【實(shí)用】開學(xué)典禮的作文錦集5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的開學(xué)典禮的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

開學(xué)典禮的作文 篇1

　　冬天漸漸地遠(yuǎn)去，春天漸漸地走來(lái)。

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，今天是我們新學(xué)期的開學(xué)第一天，一個(gè)假期的時(shí)間過(guò)去了，我是多么想念學(xué)校的一花一草，多么想念學(xué)校寬闊的操場(chǎng)，多么想念教室里的黑板呀!今天我們本該站在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行隆重的開學(xué)典禮。

　　可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒，使我們只能宅在家里。不過(guò)學(xué)校給了我們準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜——今天，要舉行網(wǎng)絡(luò)開學(xué)典禮。哇，這真是一次特殊的開學(xué)典禮!懷著滿心地期待，我早早地穿好校服、系好紅領(lǐng)巾，坐在書桌旁，迎接著這次別開生面的開學(xué)典禮。

　　“5……4……3……2……1”時(shí)間定格在20xx年2月17日上行10時(shí)整，開學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)開始。“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”莊嚴(yán)而洪亮的國(guó)歌響起，我馬上挺直地站在書桌旁，向屏幕里的國(guó)旗敬隊(duì)禮。那一刻，我感覺(jué)全身都充滿了正能量，心中不由自主的在喊：武漢加油!中國(guó)加油!別樣的升旗儀式讓我心潮澎湃，我的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　緊接著趙校長(zhǎng)講話，她講到：火神山十天建成，鐘南山、李蘭娟院士不顧高領(lǐng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)趕到武漢……我感受到了中國(guó)精神的偉大，在危險(xiǎn)面前無(wú)數(shù)人挺身而出，面對(duì)疫情臨危不懼，他們是那么的有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，令人敬佩。通過(guò)這次特殊的開學(xué)典禮，我明白了，有大家才會(huì)有我們現(xiàn)在安然無(wú)恙的小家。我作為小學(xué)生，雖然不能在抗“疫”一線，但我做到了少出門，不串門，勤洗手，戴口罩，在家努力學(xué)習(xí)。

　　新學(xué)期，我要牢記趙校長(zhǎng)的'四句話：事不避難、義不逃責(zé);獨(dú)立思考、守住底線;居安思危、未雨綢繆;努力學(xué)習(xí)、應(yīng)對(duì)事件。愿我們的祖國(guó)早日打敗這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們一起期待春暖花開的到來(lái)，讓我們?cè)诿利惖男�園與老師同學(xué)們?cè)俅蜗嘤觥?/p>

開學(xué)典禮的作文 篇2

　　又是一個(gè)新的學(xué)期開始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個(gè)人，都是嶄新的。

　　上午7點(diǎn)30分，我們初三的朋友就開始上課了(9月1日已經(jīng)報(bào)名并發(fā)了新書)大家都捧著新書，響亮地誦讀著，默默享受著失去兩個(gè)月的美妙的學(xué)習(xí)氣氛和快樂(lè)的朋友間的.友情。生活，充實(shí)。

　　上午9點(diǎn)鐘左右，就可以看見(jiàn)初一的新生冒著涼涼的雨，跟著他們的父母在每個(gè)班的新生名單前穿梭來(lái)往。直到發(fā)現(xiàn)自己的名字，進(jìn)入一個(gè)完全陌生的班級(jí)，看著素不相識(shí)的朋友，興奮?激動(dòng)?害羞?不知所措?還是百感交集?

　　直到放學(xué)，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)初三有什么動(dòng)靜。也許緊張的學(xué)習(xí)氣氛早已彌漫在每個(gè)初三朋友的心中了吧!學(xué)習(xí)，苦，樂(lè)。

　　望著這明亮寬敞的教室，整齊的桌椅，我們的生活多么幸福!六十多年前(不含)，這里是什么?戰(zhàn)火，硝煙。子彈颼颼，炮火隆隆。學(xué)校是不是已經(jīng)開學(xué)?學(xué)生們?cè)谀睦?啊!和我們一般大的他們，扛著槍，為祖國(guó)而戰(zhàn)!他們無(wú)法上學(xué)，但他們?yōu)榱松蠈W(xué)這個(gè)夢(mèng)想，不懈奮斗，不惜犧牲自己，也要換來(lái)和平，換來(lái)學(xué)校，換來(lái)知識(shí)，換來(lái)自己的夢(mèng)想。他們做到了。我們的今天是最好的證實(shí)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年。

開學(xué)典禮的作文 篇3

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲啊!一年一度的開學(xué)典禮，給了我這樣的啟示。

　　--題記

　　今天下午，陽(yáng)光明媚，一年一度的開學(xué)典禮再一次和我們見(jiàn)面了。東操場(chǎng)上，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，全校師生都在等著開學(xué)典禮的開始。終于，校長(zhǎng)宣布開學(xué)典禮開始了。

　　在許多個(gè)過(guò)程中，最令我難忘的就是發(fā)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的時(shí)候了。

　　學(xué)習(xí)標(biāo)兵，是每個(gè)班期末考試語(yǔ)文和數(shù)學(xué)總數(shù)最高的'同學(xué)�？吹轿野嗟膶W(xué)習(xí)標(biāo)兵--姜逸雪得意洋洋地走到準(zhǔn)備區(qū)域，我心里很不是滋味�；貞涍^(guò)去，幾乎年年就是我成為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，走到升旗臺(tái)上，那喜氣洋洋的樣子，可謂是：春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花了。我的耳邊已經(jīng)習(xí)慣了低年級(jí)同學(xué)羨慕我是那“哇!”，“姐姐好棒!”的聲音了。今年，卻灰溜溜地狼狽而逃--被姜逸雪推下臺(tái)了。坐在自己的位上，好像是一只離開雁群的首領(lǐng)，沒(méi)有人再崇拜我了。

　　姜逸雪拿著獎(jiǎng)狀和由“花花牛乳業(yè)”提供的“免費(fèi)贈(zèng)奶卡”時(shí)，我垂頭喪氣極了。想當(dāng)年，我拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品沾沾自喜地走下臺(tái)后，大家馬上蜂擁而來(lái)，搶著看我的獎(jiǎng)品，那時(shí)可真是威風(fēng)凜凜呀!如今，姜逸雪拿著獎(jiǎng)品換牛奶時(shí)，我沮喪極了。脖子都撐不動(dòng)頭，都歪下來(lái)了。

　　聽了陳校長(zhǎng)一番講話后，我心中有了一團(tuán)熊熊大火。那火，是讓我好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力；那火，是讓我主動(dòng)學(xué)習(xí)的指路牌；那火，是讓我成功的汗水!

　　我知道，只用嘴說(shuō)是不行的，要靠自己的努力。少壯不努力，老大徒傷悲。這次開學(xué)典禮告訴我該怎么做，知名我該向哪個(gè)方向行軍。只要我努力，就一定能成功!加油!Comeon!

開學(xué)典禮的作文 篇4

　　2月8日是開學(xué)典禮。我懷著一種激動(dòng)、興奮的心情進(jìn)入了教室。

　　張老師告訴我們參觀的博物館是刀、剪、劍、傘博物館，話音剛落，全班就躁動(dòng)起來(lái)。“我去過(guò)了！”“那兒是什么樣子的？”...同學(xué)們的議論讓我想象起了這座博物館：高、大，這幾個(gè)形容詞出現(xiàn)在我的腦海，“到底是什么樣子的呢？”我問(wèn)自己。

　　大巴開到了博物館。整好隊(duì)伍，講解員姐姐帶我們進(jìn)入第一展館：刀、劍。這兒陳列了許許多多的刀具，打仗用的，廚房用的等等；展廳里還有從古至今的刀劍演化過(guò)程。古時(shí)，刀劍是用來(lái)打打殺殺的，漸漸，刀與劍不再備受歡迎，慢慢退出了歷史舞臺(tái)，展柜內(nèi)的各種古代青銅刀劍，外國(guó)刀劍都整齊的'排列成一排，雙刃、帶花紋、鑲嵌、雕刻等多種工藝，琳瑯滿目。

　　第二個(gè)展館是剪。剪刀有著悠久的歷史，我們的祖先先發(fā)明了一種八字剪，可不夠?qū)嵱�，于是又發(fā)明了另一種剪刀，就是現(xiàn)在的樣式。制造剪刀的兩大名人是：張小泉和王麻子，他們做的質(zhì)量好，工藝精，鋒利又耐用，遠(yuǎn)近聞名。

　　第三個(gè)展館是傘。傘的始祖是魯班，他依靠荷葉的模樣做出了第一把傘。傘這個(gè)字就是依據(jù)傘的形狀發(fā)明的。展廳內(nèi)有很多其他地方的傘，還有六邊形的。制作傘非常麻煩，古時(shí)傘上的花紋都是手工完成，有一筆畫錯(cuò)就前功盡棄。傘的支架有二十八根，代表二十八星宿，人們希望借此來(lái)報(bào)平安。

　　博物館參觀完了。原來(lái)我們的祖先那么聰明，那么勤勞。他們?yōu)槲覀兿乱淮鷦?chuàng)造了良好的基礎(chǔ)！

開學(xué)典禮的作文 篇5

　　又一個(gè)學(xué)期開始了，五年七班的同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，身著制服，早早的來(lái)到操場(chǎng)集中。

　　今天的開學(xué)典禮主題是“唱響國(guó)歌，愛(ài)我中華”，第一個(gè)節(jié)目是小提琴演奏。演奏者是一位四年級(jí)的同學(xué)，她身穿一條紅色連衣裙，左手握琴，右手拉弦，從容地演奏著。她優(yōu)美的身姿和著音樂(lè)輕輕擺動(dòng)著，沉醉在國(guó)歌的奧秘中，那莊嚴(yán)的國(guó)歌響徹校園，全體師生都激情澎湃！

　　伴著悅耳的琴聲，林主任緩緩地走下樓梯，昂首挺胸地走到升旗臺(tái)前，向我們娓娓講述國(guó)歌的由來(lái)。同學(xué)們仔細(xì)聆聽著，沉浸在歷史的長(zhǎng)河中……

　　“升國(guó)旗儀式現(xiàn)在開始，敬禮！”同學(xué)們齊刷刷地把手舉過(guò)頭頂，抬起頭，向國(guó)旗致敬！“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”全校師生整齊嚴(yán)肅地唱起國(guó)歌，這聲音鏗鏘有力，響徹云霄。

　　然后是宣誓儀式，同學(xué)們右手握拳，放在太陽(yáng)穴旁，跟隨著學(xué)生代表一起莊嚴(yán)地宣誓。

　　結(jié)束了這嚴(yán)肅的'時(shí)刻，迎來(lái)了歡快的迎新時(shí)刻，一群學(xué)生手里抓著五彩的氣球，伴隨著歡快的音樂(lè)奔向主席臺(tái)，在全校師生的歡呼聲中放飛了氣球。五彩的氣球越飛越遠(yuǎn)，有的飛到榕樹上，為榕樹畫上了濃妝，有的像小鳥一樣，展翅高飛。兩只快樂(lè)的“小豬”蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)生群中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地與“小豬”擊掌、握手，“小豬”就像明星一樣和大家互動(dòng)。

　　今天的開學(xué)儀式高潮迭起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，歡快地開啟本學(xué)期的新征程！

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