- 相關(guān)推薦
中學(xué)感恩教師節(jié)活動策劃方案初中感恩節(jié)活動策劃書
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中學(xué)感恩教師節(jié)活動策劃方案初中感恩節(jié)活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、指導(dǎo)思想
今年教師節(jié)，我校本著和諧親切、簡樸務(wù)實(shí)的原則，以特別的禮物送給老師為口號，用特別的行動來表達(dá)對老師的感恩與祝福。決定開展感恩體驗(yàn)等系列活動，為師生提供情感交流平臺，激發(fā)教師的愛教樂教熱情，營造尊重知識、敬重教師、師生彼此尊重理解的和諧氛圍，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。
二、活動安排
1、今天，我成了你體驗(yàn)活動
教師節(jié)當(dāng)天，所有課程都由學(xué)生代表當(dāng)小老師，給全班同學(xué)上課，科任教師在臺下當(dāng)學(xué)生。（要求9月6日競選確定好授課人員，充分預(yù)習(xí)當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容，并在科任教師的指導(dǎo)下，提前借閱并掌握導(dǎo)學(xué)案和上課流程）。活動結(jié)束后，于自修課時(shí)間在班內(nèi)投票評比，對參與體驗(yàn)的學(xué)生評出最佳體驗(yàn)小老師獎、對科任教師評出最佳體驗(yàn)學(xué)生等獎項(xiàng)，由班委頒發(fā)獎狀。
2、教師節(jié)征文活動
征文有兩項(xiàng)：
一是由新宇文學(xué)社組織開展我和我的老師主題征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚自修前由班長收集交年級組或文學(xué)社，文學(xué)社組織評選。
二是團(tuán)委組織的今天我成了你主題征文活動，要求各班參與授課的每位小老師都以自己親身參與的教師節(jié)活動為內(nèi)容，寫一篇文章（文章形式不限，字?jǐn)?shù)不限）。要求各班團(tuán)支書（或班長）于9月12日晚自修放學(xué)后收集征文上交到年級組。每個年級都組織教師評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎15名，于9月15日上午把獲獎名單及文章上交學(xué)校團(tuán)委，學(xué)校將頒發(fā)獎狀給予表彰。
3、我與我的老師主題班會
邀請老師與本班同學(xué)一起參與，班會課上建議采用的活動有：我遇到的最的老師分享活動（發(fā)言者可選好、嚴(yán)、親、萌、可親、值得尊重等詞語），假如我是老師演講比賽、老師，我來為你服務(wù)游戲（小組服務(wù)效果競賽）、師生互動游戲、學(xué)生才藝表演、師生討論交流等環(huán)節(jié)。
4、老師，我想對您說留言及送歌活動
在9月6至10日都是廣播站教師節(jié)專題播音時(shí)間，各班可購買小便條（心形、葉形、方形均可），由同學(xué)題寫留言或祝福（并簽名），班長收集后送學(xué)校廣播站，播音員將為你傳送心聲，并把這些話語貼在學(xué)校的教師節(jié)主題宣傳欄上。
也可以另外的小紙條形式為教師點(diǎn)歌（紙條送到廣播站，要注明點(diǎn)歌人的班級和名字、要點(diǎn)的歌名、送給哪位老師）。
與老師（曾經(jīng)的或現(xiàn)在的）交流的形式多種多樣，可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌，都是一份真誠的心意。
5、節(jié)日問候活動
教師節(jié)當(dāng)天，上課時(shí)的問候語統(tǒng)一改為老師，節(jié)日快樂。各班也可自擬特別的表達(dá)方式。
6、組織高效課堂
不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以最積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。
三、活動要求
各年級應(yīng)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，并根據(jù)各班體驗(yàn)活動開展和征文獲獎等情況，在文明班量化評比中加分。請各班班委組織本班學(xué)生積極參與，各科任教師耐心指導(dǎo)好學(xué)生的授課體驗(yàn)活動。
【中學(xué)感恩教師節(jié)活動策劃方案初中感恩節(jié)活動策劃書】相關(guān)文章：
中學(xué)感恩節(jié)活動方案03-07
感恩節(jié)的活動策劃方案06-27
感恩節(jié)活動的策劃方案08-01
感恩節(jié)活動策劃方案09-29
感恩節(jié)策劃活動方案11-11
感恩節(jié)主題活動策劃方案11-07
校園感恩節(jié)活動策劃方案11-03
感恩節(jié)促銷活動策劃方案02-07