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【推薦】介紹書的作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的介紹書的作文9篇，希望對大家有所幫助。
介紹書的作文 篇1
我給你們推薦一本書——《紅樓夢》�！都t樓夢》是我國的四大名著之一，這本書的作者是清代的曹雪芹。
這本書以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為線索，寫了賈、薛、王、史四大家族的從興旺到衰敗的全過程。
我推薦這本書不僅是因為它有很大的文學(xué)價值，還因為它里面的'故事精彩、曲折。一讀就會入迷。如：《黛玉葬花》、《黛玉焚稿》、《劉姥姥進(jìn)大觀園》等等。根據(jù)這些故事還出了不少歇后語呢，如劉姥姥進(jìn)大觀園——滿載而歸。
為什么作者曹雪芹會把這些寫的那么好呢？那是因為他有過類似的經(jīng)歷，所有他爸自己的經(jīng)歷全部都寫到了這里面，來反映當(dāng)時自己悲傷。所以他寫的《紅樓夢》才會成為我國的四大名著之一。
你們?nèi)绻敫拥牧私膺@本書的話可以買一本或想同學(xué)借一本看看。我保證你會看的非常的入迷。看完后可以分享給同學(xué)們，或者寫一篇讀后感。
介紹書的作文 篇2
今天,我要給大家介紹一本書,書名是《最后一塊拼圖》。主要講的是：一個從小就沒有見過親生父親的男孩，科爾內(nèi)留斯，他過著無聊孤寂的生活，一次偶然的邂逅，使他認(rèn)識了亨麗埃特，亨麗埃特像是一位中了魔法的公主，把科爾內(nèi)留斯帶出了他生活的小圈子。由于科爾內(nèi)留斯在鋼琴方面的天分，使他有機(jī)會接觸形形色色的任務(wù)，戴夫、約亨、讓.保羅都成為了他的好朋友好搭檔。一次表演的機(jī)會，使他和自己的生父尷尬沖鋒，又一次接起了他心靈的傷疤。當(dāng)他拼完最后一塊拼圖時，他真正領(lǐng)悟了人生的意義。
我認(rèn)為，人生最大的意義并不是“未得到”和“已失去”，而是沒有把握住現(xiàn)在的幸福。“未得到”不要煩惱，你還有許多時間去尋找，“已失去”不要難過，那已經(jīng)是過去的事了。如果因此而丟失了現(xiàn)在的幸福，那就是太不應(yīng)該了。永遠(yuǎn)也沒有“公平”這兩個字，也許，你一生下來就是一副不完整的拼圖，要你承受你并不需要承受的痛苦，不要垂頭喪氣，要勇敢地去面對，只有這樣，你人生的'拼圖才能完整，你的生命，才能有意義。
丟失的拼圖能夠找回，但是人生的拼圖卻不能，需要你用心，用愛去補(bǔ)齊，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福，補(bǔ)全人生的拼圖，過好幸福的一生。
介紹書的作文 篇3
一杯茶，一本書，在幽靜的環(huán)境里坐著，這是一種多么美妙的享受。工作后，每天忙于教學(xué)，忙于批改作業(yè)，看書，成了一種奢望�，F(xiàn)在，學(xué)校為我們提供了那么多好書，我按捺住內(nèi)心的激動，如饑似渴地借閱一本本好書。我每天擠時間讀書，當(dāng)我一次次沉醉于書海時，我越來越深刻地感受到讀書的重要性。最近,我看了一本《愛的教育》。這是令我終身受益的書,我是用心在讀、在享受這本書中的精華。
《愛的教育》，我是一口氣讀完的，這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的文筆中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……《愛的教育》書中那些平凡的人物：小石匠、賣炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童等等，依然浮現(xiàn)在我眼前。《愛的教育》是以最樸實的語言，講述著 100個與孩子有關(guān)的故事：《掃煙囪的孩子》、《窮人》、 《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告別》等等，歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情。同時書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個社會，都在營造一種良好的環(huán)境，潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。
首先，《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么?愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略�？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎鋵嵥囊饬x已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的'日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
其次，《愛的教育》里的每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致。我作為班主任，深感對學(xué)生任何教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。 愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。
介紹書的作文 篇4
親愛同學(xué)們：
我們滿懷喜悅心情，迎來了新學(xué)期、新老師、 新同學(xué)，來到了大家仰慕而美麗校園。俗話說：良好開端成功一半。新學(xué)期開始了， 為了讓課間活動更文明、安全、有效，朱良小學(xué)少先隊大隊部向同學(xué)們提出以下建議：
1、上下樓梯要一步一級、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)惡作劇，防止擁擠事故發(fā)生。
2、不要擁擠攀爬不銹鋼樓梯扶手，防止扶手受重斷裂。
3、走廊內(nèi)不許打口哨、做文體活動； 不許逗留或變相逗留；不許大聲說話。
4、走廊右側(cè)通行，腳步要輕，不許摟肩、扯手而行。
5、教室內(nèi)不許打鬧、做文體活動乃至大聲說話。
6、不許往窗外扔垃圾、倒水。
7、教室在樓上，不要將身體探出窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓危險。
8、教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅等，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈運動和游戲，防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門，以防傷及他人。
9、按時上操，課間操回歸時要有秩序、不許大聲說喧嘩。
10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。
11、少先隊員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。
以上規(guī)定，學(xué)校少先隊大隊部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學(xué)們課間紀(jì)律，并開展課間紀(jì)律評比，每周評出六個文明班級，并頒發(fā)流動紅旗，每得流動紅旗一次，班級考核得1分。在此基礎(chǔ)上，各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對本班活動進(jìn)行監(jiān)督。 同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁嚴(yán)肅朋友。有了它，我們秩序更加井然；有了它，我們生活更加燦爛；有了它，我們攀登腳步更加堅實。與紀(jì)律同行，去實現(xiàn)我們每一個人夢想。與紀(jì)律同行，使我們?nèi)松訝N爛輝煌。
建議人：
時間：
介紹書的作文 篇5
從小到大我讀過許多課外書，其中，我認(rèn)為最好的就要數(shù)《小故事大道理》了。這天，我就把這本書推薦給大家吧!
這本書里有許多故事，這些故事很短很短，但是你仔細(xì)讀讀，就會發(fā)現(xiàn)：里面有很多道理，這些道理對我們來講十分重要。從中，你能學(xué)到知識的重要性，該怎樣做人等等道理。這本數(shù)上的故事也很好看，很搞笑，讓你讀了還想讀。當(dāng)我第一次看這本書時，都忘記了睡覺，看到了很晚很晚，這本書就像對我施了魔法一樣，讓我無法離開它，連睡覺都將它放在枕頭下。記得有一次，我把鄰居王叔叔家的花盆打碎了，我明白，那盆花是王叔叔的心肝寶貝，我為了不讓王叔叔生氣，便躲到屋里，拿起了這本書—《小故事大道理》看，這時我看到了一些道理，弄壞了別人的東西要主動道歉。我看后想了想，我剛才是不是做錯事了說著，我來到了王叔叔面前，向他承認(rèn)了錯誤。王叔叔原諒了我。
怎樣樣聽了我的'介紹，你們是不是也愛上了這本書呢那就趕快行動吧!
介紹書的作文 篇6
今天，我又一遍地讀著《綠山墻的安妮》，每讀完一遍，我的心久久都沒有平靜。
這本書主要講了一個名叫安妮的小女孩被綠山墻的馬修和瑪利亞所收養(yǎng)，他們一家三口都過著幸�？鞓返纳�，可是最后馬修走了，馬利亞和安妮組成的`兩口之家也過著美滿的生活。
讀完這本書后，我在想：“對于安妮來說，擁有一個家，有學(xué)上就是幸福的。而我們，生活在當(dāng)今世界的我們，還有什么不令我們滿足呢?”我們都是家里的小皇帝、小公主，卻整天沖著父母大呼小叫，真是太不應(yīng)該了!
記得有一次，我有一道不會的題向媽媽請教，媽媽看了題目之后，一點一點的給我講著，而我卻不耐煩了：“知道了，知道了，不就是講一道題嗎?啰里八嗦的，煩死了!”媽媽沒有生氣，用溫和的眼光看看著我，語重心長的對我說：“寶貝，聽提示不能不耐煩，否則，一定是徒勞無功�！蔽疫@才靜下心來聽媽媽講題，終于弄懂了這個題目。
現(xiàn)在想想，我真不應(yīng)該沖媽媽發(fā)脾氣，跟安妮比起來，真是差的太遠(yuǎn)了，我也應(yīng)該和安妮好好學(xué)習(xí)，做一個通情達(dá)理的好孩子。
讓我們一起理解父母，體諒父母，關(guān)心父母吧!
介紹書的作文 篇7
今天，我要向大家推薦的書是：《平凡的世界》。
這本書的作者是路遙他的.原名是王衛(wèi)國一共活了42年。
這本書講的是孫少平和他的家人過著貧窮的日子，孫少平在學(xué)校只能吃2個高粱面膜，和一些剩菜剩湯。后來孫少平和他們一家堅持不懈，最后，創(chuàng)作了奇跡。不是他們一家給別人借錢了，他們經(jīng)過努力現(xiàn)在都是別人向他們借錢了。最后，孫少平?jīng)Q定帶著家里給的15塊錢和一些被褥，出去流蕩，后來在外面掙了有一千來塊，大部分的錢給了家里，自己留了200元為自己買一些生活用品，在掙錢給他的妹妹“蘭香”讓她上大學(xué)。最終孫少平和他們一家人過上了幸福的生活。
我把這本書推薦給大家，里面的內(nèi)容不止這些，還有更精彩的地方，等著你們?nèi)フ�。這本書是讓我們拼搏努力，現(xiàn)在我們什么也不用干，我們只要好好的學(xué)習(xí)，比什么都好。我送大家一句活：“學(xué)習(xí)不是盡力而為，而是竭盡全力�！蔽蚁Ｍ蠹夷芎煤脤W(xué)習(xí)、天天向上。
介紹書的作文 篇8
我讀過很多作家的作品，但是我最喜歡高爾基的海燕，這是著名的作家高爾基寫的命運如此殘酷。前方多么危險，他卻毫不畏懼，勇敢的去搏斗，去奮斗，讀著讀著這篇文章使我對海燕精神贊不絕口。這篇《海燕》是出自前蘇聯(lián)著名的作家高爾基之手。此作品的特點是高爾基把海燕描寫的細(xì)致入微。把海燕寫的在暴風(fēng)雨中堅決不低頭，正面面對，不用逃避，并想辦法克服，我相信自己一定會成功的。對于我來說，自己也跟著自己干起來。因為之前是我沒膽量，所以對學(xué)習(xí)沒有信心。我以它為榜樣，去克服我在前進(jìn)中遇到的重重困難。讓自己更加強(qiáng)大，為一名強(qiáng)者。苦難是最好的大學(xué)，因為有苦難，你才會進(jìn)取。如果沒了困境，我們已經(jīng)意味著沒有了挑戰(zhàn)。我喜歡的原因是一，因為高爾基吧海燕描寫的很強(qiáng)壯一挑戰(zhàn)大自然給它的災(zāi)難，不是挺著，挺著就挺不過去了，這叫半途而廢，而且必須挺過暴風(fēng)雨，還不肯罷休，這是我的喜歡之處，最后我鄭重的.向你們推薦高爾基的《海燕》這篇文章使我對自己的學(xué)習(xí)更加有信心，像那只海燕一樣不害怕，勇敢的去面對學(xué)習(xí)中的困難。這是我推薦《海燕》這篇文章的原因。
介紹書的作文 篇9
最近，我看了一本書。名叫：《雙面獵犬》。此書的作者是沈石溪，動物小說大王。里面的主人公是獵狗和野豺的混血兒白眉兒。
這里面的一章開篇的故事就講了白眉兒父親獵狗洛戛與母親野豺達(dá)維亞的相遇。第二章講了白眉兒出生在埃蒂斯紅豺群之后的酸、甜、苦、辣、咸。從第六章開始，白眉兒就開始投靠人類，開始了家犬生涯……
在這本書中，我最喜歡第十章。在第十章，白眉兒為了主人的.榮譽(yù)，冒著被人追殺的危險，抓住了該死的偷雞狐。我被白眉兒的忠誠感動了。盡管人人都追趕它，人人都罵它豺狼坯子，但是它不計前嫌，還是捉住了偷雞的紅狐。
沈石溪為什么要寫動物小說呢?人類社會確實擁有許多弊病和問題，例如戰(zhàn)爭、種族歧視、資源掠奪、兩性差異、權(quán)力紛爭、攻擊行為、恃強(qiáng)凌弱等等。這些既可以用社會學(xué)觀點在大文化中尋找合理的解釋與答案，也可以用動物學(xué)家的眼光來看待這些事情。從這個意義上推論，動物小說的認(rèn)識價值不僅可以超越科普知識，也可以反映出“人有時還不如動物”的一個真理。也可以說，動物小說足以跟問題小說、哲理小說進(jìn)行媲美。
這就是我為什么喜歡沈石溪的書。希望大家也讀一下這本書。
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