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【精華】假期計劃集錦7篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧！好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的假期計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假期計劃 篇1
綿綿小雨淅淅瀝瀝的下的沒玩沒了，而暑假前和同學(xué)的暑假游玩的計劃自然都落了空。
清晨，小雨又“沙沙”的隨風(fēng)飄落了下來。不一會，雨便傾盆而下，煩躁的心情立即包圍了我，我郁悶的坐在窗前，一手托著下巴，一手有意無意的翻著書，耳畔滴滴答答的雨聲和翻書的摩擦聲，顯得十分協(xié)調(diào)和押韻，就像一首純自然舞曲。仿佛莫扎特交響曲一般恬靜，樂章中帶著幾分纖柔，幾分清婉，幾分灑脫。在文學(xué)魅力的熏陶下，我那顆煩躁的心漸漸地平靜了下來。
我伏案在窗前，頓時，一陣夾雜著泥土的芳香的微風(fēng)徐徐吹過。清爽——一下子使我為之一振！仔細一瞧，雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳落下來，調(diào)皮地降落在地面上，還反彈了一下后，才害羞的鉆進泥土里，好像調(diào)皮的小孩子在玩捉迷藏的.游戲。雨如同萬條銀絲，連在一起像一張碩大美麗的水晶簾，掛在我的眼前。各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆剔透潤滑的珍珠。
看著那顆顆灑落雨珠，情不自禁的感嘆：它們真是瞬息萬變��！剛才還是“泉眼無聲惜細流”，霎時間又變成了“排山倒海，萬馬奔騰”；剛才還是柔絲細雨般飄飄灑灑，霎時間變成了氣勢磅礴的跌跌撞撞，真是“大珠小珠落玉盤”。
別出心裁的雨漸漸的小了，可我忽然發(fā)現(xiàn)，雨是那么的美麗與神奇，她有著清泉般的清幽，樂曲般的舒暢，茉莉花般的清香。
忽然發(fā)現(xiàn)聆聽雨聲，觀賞雨景，感受雨的滋潤。也是一種美的享受。
��！雨假也別有風(fēng)味！
假期計劃 篇2
1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課。制定嚴格的預(yù)習(xí)計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂;不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的'三分之一以上。
2、復(fù)習(xí)舊課。對以前學(xué)過的舊知識必須時常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時間來復(fù)習(xí)舊知識，復(fù)習(xí)時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復(fù)習(xí)時作重點復(fù)習(xí)用。
3、自覺寫2篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。
4、看一部中國古典名著，并做好筆記摘抄。
5、堅持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。
提高自己的綜合素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、為家長洗腳、社會調(diào)查等。
2、提高思想認知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己。
3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運作正確、快速的學(xué)習(xí)機制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
假期計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以我校教師讀書計劃為行動指南，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，努力提高自身素質(zhì)，不斷進行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典、名著來豐富自己的人生，通過閱讀專業(yè)書籍提升自己業(yè)務(wù)水平，讓生命在閱讀中更加精彩！
二、我的讀書目標
1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識，深化更多的學(xué)科內(nèi)容 , 逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。
2、通過讀書，培養(yǎng)自身好讀書的.習(xí)慣，提升內(nèi)涵，從而更加積極地投入教育實踐與改革，言傳身教，為人師表。
3、通過讀書，增加自身的課外閱讀量，提高自身的教育教學(xué)水平。
4、通過學(xué)習(xí)名篇名著，豐富自身個人文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
5、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
三、讀書宗旨
讓閱讀成為教學(xué)生活的一部分。
四、我的讀書安排
經(jīng)典閱讀：《做新教育的行者》《守望新教育》《教育就是喚醒》
選讀書目：《教育心理學(xué)》
五、我的讀書措施
1、根據(jù)學(xué)校讀書活動方案，制定個人切實可行的讀書計劃。
2、每天要保證至少半小時的讀書時間，讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣。
3、讀書要與思考有機結(jié)合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中，認真做好讀書筆記，及時寫下心得體會，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。
4、積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展，并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此，提高個人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書氛圍。
書人格，使自己不斷成長，成為有知識、更有文化底蘊的教師。
讀書吧！在我們?nèi)松钠鹋芫�上，讓書成為我們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，我們的靈魂將會變得充實而豐富，我們的眼睛將會變得明亮而深邃，我們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性！
假期計劃 篇4
今年的我的假期生活，過得既簡單又愉快，還很有好處，是屬于我自我的我的假期生活。你們瞧:
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營"，這次夏令營不僅僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會了自我照顧自我，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的我的假期生活生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運動也讓我的我的假期生活充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地透過了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會到了"我鍛煉，我快樂"的.滋味。為了增強我的體質(zhì)，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。我的假期生活里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的我的假期生活生活，一個多彩又有好處的我的假期生活，而我更期望以后的寒我的假期生活都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到"減負"后帶來的快樂。
假期計劃 篇5
�。�1）每天做三頁暑假作業(yè)。
�。�2）每天練一頁鋼筆字（一遍一詞）。
�。�3）每天做一些力所能及的家務(wù)事。
（4）每天出去運動運動（如：打羽毛球、跳繩一百個、跑步等活動）。
（5）報幾個自己喜歡的特長班，從不請假。
以上就是我的暑假計劃，我一定會嚴格執(zhí)行的`！
假期計劃 篇6
夏日總伴隨著時間而來臨。假期中，只是看了一眼，卻讓我銘記在心中。
烈日當(dāng)空，我和爸爸、媽媽一起去海南島游玩。
一大早，我們跟著旅游團出發(fā)了。經(jīng)過40分鐘左右，終于到達了目的地。走進大門，一幅幅美麗的景象出現(xiàn)在我的眼前，綠樹成蔭、小草遍地、鮮花盛開，還有被小草剪成的動物形狀如：大象、鯨魚、等等導(dǎo)游哥哥對我們說了注意的事項。然后就帶領(lǐng)我們走進天涯海角風(fēng)景區(qū)。
我抬起頭，向遠處望去。只見白亮亮一片，無邊無際，風(fēng)不清哪里是天邊，哪里是海岸。海浪一排追著一排，緊追不舍，仿佛是天上拋下來的一條雪白的白鏈，朝石頭猛烈沖撞。只聽‘‘轟’’的一聲巨響，瞬時間，白鏈碎了，變成無數(shù)朵浪花，在天空和白云之間翩翩起舞。漲潮了！只見天邊云層驟起，從天水匯合處抖開一條條白鏈。大海剛才是那么溫柔，頓時消失得無影無蹤，它像一頭瘋狂的獅子，發(fā)怒著，狠狠的沖到我腳下，浪花風(fēng)濺。整個大海已變成一個金鼓齊鳴的戰(zhàn)場。我被眼前壯觀的情景驚呆了！天藍色的海水輕卷著。輕浪拍打著石頭，發(fā)出一陣陣不一般的脆響，大�；謴�(fù)了往常的平靜。突然，我聽見了導(dǎo)游團的.叫喊聲，便追了上去，又隨著導(dǎo)游團回到車上。我長吁一口氣，這大海真吸引人。
有的時候，一眼哪怕是經(jīng)過，緊緊的吸引著你。聽，大海的喧鬧，我看見“他”——大海，心中卻有一種依戀。
假期計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
以我校教師讀書計劃為行動指南，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，努力提高自身素質(zhì)，不斷進行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典、名著來豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加的精彩！
二、我的讀書目標：
1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識，深化更多的學(xué)科內(nèi)容，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。
2、通過讀書，培養(yǎng)自身好讀書的習(xí)慣，提升內(nèi)涵，從而更加積極地投入教育實踐與改革，言傳身教，為人師表。
3、通過讀書，增加自身的課外閱讀量，提高自身的教育教學(xué)水平。
4、通過學(xué)習(xí)名篇名著，豐富自身個人文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
5、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
三、讀書宗旨：
讓閱讀成為教學(xué)生活的一部分。
四、我的讀書安排：
經(jīng)典閱讀：《玫瑰與教育》《改變，從閱讀開始》《教師的20項修煉》
選讀書目：《做幸福的老師》《做一個聰明的教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)藝術(shù)》
每月必讀：《山東教育》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》
繼續(xù)教育：以自學(xué)為主，充分利用課余時間熟讀：《新課標》、《新教材》、《新課程中課堂行為的變化》等書籍。
五、我的讀書措施
1、根據(jù)學(xué)校讀書活動方案，制定個人切實可行的讀書計劃。
2、每天要保證至少半小時的讀書時間，讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣。
3、讀書要與思考有機相結(jié)合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中，認真做好讀書筆記，及時寫下心得體會，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。
4、積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā)，共同的發(fā)展，并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此，提高個人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的`讀書人格，使自己不斷成長，成為有知識、更有文化底蘊的教師。
讀書吧！在我們?nèi)松钠鹋芫�上，讓書成為我們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，我們的靈魂將會變得充實而豐富，我們的眼睛將會變得明亮而深邃，我們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性！
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