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端午節(jié)活動方案

時間:2023-05-06 08:52:20 端午節(jié) 我要投稿

【熱門】端午節(jié)活動方案模板集合十篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的端午節(jié)活動方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】端午節(jié)活動方案模板集合十篇

端午節(jié)活動方案 篇1

  一, 節(jié)假日

  兒童節(jié):6月01日(星期二)

  父親節(jié):6月19日(星期日)

  端午節(jié):*月*日

  二, 快訊檔期

  5月27日—6月09日《金色童年,快樂六一》 第一部分 端午節(jié)促銷方案

  三, 營銷目的

  每年的農(nóng)歷五月初五,是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié).今年是6月22日(星期二).端午節(jié)一方面是紀念愛國詩人屈原,但在現(xiàn)代生活當中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅(qū)邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點,特制定本促銷方案,以求達到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的.

  四,快訊檔期

  五,促銷主題

  1,端午節(jié)靚粽,購物滿就送

  2,xx猜靚粽,超級價格平

  3,五月端午節(jié),xx包粽賽

  六,促銷方式

  一)商品促銷

  1,《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動

  活動內(nèi)容:凡五月端午當天,在xx各連鎖超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費領(lǐng)取靚粽一只,每店限送200只,數(shù)量有限,送完即止.

  2,商品陳列

  1) 采購部要求供應(yīng)商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個;(因為便于廠家的'銷售,我們又免費提供位置,合作是可行的.)

  2) 促銷期間,要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進節(jié)日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯(lián)系洽談).

  3) 除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放4-6個粽子堆頭;

  4) 要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,5月初三,四,五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放4-6個粽子堆頭銷售; 6) 要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,進行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案;

  3,商品特賣

  1) 在促銷期內(nèi),粽子和其節(jié)日相關(guān)商品(如黃酒,冷凍食品,飲料等食品,透明皂,沐浴液,殺蟲水,蚊香等用品)均有特價銷售;

  二)活動促銷

  1,《xx猜靚粽,超級價格平》

  1)活動時間:6月10日—15日

  2)活動內(nèi)容:凡在6月10日—15日促銷時間內(nèi),在xx各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動.

  3)活動方式

  在商場入

  口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當?shù)?以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ).

  2,《五月端午節(jié),xx包粽賽》

  1)我司去年已經(jīng)舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領(lǐng)導定奪;

  2)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;

  3)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得.

  3,《五月端午射粽賽》

  1)活動時間:6月20日—22日

端午節(jié)活動方案 篇2

  一、活動背景:

  以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動力,范文之規(guī)劃方案:端午節(jié)主題活動方案。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的.實施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材!薄渡虾J袑W生民族精神教育指導綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統(tǒng)美德。”可見,開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。因而,學校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案,讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。

  二、活動目的:

  端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒印_@些活動都適合小學生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

  三、活動主題:“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”

  四、活動時間

  五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求

  (一)、具體實施階段(x月x日——x月x日)

  1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(x月x日,大隊部負責)

  2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”專題黑板報(x月x日前,大隊部負責)

  3、學校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識講座(x月x日),規(guī)劃方案《端午節(jié)主題活動方案》。通過講座,讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解,同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負責)

  4、一——五年級童謠征集活動。(每班5篇)(x月x日之前完成,xx處負責)

  5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)

  6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負責,x月x日之前完成。)

  (二)、總結(jié)展示階段(x月x日)

  1、環(huán)境布置:

  童謠(征集:xx x月x日前)(裝飾、編號:xx x月x日前)(懸掛:美術(shù)組)

  書法(征集:xx x月x日前)裝飾:xx x月x日前)(懸掛:美術(shù)組)

  賽龍舟彩泥展(xx)

  評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計:xx)

  選票(你最喜歡的10首童謠)

端午節(jié)活動方案 篇3

  一.活動階段

  1.確定集合地點(重慶工商大學校前廣場)。

  2. 設(shè)立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安全到達。

  3.安排好每個班委帶領(lǐng)班級小組。確保同學們無安全隱患。

  4.除以上措施外,我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設(shè)交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心,從而加入我們活動。

  二、工作安排:

  宣傳工作

  1、班會上由班長李蝶思負責向同學們介紹我們的端午節(jié)活動,并闡明此次活動的主題、目的和意義。(為同學們系統(tǒng)地介紹和闡述活動的意義是增強同學們的感情)學校端午節(jié)包粽子活動策劃方案學校端午節(jié)包粽子活動策劃方案。

  2、所有材料準備由譚天和何澤敏負責。

  3、后期的`經(jīng)費匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負責。

  活動現(xiàn)場

  1、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學,以便集體出發(fā),避免個人主義。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責學校端午節(jié)包粽子活動策劃方案文章學校

  2、路線指引由李艷、譚天負責。

  3、現(xiàn)場活動游戲制作和調(diào)動同學的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負責(注意活動的目的和主題,不可偏離主題,控制住場面)。

  返校工作

  1.考慮到時間問題,所以必須控制返校時間,以確保同學們的個人安全。

  2.到校后,要在校前廣場點名,以確保每個人都安全返校。

  注:此次完全針對10級工業(yè)設(shè)計一班同學。

  經(jīng)費預算:

  1、車費:100元,4元/人。

  2、糖果:40元

  3、飲料:100元。

  4、餐費:(共兩餐):500元,20元/人。

  5、后期材料處理費用:10元。

  6、簽字筆5支: 10元 2元/支。

  7. 飲用水: 15元.

  合計:760元。

端午節(jié)活動方案 篇4

  一、總方案概括:

  酒店開設(shè)親情粽子套餐。

  目標:端午節(jié)期間的散客、家庭、親朋好友。

  活動方式:全家“粽”動員

  1.粽子所需材料由酒店提供

  2.全家一起包粽子

  3.專業(yè)廚師臨場指導

  4.煮粽子

  5.吃粽子。酒店免費提供:為顧客拍照吃粽子全家福照片。

  二、做好前期推廣工作

  推廣形式

  1.xx酒家從五月十八日起推出三款新穎的健康特色粽子:

  a.綠茶咸肉粽:清咽利喉,益氣養(yǎng)顏;

  b.豆沙堿水粽:清涼解暑,消食健胃;

  c.薏米靈菇粽:清熱解毒,散風通竅。

  2.xx酒家擬同時大力推出一系列健康特色菜肴,以強身健體功效明顯作為賣點向食客進行促銷;

  3.xx酒家擬在端午節(jié)期間結(jié)合傳統(tǒng)風俗推出“端午佳節(jié)品香粽、祛病除疾保健康”的`活動。

  店內(nèi)裝飾、氣氛

  1.xx酒家在門口設(shè)一展示臺,將制作精美的粽子和艾草餅進行促銷、售賣。

  2.用香包、艾草對酒家門面進行適當?shù)难b飾,樓面再用各色汽球進行裝點;

  3.制作精美的宣傳單張和海報進行派發(fā)和張貼,以擴大影響力,引導賓客消費。

  廣告宣傳

  1.宣傳單張

  2.報紙廣告

  3.海報制作。

  促銷分工

  1.宣傳單張派發(fā)由中餐營銷主要負責,其它部門配合。

  2.散客預訂工作由中餐營業(yè)臺負責。

  3.?汀f(xié)議客預訂工作由酒店營銷部負責。

  4.促銷及預訂工作由鄭云芳經(jīng)理全面負責。

  三、活動期間準備工作:

  1、橫幅:“全家‘粽’動員”

  2、浸泡過的糯米、粽葉若干;棉線若干;勺子4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架;桌子。

  3、圍兜和一次性手套。

端午節(jié)活動方案 篇5

  一、指導思想

  中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚傳統(tǒng)美德,提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

  二、活動的目標

  圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題,從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手,為學生提供研究方向,讓學生成為實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力。活動目標可歸納為:端午節(jié)習俗

  1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的.來歷及風俗習慣,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

  3、通過活動,培養(yǎng)學生的讀寫繪能力。

  二、活動時間6月19日——6月23日

  三、參加人員:一年級學生

  四、活動內(nèi)容

  通過說一說、畫一畫、寫一寫、學一學等方式,走進端午節(jié),感受端午文化。

  班級開展端午節(jié)主題班會,通過各種形式讓學生了解祖國傳統(tǒng)節(jié)日。

  布置端午節(jié)假期作業(yè):通過讀寫繪形式記錄端午節(jié)。

  五、活動要求:

  6月23日上交作業(yè),由班主任推薦12張優(yōu)秀的作業(yè)上交大隊部進行評選。

端午節(jié)活動方案 篇6

  活動時間:

  20xx年6月6日-20xx年6月9日

  活動主題:

  勇麗餐飲粽情端午

  參加酒店:

  勇麗美食城、勇麗美食海鮮城、勇麗美食海鮮廣場、法爾春天餐廳

  活動內(nèi)容:

  一、端午節(jié)當日廚政以端午節(jié)文化為內(nèi)容,推出多款適合家庭聚會的精美實惠端午團圓宴,并推出幾款特價端午菜品。

  二、凡端午節(jié)日當天到店內(nèi)消費,在店內(nèi)現(xiàn)有的贈券的'基礎(chǔ)上,每桌贈送小粽子一份,以每客1個為準(店內(nèi)根據(jù)所需數(shù)量統(tǒng)購,贈完為止)。注:店內(nèi)申報贈送所需粽子時,同時申購端午節(jié)當日員工用餐所需粽子、雞蛋的數(shù)量(每位員工贈送2個粽子2個雞蛋),于6月3號之前分別上報給公司采購部。

  三、可對當日兩餐就餐的客人贈送五彩繩,實施與否,贈送數(shù)量由各店執(zhí)總根據(jù)實際情況自行把握。

  四、各店根據(jù)實際情況對店內(nèi)環(huán)境進行裝飾,自行采集或采購艾葉,粽葉。利用粽葉、艾葉裝飾點菜區(qū),或懸掛或插在花瓶,在店內(nèi)主要面客位置擺放:吧臺,收銀臺,等,著重渲染節(jié)日氣氛,如有不便,提前與公司協(xié)調(diào)。

  五、各店端午節(jié)當日懸掛端午節(jié)條幅,條幅內(nèi)容為:勇麗餐飲,粽情端午。

  六、發(fā)送端午節(jié)活動短信,短信內(nèi)容為:

  粽子艾葉齊飄香,特色佳肴美味揚,勇麗餐飲邀你一同分享這美好的端午時光。

  宣傳事宜:

  1、企劃部利用短信平臺根據(jù)宣傳要求為客戶發(fā)送短信內(nèi)容并制作節(jié)日橫幅!

  2、網(wǎng)絡(luò)部負責把本次活動相關(guān)信息以即時新聞的形式在企業(yè)網(wǎng)站上宣傳。

  注意事項:

  1、各店根據(jù)營業(yè)情況將所需粽子等數(shù)量提前上報給公司采購部,以便公司采購部進行訂購。

  2、同時各店做好活動內(nèi)容和銷售技巧的培訓工作。

端午節(jié)活動方案 篇7

  一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來,為了揚民族精神,承中華傳統(tǒng),在游戲互動中感受節(jié)日的快樂,體味美好生活,我所現(xiàn)決定舉辦“慶端午包粽子比賽”活動。 主題:“迎端午,包粽子,揚民族精神;慶節(jié)日,品粽子,承中華傳統(tǒng)”

  一、比賽時間、地點、對象

  時間:

  地點:

  參加對象:全體職工

  二、比賽準備事項

  1. 準備:洗凈浸泡好的糯米、干凈粽葉、筷子、繩線、盆、調(diào)羹、餡料(火腿、大棗、紅

  豆餡、腌制好的肉餡、蛋黃等 )、煮粽子的鍋。

  2. 報名參加包粽子比賽的人員作為參賽隊員,可根據(jù)報名情況進行分組。

  3. 每科室(分所)選出一名隊員作為評委,組成評委會。

  4. 將洗凈浸泡好的.糯米、干凈煮熟晾涼的粽葉、筷子、繩線(最好是不同顏色,用以區(qū)分

  不同的餡)、盆、調(diào)羹、餡料分份。

  5. 比賽結(jié)束后幫助煮熟粽子(當日下午品嘗,可帶回家品嘗)。

  6. 做好比賽場地的布置安排,

  7. 賽前參賽選手務(wù)必做好個人衛(wèi)生

  三、比賽規(guī)則

  1、每組選手分發(fā)一盆糯米,適量餡,參賽選手需要在規(guī)定30分時間內(nèi)用以上材料包出大小均一粽子,形狀不限;

  2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績,一個為1分。

  3、由評委會為各組粽子的質(zhì)量和美觀度打分,共10分。

  4、以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評判標準,將2、3中取得的分數(shù)相加,為最后成績,評選一二三等獎。

  四、獎項設(shè)置 一二三等獎各1名。

端午節(jié)活動方案 篇8

  一、五月五品粽味

  各班在教室開展“尋根溯源,粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。

  二、五月五唱歌謠

  中國的.端午節(jié)有著xx多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例:“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽!薄拔逶挛,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋!钡。

  三、五月五是端午

  農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一!段逶挛迨嵌宋纭分R搶答板塊,知識題:

  a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))

  b、你知道近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎?

  c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)

  d、端午節(jié)的由來?(如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。)

  e、端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習俗。)

  如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。

  四、五月五憶屈原

  屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊員們講述屈原的故事。

  五、五月五佩香袋

  佩香袋是端午節(jié)的習俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。

端午節(jié)活動方案 篇9

  尊敬的家長,親愛的同學們:

  根據(jù)國家統(tǒng)一安排,我校XX年端午節(jié)放假時間為6月10日—12日(周一—周三)共三天,6月12日(周三下午)照常來校。

  為了引導學生充分了解傳統(tǒng)文化,豐富節(jié)日體驗,踐行“生活即課堂”的學習理念,在端午節(jié)期間,我校將開展“粽葉飄香話端午”節(jié)日實踐活動,具體內(nèi)容如下:

  活動一:端午文化我揭秘

  通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、電視,找一找有關(guān)端午節(jié)的知識,如由來、習俗、歷史故事等等,有了這些豐富的信息,你就可以辦一張關(guān)于端午節(jié)的手抄報或剪報,來向大家揭秘端午節(jié)文化吧!

  活動二:端午親情我感悟

  和家人共慶端午節(jié),拍一張一家人歡度端午節(jié)的照片,感受親情,也可以寫一篇關(guān)于端午節(jié)的圖畫日記。

  活動三:端午習俗我體驗

  和家人一起包粽子、品粽子,在親手體驗的過程中感受端午文化。你可以拍攝照片,可以用圖畫或是文字記錄下來。

  活動四:端午詩詞我品味

  6月12日,觀看中央電視臺特別節(jié)目《我們的節(jié)日·端午——中華長歌行》,一起來品味端午節(jié)的詩詞歌賦吧。

  孩子們,成長離不開體驗,快快加入到豐富多彩的'實踐活動中來吧!

  以上4項實踐作業(yè),建議根據(jù)自己的興趣愛好及實踐能力,選擇其中1-2項完成,作業(yè)紙a4大小,自主設(shè)計版面。

  建議家長以指導為主,不要代勞,不要包辦,重在讓孩子體驗。收假后請將實踐作業(yè)紙上交給班主任,我們將一起分享。

  同時,放假期間,請注意交通、防溺水等安全事宜,避免到人流密集、通風不良的地方活動,減少疾病傳染。

  祝各位家長、同學端午節(jié)快樂,全家幸福!

  **寄宿制學校

  XX.6.9

端午節(jié)活動方案 篇10

  活動目標:

  1、知道端午節(jié)有掛香包的習俗,初步了解香包的功用及制作材料。

  2、嘗試看制作香包圖進行制作香包,感受自制香包的快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒的動手能力和觀察能力。

  活動準備:

  1、制作香包所需的材料(香料、毛線、彩紙、雙面膠等)。

  2、各種圖形香包的制作圖一張,示范香包若干個。

  3、民間音樂的磁帶。

  活動過程:

  一、出示香包,觀察香包,了解掛香包的用途,激發(fā)自制香包的興趣。

  "什么叫香包?端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆獟煜惆?"小結(jié):掛香包是端午節(jié)的一種風俗。端午節(jié)小孩掛香包,傳說有避邪驅(qū)瘟之意,實際是用于襟頭點綴裝飾。

  二、學習制作香包的方法。

  1、出示制作圖,引得幼兒進行學習看懂制作圖。

 、 "你們想做香包嗎?""做香包需要哪些材料?""怎樣做香包呢?"②出示制作圖,問:"這是制作香包的制作圖,這樣看這幅圖呢?"(引得幼兒按圖的'順序號來制作香包)2、教師示范制作香包,幼兒邊看邊按制作圖說出制作香包的方法。

  3、請幼兒想一想自己想做一個什么形狀的香包。

  三、在音樂聲中,嘗試自制香包。

  幼兒進行自己看制作圖制作香包活動,教師巡回指導幼兒,幫助個別幼兒。

  四、把做好的香包掛在胸前,互相觀賞,體驗自制香包的快樂。

  活動反思:

  本次活動能使幼兒學會通過剪貼、粘貼制作香包,體驗制作香包所帶來的快樂。同時,培養(yǎng)幼兒通過觀察制作圖的順序了解制作香包的方法,這是本次活動的一大亮點。也使得幼兒在動手能力和觀察能力方面有了很大的提升。

  活動存在的問題:老師在示范制作香包時,示范的香包圖形比較簡單,但幼兒比較喜歡做較難的心形香包。所以出現(xiàn)一部分幼兒制作起來比較困難,不能獨自完成制作香包。

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