【精華】開學(xué)典禮方案模板集錦四篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的開學(xué)典禮方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)典禮方案 篇1
一、活動目的
為進一步推進我校第二學(xué)歷教育工作，加強第二學(xué)歷教育教學(xué)管理，完善班級管理建制，營造濃厚的開學(xué)氛圍，使同學(xué)們盡快掌握學(xué)習(xí)與考試方式方法，做好各項規(guī)劃，我院將舉辦xx級雙學(xué)歷班開學(xué)典禮暨新生入學(xué)教育活動。
二、活動時間
xx年11月21日（周四下午13：00）
三、活動地點
xx校區(qū)學(xué)術(shù)報告廳
四、參會對象
xx校區(qū)xx級雙學(xué)歷班全體新生
五、參與領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓
現(xiàn)代教育與培訓(xùn)學(xué)院（創(chuàng)客學(xué)院）張偉東院長、現(xiàn)代教育與培訓(xùn)學(xué)院xx分院負責人xx老師、雙學(xué)歷教育辦公室負責人秦春雪老師、柯成霞老師。
六、活動流程
�。ㄒ唬┑谝浑A段
1、當天中午13：00所有參會人員準時在第一教學(xué)樓前梯坎處集合，開展入學(xué)合影留念。
�。ǘ┑诙A段
2、進入學(xué)術(shù)報告廳，活動正式開始，主持人介紹活動安排及參會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，進行開學(xué)典禮。
3、現(xiàn)代教育與培訓(xùn)學(xué)院（創(chuàng)客學(xué)院）張偉東院長講話。
4、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓退場，xx老師就雙學(xué)歷學(xué)習(xí)相關(guān)事宜做講解。
5、組織新生核對學(xué)籍信息及發(fā)放教材。
七、注意事項
1、由于本次活動要進行入學(xué)合影留念，因此同學(xué)們一定要穿“雙學(xué)歷班服”（典禮前將發(fā)放給大家）。
2、請大家?guī)仙矸葑C和繳費收據(jù)領(lǐng)書。
開學(xué)典禮方案 篇2
一、目的：
開學(xué)典禮是進行學(xué)校教育的.重要組成部分，標志著新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
二、主題：給力石中，為夢想而歌
三、主持人：任曉軍 彭思絲
四、時間：暫定于20xx年2月19日
五、地點：食禮堂
六、典禮組委會
組委會主任：曹建華
組委會副主任：李代虎
組委會委員：全體行政領(lǐng)導(dǎo)團委成員 各班班主任
典禮籌備組： 鄒居偉 舒中祥 任曉軍 彭思絲
張薇 劉洪賓 梁松林 唐慧玲
典禮器材組：龍保權(quán) 段軍
典禮后勤保衛(wèi)組：張萬俊 張新德 值周組 門衛(wèi)
七、活動議程：
主持人宣布XX縣石安中學(xué)開學(xué)典禮開始。
�。ㄒ唬Q炮，奏國歌（國歌播放由龍寶權(quán)老師負責，校歌不用音樂）
�。ǘ┗盍∩聿俦硌荩ㄘ撠煟褐旒t林）
朗誦（由鄧雪峰老師負責訓(xùn)練，每個年級語文組選兩人參加，朗誦主題和內(nèi)容協(xié)商決定，符合典禮主題即可）
放飛夢想（由汪霞主任負責，所有老師和學(xué)生自備一張彩紙，寫上各自新年祝福與夢想；請所有班主任老師提前讓班上學(xué)生做好準備）
�。ㄈR唱校歌（指揮：舒中祥老師）
�。ㄋ模┙處熜模I(lǐng)誓：任曉軍 彭思絲）
�。ㄎ澹┬ｉL致詞
�。╊C獎儀式（負責：鄒居偉）
（七）學(xué)生發(fā)言（負責：何在鑫）
�。ò耍┙處熂恼Z（梁松林）
八、參加人員：全校師生（老師著正裝，學(xué)生著校服）
九、活動安排：
1、主詩稿、串詞（負責：任曉軍）
2、鳴炮（負責：尹波）
3、場地布置：
a 掛標語 （尹波）（橫幅為：“給力石中，為夢想而歌”）
b 會場布置（負責：鄒居偉）（準備1張發(fā)言席，上置一盆塑膠花，放在舞臺前方；入校宣誓需站臺，請安排學(xué)生放置在舞臺正中，搭放整齊；節(jié)目表演時，請?zhí)崆鞍才艑W(xué)生將站臺拆離；領(lǐng)導(dǎo)坐舞臺下面第一排餐桌，請務(wù)必安排學(xué)生將上面的油漬清除干凈，搭放整齊）
領(lǐng)導(dǎo)座簽：（負責：汪霞主任）
c 音響及操作（負責：龍寶權(quán) 段軍）（請務(wù)必調(diào)試好，確保連接良好，話筒電池充足；另請從食堂接一后備電線，防備停電；節(jié)目表演前，請?zhí)崆霸儐柺欠窨絺浔尘耙魳返龋?/p>
d 獎狀準備（負責：劉洪賓）（注意分類順序）
e 攝影、攝像（尹波 唐慧玲）（采集好照片后，請?zhí)暨x最能用作學(xué)校宣傳的高質(zhì)量照片，發(fā)送郵箱，標題領(lǐng)導(dǎo)正面照至少兩張，師生出席盛況至少三張，特寫鏡頭至少兩張）
f 新聞稿件（任曉軍 梁松林）
g 入場退場：請張俊老師組織學(xué)生按指定位置快速入座。
開學(xué)典禮方案 篇3
一、活動目的：
新學(xué)期新氣象，新學(xué)期新挑戰(zhàn)，通過開學(xué)典禮讓學(xué)生們在新學(xué)期里能樹立遠大目標。讓學(xué)生在開學(xué)第一天浸潤在校園文化的魅力中，以充滿熱情的心態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
二、活動準備：
1、攝影
2、廣播音響、錄像
3、鼓號隊
三、活動時間：
9月2日8：45開始
四、活動議程：
1、入學(xué)儀式
2、升旗儀式
3、校長致詞
4、教師代表發(fā)言
5、2-6年級朗讀新學(xué)期新目標
五、活動地點：
校操場
六、參加人員：
全體師生
七、主持人：
八、活動過程：
1、主持人宣布開學(xué)典禮開始。
學(xué)生主持人：迎著秋風，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂。隨著暑假的結(jié)束，我們又迎來了新的學(xué)期。今天，我們在這兒舉行20××年秋學(xué)期的第一次升國旗儀式即新學(xué)期開學(xué)典禮。今天是個值得喜慶的日子，我們又迎來了200多名一年級的新伙伴，他們充滿了朝氣和活力，下面我們有請大隊輔導(dǎo)員老師為我們一年級的新伙伴舉行一個入學(xué)儀式。
2、入學(xué)儀式
儀式一：奏樂走過入學(xué)儀式門
主持人：請大家看好我們右手邊裝飾的兩棵大樹，這是我們的小學(xué)之門，兩棵大樹寓意著一年級的同學(xué)們將像這兩棵大樹一樣在常勝小學(xué)里不畏風雨，茁壯的成長。書上掛下的是我們課堂上接觸的一些知識符號，寓意著大家通過小學(xué)之門將走進知識的海洋，勇攀高峰。奏樂，過小學(xué)之門。
�。ㄓ尚９奶栮犙葑噙M行曲，一年級每班請5-6名家長牽著學(xué)生的手走過入學(xué)儀式的大門，把學(xué)生交到副班主任手中，在操場上一字排開，每班按1-5班的順序依次入場，每班站四排）
儀式二：鞠躬行拜師禮
一年級的任課老師在升旗臺上按班級順序站好排開，學(xué)生向老師鞠躬行禮。
主持人：一鞠躬，敬師長。行禮
二鞠躬，入師門，感謝老師諄諄教導(dǎo)。行禮
三鞠躬，達師意，我們在學(xué)校里，將認真聽講，刻苦學(xué)習(xí)。行禮
儀式三：教師回禮
主持人：一年級老師回禮，鞠躬。我們一定會向呵護自己的子女一樣，讓大家在新環(huán)境里茁壯成長！
儀式四：宣誓
主持人：下面請一年級的新伙伴們舉起你的右手握拳和我一起宣誓：我愛爸爸，我愛媽媽，我愛老師，我愛同學(xué)，我愛常勝小學(xué)。專心上課，認真作業(yè)，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。禮成！
儀式五：一年級學(xué)生家長發(fā)言《孩子、小學(xué)、期待》
主持人：下面我們有請一年級的學(xué)生家長代表給我們帶來祝福。
3、升旗儀式
學(xué)生主持人：感謝一年級家長的精彩發(fā)言，新學(xué)期是我們樹立遠大目標的重要起點，升旗儀式是我們對祖國的莊嚴承諾。首先，讓我們來了解今天的護旗手。
�、�、護旗手自我介紹。
②、“升旗、敬禮、唱國歌”
4、王凡校長致辭《愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校》
學(xué)生主持人：下面讓我們掌聲有請校長給我們帶來新學(xué)期致辭。
學(xué)生主持人：感謝校長給老師和同學(xué)們提出的殷切希望和要求。同學(xué)們志則遠、學(xué)則優(yōu)，希望伴隨著勤勉與奮斗，成功伴隨著汗水與堅持。當我們?yōu)橐粋�遠大目標的訂立而沾沾自喜的時候，你是否忘記了起航？下面我們有請老師代表為我們帶來精彩發(fā)言《青春的奮斗》
5、教師代表發(fā)言《青春的'奮斗》
教師代表：同學(xué)們每個人都有自己的夢想，那是由一個個目標串聯(lián)成的美麗珍珠鏈，新學(xué)期新目標，同學(xué)們你們都準備好了嗎？那么請大家拿出你的新學(xué)期目標來，讓我們在開學(xué)的第一天，大聲的朗讀出來，預(yù)備，開始！
6、學(xué)生大聲朗讀《自己的新學(xué)期目標》
教師代表：全體同學(xué)向后轉(zhuǎn)，讓我們再一次大聲朗讀你的目標，堅定你的信心。預(yù)備，開始！
教師代表：請同學(xué)生好好保存自己的目標卡片，回班級后交到班主任老師處，我們一起在班上建一個愿望樹，激勵我們在新學(xué)期里不斷進步，不斷成功。
7、結(jié)語
學(xué)生主持人：秋天是收獲的季節(jié)，也是播種希望的季節(jié)。為了能收獲更多的知識、能力，讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，奮發(fā)進取、努力拼搏吧。
呼號：準備著為共產(chǎn)主義而奮斗！牢記我校校風——
九、主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束
下面我宣布20××秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束，最后祝愿老師們在新學(xué)期里身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，快樂成長！祝我們這個大家庭蒸蒸日上！
開學(xué)典禮方案 篇4
本學(xué)期，我校教導(dǎo)處以“深入課堂改革優(yōu)化教研方式提高教學(xué)質(zhì)量”為工作目標，通過系列競賽活動，不斷創(chuàng)新校本教研方式，努力提高教師專業(yè)化水平，促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。下面就教導(dǎo)處本學(xué)年度的工作做一回顧：
一、“校本教研”堅持中的創(chuàng)新。
本學(xué)期的校本教研，在繼承原有教研方式的基礎(chǔ)上，根據(jù)新的繼續(xù)教育管理模式，我校的教研方式有了新的調(diào)整。
1.堅持傳統(tǒng)教研：歷年來，我校注重教師教學(xué)能力和學(xué)科素養(yǎng)的培訓(xùn)，形成了一系列行之有效的校本教研方式，如教研組內(nèi)同題pk，本學(xué)期共開展了語數(shù)英綜合學(xué)科的9次活動18節(jié)次公開研討課，再如各備課組內(nèi)堅持每兩周活動一次，沒次兩課時，堅持課型研討活動等方式，常態(tài)的課堂教研方式幫助一線教師更好的適應(yīng)新時期的課堂教學(xué)，促進青年教師課堂教學(xué)能力的提高。
2.堅持中的創(chuàng)新：一個學(xué)校的教研方式如果只是墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新，那么將很難有效的推進教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平的提升。本學(xué)期，我校的教研方式在原有基礎(chǔ)上由了新的嘗試。
�。�1）競賽活動創(chuàng)新方式：每學(xué)年的第二學(xué)期，我校都將進行“百川杯優(yōu)質(zhì)課評比暨好課評比”，已經(jīng)堅持了好幾年。本學(xué)期的評優(yōu)課在堅持中又有創(chuàng)新，通過平郵課衍生出系列活動，構(gòu)成了說課、上課、評課、案例反思四位一體的培訓(xùn)系列。首先由校內(nèi)XX市級學(xué)科帶頭人負責說課培訓(xùn)，分語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、科學(xué)四個學(xué)科進行普及培訓(xùn)，讓老師們了解說課的淵源、含義、意義、類別、內(nèi)容和注意點等方面的常識，培訓(xùn)后組織說課比賽，要求教師人人參與，作為評優(yōu)課的初賽。通過說課的刪選，部分教師進入現(xiàn)場說課復(fù)賽，老師們在初賽的基礎(chǔ)上進一步完善說課內(nèi)容，制作課件輔助，最終優(yōu)勝者進入最后的課堂教學(xué)決賽。決賽后，特級教師王文英校長分別作了“如何評課”、“如何撰寫案例反思”的講座。全校老師參與了整個系列培訓(xùn)活動，事實表明，一體化培訓(xùn)對教師專業(yè)素養(yǎng)的提高很有幫助，這將成為我校學(xué)科培訓(xùn)的特色，在今后一段時間內(nèi)不斷完善。
�。�2）探索微格研修新方式
微格研修是一種新型的研修方式，它以執(zhí)教者現(xiàn)場模擬教學(xué)，其他教師從學(xué)生的角度提問、回答、追問，通過模擬現(xiàn)場的方式，完善執(zhí)教者的教案設(shè)計，鍛煉執(zhí)教者的現(xiàn)場理答能力。本學(xué)期，在骨干教師外出公開教學(xué)、新教師執(zhí)教匯報課之際，我們嘗試采用微格研修的方式幫助教師磨課，實踐證明，這樣的磨課成效顯著，對教材理解以及課堂調(diào)控方面的錘煉比試上、評課效果要優(yōu)。今后，微格研修將作為我校磨課的主要方式進行推廣。
3.逐步完善教研方式：為了開闊教師視野，進一步完善校本教研方式，彌補教師外出學(xué)習(xí)時間和人員的有限性，本學(xué)期，各學(xué)科開展了名師課堂教學(xué)視頻研修活動。按照期初計劃，各學(xué)科堅持每個月進行一次名師視頻研修活動，通過觀看名師課堂教學(xué)實錄，學(xué)習(xí)名師處理教材和調(diào)控課堂的獨到之處，而觀課后的研討更是從開始時的純粹學(xué)習(xí)到之后的研討，更有勝者像英語學(xué)科嘗試與名師同題異構(gòu)。我們相信，只有以辯證的眼光看待名師的課堂，不斷反思，才能真正促進教師的.業(yè)務(wù)能力和反思水平。
4.抓住機遇，團隊合作：一個老師在課堂教學(xué)上要有所突破，公開執(zhí)教無疑是一個好的契機。本學(xué)期，我校多名老師抓住機遇，團隊合作，整體提升教學(xué)能力。如崔怡紅副校長在期初的語文教導(dǎo)主任會議上執(zhí)教展示課；數(shù)學(xué)組的鐘長軍老師參加沿江七縣展示課、王玨老師參加XX市評優(yōu)課、劉菊老師XX市評優(yōu)課；語文組的趙亞琴老師、數(shù)學(xué)組的湯月蘭老師、英語組的王潔老師，先后執(zhí)教XX市展示課。每次公開課、評優(yōu)課，上課的只有一位老師，但整個磨課過程卻是團隊成員出謀劃策、整體合作的過程。本學(xué)期我校12人次執(zhí)教XX市及以上公開課評優(yōu)課。因此，抓住機遇，團隊合作，已經(jīng)成為我校教師業(yè)務(wù)能力提升的良好契機。
二、“教學(xué)教量”努力追求的生命線
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校為社會認可的主要原因之一，因此，探討教和學(xué)的新模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量是教導(dǎo)處的職責之一。為了確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，本學(xué)期，教導(dǎo)處在做好常規(guī)管理的同時也做了一些新的調(diào)整：
1.常規(guī)管理一如既往：本學(xué)期，一如既往的做好教學(xué)常規(guī)管理，如期初、期中、期末三次“六認真”普查，平時的隨堂課、走班聽課等，督促教師做好教學(xué)日常教學(xué)工作。
2．教學(xué)調(diào)研形式多樣：本學(xué)期的調(diào)研，一改以往以年級組教學(xué)常規(guī)調(diào)研為分學(xué)科集中調(diào)研，在校長室和教育督導(dǎo)團成員的共同努力下，本學(xué)期完成了對所有學(xué)科教師課堂教學(xué)、作業(yè)批改等的調(diào)研，同時通過家長問卷、學(xué)生問卷、學(xué)生座談的方式全面了解學(xué)生家長對我校教學(xué)的意見和建議，全面促進教學(xué)質(zhì)量的提升。
3.質(zhì)量監(jiān)測及時診斷：每月質(zhì)量監(jiān)測讓教師及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問題，促進學(xué)生及時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，教導(dǎo)處通過動態(tài)成績管理與老師們一起發(fā)現(xiàn)問題，商討對策、解決問題。
4.學(xué)生常規(guī)隨時關(guān)注:學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是有效教學(xué)的保障，因此隨時關(guān)注學(xué)生常規(guī)已經(jīng)納入到教導(dǎo)處日常工作中，在隨堂聽課、走班聽課、常規(guī)調(diào)研等活動，都把學(xué)生常規(guī)作為目標之一，我們期望二小的孩子能夠養(yǎng)成勤學(xué)善思、安靜閱讀的好習(xí)慣。但這一目標，仍然需要在以后的工作中隨時關(guān)注、不斷細化。
5.教學(xué)質(zhì)量任重道遠：我校75%以上的民工子女和不穩(wěn)定生源，極大的影響著我校的教育質(zhì)量，盡管老師們在課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)上花足了時間和精力，很多老師利用業(yè)余時間為學(xué)生免費補課，成績稍有進步，但是起色不大。如何穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)成為我校目前急待解決的問題。如何針對我校特殊生源，探尋有效方案是今后努力的方向。
三、“師生活動”不斷厚實底蘊
1.“百川講壇”，加強師能培訓(xùn)。
百川講壇歷經(jīng)六個時期的轉(zhuǎn)變，處分發(fā)揮著其教師培養(yǎng)中不可替代的作用。本學(xué)期，仍以分班培訓(xùn)，每周一期的形式堅持活動。初級、中級、高級三個班的導(dǎo)師認真負責，根據(jù)不同的培訓(xùn)目標，策劃培訓(xùn)內(nèi)容、設(shè)計培訓(xùn)方式，有效的促使不同層次的老師得到了不同的提高。尤其是高級班，在王文英校長的親自帶領(lǐng)下，于4月26日，與顧月華局長為核心的XX市教育局領(lǐng)導(dǎo)進行了題為“心懷百川做教育”的對話活動。領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榻處焸兊膱?zhí)著和智慧而感動，為百川教師深邃的思想和教育情懷而震撼，體現(xiàn)了百川講壇教師培養(yǎng)的價值。正是因著教師培訓(xùn)的有效性，本學(xué)期，我校教師在各級比賽活動中取得了突出的成績，如程轉(zhuǎn)、王玨老師獲XX市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)基本功競賽二等獎，胡德剛老師獲XX市音樂教師教學(xué)基本功競賽三等獎，劉菊老師獲XX市小學(xué)數(shù)學(xué)評優(yōu)課二等獎，五（4）班被評為XX市書香班級……
2.“水娃競賽”，促進學(xué)生潛能發(fā)展
學(xué)習(xí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的主旋律，為了更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生潛能的發(fā)展，本學(xué)期學(xué)生競賽以語文學(xué)科為主，期初，結(jié)合“讀書節(jié)”各備課組確定了詳實的競賽計劃，落實到人，按時進行。如課本劇表演：結(jié)合讀書節(jié)活動，各年級選送了一個課本劇，并在水娃夢想舞臺上展示，受到了小觀眾們的喜歡。再如本學(xué)期一至六年級的繪本創(chuàng)編、童話中的思思源源、閱讀能力競賽、古詩誦讀、我最喜歡的校園一角，古詩默寫等活動也受到了孩子們的喜歡。此外，我們教導(dǎo)處還經(jīng)常組織學(xué)生活動，比如征文、投稿，本學(xué)期教導(dǎo)處組織學(xué)生三次投稿，共收集作品119件，目前獲獎有52人次。其中規(guī)模較大的蘇報蒲公英當場圖文大賽，1人獲“繪圖十佳”，4名獲繪圖、寫作特等獎，12名一等獎，21名二等獎，31名三等獎�？芍^收獲頗豐。
四、“提倡奉獻”規(guī)范教學(xué)行為。
1.規(guī)范調(diào)代課制度
本學(xué)期，我校繼續(xù)面臨教師外出學(xué)習(xí)多、學(xué)�；顒佣唷⒔處熗话l(fā)疾病多、多位老師保胎、產(chǎn)假的困難。教導(dǎo)處在校長室的支持下，在各年級組長的協(xié)調(diào)下，及時調(diào)整上課教師，確保教學(xué)秩序正常。本學(xué)期共代課71人次，共806節(jié)，創(chuàng)歷史最高。
2.規(guī)范學(xué)籍管理。
隨著學(xué)籍管理全校聯(lián)網(wǎng)的實現(xiàn)，學(xué)生學(xué)籍更加規(guī)范，操作也更加復(fù)雜，我校生源的復(fù)雜性，造成了生源的多流動性。本學(xué)期共轉(zhuǎn)進學(xué)生2人，復(fù)學(xué)1人。學(xué)籍關(guān)系到學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)，來不得半點閃失，牛妞老師虛心請教上級主管部門，耐心與家長做好溝通解釋工作，在全體班主任的配合下，圓滿的完成了本學(xué)期的學(xué)籍管理。
教導(dǎo)處的工作以日常事務(wù)為主，我們堅持的是“以生為本”，希望通過有效課堂教學(xué)和豐富多樣的學(xué)生活動促進教師和學(xué)生的共同成長。
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