教師節(jié)老師演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的教師節(jié)老師演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)老師演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
星期一早上好！
九月十日，在自然界中是一個(gè)極平常的日子。九月十日，在人類(lèi)社會(huì)里，是一個(gè)神圣的日子。九月的天，特別亮麗；九月的地，一片喜氣；九月的時(shí)空，因?yàn)橛辛恕敖處煿?jié)”而充滿著激情和詩(shī)意。在第二十二個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心地道一聲：“老師，您辛苦了！”請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)地的祝福，請(qǐng)接受我們最崇高的敬禮！
老師是陽(yáng)光，是烏云也擋不住的陽(yáng)光；老師是雨滴，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。他為萬(wàn)物的成長(zhǎng)感到驕傲，為自己的學(xué)生感到歡欣。世界因?yàn)橛辛四�，才有了一道真情亮麗的風(fēng)景……
因?yàn)橛辛四恪鈽s的人民教師，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的'北斗。幸福時(shí)，您叮嚀：“孩子，別忘了奮進(jìn)！”悲傷時(shí)，您安慰：“振作起來(lái)，同學(xué)們！”失敗時(shí)，您鼓勵(lì)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！”多少個(gè)難忘的日子，每時(shí)每刻都可以聽(tīng)到您親切的話語(yǔ)，每時(shí)每刻都可以感受到您摯愛(ài)真情。
老師，謝謝您！在您的引導(dǎo)下，我們與春天同行，我們帶著陽(yáng)光般的燦爛笑容走進(jìn)課堂，走進(jìn)春天，去播種期待、播種靈感、播種真情；您放飛的是愛(ài)的希望，收獲的是燦爛的陽(yáng)光，讓我們深情的吶喊：“敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您！”
九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師啊，我也許不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！我們用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀！在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，愿老師們永遠(yuǎn)年輕！
教師節(jié)老師演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我很高興有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為九年級(jí)學(xué)生的代表發(fā)言。值此第26個(gè)教師節(jié)之際，我謹(jǐn)代表全體九年級(jí)學(xué)生，向辛勤工作的老師們說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了！”
如果藍(lán)天教鳥(niǎo)飛翔，大海教魚(yú)游泳，那么老師，你不僅教會(huì)了我們知識(shí)，也教會(huì)了我們做人。你用你的汗水澆灌我們，你用你無(wú)私的奉獻(xiàn)教育我們。你用你真誠(chéng)的心感動(dòng)了我們，你讓我們明白，我們可以從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。數(shù)學(xué)課上，你把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣。在語(yǔ)文課上，你為我們打開(kāi)了一個(gè)五彩繽紛的新世界。英語(yǔ)課上，你讓我們領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情；物理課上，你讓我們感受到了宏觀和微觀的魅力。化學(xué)課上，你帶領(lǐng)我們進(jìn)入神奇的世界。
沒(méi)有華麗的舞臺(tái)和簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師們奉獻(xiàn)一生的世界。回應(yīng)幾十雙失落而又熱切的眼睛，你用你的歌聲傳播著愛(ài)的陽(yáng)光，傳播著智慧的雨。
9月10日是一個(gè)值得慶祝的日子。在這個(gè)節(jié)日里，賀卡和鮮花不能表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)和感謝。老師，這一天是你的假期�；▋簽槟憔`放，旋律為你奏響。
同學(xué)們，我忘不了老師對(duì)我老師的好和感激。不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，只需要我們內(nèi)心的感受，言語(yǔ)之外的.愛(ài)，心底的祝福。老師，我們?cè)谘劬锟吹侥銦o(wú)私的奉獻(xiàn)，我們?cè)谛睦镉涀∧愕牟磺蠡貓?bào)。新學(xué)期伊始，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：老師們，我們從日常生活做起，從自己做起，對(duì)得起學(xué)校的培養(yǎng)，對(duì)得起老師的教育；同學(xué)們，我們要向前輩們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，努力在明年的中考中創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
最后，我謹(jǐn)向我們敬愛(ài)的老師和我們最自豪的學(xué)校致以最誠(chéng)摯、最美好的祝愿：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂(lè)！我希望我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，越來(lái)越好。
謝謝大家！
教師節(jié)老師演講稿3
尊敬的老師們、同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影；課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神；放學(xué)路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語(yǔ)；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛(ài)的手；華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，那么，在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信；或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)；可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?/p>
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的`微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，考取到理想的高中和大學(xué)，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。今后，你們離開(kāi)了母校，投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師，那將是對(duì)老師最大的欣慰、最快樂(lè)的滿足。
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)！
同學(xué)們，讓我們一起祝福：老師們，教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)老師演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。今天正好是九月十日教師節(jié)，我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會(huì)，向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意。
感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。每當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒；然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的'辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩教師。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況是用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
老師：，我們感謝您，愿所有的老師身體健康，桃李天下！
教師節(jié)老師演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
九月金秋，丹桂清香撲鼻，清風(fēng)送爽。當(dāng)?shù)谝黄t葉在風(fēng)中搖曳時(shí)，我們迎來(lái)了教師節(jié)。
以前，我們只是一只趴在地上的毛毛蟲(chóng)，懵懂無(wú)知，郁郁蔥蔥，卻也無(wú)憂無(wú)慮。你為懵懂的人生打開(kāi)了天窗，打開(kāi)了我們求知的欲望，讓心靈渴望飛翔。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我生病的時(shí)候，你一直問(wèn)我是否覺(jué)得不舒服。你想去看看嗎？直到第二天早上，我來(lái)到教室，你還問(wèn)我感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？是你用一切可能的`方式關(guān)心我。它像春風(fēng)一樣滋潤(rùn)著我幼小的心靈，讓我感受到第二種愛(ài)。我做錯(cuò)了，你沒(méi)有大聲吼我，只是輕聲問(wèn)原因，幫我解決問(wèn)題。看著你，真想說(shuō)一句“謝謝老師！”
我考試成績(jī)好的時(shí)候，你上課夸我，帶頭鼓掌。我們應(yīng)該明白，老師給了我一點(diǎn)掌聲，給我的學(xué)習(xí)增添了信心，讓我明確了目標(biāo)。
有人說(shuō)，老師是燭光，燃燒自己，釋放光芒；有人說(shuō)，老師是能讓學(xué)生在天空中翱翔的翅膀；有人說(shuō)，教師是基石，人才的建設(shè)是巨大的。從一招一式到馳騁賽場(chǎng)，從齒科到放聲歌唱，從點(diǎn)到點(diǎn)，縱橫馳騁到文采飛揚(yáng)，誰(shuí)沒(méi)有感受到老師的滋養(yǎng)？誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)老師的心？老師有海納百川的胸襟，有取之不盡的寶藏。他們傳遞的是接力棒，留下的是精神食糧，注入的是努力和力量。只有這樣，黃帝子孫才能屹立于世界之東。
尊師重教已經(jīng)成為一種時(shí)尚，科教興國(guó)更是一派芬芳。老師就像有教養(yǎng)的老農(nóng)一樣，挑起一個(gè)籮筐。雖然沉重的收獲壓彎了脊梁，幸福卻寫(xiě)在臉上。這是老師的寫(xiě)照，也是老師的度量。
讓我們唱首贊美詩(shī)，請(qǐng)老師們獻(xiàn)上最美好的祝愿。我的演講結(jié)束了，謝謝。
教師節(jié)老師演講稿6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家早上好！
我很榮幸在今天的升旗儀式上給大家演講。一年一度的教師節(jié)到了。我謹(jǐn)代表全校學(xué)生說(shuō):老師，節(jié)日快樂(lè)！
老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，我們記在心里，您不求回報(bào)。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長(zhǎng)城！又是一個(gè)碩果累累的秋天，我們迎來(lái)了難忘的教師節(jié)。在這快樂(lè)、溫馨、激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們祝愿關(guān)心和呵護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
老師，你愛(ài)的眼睛是陽(yáng)光。讓愛(ài)溫暖每一顆心。你溫柔的話語(yǔ)是春風(fēng)，吹散了我們心中的困惑。你的愛(ài)是雨露，讓我們體驗(yàn)童年的快樂(lè)。你的教導(dǎo)是一個(gè)甜蜜的噴泉，把每一次成功和失敗變成一種前進(jìn)的力量。
老師，您讓我們充滿自信，能夠超越自我。你們用事實(shí)向我們證明了，學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一種樂(lè)趣和責(zé)任，是打開(kāi)一個(gè)我們從未了解的世界的鑰匙。你教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
老師，你是一個(gè)我們可以永遠(yuǎn)信任的人。當(dāng)你在生活中遇到困難時(shí)，你會(huì)尋求幫助。讓我們知道，我們可以告訴你一切，如果我們想要的。你常說(shuō)你曾經(jīng)是個(gè)孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
老師，你讓我明白了，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中凝聚力量，在黑暗中尋找光明。你給了我們開(kāi)動(dòng)腦筋的勇氣，要求我們心胸開(kāi)闊。你把美放在我們心中，給我們指導(dǎo)、洞察力和想象力，從而構(gòu)建我們的整個(gè)生活。無(wú)論我們建立什么，你總是幫助我們打好基礎(chǔ)，你為我們的成長(zhǎng)做得最好！也許隨著時(shí)間的流逝，你演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和善良會(huì)永遠(yuǎn)留存。
最后，再次祝各位老師節(jié)日快樂(lè)，闔家幸福，身體健康，長(zhǎng)壽！
大家好！我們今天演講的主題是-感恩老師。
金秋九月，是收獲的季節(jié)，是感恩的季節(jié)，是師者的季節(jié)。本周六是9月10日，我們將慶祝中華人民共和國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。在此，向各位老師致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝你身心健康快樂(lè)，家庭幸福美滿！
開(kāi)學(xué)第一天，我們到了學(xué)校，看到我們親愛(ài)的老師站在學(xué)校門(mén)口親切地和我們打招呼。每天早上我們來(lái)到學(xué)校，都能看到老師已經(jīng)在教室里等著迎接我們了。當(dāng)我們坐在教室里上第一節(jié)課時(shí)，教室外的老師們忙著打掃走廊、廁所、樓梯，只為給我們營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境；在課堂上，老師不厭其煩地向我們傳授知識(shí)，幫助我們成長(zhǎng)；吃飯時(shí)，老師和
我們坐在一起，時(shí)不時(shí)地問(wèn)是否吃飽了。如果沒(méi)滿，可以再填一點(diǎn)；午休的時(shí)候，我們躺在床上休息，但值班老師還要時(shí)不時(shí)巡視，悄悄提醒大家不要說(shuō)話，趕緊休息；課外活動(dòng)時(shí)，老師和我們一起踢毽子、跳繩、踢足球、打籃球、做游戲。晚自習(xí)，值班老師批改我們的作業(yè)，教我們做題...
在我們生病的時(shí)候，是老師及時(shí)和我們的父母保持聯(lián)系，是老師不厭其煩的提醒我們多喝水，按時(shí)吃藥。我們的成績(jī)下降了。是老師耐心的幫助我們，利用休息時(shí)間給我們補(bǔ)課，直到我們成績(jī)提高。考試前老師總是提醒我們做題，認(rèn)真檢查。當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，仍然是我親愛(ài)的老師還在教室里批改作業(yè)…
老師不是我們的父母，但和他們一樣，他們關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，教給我們做人的原則——尊敬父母，熱愛(ài)兄弟姐妹，尊敬師長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人。在老師的幫助下，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、感恩和成長(zhǎng)...可以說(shuō)，我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師們的辛勤付出。
在教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)老師。讓我們把自己最好的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師。我提議，此時(shí)此刻，我們用最熱烈的掌聲向我們敬愛(ài)的老師表達(dá)我們的感激之情，并祝他們節(jié)日快樂(lè)！
大家好！
春天的蠶會(huì)一直織到死，每晚蠟燭都會(huì)把燈芯抽干。一代又一代人用自己不同的語(yǔ)言講述著一個(gè)共同的感人話題:偉大的人民教師。陶行知對(duì)教師的深刻定義是“來(lái)時(shí)有心，去時(shí)無(wú)半草”。
幾千年前有人夸老師，幾千年后也會(huì)有人夸老師。作為一個(gè)永恒的話題，教師是一個(gè)不變的故事。我要歌頌老師，讓我的贊美溢于言表。
老師，您是湖上起舞的白天鵝，引領(lǐng)我們走向幸福的生活。風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，你的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們一次次躲過(guò)災(zāi)難；當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你美妙的聲音就是我們的號(hào)角，它使我們能夠抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。旅行時(shí)，您的諄諄教誨是我們的行動(dòng)指南，讓我們暢游人生的海洋。啊，老師，你是我們的課程！
崇高的師德源于中華文化幾千年的積淀和傳承。春天的蠶會(huì)一直織到死，每晚蠟燭都會(huì)把燈芯抽干...人們用這樣的詩(shī)句贊美教師的無(wú)私奉獻(xiàn)；“人類(lèi)靈魂的工程師”和“辛勤的園丁”……人們用這個(gè)比喻來(lái)贊美教師的高尚情操；“學(xué)為人師，以身作則”...人們用這個(gè)尺度來(lái)衡量教師職業(yè)的偉大和崇高。從古至今，學(xué)生在教師節(jié)的發(fā)言，崇高的師德在中國(guó)教師中代代相傳。
在我國(guó)，有許多老教師把他們的一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。他們深厚的愛(ài)國(guó)熱情，精深的造詣，孜孜不倦的教書(shū)育人精神，一生的名利雙收，作為長(zhǎng)輩和學(xué)者的廉潔風(fēng)范，給了我們無(wú)盡的啟迪和裨益。我們學(xué)校的XX老師就是這樣的.老師。他熱愛(ài)學(xué)生，無(wú)微不至地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。他致力于教書(shū)育人。在擔(dān)任班主任期間，他用火熱的激情激勵(lì)學(xué)生，用真摯的愛(ài)情滋養(yǎng)學(xué)生，深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)各類(lèi)合格人才。在組建好班集體、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。，已多次在各縣、各校引入并廣泛推廣。當(dāng)學(xué)生在生活中遇到困難時(shí)，他不僅盡自己的微薄之力去幫助他們，還組織學(xué)生互幫互助去解決。許多接受過(guò)他的捐贈(zèng)和關(guān)懷的學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)或畢業(yè)后，都無(wú)數(shù)次地表達(dá)了他們的感激之情。他帶領(lǐng)的學(xué)生都很相信他。每年在我校組織的教與學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，他都是最受學(xué)生歡迎的老師之一。
體現(xiàn)在老師身上的，是崇高的師德。那么崇高的師德從何而來(lái)？波瀾壯闊的新時(shí)代的歷史進(jìn)步，根源于教師的大愛(ài)。無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，一代代人民教師淡泊名利，安于奉獻(xiàn)，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，守護(hù)著祖國(guó)和民族的未來(lái)。他們毫無(wú)保留地傳授知識(shí)，把學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步作為自己執(zhí)著的追求。無(wú)論是默默細(xì)心的教導(dǎo)，還是坦誠(chéng)直言的嚴(yán)格要求，都有他們的喜愛(ài)和期待。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，學(xué)生的生命受到威脅。他們挺身而出，用身體和生命為學(xué)生筑起一道安全的血肉屏障。
這是我們的人民教師！我們可以用“桃李滿天下”來(lái)形容教師的成功，但在崇高的師德面前，任何語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力，難以充分表達(dá)我們的敬意。
教書(shū)育人是教師熱愛(ài)的事業(yè)。師愛(ài)不一樣。它高于母愛(ài)，大于友情，優(yōu)于愛(ài)情。溺愛(ài)母愛(ài)很容易，但友情重在禮尚往來(lái)，愛(ài)情沒(méi)那么嚴(yán)謹(jǐn)。師愛(ài)是嚴(yán)格與愛(ài)、理性與科學(xué)的愛(ài)、主動(dòng)的愛(ài)的巧妙結(jié)合。因誠(chéng)，石開(kāi)。教師的愛(ài)不會(huì)失去，他們平淡的生活也不平凡:三尺講臺(tái)是他們思想的華麗舞臺(tái)，它面向未來(lái)。明亮干凈的教室有一種開(kāi)明的狀態(tài)，在我們燈光昏暗的地方，學(xué)生在這里充滿了一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和充實(shí)。
教育是人類(lèi)的崇高事業(yè)。每個(gè)人都有自己的老師，每個(gè)人都得到了老師的寵愛(ài)。師恩難忘！今天，在這個(gè)有意義的教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表天下所有的學(xué)生，向天下所有的老師致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的祝福，說(shuō):“老師，您辛苦了！”
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
大家好！當(dāng)秋風(fēng)在身邊吹拂，累累碩果在枝頭悄然成熟，我們迎來(lái)了一個(gè)很有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。九月雖然沒(méi)有嬌艷的花朵和翠綠的楊柳，但因?yàn)橛薪處煿?jié)而美麗，讓人期待。老師們:值此XX教師節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我向各位老師致以最良好的祝愿:祝他們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，再創(chuàng)輝煌。
同學(xué)們，我們老師的所作所為看似平凡，卻真的給了你們?nèi)娜猓梢?jiàn)一種偉大的情懷。尤其是我們學(xué)校的很多老教師，幾十年來(lái)默默無(wú)聞，為學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)鞠躬盡瘁，值得我們尊敬和敬仰！
對(duì)于所有的老師來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該把教師節(jié)當(dāng)成努力工作的新起點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，讓世界桃李滿天下。
同學(xué)們，讓我們一起祝福老師們:教師節(jié)快樂(lè)！
謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！我今天演講的題目是:老師，我們感謝您的辛苦！
在這個(gè)收獲、喜悅、幸福的季節(jié)，我們高興地迎來(lái)了我國(guó)第xxx個(gè)教師節(jié)。
這是感人的一天。此時(shí)此刻，無(wú)論我用什么方式，都難以表達(dá)對(duì)我們老師的感激之情！親愛(ài)的老師，在這個(gè)特殊的日子里，我只想對(duì)您說(shuō):老師，您辛苦了！我們感謝你！
記得當(dāng)年剛進(jìn)校園的時(shí)候，同學(xué)們幼小的心靈幾乎都是空白。
轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了，現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)，是老師教會(huì)了我們寫(xiě)字、做題、畫(huà)畫(huà)、唱歌、技術(shù)、做題。幾年來(lái)，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)辟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下，你教會(huì)了我們?nèi)绾闻c風(fēng)暴抗?fàn)�，如何正確面對(duì)生活。風(fēng)雨中，是你們激勵(lì)我們克服挫折，報(bào)效未來(lái)的祖國(guó)。
親愛(ài)的老師，在教師節(jié)，千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的厚愛(ài)，在新的學(xué)年里，我們會(huì)自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度，以百倍的求知熱情和空前的拼搏精神完成學(xué)業(yè)。帶著我們的感激之情，把我們各科的優(yōu)異成績(jī)獻(xiàn)給老師、學(xué)校、祖國(guó)。親愛(ài)的老師，您辛苦了！我們真誠(chéng)地感謝您！
老師，感謝您讓我們充滿自信，能夠超越自己。你們用事實(shí)向我們證明了，學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一種樂(lè)趣和責(zé)任，是打開(kāi)我們從來(lái)不知道的世界的一把鑰匙。教會(huì)我們大膽探索，用自己的頭腦和雙手去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
謝謝你，老師。你是一個(gè)我們永遠(yuǎn)可以信任的人，當(dāng)你在生活中遇到困難時(shí)，你會(huì)尋求幫助。讓我們知道，只要我們?cè)敢�，我們可以告訴你一切。你常說(shuō)你也曾經(jīng)是個(gè)孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
親愛(ài)的老師們，你們的光和熱是有限的，但正是你們有限的光和熱融合在一起，點(diǎn)燃了祖國(guó)騰飛的光輝！
最后，再次祝各位老師節(jié)日快樂(lè)！
當(dāng)秋風(fēng)在身邊吹拂，累累碩果在枝頭悄然成熟，我們將迎來(lái)一個(gè)極具紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是9月10日的教師節(jié)。九月雖然沒(méi)有嬌艷的花朵和翠綠的楊柳，但因?yàn)橛薪處煿?jié)而美麗，讓人期待。親愛(ài)的同學(xué)們，在第32個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校學(xué)生，以熱烈的掌聲向所有在城西小學(xué)辛勤工作的老師們致以最美好的祝愿:祝他們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！再次輝煌創(chuàng)新！
今天，我演講的題目是:感恩老師，尊重自己。
從幼兒園開(kāi)始，在老師的指導(dǎo)下，讀書(shū)寫(xiě)字，學(xué)習(xí)文化、技能、工作、生活，自強(qiáng)不息，真善美，棄假惡丑。是老師教會(huì)了我們文明、禮貌、誠(chéng)信，是老師規(guī)范了我們的行為，讓我們養(yǎng)成了平凡的好習(xí)慣，是老師的平凡塑造了我們的未來(lái)。
老師，感謝您讓我們充滿自信，能夠超越自己。
謝謝老師，讓我們知道可以從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中凝聚力量，在黑暗中尋找光明。
謝謝你，老師。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃耀。
踩在你心里的每一個(gè)角落，每一寸心里，都飽含著我們對(duì)你深深的敬意。
當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在口頭上，而應(yīng)該付諸實(shí)踐。同學(xué)們，本周五是一年一度的教師節(jié)。在此，我建議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)，學(xué)會(huì)感恩，感謝為我們付出心血的老師。感恩，老師，不需要我們做驚天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中:在課堂上，一個(gè)堅(jiān)定的眼神和一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭證明你完全投入，你在專(zhuān)心聽(tīng)講。這是感恩；下課后，在走廊里遇到老師，淡淡的微笑，輕輕的揮手，對(duì)老師甜甜的問(wèn)好，也是感恩；我們改正錯(cuò)誤，接受老師的批評(píng)教育，這也是感恩；我們積極進(jìn)取，我們尊重老師的勞動(dòng)成果，這還是感恩。當(dāng)然是對(duì)老師辛苦的最好回報(bào)，對(duì)老師最大的欣慰，對(duì)老師最好的禮物，就是認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真思考，積極參與，依靠自己的努力獲得理想的結(jié)果。
老師們，同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓我們的心中充滿陽(yáng)光，讓我們的理想托起心中永不墜落的太陽(yáng)。最后，再次祝各位老師節(jié)日快樂(lè)！工作順利！身體健康！
大家早上好！
我很榮幸能在今天的升旗儀式上給大家演講。一年一度的教師節(jié)到了。在此，我謹(jǐn)代表全校學(xué)生，向所有在教育這片土地上孜孜不倦工作的老師們說(shuō)一聲:老師，節(jié)日快樂(lè)！
老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們銘記在心。你用畢生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長(zhǎng)城！又是一個(gè)碩果累累的秋天，我們迎來(lái)了難忘的教師節(jié)。在這快樂(lè)、溫馨、激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們共同祝愿關(guān)心和呵護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
啊，老師！你深情的眼睛是陽(yáng)光，讓愛(ài)溫暖每一個(gè)靈魂。你溫柔的話語(yǔ)是春風(fēng)，吹散了我們心中的困惑。你的愛(ài)是雨露，讓我們體會(huì)到童年的快樂(lè)。您的教導(dǎo)是一股甘泉，把每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。
啊，老師！你讓我們自信，讓我們能夠超越自己。你們用事實(shí)向我們證明了，學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，是一把打開(kāi)我們從來(lái)不知道的世界的鑰匙。教會(huì)我們大膽探索，用自己的頭腦和雙手去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
啊，老師！你是一個(gè)我們可以永遠(yuǎn)信任的人，當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，你會(huì)向我們求助。讓我們知道，只要我們?cè)敢�，我們可以告訴你一切。你常說(shuō)你也曾經(jīng)是個(gè)孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
啊，老師！是你讓我明白，我們可以從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中凝聚力量，在黑暗中尋找光明。你給我們思考的勇氣，要求我們思想開(kāi)放。把你的美放在我們心中，教導(dǎo)我們，看見(jiàn)和想象，建造我們的生活。無(wú)論我們建立什么，你總是幫助我們打下良好的基礎(chǔ)，你已經(jīng)為成長(zhǎng)中的我們盡了最大的努力！也許你講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)隨著時(shí)間的流逝被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和善良會(huì)永遠(yuǎn)留下。
最后，再次祝各位老師節(jié)日快樂(lè)，家庭幸福，健康長(zhǎng)壽！
教師節(jié)演講稿400字集錦(第八部分)星期五，在學(xué)校的會(huì)議上，萬(wàn)孝學(xué)校的校長(zhǎng)告訴所有的學(xué)生，下周一是第28個(gè)教師節(jié)。請(qǐng)利用周末為你的老師想一句溫暖的問(wèn)候，或者為你的老師做一件有意義的小工藝品，或者為你的老師做一件小事.....全世界的小朋友都回答:好！
是的，又一個(gè)教師節(jié)要到了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了18年老師。無(wú)數(shù)學(xué)生來(lái)來(lái)往往，我也成了“老”老師。
記憶中第一個(gè)教師節(jié)是在小學(xué)。那恍恍惚惚的記憶很鮮活。學(xué)生走在老師組織的跟隨隊(duì)伍里，整齊地在小街上喊著響亮的口號(hào):向老師敬禮！謝謝老師！祝福教師節(jié)！......學(xué)校儀仗隊(duì)敲鑼打鼓，舉著大幅標(biāo)語(yǔ)，老師們則是歡快的追隨者，臉上的笑容像鮮花一樣燦爛。我記得最清楚的是榮泰老師，他又矮又胖，深深地印在我的腦海里。徘徊回教室后，她從口袋里掏出一個(gè)小紙袋，包了一把從家里帶來(lái)的茶葉和糖，倒進(jìn)茶杯里。開(kāi)水一沖，茶和糖就在杯子里滾。榮泰老師一手拿著手帕，一手擦著額頭上的汗水。她一手拿著熱氣騰騰的杯子，一手把它送到嘴邊。她大口地品嘗它。雙下巴有節(jié)奏地顫抖著，她銳利的目光環(huán)顧著我們大聲朗讀。老師的臉上洋溢著幸福和快樂(lè)。
當(dāng)老師的時(shí)候，我被分配到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作。教師節(jié)前一天，政府分管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)帶了四個(gè)水壺到學(xué)校，拿了一個(gè)信封，里面裝著政府用的200塊錢(qián)，說(shuō)是送給老師們祝福教師節(jié)的禮物。臨走時(shí)，他還告訴校長(zhǎng)，明天要舉行集體聚餐，慶祝教師節(jié)。學(xué)校要準(zhǔn)備好飯菜，鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)接老師，通關(guān)，陪老師喝酒...安排了全校最有經(jīng)驗(yàn)的老師負(fù)責(zé)寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)，內(nèi)容是熱烈慶祝教師節(jié)！這位半年未發(fā)工資的有經(jīng)驗(yàn)的男人，滿腹憂愁，拿著大筆，嘆著氣，走了很長(zhǎng)一段路，一氣呵成，宣傳口號(hào)都寫(xiě)好了。老師們都來(lái)圍觀，村青校長(zhǎng)說(shuō)你的“青”字缺了頂點(diǎn)。老練，仔細(xì)看還是有痕跡的。在笑聲中，大家心領(lǐng)神會(huì)，這個(gè)標(biāo)語(yǔ)被隆重地貼在鄉(xiāng)政府對(duì)面的街道上。現(xiàn)在想來(lái)，還是少了點(diǎn)。
去年的教師節(jié)，鎮(zhèn)政府組織了一次隆重的表彰慶祝大會(huì)。新任書(shū)記、市長(zhǎng)和政府班子全體成員都出席了。會(huì)議秘書(shū)、市長(zhǎng)等。分別作了熱情洋溢的講話，回顧了過(guò)去的光輝歲月，展望了未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，對(duì)全體教師提出了殷切希望，表彰了優(yōu)秀校長(zhǎng)、一線教師等。最感動(dòng)的是給每個(gè)老師發(fā)了紅票，還開(kāi)了大會(huì)餐。領(lǐng)導(dǎo)們放下架子，親切地和一線老師交換杯子。節(jié)日里充滿了快樂(lè)；快樂(lè)在節(jié)日里傳播。
教師節(jié)又要到了，老師們都在期待著——溫暖、幸福、快樂(lè)、榮耀并存的一天。
領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
在這個(gè)秋收的季節(jié)，我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。今天，我很榮幸代表學(xué)校做這次升旗演講，我很激動(dòng)。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，向辛勤工作在教學(xué)一線的全體教師，向?yàn)榻逃虒W(xué)提供服務(wù)和保障的行政后勤人員，致以誠(chéng)摯的敬意和祝福。讓我真誠(chéng)的說(shuō)一句:大家辛苦了！
我今天演講的題目是驕傲。
童年時(shí)，我最崇拜的人是老師。他們是人類(lèi)靈魂的工程師——用粉筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。正是這種無(wú)私和堅(jiān)持，給了我無(wú)窮的力量，堅(jiān)定了我對(duì)生活的信念。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。從此，我踏入了教育的熱土，也是一個(gè)特殊的教育世界——工讀教育。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在工讀學(xué)校度過(guò)了20年。雖然人到中年，但我無(wú)怨無(wú)悔。相反，我為自己的選擇感到驕傲。
作為一名人類(lèi)教師，在這個(gè)收獲的金秋，我對(duì)這個(gè)神圣的職業(yè)被賦予了更多的感情:雖然勤工儉學(xué)教師工作在大山里，工作很辛苦，很窮，但我為自己是一名勤工儉學(xué)教師而自豪。因?yàn)樵谶@座遠(yuǎn)離城市的大山里，我們每天都在從事著我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛(ài)、毅力、熱情、真誠(chéng)、自信去關(guān)心、影響、引導(dǎo)那些偏離路線的孩子。我們用無(wú)私的愛(ài)和寬廣的胸懷激勵(lì)著那些脫韁的野馬，用心中無(wú)比甘甜的雨露滋潤(rùn)著那些塵封的花朵，看著它們漸漸懂事，成熟�？吹剿麄儗W(xué)會(huì)了做人的道理，學(xué)會(huì)了一技之長(zhǎng)，離開(kāi)我們走向社會(huì)，成為自力更生的勞動(dòng)者，我好欣慰！好驕傲！
千里鋪開(kāi)，等待鯤鵬奮力一搏。至于二次創(chuàng)業(yè)的錦州工讀學(xué)校，我更為自己的學(xué)校感到驕傲。上學(xué)期以來(lái)，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，我校全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷更新辦學(xué)理念。學(xué)校的面貌和面貌發(fā)生了巨大的變化，教職員工的熱情在空前高漲，校外教育蓬勃發(fā)展。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
教師節(jié)老師演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：“老師是位偉大的工程師來(lái)哺育學(xué)生的心靈�！币灿腥苏f(shuō)：“老師是一杯水來(lái)哺育同學(xué)們�！倍覅s認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖同學(xué)們的心田。
老師的愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不到的，老師像許多家長(zhǎng)一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛(ài)同學(xué)們卻體會(huì)不到，就像我一樣，沒(méi)有體會(huì)到這種嚴(yán)格中的慈愛(ài)。
我是一名淘氣的學(xué)生，上課不守紀(jì)律，有一次音樂(lè)課上說(shuō)話了，老師給予嚴(yán)格地教育，我當(dāng)時(shí)很生氣。我想：不就是說(shuō)兩句話嗎？能怎樣的？回家之后我對(duì)父母說(shuō)了這件事，父母告訴我：一兩句話是小事……如果全班x個(gè)人都說(shuō)一兩句話，那么課堂還能上課嗎？我們認(rèn)為老師這樣做很好！因?yàn)樗苁谷嗤瑢W(xué)引以為戒。如果老師不說(shuō)你，你就會(huì)像一棵小樹(shù)一樣容易長(zhǎng)彎，如果再不糾正的話就會(huì)越長(zhǎng)越彎，最后只會(huì)被人砍伐被燒掉，而糾正后，你會(huì)成為一棵參天大樹(shù)，步入你那青云之路，成為一個(gè)國(guó)家有用的人才。
聽(tīng)完父母的.話我心里充滿了對(duì)老師的感激之情，先前的不滿已經(jīng)化為灰塵，隨風(fēng)而去。的確有許多學(xué)生像我一樣。我期望他們與老師多交流，講述人生的真諦，長(zhǎng)大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。
�。±蠋煻嗝吹膫ゴ�，如果科學(xué)是一座高峰，那么老師是一位引路人，使你走上這科學(xué)高峰，9月10日教師節(jié)時(shí)，我期望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花，一絲祝福。雖然它不是千金之物，但它表示你對(duì)老師的感激之情。
雖然我這篇文章是形式上的，但充滿了我對(duì)老師的感激之情，在那里我想說(shuō)：“老師您辛苦了，我們感激您直到我們離開(kāi)地球的那一天！”
我的演講完畢，謝謝大家。
教師節(jié)老師演講稿8
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
首先我代表全體師生向XX級(jí)新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來(lái)的日子里，我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng)，共同進(jìn)步!
今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。
站在鮮艷的國(guó)旗下，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——親愛(ài)的老師們，您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂(lè)!
從幼兒園開(kāi)始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書(shū)、寫(xiě)字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣……
老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人，可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或者是課堂上一句親切的話語(yǔ)，或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。
踏遍心田的.每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。
當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在語(yǔ)言上，要落實(shí)到行動(dòng)中。同學(xué)們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)，學(xué)會(huì)感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓理想托
起心中不落的太陽(yáng)。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!
教師節(jié)老師演講稿9
尊敬的老師們：
你好！
老師，是最美人類(lèi)靈魂工程師。加減乘除算不出您做出您的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦頌不完對(duì)您的.崇敬!您用學(xué)問(wèn)甘露澆開(kāi)我們志向的花朵;您專(zhuān)心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。記得五年級(jí)的第一堂課嗎?那時(shí)我對(duì)你感到生疏、膽怯，上課時(shí)我不敢舉手發(fā)言，您那雙會(huì)說(shuō)話的大眼對(duì)我說(shuō)：“吳淑慧，別怕，你能行的!”我突然舉手了，您點(diǎn)了我的名字讓我回答，我說(shuō)出了答案，您對(duì)我微微一笑，并確定了我的答案，我便對(duì)您上下地端詳了一番，一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一張小嘴。我慢慢對(duì)您產(chǎn)生了好感。還記得那天，我不舒適媽您焦急地問(wèn)我用不用去醫(yī)務(wù)室?還打電話給我的媽媽。你讓我趴下，當(dāng)時(shí)媽媽帶我走了。老師，您對(duì)我們的奉獻(xiàn)，猶如天上星、地下沙，數(shù)也數(shù)不清，在這個(gè)老師節(jié)，我想對(duì)您說(shuō)：“老師感謝您!”感謝大家!
教師節(jié)老師演講稿10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
感恩在人的一生中無(wú)處不在。我們不僅要感謝父母，還要感謝老師、朋友、自然、經(jīng)典等等。感恩節(jié)也是屬于大家的，我也不例外。我感謝我的老師。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。
一個(gè)年輕人在山里迷了路。由于路途遙遠(yuǎn)，他又餓又渴，筋疲力盡。突然，一個(gè)蒼老而嘶啞的聲音在我耳邊響起：“小伙子，你腳下有石頭。撿幾塊！天亮了就有用了�！蹦贻p人不想拿石頭，因?yàn)檫@會(huì)增加他們的負(fù)擔(dān)，老人的聲音不斷在耳邊響起，最后，甚至是請(qǐng)求的語(yǔ)氣。年輕人抓起一把石頭，以消除老人的聲音。天亮?xí)r，他驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走出了大山，但他手中的石頭變成了金子。
就是這個(gè)故事讓我知道了，謝謝老師。老師用心良苦，語(yǔ)重心長(zhǎng)，難道不是耳邊響起的聲音嗎？但是我經(jīng)常在我突然意識(shí)到老師在教我們這是金子之前就用完了這個(gè)青春！“年輕人不努力，老人傷心”這句話沒(méi)錯(cuò)！聽(tīng)老師講課！更愛(ài)我們的老師！
我們真的有太多的.感恩要付出，所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊開(kāi)始，感恩老師，感恩父母，感恩朋友，感恩這個(gè)世界！
在這個(gè)寒冷的季節(jié)，愿溫暖的感恩之流流淌在每個(gè)人的心里。讓大家說(shuō)：“有一個(gè)感恩的冬天，我不冷！”
教師節(jié)老師演講稿11
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是XX，今天演講的題目是《贊歌送給您》。
九月金秋，丹桂清香撲鼻，清風(fēng)送爽。當(dāng)?shù)谝黄t葉在風(fēng)中搖曳時(shí)，我們迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié)。
曾經(jīng)我們只是一只躺在地上的毛毛蟲(chóng)，懵懂而青澀，卻也無(wú)憂無(wú)慮。是你為懵懂的人生打開(kāi)了天窗，打開(kāi)了我們求知的欲望，讓心靈渴望飛翔。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我生病的時(shí)候，你一直問(wèn)我是不是覺(jué)得不舒服，想不想看。直到第二天早上，我來(lái)到教室，你關(guān)切地問(wèn)我，你感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？是你用一切可能的方式關(guān)心我。它像春風(fēng)一樣滋潤(rùn)著我幼小的心靈，讓我感受到第二種愛(ài)。我做錯(cuò)了，你沒(méi)有大聲吼我，只是輕聲問(wèn)原因，幫我解決問(wèn)題。看著你，真想說(shuō)一句“謝謝老師！”
我考試成績(jī)好的時(shí)候，你上課夸我，帶頭鼓掌。要知道，老師就是因?yàn)槟愕男≌坡�，給我的學(xué)習(xí)增添了信心，讓我明確了目標(biāo)。
有人說(shuō)，老師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說(shuō)，老師是能讓學(xué)生在天空中翱翔的翅膀；有人說(shuō)，教師是基石，人才的`建設(shè)是巨大的。從一招一式到馳騁賽場(chǎng)，從齒科到放聲歌唱，從點(diǎn)到點(diǎn)，縱橫馳騁到文采飛揚(yáng)，誰(shuí)沒(méi)有感受到老師的滋養(yǎng)？誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)老師的心？老師有海納百川的胸襟，有取之不盡的寶藏。他們傳遞的是接力棒，留下的是精神食糧，注入的是努力和力量。只有這樣，黃帝子孫才能屹立于世界之東。
尊師重教已經(jīng)成為一種時(shí)尚，科教興國(guó)更是一派芬芳。老師就像有教養(yǎng)的老農(nóng)一樣，挑起一個(gè)籮筐。雖然沉重的收獲壓彎了脊梁，幸福卻寫(xiě)在臉上。這是老師的寫(xiě)照，也是老師的度量。
讓我們唱首贊美詩(shī)，請(qǐng)老師們獻(xiàn)上最美好的祝愿。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
教師節(jié)老師演講稿12
大家好！
來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，讓我對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生。 今天是教師節(jié)，而且是初中第一次過(guò)的教師節(jié)。
記得我開(kāi)學(xué)的時(shí)候，看到兩個(gè)老師都是男的，給我的第一直覺(jué)是很兇！誰(shuí)知過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開(kāi)這個(gè)班我一定會(huì)舍不得的。
紅蘋(píng)果是果樹(shù)，吹出的泡泡，是一顆彩色的小太陽(yáng)。xx老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是魔術(shù)師，您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想。
在一間不足 70 平方米的教室里，有一棵常青樹(shù)一直站著、站著。這棵樹(shù)就是您啊，老師！每當(dāng)上課時(shí)，唯有您筆直地站著，為我們無(wú)私得播撒著知識(shí)的.種子，您大手一揮，無(wú)數(shù)的源泉被均勻地分給了我們。
也許歲月可以改變生活，也許時(shí)間可以洗盡鉛華，但永遠(yuǎn)不會(huì)改變可貴的人間真情�！皭�(ài)心一顆，熱情似火，親愛(ài)的老師，我要為你獻(xiàn)上一支歌�！边@是兒時(shí)我唱的歌，今天我要唱給我親愛(ài)的老師！
老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
謝謝。
教師節(jié)老師演講稿13
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
轉(zhuǎn)瞬間，四年的時(shí)間過(guò)去了，馬上來(lái)到的是又一年的學(xué)海暢游。四年來(lái)，尊敬的教師就像媽媽一樣地陪伴著我們，鼓舞著我們，引導(dǎo)著我們。
教師，您還記得嗎?剛進(jìn)校園的時(shí)候，您開(kāi)講就是一個(gè)迷人的微笑，兩個(gè)小酒窩深深的`，精巧的眼鏡后面有著一雙光明的大眼睛。是您，帶我們走進(jìn)學(xué)問(wèn)的世界;是您，帶我們攀登學(xué)問(wèn)的頂峰。
教師，您還記得嗎?每學(xué)期的班容評(píng)比中，每一次您都會(huì)鼓勵(lì)我們，要做文明的小學(xué)生，手捧著每一次的特等獎(jiǎng)，我們心里都美滋滋的，您也打心底里快樂(lè)。雖然每一次都取得了好成績(jī)，但是您卻從不傲慢。是您，讓我們懂得了，“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”的道理。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)您為我們上課上到嗓子啞了時(shí);每當(dāng)您為我們批改作業(yè)，細(xì)心得連一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)也不放過(guò)時(shí);每當(dāng)您帶病上課，卻依舊把課上得那樣生動(dòng)時(shí)，我真想對(duì)您說(shuō)一聲：教師，您辛苦了!
教師，您是太陽(yáng)，我們就是剛萌芽的小草，在您的陽(yáng)光下健壯成長(zhǎng);教師，您是大海，我們就是一只小帆船，在您的懷抱中暢游;教師，您是藍(lán)天，我們就是一只雄鷹，在您的胸懷里飛翔。
尊敬的教師，我們感謝您為我們付出的辛苦和汗水!讓我們通向?qū)W問(wèn)寶庫(kù)的道路更加平坦，迎接更輝煌的將來(lái)!
教師節(jié)老師演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
教師節(jié)到來(lái)了，這是我們尊敬的老師的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里我要對(duì)大家說(shuō)，老師您們辛苦了！
老師帶給我們的是光明，我們還是一無(wú)所知的頑童的時(shí)候，我們就得到了老師的教導(dǎo)，傳授我們知識(shí)，教我們做人，讓我們明事理，講文明，告訴我們那些該做那些不該做，把我們從蒙昧中帶出來(lái)。
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)每一位老師的教導(dǎo)，老師用自己的時(shí)間，用自己的努力在為我們指導(dǎo)，一天天，一年年，日出日落，山海翻番老師一直都在做著同樣的事情就是交到我們。
老師傳承文明，歷史的文明是老師一代代傳承下來(lái)的，老師不辭辛苦，把自己的知識(shí)全部毫無(wú)保留的交給了我們，把一代代人傳承的知識(shí)傳承給我們，在我們視線不及之處，是老師付出心血的時(shí)候，在角落里默默的準(zhǔn)備著每一天的課程，一個(gè)人默默的批改著我們一天的作業(yè)，當(dāng)我們的成績(jī)變化是努力苦思解決之法，當(dāng)我們休息的時(shí)候老師一個(gè)人掌燈工作，當(dāng)我們?cè)缟先嘀殊斓难劬ε榔鸬臅r(shí)候，老師已經(jīng)早已來(lái)到了工作崗位。
老師盡職盡責(zé)，老師努力工作，對(duì)待我們?nèi)缤约汉⒆�，無(wú)私偉大是老師，他們?nèi)缤惠嗇喒饷㈣驳奶?yáng)，照耀這大地，給世界帶來(lái)剛回，帶來(lái)希望。
老師的偉大老師的無(wú)私，并不是通過(guò)講述，而是通過(guò)行動(dòng)，通過(guò)他們的付出，體現(xiàn)的`。每一個(gè)學(xué)生都收到過(guò)老師的恩惠，每一個(gè)人都收到過(guò)老師的教導(dǎo)，老師傳授知識(shí)從不需要回報(bào)，老師努力工作從不表露，總是默默的站在我們的背后，我們有需要的時(shí)候，好事挺身而出，為我們解決困擾，讓我們開(kāi)心學(xué)習(xí)。
感謝老師對(duì)我們的幫助，我們的成長(zhǎng)都是老師用汗水澆灌出來(lái)的，我們是祖國(guó)的花朵，老師就是勤勞的園丁，為了讓花朵更加美麗就不停地個(gè)我們澆水施肥，就不停的努力工作，用心呵護(hù)，用行動(dòng)證明。
在這個(gè)老師的節(jié)日里我希望操勞一生的老師們能夠放下手中的事情，好好的休息，希望老師能夠在教師節(jié)這一天快快樂(lè)樂(lè)的，不要有任何的壓力，不要有任何的擔(dān)憂，我們都會(huì)乖乖聽(tīng)話，不會(huì)給老師添麻煩。
老師我們所有學(xué)子的第二父母，我們感激老師帶給我們的一切，我們感謝老師的無(wú)私付出，老師你們?yōu)槲覀儾賱诹四敲淳媚銈冊(cè)撔菹ⅲ摲潘闪�，祝愿這一天所有老師快快樂(lè)樂(lè)，心想事成。
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)老師演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
值此教師節(jié)之際，也是在這祝福我們的老師身體健康，節(jié)日快樂(lè)，美好的日子里也是希望你們都是開(kāi)心的，在這日子里也是感謝你們，是老師們的付出以及努力，才讓我們得到這么多的成長(zhǎng)，有了那么多知識(shí)的收獲，而今的我們也是漸漸的長(zhǎng)大了，更懂得了感恩，也是希望老師看到我們的努力，而進(jìn)步的成績(jī)是我們對(duì)老師們最好的`報(bào)答。
老師在我們上課之前，就做了很多的準(zhǔn)備，就是為了讓我們的課堂變得更為生動(dòng)，讓我們收獲到更多的知識(shí)，這些付出，這些努力我們平時(shí)也是沒(méi)有看到的，同時(shí)我們做完了作業(yè)給老師也是要檢查，要給我們講解，同時(shí)一些做的不好的也是單獨(dú)的來(lái)輔導(dǎo)，讓我們的成績(jī)?nèi)ミM(jìn)步，有時(shí)候老師聲音沙啞了，或者其他的毛病，但是卻從不請(qǐng)假，反而依舊給我們來(lái)上課，擔(dān)心我們學(xué)不到知識(shí)，太多的關(guān)心，無(wú)論是在平時(shí)的課堂，或者課后，我們都是能看到老師們忙碌的身影，我們放假了，老師還在備課，我們休息了，老師還在為第二天的課堂去做好準(zhǔn)備。這些付出，我們很多時(shí)候都不知道，或者即使知道，老師也是從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)，而今想起，老師真的很辛苦。
感謝老師，一直以來(lái)給予我們的關(guān)懷，很多的時(shí)候，我們還會(huì)犯錯(cuò)，還會(huì)不聽(tīng)老師的話語(yǔ)，不愿意去學(xué)習(xí)，不想遵守紀(jì)律，也是給老師添加了很多的麻煩，一些好的習(xí)慣，老師一直都是希望我們?nèi)ヰB(yǎng)成，很多不好的事情，也是不希望我們?nèi)プ�，希望我們能成為更為�?yōu)秀的人，能有更大的進(jìn)步。感恩老師的付出，我們只有更好的去遵守紀(jì)律，去把學(xué)習(xí)搞好，上課的時(shí)候不要做小動(dòng)作，講話，認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)課，也是做好筆記，對(duì)于作業(yè)也是要去重視，這才是對(duì)老師最好的報(bào)答，老師是明燈，一直引導(dǎo)著我們?nèi)ハ蚯靶�，教師�?jié)了，一年一度的日子，真的特別的感謝，也是希望老師以后的工作順利，我們也是不會(huì)再給您添加麻煩，會(huì)努力的學(xué)好。
同學(xué)們，讓我們一起去學(xué)好知識(shí)，去讓自己進(jìn)步，從而更好的感謝老師，今天老師的付出我想也是能換來(lái)我們明日的成績(jī)，那么也是我們對(duì)于老師最好的一個(gè)報(bào)答。相信老師也是期望我們的進(jìn)步，同學(xué)們，一起努力吧，感恩老師，感謝老師的教導(dǎo)，最后也是再次的祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)！
謝謝！
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