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中學體育學期總結

時間:2023-05-05 16:16:12 總結 我要投稿
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中學體育學期總結15篇

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的中學體育學期總結,希望能夠幫助到大家。

中學體育學期總結15篇

中學體育學期總結1

  我們通常所說的備課是課前的準備工作,這種準備工作一般是經驗的乃至主觀的;作為體育教學來講,由于教學中涉及多方面因素的影響,所以,其實際效果只是通過上課的實踐才能檢驗。同時教師的教學水平的提高需要一個在教學實踐基礎上不斷積累經驗、提高認識的過程,這就要求教師在上完課后抽出一定的時間進行總結,即對課上獲得的反饋信息進行反思,通過再認識,明確改進的方向和方法,為以后的教學工作做準備。

  課后總結,主要是根據現(xiàn)代教學認識論和學習心理理論提出的,其作用在于運用它來探明、調節(jié)、改善和提高體育教學活動本身的功能。如果說教學活動是一個信息傳遞系統(tǒng),那么課后總結則是這個系統(tǒng)的信息反饋機制,只有很好地掌握這個信息反饋機制,才能了解教學系統(tǒng)運行的情況,有效地調節(jié)和改善這個系統(tǒng)的整體功能,完成教學任務。

  課后總結主要包括以下具體內容:

  一、課時后總結

  主要分析教學的效果,檢查教學中的得與失,并進一步分析原因,明確改進的方向和方法。主要包括以下內容:

  1、總結課堂教學目標的確切程度和目標落實情況。體育教學目標主要包括知識、技術、技能、素質、情感、思想品質以及運動負荷等目標,通過每一課時的課堂教學,應檢查課前制定的這些教學目標是否切合學生的實際,是否做到了教學目標的具體化。如能記住所傳授知識、動作要點、鍛煉方法的學生所占的百分比,能完成動作技能、技巧的`學生占的百分比,能接受教師指令性意見的學生占的百分比;平均心率和課的密度是多少;目標是否現(xiàn)實,實現(xiàn)程度如何,還存在什么問題,如何改進等。

  2、總結教情。就是總結教師在教學過程中主導作用發(fā)揮的效果,其目的是為了改進教學,提高教學水平。包括所傳授的教學內容是否具有科學的“真”,道德的“善”和藝術的“美”,是否突出“三基”,重點是否突出,難點是否準確,處理方法是否得當,知識、技術、技能的傳授是否注意了系統(tǒng)性、規(guī)范性和量力性;教學方法的選擇是否具有啟發(fā)性(對問題作出多角度、多層次、多方位的思考),運用得有效程度如何等。另外還包括教師駕馭控制課堂教學的情況,講解是否簡明扼要,示范動作是否準確、優(yōu)美,保護與幫助方法是否正確、得法,各部分、各環(huán)節(jié)時間安排是否合理,組織教學是否符合學生的年齡及性別特征,語言和非語言刺激是否恰到好處,指令性意見是否具有說服力、吸引力和感召力等。

  20xx年中學第一學期體育教學工作總結,標簽:學校體育工作計劃,小學體育工作計劃,

  3、總結學情。掌握好學生的學情是提高課堂教學效果的基礎和前提。首先應總結好教學中學生的參與程度。教育理論認為:“所有的教學效果,都是以學生是否參與、怎樣參與、參與多少來決定的,一切教育影響只有通過學生自身的積極活動才能轉化為學生內在的精神財富,才能使學生獲得成長和發(fā)展!逼浯螒偨Y本質(一般)學情和個別學情,教師研究本質學情,就要考查分析所教對象的群體特點,掌握群體年齡特征、身體素質狀況、能力水平、知識結構、心理特征、體育素養(yǎng)等,使教學面向全體學生;同時,教師又要重視分析個別學情,兼顧不同水平的學生、不同興趣愛好的學生的學情,注重觀察他(她)們的課堂反應情況。在課堂教學中暴露出的問題,就應在課后的總結中及時制定補救措施。其目的是為了真正做到因材施教,使每個學生都有成功的體驗,都能在原有的基礎上有所發(fā)展和提高。

  4、總結天氣情況。天氣變化對室外課影響很大,教師下課后記錄月、日的天氣情況,以便為以后安排符合自然氣候的運動項目提供依據。

  5、總結場地、器材使用情況。場地、器材是體育教學中傳播知識、技術、發(fā)展技能、提高身體素質的媒介。為此,教師應對課堂活動場所與器材的布置用法進行反思。主要包括:場地、器材的利用率,是否能滿足學生的用量;場地是否整潔,標志線是否合理、清晰,器材的布置是否合理、美觀、適用、安全等。

  6、總結損傷情況或意外事故發(fā)生情況。教學中學生一旦出現(xiàn)損傷或意外事故,下課后教師要分析其主觀原因還是客觀原因,其情境、部位、傷情以及對活動的限制程度等進行總結,采取何種措施能避免其發(fā)生,以便在以后的教學中加以借鑒。

  二、單元后總結

  即是指一個項目結束后的總結。一個項目結束后,教師應在其中的各個課時后總結的基礎上,進行單元后總結,主要包括以下內容:

  1、檢查本項目教學計劃和目標的落實情況,對結果進行總結、分析,如學生的達標率、技評情況、興趣發(fā)展情況、習慣養(yǎng)成、意識的培養(yǎng)等,從課時的定性到單元后的定量分析,并對存在的問題,提出進一步改進的方法、措施。

  2、考查本項目的教學重點、難點以及教學活動的序列是否符合教學內容和教學要求,是否遵循循序漸進、從易到難的原則。

  20xx年中學第一學期體育教學工作總結,標簽:學校體育工作計劃,小學體育工作計劃,

  3、總結本項目的教學方法和教學手段、安全措施的選取效果,檢查各環(huán)節(jié)的組織管理經驗,進一步探討本項目的教學的一般規(guī)律。

  4、考查分析學生的體育素養(yǎng)、基礎知識、基本技術、技能技巧的掌握程度,身體素質發(fā)展水平,體能變化和個性心理特征;總結學生在本項目學習、鍛煉中遇到的困難、損傷情況,分析其原因,考察不同水平學生的發(fā)展情況,以便做到有的放失,有針對性地教學。

  5、確立本項目在整個教材中的比重。

  6、檢查本項目的安排時間是否符合自然氣候。

  三、學期后總結

  學期結束后的總結是必不可少的一環(huán),它既是對本學期教與學總的考查和評價,同時又通過教學反饋的總反饋,為下一個教學總體規(guī)劃指明了改進的方向。學期后的總結應在各個課時后總結和單元后總結的基礎上,對本學期的教學效果綜合考查分析,進一步豐富和完善教學經驗,使其達到理性認識,上升為教學理論,以揭示教育規(guī)律,更好地服務于教學實踐。

  總之,課后總結是通過教學實踐,對備課的效果作出檢驗和評價,同時又彌補了備課的不足,增進了備課所不具備的內容和功能,從而更有利于教學水平的提高;再者,從課后總結中又可獲得大量的反饋信息,為進一步指導和改進備課乃至整個教學過程提供了豐富的資料依據,不斷把教學水平和教學質量提高到新的階段。

中學體育學期總結2

  20xx年春季學期即將結束,在這學期的體育教學中我主要以學生自主學習為主,平時我花一些時間鉆研教材,了解學情,琢磨教法,真正做到全力以赴,全情投入。為更好地發(fā)揮非智力因素對學生學習的正反饋作用,我利用課余時間多與學生談心,了解學生心態(tài)和在學習、生活中遇到的困難,對癥下藥,耐心地給予相應的指導和鼓勵。次數(shù)多了,時間長了,學生也愿意主動向我打開心扉訴說“秘密”了。在工作中,我總是把熱愛學生放在第一位,因為有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

  教學質量是學校的生命線,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,我能認真學習《大綱》,鉆研教材,根據學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的訓練任務力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。

  第一,教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生科學的鍛煉方法,堅持每天鍛煉,讓學生在平時的鍛煉中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內容進行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

  第二,教學中能面向全體學生,注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。

  在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質量,提高學校的知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質,又要為運動隊選拔后備力量。雖然我在工作上有一定的進步,取得了一定的成績,但我深知,“教無極限,學無止境”。因此,我非常珍惜和把握學習機會,注重自學,自費訂閱多種雜志,購買形形色色的'教學參考書加以鉆研。學以致用,既提高自身的“教力”,又不失時機地提高學生的“學力”。

  身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”,“文以載道”的重要性和艱巨性。幾年來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,與時俱進,愛崗敬業(yè),熱愛學生,尊重學生。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈努力!教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新,成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

中學體育學期總結3

  3、4月份,體育處在學校領導正確領導、各處室大力支持下,全體人員團結協(xié)作,較好地完成了學期初制定的工作計劃,現(xiàn)將工作總結如下:

  一、第一階段工作總結

  1、攜手縣教文廣新局成功舉辦20xx年城臨縣中小學生陽光體育啟動儀式暨中小學生田徑運動會,第三屆體育節(jié)各項比賽有序進行

  本次活動是縣教文廣新體局與我校攜手舉行的第二屆中小學生運動會,汲取去年的經驗教訓,在本年度,開學第一周兩方人員及早謀劃有關事宜,有條不紊準備各項事宜,局體育股和我校體育處全體人員分工協(xié)作,從制定通知規(guī)程、安全預案、統(tǒng)計報名情況、抽調安排裁判員、訓練彩旗花束方隊、組織比賽、發(fā)放證書到最后總結比賽,做到責任到人,每名老教師帶一名新教師,在籌備活動過程中,積累經驗,為今后更好的組織開展其他競賽活動打下基礎。通過全體人員的努力,比賽圓滿結束。參與啟動儀式的人員有近5000人,參加比賽運動員由近600余人,經過激烈角逐,最終小初高團體總分第一名分別有第二小學、第二中學、13-24班獲得。城臨縣中小學生田徑運動會的成功舉辦,使全縣各中小學學校對城臨中學的服務、教師的敬業(yè)精神有了進一步的認識,相信通過這次運動會對我們今后的'招生工作也會起到積極推動作用。

  田徑運動會是我校第三屆體育節(jié)系列活動之一,組織最為繁瑣,通過與縣局合作已順利結束,到目前為止,第三屆體育節(jié)中學生乒乓球比賽、教職工趣味運動會已順利結束,學生趣味運動會正在利用體育課有序進行。

  2、做好學生模塊教學選項工作,大力開展足球教學,參加縣體育與健康優(yōu)質課評比獲好評

  為了解足球在校園開展的相關政策,王書記帶體育處主任到市體育局競訓科咨詢了相關政策。在本年度我校大力開展足球教學,各年級均有設足球模塊教學,通過模塊教學開發(fā)學生學習足球的熱情,進而培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)運動員,為提高教學質量與水平,我校不斷尋找優(yōu)秀足球教練員。

  在4月, 縣教文廣新體局舉行體育與健康優(yōu)質課評比,體育處武謙、吳亞玲、牛玉娟參加了本次優(yōu)質課評比,參與評課的由縣教文廣新體局體育股兩名老師和我校體育處多名教師,評委對課程總體評價較高,對教師上課調動學生情緒方面進行了充分肯定。

  3、沖刺20xx年體育高考專業(yè)測試,認真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年邢臺市中學生運動會

  20xx年河北省高考體育專業(yè)測試中,我校共有25名同學參加測試,23名同學達到去年專業(yè)測試本二合格線,最高分數(shù)367分,上線率88%。

  為在今年市運會上再創(chuàng)輝煌,體育處各競技隊積極備戰(zhàn)市運會,各教練調整訓練計劃,將更多的時間放在技術與戰(zhàn)術的教學中,抽一少部分時間進行基礎素質訓練,將縣運會作為練兵的一個平臺,賽后根據運動員成績與比賽中表現(xiàn),進行分析,避免在市運會出現(xiàn)類似失誤而丟分。

  4、體育特長生培養(yǎng)另辟新徑

  為更好選撥優(yōu)秀隊員充實競技隊伍,經與縣教文廣新體局商議, 3月10日,進行了體育招生測試,錄取學生全部集中于第二中學進行文化課學習,在城臨中學進行訓練,教練由體育處蘇曉南、趙耀耀兩名老師擔任,兩名教師每天按規(guī)定時間接送運動員,經過為期近一個月的訓練,在本次縣中小學生運動會上,各運動員成績均有明顯提高,兩位教師很好展示了城臨中學優(yōu)質的服務態(tài)度。

  為增加學生升學渠道,在今年體育加招了體育舞蹈,使其作為一個獨立的項目進行了招生,現(xiàn)有四名體育舞蹈上在第二中學進行學習,每周由體育處吳亞玲老師到第二中學進行兩次專業(yè)輔導。

  5、做好跑操訓練、評價,打造軍事化跑操隊伍

  為保持兩操的軍事化水平,在開學之初體育處召開體育委員、評分人員培訓會議,要求各體育委員與評分人員認真負責,及時解決兩操中出現(xiàn)的問題,兩操做到次次有考核、周周有評價、月月有比賽。

  6、積極參與社團組建

  社團活動可以豐富學生課余文化生活,體育處積極響應學校號召成立韻律操、羽毛球、乒乓球、籃球、排球、足球六個社團。各社團根據情況安排兩名教師進行上課,協(xié)調好訓練與社團課程。

中學體育學期總結4

  XX年即將過去,新的一年即將來到,回首這忙碌的一學期,有成功收獲的喜悅,有付出努力后的回報,這一切非常感謝校領導、各年級組、班主任、學科教師的支持,感謝你們對我們全組的厚愛,感謝這一路上有你們的支持和幫助,給我們信心和鼓勵。

  本學期工作按照學期開始時制定的工作計劃,本著“務實、努力、求新”的工作思想,我們順利圓滿的完成了本學期教育教學計劃工作?偨Y如下:

  一、 在教學方面

  本學期年級管理的力度加強,我們每個年級體育組都安排了負責人,要求統(tǒng)一思想,統(tǒng)一教學與活動;旧夏茏龅秸J真上課,保證課堂教學有內容,六、七年級將間操的隊列練習、廣播操納入到課堂主要突破的內容,在體育課上教授普及,讓學生都能熟練掌握,為間操的奠定基礎。本學期我組制定了校本教材試施行方案“花式跳繩”取得了較好的效果,調動了全校師生學習花式跳繩的積極性,活躍了課堂及課間練習花式跳繩氛圍,達到鍛煉身體的目的。九年級教師將《體育與健康測試》的內容溶入到體育教學中,實實在在的抓學生的體質健康成績,讓學生做好充分準備,迎接XX年的'推薦生加試,初見成效。

  這學期我們的集體備課有明顯的加強和改進,能保證時間沒有特殊事情全員出席。備課有一定的具體內容、有要求。逐漸形成了一定的備課氛圍。本學期我組對備課進行改進,在花式跳繩的教學中,我們先在電腦上學習,模仿,在針對學生特點討論,挑選動作,在到體育館二樓進行練習,動作熟練掌握后在進行教學。通過這樣的備課方式不但提高了教師的技能和身體素質,也提高了備課積極性。

  教學不足之處:本學期由于運動會和各督導檢查工作較忙的情況下,出現(xiàn)漏課,后經過和教導處溝通將體育課由其他體育教師帶上,完成了本學期的教學任務。部分教師有上課遲到,有些教師上課有時無內容,應在校本教材基礎上在統(tǒng)一教學內容,這是下學期急待解決的問題。

  本學期我們體育組有六名教師參加了四杯賽活動,教學內容選擇的室內理論課,在選擇教學內容上施行同課異構的方式,增加了教學難度。講課教師都能認真準備,精心制作課件,努力備課,達到了很好的效果。做課后我組教師,進行了熱烈而深刻的研討,非常誠懇、開誠布公的指出了做課教師的優(yōu)點與缺點,大家互相學習,達到了共同進步的作用。王明明老師參加了市優(yōu)質課的評比,所作的課受到了市里領導和同行的好評。

  二、在課間操方面

  這學期由于學生人數(shù)的變動和班級的調整,我們又及時調整了戰(zhàn)位和隊形,改進了進出樓的方法,將六年級的班級站位挪到車庫門前,堅持了進樓前1分鐘原地踏步,行進間轉彎走等,但本學期七年進樓沒有形成規(guī)律,學生行進方法與路線不清,動作不到位。本學期我組采取的是分年級按周次負責間操,各年段輪換。在間操過程當中個別體育教師參與意識不強,被動接受,在學校要求體育教師必須組織間操的情況下,個別教師不見蹤影,失去了組織管理的能力與意識。

  三、組織活動方面

  本學期體育組組織了豐富多彩的體育活動,豐富了學生的課余文化生活,讓學生在體育活動中得到身心的雙方面鍛煉,取得了較好的效果。

  年校運動會

  在全組通力合作下,我組成功組織了我校XX年中小學運動會,這次運動會盛況空前,其規(guī)模和場面堪比區(qū)運動會,受到了區(qū)里領導和學校領導與師生的一致好評。在接到任務后,全組同心協(xié)力、群力群策,做到準備充分,考慮每一個細節(jié),從開幕式學生的前導隊、軍訓方隊、年級特色表演、年級檢閱隊伍到比賽的各種項目設置都反復推敲,不斷修改方案,分工明確,犧牲了休息時間,圓滿完成了任務。這次運動會充分展示了我組團結向上的精神風貌,同時也展現(xiàn)了每名體育教師的能力。

  2.各年級的比賽

  本學期六、七年級舉行了花式跳繩比賽,檢驗了花式跳繩試實施的學習的效果,整體水平一般,學生由于對新興項目認識不足動作熟練程度不足有待進一步加強。比賽期間體育教師和班主任通力合作,互相支持,利用休息與自習時間進行練習,使學生體驗到新興項目的比賽樂趣。

  八、九年級的跳大繩比賽學生參與熱情高,經常利用休息和課余時間進行練習。體育組也在比賽前作了充分的準備,對過程和裁判工作進行了分工,比賽時秩序井然,圓滿的結束了比賽。

  以上是我們體育組組織的各種比賽,在比賽過程中我們要感謝各位班主任和學年領導的大力支持。其中有一些教師比賽缺席,造成其他教師的忙亂,下學期應加強活動方面的管理。

  四、迎督導檢查

  1、國家體育督導檢查,這是我組第一次迎接國家體育督導檢查,校領導非常重視,接到任務我組進行了明確分工,積極準備相關材料,訓練特色團體操表演,在校領導的支持和我組共同努力下順利通過了國家督導的檢查,特色團體操表演受到了各方好評。

  2、迎省督導檢查,

  3、迎區(qū)督導檢查,區(qū)督導檢查以大課間為主,為了突出我校的校本教材特點,我組制定了大課間展示花式跳繩的方案,由于時間緊任務重我組利用周三、周五下午學生自習和課堂的時間進行練習。新穎的大課間內容給區(qū)督導留下了深刻的印象,得到區(qū)督導好評。

  迎檢不足,督導檢查體質健康測試統(tǒng)計優(yōu)秀、合格率不太準確,(用ic卡電腦統(tǒng)計可以避免)。大課間準備不太充分,下學期加強。

  五、 運動隊訓練和取得的成績

  本學期我校的籃球隊、田徑隊、都按照計劃每天堅持訓練,教練員認真負責,冒風頂雨,克服了很多困難,犧牲了許多個人的休息時間始終堅持在各個場地,使得我們今年的運動成績取得了較好的成績。在省李寧杯中學生籃球賽中我校男籃獲得第八名。在綠園區(qū)中小學各種球類比賽中,籃球獲得冠軍,足球獲得第二名,羽毛球獲得第二名,為明年的田徑運動會的基礎分打下堅實的基礎。

  忙碌中我們體育組又圓滿的完成了一學期的教學與活動,以全新的心情和狀態(tài)去迎接新的任務與挑戰(zhàn)。

中學體育學期總結5

  體育,是一種復雜的社會文化現(xiàn)象,它以身體與智力活動為基本手段,下頭是小編為大家收集的初中體育的教學反思,望大家喜歡。初中體育的教學反思范文一初中體育教學是基礎體育教學之一,是連接小學乃至大學體育的一個關鍵所在。初中體育教育,包括了素質教育所要求的情感儲備、智能開發(fā)、實踐本事、創(chuàng)新精神、身體健康等諸多人類基本素質的培養(yǎng),初中體育教學改革充分以學生為主體,注重學生這些方面的發(fā)展。可是,體育教育在現(xiàn)今的初中受重視的程度、大綱教材、場地器材、師資狀況等軟、硬件的影響,阻礙了體育教育在初中教育中的功能發(fā)揮。

  一、體育教學存在的現(xiàn)狀

  1、上級領導重視不夠,獎金和場地器材缺乏。多數(shù)學校領導把教學改革的重心傾向了語文、數(shù)學、英語等與升學有著密切關系的科目上,沒有重點研究體育改革。需要的器材不能得到滿足,專業(yè)教師不能得到及時的引進,中學的.體育課在很多領導看來就是活動課,學生只是學習累了出來活動一下。學校也不會將很多的資金投入到體育教學當中去,因為搞好體育活動是要花錢的。另外,體育器材比較容易損壞,新增器材遠遠高于其他學科器材。

  2、教學方法落后,專業(yè)教師缺乏,教學思想陳舊,教學模式單一。中學體育教學仍未擺脫傳統(tǒng)教學理念束縛。教師沉醉于現(xiàn)有的教法之中,安于現(xiàn)狀,不思創(chuàng)新?荚u以身體素質達標為準,教師怎樣教,學生就怎樣學,簡單課堂教學依然存在。這樣,在教學中就不可避免地壓制了學生地情感,挫傷了學生的主動性和進取性,抑制了體育教學在素質教育中的發(fā)揮。我們也明白興趣是的教師,然而,學校場地的限制、教師專業(yè)的不一樣,導致學生只能在給定的幾個項目上選擇。此外,一些中學學生比較少,體育教師就相應的比較少,有的學校甚至就僅有一兩名體育教師,這樣無疑會增加體育教師的工作量,體育項目也比較單一,從教學質量和滿足學生的興趣上來說都是不適宜的。

  3、教材陳舊、重復過多,脫離學生實際。中學體育教學是傳統(tǒng)體育教學體系,仍未擺脫傳統(tǒng)教學理念束縛。教師沉醉于現(xiàn)有的教法之中,不思創(chuàng)新,課堂教學仍然是開始、準備、基本、結束,幾乎沒有室內體育場所。教學資料基本是走、跑、跳、投等一些競技體育項目,各項動作技術難度大,重復過多。小學生學的東西初中還在學,高中學習過的大學還要學,這在教學中,脫離中學生實際,難以滿足學生對趣味性、娛樂性、健身性、實用性的需求。學生上體育課,表面上愿意,內心卻極不情愿,嚴重壓抑了學生對運動的興趣和對運動樂趣的體驗。

  二、課程改革和脫離實際的教材資料

  學生是好動的群體,對于體育活動的需求較為強烈,興趣較大。在體育教學中,大多數(shù)學生渴求掌握必須的健身知識和方法,培養(yǎng)一兩門體育愛好和專長,以備考上大學乃至走上社會之用。如果他們的業(yè)余時間能用在體育活動中,他們旺盛的精力就能得到宣泄,運動才能得到充分發(fā)揮,身體素質和技術水平得到了較大提高。另外,學生還能夠經過體育課學習各項基本技術,而在活動課中利用充足的時間,系統(tǒng)的學習某一項運動技術、技能、技巧,增強其熟練性。這樣,有利于學生產生良好地自我鍛煉意識和習慣,對參與其它體育項目的學習產生進取影響,還有利于提高學生的運動技術水平,為各項運動競賽儲備人才。

中學體育學期總結6

  本學期,我們英語科組在學校的領導下,全體英語老師敬業(yè)愛崗、嚴于律己、同心同德、團結一致,結合本校實際,根據英語科教學的特點,密切圍繞教研室和學校教研處計劃并結合科組新的發(fā)展需要開展了各項工作,并取得了較好成效。

  一、加強教學共同體B組學校之間的合作,實現(xiàn)教學研究工作目標

  本學期,我們積極參與增城B組學校之間的合作,向共同體學校老師學習。加強集體備課,挖掘和整合教學資源、研究教學方法、設計教學流程、實施相適應的教學方法、編輯課堂資料、研制訓練題以及檢測題和統(tǒng)測題、觀摩課堂授課、研討英語教學,有效地開展英語教研活動。

 。ㄒ唬┪覀冊诘6周向荔城中學習。高一進行課型觀摩:詞匯及其語音與詞性教學;三所學校進行專題研討:初高中英語教學銜接;高二:課型觀摩:單元課文教學;專題研討:“211課堂教學”的實施;高三:基礎寫作專題訓練;專題研討:如何讓基礎薄弱學生增分。

 。ǘ┪覀冊诘9周向高級中學習。高一課型觀摩:詞匯與語法教學;專題研討:讓學生學英語不落隊;高二課型觀摩:閱讀理解訓練;專題研討:課改經驗分享;高三課型觀摩:讀寫任務專題訓練;專題研討:聽說能力培養(yǎng)

 。ㄈ┪覀兛平M6位老師在第15周向荔城、高級中學展示他們研究課:高一:單元話題寫作; 專題研討:優(yōu)生培養(yǎng);高二:學業(yè)水平測試備考;專題研討:備考經驗分享;高三:聽說演練;專題研討:高考優(yōu)生培養(yǎng)。

  三所學校英語老師通過聽課觀摩、專題研討,進行了有效交流,大家感到收獲很大,達到了我們共同體合作的初定目標。

  二、加強年級備課組建設,初步形成教學研強有力的團隊

  本學期,我們組織老師學習新課標,明確英語教學最新要求。加強對教師備課、上課、改作業(yè)、輔導等教學環(huán)節(jié)的檢查與監(jiān)管,切實提高教師的工作責任心。

  1、本學期開學初,科組安排時間重新學習了課標內容,結合年級實際,加強課程目標學習與研究;高三年級還對高考考試大綱與說明進行了學習。

  2、各備課組有計劃、有目的地精心組織開好了高級老師、一二級老師的公開課,如“研究課”、“觀摩課”等一系列公開課。大家積極聽課。每位老師聽課達15節(jié)以上。

  3、備課組結合年級實際,抓好各項工作。高一做好了初高中教學銜接教學,抓好了有效課堂教學的整體設計與實施;高二圍繞模塊教學做好學業(yè)水平備考,根據高二英語水平考試抓好課堂上系統(tǒng)知識的梳理、歸納、總結和拓展與查漏補缺;抓好語言綜合運用能力培養(yǎng);及早抓好優(yōu)生與后進生的輔導工作。高三備考作了整體規(guī)劃,本學期開學初,高三備課組在增城市作了發(fā)言,特別詳述地分析了我校學生的'優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),并提出如何更好發(fā)揮優(yōu)勢,解決存在問題,力爭20xx年高考英語科成績接近或超廣州同類生源組平均分。

  三、加大英語常規(guī)教學管理,提高教學質量

 。ㄒ唬、三個年級都加大了聽說訓練的力度,抓好平時的口頭朗讀等工作。除了依據課本體系完成聽說教學任務外,注意在每節(jié)課中加大語言輸入,盡力創(chuàng)設情景,為學生創(chuàng)設聽說的語境。抓好早讀、午讀及課堂實效,以課本、網絡資源的美文誦讀為主要材料培養(yǎng)學生聽說的能力,提高學生語言表達能力。課堂上嚴格要求學生一定要認真聽課,做筆記,完成課堂練習。每天晚上晚修安排適量的作業(yè),讓學生務必完成,在第二天上課之前進行檢查和講評。每天安排午讀的內容,讓學生養(yǎng)成讀書的好習慣,形成一定的語感。

  (二)高一備課組:全體老師還做好初高中的銜接,既教授新知識,還復習初中知識,比如音標教學,讓學生迅速地掌握高中英語的學習方法。高一備課組在教學中學習,不斷總結,發(fā)現(xiàn)問題,一起商量對策,尋找解決問題的有效方法。本學期高一備課組開展了以下活動:英語朗誦比賽和廣州書香羊城書法競賽。

 。ㄈ└叨䝼湔n組:

  1、抓好了閱讀教學:利用好課本上好一節(jié)精讀課和一節(jié)泛讀課,培養(yǎng)學生課堂限時閱讀的習慣;除課文閱讀教學外,為了增大學生的閱讀量,拓展學生文化視野,教師每周還進行閱讀技能訓練和檢查,選用每個單元的《workbook》、利用好每個單元的綜合測試卷。

  2、做好水平考試的備考工作;抓好語言綜合運用能力培養(yǎng);及早抓好了優(yōu)生與后進生的輔導工作。備課組老師同甘共苦、全情投入畢業(yè)水平考試備考中。

 。ㄋ模└呷齻湔n組:

  1、落實了常規(guī)教學,科學備考。根據《高考大綱》要求,利用《名師指津》進行模塊單元語言基礎知識復習,利用廣東省各地模擬題進行綜合測試,使到一輪復習針對性更強,兼顧學生各方面語言能力的訓練與發(fā)展。通過默寫,背誦,周考等教學方法與手段,檢查跟蹤學生的學習情況;根據各階段性考試反饋,及時反思調整教學策略,提高課堂教學的有效性。本學期,學生在增城調研和廣州調研中都取得了較好的成績。

  2、狠抓優(yōu)生輔導,輔導工作初見成效。本學期,主要組織全級學生參加廣州市高三英語詞匯競賽,和增城市高三英語現(xiàn)場作文競賽,參賽學生取得了較好的成績。

  四、深入開展課題教學研究工作,總結教學研究的做法

  我們科組十二五增城市級課題2個,廣東省小課題5個。本學期主要工作,重點放在課堂的實踐中去探究,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題。積累材料,歸類總結,本學期,我們科組開展了5次課題教學研究工作,總結了幾種教學研究的做法。為結題作好了準備,對推動教學工作上新臺階發(fā)揮積極作用。其中黃敏丹老師的廣東省小課題已結題。

  我們以教研促教學質量的提高。備課組各位老師勤奮好學,積極參加各類教學培訓和競賽活動,積極撰寫教學論文和教學案例和承擔市級公開課,學習他人優(yōu)秀的教學經驗,在鍛煉中不斷成長,提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務水平。

  五、收獲與困惑

  本學期,我們通過對比研究近二年我們高一高二備課組編寫的導學案,同時應用到我們的幾個課題研究當中,通過反復實踐,我們嘗到了收獲的喜悅:

  1、利用學案“先學后教”,由于有了充分的課前思考時間與空間,因此,課堂成為了學生展示自我學習狀況的舞臺,師生之間、生生之間的互動交流更加充分,課堂氣氛比較活躍。

  2、實施“先學后教”教學方式之前,擔心學困生將面臨更大的困難,可結果是由于學困生課前有了思考的時間,課堂上反而可以積極地發(fā)言了。

  3、老師參加增城廣州各類論文評比,獲獎人數(shù)增加了,水平提高了。

  同時,我們在實踐中思考,也發(fā)現(xiàn)了很多問題,值得我們去探究。我們困惑的是:

  1、我們設計的學案結構框架主要有學習目標、導學步驟,但問題是,從學生的使用情況來看,多數(shù)學生缺乏問題意識,找不到不懂的地方。今后如何培養(yǎng)學生的問題意識呢?

  2、英語學科基于學案學習下的英語課堂教學模式,到底應該是什么樣的?不同課型的課學案呈現(xiàn)的方式又應該是什么樣的等等,這些都是我們后期所要解決的問題。

  3、課堂上如何更有效集中學生注意力?特別在學生小組討論前后?

  4、英語課外,學生參加社團活動的熱情持續(xù)不高,人數(shù)不多。今后應多渠道拓展社團活動形式與內容,使更多學生成長,受益。

中學體育學期總結7

  時間飛逝,轉眼一學期就過去了。各種苦辣酸甜的回憶在腦海中一幕幕閃過,如同就在昨日,讓人感慨萬千。

  體育作為一門最基礎的學科,因為它對我們的身體緊密相關,對我們的生活質量舉足輕重,因此最為國家重視,也最為學生喜歡。但作為新課改下的體育與健康又成為了一門最復雜的學科,因為它不僅要鍛煉我們的身體,還要培養(yǎng)我們良好的身體與道德習慣,更要發(fā)展我們的學習思路,因此體育老師的工作也越來越細化,越來越受重視。

  這學期我擔任初一年級女生、高二年級女生以及高三年級男生的體育與健康課。初一年級新生主要目標是培養(yǎng)良好的運動習慣,組織紀律性以及培養(yǎng)體育小骨干;高二年級主要是選修課,在興趣的基礎上,加強基本功,提高技戰(zhàn)術水平;高三年級主要是抓體育會考科目,在會考中取得優(yōu)異成績。

  具體的做法是初一年級主抓課堂常規(guī)及運動習慣,比如每節(jié)課的.課堂常規(guī)都認認真真,落實到每個學生,只要有人做的不好,就堅決反復練習,直到每人都能完成好。比如運動習慣,在每節(jié)課最后都加上課課練,培養(yǎng)學生每天都鍛煉的習慣。多進行游戲類活動,提高學生的運動興趣。高二年級主要是籃球選修,通過各種小比賽調動學生練習的積極性,在比賽中找差距,在練習中彌補進步。高三年級住抓會考,具體做法是課堂安排緊湊,運動量和強度逐漸加大,早晚督促學生多跑步,多教學生一些練習的科學方法,苦練加巧練。

  經過一學期的艱苦努力,每個年級都取得了顯著的效果,尤其是初一年級在過程性考核中都取得了很好的成績。另外還開展了其他活動:學校乒乓球隊的訓練,并取得區(qū)第六名的好成績;羽毛球在北京市中小學比賽中進入十六強。

中學體育學期總結8

  第二學期,在全體體育教師的共同努力下,競技成績、體育高考成績均有突破性發(fā)展,攜手縣教文廣新體育局成功舉辦城臨中學第二屆體育節(jié)暨20xx年城臨縣中小學生田徑運動會,有效的帶動全縣體育更好的發(fā)展,現(xiàn)將工作總結如下:

  一、20xx-2014學年第二學期工作總結

 。ㄒ唬┲饕ぷ

  1、成功舉辦城臨中學第二屆體育節(jié)暨20xx年城臨縣中小學生田徑運動會

  體育節(jié)是我校重大活動之一,本屆體育節(jié)以“享受運動、享受健康、享受快樂”為宗旨,受到全校師生乃至全縣各校區(qū)的極大關注,為更好的宣傳我校,經學校領導和教文廣新局溝通,將城臨中學春季田徑運動會和城臨縣中小學生田徑運動會合并舉行,這是城臨縣體育史上最大的一次盛會,參賽隊伍及參賽人數(shù)均創(chuàng)歷史之最。 20xx年城臨縣中小學生田徑運動會的成功舉辦,使全縣各中小學學校對城臨中學的`服務、教師的敬業(yè)精神有了一個重新的認識,相信通過這次運動會對我們今后的招生工作也會起到積極推動作用。

  2、競技成績邢襄一流

  20xx年邢臺市中學生運動會,我校獲籃球比賽高中男子組第一名、女子組第三名、田徑獲9個單項第一,團體總分第三名;20xx年河北青少年錦標賽我校學生趙雪靜同學獲女子甲組800米第一名、z獲青年組跳高第一名、張?zhí)饡倡@女子甲組100米第三名。縱觀兩項比賽我校獲單項第一均列邢臺市各參賽學校第一名,競技成績創(chuàng)我校參加邢臺市中學生運動會歷史最佳。

  3、體育高考成績再創(chuàng)新高

  河北省高考體育專業(yè)測試中,我校共有30名同學參加測試,29名同學達到今年專業(yè)測試本二合格線,上線率96.67%,z同學以專業(yè)滿分(400分)的優(yōu)異成績居河北省專業(yè)測試第一名;專業(yè)、文化雙上線20名,上線率60.6%,z同學被哈爾濱工業(yè)大學以高水平運動員資格錄取。

  4、體育特長生招生工作

  為更好選撥優(yōu)秀隊員充實競技隊伍,開學初王文基書記召集體育處競技隊教練員積極探討對策,深入各學區(qū)了解藝體特長生培養(yǎng)情況,3月27日,進行了體育自主招生測試,共錄取男籃運動員10名、女籃運動員10名、田徑運動員14名。

  5、做好跑操訓練、評價,打造軍事化跑操隊伍

  本學期因各項活動較多,各年級兩操出現(xiàn)問題較多,為保持兩操的軍事化水平,體育處多次召開體育委員、評分人員培訓會議,要求各體育委員與評分人員認真負責,及時解決兩操中出現(xiàn)的問題,兩操做到次次有考核、周周有評價、月月有比賽。

  6、積極參與社團組建

  社團活動可以豐富學生課余文化生活,體育處積極響應學校號召成立韻律操、籃球、吉他共三個社團。在學期末,兩名社團負責人將活動資料進行了整理。兩名教師及時總結本學期的社團活動,為下學期更好的開展社團活動做好準備,使學生通過社團活動獲得更多的收益。

  7、進行了四次全體運動員專業(yè)測試

  每次測試結束各教練員都能及時進行總結,并根據每一位運動員存在的不足,制定科學的訓練計劃,對有效提高訓練成績起到了積極推進作用。

 。ǘ﹩栴}及原因

  1、跑操水平有所下降,造成原因主要有:

 。1)本學期體育活動較多,學生思想有惰性。

 。2)班主任要求不到位,不清楚兩操價評標準。

 。3)個別班級評價人員不固定,督查標準不一致。

  2、運動員管理,對于未按時簽到學生不能及時作出處理;運動員成績登記不規(guī)范,運動員電子檔案成績記錄不完整。

  3、體育課安排不合理。

  根據走班分模塊教學模式,體育課設置應為每節(jié)課上課班級固定,并且在第二次課時仍為這幾個班,這樣有利于教師按計劃進行授課。而我校個別年級體育課安排卻非如此,為了配合課程安排,體育教師只能每周上一個內容,個別班一節(jié)課學兩節(jié)課內容,學生因重復學習降低學生上課興趣,教學效果較差。

  4、個別職能目標完成不好。

中學體育學期總結9

  本學期的體育教學工作即將結束,在體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現(xiàn)對半年來的工作情況總結如下。

  一、本人努力提高教學水平。

  這一學期我任高一的體育課,工作量是每周10節(jié)課,負責學校課間操和高三田徑隊的訓練。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按教學大綱要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。

  1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

  2、通過體育課的鍛煉,使成績不好的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。

  4、采用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體協(xié)調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

  二、認真對待兩操工作。

  這學期學習了《舞動青春》這套廣播體操動作難度增加,對學生的協(xié)調性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。

  1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的`重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

  2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,示范要準確、規(guī)范。

  3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結合示范動作,讓學生加深對動作的理解,學生反復練習,掌握技術動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。

  此外,在廣播操教學過程中,還要得到了學校領導和班主任的大力支持,進行了集體教學,所以,廣播操在很短的時間內有了效果。我希望所有教師都能以身作則,并加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育,培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質。

  三、在業(yè)余訓練隊上;全體隊員都取得了較好的成績,為明年的體育高考,打下了堅實的基礎。

  四、總結教學經驗、提供自己。

  為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,體育教師要多方面學習新課程標準,才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學模式,積極主動和有經驗的老教師交流。本學期,在校領導和同事的幫助和指導下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在教學上有明顯的進步。

  在教學上,首先要工作態(tài)度認真。為了盡快進入狀態(tài),彌補年輕教師教學經驗的不足,提高業(yè)務水平,并注意與其他老師交流,取他人之長補己之短,把他人的經驗融入自己的教學思路之中,形成了一套自己的教學方案。課堂上積極發(fā)揮學生的主動性,時刻注意每個學生的學習情況,發(fā)現(xiàn)問題即時解決。對待上級指定的任務,積極完成,速度快,質量好,不講條件,不提要求。認真完成領導下達的任務,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,光以上幾點還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,我今后的目標是:

  1、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

  2、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習老教師的先進教學經驗,主動與同事搞好關系。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。

  3、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔?傊痪湓,選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

中學體育學期總結10

  一個學期的體育教學工作即將結束,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,這也許是我的'本質特點和對體育工作的喜愛吧。

  一、靈活選編教學內容

  本學期我擔任八年級四個班的體育教學工作,在教學內容上結合我校和學生的特長、性別、興趣、愛好等,各教學內容的時數(shù)也可根據教學情況靈活調整。各備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材

  二、改變教學組織形式

  傳統(tǒng)的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式,既束縛了學生的手腳,也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。我在進行新課標的教學組織的基本情況是由教師、活動組長組織各種各樣的體育課上課內容,在大部分的時間里教師巡視、檢查、輔導和一起參與各項活動。真正反教師在傳統(tǒng)教學的組織者轉變?yōu)閷W生成長的引導者,激勵者和幫助者。這種教學組織形式學生很喜歡。使師生之間、學生之間能得到全方位的溝通,學生只當作教師是一位可信賴、有知識的朋友來相處。

  三、教學方法實效簡練

  傳統(tǒng)的教學方法主要是為教師設計的,根本不考慮學生的需求和興趣,磨擦課標教學方法是轉變灌輸式教學方法,采用啟發(fā)式,探究式和合作式教學法,在教學過程中多表揚體育成績不理想的學生,進步一點點也給予認真表揚,關注學生的個體差異,合每一個學生都在原有的基礎上提高。同時在教學過程中師生一起設定學習目標,鼓勵學生努力實現(xiàn)已定目標,在體育活動中提供空間讓學生相互交流、合作、展示、幫助和提高。

  四、工作成績

  本學期是積極參加縣教體局組織的各項體育相關活動,并取得了好成績,教研組工作開展的有聲有色,不僅認真聽取全組教師的課,自己也認真完成組里安排的公開課并得到了同行的好評。加強了業(yè)務學習和提高了業(yè)務水平,在今后的工作中,我會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自己信心,對待我的每一節(jié)課。

中學體育學期總結11

  一個學期又將結束了,由于學校啟用了新的場地,經過全體體育組教師的努力,比較順利地完成了本學期的教學、訓練,運動會、課外體育活動等各項任務。下面從幾方面進行總結。

  體育教學

  學校體育工作是學校教育工作中的一個重要組織部分,是體現(xiàn)學校整體素質的一個重要方面,在當前實施素質教育,進行課改過程中起到了舉足輕重的作用。因此,學校領導非常重視對體育工作的領導和管理。本學期開始建設體育館和食堂,對體育課有一定的影響。全體體育教師認真負責地開展好各項體育工作。期初,全體體育組成員認真制訂出學校體育工作計劃,每周訂出周工作計劃,按計劃開展日常體育工作;根據教育部下發(fā)的學生“陽光體育運動”和蘇州市的三項規(guī)定,認真制定好全校的下午三節(jié)課后的體育活動的安排,做到每班都有活動的內容,并登記在冊。配合德育處對全校學生的做早操質量和進出場列隊形進行指揮;做到了保質保量,確保了學生每天在校有一小時的體育活動時間,使學生的身心得到了健康的發(fā)展,體現(xiàn)了健康第一的指導思想。

  本學期,沈xx任教初三(3、4)和初二(1、2、3),蔣xx任教初一(4、5、6)和初三(5、6)班,王xx任教初一(2、3)和初二(4、5、6)班,陸xx任教初三(1、2)班和初一(1)班。

  教師自覺按照“六認真”進行教學,制定了各項教學計劃,組織了自己所教班學生的各項測試,效果較好。根據新的文件進行了《國家學生體質健康標準》各項目的測試工作,數(shù)據按時上報。

  開展教師間的相互聽課活動,外出參觀了兄弟學校,學習了他人的長處,找出了我們需要進一步提升的空間。教研活動能做到每周一次,教師之間能互相幫助,教學中間能互相學習,經常交流各自的教學情況,出現(xiàn)問題能共同想辦法,已求最佳的解決方法。

  參加學校組織的xx市的綜合實踐展示課。

  二、課外體育活動及運動隊訓練

  本學期狠抓全體學生的廣播操。組織了一年一度的`學校田徑運動會,較好地促進了各班體育鍛煉的積極性。組織了初一初二初三的校廣播操比賽.組織了校的冬季三項比賽和趣味運動會.與以往不同的是,這次比賽真正做到了全員的參與.在9月份參加了市中小學田徑運動會上取得了較好的成績。

  根據本學期氣侯情況開展了冬季三項活動,在課外組織了學生跳長繩、跳繩雙飛、踢毽子、趣味運動會的比賽和訓練,在市的繩毽比賽中獲得好成績。

  開展的大課間活動,對大課間活動課間操、跑步進行了認真組織。各位教師進行了分工。針對場地的問題,我們把提高跑操和跳繩踢毽跳長繩作為主要活動內容。通過檢查,督促,輔導宣傳,評比等一些措施,比較好的解決了因場地而使活動質量下降的問題,課間操的質量也得到了保證。

  今后需要提高方面:

  加強安全教育。在課時要宣傳安全知識,在教學中教師應加強組織防范。教育學生按序進行練習的自覺性。在課堂教學中,教師應有意識提高學生的主動性和創(chuàng)造性,進一步增強學生的身體素質。

中學體育學期總結12

  過去的一學期是我來到遵化市閆屯高中正式從事體育工作的第一學期。當體育教師正好符合自己的專業(yè),這樣才能充分發(fā)揮自己的所學、展示自己的能力。一個學年已過去,新的學期即將來臨,在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束,收獲不少,下面我對本學期的工作做一總結,為新學期的工作確立新的目標。

  一、思想認識

  在上一學期里,作為一名老師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針積極參加學校組織的各項活動,一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個合格的體育教師。

  二、教學工作

  在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

  通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。

  整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。為終身體育打下基礎。

  在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利于快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  三、學校工作

  我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操,盡力豐富學生的校園生活。出色的完成了學校領導安排的所有任務,在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

  我在做好各項教育教學工作的'同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系。晚上值班時,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

中學體育學期總結13

  本著現(xiàn)代體育教學觀念,在市教委工作精神的指引下,在學校各級行政的領導下,以校學期工作計劃為指導,本學期,體育組在各方面的工作都顯得有條不紊,有聲有色。

  一、體育教學方面

  課前強化認真?zhèn)湔n,緊抓安全教育,始終把學生健康第一的指導思想貫穿到課的設計、教學實施環(huán)節(jié)中。在教學中,老師們努力激發(fā)學生的興趣愛好,以學生為主體,講究練習的實效性。本學期,孫可非、范文豐、余本東開設了市級公開課。鄭瑋老師課例獲市級優(yōu)質課,謝騫騫老師開設2個區(qū)級講座。

  二、教學研究方面

  我組采用組內討論和交流、外出培訓學習、撰寫論文等多種形式進行理論聯(lián)系實際的教育教學研究。老教師作為中心發(fā)言人進行經驗傳授,全組共同學習體育前沿、理論文章,學習新的觀點新的方法;利用師徒互幫的形式進行討論和交流,達到共同豐富、提高的目的。本學期,鄭瑋老師主持,我組多名老師參與的市級課題《體育運動視閾下初中生近視預防策略研究-以三明市市域為例》圓滿結題;廖明茂老師發(fā)表題為《初中體育教學提升學生主動參與策略探究》的論文;謝騫騫老師擔任三明市第五屆中小學教師教學比武大賽的指導教師,并與沙縣城南中學老師形成師徒結對關系;鄭瑋老師參加《20xx年全國青少年校園足球師資國家級專項培訓》國家級培訓。

  三、校園體育活動

  我組配合學校組織好年級的大課間活動和廣播操的推廣,認真開展大課間陽光體育長跑活動和課外體育活動,確保每位學生每天活動一小時。為扎實有效開展好課后服務,滿足學生的成長及個性化發(fā)展需求,給有特長的師生展示才華搭建舞臺,我組根據學生年齡特點和興趣愛好,結合學校實際,成立了男子足球隊、女子足球隊、男子籃球隊、田徑隊、定向越野及啦啦操6個體育社團;其中,男子足球隊獲20xx年市賽第一名、省賽三等獎;啦啦操獲20xx年獲市賽團體一等獎。

  四、存在的.不足及改進

  課堂管理方面,我們要進一步科學管理,尤其是體育課上的安全管理。課外活動方面,注意安全管理同時要積極組織豐富的體育比賽,增強學生體質,提高學生參加體育鍛煉的積極性,努力提高運動隊水平。在今后的教育教學工作中,我組老師將始終立足實際,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學,嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為學校體育的美好明天奉獻自己的力量。老師們將以更大的熱情投入到教育教學工作中,以更高的標準要求自己,進一步完善學校體育工作,向著更高的目標奮進。

中學體育學期總結14

  瑞雪迎豐年,紅梅昭新篇;仨20xx,這是我校喜獲豐收的一年,是我們勤懇付出的一年,更是我校體育工作喜結碩果的一年。本著全面落實“健康第一”的思想,學校體育工作牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,做到夯實體育工作基礎、完善體育工作機制、打造體育工作品牌,提高體育工作實效。

  一、重點工作完成情況

  在迎接Xx省義務教育標準化學校驗收工作中,學校的體育工作獲得了高度的贊揚。在迎接檢查的這段時間里,在溫校長的精心部署和全面的指揮下,在全組同事的團結一心,通力合作下,大家各負其責,廢寢忘食的努力下,學校的各項體育工作取得了完美的結果。尤其是迎檢的材料更得到了區(qū)領導“全區(qū)最好的”的最高評價。同時學校也得到了市領導“內涵豐富的名優(yōu)學校”的肯定。這些成績的取得,再次展示了體育組團結協(xié)作的實干精神和敬業(yè)高效的工作作風。

  二、常規(guī)工作完成情況

 。ㄒ唬┖粚嵆R(guī)工作

  體育課圓滿的完成了教學任務,以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。在學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式的同時,體育教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。

 。ǘ┚o抓特色工作

  “二操一活動”多年來一直有序的開展,學!皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的.形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。大課間既保證了時間,也達到了鍛煉的效果。

  (三)監(jiān)控體質健康監(jiān)測工作

  《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛 煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,本年度,在校領導高度重下,體質健康監(jiān)測工作由體育組牽頭,制定了學!督】禈藴省愤_標計劃,高效且準確的完成了《國家學生體質健康標準》的測試和上報數(shù)據工作,切實做好做實了《學生體質健康標準》的測試登記工作。

  成績從得到的那一刻起,就成為歷史了。今后,Xx小學的體育工作將一如既往的在各級給類領導的關心下,在我們鍋小師生共同努力下,以百倍的努力和決心,共同構筑Xx小學校體育工作輝煌燦爛的明天!

  Xx市Xx小學校

  20xx-1-8

中學體育學期總結15

  轉眼間又到了學期結束的日子,一學年即將過去,回顧過去的一學年,我能根據學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學期來的情況總結如下:

  一、教學工作方面:

  在平時的教學工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按新課標的要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的規(guī)律制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識技能出發(fā),結合學校現(xiàn)有的情況,充分挖掘課程資源,認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的'運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉“健康第一”的思想。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的紀律性、集體榮譽感、勇敢頑強的精神等。

  二、兩操工作。

  在開學初我用了四個星期的時間對初三的學生進行規(guī)范常規(guī)教學,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到體育課的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重鍛煉、自覺鍛煉、堅持鍛煉、認真鍛煉的良好習慣。合理運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的技術動作表象。因此,要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。在體育課上講解少而精。因為學生經過一個暑假,對體育課活動練習不感興趣,所以我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經常出現(xiàn)的錯誤。另外,在體育教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,上課的效果與質量,在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

  三、在教學過程中還存在著一些問題,現(xiàn)在總結如下:

  1、備課方面對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應的措施。

  2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。

  3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合。

  所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣,為學校的發(fā)展作出我應有的貢獻。為學生的健康打好基礎。

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