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開學(xué)計(jì)劃

時間:2023-05-11 08:47:07 計(jì)劃 我要投稿

【必備】開學(xué)計(jì)劃集錦6篇

  日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的開學(xué)計(jì)劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】開學(xué)計(jì)劃集錦6篇

開學(xué)計(jì)劃 篇1

  一、維權(quán)辦事方面

  1、完美投訴渠道辦事,成立投訴辦事軌制化

  現(xiàn)有的部分辦事同窗的渠道有郵箱、投訴德律風(fēng)、微博、博客、QQ等幾個。辦事渠道固然開設(shè)較多,可是真正能投入利用的首要為微博,總結(jié)原因,首要有以下幾點(diǎn):起首,投訴渠道的宣傳力度不敷。固然上學(xué)期部分有專門對投訴的渠道以噴繪的形式對外進(jìn)行公示,但因宣傳活動舉辦時間較短、噴繪宣傳規(guī)模局限原因,見效甚微。

  其次,現(xiàn)今微博的利用率較大,而且利用便利、校內(nèi)各大微博之間的互動等原因,造成部分上學(xué)期的首要投訴來歷皆為微博。微博的利用便利的我們部分的工作,對外信息發(fā)布、交流,但也使我們的辦事僅僅局限在工院的微博博主中,無法涉及更多的同窗。

  針對上學(xué)期投訴渠道的扶植存在的好壞,本學(xué)期,權(quán)益部將精簡投訴渠道,并借鑒師大“學(xué)生辦事站”的做法,開設(shè)固定的投訴點(diǎn)。采納的工作具體如下:

  (1)封閉郵箱的利用,著重德律風(fēng)、微博、QQ三種投訴渠道的利用,將開設(shè)定點(diǎn)投訴(辦公室領(lǐng)受投訴辦事)落實(shí);

  (2)加大投訴渠道的宣傳工作,建造投訴渠道宣傳書簽、張貼印有提醒渠道的宣傳公益口號;

  (3)繼續(xù)采用每周負(fù)責(zé)值班制以及每個本能機(jī)能部分皆設(shè)權(quán)益部人對其負(fù)責(zé)的做法,將每周負(fù)責(zé)值班的人員收集到的投訴工作分發(fā)各負(fù)責(zé)本能機(jī)能部分的成員,待解決完后同一匯總公示;

  (4)完美《權(quán)益部投訴渠道治理留意事項(xiàng)》,使部分維權(quán)辦事工作軌制化,解決問題以及看待同窗投訴能規(guī)范合理化,使部分工作能更好地傳承;

  (5)增強(qiáng)與各本能機(jī)能部分負(fù)責(zé)人教員的聯(lián)系工作,力圖取得其信賴,準(zhǔn)確看待同窗們的投訴、反饋,力圖有用實(shí)時解決同窗的問題。

  2、繼續(xù)開展“本能機(jī)能部分面臨面”,提高結(jié)果、豐碩攻略。

  “本能機(jī)能部分面臨面”活動可以說是繼“食堂評菜活動”、“十佳辦事員票選活動”之后的部分又一大品牌活動。顛末上學(xué)期的試探,總結(jié)“本能機(jī)能部分面臨面”活動,首要存在結(jié)果欠佳,解決力度欠缺幾個方面的問題。本學(xué)期對于部分的品牌活動,將授與以下幾點(diǎn)改良:

  (1)聯(lián)系好相關(guān)本能機(jī)能部分教員,以求提高活動所取得的結(jié)果;

  (2)加大活動的宣傳力度,將“本能機(jī)能部分面臨面”活動按期、定點(diǎn)化,每單周或雙周的周三下戰(zhàn)書舉辦活動,形成同窗們對此活動的熟知介入意識;

  (3)增添介入活動的本能機(jī)能部分,每次活動非論針對哪個本能機(jī)能部分,皆設(shè)收集同窗對其他本能機(jī)能部分提出定見的版塊;

  (4)針對分歧本能機(jī)能部分的特點(diǎn),立異活動形式,如開設(shè)游戲版塊等,提高同窗介入度。

  3、增強(qiáng)對系部相關(guān)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系,與各高校相關(guān)部分的交流合作

  維權(quán)辦事工作若僅憑一個部分之力是無法完成的`,在本身摸索前進(jìn)的同時,應(yīng)注重縱橫方面的交流合作,是以必需在原有的根本上,增強(qiáng)對與各院系的聯(lián)系、合作,更好地解決問題;不僅如斯,與其他高校相關(guān)部分的交流、經(jīng)驗(yàn)分享也是提高維權(quán)辦事工作的首要路子之一。

  二、內(nèi)部扶植方面

  1、正視部分傳承,抓好納新、干事培育、新干部本質(zhì)提高工作下學(xué)期部分將面對新城代謝的關(guān)鍵期間,若何留住老成員,納進(jìn)新成員、培育新干部、增強(qiáng)部分凝集力是部分本學(xué)期的工作重心。按照本學(xué)期學(xué)生會的工作打算,權(quán)益部將采納先新干部培育,后罷休讓新干部、老干事納新、培育新干事的策略,循序漸進(jìn),一步一步地進(jìn)行新一屆權(quán)益部的交代工作。傳承部分維權(quán)辦事的工作焦點(diǎn),并經(jīng)由過程日常工作、開設(shè)內(nèi)部培訓(xùn)等體例,重點(diǎn)培訓(xùn)他們的文書寫作能力、當(dāng)眾演講能力以及溝通交流能力等。

  2、增強(qiáng)與學(xué)生會其他部分地溝通交流

  總結(jié)上學(xué)期,權(quán)益部成員遍及與其他部分成員的交流較為局限,日常交流僅在部分內(nèi)部。此對于他們的能力熬煉、人際交往、工作程度等方面城市造成負(fù)面影響。是以本學(xué)期將凸起與學(xué)生會其他部分的交流溝通,提高活動合作、聯(lián)誼交流、日常交往等互動。

開學(xué)計(jì)劃 篇2

  一、引言

  以前初中的時候,覺得學(xué)習(xí)比較輕松。但是上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學(xué)會從不同的角度認(rèn)識和解決問題。起其根本所在就是:相對初中的學(xué)習(xí),高中的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。

  從初中階段進(jìn)入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好高中的課程。一個人確立自己的`理想并不難,難得是有一個為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中學(xué)習(xí)計(jì)劃書。

  二、自我期望

  希望我在高中能夠?qū)W會學(xué)習(xí)

  能夠?qū)W以致用

  經(jīng)常反思自己

  堅(jiān)持鍛煉身體

  三、高中各學(xué)期階段要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

  為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。

  1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進(jìn)步。所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字:適應(yīng)、穩(wěn)定。

  2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識,因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個時期的主要目標(biāo)是:重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。

  3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入一本梯隊(duì)。

  4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。

開學(xué)計(jì)劃 篇3

  按照《永寧縣應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校工作組文件》(永疫領(lǐng)學(xué)組發(fā)發(fā)〔20xx〕3號)要求,根據(jù)永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開學(xué)準(zhǔn)備工作視頻會相關(guān)安排,現(xiàn)就我校20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期返校開學(xué)教學(xué)檢測,特制定本計(jì)劃。

  一、實(shí)施原則

  1.穩(wěn)實(shí)檢測,科學(xué)推進(jìn)。穩(wěn)妥、扎實(shí)做好檢測工作,保障銜接教學(xué)檢測,有序有效。

  2.分時檢測,錯峰降壓。分二個階段進(jìn)行學(xué)業(yè)檢測。開學(xué)銜接教學(xué)期間,緩解各科同時高峰檢測教學(xué)壓力。

  3.及時檢測,科學(xué)診斷。線上線下教學(xué)根據(jù)授課進(jìn)度,及時跟進(jìn)檢測,及時了解學(xué)生掌握情況,科學(xué)診斷確定線下銜接教學(xué)內(nèi)容。

  二、實(shí)施保障

  成立學(xué)業(yè)檢測領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:曹志文

  副組長:劉自東、沈海俠、唐興成、盛會珍、馬玉峰、王新玲。

  成員:雅進(jìn)搏 、各教研組長、各年級組長、各任課教師。

  三、實(shí)施階段

  1.第一階段:線上教學(xué)期間,及時檢測前三單元,科學(xué)診斷評估教學(xué)。

  2.第二階段:線下銜接教學(xué)期間,及時檢測剩余線上教學(xué)知識,跟進(jìn)診斷評估教學(xué)。

  三、實(shí)施要求:

  1.扎實(shí)開展空中課堂教學(xué)。

  2.嚴(yán)格實(shí)施課程安排 。嚴(yán)格按照教育廳空中課堂教學(xué)進(jìn)度教學(xué),每期(截止目前空中課堂教學(xué)8周)年級課程表提前發(fā)布。5至6年級4月7號開學(xué),1至4年級4月13號開學(xué),直至通知開學(xué)為止。

  3.統(tǒng)籌安排:

  建立語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體綜合學(xué)科教學(xué)統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制,做到教學(xué)同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺同用。

  4..團(tuán)隊(duì)合力:以教研組、年級組為單位,發(fā)揮教研團(tuán)隊(duì)合力。

  四、實(shí)施內(nèi)容、方法:

  (一)檢測內(nèi)容:

  空中課堂教學(xué)授課內(nèi)容。

  (2)檢測方法:

  1.分步推進(jìn):分線上線下教學(xué)二個階段,組織教學(xué)檢測

  2.診斷評估分析。

  診斷評估分析報告內(nèi)容要求:

  (1)診斷分析,評估空中課堂授課和自己線上教學(xué)兩方面情況。

  (2)診斷分析,評估學(xué)生學(xué)習(xí)維度目標(biāo)是否達(dá)到;存在的問題。

  (3)課堂教學(xué)銜接的重難點(diǎn)內(nèi)容,課堂教學(xué)的補(bǔ)救措施。

  五、教師要求:

  教研組長:

  各教研組長嚴(yán)格按照要求,安排好檢測各項(xiàng)事宜,確保此項(xiàng)工作順利開展。線上檢測時,為確保考試成績真實(shí),各年級組長,教研組長安排考試時間盡量考慮到家長的.時間,便于監(jiān)督。

  全體教師:

  3月22日開始分單元,分階段線上檢測。全體教師,按照教研組活動安排,嚴(yán)格執(zhí)行每周的檢測。每單元制卷教師提前制作好試卷,提前推送給教研組長和同年級教師。

  各組按照制卷人員分配。各教研組長,各任課教師提前安排到位。

  各年級嚴(yán)格按安排,完成線上線下檢測。

  四、具體安排

  (一)第一階段:線上教學(xué)期間,及時檢測前三單元,科學(xué)診斷評估教學(xué)。

  1.檢測時間安排:

  3月22日——3月28日:各學(xué)科進(jìn)行第一次線上檢測;

  3月29日——4月4日:各學(xué)科進(jìn)行第二次線上檢測;

  4月5日——4月11日:各學(xué)科進(jìn)行進(jìn)行第三次線上檢測;

  每周三3——6年級英語,60分鐘

  每周四1——6年級數(shù)學(xué),80分鐘

  每周五1——6年級語文,80分鐘

  2.教學(xué)診斷評估時間:于4月12日之前,完成診斷評估分析。各學(xué)科3次檢測全部結(jié)束后,針對“查看報告”數(shù)據(jù)結(jié)果,按之前指導(dǎo)要求,進(jìn)行幾單元綜合診斷評估分析,于4月12日之前,完成《診斷評估分析報告》。

  在線檢測平臺進(jìn)行檢測。各年級,學(xué)科,統(tǒng)一試卷,統(tǒng)一時間,開考和提交。

  教研組長組織安排和組員商議好具體檢測時間和制作試卷人。

  3.具體分工

  低語組:

  一年級出卷人:一單元魏月俠,二單元杜正菊,三單元沈鳳玲。

  二年級出卷人:一單元常夢婷,二單元丁海云,三單元張新榮。

  中語組:

  三年級出卷人:一單元唐淑琴 二單元張海榮 三單元 王曉琴

  四年級出卷人:一單元胡玉珍 二單元洪玲春 三單元王曉麗

  高語組

  五年級出卷人:第一單元 劉潔 第二單元 王曉蕓 第四單元 楊濤

  六年級出卷人:第一單元 李治湄 第二單元 張琴 第四單元 王麗娟

  低數(shù)組

  低數(shù)組單元測試安排:

  一年級:王莉莉一單元,王主任二單元,張老師三單元,李娟老師輔助她們給出題。

  二年級:王潔一單元,張睿二單元,滿璐三單元。

  三年級:陳靜第一單元,朱靜怡第二單元,馬光榮第三單元。

  高數(shù)組

  高數(shù)組的制卷人員分配:

  四年級組:一單元王玉紅,二單元劉燕芳,三單元陶衛(wèi)東。

  五年級組:一單元馬海軍,二單元孫振華,三單元李曉琴。

  六年級組:一單元楊雪,二單元王秀麗,三單元駱彩霞。

  英語組

  英語組制卷安排:

  三年級 王海俠 四年級 靳 瑩 五年級 王麗艷 六年級 張曉彤

  4.教學(xué)診斷評估分析:各學(xué)科3次檢測全部結(jié)束后,針對3次“查看報告”數(shù)據(jù)結(jié)果,按要求,進(jìn)行幾單元綜合診斷評估分析,于4月12日之前,完成診斷評估分析。

  (二)第二階段:線下銜接教學(xué)期間,及時檢測剩余線上教學(xué)知識,跟進(jìn)診斷評估教學(xué)。

  1.檢測時間安排:

  五、六年級:4月7日-4月10月:各學(xué)科進(jìn)行檢測;

  一—四年級:4月13日——4月16日:各學(xué)科進(jìn)行檢測;

  2.教學(xué)診斷評估時間:第二階段檢測全部結(jié)束2日后,完成診斷評估分析。

  永寧縣第三小學(xué)

  20xx.3.20

開學(xué)計(jì)劃 篇4

  學(xué)生會組織部是協(xié)助團(tuán)委加強(qiáng)全院共青團(tuán)思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團(tuán)干部培養(yǎng)和管理的重要職能部門。新一屆的學(xué)生會已經(jīng)組建完畢,作為組織部長我感到責(zé)任重大,同時也希望在大家的共同努力和在我的帶領(lǐng)下組織部工作能夠更上一層樓。開學(xué)快一個月了,我在此擬定了新學(xué)期的工作計(jì)劃:

  一:招納組織部干事,增加部門后備力量。本部門根據(jù)實(shí)際情況和工作需要,招納一批具有團(tuán)隊(duì)合作精神,工作勤奮踏實(shí),有責(zé)任心,樂觀開朗的干事。使本部門的建設(shè)邁向了成功的第一步。

  二:嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作,團(tuán)員證的注冊和管理工作,做好團(tuán)員登記、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作。

  三:協(xié)助,配合學(xué)生會各部門的工作。學(xué)生會是個整體,各部門發(fā)揮著不同的角色和承擔(dān)不同的任務(wù).本部門將協(xié)助其他部門工作。組織部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下做好自己分內(nèi)工作的同時,將加強(qiáng)與學(xué)生會其它部門的溝通與合作。

  四:加強(qiáng)對部門的干事管理工作。組織部干部應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,率先垂范,面向廣大學(xué)生有條不紊的開展組織部各項(xiàng)工作。本部門會進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),從部長到副部再到干事,都就自己在活動中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評價,部門成員之間也互相取長補(bǔ)短,為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  五、培養(yǎng)干部接班人,使組織部保持新的活力。為了培養(yǎng)好下一屆本部門干部,我們也將在工作的同時對本部門的副部長、干事進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)掘新的,有能力且負(fù)責(zé)的成員來接任組織部的.下一屆工作。在第一個學(xué)期里我們將對各副部長,委員進(jìn)行平行培養(yǎng),使他們對部門的工作十分熟悉,然后在第二學(xué)期的時候,從他們中間挑選出工作能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行指導(dǎo),以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。

  以上就是組織部本學(xué)期的的工作計(jì)劃,本部門在以后實(shí)施過程中會根據(jù)實(shí)際情況和需要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整調(diào)整。如有不足之處和更好的建議,歡迎批評和指正。

  下半年生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會組織部

  工作計(jì)劃

  組織部是團(tuán)委、學(xué)生會各部門中一個不可或缺的部門,負(fù)責(zé)整個學(xué)生會的運(yùn)轉(zhuǎn),有著重要意義。

  一、組織部職責(zé)

  1.組織部負(fù)責(zé)團(tuán)委、學(xué)生會內(nèi)部制度的制定和實(shí)施以及文件的下發(fā)和管理。

  2.配合好主席團(tuán)的日常事務(wù)。

  3.組織部負(fù)責(zé)團(tuán)委、學(xué)生會的檔案收集、整理和管理。

  4.組織部負(fù)團(tuán)委、學(xué)生會的會議通知的發(fā)放,各種考勤工作,做好會議記錄。例會時間提前發(fā)出,對于不能參加會議的人做好記錄并收集好請假條。

  5.要積極配合各部門的工作需要,團(tuán)結(jié)各部門的力量,認(rèn)真做好各項(xiàng)活動。

  6.組織部負(fù)責(zé)學(xué)生干部的培訓(xùn)和考察。

  7.組織各班按照校團(tuán)委的指示展開相應(yīng)的活動。

  二、組織部工作目標(biāo)

  1.迅速有效地做好本部門的工作。

  2.培養(yǎng)好我們的助理,讓他們在學(xué)生會學(xué)到真正的能力。

  3.配合各部門的工作,使各項(xiàng)活動能更有效地開展。

  三、組織部工作任務(wù)

  1.每次例會時間提前以飛信形式通知大家,對于不能與會的人作好記錄并收集、整理好請假條,每次會議做好考勤工作。

  2.每次會議中,認(rèn)真做好會議記錄,之后進(jìn)行記錄管理及上傳博客。

  3.認(rèn)真及時完成老師吩咐的工作任務(wù),集合部門的力量,按時完成工作任務(wù)。

  4.加強(qiáng)內(nèi)部溝通,內(nèi)部人員交流會議,溝通協(xié)調(diào)工作,盡快讓助理們熟悉自己的工作以及學(xué)生會現(xiàn)在的工作環(huán)境。團(tuán)結(jié)各部門,認(rèn)真、友好地協(xié)助其他部門的活動。

  四、組織部具體工作計(jì)劃

  本學(xué)期由組織部主辦的活動不多,但大多校級、院級的活動,組織部都會出一份力,協(xié)助主辦部門積極做好工作,便于活動的順利開展。

  素質(zhì)拓展是由組織部主辦的一項(xiàng)活動,旨在以游戲的形式引導(dǎo)大家,具體時間未定,目前正在準(zhǔn)備策劃中。

  五、助理培訓(xùn)

  1.盡快幫助助理們了解組織部的職能和相關(guān)工作,讓他們熟悉我們這個團(tuán)體,融入這個團(tuán)體。

  2.由于我們組織部需要聯(lián)系整個學(xué)生會,所以助理們要有內(nèi)部人員的聯(lián)系方式,并保持自己的聯(lián)系方式暢通。

  3.由于我們的工作多是面向我院13級的全體成員,需要助理們與各班團(tuán)支書有良好的聯(lián)系,便于我們活動的開展。

  4.我們會讓助理們嘗試著發(fā)飛信,做會議記錄,更好地熟悉我們組織部的工作。

  5.試著讓助理們從現(xiàn)在開始接觸策劃,漸漸地學(xué)會如何寫策劃。

  6.協(xié)調(diào)部門內(nèi)部,加強(qiáng)溝通,多與助理們交流,了解他們的想法。

  最后,我們組織部會盡我們之所能,為我們的團(tuán)委、學(xué)生會貢獻(xiàn)我們的力量。

開學(xué)計(jì)劃 篇5

  一、 積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的部署安排

  新學(xué)期,中文系舍務(wù)部將繼續(xù)一絲不茍地貫徹執(zhí)行校學(xué)生會以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,將校學(xué)生會下達(dá)的指令當(dāng)作頭等大事來抓,將學(xué)校精神準(zhǔn)確的傳達(dá)到各個中文寢室,確保工作縝密、無誤、及時的開展,并且及時把工作開展情況向上級進(jìn)行匯報,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的建議和指示,以促進(jìn)我們的工作更好的開展起來,并保質(zhì)、保量、及時、全面地完成領(lǐng)導(dǎo)安排。

  二、積極搞好內(nèi)部組織建設(shè),提高工作效率

  下學(xué)期,舍務(wù)部將積極搞好內(nèi)部建設(shè),具體包括加強(qiáng)組織建設(shè),改進(jìn)工作作風(fēng),提高各成員間協(xié)調(diào)工作的效率等內(nèi)容。在具體檢查寢室的工作中,做到分工明確,權(quán)責(zé)清晰,責(zé)任到人。針對以前工作中暴露出的問題,如:懶散、集合時間有人遲到、記錄不詳……我們將重點(diǎn)排除,大力改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)部門的凝聚力,提高工作效率。另一方面,要求各寢室長切實(shí)加強(qiáng)寢室內(nèi)部建設(shè),建立相關(guān)的責(zé)任制度,在廣大同學(xué)中樹立高效、務(wù)實(shí)的中文寢室新形象。

 、俑鶕(jù)下學(xué)期的實(shí)際情況,我部門因時制宜,聯(lián)合“治保部”、“體育部”共同查寢。

 、诜e極記錄完善我院中文系寢室的網(wǎng)點(diǎn)分布、各個寢室的調(diào)換工作,逐步實(shí)現(xiàn)日常工作的高效化,及時反映、收集、總結(jié)、交流我系寢室的工作動態(tài),把自身打造成學(xué)生會各個部門間的重要陣地和窗口,并在學(xué)生生活中發(fā)揮積極的幫帶作用。

 、鄯睒s、多樣的文體活動是高校特色之一,是文化建設(shè)的主渠道之一。我們進(jìn)一步發(fā)展精彩的活動,并加強(qiáng)與其他部門和社團(tuán)聯(lián)合會的聯(lián)系,使“寢室文化月”等活動與其他校園活動形成良性互動,促進(jìn)學(xué)生文體活動健康蓬勃的發(fā)展。

 、轂榱耸箤W(xué)生干部順利實(shí)現(xiàn)新老交替,使學(xué)生工作更為有效,本學(xué)期我院特別重視下任舍務(wù)干部的培養(yǎng)工作,并請輔導(dǎo)員教師給予監(jiān)督、指導(dǎo)。李瑩、郝俊淇初步提出了下任舍務(wù)干部的五項(xiàng)基本條件:第一是人品,第二是干勁,第三是務(wù)實(shí)度,第四是辨別是非的能力,交際能力,工作反應(yīng)靈敏度,實(shí)際工作能力等,第五是群眾基礎(chǔ)。相信我部門的下任干部將憑借團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的精神和聰明才智,將為我院的學(xué)生工作穩(wěn)步有序地開展提供有力的保障。

  三、做好本職工作,強(qiáng)化指導(dǎo)和監(jiān)督職能

  博達(dá)學(xué)院中文系舍務(wù)部,一向以服務(wù)、指導(dǎo)各寢室的文體生活、學(xué)習(xí)、工作為榮。

  下學(xué)期,我們將一如既往的對各寢室長的工作進(jìn)行指導(dǎo),要求他們從實(shí)際出發(fā),從大處著眼,從小處入手,減少形式主義活動;經(jīng)常聽取新生的反映,對其提出指導(dǎo)性的意見和建議。

  在以往的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)新學(xué)期的監(jiān)督工作。一方面,制定一系列關(guān)于寢室工作的規(guī)章制度和相應(yīng)的獎罰標(biāo)準(zhǔn);另一方面,多深入普通同學(xué),聽取廣大同學(xué)對各個舍務(wù)部成員工作的意見和建議,并將合理的意見和建議及時反饋到學(xué)院有關(guān)部門,以促使我院的學(xué)生工作更具針對性,更加符合廣大同學(xué)的切身想法和利益,真正實(shí)現(xiàn)為同學(xué)服務(wù)的宗旨。

  四、針對當(dāng)前情況,開展針對性工作

  我部門具體問題具體分析,針對不同的年級,確定不同的工作側(cè)重點(diǎn)。

  ① xx級學(xué)生經(jīng)過上學(xué)期的適應(yīng)、鍛煉和假期的自我調(diào)整,他們的大學(xué)生活已步入正軌,茫然感、無所適從感基本消除。我們會時常光顧寢室,幫助他們在熟悉新環(huán)境,尋找自身特點(diǎn)、特長的基礎(chǔ)上初步確定自己的發(fā)展方向,完成 “新生”意識到“成員”意識的轉(zhuǎn)化;在學(xué)習(xí)、生活包括社會實(shí)踐工作中完成從“被動”到“主動”的過渡。

  ② xx級學(xué)生經(jīng)過一年半的大學(xué)生活,已經(jīng)完全適應(yīng)了高校的情況和節(jié)奏,個人發(fā)展方向基本確定,已經(jīng)能駕馭自己的思想。我們在日常檢查中,要引導(dǎo)他們形成新的寢室清潔方式。對于他們的疏忽心理,我們在檢查過程中,加大在防火、防電、防水等方面的監(jiān)督、精力投入。并將繼續(xù)通過經(jīng)驗(yàn)交流會的形式提高學(xué)生的在寢室中自主學(xué)習(xí)的信心和積極性。

 、 xx級學(xué)生許多選擇了考研,也有一部分同學(xué)根據(jù)自身的特點(diǎn),選擇了其他適合自己的道路。不管怎樣,都可能忽視寢室的衛(wèi)生、安全,對于不同的情況,我們將視情況給予適當(dāng)?shù)姆⻊?wù)和幫助,為學(xué)生把好舵,服好務(wù),管好寢室這個“大后方”。動的亮點(diǎn)。

  五、倡導(dǎo)寢室文明,弘揚(yáng)寢室文化

  寢室生活是大學(xué)生活的重要組成部分,寢室管理工作在學(xué)生管理工作中有著重要的地位。我系向來重視寢室管理,各項(xiàng)指標(biāo)一直處在全校前列。我系作為寢室管理方面的排頭兵,積極動員,全力配合學(xué)校工作,力爭在寢室風(fēng)貌、衛(wèi)生、文化、活動方面保持我校的良好形象。

 、 加大管理力度。在以往成績的.基礎(chǔ)上,我們將提出更高的標(biāo)準(zhǔn),爭取更好的成績。黨總支、團(tuán)委老師、輔導(dǎo)員不定期深入宿舍,親臨指導(dǎo)。院學(xué)生會舍務(wù)部也會配合我們?nèi)Τ鰮,加大檢查力度,對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以糾正,對問題嚴(yán)重的宿舍和個人責(zé)令其限期整改,同時,也不忽視細(xì)節(jié),堅(jiān)決執(zhí)行“區(qū)分問題的大小,更重視問題的存在”的標(biāo)準(zhǔn)。

  ② 展示中文特色,弘揚(yáng)寢室文化。為了將我院的特色融入到寢室生活當(dāng)中去,我們提倡學(xué)生在營造寢室文化氛圍上動腦筋。通過養(yǎng)植花草,張貼有藝術(shù)涵養(yǎng)的字畫,擺放小件裝飾品等多種形式,提高我系寢室的文化品位。我們相信,整潔的內(nèi)務(wù)和良好的文化氛圍必將對學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生積極的影響,并有利于他們自身素養(yǎng)的提高。

  六、積極投身校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展

  我們將堅(jiān)持“健康高雅、豐富多彩、富有特色、提高質(zhì)量”的原則,積極改進(jìn)校園文化活動的內(nèi)容、方式,提升品位和質(zhì)量。

  下學(xué)期我們組織的各項(xiàng)活動將以文化活動為重點(diǎn),全面拓展學(xué)生的素質(zhì),爭取多出精品,擴(kuò)大影響。通過知識競賽、演講比賽、五子棋大賽、寢室形象設(shè)計(jì)大賽,學(xué)生寢室文化論壇的形式豐富我校學(xué)生的寢室生活;而連續(xù)舉辦多屆、深受好評的“寢室文化月”系列活動,更將如期而至。

  總之,下學(xué)期,我們會在各個方面,認(rèn)真切實(shí)的完成上級組織和其它部門交給的各項(xiàng)工作任務(wù);結(jié)合不同時期,不同階段的的情況,開展相關(guān)的工作和活動,做到與時俱進(jìn),靈活多樣。

開學(xué)計(jì)劃 篇6

  一、分工負(fù)責(zé)制度:在學(xué)生會主席團(tuán)及各部部長全面負(fù)責(zé)的前提下,院學(xué)生會全體成員均實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度,做到分工明確,責(zé)任到人,學(xué)生會工作計(jì)劃。

  1.主席從總體上負(fù)責(zé)全面工作和辦公室工作計(jì)劃。

  2.副主席協(xié)助主席的日常工作,并具體分管各部的工作。

  3.在分工負(fù)責(zé)的同時,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)各部成員之間的配合協(xié)作,做到分工不分家。

  4.各部部長負(fù)責(zé)本部及各系相關(guān)委員的工作,部門內(nèi)部也實(shí)行具體分工負(fù)責(zé)制。

  二、思想教育

  在原有思想教育工作計(jì)劃基礎(chǔ)上,百尺竿頭、更進(jìn)一步,形成以理論為指導(dǎo),精神為基礎(chǔ),能力為實(shí)踐的符合新時代要求的精神取向,最終實(shí)現(xiàn)“全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。

  1。積極配合學(xué)院的思想政治工作計(jì)劃,使我院學(xué)生干部起到表率作用

  2。舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動,為廣大同學(xué)提供科技創(chuàng)新的實(shí)踐舞臺,培養(yǎng)廣大同學(xué)積極探索、勇于求實(shí)的精神。

  3。加強(qiáng)學(xué)院與各系(院)之間的交流與合作,支持和幫助各系(院)開展各類活動豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動。

  三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  在本學(xué)期,我們將充分發(fā)揮學(xué)生會的橋梁作用,開展切實(shí)可行的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動,引導(dǎo)廣大同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的成績,努力形成刻苦、勤奮、求實(shí)的學(xué)風(fēng)

  1。利用學(xué)生會各種宣傳工具全方位、多層次地進(jìn)行宣傳發(fā)動,弘揚(yáng)正氣,努力營造濃厚的.“學(xué)風(fēng)建設(shè)”氛圍

  2。定期組織各種座談會,有針對性的開展各種交流活動,解決同學(xué)們學(xué)習(xí),生活等方面的問題。

  3。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),積極開展科技文化活動和專業(yè)技能競賽,提高學(xué)生綜合能力

  四、文體活動

  通過豐富多彩的文體活動,豐富同學(xué)的課余文化生活,滿足同學(xué)的精神文化要求,不斷增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力,提高全院師生的身體素質(zhì)

  1。組織開展校內(nèi)活動,增強(qiáng)全院同學(xué)的素質(zhì)

  2。組織我院同學(xué)參加校運(yùn)會,力爭在上屆基礎(chǔ)上取得更好成績

  3.認(rèn)真配合院里舉行的大型文藝晚會,學(xué)生會工作計(jì)劃《學(xué)生會工作計(jì)劃》。

  五.生活方面,本學(xué)期學(xué)生會將聯(lián)合各系(院)對學(xué)生住宿和學(xué)生飲食方面加強(qiáng)治理,根據(jù)學(xué),F(xiàn)在存在的問題和實(shí)際情況,院學(xué)生會結(jié)合后勤處,以院學(xué)生會組織系學(xué)生會為主體,各系(院)認(rèn)真配合的方法,對寢室和伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督,讓學(xué)生在學(xué)校有一種家的感覺

  1.組織成立伙食委員會,不定期的對伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督

  2.組織成立宿舍治理委員會,對寢室的住宿和衛(wèi)生進(jìn)行綜合考評。

  六、精神文明建設(shè),本學(xué)期學(xué)生會將加強(qiáng)各系間的聯(lián)系,切實(shí)履行“全心全意為全校師生服務(wù)”的宗旨。通過各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全院同學(xué)的整體素質(zhì),加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

  1。通過對宿舍成員思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面考察,推出星級宿舍評選制度

  2。展開學(xué)生教研工作計(jì)劃,舉辦符合不同年級需要的、貼近同學(xué)生活的校園文化活動

  3。探索新的學(xué)生治理機(jī)制,調(diào)動廣大同學(xué)參與班級建設(shè)的積極性。

  七、畢業(yè)生工作

  針對各系(院)的實(shí)際情況,院學(xué)生會盡力為在校畢業(yè)生多提供就業(yè)信息和就業(yè)崗位,使XX屆同學(xué)文明離校,并愉快地走上工作崗位

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在這萬象更新的時刻,我院學(xué)生會將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨,傳承成功經(jīng)驗(yàn),開拓創(chuàng)新,在配合學(xué)院各項(xiàng)工作的同時,加強(qiáng)對學(xué)生會內(nèi)部的治理,為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦,最終實(shí)現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)

  最后我們學(xué)生會將以熱情的服務(wù),端正的態(tài)度。為每一個同學(xué)提供方便,為每一位老師提供服務(wù)。希望全校的老師和學(xué)生能給我們學(xué)生會以支持和鼓勵,同時我們學(xué)生會也希望全校的老師和學(xué)生給我們多提寶貴的意見和建議,我們一定會努力的去做,去改正。只有改正了錯誤和不足,我們才能會進(jìn)步,會得到成長。

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