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入學教育活動方案(9篇)
為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的入學教育活動方案，希望對大家有所幫助。
入學教育活動方案1
一、指導思想
新生入學教育是學生思想政治教育的重要組成部分，是學院人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是每名新生的大學第一課。
二、教學目標
通過入學教育，幫助大學新生確立新的人生奮斗目標，科學規(guī)劃大學學習生涯和職業(yè)生涯，使學生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應大學生活，引導學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，充分利用大學優(yōu)越的學習條件和豐富的校園活動，打造健康人格，將自己塑造成為德、智、體全面發(fā)展的合格大學生。
三、新生入學教育內(nèi)容及基本形式
新生從中學進入大學，人生角色發(fā)生了很大轉(zhuǎn)換，主要表現(xiàn)在生活方式、學習方式、交往方式等方面的巨大轉(zhuǎn)變上，這些轉(zhuǎn)變對學生心理和生活的影響有很大的個體差異，為此，分院要進行耐心、細致、深入的'適應性教育。通過教育幫助新生了解大學生活方式和環(huán)境、學習方式和渠道，盡快適應大學生活，明確大學學習目標，樹立正確的.人生觀、價值觀和世界觀。
�、賹W院概況。通過學長見面會，參觀校園、觀看專題介紹片、主題班會等形式，讓新生了解學院的發(fā)展史、學院育人理念、十年卓越進程的育人目標、校風、校訓、“311”人才培養(yǎng)規(guī)格、校園環(huán)境、校園設施(宿舍、教室、實驗室、圖書館、食堂、校醫(yī)院)及作息時間等事宜，使廣大新生建立對學院的認同感、歸屬感和自豪感。
②三亞氣候、人文特點。通過班會、座談會、網(wǎng)絡信息等方式，使新生熟悉三亞市氣候特點、人文環(huán)境特點及校園周邊環(huán)境和207路等通往學院的公交車起止時間，做好生活細節(jié)如防曬、防蚊蟲等的準備工作。
�、蹖W生組織。通過班會、新老生見面會等方式，使新生了解我校學生組織結(jié)構(gòu)(團委、學生會、社團)、入黨流程、學生干部聘選方式和條件以及學生組織對學生成長的鍛煉和完善的作用，鼓勵新生積極參加各類學生組織，激發(fā)競爭意識，培養(yǎng)合作精神。
入學教育活動方案2
一、活動目的：
開學儀式是為了營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
二、活動主題：
給力新學期，做最好的自己
三、活動時間：
20xx年9月3日上午8：00
四、活動地點：
學校操場
五、參加人員：
全體師生
六、活動主持：
戴xx
七、活動流程：
1.開場
2.歡迎新生
3.一年級新生代表發(fā)言
4.新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言
5.升旗儀式
6.校長“開學第一講”活動
7.主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束
8.集會后采訪：教師、家長、學生
八、活動要求：
1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進場。
2.各班學生按照指定位置站好;班主任在隊伍的'前面。
3.遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。
4.典禮結(jié)束后，各班有序退場。
九、具體安排：
1.德育處：負責開學典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施及旗手訓練。
2.班主任：各年級的班主任通知學生佩戴紅領巾;在集會前強調(diào)本班隊伍能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育;要求學生精神面貌好，隊禮標準(一年級行注目禮)、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情;二~六年級每班挑選兩名家長代表參加活動。
3.體育組：負責各班場地位置的安排，并組織班級有序進出場，同時負責開學典禮時音樂，調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。(李xx)
4.辦公室：負責照相、做好宣傳報道工作。(許xx)
5.陳x老師負責開學典禮全程攝像。
希望各部門及負責人積極落實，團結(jié)協(xié)作，共同完成本次開學典禮活動!
入學教育活動方案3
新生入學教育是大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，是根據(jù)大學生特點開展的素質(zhì)教育活動之一，必須高度重視，認真抓好。為切實指導新生邁好大學生活的第一步，幫助新生盡快適應大學生活，結(jié)合學院和我系實際，特制定本方案。
一、主題
讓優(yōu)秀成為習慣
二、入學教育時間
20xx年8月28日——20xx年12月30日
三、入學教育內(nèi)容
1、專業(yè)思想教育
各專業(yè)帶頭人介紹本專業(yè)的課程設置，專業(yè)特點、專業(yè)技能要求及專業(yè)發(fā)展方向，目的是讓所有新生穩(wěn)定專業(yè)思想，樹立學習目標，培養(yǎng)學習興趣，增強學習信心。
時間：20xx年9月15日——25日
主講人：各專業(yè)帶頭人
2、適應性教育
適應性教育是新生入學教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學校環(huán)境，及早掌握大學學習方法，理順各方人際關系，以更好地適應大學生活，盡快完成由“高中生”向“大學生”的轉(zhuǎn)型。
3、愛國愛校教育
對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，激發(fā)學生勤奮學習、報效祖國的使命感和自豪感，幫助學生了解學校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓，讓新生更多地了解國防、軍事知識，增強愛國愛黨的責任感、使命感。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學生談大學生活等形式，使新同學了解學院、關心學院、熱愛學院。
4、文明修養(yǎng)與法紀安全教育
旨在使大學生樹立牢固的法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識和自律意識，自覺遵守學校的各項規(guī)定，做文明、守紀的.大學生。我系要結(jié)合軍訓和晚自習時間，由各班導生認真組織新生學習《學生手冊》，重點學習《遼陽職業(yè)技術學院學生日常行為規(guī)范》、《遼陽職業(yè)技術學院學生管理規(guī)定》、《遼陽職業(yè)技術學院學生違紀處分條例》、《遼陽職業(yè)技術學院評優(yōu)及獎勵實施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強化學習效果。軍訓結(jié)束時，我系將組織考試，檢查新生對《學生手冊》及學院規(guī)章制度的掌握程度�？己顺煽儗⒆鳛榧w及個人評優(yōu)的重要指標。
5、心理健康教育
初入大學時期被稱為心理“斷乳期”，大學新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學接受心理健康教育，有利于學生以正確的心態(tài)面對新的學習、生活，更有利于防止今后有關心理問題的發(fā)生。我系將邀請有關專家為新生做心理健康方面專題報告，解答學生中的各類心理問題，引導學生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學生的心理免疫力，幫助新生盡快適應大學生活。
6、戀愛觀教育
為了幫助大一新生樹立正確的戀愛觀，我系將舉辦一場別開生面的戀愛觀教育。全體新生觀摩新聞班帶來的以“大學生談戀愛的利與弊”為題的公開辯論賽。通過辯論使大家正確理解和對待大學生的戀愛問題，樹立正確的戀愛觀，爭做文明的當代大學生。
7、考風考紀教育
四、教育要求
1、統(tǒng)一思想、高度重視。
新生入學教育不是一個短期的行為，而是一個長期的過程，是一個全面的系統(tǒng)工程。要通過教育讓新生不僅在形式上入學，更要在思想上、行為上、心理上入學。在開展教育的過程中需要統(tǒng)籌考慮國情、校情、學生實際情況以及形勢政策等，注重多方結(jié)合，才能取得理想的效果。
2、綜合考慮、多方結(jié)合。
新生入學教育要綜合考慮多種因素，要能夠做到集中教育與長期教育相結(jié)合、全面教育與重點教育相結(jié)合、教師教育與學長教育相結(jié)合、引導教育與自我教育相結(jié)合、日常教育與生活關懷相結(jié)合、教書育人、服務育人與管理育人相結(jié)合等等。
3、積極創(chuàng)新、精心組織。
要明確教育目標、豐富教育載體，體現(xiàn)我系特色，創(chuàng)新教育途徑、方法與模式，多樣化地開展入學教育，積極探索學生思想政治教育的新模式。
入學教育活動方案4
入學教育是學生大學生涯的第一課，是新同學盡快了解大學，適應大學學習和生活，樹立新的奮斗目標的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應大學的學習和生活，順利、平穩(wěn)有效地實現(xiàn)從中學到大學的轉(zhuǎn)變�，F(xiàn)結(jié)合我院實際，就xx級新生入學教育制定如下方案。
一、教育主題
積極適應，科學規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學生。
二、教育時間
xx年9月——10月。
三、教育內(nèi)容及實施辦法
(—)內(nèi)容
新生入學教育主要包括：適應性教育、專業(yè)思想教育、愛國愛校教育、文明修養(yǎng)與法紀安全教育、心理健康教育、成才教育。
1、適應性教育
適應性教育是大學新生入學教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學校，熟悉所處環(huán)境，盡快適應大學生活，以較短的時間完成由“高中生”向“大學生”的轉(zhuǎn)型。
2、專業(yè)思想教育
向新生介紹專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設置、教師隊伍狀況、就業(yè)前景、就業(yè)發(fā)展方向等等。讓學生了解本專業(yè)學習方法、思想方法、就業(yè)方向、就業(yè)崗位應具有何種素質(zhì)和能力等，使新生初步樹立熱愛專業(yè)的思想，為今后的專業(yè)學習打下良好的基礎。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育，注重針對性和有效性。
3、愛國愛校教育
對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，激發(fā)學生勤奮學習、報效祖國的使命感和自豪感，幫助學生了解學校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓，讓新生更多地了解國防、軍事知識，增強愛國愛黨的責任感、使命感。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學生談大學生活等形式，使新同學了解學院、關心學院、熱愛學院。
4、文明修養(yǎng)與法紀安全教育
旨在使大學生樹立牢固的法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，強化自律意識，教育學生自覺遵守學校的`各項規(guī)定，做文明、守紀的大學生。各系要結(jié)合軍訓，針對本系實際，認真組織新生學習《學生手冊(xx版)》，要重點學習《陜西青年職業(yè)學院學生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學院學生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學院學生違紀處分條例》、《陜西青年職業(yè)學院評先選優(yōu)及獎勵實施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強化學習效果。軍訓結(jié)束時，學院將組織考試，檢查新生對《學生手冊》及學院規(guī)章制度的掌握程度�？己顺煽儗⒆鳛榧w及個人評優(yōu)的重要指標。
5、心理健康教育
初入大學時期被稱為心理“斷乳期”，大學新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學接受心理健康教育，有利于學生以正確的心態(tài)面對新的學習、生活，更有利于防止今后有關心理問題的發(fā)生。學院將邀請有關專家為新生做心理健康方面專題報告，解答學生中的各類心理問題，引導學生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學生的心理免疫力，幫助新生盡快適應大學生活。各系、各新生班也要形式多樣地開展新生心理健康教育。
6、成才教育
旨在引導學生樹立遠大的理想，合理規(guī)劃大學學習，規(guī)劃人生，為他們的成長成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況，以倡導優(yōu)良學風為主，開展不同形式的學風教育，可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級的優(yōu)秀學生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開展學習經(jīng)驗交流等。要求每個新生必須制定個人大學學習發(fā)展計劃。
(二)實施辦法
xx年新生入學教育采用集中與分散相結(jié)合的形式，集中教育由學生處統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學教育內(nèi)容，可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進行入學教育，學院將對各系新生入學教育工作適時進行督導、總結(jié)和推廣。
四、工作要求
(一)各系要成立新生入學教育領導小組，加強領導。要根據(jù)本方案，結(jié)合自身實際，擬定本系入學教育工作方案，并于9月2日前，交學生處備案。
(二)各系要高度重視新生入學教育工作，積極組織、認真實施，做好相關記錄，入學教育結(jié)束后形成書面材料交學生處。
(三)新生入學教育將作為年終各系學生工作考評的重要依據(jù)。
入學教育活動方案5
一、指導思想：
1、認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學德育綱要》精神。
2、以推進教育和諧發(fā)展為目標，堅持德育為首、育人為本的方針，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進德育工作方法，創(chuàng)新德育工作機制。
3、本著“抓德育，強素質(zhì)，促教學，提質(zhì)量”的工作原則，全面提高我校學生的思想道德素質(zhì)，促進我校學生全面健康發(fā)展。
二、教育目標：
通過開展入學教育活動，加強學生的紀律觀點，促進日常行為習慣的'形成和養(yǎng)成，培養(yǎng)學生的團隊精神，鍛煉學生的意志品質(zhì)，讓學生盡快適應校園生活的節(jié)奏，以嶄新的面貌迎接新學期的到來。
三、領導小組及分工：
組長：xxxx（全面指導入學教育的各項工作）
副組長：xxxx（負責督促實施）
成員：各年級班主任 （具體落實入學教育的各項活動）
六、具體安排：
第一天（9月1日）：
時間 | 活動內(nèi)容 | 負責人 |
早上 | 打掃環(huán)境衛(wèi)生 | 班主任老師 |
上午 | 學校開學典禮 | 吉清和輔導員 |
下午 | 班級安全教育 | 班主任老師 |
第二天（9月2日）
時間 | 活動內(nèi)容 | 負責人 |
上午 | 小學日常行為規(guī)范 | 班主任老師 |
下午 | 班級紀律教育 | 班主任老師 |
入學教育活動方案6
一、活動名稱
*******學院****級新生入學教育
二、活動目的
20xx級新生即將入學，為幫助新生盡快適應大學生活，順利完成從中學到大學的角色適應和角色轉(zhuǎn)變，進一步引導新生客觀認識自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學習習慣、規(guī)范個人行為、樹立遠大的奮斗目標，在人生的'新起點上邁好堅實的第一步，學校決定在20xx級新生中開展入學教育工作。
三、活動時間
學習采取集中學習與分散學習的方式，學習時間不少于20學時。具體安排如下：
1、9月24日全天為新生入學集中教育時間。
2、9月24日18:30-19:30組織學生集中觀看《新生入學教育資料片》。
3、學校將對《濟南大學學生手冊》涉及到的有關學習內(nèi)容組織全體新生進行測評，采取閉卷考試的形式�？荚嚂r間定于10月22日上午8:30-10:00。
4、利用10月份一個月的時間，采取主題班會等形式進行新生強化教育，重點強化大學理念和認知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀和法制安全教育等。
5、10月份，在新生開展心理健康情況問卷測試。
6、12月份學校對新生入學教育的開展情況進行抽樣問卷調(diào)查。
四、活動地點
1、《新生入學教育資料片》觀看地點為濟大禮堂。
2、《濟南大學學生手冊》考試地點為2教401。
3、主題班會召開地點為4教205。
五、活動對象
20xx級教育與心理科學學院全體新生
六、活動性質(zhì)
開展新生入學教育，促其適應大學生活
七、活動形式
分集中學習和分散學習兩種方式。包括：組織觀看資料片、測試學生手冊、組織主題班會。
八、活動舉辦方
主辦單位：******學院團委 承辦單位：******學院學生會
九、活動內(nèi)容
教育學習內(nèi)容如下：
1、大學理念教育。
2、學校、學院基本情況和發(fā)展教育。
3、大學的學習、生活和交往教育。
4、專業(yè)認知教育。
5、大學生學涯教育。
6、校規(guī)校紀、文明規(guī)范和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭經(jīng)濟貧困學生資助情況。
入學教育活動方案7
一、指導思想：
1、認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學德育綱要》精神。
2、以推進教育和諧發(fā)展為目標，堅持德育為首、育人為本的方針，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進德育工作方法，創(chuàng)新德育工作機制。
3、本著“抓德育，強素質(zhì)，促教學，提質(zhì)量”的工作原則，全面提高我校六、七年級新生的思想道德素質(zhì)，促進我校學生全面健康發(fā)展。
二、教育目標：
通過開展入學教育周活動，加強學生的紀律觀點，促進日常行為習慣的形成和養(yǎng)成，培養(yǎng)學生的團隊精神，鍛煉學生的意志品質(zhì)，讓六七年級的新生盡快適應初中生活的節(jié)奏，以嶄新的面貌迎接新學期的到來。
三、領導小組及分工：
組 長：xx （全面指導入學教育周的各項工作）
副組長：xx （負責督促實施）
成 員：xx、及六、七年級班主任 （具體落實入學教育周的各項活動）
四、安全保障：
各班在入學教育周期間搞好安全防護，選好安全員，尤其做好學生的防暑降溫工作，隨時關注學生的身體狀況，確保整個入學教育周安全高效。
五、活動形式：
1、軍事訓練
2、觀看安全、國防等相關視頻
3、唱軍歌、安全歌謠
4、學習規(guī)范文。
六、具體安排：略
七、軍訓知識要領
1、立正，稍息
當聽到“立正”的口令后，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂下垂自然伸直，手指并攏自然彎曲，拇指尖貼于食指第二關節(jié)，中指貼于褲縫，頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。
聽到“稍息”的口令，左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然挺直，上體保持立正姿勢，身體重心大部分落于右腳。稍息過久可以自行換腳，或聽口令統(tǒng)一換腳。
2、 左右看齊（以向右看齊為例）
當聽到“向右看---齊”的口令時，在立正姿勢基礎上，頭立即向右擺動一次，兩眼看到右面一位隊員的左腮，以最右邊那位隊員為齊，感知自己的位置，讓自己在隊伍的一條直線上，并讓自己與右面隊員的間隔距離適當（通常為一橫拳），若位置不對，迅速在一兩秒鐘內(nèi)以小碎步移動到正確位置。
當聽到“向前---看”的口令時，頭立即向左回擺一次，使自己回到立正姿勢。
3、報數(shù)
報數(shù)分左右報數(shù)，前后報數(shù)，呈“一----二”報數(shù)，呈“一---三”報數(shù)等多種方式報數(shù)。
左右報數(shù)在不明確口令時一般指從右往左報數(shù)，如，聽到口令“第一列，報數(shù)”時，第一列隊員從右面第一個隊員開始喊“一”，其他隊員按從右往左的順序依次喊二，三，四，五，六，七------喊報數(shù)字時，口令短促有力，頭向左甩動一次并立即甩回到立正姿勢，依次喊完，到最后一名喊完最后一個數(shù)字時不用甩頭。前后報數(shù)通常先說明是從前往后或從后往前報數(shù)。
再以呈“一---三”報數(shù)為例，當聽到口令“第一列，呈‘一---三’報數(shù)”時，第一列隊員從右邊第一個隊員開始喊“一”，第二個隊員喊“二”，第三個隊員喊“三”；然后依次從右往左每三名隊員重復做同樣的動作喊一，二，三，直到喊完整列隊員為止，喊數(shù)時口令的動作和左右報數(shù)的要求是一致的。
4、 向左右（前后）轉(zhuǎn)
聽到“向右（左）——轉(zhuǎn)”的口令，以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時用力，使身體和腳一致從左（右）向右（左）轉(zhuǎn)90度，體重大部分落于右（左）腳，左（右）腳迅速靠攏右（左）腳，成立正姿勢。轉(zhuǎn)動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。聽到“向后——轉(zhuǎn)”的口令后，按向右轉(zhuǎn)的要領向后轉(zhuǎn)180度。聽到“半面向右（左）——轉(zhuǎn)”的.口令后，按向右（左）轉(zhuǎn)的要領向右（左）轉(zhuǎn)45度。
5、 蹲下與起立
當聽到“蹲下”的口令，右腳后退半步，前腳掌著地，臀部坐在右腳跟上（膝蓋不著地），兩腿分開約60度，手指自然并攏放在兩膝上，上體保持正直。蹲下過久可以自行換腳。聽到“起立”的口令，全身協(xié)力迅速起立，右腳靠攏左腳，成立正姿勢。
6、 齊步與立定
聽到“齊步——走”的口令，左腳向正前方邁出75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作；上體正直，微向前傾；手指輕松握攏，拇指貼于食指第二節(jié)；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂看自然向里合，手心向內(nèi)稍向下，拇指根部對正衣扣線，并與最下方衣扣同高，距身體約25厘米；向后擺臂時，手臂自然伸直，手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進速度每分116——122步。
聽到“立定”的口令，左腳向前邁出大半步著地（腳尖向外約30度），兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢。
7、跑步與立定
聽到預令（“跑步”），兩手迅速握拳（四指蜷握，拇指貼于食指第一關節(jié)和指第二關節(jié)上），提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內(nèi)，肘部捎向里合。聽到動令（“走”），上體微向前傾，兩腿微彎，同時，左腳利用右腳掌的蹬力，躍出約85厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動作；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，大臂略垂直，肘部提于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米；向后擺臂時，拳提于腰際。行進速度每分鐘170-180步。
聽到口令“立定”時，再跑兩步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動）著地，右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。
8、 踏步與立定
兩腳在原地上下起落（抬起時，腳尖自然下垂，離地面約15厘米；落地時，前腳掌先著地），上體保持正直，兩臂按照齊步或跑步擺臂的要領擺動。
聽到“立---定”的口令，左腳踏一步，右腳靠左腳，原地成立正姿勢（跑步的踏步，聽到“立定” 口令，繼續(xù)踏兩步，再立定）。行進間踏步，聽到前進的的口令，繼續(xù)踏兩步，再換齊步或跑步行進。
9、 集合散開
聽到“以※※為基準，向中看齊”時，所有隊員迅速以跑步的動作向發(fā)令者手勢所指的那位隊員方向跑進，直到全體呈集合隊形站好為止，前后距離一步，左右間隔一拳。散開與集合恰好相反。
10、 站軍姿
呈立正姿勢在規(guī)定的時間段內(nèi)站于指定的位置，其間，不做其他任何小動作。
11、緊急集合
聽到緊急集合的哨聲，全體隊員停止所正在做的任何事情，快速從各個不同的地方跑出，到指定的地方成集合隊形迅速站好。
八、寢室內(nèi)務整理標準：
�。ㄒ唬┬�、盆、毛巾、被子、口缸各成一條直線：
1、鞋子放在下鋪床底下靠走廊成一條線；
2、盆子放在走廊靠墻成一條線；
3、毛巾在拉絲上成一條線，毛巾大小不一的折疊放好；
4、被子在靠墻一方，疊成豆腐塊形狀，自然成一線，墊被要鋪平；
5、口缸擺放在指定位置，牙刷牙膏各成一線；
（二）寢室地面干凈無雜物、無積水，門窗無灰塵，不在寢室里亂擺、亂掛、亂訂、亂貼、亂畫。 政教處
入學教育活動方案8
時間：
20xx年8月31日
地點：
初一教室
參加對象：
全體新生、班主任
活動內(nèi)容：
1、學生7：00到校，班內(nèi)點名，學生自我介紹。
2、教室內(nèi)排座位。
3、練習由矮到高排隊和由高到矮排隊。
4、進行禁止初中學生騎電動車上學教育，回收《告家長書》回執(zhí)。帶領學生學習按指定地點排自行車。
5、進行就餐禮儀及紀律教育，排隊到食堂認桌位。
6、做好教室衛(wèi)生及值日生的安排工作，認識學校建筑和場所的.分布，做好包干區(qū)的清潔工作。學生值日工作分工和場所分配。
7、學習各種規(guī)章制度。潘中學生一日常規(guī)。
8、 8：50，校長講話(學校概況，對新生要求和希望)。
9、 9：10，觀看專題片(走進茶文化特色學校，體衛(wèi)藝工作專題片)。
10、 9：40，班主任講話，介紹任課教師情況、選拔班干部等。
11、 10：00，安全教育，放學。
入學教育活動方案9
一、指導思想：
由小學跨進中學大門，是初一新生接受教育，學習和成長道路中的一個重要的起點，一個質(zhì)的飛躍。這些學生對中學的自然環(huán)境和社會環(huán)境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。所以，在主觀上重視，在客觀上改善對初一新生的入學教育，就顯得非常重要和必要。根據(jù)以往經(jīng)驗，這一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否則，可能出現(xiàn)多、慢、劣、費有艱難、窘迫的局面。因此，加強對初一新生入學教育的.關鍵，可主要概括為五條：紀律意識、心理準備、環(huán)境適應，安全意識，責任意識。
二、活動時間：
9月2日-9月6日
三、組織機構(gòu)：
組 長：袁長福
副組長：曾江宏 李鵬翔 錢日祝
成 員：肖勇平 劉華軍 劉光志 高先長
七年級各班班主任
四、活動內(nèi)容和形式：
1、通過班主任組織形式對學生進行教育，強調(diào)初中學習生活注意的問題，宣講校紀校規(guī)，強化安全規(guī)則。團隊教育，建立好新的班集體；愛校教育，使新生了解學校，更熱愛學校；
2、學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《東固中學政教管理制度》。學習各項規(guī)章制度，使學生知規(guī)守紀
3、進行交通、飲食、衛(wèi)生安全和傳染病防治知識教育，增強安全意識。
4、組織隊列訓練和學做廣播體操。培養(yǎng)學生集合、帶隊、跑步、帶回、解散、呼口號等正確行為并做好廣播操。
5、加強學生養(yǎng)成教育和誠信教育。
6、召開“認識自我，邁好中學第一步”主題班會。
五、日程安排：（附表）
日 期
內(nèi) 容 安 排
地點
9月2日上午
1、分班、領取桌凳。
2、班主任常規(guī)工作布置（做好教室、包干區(qū)衛(wèi)生工作）。
各班級
9月2日下午
1、組建臨時班委；初定班級公約；班級文化布置等（各班主任）
2、學習《中學生守則（修訂））》《中學生日常行為規(guī)范（修訂）》《東固中學政教管理制度》及交通法規(guī)等
各班級
9月3日上午
1、學生隊列訓練和學做廣播體操（8：00-10：00）
操場
2.繼續(xù)學習學習《中學生守則（修訂））》《中學生日常行為規(guī)范（修訂）》《東固中學教管理制度》及交通法規(guī)等（各班主任）
各班級
9月3日下午
1、組織學生參觀高年級學生宿舍，并對自己內(nèi)務進行整理。
2、對學生進行防溺水教育
3、各班領取教材
宿 舍
各班級
會議室
9月4日上午
1、高效課堂小組建設、小組長培訓。學習高效課堂操作流程及評價方法。
各班級
9月4日下午
1、召開“認識自我，邁好中學第一步”主題班會。
2、組織拔河比賽，增強班級凝聚力和集體榮譽感。
各班級
操場
9月5日上午
1.學生隊列訓練和學做廣播體操
操場
2.繼續(xù)學習學習《中學生守則（修訂））》《中學生日常行為規(guī)范（修訂）》《東固中學政教管理制度》及交通法規(guī)等（各班主任
各班級
9月5日下午
1、參觀東固革命烈士博物館。
東固革命烈士博物館
9月6日上午
1、進行列隊、廣播操比賽。
2、學規(guī)范、守規(guī)范”知識測試 （各班主任）
3、寫好入學教育心得體會。
操場
各班級
六、要求
1、確保人員到位，由政工處負責落實并對教師到場情況的考核進行做好記載。
2、確保活動內(nèi)容的落實，確保入學教育的成效。
3、做好活動的總結(jié)，做好活動的記載
4、在訓練期間如發(fā)生意外，班主任要及時把學生送往醫(yī)院。
特別說明：新生入學教育期間晚上學校不做統(tǒng)一安排，班主任要到班上維持紀律，科任老師可到班上熟悉學生并進行學習方法的指導。各班可利用這些時間把符合高效課堂建設的班級文化布置好。
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