有關檢討書
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編收集整理的有關檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關檢討書1
尊敬的領導和學生會的同學:
在11月17日上午,XX主任攜學生會干部在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出一個充電臺燈,做出了當場沒收的處罰,并記下我的名字,對此我表示接受,也感謝您們能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。這個臺燈是我為了有一個更好的學習光線以及熄燈后能學習和照明而買的,您知道的,每逢考試臨近大家都會學習到很晚,我也如此。通過學習宿舍安全管理細則和學生手冊,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報如下:
第一,我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我應該識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。況且,我可以去圖書館學習,回到寢室就該認真休息,控制自己不用類似危險的用電器并不是一件很困難的事。
第二,干燥的冬天已至,使用臺燈之類的充電用電器增加了意外事故發(fā)生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調(diào),要求我們不使用充電用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。
第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,沒熄燈不洗漱,或者熄燈后又學習精神十足,就用充電臺燈了。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的.帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。
三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
檢討人:
20xx年xx月xx日
有關檢討書2
尊敬的領導:
您好!很抱歉我直到現(xiàn)在才交這份檢討書給您。這幾天我一直在思考著怎么寫好這份檢討書,一份好的檢討書代表著一份真誠實意,在思考的同時我也在深深的反省著自己的行為,真的深感愧疚!
認真、負責和遵守紀律是每個工作者最基本的工作態(tài)度。但是我最近因為個人私事而連連失職耽誤了工作。上班遲到還曠工,雖然有些客觀因素的存在,例如:公交車誤點,路上塞車等等,但主觀原因還是我個人因素:時間觀念不夠強,沒能合理安排時間;崗位責任意識不強;工作態(tài)度不夠認真;思想不成熟不分事情輕重。
因為我的失職,耽誤了工作進展和影響了工作效率,給各位同事帶來了諸多不便和困擾,真的很對不起!大錯已成我懊悔不已,我唯有對自己進行了深刻的檢討,加之同事、領導的'教導溝通讓我加強了工作責任心,意識到崗位的重要性,端正了工作態(tài)度。
很感謝領導再給我一次機會,我不會因挨了領導的批評就心里不服產(chǎn)生怨氣消極怠工的,反而這讓我端正了自己,我保證以后認真工作盡量避免再犯同樣的錯誤!
此致
敬禮
檢討人
20xx年x月x日
有關檢討書3
尊重的輔導員:
您好!在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的信心。
不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點名了,但無論如何,沖撞了學院的鐵律,就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保障,遲到,僅此一次罷了,相對不會有下次。我不再是小學生了,自己的學習跟本人的將來我很明白,思維上的覺醒仍是很強烈的,你感到是嗎?
500字的檢討書我當初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的`遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤,對不起父母對不起學校的話,那輔導員著實是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點,而后整節(jié)課就似乎缺了點什么似的。所認為了自己的測驗還有未來著想,我也不允許自己再次遲到了!
今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向?qū)W校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,當前再也不會遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動證實的!
最后,盼望輔導員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯!
檢討人:xxx
時間:
有關檢討書4
局黨組、陳局長:
今天,我懷著萬分的愧疚的心情寫下這份檢討書。我已深刻地認識到自己的錯誤。我為自己3.15晚會值班期間脫離崗位的行為感到了深深地愧疚和不安,為此,我向局黨組做出深刻檢討:
我的錯誤來源于對安全意識上的淡薄和思想上的麻痹,確切地說還是自己工作不夠認真,存在有僥幸心理,沒有處理好工作與家庭的關系才會導致這件事情的發(fā)生;作為值班負責人,我沒有組織好值守工作,擅自將單位坐班部署為在家值守電話班,也沒有及時報告值班情況和晚會直播情況,讓領導人的意圖沒有能夠得到有效貫徹,領導對輿情也沒有及時掌握;這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心和厚愛!
這件事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,更重要的是我的擅自脫崗辜負了陳局長對我的期望,給單位造成了潛在的負面影響。通過這件事情我真正領悟到了自己的缺陷和不足:紀律觀念淡薄,對自己要求不嚴,工作上還有懈怠的'地方,態(tài)度上還有不端正的地方,思想認識上還有不到位的地方;明白了因為做事不認真,自己嘗到了自己種下的苦果還連累到領導和單位,這是用任何方法都補償不來的。同時也讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故處于麻痹”、“小心駛得萬年船”的含義。
在此!我深刻的檢討自己所犯下的錯誤。我鄭重地向陳局長表示深深地歉意和愧疚!我要以此為戒,舉一反三,我要嚴肅對待自己,在今后工作中時刻警示自己,勤向領導匯報思想,多和同事們加強溝通,確保類似的錯誤不再發(fā)生。
此致:
非常愧疚!
檢討人:
20xx年3月20日
有關檢討書5
尊敬的領導;
組織給予誡勉是對我的關心和愛護,誠懇接受!我將從此次漏報中汲取教訓,站在對組織、對個人、對家庭高度負責的態(tài)度,進一步提高認識、端正態(tài)度,敬畏紀律、嚴守規(guī)矩,嚴格按照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《關于領導干部報告?zhèn)人有關事項的規(guī)定》和“三嚴三實”的要求,如實報告?zhèn)人有關事項,自覺接受組織和群眾監(jiān)督。在此,我就漏報個人有關事項問題作深入檢查!
實行領導干部個人有關事項報告制度是黨中央在新形勢下從嚴管理監(jiān)督干部的重要舉措,也是加強黨風廉政建設、促進領導干部廉潔自律的制度創(chuàng)新。對報告事項進行抽查核實,就是要發(fā)揮報告制度的作用,維護制度的嚴肅性和權(quán)威性,把全面從嚴治黨不斷引向深入。作為一名領導干部應當充分認識實行個人有關事項報告制度的'重要性和必要性,切實增強報告的主動性,做自覺接受監(jiān)督、從嚴從實自律的表率。
在xx年度開展的隨機抽查核實中,我個人存在少報告房產(chǎn)面積xx平方米(或股票xx萬元、基金xx萬元)的情況。雖然漏報主要是由客觀原因造成的,本人沒有瞞報的主觀故意,但是此次漏報反映出我在深入學習、切實把握個人有關事項報告的要求上還有較大差距,在帶動家屬積極參與、主動融入到從嚴從實的氛圍中還有較大差距等,這些問題歸結(jié)起來,警醒我在今后的工作和生活中,必須繼續(xù)加強政策學習、增強黨性修養(yǎng)、嚴格修身齊家,全面落實好從嚴管理相關規(guī)定。
有關檢討書6
尊敬的教務處主任:
我懷著深深敬畏、愧疚、糾結(jié)、痛楚的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省此次考試找人X考的嚴重違紀違規(guī)錯誤。
此時此刻,面對錯誤,我想已經(jīng)不能改再做隱瞞,這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑,在同學當中樹立了不良范例,給班主任老師帶來深重的困擾,并且危及到了班主任老師的飯碗。對此,我感到十分愧對于大家,請大家容許我表達我最誠摯的歉意:非常抱歉,大家!
通過深刻反思,我痛定思痛決心徹底改正,并且要以實際行動糾正錯誤、彌補不足:
第一,我須重新認真審視《中學生日常行為規(guī)范》以及《中學生考試規(guī)范紀律》,就找人X考的錯誤做深刻反省,寫出錯誤發(fā)生過程的細節(jié),個人心理等方面存在的偏差,給自己一個警示。
第二,我必須坦白、坦誠地交代犯錯細節(jié),向校方提供重要信息,大程度地減輕我的錯責。并且,希望我的'供認能夠給校方杜絕X考現(xiàn)象起到作用。
第三,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,以個人實際經(jīng)歷告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍!
最后,希望領導不要開除我,給我一次改過自新的機會,我愿意接受領導、老師、學生的監(jiān)督,認真學習,天天向上,再不做任何有違校規(guī)校紀的行為了。
此致
有關檢討書7
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對熄燈后還在講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在熄燈后講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在熄燈后還說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在熄燈后說話的。
所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在熄燈后的行為也是一種對老師的工作不尊敬,對同學休息不負責任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的'美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在熄燈后講話有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
作為在熄燈后還講話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學習,熄燈后不再講話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
有關檢討書8
尊敬的領導:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報告,以向您表示我對于昨天冬至節(jié)自行放假的這種不良行為的'深刻認識以及再也不自行放假的決心。
我真正意識到此種行為的錯誤性,此行為在部門內(nèi)造成了不良影響,給領導帶來麻煩,我深感愧疚,望領導給我改過自新的機會,此后我將遵守部門規(guī)定,聽從領導安排,充分領會理解領導對我們的要求。
望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人:XXX
有關檢討書9
尊敬的領導:
XX年x月x日,我與同學發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。 其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的! 這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為?墒悄翘煳覜]有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!
在這里我做出深刻的檢討! 一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應該做到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空!崩硭斎坏,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結(jié)的集體!
一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團結(jié)就是力量 !我們也是一個團隊,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎,個人和集體只有依靠團結(jié)的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來,超越個體的`局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關聯(lián),如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。
我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力! 樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅定,樹桿的 力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。 通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望. 這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學習,請領導相信我。
簽名:xxx
時間:20xx年**月**日
有關檢討書10
尊敬的老師:
您好!
作為學生,其中最一項基本要求就是好好學習,不違反紀律不逃課。認真上課是維持正常課堂紀律的前提,如果每個人都像我這樣無視紀律,隨意破壞紀律,那么正常的教學就無從談起。并且我逃課的原因是區(qū)上網(wǎng),我錯了,我辜負了父母的期望和老師的教誨。
我這種不認真的態(tài)度確實讓老師失望,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,我感到羞愧。老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的'要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
你的學生:XXX
20xx年XX月XX日
有關檢討書11
尊敬的XX:
今天,上晚課語文的時候,我又一次的說話再一次的犯了錯誤,所以,我檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句?刹恍业腵是,被語文老師聽到了,我坐在第一排,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機會。可我卻沒有珍惜,等到現(xiàn)在失去了這次機會時,才感到后悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩圣、詩魔之類的。當講到詩史的時候,我就冒出了兩個字,僅這兩個字,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題),非得讓我出去站著,經(jīng)過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的機會不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴重。
我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時候,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現(xiàn)在有時候還會說,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學習上,才能夠更加用心的去學,學的自然也會扎實。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
有關檢討書12
我是一名高中教師,經(jīng)歷了那么多的事情,聽說了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺,特檢討如下:
一:我的專業(yè)素質(zhì)太低。
我在大學所學的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容。但卻沒有想到,在登上講臺以后,我還要面對的是其他的問題。例如,高考早就實行三科綜合考試了,我們的教育也一再強調(diào)我們要注意培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。可是,我們國家在1994年開始實行高中會考制度以后,地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)結(jié)束的會考科目,而且文科生高考只進行“3+2”(語、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程),這種情況一直持續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地區(qū)還要晚一點),但就是這一批不學習地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學工作,卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的`任務。所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想,比起我的一些同學畢業(yè)后被迫改行教其他學科,我還應該是學為所用),我也為自己的電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討,因為領導要求我們進行多媒體教學,而且最好加上flash動畫的效果,最好不要從網(wǎng)上下載,盡量的自己來制作。我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。
二:我的教學內(nèi)容過于狹隘。
盡管要求素質(zhì)教育,可惜我們也確實不知道素質(zhì)教育究竟應該從那里抓起,我們只能在學習的方法上進行指導,在教學的方法上進行各種各樣的改革,我們只能盯著高考這個目標不放松,因為如果高考成績不理想,小的損失是獎金和年終考核。但如果影響到學校的聲譽,那么你還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個而檢討,我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考,不僅僅是只為我們的短淺目光,那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。
三:我沒有心理教師的素養(yǎng)。
盡管我是師范專業(yè)出身,也學習過教育心理學,但我在教學的過程中,也確實忽略了學生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),盡管告訴了他們應該面對困難不放松,盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任,盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結(jié)如家人,但由于沒有制定具體的考核章程,學生是否記住我就不清楚了。
四:我忽視了對學生的團隊精神的培養(yǎng)。
在教學的過程中,我只是能根據(jù)學生的個人特點而采取具體的教學任務,要發(fā)展學生的個性,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個過程中,我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏,盡管告訴他們國家和集體利益為重,盡管告訴了他們應該個人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的團體精神的培養(yǎng),忘記告訴他們在一個團隊中應如何作戰(zhàn),應如何真正的顧全大局,,沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的,因為我這方面的失誤,所以導致后來很多的學生在走向社會后,面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討。
我為我不能一天24小時的盯著我的學生而檢討,盡管早晨5點起床,晚上在學生休息以后(一般是在晚上10點)我才回家,但我依然面對學生家長的指責只能檢討,那個家長氣憤的說:“我們的孩子下半夜3點怎么還能夠出去打游戲呢,還不是你們沒有看好他們?你們嚴重失職!”我真的沒有辦法說出家長錯在什么地方,人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴一點,我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討。
我為自己不能通曉萬事而檢討,面對學生有時的提問,我怎么可以說出:“我回去查查再回答你好嗎?”這樣的話來,我為自己不能上通天文下通地理而檢討。
有關檢討書13
尊敬的XX:
您好,我就今天早上的晨跑早退問題,寫下這份檢討書,以向您表示我對晨跑提前離開這種不良行為的深刻認識以及再也不提前離開的決心。
老師您一直向我們強調(diào)要維護我們中荷專業(yè)的集體榮譽感,像今天早上這么多人提前離開,我覺得有必要寫這份檢討。事情的經(jīng)過是這樣的:今天早上我們很早就去操場晨跑了,但是我們過去的時候,沒有多少人,然后等了十五分鐘左右,也就是七點二十三左右(那時候我正好看過表),操場上還是一個輔導員都沒有,但是許多學生都到了,我們就猜想,今天可能不晨跑。接著,前面的專業(yè)跑起來了,我們就跟著跑了一圈多,看到一些人直接回去了,我也就從隊伍中退出來提前離開了。雖然我知道這種行為是不對的,但是我懷著僥幸的心理,還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,對于學生,堅持晨跑不早退是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到。因為我們一時的懶惰,使我們的班級榮譽受損,我感到深深懊悔。現(xiàn)在我已經(jīng)深刻的認識到事情的嚴重性了,為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我做了深刻檢討。
1、思想覺悟不高,對老師的工作不配合。學校倡導學生晨跑是為了我們的身體健康著想,而我卻提前離開,就因為沒有人監(jiān)督我,我就做不到自覺了。
2、因為我們的這種行為在學院里造成了極其壞的影響,破壞了我們學院的形象,不利于我們學院的`精神文明建設,對于班級的形象造成了一定的損害,我感到非常地內(nèi)疚,因為對于集體的一份子來說,我們要維護集體的榮譽,而不是去抹黑它。
3、這種行為不利于個人綜合素質(zhì)的提高,從側(cè)面說明了自覺性不夠高,對此,我深感愧疚。
從今以后,我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以可以原諒我的錯誤,相信我的悔過之心,監(jiān)督我,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
有關檢討書14
尊敬的老師:
我是很認真得的寫這篇檢討書,沒有任何搞笑色彩,也沒有任何的其他雜念,我是深刻的認識到自己錯誤。
關于你今天對我說的所有的所有,我會告訴你你沒有放棄我是對的,還有剩下的大約430天里我會拼了命努力,證明給你看我不是你說的扶不起的阿斗,也不是說話的巨人,就這一次我很認真的向你保證,也許有的時候我是承諾過許多,我現(xiàn)在沒有做到,至少我會一步一步的去努力實現(xiàn),以前我或多或少有偷懶,有貪玩,有放縱自己
在這篇公開檢討里,承認自己的'錯誤,你說一個女子要會是一個有教養(yǎng)有內(nèi)涵的女子,不能表面和骨子里成反比,再漂亮的臉蛋都會有老掉的那天,而骨子里的這些東西不管是人老朱黃了別人都會尊重你,真的只有那么一年半了,是快樂一年半苦一輩子,還是苦一年甜一輩子,都會是自己選的。
我清楚的明白,我和他們不一樣,沒有天生的麗質(zhì),沒有天生的天分,沒有吃老本的資格,沒有優(yōu)越的家世,沒有硬的關系,也沒有資本浪費時間,更不可能靠別人,只有靠自己,我唯一慶幸的是還有理解我愛我的家人,懂我的寶貝,我不會再為那些無聊的事情而心煩,也不會為了點點的困難就放棄,因為你都沒有放棄這樣的我,說這是份檢討書,不去說它是一篇認識,以前我會有過類似的想法,每次都是懶惰的細胞壓死勤奮的念頭,這次只是不想再給自己退路,就這次,我很認真得向你保證,我不會拖你的后退,我愛的人們都朝自己的夢想進發(fā)了,不管以后會怎樣謝謝你的包容,還有諒解!
檢討人:XXX
有關檢討書15
尊敬的輔導員:
您好!在此,我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫檢討書,感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的決心。
不知道是您幸運還是我倒霉,第一次遲到就被點名了,但無論如何,觸犯了學院的鐵律,就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證,遲到,僅此一次而已,絕對不會有下次。我不再是小學生了,自己的學習和自己的未來我很清楚,思想上的覺悟還是很強烈的,你覺得是嗎?
的檢討書我現(xiàn)在真的不知道該怎樣寫下去了,也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個嚴重的錯誤,對不起父母對不起學校的話,那輔導員著實是太不給力了!如果我是慣性遲到,或許我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的`不好了。特后悔遲到的,課就少聽一點,然后整節(jié)課就好像缺了點什么似的。所以為了自己的考試還有未來著想,我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也覺得很幼稚,畢竟我是大二的學生了!anyway,中國的教育制度就是:犯了錯誤,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼承傳統(tǒng)的!
今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向?qū)W校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,以后再也不會遲到了!雖然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有行動證明的!
最后,希望輔導員接受我如此深刻的檢討,并能原諒我所犯下的錯誤!
您的學生:陳xx
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