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文明禮儀作文

時間:2023-05-14 19:17:39 文明禮儀 我要投稿

文明禮儀作文集合九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的文明禮儀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明禮儀作文集合九篇

文明禮儀作文 篇1

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的.事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

文明禮儀作文 篇2

  劉備說過:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,如果每一個人隨意丟一片紙屑,那么我們恐怕就要被垃圾埋住了!反之,每人都撿起身邊的紙屑,雜物,丟在垃圾桶里,那么我們的環(huán)境就會越來越美!文明禮儀時刻銘記于心,文明習(xí)慣伴隨我身,那么我們的綠城,必將變得更美好!

  文明其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。比如,你撿起馬路上的一些垃圾,隨手扔在垃圾桶里面就是文明;見老師問好,不在背地里議論老師,尊師敬長,就是文明;尊敬父母,不與父母頂嘴,這就是文明!一件件微不足道的小事,匯成了文明的長河。

  作為小學(xué)生的我們,更是要從自身做起,從小事做起。不說臟話,把文明用語牢記于心;文明課堂,上課積極舉手發(fā)言,不交頭接耳,不大聲喊叫,不遲到,不早退,不影響課堂紀(jì)律;保護(hù)環(huán)境,不隨意踐踏草坪,不擅自采摘花朵,愛護(hù)校園里的每一處花花草草;交通文明,不闖紅燈,走人行道、斑馬線,遇到行動不便的人主動上前攙扶;儀表端正,衣著整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽,給人一種朝氣向上的感覺!

  文明可不能只是嘴上說說那么簡單,最重要的是用自己的行動來證明:說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。你如果能長期堅(jiān)持下去,那你才是最棒的'!

  同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從自己做起,帶動身邊的親人和朋友,做文明事,當(dāng)文明人,一起走上文明之路!讓我們的學(xué)校,我們的社會,我們的世界,因文明而變得溫馨美好!

文明禮儀作文 篇3

  文明,是我們從小就接觸到的一個詞,它是中國五千年?duì)N爛文化的一部分,是每個人必備的美好品德,也是建設(shè)和諧社會的標(biāo)準(zhǔn)。

  說到文明禮儀,我想起了一個故事。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的.歷史教訓(xùn)。

  也許你現(xiàn)在讀了只會覺得惡心,其實(shí)在我們的生活中又何嘗不是如此:有些人在公眾面前掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫,在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾,在馬路邊便溺。以至于路上到處是痰,吐掉的口香糖都結(jié)成了硬塊兒……現(xiàn)在,國家已經(jīng)開始注意并改善這些嚴(yán)峻的不文明現(xiàn)象,我們?nèi)乙苍诜e極參與這項(xiàng)行動。

  一次,爸爸和我在街上走,突然,他擤擤鼻子,“呸”一口痰落在了草叢里。我連忙阻止說:“爸爸,不可以隨地吐痰,您想,如果別人踩到了,那多不好!有毀市容哦!”爸爸被我說得羞愧難當(dāng),連連點(diǎn)頭說:“你說得對,我下次再也不這樣了!睆拇耍职植粌H自己做到這一點(diǎn),還勸身邊的同事不隨地吐痰,帶動大家一起為建設(shè)文明社會而努力!

  那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣作到文明呢?首先,培養(yǎng)自己美好的內(nèi)心,雖然文明行動是外在的,可是,最重要的是我們內(nèi)心對文明的態(tài)度,文明是一種美德,不是做作的約束,要做一個文明人,就要重視文明,有所表現(xiàn),讓它形成一種習(xí)慣。

文明禮儀作文 篇4

  有一天,我和媽媽一起去買菜,看見一個婆婆手上拿了許多的菜,我跑婆婆那說,您好婆婆,你手上拿了那么多的菜我?guī)湍隳,婆婆對我說謝謝。

  媽媽對我說我真棒,我高興地?zé)峄鸪,我不小心把叔叔的杯子弄壞了,我對叔叔說,對不起。我不是故意的`,叔叔說,沒關(guān)系的,反正這個杯子已經(jīng)早就壞了,我諮自己是個驕傲的小男孩,做了一件好事就高興,我要學(xué)習(xí)雷鋒還要有禮貌。我看見有四個小朋友在馬路上玩耍,我看到有一輛車子,我對小朋友說小心啊。車子立即剎車,我對小朋友說下次不要在馬路上玩了,他們說知道了大哥哥。我一邊走著,一邊唱著歌,突然看到有七八個小朋友在玩球,他們一不小心把球踢到河里,他有們有一個人下去撿球,我說:危險(xiǎn)啊,我對他們說,我去撿給你,他們對我說,謝謝,我說不用謝。

  快樂的暑假過去了,時間過的很快,明天就要上學(xué)了,每一堂課一節(jié)一節(jié)的過去了,放學(xué)的時候?qū)蠋熣f再見。

文明禮儀作文 篇5

  子曰“不學(xué)禮,無以立”。作為一個擁有五千年歷史的文明古國、禮儀之邦,我國有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。隨找社會的發(fā)展,文明禮儀也不斷發(fā)展,并加入新的內(nèi)涵,能給人以啟迪和力量。

  那么文明是什么呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑,文明是同學(xué)有困難時的熱情幫助,文明是平時與人相處時的親切寬容,文明是見到師長的問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是看到有人做錯事的主動制止.......文明就在我們平時的生活瑣事中。

  歷史的畫卷徐徐展開,思緒隨輕風(fēng)飛回起點(diǎn)。五千年來,中華民族素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世。中國曾有“不學(xué)禮,無以立”的古訓(xùn)。當(dāng)今社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓交往,無不閃耀著文明禮儀的光輝。身為跨世紀(jì)新一代的我們,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,學(xué)習(xí)生活中有豈能缺少文明禮儀的相伴?

  記得新學(xué)期開始時,學(xué)校要舉行黑板報(bào)比賽,為了集體榮譽(yù),大家踴躍參與。但是由于黑板過高,許多同學(xué)會三五下直接跳到桌子上,可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來一張舊報(bào)紙鋪在桌上,之后再小心翼翼的站上去,臨走時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處?吹竭@一幕,我感動了許久,也思考了很長時間,一直以來,人們把文明看得很重。文明其實(shí)就只有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動。

  一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先走”,換得了他人的贊許;一語“我?guī)湍恪保芷鹆诵撵`的溝通.............

  正如老子所說:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)!蔽拿鞫Y儀,不能僅僅停留那一刻,更應(yīng)該注重平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起。

  但有時面對形形色色的事物,我們那一片純凈的'心靈凈土也會蒙上灰塵——比如在課間嬉戲打鬧,玩危險(xiǎn)的游戲;不愛護(hù)花草樹木,隨意攀折樹枝;在公共場所大聲喧嘩.................

  播下一個動作,收獲一個習(xí)慣,播下一個習(xí)慣,收獲一個品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅(jiān)持的事。誰說我們稚嫩的雙手畫不出祖國的宏偉藍(lán)圖?誰說我們尚未豐滿的羽翼撐不起祖國廣闊的天空?就讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

文明禮儀作文 篇6

  作為一名小學(xué)生,我覺得我們做一位講文明的好學(xué)生。要做到看見教師要問好,對待客人要文明,作為一名學(xué)生就應(yīng)當(dāng)這樣。

  我在乘公共汽車的時候,車?yán)镉泻芏嗳,我和弟弟、媽媽都被到后面去了,一名叔叔看見了,立刻把自我的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。

  在散步的時候,我看見一位小弟弟在溜冰時,不細(xì)心摔傷了,正在大哭。媽媽看見小弟弟傷得很嚴(yán)重,她毫不猶豫地把小弟弟送到醫(yī)院。過了一會,弟弟的媽媽來,感激地對媽媽說:“多謝你,多謝你把我的兒子送到醫(yī)院!眿寢屩t虛地說:“沒什么,別人看見了也會這樣做的`!蔽矣X得媽媽變得更講文明、更懂文明了。

  一次我們一家人到東莞圖書館看書。我們來到圖書館,看見這么多書,弟弟情不自禁地叫起來,“圖書館可真大,書可真多!”爸爸趕緊說:“在圖書館是不能大聲說話的!钡艿軉枺骸盀槭裁茨兀俊卑职终f:“圖書館是讀書的地方,大聲說話會影響別人看書的,是不文明的。”弟弟懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。我覺得弟弟也懂文明、講文明了。

  讓我們都做一個講文明、懂禮文明的好市民,創(chuàng)立更完美的文明城市吧!

文明禮儀作文 篇7

  文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,文明禮儀不僅在社會、家庭中體現(xiàn),在校園也應(yīng)該遵守它。如早上帶早餐進(jìn)校園吃完后垃圾袋隨地亂扔,喝完了的飲科、礦泉水的瓶子也隨地亂扔———明明垃圾桶就在身旁卻偏不扔進(jìn)去,這些都違反了文明禮儀的基本規(guī)則。我們要做到的應(yīng)是把這些垃圾扔進(jìn)垃圾桶。在上課鈴打完了之后,總有些學(xué)生不進(jìn)班級,還在亂哄哄的———這也是不規(guī)范的;卮饐栴}時,應(yīng)先舉手等老師點(diǎn)到自己的名字之后站好用洪亮的聲音去回答。在樓梯間看到老師應(yīng)問好,進(jìn)老師辦公室時應(yīng)打報(bào)告或敲門等待老師同意后再進(jìn)去。

  在班級或?qū)W習(xí)期間看到同學(xué)被某事打倒后應(yīng)給予鼓勵和安慰,不應(yīng)去潑冷水或冷嘲熱諷;不應(yīng)給同學(xué)取帶有侮辱性的綽號;不要帶有攀比性的.目的和心理去孤立同學(xué);不應(yīng)組個小團(tuán)隊(duì)結(jié)幫結(jié)派地去玩耍。在儀容儀表上———穿著應(yīng)大大方方適舒體面;不要把鞋子當(dāng)成脫鞋穿;在校園不要穿一些奇裝異服;頭發(fā)應(yīng)是短發(fā)或扎成高馬尾、低馬尾不應(yīng)披散著;在校園中最不應(yīng)該對同學(xué)去爆粗口、也不應(yīng)對同學(xué)使用暴力。校園中有一些花草更不應(yīng)該去摘它們,應(yīng)把周圍的垃圾清除并定期去澆水;夸贊它,興許它聽了會異常的開心,心情會更好生長便也會更快了。文明禮儀是我們每個人都應(yīng)具備的,無論是在內(nèi)在外我們也應(yīng)積極去弘揚(yáng)它,努力地成為文明禮儀的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

文明禮儀作文 篇8

  我國是一個具有悠久歷史的古國,素有崇尚禮儀、講究文明的優(yōu)良傳統(tǒng),在上享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為炎黃子孫,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng),做一個講文明、懂禮貌的人。而很多人在生活中往往會忽視一些小事,正是這些小事,塑造了不同類型的人。

  有一次,我和媽媽一起去買東西,半路上,看見一個小孩隨地扔香蕉皮,而垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處。我們都知道香蕉皮最容易讓人摔跤,于是我趕緊把那香蕉皮撿起來,扔到垃圾桶里。我看見過路的人向我投來贊許的'目光,媽媽也對我豎起了大拇指。我想這有啥,但心里還是美美的。的確,文明禮儀,需要從我做起,從小事做起。我們小學(xué)生正是接受文明禮儀教育的最佳時期,在這時候你打好了扎實(shí)的基礎(chǔ),那文明就會還你一片明媚的春光。

  我們生活中的文明禮儀還有很多很多,這都要靠我們自己去重視,去。比如早晨起床要向長輩問好,見到老師要主動敬禮或問好,同學(xué)之間要友好相處,待人要有禮貌,要尊重別人,自覺遵守公德……

  生活中有這么多的文明禮儀,你做到多少了呢?讓我們每個人都將文明禮儀銘記在心,自覺行動,我們的社會定會變得更加和諧、美好!

文明禮儀作文 篇9

  在我們的生活中,文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事,在我們班級里可謂是數(shù)不勝數(shù)的!

  小故事(1):“語言美,春風(fēng)化雨潤心田”。 說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。雖說,一句溫暖的話,一個體貼的眼神,是顯得那么得微不足道,可是卻意義深遠(yuǎn)!孔子曾說過“不學(xué)禮,無以立”,這句話果然不錯!平時,我們遇見老師,主動說一聲“老師好”,這么一句普通而又簡潔的話,足以讓他把你銘記在心,讓他有了一天的好心情。同樣在與別人相處中,我們得“善于寬容”、“善于安慰”、“善于體貼和關(guān)心”他人。

  正如我們班的同學(xué)一樣,常常使用“請”、“你好”、“沒關(guān)系”等一些有禮貌的日常用語。讓每位同學(xué)彼此之間都用誠懇、友好的態(tài)度待人;用熱情、大方的舉止處事;用善于寬容的方式對待他人……使我們這個文明班級,在校園中盡情綻放!讓這個美麗的校園充滿了“愛的溫馨”!

  小故事(2):在我們這個大集體中,也經(jīng)常出現(xiàn)不和諧的“”。如:剛剛清掃干凈的班級,總會有一些不自覺的同學(xué),將小紙屑無意之中扔在地上。但是,經(jīng)過我們班主任老師的.教育,這些同學(xué)不僅正確的認(rèn)識錯誤,并改正,還不時提醒其他同學(xué)注意衛(wèi)生。

  通過這幾件小事情,我們要更加認(rèn)識到“文明”的含義是從一件一件小事上表現(xiàn)出來的,是心靈美的一種表現(xiàn),是一個人做人的標(biāo)準(zhǔn)。我們要時刻記。喊盐拿鞣旁谛纳,塑美麗人格風(fēng)尚!

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