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助殘日愛心活動(dòng)策劃方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的助殘日愛心活動(dòng)策劃方案,希望能夠幫助到大家。
助殘日愛心活動(dòng)策劃方案1
5月17日是全國(guó)第--個(gè)全國(guó)助殘日,為了進(jìn)一步為弘揚(yáng)人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,龍泉驛區(qū)西平小學(xué)校開展了“暖陽(yáng)暖大地,關(guān)愛暖人心”為主題的“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。
本周,學(xué)校通過(guò)升旗儀式向全校師生普及助殘知識(shí),同時(shí)用實(shí)際行動(dòng)給7位隨班就讀孩子送上了關(guān)愛與祝福,隨班就讀孩子的班主任們紛紛帶上代表關(guān)愛的慰問(wèn)品去看望孩子們。
在慰問(wèn)中,班主任們和家長(zhǎng)們交流著孩子們的`學(xué)習(xí)情況、生活情況,老師們了解著孩子們不一樣的一面,家長(zhǎng)們也更加了解應(yīng)該如何幫助他們健康成長(zhǎng)。在這樣的活動(dòng)中,孩子們感受到了來(lái)自父母與學(xué)校雙重的愛,家長(zhǎng)們感受到了學(xué)校對(duì)孩子的重視,老師們感受到了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的肯定和對(duì)老師的信任。
特別是對(duì)學(xué)校唯一一位送教上門的學(xué)生吳同學(xué),為了吳同學(xué)及其家長(zhǎng)能感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)愛,為了激勵(lì)吳同學(xué)能夠?qū)ψ约河行判,依然熱愛生活,學(xué)校特教分管領(lǐng)導(dǎo)黃琴芳主任專程和班主任田老師一起去看望吳同學(xué),希望能用微薄之力給吳同學(xué)以鼓勵(lì)。
通過(guò)此次活動(dòng),相信學(xué)校師生更能重視對(duì)殘疾人的幫助,更能在隨班就讀工作中給予這些孩子們更多的關(guān)注與關(guān)愛。夏日的太陽(yáng)溫暖著大地,而師生之間的關(guān)愛則溫暖著人心,相信在撒滿愛的校園中,孩子們一定能快樂(lè)地成長(zhǎng)。
助殘日愛心活動(dòng)策劃方案2
今年5月21日是第--次“全國(guó)助殘日”。根據(jù)國(guó)務(wù)院殘工委等13部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第--次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知》精神,我會(huì)結(jié)合實(shí)際對(duì)全市第--次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)進(jìn)行了全面安排和周密部署,開展了第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)和扶殘助殘系列活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效果。現(xiàn)將全市開展第--次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)情況匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排國(guó)務(wù)院殘工委等國(guó)家13個(gè)部委《關(guān)于開展第--次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知》下發(fā)后,我會(huì)相繼召開了理事會(huì)辦公會(huì)、機(jī)關(guān)全體干部會(huì)和各處室處務(wù)會(huì)議,反復(fù)征集意見,制定方案并進(jìn)行了專題研究和全面部署,及時(shí)向市政府主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。積極協(xié)調(diào)市級(jí)13個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)了《--市關(guān)于開展第--次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的'安排意見》的通知,對(duì)我市開展第--次“全國(guó)助殘日”系列活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)安排,提出了明確要求。
在具體工作中,我們又根據(jù)情況,積極拓展了《安排意見》的內(nèi)容,堅(jiān)持突出主題,以抽樣調(diào)查工作為重點(diǎn),以助殘活動(dòng)為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營(yíng)造扶殘助殘社會(huì)氛圍,為廣大殘疾人謀利益、辦實(shí)事,為系列活動(dòng)的順利開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。市人大副主任魯云俠、市政協(xié)副主席胡劍虹、市政府副秘書長(zhǎng)董新良參加了“助殘日”活動(dòng),觀看了文藝演出,看望慰問(wèn)了參加宣傳咨詢活動(dòng)的和參與“創(chuàng)衛(wèi)”的殘疾人工作者和殘疾人朋友,并到市群眾藝術(shù)館看望了參加招聘會(huì)的殘疾人朋友。
二、舉辦愛心公益演出,弘揚(yáng)社會(huì)助殘風(fēng)尚對(duì)普通孩子來(lái)說(shuō),由爸媽帶著看場(chǎng)演出,是最平常不過(guò)的事,可對(duì)殘疾兒童特別是智殘兒童來(lái)說(shuō),則很少有機(jī)會(huì)。為了給這些孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)又開放的空間,市殘聯(lián)、市兒童藝術(shù)劇院以及中國(guó)網(wǎng)通--分公司聯(lián)合在助殘日當(dāng)天舉辦了名為“溝通無(wú)限,溫情你我”的愛心文藝演出。
--市殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)的殘疾演員們?yōu)榇蠹冶硌萘宋璧浮锻谒{(lán)天下》、《祝酒歌》等文藝節(jié)目,博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術(shù)劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;中國(guó)網(wǎng)通--分公司還向800余名殘疾兒童贈(zèng)送了書包等學(xué)習(xí)用品。來(lái)自我市各特殊教育學(xué)校和智力殘疾兒童康復(fù)中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過(guò)了快樂(lè)的一天。
助殘日愛心活動(dòng)策劃方案3
今年的5月15日是我國(guó)第--個(gè)法定的“全國(guó)助殘日”,縣教育局組織全縣中小學(xué)教師、學(xué)生開展助殘活動(dòng)。我學(xué)校積極響應(yīng),切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全
本次活動(dòng)的主題是“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù),保障殘疾人文化權(quán)益”。我校希望通過(guò)此次活動(dòng),能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過(guò)程中,培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心,努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的.大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘?jiān)禄顒?dòng)給予了高度重視,專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,要求此次活動(dòng)由德育處負(fù)責(zé)組織,各班班主任給予大力配合,認(rèn)真組織,抓緊落實(shí),確保組織活動(dòng)做到有計(jì)劃,有記錄,有檢查,有評(píng)比,有總結(jié),有質(zhì)量。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩
根據(jù)上級(jí)要求我校開展了以下活動(dòng):
一、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式;
二、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì);
三、懸掛一幅助殘日宣傳;
四、每班根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng);
三、活動(dòng)開展有序,效果顯著
一、在5月14號(hào)我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式,在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校少先隊(duì)多方收集相關(guān)資料,并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿,利用中午校園廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,以讓更多的同學(xué)了解殘疾人,。關(guān)心殘疾人,宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。
二、從5月14日——5月20日,我校廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。班隊(duì)會(huì)以通過(guò)介紹全國(guó)助殘日的由來(lái)和意義,讓學(xué)生更多地了解中國(guó)8000多萬(wàn)殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。在觀摩中,領(lǐng)導(dǎo)們都對(duì)學(xué)生積極參與此次活動(dòng)的積極性給予了很高的評(píng)價(jià)和殷切希望。同時(shí)號(hào)召大家在參加活動(dòng)的同時(shí)也要重視學(xué)習(xí),不要忘了自己學(xué)生的身份,更好的為國(guó)家、為社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。
三、我校還組織了學(xué)生“節(jié)約一元錢,資助殘疾小伙伴”的捐款活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)從實(shí)際情況出發(fā),為殘疾事業(yè)奉獻(xiàn)自己的愛心。
通過(guò)以上開展的一系列活動(dòng),使我校的師生更多地了解了弱勢(shì)群體,了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
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