍訓(xùn)，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個年級在班主任的管
理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位，無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊，開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競賽活動，使管理工作充滿生機與活力，且成效顯著。
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了由校長、書記、我、德育處主任、團委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實執(zhí)行。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由德育處、年級組、團委、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面。
三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進(jìn)行了為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。
二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處
（一）是規(guī)劃機制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。
1、在我的組織下，德育處編印了《德育工作手冊》，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向。
2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和德育處工作計劃。
（二）是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。
目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。
一年來，我和德育處的同志一起以經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)材料等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn)，同時，也通過加強日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心，鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長補短。通過各類學(xué)習(xí)活動，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實事求是地評價教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實效。同時，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度，每周一與德育處成員召開德育工作例會，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。
（三）是加強管理，提高工作效率
1）加強德育隊伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的'是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強，工作有特色，團結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設(shè)，首先是加強學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新。
2）完善管理制度。完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。通過研究和探討，調(diào)整了各項考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個年級組長根據(jù)本年級的情況，在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細(xì)的工作計劃，使家長會、學(xué)生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。
4）加強安全管理，完善管理機制。
校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學(xué)�？倓�(wù)部門的支持下，我通過落實和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時有人值班；每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查；學(xué)校各項管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生�？傊�，學(xué)校各項工作都充滿生機和活力，成績的取得是全體教職工團結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決。而力爭把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。
校長個人工作總結(jié)6
本學(xué)期我減少分管學(xué)校德育工作，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作。在這一學(xué)期的工作中，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在繼續(xù)教育業(yè)務(wù)中，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)人文文化，加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平�，F(xiàn)將本人一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、做好校長的助手。 一學(xué)期來，我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作，努力促使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師，對其它工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。
二、抓好教師管理。一所學(xué)校的好與壞，關(guān)鍵在教師。我校教師的情況并不樂觀，一方面少數(shù)教師工作激情不高，一些教師不能與時俱進(jìn)，不能正確正視本職工作。另一方面一些剛剛招考的青年有工作激情但教學(xué)經(jīng)驗不足，使現(xiàn)在的任課教師協(xié)調(diào)情況與教育教學(xué)質(zhì)量難以改善。為了克服這種困難我想了很多辦法。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān)，讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時間培養(yǎng)目前尚
不成熟的青年教師，讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任;讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù)，減少任課教師的后顧之憂；克服多方面的困難，采用走出去，請進(jìn)來的.辦法，對年青教師進(jìn)行鍛煉和引領(lǐng)，本學(xué)期我組織數(shù)學(xué)教研組，理綜教研組分別到興義三中、興義四中進(jìn)行校際交流，讓青年教師走出校門，到其他學(xué)校與一些名師pk,讓他們找出自己存在的不足。同時又主動聯(lián)系州教科所，取得教科所領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，派出”黔西南州講師團”和“興義四中名師團”到我�，F(xiàn)場授課，讓學(xué)校全體教師在課堂教學(xué)改革和專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了較大的提高，有些做法都是第一次嘗試，遇到了很多困難，現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。
三、搞好教學(xué)研究常規(guī)工作。一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，學(xué)校就會失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，對各教研組的教學(xué)研究活動我總是積極參加，經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法。本學(xué)期我深入課堂聽各學(xué)科課達(dá)60多節(jié)次。
四、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在有的教師怕苦怕累不說還不善于學(xué)習(xí)，他們對人情事故很敏感，也喜歡研究，可一提業(yè)務(wù)
學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義，不用心去做，結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來的水平上或有下降。為了讓教師能真正用心去學(xué)，我從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革，學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主，要求教師每節(jié)課后必須要有教學(xué)反思，讓教師在反思中成長。
五、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。平時嚴(yán)格備、講、復(fù)、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理，定期檢查和隨時抽檢相結(jié)合，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見。在學(xué)年末把平時的檢查情況量化，完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個公平、公正的評價，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣，才能充分了揮評價的積極作用，學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。
回顧一學(xué)期工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一學(xué)期的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步，力爭把工作做得更好。
校長個人工作總結(jié)7
伴隨著“兩基”和“普實”驗收的強勁東風(fēng)，我們辭別了20xx年，一個充滿挑戰(zhàn)，充滿競爭，令人振奮，令人期盼的20xx向我們走來。過去的一年，是我校團結(jié)奮進(jìn)，積極進(jìn)取，且成績顯著的一年。在縣、鎮(zhèn)兩級黨政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在馬召地區(qū)廣大群眾的支持關(guān)心下，在學(xué)校新一屆黨支部、校委會以及學(xué)校政教、教導(dǎo)、后勤、團委、工會的密切配合下，經(jīng)過全體師生的共同努力，各項教育教學(xué)工作都完成了上級規(guī)定的任務(wù)，實現(xiàn)了預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)，取得了可喜的成績，校容校貌得到了很大的改觀，校風(fēng)校紀(jì)出現(xiàn)了前所未有的新局面。新年伊始，我們迎接省、市“兩基”和“普實”驗收，各項指標(biāo)均已達(dá)標(biāo)，得到了上級教育行政部門的肯定和表彰。這一成績的取得，充分說明了馬召中學(xué)人在黨的教育方針的指引下，大膽創(chuàng)新，勇于開拓;校黨支部、校委會一班人精誠團結(jié)，共謀發(fā)展，為建設(shè)教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為把馬召中學(xué)建設(shè)成全縣初級中學(xué)先進(jìn)學(xué)校付出了不懈的努力。我們力求教育教學(xué)再創(chuàng)新高，為把馬召中學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而同舟共濟，同譜新章。
一、更新教育教學(xué)理念，明確教育教學(xué)目標(biāo)，完成教育教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期，校黨支部、校委會、政、教、工、團密切配合，依靠上級領(lǐng)導(dǎo)，注意提高教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以新的理念，新的精神，新的方法積極投入到教育教學(xué)中去。開學(xué)初，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央一號文件和全教會文件精神，全面推行素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校管理制度，建立健全各種規(guī)章制度，如《教職工請假制度》，《學(xué)校教育教學(xué)獎懲制度》，《班主任工作職責(zé)》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《學(xué)生在校一日要求》，這些制度的建立，得到了全體教職工的認(rèn)可，極大地約束了全體師生的工作、學(xué)習(xí)行為。教師的工作熱情空前高漲，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃郁。因而，本學(xué)期出現(xiàn)了前所未有的好局面：校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃。是我校本學(xué)期一個顯著的變化。
(一)狠抓德育不放松
中央指出：“素質(zhì)教育的靈魂是思想政治教育”。今年是“德育年”，借此強勁東風(fēng)，我校全面貫徹國家德育實施標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的心理素質(zhì)，做新時期合格的建設(shè)者和接班人。這一工作的開展，充分體現(xiàn)了教育是強國之本，而學(xué)校則是這一戰(zhàn)略的主陣地，因而做好全體師生的思想政治工作就成為本學(xué)期學(xué)校工作的重中之重，形成良好的德育教育氛圍尤為重要。對此，本學(xué)期我們做了如下幾方面的工作：
1、健全政治思想體系，黨支部書記、校長帶頭，政教、教導(dǎo)、團委、工會、班主任配合，形成了一個拉網(wǎng)式德育教育網(wǎng)絡(luò)體系。在教師中廣泛開展講師德、講奉獻(xiàn)，以身作則，為人師表，讓教師真正起到“學(xué)高為師，身正為范”的表率作用，從教師的工作態(tài)度，精神面貌，思想情操乃至人格魅力，對學(xué)生起到潛移默化的作用。每周一例會，周三下午政治學(xué)習(xí)，周五行政會，周一學(xué)生班會，已成為我校德育教育的傳統(tǒng)，也成為我校教師統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，提高政治修養(yǎng)的好途徑。周一早升旗，是向?qū)W生開展愛國主義教育，人生觀教育的極好課堂。
由于我們狠抓德育不放松，本學(xué)期我們的教育教學(xué)出現(xiàn)了好勢頭，涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)且成績顯著的好教師，年終考核我校等同志被評為“年級先進(jìn)教育工作者”;等同志被評為“模范班主任”;等幾十名同學(xué)被評為“三好學(xué)生”。
2、加強師德建設(shè)，提高教師素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平及工作能力。各項制度的確立，是教師年終考核、評優(yōu)、晉級的依據(jù)和準(zhǔn)則。由于本學(xué)期制度全，內(nèi)容硬，措施得力且又有人文化、人性化，因而極大地調(diào)動了全體教師的工作熱情，端正了教書育人的態(tài)度，增強了主人公的責(zé)任感，全體教師同心同德，心往一處想，進(jìn)往一處使，汗往一處流，配合默契，人際和諧，工作內(nèi)動力增強，自覺意識日漸形成。本學(xué)期我校95﹪以上的教師出滿勤，干滿點，在完成份內(nèi)工作的同時，踴躍承擔(dān)學(xué)校分配的其它各項任務(wù)，并能按時，出色完成。好多同志帶病工作，以事業(yè)為重，以學(xué)校工作為重，其精神可佳，感人至深。
3、我校1436名學(xué)生，正處于心理、性格發(fā)展形成時期，因勢利導(dǎo)，潛移默化，循循善誘尤為重要，“和風(fēng)細(xì)雨”，“春雨潤物”的教育形式直接關(guān)系到學(xué)生人格的建立，因而，抓好學(xué)生的德育教育是新時期學(xué)校教育的核心環(huán)節(jié)。對此，本學(xué)期我們實行分級管理，根據(jù)不同年齡段和學(xué)業(yè)形式之不同，采取細(xì)致，周到并行之有效的德育教育。初一級新生剛?cè)雽W(xué)，這些學(xué)生來自四面八方，剛剛告別小學(xué)時代那種讓老師和家長扶著走的學(xué)校生活，進(jìn)入初中，一下子要放開讓其自己走，難免在身體、思想、素質(zhì)等方面不適應(yīng)。針對這一點，本學(xué)期我們采取首先培養(yǎng)其集體生活的自立能力，擺脫依賴思想，從心靈深入認(rèn)識到我是一名中學(xué)生，我已長大，注重引導(dǎo)其樹立獨立的人格和世界觀。理想教育，守紀(jì)教育，自律教育、自立教育成為新生入學(xué)的'必修課。經(jīng)過一學(xué)期的教育和培養(yǎng)，初一級大部分新生已適應(yīng)獨立生活，培養(yǎng)了他們的自立能力，他們在遠(yuǎn)離家庭，遠(yuǎn)離父母的學(xué)校依然能夠健康、快樂的學(xué)習(xí)和生活。同時，在初一級學(xué)生中還涌現(xiàn)出像和一樣的一大批拾金不昧、助認(rèn)為樂、尊敬老師、孝敬父母、勤學(xué)守紀(jì)的好學(xué)生。
由于本學(xué)期加強了德育教育，因而在學(xué)習(xí)、紀(jì)律，公德，理想諸方面均已實現(xiàn)學(xué)期初我們制定的目標(biāo)：
①學(xué)生遲到、早退率已控制在2‰以下;
�、跓o嚴(yán)重打架、斗毆、偷竊事件;
�、刍鞠詭Ч苤菩缘毒�;
�、苄�(nèi)公物、設(shè)施、花草樹木及門窗玻璃完好率在98﹪以上;
�、菪�(nèi)無騎自行車，無亂扔果皮紙屑，無，亂涂亂寫現(xiàn)象;
⑥各項指標(biāo)均已達(dá)到“平安單位”標(biāo)準(zhǔn)。
(二)狠抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，必須常抓不懈。鼓勵教師從事教研教改實踐，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和授課藝術(shù)，并且調(diào)動工作熱情，是教導(dǎo)處工作的核心。對此，本學(xué)期教導(dǎo)處關(guān)于教學(xué)工作從如下幾方面著手：
1、開學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)新課改基本精神和要求，更新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)教學(xué)工作計劃，明確本學(xué)期各科教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，明確方向，從而制定各科教學(xué)計劃，勇于探索新課程改革的有效方法和途徑，摒棄舊的傳統(tǒng)模式教學(xué)，結(jié)合新時期國家對教育教學(xué)新的要求，設(shè)計各自的教學(xué)方案，制定切實可行，科學(xué)實用的教學(xué)計劃，在思想上和新課改要求保持一致，為本學(xué)期各科教學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、堅持常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)管理，從計劃制定，備課要求，上課規(guī)定，作業(yè)輔導(dǎo)，考試評卷，試卷分析等常規(guī)環(huán)節(jié)嚴(yán)格考核，堅持月考制度，質(zhì)量跟蹤，競賽調(diào)研，教研示范等各類獎懲機制，使教學(xué)的各個環(huán)節(jié)趨于科學(xué)化、制度化、規(guī)范化：
�、倜恐苌侠U教案，檢查節(jié)次，存檔備查;
�、诿吭陆贪笝z查，獎優(yōu)罰劣，無人缺節(jié)次;
�、勖吭乱淮巫鳂I(yè)檢查，結(jié)果和量化津貼掛鉤;
�、芨魍久恐苈犝n一節(jié)，爾后評課，及時查漏補缺;
�、菝繉W(xué)期兩次大考，獎勵優(yōu)勝者，引入競爭機制;
�、藿虒�(dǎo)處不定期組織聽課，及時發(fā)現(xiàn)問題;
⑧數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理各科按規(guī)定布置作業(yè)，每月檢查一次，結(jié)果計入量化考核。
3、加強教研活動，各教研組有計劃、有安排、有實施方案、有研討專題、有記錄。通過教研活動及時了解教研教改新動向，及時掌握新信息，以老帶新，取長補短，集思廣益，充分發(fā)揮集體智慧，勤聽課、勤交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。本學(xué)期以來，每單周周四下午為教研活動時間，校委會派員蹲點，作好記錄。
②數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)各科重點培養(yǎng)學(xué)生分析能力和動腦、動手能力，演示實驗開出率達(dá)95﹪以上;分組實驗開出率達(dá)90﹪以上;實驗項目及內(nèi)容，要求學(xué)生人人會做。
�、塾⒄Z科重視聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)，提高口語表達(dá)能力，語音室、多媒體教學(xué)本學(xué)期使用率大大提高，充分發(fā)揮了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施之作用。
�、苷�、歷史、地理各科本學(xué)期改革課堂結(jié)構(gòu)，精講多練，變講45分鐘為：30分鐘講，15分鐘練、背誦、鞏固，收到良好的效果。
�、蒹w育、音樂、美術(shù)各科從抓學(xué)生素質(zhì)入手，成立課外興趣小組，激發(fā)學(xué)生熱情，培養(yǎng)藝術(shù)才能，因人而異，因材施教，為學(xué)生施展才華搭建平臺，是體育、音樂、美術(shù)課的重點。本學(xué)期承辦的學(xué)生書畫展，韻律操表演，慶元旦師生聯(lián)歡均顯示出我校素質(zhì)教育已初見成效。
�、薷骺凭C合素質(zhì)提高，向45分鐘要質(zhì)量，課堂是素質(zhì)教育的主陣地，我們以學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，積極引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生的智力，對敢于直抒己見者，見解獨到者，教師大膽鼓勵，因而涌現(xiàn)出初一、初二、初三等一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
為千方百計提高教學(xué)質(zhì)量，增強質(zhì)量意識。為本期教導(dǎo)處已完成和實現(xiàn)了如下教學(xué)目標(biāo)：
a、教師無人缺課，缺輔導(dǎo);
b、堅持超前備課，不上無教案之課，一月一查一公布;
、作業(yè)批改率在98%以上，一月一查一公布;
d、實驗儀器使用率在90%以上;
e、多媒體教育使用率在80%以上;
f、課文背誦率在90%以上;
二、發(fā)揮現(xiàn)代化學(xué)教學(xué)設(shè)備的優(yōu)勢，普及實驗教學(xué)。
隨著社會的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化教學(xué)手段已初步顯示出其優(yōu)勢，因而，傳統(tǒng)的口授式授課已不適應(yīng)飛速發(fā)展的現(xiàn)代化教學(xué)之需要，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，步入信息化教學(xué)大勢所趨，本學(xué)期我們做到了教育理念的轉(zhuǎn)變，要求教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用技能，擴大知識涵蓋面，收到事半功倍的教學(xué)效果。微機室、語音室、多媒體教室、理化生實驗室的使用率大大提高，許多教師深入鉆研，掌握技能，使我校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用率大大提高。遠(yuǎn)程教育是當(dāng)今教學(xué)的最佳傳媒，我們定期舉行“比武”大賽，其結(jié)果定期檢查、公布，因而本學(xué)期在運用多媒體教學(xué)工作中就涌現(xiàn)出像等為代表的熟練操作教師。
本學(xué)期在普及實驗教學(xué)方面，我們完成了如下目標(biāo)：
1、微機課學(xué)生操作率在95%以上;
2、理化生實驗課操作率達(dá)90%;
3、理化生實驗演示開出率達(dá)80%;
4、教師多媒體教學(xué)使用率達(dá)80%以上。
三、鞏固“兩基”成果，迎接“普實”驗收。
本學(xué)期，我們花大力氣落實國家關(guān)于“兩基”和“普實”驗收的各項指標(biāo)和要求，投入巨大的人力、財力、物力，在原有的“普九”基礎(chǔ)上進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對校容、校貌做了徹底的改觀，國家配發(fā)的各類實驗器材已完全到位并投入使用，更換了原有舊式微機臺，新添微機臺，新置實驗臺，多媒體，遠(yuǎn)程教育設(shè)備共計臺，投資萬元。20xx年年初，我們迎接國家“兩基”“普實”驗收，各項指標(biāo)均已合格，順利通過驗收。
四、完善后勤管理，積極為教學(xué)服務(wù)。
后勤處負(fù)責(zé)全校的物質(zhì)給養(yǎng)保障，保證教學(xué)供給。本學(xué)期，后勤處健全各類服務(wù)、管理制度，責(zé)任到人、到班，在日常供應(yīng)，安全保衛(wèi)，環(huán)境衛(wèi)生，師生兩灶，水電供應(yīng)諸方面都做到了細(xì)致、周到。財務(wù)日清月結(jié)，定期公布，增加了透明度，師生兩灶服務(wù)到位，飯菜質(zhì)量、食堂衛(wèi)生受到師生好評。校園內(nèi)干凈、整潔，綠化、美化達(dá)到“創(chuàng)衛(wèi)”要求。定期給師生宣講防病、治病常識，讓師生了解地方病、傳染病、突發(fā)病的防治知識，讓“創(chuàng)衛(wèi)”意識深入人心，“創(chuàng)衛(wèi)”各項指標(biāo)落到實處。
本學(xué)期后勤處工作已實現(xiàn)如下目標(biāo)：
1、建立健全“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，標(biāo)語上墻，措施到位，做到了家喻戶曉，“創(chuàng)衛(wèi)”內(nèi)容已趨于達(dá)標(biāo);
2、公物，門窗，公共設(shè)施完好率達(dá)98%以上;
3、師生兩灶衛(wèi)生，質(zhì)量無差錯，上級檢查無黃牌;
4、物品及時發(fā)放，不拖拉，無延時;
5、水電暢通，供應(yīng)及時，安全措施落實到位，本學(xué)期未出現(xiàn)食品安全，用電安全事故，校園祥和、師生平安。
五、加強團隊建設(shè)，發(fā)揮共青團員模范帶頭作用。
團的工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是引導(dǎo)青少年人人進(jìn)步，人人當(dāng)先進(jìn)的主陣地。本學(xué)期團委定期給團員上團課，宣講團的知識，用共青團的標(biāo)準(zhǔn)要求每一位學(xué)生，使一大批學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、公德等方面積極上進(jìn)，爭做優(yōu)秀團員，收到良好的效果，期末，我校等名學(xué)生光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團，吸收了新鮮血液，壯大了團的力量，對全體學(xué)生達(dá)到了積極的模范帶頭作用。
過去的20xx年是我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)、銳意創(chuàng)新的一年，是全體教師愛崗敬業(yè)、辛勤工作的一年，是全體學(xué)生潛心求知、健康成長的一年。我們在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在黨的教育方針指引下，本學(xué)我們按時并出色完成上級規(guī)定的各項教育教學(xué)的目標(biāo)和任務(wù)。新的一年里，我們將以更高的熱情，，更新的理念、更大的干勁搞好教育教學(xué)工作，為把我們馬召中學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗!
校長個人工作總結(jié)8
今年X月，我被組織任聘為X小學(xué)校長。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我腳踏實地認(rèn)真履行工作職責(zé)，在德育建設(shè)、隊伍建設(shè)、教育科研、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了一定成績，學(xué)校各項工作得以穩(wěn)步發(fā)展�，F(xiàn)在將自己在X-X學(xué)年度的思想和工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，在思想上與黨組織保持一致。
堅持政治思想建設(shè)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)，努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，中共十八大報告強調(diào)，努力辦好人民滿意的教育。著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，讓每個孩子都能成為有用之才。在十八大召開之后，我認(rèn)真研讀十八大報告，深刻領(lǐng)悟十八大精神，切實從自身做起，著力提高自己各方面的素質(zhì)。繼任一年來，我認(rèn)真履行校長職責(zé)和義務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定，對上級主管部門負(fù)責(zé)，對全體師生員工負(fù)責(zé)。
二、工作業(yè)績
(一)根據(jù)學(xué)校實際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學(xué)的實際，確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想：全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體，全面發(fā)展;辦學(xué)目標(biāo)：建設(shè)校園美、校風(fēng)好、教學(xué)實、教改活、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué);辦學(xué)理念：以人為本，讓校園成為有文化底蘊的學(xué)習(xí)樂園。
(二)努力實施民主管理，積極推動和建立有關(guān)制度20xx年9月份經(jīng)教代會討論通過了新的.《X小學(xué)教師考核方案》，解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺;進(jìn)一步完善了各項工作規(guī)章制度，為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。對行政人員，落實與工作實績考評對應(yīng)的責(zé)任制。
(三)協(xié)調(diào)干群關(guān)系、加強班子建設(shè)和教師的思想教育學(xué)校過去由于種種原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳。我從X年9月接任校長工作以后，花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系，通過加強班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，形成目標(biāo)一致、團結(jié)向上的強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。堅持勤政、廉潔、務(wù)實。通過集體談話，單獨談話，從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法，現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系融洽，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺，為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。
學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊伍。大力加強隊伍建設(shè)，下苦功夫提高教師素質(zhì)。嚴(yán)格按照十八大提出“加強教師隊伍建設(shè)，增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感”的要求，把師德教育與政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大精神，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，把握教育改革發(fā)展方向，增強教師投身于教育改革的使命感和責(zé)任感。規(guī)范教育行為，盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為，樹正氣，旗幟鮮明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象，嚴(yán)禁體罰和歧視差生，做到了解學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。
(四)抓住課改契機，深化素質(zhì)教育十八大報告強調(diào)“全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”。我積極組織推動教師參加各級課題研究、選派青年教師參加市賽課、獻(xiàn)課、教研課、示范課、觀摩課、研討會等教育教學(xué)活動，一年來學(xué)校課改、教研工作穩(wěn)步扎實的取得了實效。
三、存在的問題及今后努力的方向回首過去
展望未來，我深深地感覺，有關(guān)管理理論水平不高，有待提高，以適應(yīng)學(xué)校管理發(fā)展的需要。
今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路線，為辦好人民滿意的教育做出更多的貢獻(xiàn)。
校長個人工作總結(jié)9
江西省藍(lán)天駕駛學(xué)校是江西省規(guī)模最大、設(shè)施先進(jìn)、教學(xué)培訓(xùn)規(guī)范的國家一類駕駛學(xué)校。在20xx年上半年中，駕校利用市場經(jīng)濟規(guī)律，依靠自己的實力，堅決貫徹全心全意為學(xué)員服務(wù)的辦學(xué)宗旨，繼續(xù)堅持社會效益和經(jīng)濟效益同時并舉的方針，特別是在促進(jìn)駕校全面發(fā)展方面取得了長足的發(fā)展，為在下半年里更好地推動駕校整體工作，取得更大的成績，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，教練員的教學(xué)得到了學(xué)校及校領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持和關(guān)心，我們的'教練工作開展順利，且教學(xué)質(zhì)量有保證，為此我們深感自豪。
下面我將對20xx年下半年的工作做一個總結(jié)：
一、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一些成績，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，離學(xué)校的目標(biāo)還有一定距離，特別是抓緊教學(xué)與考試質(zhì)量的方面，我還有繼續(xù)努力的空間；
二、藍(lán)天駕校實行報名、培訓(xùn)、考試、拿證一條龍服務(wù)，為學(xué)員提供了優(yōu)質(zhì)和快捷的服務(wù)，營造了精彩紛呈的駕駛生活，在藍(lán)天駕校我感覺生活很充實，與領(lǐng)導(dǎo)同事相處愉快；
三、藍(lán)天駕校由于起點高，規(guī)模大，辦學(xué)條件優(yōu)越，訓(xùn)練場地規(guī)范，設(shè)施先進(jìn)，功能完善，成為了南昌市民學(xué)車首選的品牌駕校，因此，在招生工作中我們也盡力為學(xué)校爭取生源，并取得了一定成績；
四、在上半年的教學(xué)過程中，我一直堅持朋友式的教學(xué)關(guān)系，拉近了學(xué)員與教練員之間的距離，真正使學(xué)員感受到了快樂學(xué)車；
五、在安全工作中始終堅持“安全第一”的指導(dǎo)思想，為了做好安全工作把好安全關(guān)，每天及時對車輛進(jìn)行檢查登記，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，特別是對安全部件的檢查沒有放松；
六、半年來，通過培訓(xùn)，我增強了責(zé)任心，提高了服務(wù)意識，在教學(xué)技能上也得到了很大提高。
接下來我將從以下幾個方面改進(jìn)我的教練工作：
一、熱愛專業(yè)，加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)黨和國家在新時期制定的各項方針、政策、法規(guī)和各項規(guī)則，學(xué)習(xí)掌握教練工作的各項業(yè)務(wù)知識，努力提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；
二、嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)守考勤制度，按時上下班，認(rèn)真履行教練員任務(wù)，確保學(xué)員的培訓(xùn)質(zhì)量；
三、多多總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗讓自己的技術(shù)過硬，為教練員隊伍爭光；
四、堅決杜絕吃拿卡要現(xiàn)象，不抽學(xué)員一支煙，不喝學(xué)員一瓶水，不收學(xué)員一分錢，不吃學(xué)員一頓飯，有一陪十，豎立良好的教練員形象；
五、服從組織工作安排，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，樹立無私奉獻(xiàn)精神。
總而言之，我將總結(jié)經(jīng)驗，采取有效措施提高并保證合格率，與時俱進(jìn)，本著為藍(lán)天駕校爭光的目標(biāo)，努力的工作。
校長個人工作總結(jié)10
我于20xx年x月份由中心小學(xué)調(diào)到中學(xué)任校長，四年來，在縣教育局、鄉(xiāng)教管辦的直接領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷下，通過自己的扎實工作，把學(xué)校從低谷中扭轉(zhuǎn)了過來，使學(xué)校管理、教育教學(xué)工作都步入了正規(guī)，順利通過了市級規(guī)范化驗收，教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高，使學(xué)校形象重新樹立起來，教師的教育教學(xué)積極性空前高漲。下面把自己的一些做法向領(lǐng)導(dǎo)簡要匯報
一、加強和重視師德教育，提高教師隊伍政治素質(zhì)
我始終把教師的學(xué)習(xí)放在教師工作的首位，規(guī)定每周五晚上為集體政治學(xué)習(xí)時間，結(jié)合"轉(zhuǎn)變作風(fēng)年"活動的開展，學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長的帶頭作用，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。首先注重自身素質(zhì)的提高，有道是其身正，不令則行，其身不正，有令不行，一個好校長就你一所好學(xué)校，在學(xué)習(xí)中，我率先垂范，身體力行，思想時刻同黨中央保持高度一致，樹立執(zhí)政圍攻，理當(dāng)為民的思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性工作之余，積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，先后完成了中高級校長培訓(xùn)，撰寫教育教學(xué)論文多篇，不斷提高自己的執(zhí)政水平和工作能力。其次，狠抓班子建設(shè)，增強依法治校意識。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗，樹立一盤棋思想，努力形成勤政務(wù)實、團結(jié)實干、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。第三，加強教師隊伍建設(shè)，做到"一個提高，三個加強"即提高教師隊伍整體素質(zhì)，加強對青年教師的'培養(yǎng)，加強對骨干教師的培養(yǎng)，加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，在教師的政治學(xué)習(xí)方面，要求教師每人每學(xué)期寫讀書筆記不得少于一萬字，并把此項作為量化考核的一項內(nèi)容；通過學(xué)習(xí)對教師提出了"三嚴(yán)三高"和"四心"的工作要求。即要有嚴(yán)密的工作計劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)；要達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益；要做到政治上有上進(jìn)心、工作上有事業(yè)心、生活上有責(zé)任心、學(xué)習(xí)上要虛心，使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。
二、實施學(xué)部管理，增強全員競爭意識
競爭時代呼喚競爭機制的建立和完善。xx年剛剛接手學(xué)校，學(xué)校面臨許多困難，人心渙散，人浮于事，缺乏凝聚力，競爭意識，為引入競爭，激活教育內(nèi)部活力，在借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，實施學(xué)部管理，實踐證明，管理是成功的，經(jīng)驗是可取的。新學(xué)期開始我根據(jù)本校實際繼續(xù)完善學(xué)部管理制度。在校長負(fù)總責(zé)，后勤服務(wù)一體化前提下，將三個年級重新分班，由副校長任組長，教導(dǎo)、政教主任為成員的管理人員均衡組成東西兩學(xué)部，學(xué)校按班額、學(xué)科需要核定出兩樓所需教師數(shù)額，由兩學(xué)部管理人員重新選聘，學(xué)校通報聘用情況。教師接受聘用后，分區(qū)辦公，分區(qū)管理。做到了平分學(xué)生，平分教師，競爭上崗，形成了在同一起跑線上競爭的格局。此舉使管理者、被管理者結(jié)成利益共同體，極大的調(diào)動了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和教師的教學(xué)工作積極性。
為防止出現(xiàn)不良競爭，學(xué)校對常規(guī)管理工作進(jìn)行了規(guī)范，做到了"六統(tǒng)一"：統(tǒng)一制定教學(xué)計劃，統(tǒng)一備課作業(yè)評價指標(biāo)，統(tǒng)一組織學(xué)科競賽及期中、末考試，統(tǒng)一安排教科研活動，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化考核辦法。這種宏觀調(diào)控達(dá)到的效果是：從管理人員到教師琢磨的是怎樣抓好教學(xué)，怎樣促進(jìn)各項工作，而不是琢磨人際，琢磨不正當(dāng)競爭的點子。
三、更新教育觀念，落實"四個轉(zhuǎn)變"
素質(zhì)教育在教育環(huán)境、條件均不優(yōu)化的山區(qū)學(xué)校中如何實施和體現(xiàn)？我認(rèn)為首先要解決的是觀念問題。只有更新教育觀念，才能在教育教學(xué)的具體操作中審時度勢，努力完成吸納、整合與創(chuàng)新的進(jìn)化過程。
今學(xué)期，我們積極學(xué)習(xí)外校的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗，采取走出去，請進(jìn)來的辦法，我親自帶領(lǐng)教師先后到多間學(xué)校學(xué)習(xí)其學(xué)校管理、教育教學(xué)及教研教改等先進(jìn)經(jīng)驗做法。選派了40多名教師參加了由市、縣教研室組織的各種各類培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班及教研活動，凡是由縣教研室組織的教研活動，我們都及時安排教師按時參加。學(xué)校規(guī)定，這些教師回校后都要把新學(xué)的東西進(jìn)行系統(tǒng)整理，并結(jié)合自己的體會感悟，以匯報、講座、公開課形式在全校進(jìn)行推廣。我們聘請新華中學(xué)的優(yōu)秀教師到我校送課，學(xué)習(xí)他們的課堂教學(xué)藝術(shù)，收到了良好效果。教師們通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，眼界大開，觀念也發(fā)生了變化。如縣教育局舉辦的新課程通識培訓(xùn)后，我們立即擬定了《走進(jìn)新課程，提高課堂教學(xué)效益實施意見》，明確要求教師在原來學(xué)習(xí)推廣洋思經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在學(xué)習(xí)新課程中做到三個滲透：把按新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)思想滲透于自己的教育教學(xué)理念中；把"倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力"教學(xué)模式滲透于自己的課堂教學(xué)和實踐中；嚴(yán)格科學(xué)的管理策略滲透于自己的班級工作中。把《新課程怎樣教》、《走進(jìn)新課程》作為教師必修課，各教研組紛紛開展新課程標(biāo)準(zhǔn)研討活動，寫論文、上公開課，集體備課、說課等。
校長個人工作總結(jié)11
今年9月，我被組織任聘為XX小學(xué)校長。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我腳踏實地認(rèn)真履行工作職責(zé)，在德育建設(shè)、隊伍建設(shè)、教育科研、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了一定成績，學(xué)校各項工作得以穩(wěn)步發(fā)展�，F(xiàn)在將自己在20xx-XX學(xué)年度的思想和工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，在思想上與黨組織保持一致。
堅持政治思想建設(shè)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)，努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，中共報告強調(diào)，努力辦好人民滿意的教育。著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，讓每個孩子都能成為有用之才。在召開之后，我認(rèn)真研讀報告，深刻領(lǐng)悟精神，切實從自身做起，著力提高自己各方面的素質(zhì)。繼任一年來，我認(rèn)真履行校長職責(zé)和義務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定，對上級主管部門負(fù)責(zé)，對全體師生員工負(fù)責(zé)。
二、工作業(yè)績
�。ㄒ唬└鶕�(jù)學(xué)校實際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學(xué)的`實際，確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想：全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體，全面發(fā)展；辦學(xué)目標(biāo)：建設(shè)校園美、校風(fēng)好、教學(xué)實、教改活、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué)；辦學(xué)理念：以人為本，讓校園成為有文化底蘊的學(xué)習(xí)樂園。
�。ǘ┡嵤┟裰鞴芾�，積極推動和建立有關(guān)制度20xx年9月份經(jīng)教代會討論通過了新的《XX小學(xué)教師考核方案》，解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺；進(jìn)一步完善了各項工作規(guī)章制度，為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。對行政人員，落實與工作實績考評對應(yīng)的責(zé)任制。
�。ㄈ﹨f(xié)調(diào)干群關(guān)系、加強班子建設(shè)和教師的思想教育學(xué)校過去由于種種原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳。我從XX年9月接任校長工作以后，花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系，通過加強班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，形成目標(biāo)一致、團結(jié)向上的強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。堅持勤政、廉潔、務(wù)實。通過集體談話，單獨談話，從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法，現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系融洽，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺，為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊伍。大力加強隊伍建設(shè)，下苦功夫提高教師素質(zhì)。嚴(yán)格按照提出“加強教師隊伍建設(shè)，增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感”的要求，把師德教育與政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了精神，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，把握教育改革發(fā)展方向，增強教師投身于教育改革的使命感和責(zé)任感。規(guī)范教育行為，盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為，樹正氣，旗幟鮮明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象，嚴(yán)禁體罰和歧視差生，做到了解學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。
�。ㄋ模┳プ≌n改契機，深化素質(zhì)教育報告強調(diào)“全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”。我積極組織推動教師參加各級課題研究、選派青年教師參加市賽課、獻(xiàn)課、教研課、示范課、觀摩課、研討會等教育教學(xué)活動，一年來學(xué)校課改、教研工作穩(wěn)步扎實的取得了實效。
三、存在的問題及今后努力的方向
回首過去，展望未來，我深深地感覺，有關(guān)管理理論水平不高，有待提高，以適應(yīng)學(xué)校管理發(fā)展的需要。
今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路線，為辦好人民滿意的教育做出更多的貢獻(xiàn)。
校長個人工作總結(jié)12
即將過去的一年，是我校迎接新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年，由于有上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)，有學(xué)校全體同仁的共同努力，學(xué)校的各項工作成效顯著，不僅得到家長、社會的認(rèn)可，而且也得到上級領(lǐng)導(dǎo)對我們充分的肯定。這些成績的取得歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏。在此，我謹(jǐn)對領(lǐng)導(dǎo)對于我工作的指導(dǎo)、幫助和全體教職工給我的大力支持、配合，表示衷心的感謝。
如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—創(chuàng)一流”為學(xué)校工作重心，爭創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校，實現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認(rèn)為，過去的一年是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)意義的一年，新的一年則將是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的一年，“發(fā)展才是硬道理”新的一年，也必將是學(xué)校實現(xiàn)新的騰飛的一年。
下面，我就這一年我個人與學(xué)校的工作向在座各位作述職，請予以審議。
一、各項工作與成效
在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的`工作重心和奮斗目標(biāo)，著重抓了以下幾個方面的工作：
�。ㄒ唬┖葑ソ逃虒W(xué)質(zhì)量不動搖
一所學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基，也是發(fā)展的目標(biāo)，要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會、向人民群眾作出交待，我們一直為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做著努力。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能保持良好勢頭和領(lǐng)先水平，爭創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談�？上驳氖怯袑W(xué)校全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實的工作，有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心，有具有和諧奉獻(xiàn)精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作，我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的努力，使我校在普通年級的教學(xué)上達(dá)到同類地區(qū)一流水平，畢業(yè)班教學(xué)成績迅速提高，特別是英語成績超出全區(qū)平均水平，受到教委獎勵。
今年，我們依然以畢業(yè)班為突破口，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。實行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制，每人負(fù)責(zé)一個畢業(yè)班，三科老師捆綁制，樹立同榮辱的合作意識。由于地處農(nóng)村這一客觀事實外來人口逐步增加，流動性大。，我校生源素質(zhì)總體下降，教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當(dāng)大，對此，我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長、兩個教導(dǎo)主任一起研究策略、制訂管理措施。培養(yǎng)青年教師，建立學(xué)科組教研制度，改革備課方式。重視青年教師的發(fā)展，評選各類優(yōu)秀課，組織專業(yè)考核，校本培訓(xùn)提高教師整體素質(zhì)，師徒結(jié)對促進(jìn)新老教師共同發(fā)展。
�。ǘ┘訌姷掠ぷ骱托ｏL(fēng)建設(shè)，
學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時，培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作。
結(jié)合學(xué)校實際，開展師德建設(shè)演講、師德答卷等活動。以新教育理論為指導(dǎo)，以本土文化為依托，成立了農(nóng)民畫活動社團。發(fā)揮傳承文化的作用，以此培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認(rèn)可和支持，管理細(xì)致到位，學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見成效。
（三）加強干部隊教師伍建設(shè)規(guī)范管理
過去的學(xué)年，我一方面堅持理論學(xué)習(xí)，深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問題，努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù)；另一方面，大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力，提高學(xué)校整體的管理水平。同時，對班子成員嚴(yán)格要求、增強服務(wù)意識，成為“和諧、奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)”的團隊。從一年來的運行情況看，班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的，是朝氣蓬勃的，是團結(jié)進(jìn)取的。
教育競爭越來越激烈，我的危機感也越來越強烈，也希望全校同志們既要堅定信心，又要有危機感、緊迫感，樹立憂患意識；我們每一位老師，都不能躺在自己的歷史上，枕著昔日的榮耀。我校當(dāng)前可以說是處于一個關(guān)鍵時刻，我們的教師需要提高認(rèn)識水平，自覺形成一種愛崗敬業(yè)、安貧樂教的思想境界。通過不斷地學(xué)習(xí)，教師的服務(wù)意識有所增強，工作由被動轉(zhuǎn)向主動，教書育人的積極性也較高，用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來，我們用百米的速度和人家比長跑，只有實現(xiàn)跨越式前進(jìn)，學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展。今年我們評選出區(qū)級學(xué)科帶頭人劉鈺主任。曹寶紅老師。張振梅主任被評為德業(yè)雙馨區(qū)級先進(jìn)個人，工作總結(jié)趙永萍主任區(qū)級優(yōu)秀教師，袁桂苓老師區(qū)級師德先進(jìn)個人，我也被評為區(qū)級優(yōu)秀教育工作者，學(xué)校被評為區(qū)級優(yōu)秀集體。
�。ㄋ模﹫猿帧翱蒲信d校”的方略，促學(xué)校教育工作上水平
“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路，是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一，也是教育發(fā)展的一大契機。本學(xué)期，我校成為教科院試驗基地校，天津教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導(dǎo)。為了實踐新教育，我校充分結(jié)合實際，開展《深入實踐自主活動教學(xué)模式，提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究，并已被區(qū)級立項。
在申報有關(guān)課題的同時，學(xué)校積極開展了相關(guān)教改活動：有教師說課比賽、公開課活動、同題課等。我還鼓勵教師撰寫教學(xué)論文，參加市小語基本功比賽一等獎劉鈺、趙娟廷；二等獎張振梅、袁貴苓、孫冬梅；三等獎崔玉華；進(jìn)取獎趙剛。本年度教師撰寫論文的積極性很高，在質(zhì)量和數(shù)量上得獎面創(chuàng)歷史新高。
�。ㄎ澹┮詫W(xué)生為本創(chuàng)造性的開展活動
素質(zhì)教育不能光掛在口頭上，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力是教育工作者必須思考的，開展各類的比賽活動，群體活動。五月份成功的召開了學(xué)校春季運動會。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數(shù)節(jié)”，市區(qū)級報社、有關(guān)單位十幾個單位領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校祝賀，場面盛大，氣氛感人。九月份參加了中央電視臺《成長在線》節(jié)目的錄制。劉穎主任指導(dǎo)的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學(xué)生合唱團專場展演（紅歌比賽）獲小學(xué)組二等獎，參加****年北辰區(qū)學(xué)校班級合唱比賽（小學(xué)）四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。****年北辰區(qū)中小學(xué)運動會團體總分42分第11名創(chuàng)學(xué)校近年來歷史新高。我校社團還有春暉愛心社團、綠色環(huán)保社團、青青書社、籃球隊、棒球隊、排球隊、校合唱隊。
（六）關(guān)心教師學(xué)生生活，提倡管理民主
作為校長，我重視營造和諧的工作氛圍，提倡民主管理，依法治校，并攜同工會關(guān)心教師生活，主要有：
1、注重青年教師，多方調(diào)動教師積極性。
2、凡學(xué)校大事都經(jīng)行政集體討論，有涉及學(xué)校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會討論。
3、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問生病教工。我還資助過家庭困難生病學(xué)生，關(guān)心青年教師的生活，從宿舍的粉刷到聯(lián)系床，熱門思想?yún)R報借電視、電腦事無巨細(xì)。
4、組織教師學(xué)生春游活動。
5、在教師節(jié)組織教師進(jìn)行慶�；顒硬⒔o離別的同志舉行歡送聚會。
6、為全體教師舉行新春團拜酒會。
二、工作體會與反思
（一）爭創(chuàng)一流的學(xué)校是我最大的愿望也是全體教師的追求。
�。ǘ┊厴I(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我校可持續(xù)發(fā)展的根本。
�。ㄈ┪业墓ぷ麟x不開全體教職工們的支持。
（四）全校教職工要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，超前謀劃，
增強競爭與服務(wù)意識。立足本崗，講和諧、謀發(fā)展，為雙小的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。
�。ㄎ澹┪以诠ぷ髦写嬖谠S多不足：
�。�1）有時因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生畏難的情緒。
�。�2）有時因事務(wù)性工作纏身，對教職工們關(guān)心還不夠；老師的困難、問題沒有及時地解決；對有的老師提出的建議也有時沒能及時考慮、采納。
�。�3）辦學(xué)的經(jīng)驗不足，辦學(xué)的理論水平有待提高。
�。�4）在對領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對教師教育方面仍需進(jìn)一步加強。
校長個人工作總結(jié)13
說實在的，當(dāng)我提要寫個人師德師風(fēng)剖析材料時，內(nèi)心是復(fù)雜的，因為我要做的是一次觸及我內(nèi)心深處的真實的告白。但我想，身為一校之長，應(yīng)以身作則，剖析自已的存在問題。如果對組織所開展工作活動都不能如實地袒露自已的心跡，承認(rèn)自已的缺點，那是一件悲哀的事。這幾天，我的腦海里老是浮現(xiàn)出廣泛征求教師、學(xué)生、退休教師和學(xué)生家長代表給予我中肯的評價，我梳理歸納把它當(dāng)作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財富。在對自身存在的問題進(jìn)行了深刻地反思。
一、存在的問題及原因
1、思想政治素質(zhì)與師德師風(fēng)的要求存有一定的差距。在日常教學(xué)管理工作中總是有意無意地放松自我學(xué)習(xí)，自我充電，忽視了知識能力的培養(yǎng)，再造學(xué)習(xí)自覺性，主動性不強。在教學(xué)管理理論和教育政策、法規(guī)等理論學(xué)習(xí)還不夠用心，對案例分析研究膚淺。特別是對師德師風(fēng)集中教育與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動相結(jié)合，師德師風(fēng)集中教育與提高教育質(zhì)量相結(jié)合缺乏深刻思考。結(jié)加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)還沒有做到真用。新課程理論，敬崗創(chuàng)新精神不足，特別是在市場經(jīng)濟條件和改革開放的浪潮下，師德師風(fēng)建設(shè)遇到干擾，日常管理工作屬于被動狀態(tài)，不能及時地開導(dǎo)師生的拓新思想，激發(fā)教師的.工作積極性和主動性。
2、工作效果與所面臨的新課改，師德師風(fēng)建設(shè)的形勢要求不相適應(yīng)，近5年以來，我組織帶領(lǐng)全校師生開展教育教學(xué)工作，以身作則，做教師的表率，團結(jié)教師，熱愛學(xué)生積極做好校務(wù)的各項工作，但因創(chuàng)新意識不夠強，工作力度不夠大，考慮問題不夠周全，造成有時工作不夠到位，教師整體素質(zhì)提高速度慢，教學(xué)法質(zhì)量達(dá)不到要求，全體教師的敬業(yè)精神有待進(jìn)一步提高。特別是在師德師風(fēng)集中教育活動中，急需提高教師的思想職業(yè)理想。要愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，自覺地發(fā)行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
3、堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念不夠堅強。那種一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生將來發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚的博愛，時常困擾自已。在學(xué)校管理工作中總求六稈見影，有急功近利的思想，在教師管理工作總想以人為本，按章辦事，介導(dǎo)民主，但有時因擔(dān)心工作的效果而顯得專制，主觀獨斷。在學(xué)生管理工作中總要求學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生一旦犯錯誤或沒有達(dá)到預(yù)期的教育效果，就會有恨鐵不成鋼的沖動，甚至有變相體罰學(xué)生的行為，缺乏對學(xué)生進(jìn)行理想教育，觸動學(xué)生的心靈。
二、整改的措施
1、真正樹立“以人為本”的管理、教學(xué)理念。以博大的胸懷心系老師，關(guān)愛學(xué)生的成長。平時多深入群眾，了解群眾，坦城地與教職工進(jìn)行交流，傾聽他們的呼聲和愿望。從教職工的思想實際出發(fā)，有的放矢地開展思想教育工作，真正使群眾的愿望和學(xué)校大局發(fā)展的意愿緊密地結(jié)合起來。學(xué)科教學(xué)上，關(guān)注學(xué)生的差異。用發(fā)展的眼光看待每一個孩子，注重建立長效的可持續(xù)發(fā)展的育人機制。
2、一切以集體利益為重，堅持原則，弘揚下氣。作為一名黨員，今后在嚴(yán)格要求自己的同時，對待損壞集體利益、形象的身邊的人和事，要勇于站出來指出，督促幫助其改正，不能礙于個人情面去包庇、寬容，要堅持組織原則，弘揚正氣。
校長個人工作總結(jié)14
一年來，我在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的具體指導(dǎo)下，我積極貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以課程改革為中心，強化教學(xué)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，確保了教學(xué)工作的有序進(jìn)行，較好地履行自己的職責(zé)。我勤奮工作，不斷探索和積累，成功地推動了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和轉(zhuǎn)變。下面我主要向組織匯報我一年來的工作情況。
一、政治思想表現(xiàn)好，師德高尚。
我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，積極實踐科學(xué)發(fā)展觀，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，生活作風(fēng)正派，師德高尚。教育教學(xué)指導(dǎo)思想端正，嚴(yán)謹(jǐn)治教，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，注重教書育人。能與領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作，主動積極地履行自己的職責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員，我能堅持做到吃苦在前、享受在后，在群眾中能起著模范帶頭作用。在學(xué)校每次面臨重大任務(wù)的關(guān)鍵時刻，總能挺身而出主動承擔(dān)任務(wù)，時時處處表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、積極參加各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。
作為一名教學(xué)管理者，不學(xué)習(xí)就要落后，就要被淘汰。一年來，我參加了人事部門和教育部門組織的繼續(xù)教育如《公共危機管理》、《廣東加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展模式讀本》等，我先后參加了省職教學(xué)會組織的校長培訓(xùn)班、省第三十三期校長任職資格培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研1
《國家中長期教育教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，潛心鉆研教育科研理論和方法，認(rèn)真借鑒先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗，大大地提高了自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
三、以人為本，科學(xué)管理。
教師是學(xué)校的主人翁，是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，在安排工作任務(wù)、制訂制度方案及執(zhí)行落實過程中能以教師為本，認(rèn)真聽取教師的意見，尊重他們的情感需要，幫助他們解決教學(xué)工作中存在的問題，在各項檢查評估工作中努力做到公平公正，客觀評價教師的教學(xué)工作，給教師以足夠的理解、關(guān)懷、信任和支持，保護(hù)教師的工作積極性。我?guī)ьI(lǐng)教導(dǎo)處完善了學(xué)校各項教學(xué)管理制度，如備、教、輔、批、考、評、獎等教學(xué)過程各個環(huán)節(jié)的管理措施，每一項制度或每一個方案的制訂都廣泛而認(rèn)真地聽取了教師們的意見，充分體現(xiàn)了客觀、公平的或以人為本的理念，受到了教師的歡迎，充分調(diào)動了教師工作的積極性。學(xué)校教學(xué)管理基本上實現(xiàn)了系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化，最有力地保證了教學(xué)工作的順利開展。我在校長的指導(dǎo)下為學(xué)校制定了有效、持續(xù)的'師資培訓(xùn)計劃，為教師的自身發(fā)展創(chuàng)造條件，為教師的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
四、敬業(yè)愛崗，勤奮工作。
在日常的教學(xué)工作中，我能嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。一年來，我未曾缺過學(xué)生一節(jié)課，未曾請過一天假，起早帶晚，埋頭苦干，一心撲在教學(xué)工作上，全年幾乎沒有過雙休日。我的辛勤勞動贏得了全校師生的共同認(rèn)可。
1、深入教學(xué)一線，狠抓常規(guī)管理。
�、�、切實貫徹“抓好常規(guī)、抓嚴(yán)細(xì)節(jié)、抓實過程”的策略，對備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、測試各環(huán)節(jié)常抓不懈。對各老師的作業(yè)、備課、聽課記錄進(jìn)行定期檢查和隨機抽查，公布檢查結(jié)果。一年來我共組織和參與了7次教學(xué)工作大檢查。
�、�、積極開展教學(xué)調(diào)研。分階段召開各年級的學(xué)生座談會，隨機聽課，全學(xué)年共召開學(xué)生座談會6次，共聽課80多節(jié)。
�、�、進(jìn)行了兩次學(xué)生評價老師的工作，為教學(xué)評價獲得了有價值的數(shù)據(jù)。
我根據(jù)教學(xué)調(diào)研、教學(xué)檢查和學(xué)生反饋意見與教師溝通，不斷調(diào)節(jié)教學(xué)管理策略，及時糾正教學(xué)工作之不足。
�、�、加強質(zhì)量管理，提高教學(xué)質(zhì)量。我組織教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)制定調(diào)研考試、學(xué)科抽考和學(xué)科竟賽計劃，完善平時質(zhì)量跟蹤評比方法。對各類考試的成績都做詳盡的分析統(tǒng)計，各類數(shù)據(jù)詳盡、完整，應(yīng)有盡有，這為各階段的教學(xué)策略的制定和調(diào)整提供了充分有力的科學(xué)依據(jù)。同時通過抽考與竟賽，對各任課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估，讓教師及時調(diào)整教學(xué)法計劃、教學(xué)法方法，及時補缺補漏。教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤評估，大大地調(diào)動師生的積極性。
2、做好中考、3+證書高考的復(fù)習(xí)備考工作。
制訂了系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的備考方案，定期召開備考會議，堅定不移實行月考，一月一次成績分析會。對每次考試成績進(jìn)
行匯總分析，準(zhǔn)確摸準(zhǔn)臨界生階段性的學(xué)習(xí)定位及其對知識的掌握程度，對存在的問題及時提出整改措施。
3、積極開展富有學(xué)科特色的第二課堂活動，通過舉辦了各種形式的比賽、活動，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)興趣、增長知識、陶冶情操，培養(yǎng)特長。
4、抓好考紀(jì)考風(fēng)教育，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)。
我組織教導(dǎo)處出臺了《遂溪四中考試規(guī)定及違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定》和《遂溪四中考紀(jì)考風(fēng)測評細(xì)則》，并通過校會、班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)教育，對違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅處理并及時公布處理結(jié)果，對監(jiān)考員和各班的考紀(jì)考風(fēng)實行考評制度，考評結(jié)果與教學(xué)工作評價掛鉤。
5、深化教改，實施校本培訓(xùn)。
�、拧⒎e極探討有效的課堂教學(xué)模式：
(一)興趣先導(dǎo)，激活課堂;
(二)分層推進(jìn)，共同進(jìn)步;三)特色教育，全面提高。
�、啤⒓哟髮π陆處煹呐嘤�(xùn)力度，實施內(nèi)部學(xué)習(xí)研討和走出去請進(jìn)來相結(jié)合的辦法，提高教師業(yè)務(wù)水平。
�、恰⒎e極組織教師參加各類教研活動，如縣教學(xué)開放周及湛江一中教學(xué)開放日活動。
�、�、努力抓好教研組和備課組的建設(shè)，充分發(fā)揮教研組和備課組在教研、教改中的作用。組織科組長和備課組長進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，指導(dǎo)各教研組和備課組認(rèn)真制訂了每學(xué)期的教學(xué)教研計劃并嚴(yán)格執(zhí)行落實。
�、伞榍嗄杲處煷罱ǔ砷L平臺。通過培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、集體評課模課、比賽，促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高。
五、成績與希望。
一年來，經(jīng)過我和師生們的共同努力，學(xué)校教學(xué)工作有序進(jìn)行，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成，教學(xué)質(zhì)量逐步提高，較好地完成了學(xué)年初提出的各項任務(wù)。我的辛勤工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的認(rèn)可，20xx年我被教育局黨委和縣直屬機關(guān)評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
一年來的工作實踐證明，我完全有能力在校長這個崗位上干好這份工作。展望未來，我將一如既往在工作中盡心、盡力、盡職、盡責(zé)，我將竭盡所能抓好教學(xué)工作，我將和同志們一道與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，團結(jié)合作，努力拼搏，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校長個人工作總結(jié)15
20xx—20xx學(xué)年度，我擔(dān)任學(xué)校副校長、黨支部副書記。負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)管理工作；主持支部工作；任校長在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工程期間，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校全面工作；同時還擔(dān)任高20xx級1班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作�，F(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下。
一、努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
一年來，為了適應(yīng)工作的需要，我不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平和能力迅速提高，政治逐漸走向成熟。
首先，學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)。特別是在黨員先進(jìn)性教育活動期間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》中的十八篇理論文章，同時學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列重要法律法規(guī)。
其次，學(xué)習(xí)管理理論和業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)能力。在參加廣安市第四期校長培訓(xùn)期間，如饑似渴地學(xué)習(xí)中學(xué)管理理論，取得了優(yōu)異成績。在日常管理工作中，堅持不斷地結(jié)合實踐，自學(xué)《中學(xué)管理》等，努力學(xué)習(xí)借鑒他人先進(jìn)的教育理念、思想及管理方法，分析研究管理案例。通過學(xué)習(xí)和研究，提高了理論水平和實際能力，為搞好教育教學(xué)管理工作奠定了基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，開闊了視野，開闊了心胸。在工作中，作為學(xué)校副校長、副書記，我堅持上不越權(quán)，下不越位。對分管工作中的重大問題，堅持請示匯報集體研究；對分管的部門，堅持宏觀指導(dǎo)，具體事情放手讓部門領(lǐng)導(dǎo)處理。在任校長在鎣城負(fù)責(zé)遷建工作期間，本學(xué)年度我的工作職責(zé)發(fā)生了變化，由負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作變?yōu)閰f(xié)調(diào)學(xué)校全面工作，工作職責(zé)的改變決定了我領(lǐng)導(dǎo)方式的改變：對于其他部門的工作，由參與重大決策變?yōu)榇竽懼С植块T的決策，對中層領(lǐng)導(dǎo)的工作，不求全責(zé)備、講要求、授方法，共同進(jìn)步。
二、勤奮工作，開拓創(chuàng)新
自擔(dān)任溪口中學(xué)副校長、副書記，特別是任校長在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工作以來，深知肩上責(zé)任重大。為使處境艱難的溪中能生存和進(jìn)一步發(fā)展，我全身心投入工作，勵精圖治，奮力拼搏，腳踏實地抓好學(xué)校各項管理工作。
1、狠抓校風(fēng)校紀(jì)，樹立良好形象
校風(fēng)校紀(jì)，是觀察一個學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一扇窗口，也是一個學(xué)校常規(guī)管理水平的集中體現(xiàn)。因此，一年來，我將抓校風(fēng)納入學(xué)校議事日程，常抓不懈。
首先，我以“教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，敬業(yè)愛生，為人師表”為目標(biāo)，以抓師德建設(shè)和教職工紀(jì)律為突破口，狠抓教風(fēng)建設(shè)。一年來，我利用教職工會議、暑期集中政治學(xué)習(xí)、黨員會議、年級任課教師會議、班主任會議等，以馬列主義，按照《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》的規(guī)定，要求教師主動適應(yīng)新形勢下中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，教書育人，為人師表；采取多種形式轉(zhuǎn)變教師觀念，在教師中倡導(dǎo)學(xué)生是學(xué)校第一顧客、全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念，將學(xué)生對教師的滿意程度作為評價教師的重要因素，要求教師平等對待學(xué)生，與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，嚴(yán)禁體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生歧視差生。我也嚴(yán)格執(zhí)行《溪口中學(xué)教職工紀(jì)律管理條例》和《溪口中學(xué)禁止打麻將的決定》，狠抓教職工的紀(jì)律管理，每天堅持“三查”，一查職員工人到位在崗情況，二查教師上課和輔導(dǎo)情況，三查值周領(lǐng)導(dǎo)考勤情況。在考勤中，對自己在學(xué)校的親屬也嚴(yán)格考勤，做到了嚴(yán)于律已、不徇私情、接受監(jiān)督。行課期間禁止任何教師、職員、參加打麻將等賭博、娛樂活動。全體教職工紀(jì)律嚴(yán)明，起早貪黑，全身心地投入到教書育人的活動之中。
其次，以“勤學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)”為目標(biāo)，以抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，溪口中學(xué)生源素質(zhì)差，不僅僅體現(xiàn)在文化基礎(chǔ)上，更體現(xiàn)在思想素質(zhì)和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素上。
首先，在學(xué)生管理中，我依據(jù)中央《公共道德建設(shè)綱要》《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》的精神，建立了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。通過開展升旗儀式、國旗下的演講、主題班會的形式，以校園之聲廣播站、演講活動、節(jié)日慶典等活動為載體，經(jīng)常不斷地對學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、價值觀、理想前途教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會主義、愛國主義、集體主義和民族精神，其次，依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》，從學(xué)生進(jìn)入溪口中學(xué)之日起，就對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育，重點培養(yǎng)學(xué)生講文明、禮貌、團結(jié)、協(xié)作、謙讓、尊重他人、關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和勤學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)的'良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。針對嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)、容易引發(fā)違法犯罪隱患的不良行為，開展了“三禁”活動，即嚴(yán)禁學(xué)生賭博、嚴(yán)禁學(xué)生不文明上網(wǎng)、嚴(yán)禁抽煙、酗酒。為此，經(jīng)常組織政教處工作人員、班主任在學(xué)生休息期間檢查網(wǎng)吧、巡視校園、學(xué)生寢室、教室。并在學(xué)生上課、休息期間一日三次巡視教室，檢查并督促班主任、科任教師加強課堂紀(jì)律管理收到了顯著效果。
再次，狠抓學(xué)校安全工作。學(xué)校安全關(guān)系學(xué)校的穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山。為確保我校的安全和穩(wěn)定，我協(xié)助校長建立建全學(xué)校安全制度，結(jié)合學(xué)校實際，指導(dǎo)政教處制定了一系列的安全制度，通過多種途徑，采取多種措施確保學(xué)校安全。主要加強了師生安全教育，提高安全意識，做好了安全防范工作；請公安司法部門領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行法制教育，同時加強對學(xué)生行為規(guī)范教育，預(yù)防犯罪事件和安全事故的發(fā)生；督促值周教師、護(hù)校隊加強巡視；規(guī)范學(xué)生作息時間，嚴(yán)格學(xué)生出入制度；加強對校外網(wǎng)吧的檢查，禁止學(xué)生不文明上網(wǎng)；加強對違紀(jì)學(xué)生教育、督促學(xué)生改正錯誤工作；加強與當(dāng)?shù)攸h政和其它職能部門聯(lián)系，共同治理校園周邊環(huán)境；落實專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，加強督促、檢查工作。學(xué)校精神文明建設(shè)、社會治安綜合治理、最佳衛(wèi)生單位等檢查均得到了上級有關(guān)部門的高度評價。
目前，溪口中學(xué)教職工嚴(yán)明的紀(jì)律昂揚向上的精神面貌、愛崗愛生的敬業(yè)精神，學(xué)生良好的文明習(xí)慣、濃厚的學(xué)風(fēng)，給到校指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)、社會各界朋友留下了深刻的印象，深受社會各界好評。
2、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)
教師隊伍建設(shè)始終是學(xué)校的一項重要工作，學(xué)校的發(fā)展離不開教師的健康成長、發(fā)展，學(xué)校應(yīng)給教師的健康成長提供廣闊的舞臺和適宜的環(huán)境。一年來，我始終把教師隊伍建設(shè)作為自己管理工作的重要內(nèi)容。一方面，指導(dǎo)教務(wù)處制定了《溪口中學(xué)教師隊伍建設(shè)計劃》《溪口中學(xué)教師繼續(xù)教育計劃》，按計劃搞好教師的引進(jìn)、培養(yǎng)、培訓(xùn)；另一方面，針對新教師多，課堂教學(xué)問題多的特點，分析新教師教學(xué)中存在的普遍問題，尤其是部分教師組織課堂教學(xué)能力差、上課不管學(xué)生紀(jì)律等問題，通過教師業(yè)務(wù)會、座談會，個別談心等形式，以赤誠之心，愛護(hù)之意，中肯地提出改進(jìn)意見，引導(dǎo)他們努力提高組織教學(xué)的能力，增強管理課堂紀(jì)律的意識，取得了顯著效果，形成了全體教職工齊抓共管的局面。同時，通過多種形式，扎實開展教研活動，采取走出去、請進(jìn)來、結(jié)對子、互聽課、專題研究等形式開展教研活動。鼓勵教師開展個人教研，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，形成教研論文，一年來全校教師在國家、省、地發(fā)表或獲獎?wù)撐?0余篇，3人在廣安市第六屆教師自制教具比賽中榮獲三等獎和一等獎。
3、強化過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量
扎實、規(guī)范的過程管理是衡量學(xué)校管理水平和質(zhì)量的重要因素，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。因此，我始終將教學(xué)的過程管理作為管理工作的重要議事日程。在過程管理中，主要抓了四個方面的工作：
一是制定了評價教師的定性與定量相結(jié)合的三個標(biāo)準(zhǔn)：一看學(xué)生對教師教學(xué)、管理的滿意程度，二看教師的師德修養(yǎng)和愛崗愛生的敬業(yè)精神，三看各種考試效果，同時制定了《肄業(yè)班統(tǒng)考獎勵方案》和《高考獎勵方案》。
二是加強對教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié)的管理和檢查。有人說在教學(xué)各環(huán)節(jié)中，最虛的是備課，最死的是課堂教學(xué)，最弱的是輔導(dǎo)。此言一針見血。針對教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié)，加強了對教案的檢查，每學(xué)期中期末各一次，同時加強對正課和輔導(dǎo)課的巡查，每天至少三次。堅持高一、高二每期二次學(xué)生評教或召開二次學(xué)生科代表會議，高三每月一次，了解學(xué)生對任課教師的意見和建議，在此基礎(chǔ)上，每月召開一次高三任課教師會議，每期召開一次高一高二任課教師會議，不斷研究教師的教和學(xué)生的學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題和解決辦法。堅持每月召開一次高三師生座談會，一方面傾聽學(xué)生在學(xué)生、生活、心理等方面存在的困難、苦惱，以及學(xué)生對教師的意見和建議。另一方面，教師為學(xué)生提出解決問題的方案，為學(xué)生加油鼓氣。通過互動，溝通了學(xué)校、教師、學(xué)生的聯(lián)系，營造了和諧、平等、互愛的關(guān)系，提高了管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，使教學(xué)過程落在了實處。
三是立足實際，加強教改研究
努力探索教改和研究學(xué)生，形成了針對中差學(xué)生實際管理、教育教學(xué)的觀念和方法。在教學(xué)觀念上相信學(xué)生是有發(fā)展?jié)摿Φ模诮虒W(xué)原則上遵循循序漸進(jìn)、因材施教的原則，教學(xué)方法借鑒閘北經(jīng)驗，教學(xué)要求上分段、分層教學(xué)。高一重點夯實基礎(chǔ)和學(xué)生的養(yǎng)成教育，高二基礎(chǔ)與能力并重，高三重點疏理基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)學(xué)科能力、應(yīng)試能力和良好的心理素質(zhì)。要求教師針對學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)和能力，精心設(shè)計教學(xué)起點、坡度、難度，備好每個教案，使每位學(xué)生學(xué)有所獲。
四是對學(xué)校教師的教和學(xué)生的學(xué)的效率進(jìn)行了反思，發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。目前，學(xué)校教師教學(xué)很苦，學(xué)生學(xué)得也很苦。老師一講到底，把學(xué)生自主復(fù)習(xí)、整理、消化再認(rèn)識的時間完全擠占了，而學(xué)生僅有的一點自己安排的時間也大多用來做題了。做了半天，題卻做不出來，浪費了時間不說，更打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，沒有成功感、自信心，從而厭惡學(xué)習(xí)形成惡性循環(huán)。部分教師、學(xué)生這種違背認(rèn)識規(guī)律的教法和學(xué)法，必須改變，并初步提出了解決辦法。在此基礎(chǔ)上，正在籌備成立課題組，進(jìn)行專題研究，形成規(guī)范、系統(tǒng)的從理論到實踐的解決辦法。
通過全體教職工的共同努力，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在20xx年秋全市統(tǒng)考中，高一、高二學(xué)生成績?nèi)孢M(jìn)步，優(yōu)秀學(xué)生大幅度增加，得到了教研室的充分肯定和高度評價；在20xx年高考中，我校文化考生本科上線40人，完成教育局下達(dá)的高考任務(wù)；3名學(xué)生參加全國生物競賽，一人榮獲省三等獎，二人分別獲廣安市一等獎和三等獎。
4、加強黨建，發(fā)揮黨員模范帶頭作用
充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督堡壘作用。為了使黨支部工作程序化、科學(xué)化，改選了支部委員并實行分工負(fù)責(zé)制，制定了學(xué)習(xí)制度、考勤制度、支委會議事制度等系列工作制度，為支部工作的開展提供了組織和制度保障。20xx年9月，因部分領(lǐng)導(dǎo)離校，新的領(lǐng)導(dǎo)班子多數(shù)是新成員，個個是新崗位，學(xué)校的制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，教育教學(xué)管理迎來新挑戰(zhàn)。我作為黨組織負(fù)責(zé)人的身份率先垂范，在學(xué)校各項工作中，尤其是公物、財務(wù)管理方面充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督職能，確保了各項工作科學(xué)有序進(jìn)行。
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