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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的開學(xué)典禮的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)典禮的作文 篇1
伴著和煦的春風(fēng)，迎著溫暖的陽光，我們建橋小學(xué)舉行了我們新學(xué)期的開學(xué)典禮，宣告我們每一個建橋人的春的誓言。
在典禮上，我們表彰了寒假各項作業(yè)的優(yōu)秀標(biāo)兵，為孩子上學(xué)期的成長畫上了一個完美的句號。讓孩子知道，我們看重他每時每刻的表現(xiàn)，我們期盼他分分秒秒的優(yōu)秀。在典禮上，我們以級部為單位，每一位老師都宣讀了自己春的誓言。這誓言包含了我們對孩子的期望和愛，包含了我們對自己的要求與信心，包含了我們對建橋的承諾與祝福。在典禮上，孩子們親手將自己春的誓言貼在班級的“希望之樹”上。這是孩子們稚嫩的話語，是孩子們純真的希望，是孩子們童年的夢想。
在典禮中，我們?nèi)熒餐^看了《感動中國》節(jié)選。我們感動于張麗莉老師在災(zāi)難面前的勇氣，感動于她對自己學(xué)生的那份付出與真愛。我們也感動于何月對陌生人那種無私的關(guān)心與掛念，感動于她小小年紀(jì)卻能高尚的詮釋生命的意義。這種方式的`觀禮讓孩子們震撼，讓老師們觸動，讓我們每一個人都深深的感動，更深深的反思。在典禮中，學(xué)校給每一個孩子發(fā)放紅包，里面有學(xué)校精心為孩子尋找的金玉良言，有關(guān)心孩子健康的，有關(guān)心孩子習(xí)慣的，有關(guān)心孩子心里的。每一份都是老師們對孩子的守望，每一份都是老師們對孩子的關(guān)愛。
這樣的方式讓孩子耳目一新，這樣的典禮讓老師銘記于心。這樣的開學(xué)典禮，是孩子們最美好的記憶，是老師們最窩心的想念。
開學(xué)典禮的作文 篇2
新學(xué)期開始了，班主任快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開學(xué)典禮！”同學(xué)們個個愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開學(xué)典禮最沒意思！”“浪費時間”……
班主任面帶微笑地說：“今天的開學(xué)典禮一定別開生面�！币贿呎f一邊拿出了個雞蛋。“哦？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣的什么藥，個個丈二和尚摸不著頭腦。班主任繼續(xù)說：“大家來看看這個雞蛋是什么樣子的？”頓時，教室里像炸開了鍋，議論紛紛，有的說是橢圓形，有的說是棱形，有的說是平面……“大家說得都很對，可誰能讓它站起來呢？”讓雞蛋站起來？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來呢？
班主任說：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著，班主任先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤一點的.做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的，滾來滾去。班主任只好又把尖一點的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈，班主任又換一面放上去，調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟班主任較勁似的，又躺下了。
班主任忍無可忍，大聲問：“誰愿意上來試一試？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，班主任叫蔣昊上來，只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個主人，不讓他成功。接著前來挑戰(zhàn)的是吳雙，她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來，我看得目瞪口呆，半天沒反應(yīng)過來。
其實，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！
開學(xué)典禮的作文 篇3
平常開學(xué)典禮都是在操場上進(jìn)行的，遇上下雨也是在教室里。這一次我們學(xué)校的開學(xué)典禮真是太非比尋常了，竟然是在線上舉行的！
隨著雄壯的國歌聲，屏幕里出現(xiàn)了鮮艷的五星紅旗。我們身著校服佩戴好紅領(lǐng)巾，對著鏡頭前的國旗，敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊隊禮。我的內(nèi)心無比激動。
升旗儀式結(jié)束后，我聽到大哥哥大姐姐的介紹，才知道我們學(xué)校有那么多家長奮戰(zhàn)在抗疫前線。他們是我們的榜樣，是我們的驕傲！也希望每一個為了保護(hù)我們奮斗著的人能夠平平安安的。
因為新冠病毒疫情嚴(yán)重，我們不能去學(xué)校，只能呆在家里，進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。這對我們來說是一個巨大的考驗。楊老師告訴我們怎么安排學(xué)習(xí)時間的方法。聽了她的.介紹，我就知道該怎么做了。今天我列了一張計劃表，把要做的每一件事情都分配好時間羅列清楚，這樣我就可以合理安排自己的時間了。
我們還聽了曹校長的開學(xué)第一課。在最后，她讓我們思考：勇敢是什么？我想勇敢就是不顧自己勇往直前，就像白衣天使一樣。而我們作為學(xué)生，只能呆在家里。那我們的勇敢就是戰(zhàn)勝自己的懶惰，按照制定的學(xué)習(xí)計劃，努力學(xué)習(xí)吧！
這次開學(xué)典禮讓我有了一個目標(biāo)：將來我也要成為奮斗在前線的人之一，我也要為國家作出貢獻(xiàn)！
開學(xué)典禮的作文 篇4
各位老師們、同學(xué)們：
大家好！
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。
在上個學(xué)期中，無論是整個學(xué)校，或是學(xué)生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經(jīng)是過眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對各自的新任務(wù)。
高三的學(xué)長、學(xué)姐將要在這個學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應(yīng)該要對自己的.實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個重要課題。
高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過一個學(xué)期后，也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活，并且都取得了一定的成績。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。
我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。
開學(xué)典禮的作文 篇5
今天我們早上，我懷著一種喜悅的心情在分別進(jìn)行兩個月的校園里舉行了一個隆重的開學(xué)典禮。
首先進(jìn)行了升旗儀式，由八名六年級護(hù)旗員和每班三名三好學(xué)生，智慧之星，讀書之星，新學(xué)期的第一面國旗升上了藍(lán)天，與往年不同，舉行了新生開筆禮。
第一個被打扮，聰明的大一整個衣領(lǐng)整齊，端正坐好，像四年級比我們的'兄弟姐妹也更精神。
第二項是朱砂啟智，也叫“開天眼”，是由啟蒙教育老師在同學(xué)們的額頭上點上朱砂，同學(xué)們自己一見老師就抬起頭，閉上眼睛，等待我們老師點上朱砂，象征中國著眼明心明，好讀書，讀好書。
第三項是擊鼓智慧，是由趙校長和學(xué)生代表各擊鼓三項，是他們擊鼓，打我爭頂?shù)男模荒昙壭律錆M憧憬和希望。
四是啟蒙描紅，老師萬樂的領(lǐng)導(dǎo)和大筆寫了三大“人”字之下，我看到離我最近的一個一年級，他在“人”一舉寫道。
第五項是感謝學(xué)生親師，是新生國家鞠躬90度，表示對老師的感謝。
第六項是贈書，由一年級老師發(fā)放一年級課本，看到一年級新生動手接手，反復(fù)說謝謝。
第七是欲望的集合，是學(xué)校的前一天，學(xué)生準(zhǔn)備了他的愿望，它折疊自己喜愛的工藝品，等了六年，然后看他開的愿望沒有實現(xiàn)。
今年的開幕式早已讓我難忘。
開學(xué)典禮的作文 篇6
九月一日，我們?nèi)轿迥昙壍膸熒诰欧迓返男滦^(qū)，舉行了一場隆重而又別開生面的開學(xué)典禮。
一進(jìn)新校區(qū)得大門，一排排的綠樹，一塊塊青青的草坪便映在了眼前。向前走，一座嶄新的教學(xué)樓矗立在那里。地面干凈清爽，似乎能映出人影。最引人注目的是教學(xué)樓西側(cè)的荷花池了。池子里到處是荷葉，隨處見荷花。一抬頭，那綠樹環(huán)繞，層巒疊翠的九峰山，又呈現(xiàn)在眼前。
我們排隊到了操場，西邊的升旗臺前方的`草坪上鋪了一條長長的紅地毯，把同學(xué)分成了兩部分，紅地毯兩邊的同學(xué)每人手上都拿了一個氫氣球，升旗臺前的主席臺上，出現(xiàn)了兩位高年級的同學(xué)，他們讓我們打開《開學(xué)紀(jì)念冊》，跟他們誦讀《讀書右箴》，同學(xué)們認(rèn)真地讀著，那聲音響徹云霄。誦讀結(jié)束，氫氣球放飛了，它滿載著我們的希望飛上了高空。校長及一些上級領(lǐng)導(dǎo)依次上臺講話，希望我們攜手并肩以最樂觀的心態(tài)和最執(zhí)著的態(tài)度去迎接新學(xué)期。
《開學(xué)紀(jì)念冊》收集簽名了。我跑來跑去，熱得滿頭大汗，可我很開心，因為我把簽名收集完了。我到藍(lán)色帳篷下，用它換取了一個64開的厚厚的筆記本。我看見還有許多同學(xué)在為《紀(jì)念冊》“東奔西跑”，氣氛熱烈，由此認(rèn)識了很多新朋友。這使我想起了一年級點燈儀式，原本互不相識的同學(xué)走在一起，手拿燭燈，期待自己當(dāng)一名好學(xué)生，學(xué)校給我們每一個新生留下手握燭燈瞬間。今天，《開學(xué)紀(jì)念冊》又留下更難忘的一幕。
這本《開學(xué)紀(jì)念冊》我要好好保存，因為它是再一次難忘經(jīng)歷的見證。
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