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精選小學(xué)生寒假計(jì)劃八篇

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生寒假計(jì)劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)生寒假計(jì)劃八篇

小學(xué)生寒假計(jì)劃篇1

　　一、放假時(shí)間

　　學(xué)生：xxxx年xx月xx日——xx月xx日；xxxx年xx月xx日正式開(kāi)學(xué)。

　　二、返校時(shí)間

　　xxxx年xx月xx日上午：8：00

　　三、假期要求

　　1.班主任老師要掌握全班學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)，建立與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，確保通訊的暢達(dá)，保證假期有事能找到人。

　　2.寒假期間學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入三室一社、社會(huì)經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧等不宜于少年兒童進(jìn)入的場(chǎng)所，不做危險(xiǎn)性的`游戲。

　　3.遠(yuǎn)離毒品，要注意遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序；要注意防火防盜；禁止學(xué)生到大河滑冰；在燃放煙花爆竹時(shí)要注意安全。

　　4.出行時(shí)要守規(guī)范，講文明。不得在乘坐公交車(chē)時(shí)有擁擠，搶座，大聲喧嘩，隨地亂扔雜物，破壞公用設(shè)施等行為。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁橫穿馬路不走斑馬線(xiàn)、隨意闖紅燈、在馬路上玩耍等現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.深入開(kāi)展“三個(gè)一”進(jìn)家庭活動(dòng)。

　　要求全體同學(xué)利用假期進(jìn)一步的延續(xù)在學(xué)校開(kāi)展的每月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，每周閱讀一個(gè)感恩故事，每天積累一個(gè)名言警句活動(dòng)。具體要求如下：

　　（1）寒假期間，全校同學(xué)需要養(yǎng)成的習(xí)慣是“感恩”習(xí)慣。

　　利用假期全校同學(xué)要在家中幫助父母做些力所能及的事，如吃飯時(shí)收拾桌子，清理碗筷，中高年級(jí)幫助父母清洗如襪子，手套等小件物品。用這種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的養(yǎng)育之恩。從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。

　　（2）全校同學(xué)利用假期時(shí)間閱讀4篇感恩故事

　�。�3）假期1——2年級(jí)同學(xué)每周積累2條名言警句；3——4年級(jí)同學(xué)每周積累3條名言警句；5——6年級(jí)同學(xué)積累5條名言警句。

　　各班同學(xué)要建立一個(gè)32開(kāi)的名言警句積累本，把自己積累的名言警句都寫(xiě)在名言警句本上，同時(shí)把寒假期間閱讀的感恩故事的題目及閱讀的時(shí)間也一同記錄在名言警句本上。

　　2．開(kāi)展“今天我當(dāng)家”做一天小家長(zhǎng)體驗(yàn)活動(dòng)。

　　低年級(jí)同學(xué)可以協(xié)助家長(zhǎng)擦擦桌子，收拾房間等簡(jiǎn)單的體驗(yàn)活動(dòng)。中高年級(jí)同學(xué)可以進(jìn)行打掃房間，買(mǎi)菜做飯，洗衣服等活動(dòng)。并要求3——5年級(jí)同學(xué)，寫(xiě)出一份以“今天我當(dāng)家”為題目的體驗(yàn)經(jīng)歷與感受。

　　3．開(kāi)展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動(dòng)。

　　利用假期讓自己的父母帶領(lǐng)自己到家鄉(xiāng)的周邊去進(jìn)行實(shí)地的觀賞，來(lái)體驗(yàn)家鄉(xiāng)在短短幾年內(nèi)所發(fā)生的巨大變化。4——6年級(jí)同學(xué)以“我家鄉(xiāng)的節(jié)日”、“發(fā)生在我家鄉(xiāng)的故事”或其他命題寫(xiě)一篇800字左右的作文。

　　4. 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)寫(xiě)一篇讀后感。

小學(xué)生寒假計(jì)劃篇2

　　適合類(lèi)型：孩子在假期沒(méi)有家人照顧，白天在日托式的寒假托管班度過(guò)。

　　類(lèi)型煩惱：

　　類(lèi)型煩惱：市民劉先生、付女士：想找個(gè)好的托管班可真不容易。去年我們把孩子送到一個(gè)假期托管班，去之前，托管班承諾說(shuō)班里有老師負(fù)責(zé)監(jiān)督、輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，可誰(shuí)知孩子去了幾天，說(shuō)老師管得一點(diǎn)也不嚴(yán)，而且伙食也不像其承諾的.那么豐富。

小學(xué)生寒假計(jì)劃篇3

　　往年的寒假我都是在玩樂(lè)中度過(guò)的。我覺(jué)得自己不能再這么貪玩，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初中生了！我暗暗打定注意：首先得改掉我愛(ài)睡懶覺(jué)的壞毛病。我想了三個(gè)辦法：

　　1、早起早睡法

　　2、請(qǐng)求父母幫忙法

　　3、聯(lián)想后果法

　　放假的第一天，我開(kāi)始實(shí)施了第一個(gè)辦法，早起早睡法。可是想了想，發(fā)現(xiàn)這樣不行，因?yàn)槊刻焱砩衔叶家改溉ド⒉�，有時(shí)晚上還要去做客，回來(lái)的總是很晚。第二個(gè)辦法，也不太行。父母都要上班，哪還有時(shí)間催促我起床。兩個(gè)辦法宣告失��！只好用第三個(gè)辦法。清晨，我迷迷糊糊的被鬧鐘吵醒（鬧鐘對(duì)我不起作用，它響了，我會(huì)又關(guān)掉它，所以我不會(huì)依賴(lài)鬧鐘），我拼命地用手把眼睛撥開(kāi)，想睡懶覺(jué)的壞處。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我戰(zhàn)勝了“惡魔”！我無(wú)比激動(dòng)，真是“有志者事竟成”！

　　我開(kāi)始實(shí)行第二個(gè)計(jì)劃：堅(jiān)持寫(xiě)日記。每天，我都仔細(xì)觀察身邊的人和事，為寫(xiě)日記找素材。有時(shí)候，很不想寫(xiě)時(shí)，就鼓勵(lì)自己要“堅(jiān)持不懈”，“一分耕耘，一分收獲”。我相信這個(gè)計(jì)劃一定能好好實(shí)施，并且是真的能幫助到我的'。

　　這就是我的兩個(gè)寒假計(jì)劃，雖然看起來(lái)不太好。但是我相信，只要我制定了計(jì)劃，一定會(huì)好好地去實(shí)施，去讓自己適應(yīng)的。

小學(xué)生寒假計(jì)劃篇4

　　在這個(gè)寒假里除了正常的作息外，我還要好好安排學(xué)習(xí)。于是我制定了寒假計(jì)劃，要度過(guò)一個(gè)豐富多彩的寒假。

　　首先，為了不使我的.視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定。

　　1、盡量少看電視。

　　2、每天堅(jiān)持做眼保健操。

　　3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學(xué)習(xí)中的一部分，要合理使用電腦。

　　其次，為了使我學(xué)習(xí)上能更上一層樓，我便要求自己做到：

　　1、為了我的寫(xiě)作提高，每天我會(huì)在博客上學(xué)習(xí)精彩的文章，堅(jiān)持寫(xiě)日記和博客。

　　2、每天預(yù)習(xí)下學(xué)期的課本和復(fù)習(xí)一篇課文。

　　3、多看課外書(shū)，寒假至少要看N本課外書(shū)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。

　　4、按時(shí)完成老師布置得寒假作業(yè)，每天寫(xiě)寒假作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各五頁(yè)。

　　最后為了自己在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的同時(shí)，也不忘良好的生活習(xí)慣，便又對(duì)自己規(guī)定了以下幾點(diǎn)：

　　1、房間要整潔，學(xué)會(huì)自己整理房間。

　　2、每天要早睡早起(早上7點(diǎn)起床，晚上9點(diǎn)睡覺(jué))。

　　3、這個(gè)寒假我要學(xué)會(huì)，自己的事情自己做。

　　我一定會(huì)按計(jì)劃行動(dòng)，不能光說(shuō)不做。同時(shí)，我要讓爸爸媽媽給我檢查是否做到。

　　希望我能過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的寒假。

小學(xué)生寒假計(jì)劃篇5

　　適合類(lèi)型：假期里孩子大部分時(shí)間在奶奶或姥姥家度過(guò)，由老人負(fù)責(zé)照顧孫輩。

　　類(lèi)型煩惱：

　　市民劉女士：老人看管孩子，自然是無(wú)微不至、寵愛(ài)有加，可問(wèn)題也隨之而來(lái)。我兒子上小學(xué)二年級(jí)，平時(shí)挺聽(tīng)話(huà)，可在爺爺奶奶面前，有老人護(hù)著，孩子就不好管了。一犯錯(cuò)誤他就向奶奶撒嬌，我想管，老人就會(huì)擋在孩子前面給孫子說(shuō)情。我真怕這一個(gè)假期下來(lái)，孩子被慣壞。

　　B計(jì)劃攻略：

　　假期里，一些孩子大部分時(shí)間和祖輩一起度過(guò)，脫離了父母的常態(tài)管理，容易變得懈怠，有時(shí)還會(huì)仗著有長(zhǎng)輩撐腰，故意逃避學(xué)習(xí)任務(wù)。馬麗娜老師指出，事實(shí)上，如果假期里對(duì)孩子的管理過(guò)于放松，會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)習(xí)慣造成消極影響，甚至在新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，導(dǎo)致孩子難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。另外一松一緊的管理標(biāo)準(zhǔn)，也會(huì)混淆孩子的認(rèn)識(shí)，讓其認(rèn)為任性和懶惰是被允許的。

　　要解決這個(gè)問(wèn)題，教育專(zhuān)家建議，學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)事先與長(zhǎng)輩在教育孩子上達(dá)成共識(shí)，共同商議確立一些管理孩子學(xué)習(xí)生活的原則，比如：請(qǐng)長(zhǎng)輩監(jiān)督孩子假期的作息時(shí)間，避免孩子貪看電視和無(wú)節(jié)制地睡懶覺(jué)；監(jiān)督孩子保持良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天定時(shí)定量地完成寒假作業(yè)。如果有精力，父母可以為孩子事先制訂一個(gè)更為詳細(xì)的寒假計(jì)劃，其中包括學(xué)習(xí)任務(wù)、體育鍛煉任務(wù)、才藝訓(xùn)練任務(wù)等，并將其制作成表格，請(qǐng)長(zhǎng)輩幫忙監(jiān)督完成情況。如果孩子當(dāng)天完成計(jì)劃情況良好，就在表格上做上獎(jiǎng)勵(lì)記號(hào)，如一朵小紅花，以激發(fā)孩子的榮譽(yù)感、自尊心，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，主動(dòng)而有意識(shí)地進(jìn)行自我管理。

小學(xué)生寒假計(jì)劃篇6

　　寒假是一個(gè)比較重要的時(shí)期，許多學(xué)生列出了自己的寒假生活計(jì)劃，充分利用這段時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)習(xí)功課。許多家長(zhǎng)也要求孩子在家好好補(bǔ)習(xí)和預(yù)習(xí)，給孩子制定了一些比較苛刻的寒假生活計(jì)劃，以免因假期過(guò)長(zhǎng)，回到學(xué)校后不適應(yīng)。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，在這列出我的寒假生活計(jì)劃，可以供大家參考。

　　3.9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。

　　4.13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。

　　5.15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

　　6.17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的'好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。

　　7.晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排�？煞謨扇蝸�(lái)學(xué)習(xí)，語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

　　當(dāng)然除了鞏固學(xué)習(xí)課程外，還可以看看感興趣的書(shū)，以擴(kuò)充自己的知識(shí)面。有些同學(xué)說(shuō)寫(xiě)文章不知道該怎么寫(xiě)，沒(méi)有素材。而看課外書(shū)就可以搜集素材�？梢缘綀D書(shū)館借一些感興趣方面的文學(xué)書(shū)，安排在假期里讀完，并將自己感興趣的人物故事記下來(lái)，用作以后作文的素材。相信大家充分利用好這段時(shí)間會(huì)事半功倍的。

小學(xué)生寒假計(jì)劃篇7

　　尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)，大家好。半年忙碌的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，孩子們迎來(lái)了快樂(lè)的寒假生活。隨著學(xué)校陽(yáng)光體育的開(kāi)展，我校的學(xué)生在跳繩方面的熱情和興趣非常的高漲，并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但是，14年10月份，青島市對(duì)我校的學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行了抽測(cè)，結(jié)果不容樂(lè)觀，很大一部分同學(xué)的體育成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家平均水平，跑得慢，跳不動(dòng)，伸不開(kāi)腿，柔韌性差，不靈活，等等問(wèn)題出現(xiàn)在我們面前。對(duì)此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，決定進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的習(xí)慣，根據(jù)我們孩子的實(shí)際情況，將跳繩列為重點(diǎn)的鍛煉項(xiàng)目。跳繩是一項(xiàng)集速度、耐力、柔韌性、力量于一體的運(yùn)動(dòng)，在市里學(xué)校已經(jīng)廣泛的推廣開(kāi)來(lái)。

　　關(guān)于為什么設(shè)置寒假跳繩作業(yè)，我們是這么想的：

　　1、寒假期間恰好是春節(jié)，吃得好，睡得多，人們身體難免承受不了，應(yīng)多加強(qiáng)體育鍛煉，保持好自己的精神狀態(tài)，不然，入學(xué)后，需要很長(zhǎng)一段時(shí)間適應(yīng)，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。

　　2、家長(zhǎng)應(yīng)該陪著孩子一起跳繩，一起鍛煉，健康問(wèn)題是其一，其二是，一年當(dāng)中孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里，與家長(zhǎng)溝通比較少，有些孩子出現(xiàn)難管理，叛逆的情況，家長(zhǎng)們可以借此機(jī)會(huì)，與孩子多溝通多交流，增進(jìn)感情，或許會(huì)有意外的收獲

　　3、跳繩可以磨練孩子毅力，家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子不能輕易放棄，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，通過(guò)一個(gè)寒假的鍛煉，孩子的毅力會(huì)有提高，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)也不會(huì)輕易放棄

　　4、參加體育鍛煉可以鑄造孩子良好的性格，特別是性格內(nèi)向的孩子會(huì)變得開(kāi)朗，在同學(xué)們面前敢于交流，善于表現(xiàn)，同樣也會(huì)映射到課堂學(xué)習(xí)當(dāng)中

　　各位家長(zhǎng)們，跳繩真的很好，請(qǐng)配合學(xué)校，監(jiān)督學(xué)生，利用寒假的時(shí)間動(dòng)起來(lái)吧，為此，學(xué)校提出以下要求：

　　1、家長(zhǎng)一定要和孩子一起參與跳繩，給孩子鼓勵(lì)，給孩子加油

　　2、從寒假第一天開(kāi)始鍛煉，每次跳一分鐘數(shù)個(gè)數(shù)，一天跳十次

　　3、將每次跳繩的個(gè)數(shù)記錄下來(lái)，寒假結(jié)束，要求高年級(jí)的學(xué)生可以自己畫(huà)一個(gè)成績(jī)分布圖，低年級(jí)的'學(xué)生由家長(zhǎng)幫助完成，以此來(lái)形象的顯示孩子成績(jī)的增長(zhǎng)過(guò)程

　　4、寒假結(jié)束前，4—6年級(jí)要求學(xué)生基本上每分鐘能跳160個(gè)以上，1—3年級(jí)要求能跳140個(gè)以上

　　5、可以發(fā)揮孩子的想象力，進(jìn)行花樣跳繩的鍛煉，有機(jī)會(huì)要展示給親朋好友看一看

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)校還將進(jìn)行體育作業(yè)完成情況評(píng)比，優(yōu)秀的作業(yè)將在全校范圍內(nèi)進(jìn)行展覽。

　　祝各位家長(zhǎng)和孩子們春節(jié)快樂(lè)，身體健康。謝謝您的配合！