精選小學學期工作計劃范文匯編八篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進步,來為今后的學習制定一份計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編幫大家整理的小學學期工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學學期工作計劃 篇1
一、成長規(guī)劃的意義
樹立終身學習的觀念,抓住平時的點滴時間讀書,增強理論底蘊,做個學習型教師。用心思考,做個反思型教師。將好習慣的培養(yǎng)滲入到班級中,努力培養(yǎng)學生自己管理班級。
二、基本情況及自我分析
本人從教13年,其中從事1—3年級語文教學兼班主任十年,從事心理健康學科教學3年。本人喜歡學生,熱愛讀書,有堅持每月讀書、摘抄的好習慣。但是由于進幾年沒有從事語文教學,有些生疏。
三、專業(yè)發(fā)展目標
1、本學期爭取上校級公開課一節(jié),社團展示課一節(jié)。
2、本學期完成鄭州市立項課題的結(jié)題工作,組織本課題組成員完成一篇有質(zhì)量的論文,爭取申報鄭州市教研成果。自己參與研究的課題,聽從課題負責人的統(tǒng)籌安排,做好分內(nèi)研究資料的整理提煉。
3、爭當學校書香型教師。
4、做好本班家長與學校的溝通橋梁。
5、做好班級“樂于傾聽”“勇于表達”這個好習慣的培養(yǎng),培養(yǎng)好班干部。
6、爭取在本學期積極提醒全校師生完成本年度新聞報道任務的.百分之六十,為下半年減輕壓力。
四、專業(yè)發(fā)展的途徑和策略
。1)教學方面
認真?zhèn)浜妹恳徽n,備好每一個學生,上好每一節(jié)課,善于請教,及時總結(jié)。積極聽課,爭取本學期聽課20節(jié),并積極參與課后評課,多與同伴交流學習。
(2)教育科研方面
開展教學研究,積極撰寫有質(zhì)量的教學隨筆,每月撰寫一篇不少于1500字的隨筆。善于反思,堅持每課后寫不少于150字的反思。繼續(xù)進行已立項的兩個市級課題的實施階段研究,爭取早日完成有質(zhì)量的論文。自己主持的立項課題,做好分工,統(tǒng)籌安排研究進度,集中研究形成論文。自己參與的立項課題,聽從主持人的安排,認真完成自己所需做的研究工作。
。3)學習方面
在定期閱讀有小學語文教師基礎上,堅持每月閱讀二本書,做好讀書筆記,摘抄好句。每周摘抄不少于300字。
。4)師德方面
注重自身的修養(yǎng),發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。對待一年級學生,要多用心愛護學生,用民主和智慧贏得學生的愛戴。對上學期組建的家長委員會進行培訓、及時溝通,以班級家委會為推手,做好家;ネüぷ。
。5)班級管理方面
針對上學期的觀察,開學初進行班級小干部的調(diào)整,對班級勞動事務進行更合理的分工,讓每個孩子都有機會為大家做貢獻。
對班級圖書角的圖書進行整理,剔除一部分不適合本學期讀的書目和學生們不喜歡看的書目。將學校獎勵給書香班級的《神奇校車》全集全部補充在圖書角,保證學生們在有書看的基礎上,時時有新書看,有好書看。
結(jié)合學校倡導的培養(yǎng)好習慣的目標下,依據(jù)本學期語文學科的好習慣要求,將“樂于傾聽”“勇于表達”這個好習慣的培養(yǎng)落實在班級每個學生的習慣養(yǎng)成上。做到時時提醒、有人督促、及時反饋。
。6)通訊報道方面
積極和宣外科聯(lián)系,及時匯總上報本校新聞,做到不漏報、不誤報。明確本年度新聞報道工作量,爭取在全校老師的配合下xxxx年上半年多完成些任務量,為下半年減輕壓力,下半年好有精力超額完成,多加分。
以上本學期成長計劃不盡完善,有需要時及時補充。
小學學期工作計劃 篇2
一、 學情分析:
學生思維活潑,想象豐富,接受能力強,具有一定的美術知識和技能,動手能力較強,上課氣氛活潑,接受能力特強。同學們普遍提高了對美的感受能力,形成了健康的審美情趣,大部分學生對美術學習有著濃厚的興趣。存在問題:
1、上課部分學生紀律不夠嚴謹,注意力容易分散,沒有做到靜、齊、快。 2、部分學生作業(yè)習慣較差,男生比較突出,繪畫水平差距太大。3、課前教學中雙邊教學開展一般,部分學生上美術課沒有激情。
二、 本期教學的主要任務和要求
以新課標的理念為依據(jù),重視學生的情感、態(tài)度、價值的培養(yǎng),滿足學生全面發(fā)展的需要,重視人文精神,體現(xiàn)人文觀念。
注重學生的學習體驗,力求學科的知識性和趣味性有機的結(jié)合,關注學生對美術的多角度體驗和嘗試。
注意學科之間的積累和聯(lián)系,注意學科知識的綜合,利用不同學科之間的知識聯(lián)系來發(fā)展學生的能力和技能,使學科之間的綜合效應更為融合和連通,更多的關注學生的實際生活。
三、教材的重點、難點:
重點在于促進學生學習主體性的發(fā)揮和個性的張揚。
難點是以激發(fā)學生學習興趣為前提兼顧學生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要,循序漸進的傳授基礎知識和基本技能。提高學生的生活技能,直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實踐活動,鼓勵學生尋找各種材料,表達自己豐富多彩的想象。
四、 本學期提高教學質(zhì)量的措施與方法:
1、 認真貫徹新課程標準的精神,處理好思想品德教育,審美教育,能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系,充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,提高學生的審美能力。
2、加強教學中師生的雙邊關系,既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位。
3、鼓勵學生進行綜合性和探究性學習,加強美術與其他學科的的聯(lián)系,與學生生活經(jīng)驗的'聯(lián)系,培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。
4、注重學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。
5、教學手段生動有趣,運用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、故事、游戲、音樂
等方式引導學生增強對形象的感受能力與想象能力,激發(fā)學生學習美術的興趣。6、改革評價制度,重視學生的自我評價,重視對學生美術活動表現(xiàn)的評價,采用多種評價方式評價學生的美術作業(yè),建立促進美術教師不斷提高的評價體系。 7、 充分利用自然環(huán)境資源以及校園和社會生活中的資源進行美術教學。
8、 培養(yǎng)學生的形象思維能力,創(chuàng)新精神和實踐能力為和核心,促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。
9、 利用宣傳窗和美術比賽,調(diào)動學生學習的積極性。
小學學期工作計劃 篇3
一、指導思想
根據(jù)太倉市教師發(fā)展中心的統(tǒng)一布置,結(jié)合體育學科特點和區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀,以促進學生健康成長為目標,以服務教學為重點,積極主動開展各項教研活動,全面促進區(qū)域體育教學質(zhì)量不斷提高。
二、工作目標
聚集課堂,激發(fā)學科質(zhì)量提升新動力;優(yōu)化培訓,搭建教師專業(yè)成長新平臺;加強科研,創(chuàng)新區(qū)域體育工作新思路;關注特色,打造太倉學校體育新品牌。
三、主要工作思路
1.認真組織開展新課程標準的研讀與實踐。積極指導各學校體育教研組加強《義務教育〈體育與健康〉課程標準(20xx版)》、《普通高中〈體育與健康〉課程標準(20xx版)》、《 江蘇省義務教育體育與健康課程實施方案》等專題理論的學習,進一步夯實課程理論基礎。同時組織骨干教師和學科專家,根據(jù)我市學校體育的總體現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢,研究并制定相對統(tǒng)一的地方性體育與健康課程實施計劃,明確各個學段的具體學習內(nèi)容和評價重點,構(gòu)建區(qū)域內(nèi)九年一貫制體育課程管理體系,引領廣大教師主動把握課改新政策、充分關注課改新形勢、積極投身課改新實踐。
2.積極開展各類課堂教學研討活動。以隨堂課、研討課、公開課、觀摩課、評優(yōu)課、示范課等形式,充分了解基層教師的教學現(xiàn)狀,幫助分析存在的問題,找出提高課堂教學質(zhì)量的關鍵;研究并修訂切合我市實情的體育學科課堂教學評價標準和體育學科教學“六認真”日常規(guī)范,督促廣大體育教師嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的課時計劃,認認真真上好每一節(jié)體育課,積極倡導充滿活力、智力、學力的幸福、安全、高效的體育課堂,促進我市體育學科教學不斷向好發(fā)展。
3.積極開展“初三、高三”兩課的專題研究。本學年度是蘇州市體育中考新方案和高中新課程標準實施的開局之年,如何解決好“畢業(yè)班學習任務重”與“體育鍛煉機會少”之間的矛盾,是取得首局之戰(zhàn)的.關鍵。一是要開展針對性研究,通過專題教學研討、校際交流等多種途徑,進一步理清“培養(yǎng)練習興趣、提高專項素質(zhì)、全面發(fā)展體能”的教學思路;二是要加強學科縱向的整合研究,根據(jù)中學生身體發(fā)育與成長規(guī)律,合理安排中學時期周期性教材內(nèi)容和教學策略,以更自信的課堂管理、更專業(yè)的課堂指導、更科學的學科評價,為學年度“蘇州體育中考”及“高三學生體質(zhì)測試”兩次大考打好基礎。
4.整體提升區(qū)域內(nèi)體育教師理論和專業(yè)的水平。組織專家、骨干教師講座等學科論壇系列活動,加強通識培訓,重點開設以“體育課質(zhì)量與標準”、“體育課鍛煉的方法與實效”、“學生的素質(zhì)成長與體能發(fā)展”、“教學與安全條件的改善與善用”、“體育教師的專業(yè)化”等專題講座,加強學科核心素養(yǎng)的實踐研究,鼓勵廣大體育教師用教改實踐改變“學生喜歡體育、但不喜歡體育課”的現(xiàn)狀,確保學生“體藝2+1”項目落地、生根、發(fā)芽。
5.依托學科發(fā)展共同體,繼續(xù)做大、做強骨干教師隊伍。根據(jù)市教育局相關安排,主動為骨干老師職務晉升、專業(yè)發(fā)展搭建平臺;積極開展梯隊人才磷選、培養(yǎng)工作,完善體育骨干教師隊伍檔案,有計劃地進行跟蹤指導,定期開展教學業(yè)務競賽、階段性成果展示,催生教師專業(yè)不斷成長的內(nèi)驅(qū)動力,激發(fā)自身教學業(yè)務不斷提高的主觀愿望,從課堂教學實踐能力、體育運動專業(yè)素質(zhì)、體育競賽輔導設計、教師綜合素養(yǎng)等多方面,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批教學業(yè)務骨干,加快我市優(yōu)秀體育教師的人才貯備。
6.充分關注青年教師隊伍的成長。組織開展青年教師匯報課、青年教師基本功大賽(中學組)、青年教師與骨干老師師徒結(jié)對等活動,把“上好一節(jié)課、寫好一篇學科論文、帶好一支學校業(yè)余運動隊”定為精準培訓內(nèi)容,引導青年教師多學習、多鉆研,同時注重滲透師德、師風建設,充分利用學科教學的特點,大力提振體育教師的精、氣、神,引導廣大青年體育教師抓住當前社會體育需求日漸增加的好形勢,主動展示體育教師新形象,積極弘揚正能量,突顯體育教師特殊氣質(zhì)。
7.積極開展體育學科教科研工作。一是要根據(jù)太倉市教師發(fā)展中心教科研工作的總體要點,以設疑為導向、以解決問題為重點,結(jié)合體育學科的特點,瞄準太倉市教育改革的新方向,以開展微型課題申報、專題論文評比等活動,提升廣大體育教師參與體育教學研究的積極性,提高基層體育教師教科研的實踐能力;二是密切關注課題組成員對現(xiàn)有課題的研究進度,開展課題專題課、小組合作、聯(lián)盟校學科活動等,確保課題研究按期、按計劃、按要求完成預定任務。
8.開展學校體育工作整體評價的研究。一是以國務院教育督導委員會《中小學校體育工作督導評估辦法》、教育部關于印發(fā)《學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》、《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》等三個文件的精神要求,加強數(shù)據(jù)調(diào)研和分析,為優(yōu)化區(qū)域內(nèi)學校體育工作評價提供理論依據(jù);二是努力搭建市級學校體育數(shù)據(jù)分析、體育教學和訓練資源、學校體育文化特色等信息平臺,以滿足學校體育教師個性化的需求,促進體育教學社會化、信息化向深度發(fā)展。
10.正確處理好普及與提高的關系。在做大、做強繩毽、武術、足球三大學校體育特色品牌的同時,密切關注各校大課間、課外體育鍛煉的實效性、科學性和全員性。通過全市中小學大課間評比等活動,貫徹落實“每天一小時”的具體要求,引領學校課外體育內(nèi)容生活化、負荷具體化、組織全員化,讓所有在校學生都能真正受益。
11.充分發(fā)揮各類體育特色學校的引領和示范作用。通過學校業(yè)余運動隊訓練觀摩、部分項目裁判教練專題培訓(足球、籃球、繩毽)等,提高我市體育教師對課外體育教學的專業(yè)指導水平和組織管理能力,促進各中小學課外體育活動個性化、趣味化、實效化,真正讓課外體育活動成為學生喜聞樂見的教學活動。
12.繼續(xù)做好各項競賽的組織工作。做好市中小學生田徑運動會(9月中下旬)、中小學生籃球聯(lián)賽(10至11月)、小學生武術比賽(10月下旬)、小學生排球賽(11月上旬)、中小學生繩毽比賽(11月中旬)等20xx年度太倉市中小學生陽光體育聯(lián)賽的各項賽事組織工作,確保各項比賽安全有序,賽出風格、賽出水平,整體推動我市體教結(jié)合、以賽促練的良好局面。
小學學期工作計劃 篇4
一、指導思想:
以縣教研室工作要點為指導,在學校工作計劃的引領下,努力更新教育思想和教育觀念;以教育科研為先導,以提高課堂教學質(zhì)量為重點,認真探索和研究新的教學方式和方法;扎實開展校本研究,全面提高教師的綜合教育素質(zhì);強化教導處研究、指導和服務功能,在務實中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求發(fā)展,落實精、細、化管理,前瞻、規(guī)范、細化教導處工作。
二、工作思路: “一個中心,兩個提高,三個加強”
一個中心:以提高教學質(zhì)量為中心,促進教學質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。
兩個提高:提高校本培訓實效性;提高德育工作的實效性。
三個加強:加強少先隊陣地建設;加強教學常規(guī)的規(guī)范管理;加強教學質(zhì)量的過程監(jiān)控。
三、具體措施:
(一)抓實抓細德育工作,師德與學生品德并進。
1、加強師德建設。開展以“教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻”為核心的師德教育,繼續(xù)組織教師學習縣教育工作會議精神,學習討論修訂后的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》、《關于開展學校管理提升年活動的意見》、《中小學教師日常行為規(guī)法》、教育系統(tǒng)“八條禁令”等。使每一位教師認清形勢,明確責任。通過優(yōu)秀教師講述自己的工作經(jīng)歷、“師德標兵”評選活動,用身邊的事跡教育人,用身邊的事跡感染人,引導教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人。
2、加強班主任工作指導,會定期召開德育工作會議,以專題講座、研討交流等方式,不斷提高班主任工作的藝術性和實效性。
3、配合校長室做好一日常規(guī)考評工作,真正抓實紀律和衛(wèi)生工作,為學生的健康成長提供一個潔凈和安靜的`良好氛圍。
4、繼續(xù)強化少先隊的陣地建設,力爭在規(guī)范性和紅領巾廣播工作有新突破,能將觸角深入學生的學習生活,讓學生喜歡,并真正產(chǎn)生作用與效應。
5、本學期的家長學校,在活動內(nèi)容和方式上,將繼續(xù)進行新的嘗試,如:針對同一年級不同層次學生開展家長學;顒樱贿M行一些問卷調(diào)查等,努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
6、規(guī)范教師的辦公行為,配合校長室做好“辦公室工作考核”,讓辦公室也成為提高教育教學水平的重要陣地。
(二)完善常規(guī)工作管理,提高教育教學質(zhì)量。
以服務和管理為宗旨,以質(zhì)量和效益為核心,進一步規(guī)范和健全教學常規(guī)管理制度,梳理教學常規(guī)管理流程。逐步建立良性的符合校情的促進教師發(fā)展的教學質(zhì)量評估體系。
1、嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃,嚴格按規(guī)定控制學生的作業(yè)量,切實減輕學生的學習負擔。
2、全面落實教學工作“十字”方針。即:備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”。要把“十字方針”在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
3、加強教學工作過程管理,抓好教學過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改和提優(yōu)補差等工作采取跟蹤檢查制度,教研組每兩周檢查一次,教導處每月全面檢查一次。找出薄弱環(huán)節(jié),及時反饋,及時督促改進,促進課堂教學質(zhì)量的整體提高。
4、完善教學質(zhì)量監(jiān)控機制,繼續(xù)認真做好各學科的質(zhì)量調(diào)研。各年級不定期舉行單項性和綜合性的教學質(zhì)量調(diào)研抽測,力求各學科合格率達到98%。同時對調(diào)研情況進行質(zhì)量分析并及時反饋通報,反思教學過程中存在的問題,查漏補缺,找原因訂措施,達成目標,確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在抓教學質(zhì)量的同時我們既要看過程,也要看結(jié)果。全體教師應齊抓共管,形成合力,互相協(xié)作。同科目教師之間要經(jīng)常探討,交流,虛心學習他人的經(jīng)驗,取長補短,共同進步,做到資源共享,成果共享,榮辱共享。
5、各科教師在正常開展教學活動的基礎上,著力抓好補差工作,促進學生素質(zhì)的整體提高。
6、繼續(xù)作好《閱讀》校本課程和綜合實踐活動的研究。
7、發(fā)展學生特長,加強音、體、美等特長教學?迫谓M教師除了在課堂上完成學科課程所規(guī)定的教學任務以外,還要在各個學科的特色建設上用心思、花精力。做好田徑隊、舞蹈興趣小組、美術興趣小組等的常規(guī)訓練工作。選好學員、制定計劃,填好手冊,收集積累原始材料。
8.加強體育衛(wèi)生管理,進一步強化“健康體育”的思想,以廣播操為突破口,以運動會為載體,不斷推進群眾性體育活動。運動隊要科學訓練,爭取在各項比中有新突破。繼續(xù)做好《體育與健康》達標測試工作。
9.嚴格學籍管理。逐步健全學籍管理制度。學生轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學嚴格按省、市文件精神辦理,學籍表格要填寫準確,建檔完整,分類科學,逐步實施學籍管理的網(wǎng)絡化。
(三)完善校本培訓體系,提升教師綜合素質(zhì)。
以校本培訓為載體,積極推進校本培訓,探索促進教師發(fā)展的校本教研運行機制,有層次、穩(wěn)固的提升教師的教學理論水平和業(yè)務能力。
1、加強教研組管理。各教研組要依據(jù)教科室的要求,扎實開展集中業(yè)務學習,重在正常開展活動,營造濃厚的教研氣氛,內(nèi)容要形成專題化、系列化。每周三、周四下午4:20---5:20分別為語、數(shù)、英業(yè)務活動時間,活動要做到“五有”:有安排表,有主持人,有考勤,有交流,有活動記錄。同時要使用好《教研組工作計劃》,做好資料積累工作,認真總結(jié)經(jīng)驗,力求形成特色。
2、切實加強圖書室、電教材料管理,充分發(fā)揮其功能,努力為“新課改”提供充足的課程資源。充分發(fā)揮中心校信息技術資源的優(yōu)勢,把網(wǎng)絡教研為落實校本教研的重要途徑之一。以信息化建設為抓手,強化信息技術對教師專業(yè)發(fā)展的引領作用,進一步濃郁學校的學習氛圍,建構(gòu)學習型校園。
3、加強隨堂聽課的力度,校長室、教導處對每位教師至少進行1—2次隨堂聽課,并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況,促使我校課堂教學質(zhì)量的提高。本學期要求教師聽課不少于20節(jié)。
4、配合校長室組織好公開教研活動,展示我校新課程改革以來所取得的成果。
5、組織好我校繼續(xù)教育培訓活動,在優(yōu)化課程的設置的同時,強化信息反饋,使培訓的內(nèi)容和方式更符合廣大一線教師的需求。
6、規(guī)范學校課題管理。新申報的兩個課題要按照課題研究方案和本學期的課題研究計劃,認真開展好各項活動,通過學術沙龍的形式,進行交流和研討。
附:工作行事歷
九月分:
1、做好編班、課務分工等工作,制訂“三表”。
2、各教研組(語文、數(shù)學、英語)、年級組制定活動計劃(包括集體備課安排),并正常開展活動。
3、各教師制定各科教學計劃。教導處分管主任檢查并做小結(jié)反思。
4、開展同備一課活動。
5、組建興趣小組,并正常開展活動。
6、教學常規(guī)檢查,教導處分管主任檢查并做小結(jié)反思。
7、教育教學專題講座。
8、校級骨干教師示范課。
十月份
1、繼續(xù)開展隨堂課、年級組教研課、每周一課、集體備課等校本培訓活動。
2、教學常規(guī)檢查,教導處分管主任檢查并做小結(jié)反思。
3、組織年級組學科競賽活動。
4、開展同說一課活動。
5、教育教學專題講座。
6、校級骨干教師示范課。
十一月份
1、繼續(xù)開展隨堂課、年級組教研課、每周一課、集體備課等校本培訓活動。
2、對學生的作業(yè)進行調(diào)研,教導處分管主任檢查并做小結(jié)反思。 3、開展同評一課活動。
4、校級骨干教師示范課。
的
5、教學常規(guī)檢查,教導處分管主任檢查并做小結(jié)反思。
6、組織學科競賽活動。
7、教育專題講座。
8、班主任工作專題研討。
十二月份:
1、繼續(xù)開展隨堂課、年級組教研課、每周一課、集體備課等校本培訓活動。
2、對教師的備課進行第二次調(diào)研,教導處分管主任檢查并做小結(jié)反思。
3、組織讀書評比活動,評比出“古詩文背誦大王”、“讀書小狀元”、“小作家”若干名,學校進行表彰。
4、教導處對全體教師的聽課情況進行調(diào)研,并做小結(jié)。
5、青年教學基本功競賽活動(現(xiàn)代教育技術)。
一月份:
1、各年級制定期末復習計劃,組織期末質(zhì)量調(diào)研及質(zhì)量分析。
2、教導處、教研組(語文、數(shù)學、英語)、年級組、教師個人完成工作總結(jié)。
3、做好對教師的考核工作。
20xx年9月
小學學期工作計劃 篇5
我作為一名幼兒教師,深深的懂得一個合格聽教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在平時的工作中通過實踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗,嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自已,用愛心去愛他們,用細心照料他們,用真心擁有他們,用誠心感動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20xx年的新學期中,我會用心關注每一位幼兒的生活、學習,還會開展一些有我園特色的教育教學活動。特制定20xx年個人工作計劃。
一、教育教學工作
在20xx年,我將繼續(xù)抓好幼兒日常活動常規(guī),培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活,學習,游戲的.氛圍。
1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣,與人交談時說普通話。
2、開展有趣的主題活動,讓幼兒多動腦,探索問題,發(fā)現(xiàn)積累有用經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境、愛護動、植物的情感。
3、多開展一些游藝活動,營造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相結(jié)合的方法,同時利用本園的場地優(yōu)勢,開展好體育活動和戶外組織活動。抓晨間鍛煉,充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對個別經(jīng)常遲到的幼兒,及時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與支持。
4、繼續(xù)抓好戶外活動,提高每日兩小時戶外體育活動的質(zhì)量。在充分保證每天戶外活動的同時,提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì)。結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
5、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,學習收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。
6、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。
7、時時刻刻把安全放在第一位,結(jié)合安全教育開展相關活動,讓幼兒受到教育。
二、幼兒衛(wèi)生保健工作
1、在進餐、上廁所、做早操時,讓幼兒養(yǎng)成一些良好的習慣,并能有秩序地進行,不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,做到"時時通風,日日消毒",為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生,整潔的學習和生活環(huán)境。
2、在穿、脫衣服、午睡時,能自己的事情自己做,提高自理能力;
3、不帶危險物品入園,與其他小朋友能友愛、和睦相處;
4、組織開展多樣化的體育活動,讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識,鍛煉身體、健康成長。教育幼兒愛清潔,勤洗手,做好流行病的預防,提醒幼兒少到人多的地方。保證進餐午睡質(zhì)量,抓好生活護理,平時多注意提醒幼兒喝水,提高出勤率。知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。注意季節(jié)性疾病的預防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣流通。
三、安全工作方面:
做好安全,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師每天點名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。
四、家長工作方面:
1、 利用接送機會與家長多聯(lián)系,交換情況,主動及時地與幼兒家長聯(lián)系,交流幼兒園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊及一周計劃表及有關資料,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
2、 不定期地與家長電話聯(lián)系,向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導,定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗。
3、 如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,每天做到電話訪問。
五、自身提高方面
加強教育教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,平時在工作中遇到問題能和同事共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心請教。積極參加教研活動。在幼兒理論方面還需進行繼續(xù)教育培訓。
總之,我會在教學工作中會努力再努力,日常管理上勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。
小學學期工作計劃 篇6
一、指導思想
為全面實施素質(zhì)教育,深入推進素質(zhì)教育,努力提高教師專業(yè)化發(fā)展水平,根據(jù)上級主管部門的具體目標和工作要點,結(jié)合我校教育發(fā)展實際,特制定本學期教研工作計劃。
本學期我校結(jié)合臨沭縣教研室教研工作計劃及玉山鎮(zhèn)教研室工作計劃,以深入推進素質(zhì)教育、發(fā)展學生綜合素質(zhì)為中心,以教學精致化管理為保障,改革創(chuàng)新,提升教研品質(zhì),創(chuàng)建特色學校,全面提高教育教學質(zhì)量,促進全縣教學工作均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展,為構(gòu)建規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化的小學教學工作而努力奮斗。
二、工作目標:
1、加強教研組建設,打造具有研究意識、勇于迎接挑戰(zhàn),積極向上的教師集體。
2、積極開展教學研究、扎實有效開展教研活動,提高課堂教學效率,提高教師教育教學水平、促進學生全面發(fā)展,提高教育教學質(zhì)量。
三、工作要點
(一)完善教研組織和教研機制
1、嚴格要求各教研組按照學校教研計劃認真實施,保證教研效果,使教師在活動中研究,在研究中學習,在學習中共享,在共享中發(fā)展。
2、抓好現(xiàn)代教育理論的學習。要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要部分,組織教師有針對性的學習現(xiàn)代教育理論、教育教學信息動態(tài)及教育教學形勢分析,促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,增強教師科研興校意識。本學期計劃每隔周進行一次教師集體學習,其它不定期學習;要求每位教師本學期至少讀一本教育專著,寫讀書筆記和心得體會至少一萬字以上。
3、增強教師網(wǎng)絡研修意識,要求有潛力教師建立博客,把有關教學的方方面面,點點滴滴寫進博客,增強教師間交流與研討,提高自身素質(zhì);要求教師學習網(wǎng)上先進經(jīng)驗和方法,本學期教師網(wǎng)上聽課致少五節(jié)以上。
4、開展聽、評、說課等即時教研,搞好課例研討,開展主題研討。每位教師都要參與,都要發(fā)言,都能夠把新課程理念運用到教學實踐中。
5、搞好先進經(jīng)驗的交流和學習。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作,要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領頭作用。
6、加強與兄弟學校的溝通。結(jié)合我校實際情況,同其它兄弟學校共同研討,取長補短,共同促進,使每位教師都有向兄弟學校學習的機會,本學期繼續(xù)爭取與手拉手學校多聯(lián)系,勤溝通,請進來學習,走出去鍛煉。
(二)強力推進教育信息化
XX年,學校教育管理云平臺和個人云空間的建設與應用,使我們切實感受到現(xiàn)代化教學的好處,“運用光榮,閑置可恥”的思想已經(jīng)深入人心。
XX年以來,我校在縣教體局的規(guī)劃建設下,建立了錄播室,給各個班級配備了電子白板等先進的多媒體教學設備,為我校開展教學教研活動提供了便利,提高了工作效率。
XX年我們?nèi)詫⒅攸c通過云平臺來推進教學信息化。要加強云平臺的應用建設,積極利用現(xiàn)有條件,通過教學常規(guī)材料電子化、家校聯(lián)系信息化、教研會議網(wǎng)絡化等措施推動現(xiàn)代教育技術和課堂教學的深度融合,不斷提高教學質(zhì)量,充分發(fā)揮教育信息化的作用。要以名師、教學能手教學視頻錄制為抓手,加強云空間網(wǎng)絡資源建設,豐富云空間教學資源,提高教育現(xiàn)代化水平。但是一些原有的痼疾還沒有從根本上解決,推進的`整體規(guī)劃和具體措施的科學性、可操作性還要進一步研究。
(三)突出高效課堂的構(gòu)建
教學工作的主陣地是課堂,課堂教學的研究是教學研究不變的主題。要繼續(xù)深入開展課堂效率提高活動,突出抓好四個方面的工作。
1、發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課評比的引領作用。認真組織參加各級小學各學科的優(yōu)質(zhì)課評比活動,要通過參與比賽、觀課議課等活動培養(yǎng)骨干教師,提高課堂效益。
2、積極探索,科學改革。繼續(xù)鼓勵各教師進行以“先學后教、注重訓練”為核心的課堂教學創(chuàng)新研究,多出典型。要抓住時機,對課堂教學先行研究的教師經(jīng)驗及時總結(jié)提升。鼓勵各位教師大膽創(chuàng)新,突破常規(guī),在課堂研究上做有效的嘗試,通過創(chuàng)新,提高課堂效率,提升教學質(zhì)量。
3、典型引領。充分發(fā)揮名師、教學能手的示范引領作用,推動高效課堂的研究和實踐,切實提高課堂教學效率。
4、加強常態(tài)課堂的管理。通過“備課答辯”、“推門聽課”、“相約周三校內(nèi)公開課”等管理活動,多維度監(jiān)督評價常態(tài)課,按照課程改革對課堂教學的要求,落實學生的主體地位,努力實現(xiàn)教師教的方式和學生學習方式的根本轉(zhuǎn)變,逐步達到教師真實備課、高效上課,學生快樂學習、高效學習的狀態(tài)。
(四)加強師資隊伍建設
1、充分發(fā)揮骨干引領作用。要重視“十、百、千”建設工程人選的作用的發(fā)揮,通過專題報告、執(zhí)教示范課、開展問題研究、錄制教學視頻等形式帶動教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
2、加強青年教師培養(yǎng)的力度。要及時創(chuàng)造條件為其提供學習機會,要壓擔子為其提供鍛煉機會,要善于搭臺為其提供展示才華的機會,使其盡早成才。
3、要認真搞好全員的小學教師遠程培訓活動,要積極配合上級管理,提高培訓效益,嚴格要求,不但要使教干教師全員受訓,而且要步入先進行列,爭取遠程培訓的最大成效。
4、要加強名師隊伍的培養(yǎng)與使用。要注重對名師、教學能手的培養(yǎng),通過教學研討、業(yè)務交流、外出學習、參加高級別研討會等活動,使其成為名副其實的學科帶頭人,青年教師的領路人。
四、附教研工作具體安排時間
三月
1.制定本學期教學教研等各部門工作計劃。
2.組織教師進行各項學習活動; 3.舉行“相約周三”,繼續(xù)開展活動; 4.組織鎮(zhèn)級英語技能大賽 5.參加小學數(shù)學數(shù)學教材培訓及骨干團隊集中研討活動
四月
觀摩參加市縣英語技能比賽活動 2.繼續(xù)開展“相約周三”活動; 3.組織參加市小學語文骨干教師提高
五月
1.組織參加市“語文主題學習”系列活動 2.參加小學數(shù)學骨干教師團隊集中研討活動 3.觀摩市縣英語優(yōu)質(zhì)課評選人員pk活動
六月
1.組織參加小學語文骨干教師研討會活動 2.組織數(shù)學老師參加全縣小學數(shù)學信息化課堂教學活動 3.參加縣組織的數(shù)學二次備課評比
小學學期工作計劃 篇7
一、工作目標
依據(jù)學校德育的精神,本學期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級” 和“先進班集體”為動力,以開展各種活動為契機。以注重學生的品行培養(yǎng),養(yǎng)成良好習慣為最終目的,緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心,為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。提高學生良好道德素質(zhì)。與此同時,做好學校、家長、社會的橋梁溝通,為學生的成長創(chuàng)造健康寬松的.環(huán)境。
二、班級現(xiàn)狀
經(jīng)過一個學期的學習,洋房四年級的同學在各方面都有了進步:新集體初步形成,同學們集體榮譽感較強,學習習慣有了好轉(zhuǎn),學習成績有所進步。但仍存在許多的不足:氣氛略顯活躍,成績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體,本學期將注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、行為習慣以及交往、合作等能力。特制定班級工作計劃:
三、教育目標
班級培養(yǎng)目標:以正確的態(tài)度對待學習,對待生活。
教師形象目標:求真求實充滿愛心
四、教育方法及措施
(一)重點工作措施及要求:
。1)夯實常規(guī)管理基礎,從小事做起
1、 重點加強學生日常行為規(guī)范的學習和實施,依據(jù)班規(guī)制定本學期的班級文明公約,學生共同簽字承諾,班干監(jiān)督個人落實情況,獎優(yōu)罰劣,確保常規(guī)工作能有序開展。
2、利用主題班會,對學生進行德育教育。每周一節(jié)班會課,利用這節(jié)課向?qū)W生進行人生觀、道德價值觀、學習觀等方面的思想教育,做好班會內(nèi)容記錄。
3、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
4、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿朝氣的班級氛圍。號召全體同學參與到班級環(huán)境的布置中來,每人為班級的建設貢獻一份力量。
5、抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準,動作做到位。
(2)、 加強安全教育
1、利用晨會,班會,組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。
2、組織學生自辦一期有關安全知識的墻報,增強安全意識,提高自我防范能力。
3、制定班級安全公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到水邊游泳,不做危險動作,上學和放學過馬路注意交通安全。
。3) 家校結(jié)合,分類施教
本學期要做好分類施教工作:
1、經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向。
2、對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,幫助提高學習興趣。
3、對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和學生共同督促下改進。
4、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期要做好家校聯(lián)系工作:
1、電話聯(lián)系:除了家長咨詢外,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時反饋給家長。
2、面談:基本不采用此方式。如實在需要,先上報教導處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。
(二)特色工作:
本班個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,學習成績欠佳,需要進行個別輔導和特別的關注。針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
五、各月工作安排
二月份:1、總結(jié)寒假生活,上交寒假相關作業(yè)。
2、教室整理、布置,調(diào)整隊干部。
3、組織學生學習《中小學自我防范安全常識》,制定《安全公約》三月份:
1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動。(3月7日、8日)
2、評選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標兵” “節(jié)約小楷!、“文明禮儀使者”。
四月份:
1、利用清明節(jié)活動,進行“學習先輩 發(fā)揚傳統(tǒng)”主題教育活動
2、開展“三操”評選活動。
3、評選“衛(wèi)生標兵”、“學習標兵”、“道德之星”和“讀書好少年”五月份 :
1、對學生進行生態(tài)文明建設的教育。
2、班內(nèi)評選出“體育健將”、“尊老標兵”、“勞動干將”和“班級小主人”
3、結(jié)合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、和繪畫等比賽活動。
六月份:
1、板報宣傳“慶六一”活動。
2、組織學生自辦一期有關安全知識的墻報
小學學期工作計劃 篇8
一、指導思想
以黨和國家教育方針為指針,以科學發(fā)展觀為指南,以“全面提高辦學水平,全面提升教育教學質(zhì)量”為目標,以“以德立校,科研興校,優(yōu)師強校,勤儉建!睘榛痉铰裕瑐鞒邪l(fā)揚實崇文化,遵守教育教學規(guī)律,遵循師生發(fā)展成長規(guī)律,求實創(chuàng)新,勤奮努力,為把我校辦成省級一流小學努力奮斗。
二、工作目標
1、進一步豐實實崇文化的內(nèi)涵。弘揚創(chuàng)新“做人誠實,作風樸實,做事踏實,學問篤實”的實崇文化、“勤奮踏實,科學嚴謹,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻,爭創(chuàng)一流,永不言敗”的教師文化和“健康活潑,文明謙遜,基礎扎實,思想活躍,有一定的交往能力和創(chuàng)新意識”的學生文化,以優(yōu)秀的學校文化引領學校發(fā)展,引領師生成長進步。
2、狠抓德育工作。一是以師德教育為抓手,通過榜樣示范、制度規(guī)范、評價激勵引導并要求教師做社會公德、家庭美德、職業(yè)道德高尚的人。二是以學生思想道德教育為重點,繼續(xù)發(fā)揚傳承實崇“小學生文明禮儀教育”、“養(yǎng)成教育”、“誠信教育”的經(jīng)驗,通過有效整合家校合力,整合校內(nèi)外資源,引導學生知法懂法,知書達禮,做文明、健康、快樂的人。
3、狠抓教育科研。通過對重點課題和教學問題進行研究,形成科學的教育教學思維方式和人人研究的氛圍,要對研究成果加以提煉,匯編成文,體現(xiàn)學校辦學水平,提升學校辦學品味。
4、狠抓隊伍建設。緊緊圍繞三項工程,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新秀教師,推介和造就名優(yōu)教師,激活廣大教師的內(nèi)驅(qū)動力,促使他們做名優(yōu)骨干教師,做專家型教師。
5、狠抓教育信息化建設。重點在提升信息技術使用效率上下功夫,要把信息技術科學、高效地運用到教育教學之中,要使信息技術成為推介學校的窗口,成為家校溝通的有效途徑。
6、狠抓校園環(huán)境建設。學校要做到整潔、干凈、有序,各教室、辦公室要精心布置,形成自己的特色,要使校園的每一個角落呈現(xiàn)出育人元素,迸發(fā)出教育魅力。
三、主要工作任務及措施
。ㄒ唬┑掠ぷ
1、狠抓師德建設。加強教師職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育,通過榜樣示范,制度規(guī)范,評價激勵,引導并要求廣大教師做學校、社會、家庭的表率,做受人尊敬的老師。
2、抓實學生的德育教育。繼續(xù)傳承發(fā)揚“小學生文明禮儀教育”、“養(yǎng)成教育”、“誠信教育”經(jīng)驗,通過有效地激勵和評價,引導學生文明守紀、知書達理,使學生健康、快樂地成長。
3、加強班主任隊伍建設。每月堅持由德育處組織召開一次全校班主任例會,總結(jié)班主任階段性工作經(jīng)驗,剖析工作中存在的問題,研討改進工作的措施和對策。大家集思廣益、群策群力,努力提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平,培養(yǎng)出一支為人師表、管理有方、樂于奉獻的班主任隊伍。今年“六一”學校將評出!懊麅(yōu)班主任”,進行大力表彰。各班要充分利用教育資源,捕捉德育契機,整合家校合力,切實形成積極向上的班風和學風,爭創(chuàng)“文明班級”、“書香班級”、“衛(wèi)生班級”、“愛護公物班級”。
4、狠抓平安穩(wěn)定工作。要堅持不懈地抓好學校平安穩(wěn)定工作,牢固樹立“安全無小事,出事就麻煩”的思想,積極與交警、城管、社區(qū)等部門協(xié)調(diào)配合,治理好學校周邊環(huán)境,及時排除安全隱患,把“事故率”、“校內(nèi)發(fā)案率”嚴格控制為“0”,確保師生安全,校園平安穩(wěn)定。
5、認真抓好語言文字工作。本期學校將加大工作力度,讓說好普通話,寫好規(guī)范字成為我校的一大特色,學校將進行教師粉筆字達標賽,要求教師普通話水平人人達標甚至超標,爭創(chuàng)省級語言文字示范校。
。ǘ┙虒W工作
1、大力開展讀書活動。一是學校將把讀書活動作為一項課題進行研究,使我校的讀書活動具有科學性、可操作性和實效性,使讀書活動真正落到實處。二是積極組織和引導學生讀書,要求語文老師人人制訂讀書計劃,要求班班有圖書角,有可讀的書籍,有指導檢查記載,有激勵評價機制。讓學生愛讀書、會讀書,使之終身受益。學校將通過各種形式的活動來展示閱讀成果,評出“書香班級”。
2、抓實常規(guī)管理。嚴格按課程標準開課設節(jié),從嚴施教,抓實教學常規(guī)“十字經(jīng)”。本期教導處將加強備課的指導,要求備有科學性和實效性的課,杜絕備課完全抄襲應付檢查,使備課真正做到指導教師教學、幫助學生學會學習的作用。要切實減輕學生課業(yè)負擔,認真落實好實崇小學減負“八不準”,把“減負提質(zhì)”真正落到實處,保證學生休息、鍛煉時間,還學生幸?鞓返耐。
3、加大教師培訓力度。繼續(xù)實施“五創(chuàng)工程”、“新秀工程”和“名優(yōu)工程”,夯實教師的基本功底,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新秀教師,推介和造就名優(yōu)教師,打造一支一流的教師隊伍。本期學校將推薦2名名優(yōu)教師參加市區(qū)名優(yōu)教師的評選,“六一”將評出一批教壇新秀。
4、狠抓教研教改工作。一是人人要樹立“問題即課題的觀念”。通過教學研究,解決教師教學中的實際問題,真正使科研為教學服務,科研指導教學工作,形成科學的教育教學思維方式和人人研究的.氛圍。二是抓重點課題。本期重點抓好誠信教育和創(chuàng)書香校園的課題研究。德育處、教導處要通力合作,保質(zhì)保量完成任務,使教育教學研究工作重實際,有實招,出實效,提升學校的辦學水平。
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1、后勤要充分發(fā)揮管理育人、服務育人的教育功能,積極協(xié)助各處室組織開展好師生的各種活動,提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務保障。
2、加強財務管理,收好錢,管好錢,用好錢,做好賬,給校長室當好當家理財?shù)膮⒅\,確保財務工作在各種檢查中不出問題,不受處罰。
3、扎實開展好勤工儉學工作。辦好食堂、文具店,加強對幼兒班、特長班的服務管理,充分利用各種渠道積極創(chuàng)收,確保教職工的福利待遇逐年有提高。
4、努力改善辦學條件,協(xié)助校長室積極籌措資金,合理安排人力物力,做好維修添置和校園綠化工作。
5、加大公物管理力度,加強檢查維修力度,使物盡其用,物盡其效。
。ㄋ模┢渌ぷ
1、抓好工會工作。搞好參政議政,開好職代會,增強教師的民主管理意識,定期開展活動,關心教師身體健康,慰問患病教師,使學校工會真正成為廣大教職工心靈的家園。
2、加強音樂、美術、體育、英語、電腦、科學等科目的教學指導,開展好課余興趣小組的活動,加強田徑、籃球、音樂、美術、科技、電腦等訓練隊的組織指導。體育訓練隊要出成績,力爭在下半年舉行的全區(qū)中小學運動會上取得優(yōu)異成績,其它訓練隊要在各級舉行的比賽中為學校爭光添彩。
3、抓好關協(xié)工作。配合德育處、團隊做好未成年人的思想政治工作,抓好社區(qū)教育,辦好家長學校,做好學生保險工作。
4、抓好綜治工作。牢固樹立“安全無小事”的思想意識,積極與交警、城管、社區(qū)等部門協(xié)調(diào)配合抓好周邊環(huán)境,為廣大師生營造一個文明、安全的良好環(huán)境。
5、抓好辦公室工作。加大學校對外宣傳力度,提升學校影響力和人民滿意度,嚴格考勤制度,嚴格執(zhí)行教師上班外出管理制度,抓好檔案資料的回收、整理和保存,加強圖書室建設和管理,使之成為師生向往的樂園。
附:學校行事歷
三月
1、舉辦開學工作學習班,武裝思想,明確任務,宣讀學校各種計劃,安排全期工作。(校長室)
2、開學報名,控流保生,搞好學生定案。(教導處)
3、建立健全各種組織機構(gòu),成立課外興趣小組。(教導處)
4、第一次常規(guī)檢查。(教導處)
5、召開教研組長和名優(yōu)教師、新秀工程培養(yǎng)對象會議,明確任務。(教導處)
6、組織“三八”慶;顒印#ü
7、開展教研組集體備課活動。(教導處)
8、召開讀書活動專題會議。(校長室)
9、開展學雷鋒活動。(德育處)
四月
1、組織學生清明掃墓,春游活動。
2、“誠信教育研究”、“學習策略研究”課題結(jié)題,“十二五”課題申報立項。(教導處)
3、名優(yōu)教師示范課。(教導處)
4、家長學校面授。(關協(xié))
5、學生讀書活動階段性經(jīng)驗交流會。(教導處)
6、第二次教學常規(guī)檢查。(教導處)
7、進行期中檢測。(教導處)
8、舉行德育工作成果展示活動。(德育處)
五月
1、舉行慶“五一”師生趣味活動。(德育處、工會)
2、召開1—5年級家長會。(校長室、德育處、教導處)
3、進行“特色教師”、“教壇新秀”、“三育典型”、及“十佳”少先隊員和百名優(yōu)秀家長評選活動。(校長室、德育處、教導處)
4、籌備“六一”慶祝活動。(校長室)
5、舉行學生書法、美術、作文競賽。(教導處)
6、舉行教師隊伍建設成果展示活動。(教導處)
六月
1、舉行“六一”慶祝表彰活動。(校長室、辦公室)
2、舉行數(shù)奧、低年級口算達標及各種檢測。(教導處)
3、召開畢業(yè)班家長會,組織好畢業(yè)升學考試。(教導處)
4、期末學生各種評優(yōu)。(德育處)
5、舉行學生讀書活動成果展示活動。(德育處、教導處)
6、第三次教學常規(guī)檢查。(教導處)
七月
1、做好職稱評聘晉級工作。(辦公室)
2、進行期末考試。(教導處)
3、做好期末各種評價考查,總結(jié)表彰工作。(各處室)
4、組織相關人員進行學校辦學成果匯編。(校長室)
5、資料歸檔,公物還家,全面結(jié)束本期工作。(各處室)
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