校園安全教育演講稿14篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成�，F(xiàn)如今，我們可以使用演講稿的機會越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的校園安全教育演講稿，歡迎大家分享。
校園安全教育演講稿 篇1
老師們、同學們：
大家上午好！
今天我講話的主題是：“珍愛生命、預防溺水”。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內進行主題為“珍愛生命、預防溺水”的安全教育，下面學校特向全體同學提出以下要求：
1、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。
2、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。
3、游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領下方可去游泳。
4、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
5、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
8、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的'同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。
9、溺水的急救
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢？
當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
同學們，生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中提高安全防范意識，我們的生命將永遠綻放光彩。
謝謝大家！
校園安全教育演講稿 篇2
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
學生：安全是什么意思？意味著沒有威脅，沒有危險，沒有傷害，沒有損失。校園安全與我們每一位師生息息相關，關系到學生能否健康成長，順利完成學業(yè)；這也關系到我們的老師能否在安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清楚地認識到，“安全不是小事”，“隱患是事故”，這一點應該時刻牢記在心。
要注意學校安全：上課期間玩文明游戲，不要大聲喧嘩，不要追著玩，不要上下樓梯跑，不要玩，不要在樓梯上玩；上體育課前做好活動準備，運動時遵循老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動，；不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
我們要注意交通安全：現(xiàn)在的.交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒同學們在上放學途中注意交通安全：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不攔截撞打車輛；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
老師們，同學們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
校園安全教育演講稿 篇3
各位同學們：
大家下午好!
學校希望其他同學要以這些同學為榜樣，加強思想修養(yǎng)，努力學習，全面發(fā)展，重塑自我形象，爭做德才兼?zhèn)洌穼W兼優(yōu)的中學生，下面我講四個方面的問題：
一、加強文明禮儀教育，提高思想道德素質。
什么是文明禮儀，簡單的說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是衡量一個人道德水準高低和有無教養(yǎng)的尺度。更是衡量一個社會、一個國家文明程度的重要標準。孔融讓梨，程門立雪，三顧茅廬，張良拜師，這些故事同學們都耳熟能詳。但在實際生活中，由于社會、學校、家庭普遍存在認為孩子只要學習好就行了，思想道德教育有所缺失，忽視對學生文明禮儀的教育，導致了部分學生的言行舉止與文明禮儀的要求相去甚遠。對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，一味索取不知奉獻，在學校，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的服裝，留著時髦的發(fā)型，不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，這種現(xiàn)象。下面，我根據(jù)同學們平時行為中存在的問題，結合《宣城市第八中學一日常規(guī)》向同學們提出具體要求，望同學們自覺遵守。
1、著裝要得體，樸素大方，頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，不紋身，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。中學生穿著要得體，要合適，要與中學生身份相協(xié)調，要能體現(xiàn)新時代學生蓬勃向上的風采，不能成人化，不能社會化，不能穿得胡里花哨，不能衣衫不整出入校園。有些同學敞開衣襟出入校園，這都是不符合學校規(guī)定的，也是不符合年齡特點的。學校明確規(guī)定，希望同學們自覺遵守學校規(guī)定。不能留長發(fā)、怪發(fā)、不染發(fā)，不燙發(fā)。有少數(shù)同學發(fā)型不符合學校要求，其表現(xiàn)是：①不是長發(fā)也不是短發(fā)，顯得不倫不類，留長發(fā)就要扎起來，留短發(fā)，就要是標準中學生標準發(fā)型。②臟、亂，同學們學習任務重，時間緊張，但無論怎么說，你也應該把頭梳整齊，洗干凈，衣服敞開。實際上一個人的外表形象在一定程度上能折射出內心世界，內心與外表是互為表里的近幾年來，如果追蹤調查儀容儀表不符合學校要求的同學，就會發(fā)現(xiàn)他們平時肯定不遵守學習紀律。說白了，從儀容儀表就能大體衡量一個人的思想道德修養(yǎng)和紀律性。
2、舉止文明，言談文明，不說臟話，不罵人，不打架。我們一些同學很不文明，滿口臟話，互相侮辱，貶低人格，有時連自己的父母也搭進去，甚至個別女同學罵起人來也不能入耳。有些同學衛(wèi)生習慣很差，亂扔、亂丟、亂吐現(xiàn)象很嚴重，扔紙片，扔包裝袋，扔飲料瓶，看看樓梯、樓道、教室，到處是垃圾，隨地吐痰，鼻涕到處沫，衛(wèi)生保持很差，一些同學不愛護公物，有些同學在課間喧嘩吵鬧，追逐打鬧，陰陽怪氣，破壞了和諧有序的學習環(huán)境，影響了正常的學習秩序，這是很不文明的，學校要求每個同學要嚴格要求自己，給學校、給別人留下美好的印象，上下樓梯要說話輕腳步輕，不爭搶，不推搡，出入校園要有禮貌，不擁擠，預備鈴聲后，課上要安靜有序，不交頭接耳，不喧嘩吵鬧，不談與學習無關的事，不在教室亂轉，共同營造良好的學習氛圍。有些同學喜歡尋釁滋事，動不動會因雞毛蒜皮小事大打出手，甚至極個別的同學還充當打手，只要有人叫，不問青紅皂白便跟去打人，這是多么荒唐可笑，本學期以來，學校發(fā)現(xiàn)八年級學生打架事件，情節(jié)嚴重，情質惡劣，社會影響相當不好。所有參與打架的學生，都付出了慘痛的代價，希望在座的同學引以為戒，嚴格要求自己，在做人上，在學業(yè)上都有進步，不斷完善自我。我在這里重申學校的規(guī)定，我也希望大家在平時的`生活學習中用好“請，您好，謝謝，對不起，沒關系”等禮貌用語，用好“微笑，鞠躬，招手，鼓掌，右行禮識，回答問題起立”等體態(tài)語言，做一個文明的中學生，愉快的度過每一天。
3、尊重老師，團結同學。見到老師，要主動問好，上下課要起立，課堂發(fā)言要先舉手，回答老師問話要起立，到老師辦公室或居室，要喊報告，經允許后再進入。給老師提意見要通過正常渠道，態(tài)度要誠懇，絕不允許頂撞老師，講究“師道尊嚴”，講究“一日為師，終生為父”。新課程理念，講究自主平等，合作探究，但教師仍舊是自主平等、合作探究中的首席。因此，尊重老師的傳統(tǒng)是不會改變的，也是不能改變的。可是我們個別同學不尊重老師，不久前，有八年級的學生不服從老師管教，頂撞老師，情質相當惡劣，學校一經發(fā)現(xiàn)，會進行處理。也有一些同學沒有起碼的禮貌。在教室，老師問話不知道起立，在校園，老師問話不知道立正，甚至個別同學雙手插在褲兜里，這些現(xiàn)象，只能說明你思想修養(yǎng)差，沒教養(yǎng)。還有些同學無視校紀校規(guī)，公然在校園騎車，這是不尊重老師的表現(xiàn)，更是不尊重你賴以成長發(fā)展的校園的表現(xiàn)，學校希望同學們在求學的同時，不要忘記修身。
4、不吸煙，不喝酒，校內不得吃零食。學校明確規(guī)定，所有學生不準吸煙，喝酒，屢教不改者要給予警告以上紀律處分。但仍有部分同學屢教不改，在校外吸煙，學校給予通報批評處分，并勒令其回家反省教育一天。
5、不準參與賭博，敲詐，偷盜，搶劫行為。
6、不進網吧，放像廳等營業(yè)性娛樂場所，不看不健康書籍，不玩手機，不上不健康的網站，有些同學不認真學習，閱讀一些低品位書籍，也有一些同學專門乘車到進網吧，希望存在這方面問題的同學及時剎車，嚴以律己，重塑自我形象。
7、在家里，要尊敬長輩，吃飯要請長輩先就做，離家或歸家要向家長打招呼，對待客人要有禮貌，要起立歡迎，主動問候，微笑致意。
8、對待老人，小孩，殘疾人，行走要讓路，乘車要讓座，購物要讓先。
9、參加集會時要認真聽取會議精神，不看書報，不搞小動作，守時肅靜。
二、希望同學們遵紀守法，勤奮學習，不斷提高自己
下面，我列舉近來校園內外存在的一些不良現(xiàn)象，希望引起同學們的注意。
首先，讓我們把目光投向早自習和晚自習的操場，有部分同學的表現(xiàn)卻讓人不能理解，令人擔憂，有些同學三個一群，五個一簇說閑話，有些同學你追我趕嬉戲打鬧，這些現(xiàn)象，反映出我們部分同學學習目的不明確，態(tài)度不端正，不思進取，精神世界空虛無聊，把學習看成是給老師、家長完任務，整天無所事事，游手好閑，這種思想是極其錯誤的，同學們，當今社會，沒有知識，沒有本領，寸步難行，更談不上發(fā)展和成就一番事業(yè)。所以，我希望同學科學的用好這一時段，如果作業(yè)不是很多，盡量騰出時間背該背的文章，記該記的知識，如果實在疲勞，不想讀書學習，可以打乒乓球和羽毛球，適當調節(jié)一下，玩就玩?zhèn)�痛痛快快，學就學個扎扎實實。不能手里拿著書，心卻在玩耍上，東張西望，心不在焉，這樣的學習是沒有效果的，也不能三五成群，追逐打鬧，影響他人學習，更不允許吸煙，打架，給和諧的校園制造不和諧的音符。
其次，讓我們來看看我們的課間。一些班級，預備鈴響了，教室里還亂哄哄的，安靜不下來，多數(shù)同學不能進入學習狀態(tài)。這種現(xiàn)象部分班級也比較嚴重，針對這種情況，要求這些班級的班干部和班主任老師共同努力，盡快扭轉不良局面。
第三，衛(wèi)生習慣差，不愛護公物。我們一些同學，衛(wèi)生習慣極差，到處扔垃圾，校園、樓道到處是垃圾，一些區(qū)域每天打掃幾次，仍舊有垃圾，希望同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，隨手將垃圾扔到垃圾箱，共同營造干凈整潔的校園，一些同學不愛護公物，桌凳、墻壁破壞嚴重，一些班級不及時關燈，資源浪費嚴重，學校要求，各位同學要發(fā)揚主人翁精神，愛護公物，。
第四，其它違紀現(xiàn)象。每天有那么多學校領導和值周教師檢查，督促同學們到校，可仍舊有部分同學不能按時到校，學校也明確規(guī)定，所有學生不準在校園使用手機、MP3、同學們做到了嗎?這些規(guī)定是對同學們的基本要求，同學們也很容易做到，可一部分同學為什么做不到呢?所有規(guī)章制度的目的都是希望通過約束，讓同學們形成良好的行為習慣，所以，各位同學要自覺，遵守學校紀律，令行禁止，刻苦勤奮，在學業(yè)上，在做人上都不斷進步。
三、希望同學們真正做到德智體美勞全面發(fā)展。 我向同學們提出以下希望：
1、加強體育鍛煉，形成強健的體魄，強健的身體是革命的本錢，偉大領袖毛主席青年時就說過：“野蠻其體魄，文明其精神�！蔽覀円恍┩瑢W體質很差，連早操跑步也堅持不下來，幾圈下來之后就氣喘吁吁，汗流浹背，一些同學抵抗力很差，隔三差五頭痛感冒，三天兩頭請假，影響正常學習，因此，同學們要積極利用時間，課外活動鍛煉身體，利用周末幫助家人干些力所能及的家務活，增強體質，否則，體弱多病，弱不禁風，即使書念好了，也不會為人類做出多大貢獻。
2、希望同學們在中學階段，除了文化課學習外，至少要培養(yǎng)一種積極地健康向上的興趣愛好，比如某種球類活動，或者繪畫，或者音樂方面的愛好，或者書法或者手工制作方面有特長。事實證明，大有成就的人，是具有廣泛興趣愛好的人，小有作為的人，也是興趣廣泛，多才多藝的人，現(xiàn)實生活中，愛好廣泛，多才多藝的人生活的會更有情趣，更有品位。同學們?yōu)榱俗屇阊巯旅β捣敝氐膶W習生活不要太枯燥乏味，為了讓你以后的生活更加有趣精彩，盡快培養(yǎng)一些積極健康向上的興趣愛好吧!
四、安全方面
學校專門分階段向學生進行了安全教育大會，向同學們介紹了一些安全常識，今天不再啰嗦，但安全教育不能放松，要時時抓，處處抓，希望學們增強安全意識，提高自我保護能力，確保個人安全，構建和諧平安校園。
同學們，世代讀書人講究“修身、齊家、治國、平天下”修身是基礎，是關鍵，修身就是要獲得知識和技能，又要加強思想道德修養(yǎng)，而修身就要從平時做起，從點滴做起，從細節(jié)做起，小事成就大事，細節(jié)成就完美，同學們，行動起來吧，每天提高一點，每天積累一點，爭做新時代德才兼?zhèn)涞闹袑W生。
校園安全教育演講稿 篇4
老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《生命·安全·幸�！�。
如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。
生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次；可是人生的道路上安全隱患處處存在，各種威脅時刻發(fā)生：據(jù)統(tǒng)計，中國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的`學生在“消失”！校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。
曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災，共有三百多名師生葬身火海；河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠事件，造成數(shù)十名學生傷亡；湖南一學生欲跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。
我們附近小學兩位可愛的小學生在江濱東路過馬路時被一輛汽車無情軋死！這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命，怎不讓人警鐘長鳴？
學校安全事故頻頻發(fā)生，也反映了我們個別學生對安全防范意識淡薄，應對突發(fā)事件的能力薄弱。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。
不對，這決不是安全的全部。如果一個學生，思想道德水平低下、明辨是非能力不強，喜歡惹是生非，希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
如果一個學生不思學習，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，整天抽煙喝酒、泡網吧，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，長期下去可能會成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
校園安全教育演講稿 篇5
各位教師、各位同學：
大家早上好！
校園安全與我們每個師生親密相關。它關系到同學們能否安康地成長，能否順當?shù)赝瓿蓪W業(yè)：它關系到教師們能否在一個安靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培育和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的根底和前提，是學校教育的首要任務之一，務必長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
第一，我們全校師生要有高度的安全意識，充分熟悉到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要幫助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備、包括課桌椅，還有教室的角角落落進展一次安全隱患的排查，若發(fā)覺問題，請準時向教務處匯報，防患于未然。
其次，在各項運動中要留意運動安全。上體育課和課外活動前預備活動要充分，運動時要留意不能猛烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要留意交通安全。同學們必需要嚴格遵守交通規(guī)章，共性是在公路上，車速比擬快，走路、騎車必需要留意慎重，以防發(fā)生意外。乘車的同學要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑，另外，放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學，要告知家長盡量不要把車停在校門口而影響同學們進出，停車時離校門要遠一些。
第四、我想提示大家的是要預防食物中毒。春天到來，氣溫漸高，食物中毒大事開頭增多，同學們不要買過期的'、變質的、不衛(wèi)生的食品，不要在街頭小攤上買東西吃。
同學們，生命是完善的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必需要時刻加強安全意識，努力增加自我防范潛力，做到警鐘長鳴。
教師們，同學們，讓我們共同努力“加強安全治理，共建和諧校園”。
校園安全教育演講稿 篇6
尊敬的教師，親愛的同學：
大家好！
每次走進這個校園，都會有一股特殊的情愫，仿佛內心深處有一個聲音在召喚。在江陵二中的四年，有太多的歡樂，也有很多的哀痛，以至于在我將要離開她遠行的時候，曾經以為我會把這份記憶遺忘。兩年多過去了，才最終明白，正是這四年的風風雨雨一點一滴，賜予了我無所畏懼的士氣，使我在任何時刻，面對各種挑戰(zhàn)，承受諸多苦難的時候，都能堅決的告知我自己：打不倒我的，使我更頑強！許久以來，我始終在思索這樣一個問題。我畢竟要怎樣做，才能成為一個優(yōu)秀的人？一貫優(yōu)秀的人應當具備的素養(yǎng)有哪些？人生之路，漫漫長途，上下求索，有得有失。當我最終可以坐在這里，面對我母校的師弟師妹時，我發(fā)覺在我心里已經有了答案。
一個優(yōu)秀的人應當有寬廣的心胸，一個人眼中的世界有多大，他的人生之路就能走多遠。所謂眼界打算命運。一個人能看到國家民族的將來，才能將自己的命運與國家嚴密結合在一起，才能成為一個與時俱進的人，一個平凡卻宏大的人。
我支持大家上好一點的大學，不僅僅是為了好大學的文憑。百年樹人，大學的教育重在修煉一個人的品性。好的大學帶給你的影響是潛移默化的。這里可以給大家講講我在大學里的一些事情。清華的勤工儉學崗位有1000多個，有的是集體合作，有的是教師工作助理，有的則要單獨擔當，全部這些崗位的目的都在于訓練一個人根本的處事力量，培育一個人自強獨立的精神，教育青年人要堅持用自己的雙手制造財寶。大學的自習室是特別寧靜的，其寧靜的程度超過高中平常的質檢考試。我們全部的人都知道，這個校園里有許多的同學在學習，他們需要一個寧靜的環(huán)境。良好的秩序是靠大家共同維持的。一個人肯定不能眼中只有自己，只有自己的`人很簡單誤入歧途，當你認為全世界與你作對時，肯定不是世界錯了，而是你站到了錯誤的方向，除了你自己，沒有人可以把你送上絕路。試著用旁觀者的角度去對待你的人生，你就會發(fā)覺世界上沒有絕路。有人的地方就有路，不是它不存在，而是你看不到。
一個優(yōu)秀的人要有扎實的作風，就是吃苦精神，這個世界上沒有不勞而獲的事情，人們能看到的是成功的光環(huán)，看不到的是背后辛苦，不要對人生有太多的奢求，當你想要什么的時候，問一問自己，你憑什么有資格獲得它。一個人得到一些，注定會失去另外一些。只有自己努力以后理所應當獲得的才是真正為你所擁有的。所以當你有了遠大的抱負以后，肯定要約束自己，踏踏實實的向它奮斗，否則，抱負就只能是空想。
僅以我的高三為例，我也特別辛苦，比一般的同學要多做8本資料，每天5點起床，11點睡覺，每天早上從宿舍走向教室時，天還沒有亮，走著走著我就會覺得很累。真的很累很累，很想停下來休息，但我知道最困難的時候就是離成功最近的時刻。假如我停下來，那么我的人生將就此終結，我的幻想將無法實現(xiàn)。所以我走得雖然困難卻也堅決。
校園安全教育演講稿 篇7
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家早上好！
時間荏苒，本學期馬上完畢，同學們也都進入了緊急的期末復習階段。信任在期末考試之際，同學們或多或少感到了一些壓力，時刻投身于緊急的學習之中，不少同學都覺得非常勞累疲乏，這些都是正常的現(xiàn)象，應對考試有適度壓力是件好事，說明你高度重視。如若將考試看作一種無奈，那么學習只能是伴隨苦悶枯燥進展的，但是，如若將考試視作一種歷練——對自身學習狀態(tài)的了解以及對學業(yè)水平的檢測，那么你會發(fā)覺你的學習也能夠是愉悅的！
本學期立即就要完畢了，在緊急的復習中，同學們也不要無視安全問題。
我觀看了近階段的課間活動，發(fā)覺多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)定，做有益的活動，但是少數(shù)同學缺乏安全意識，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追趕，還有個別在樓道內、教室里追跑、大呼小叫……一不留意撞上了教師，撞倒了同學。還有些同學禮貌意識淡薄，下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得處處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種種表現(xiàn)是和我們提倡的禮貌新風相違反的。為了讓我們的校園更干凈、漂亮、禮貌，同學們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深扎根！在此對大家提幾點要求：
一、課間活動的時間短，全校同學同時活動，人許多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學才不會相撞，否則，擠在一齊很擔心全，簡單消失擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。
二、雨雪天，大家不要奔馳，要留意行走，以免打滑，造成不必要的損害。
三、課間不在走廊、樓道、教室追趕打鬧，更不能拿利器玩耍、玩耍。同學之間要團結友愛，互幫互助。
四、持續(xù)教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。
五、每位同學檢查自己的行為，訂正自己不標準的.做法，使自己和同學不再受損害，使我們擁有禮貌歡樂的校園生活。
期望同學們能夠利用好最終的幾天時間，以專心的狀態(tài)復習迎考，信任自己，鼓勵自己！為本學期的學習，譜寫下最終的篇章。賜予自己一份完整、滿足的答卷！
我的國旗下講話到此完畢，感謝大家！
校園安全教育演講稿 篇8
安全教育演講稿有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。安全教育演講稿世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環(huán)境不能100％的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規(guī)，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄�(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的`措施，安全教育演講稿80％的傷害是可以避免的。 我們小學生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們小學生人小無能力；遭遇暴力（以大欺�。┮欢ㄒ朕k法及時脫身，安全教育演講稿報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法（班主任按要求指導學生）；防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場；防盜——關好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī)，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己（今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經�；�，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。
校園安全教育演講稿 篇9
各位老師、同學們：
大家好！今天是全國中小學生安全教育日，所以，我演講的題目是《生命·安全·幸�！�。
據(jù)統(tǒng)計，中國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在”消失“。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著同學們的健康成長。
宵。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。
同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的'幸福，為了這榮辱相伴的整體，在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。
”安全“與我們每一個人息息相關，是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來，營造”關注校園，關愛生命，關心自己“的氛圍，牢固樹立”安全第一“的意識，逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了大家能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，希望同學們能做到：
1、加強宣傳教育。按政教處的要求，認真組織開展以”構建和諧校園，健康安全成長“為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。
2、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。
3、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到”右行禮讓“；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。
4、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到”紅燈停、綠燈行，黃燈等一等“；來校、回家做到文明行路；集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
5、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
6、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
7、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
8、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，不結伙，不同社會閑雜人員交往。
老師、同學們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！
校園安全教育演講稿 篇10
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
xx小學在全民安全教育日來臨之際，為使全民國家安全教育落到實處，增強全校師生的國家安全意識，開展了形式多樣的國家安全教育系列活動。
周一升旗儀式上，政教主任王xx老師向學生介紹“全民國家安全教育日”的由來、設立的意義及國家安全涵蓋的內容。下午各中隊組織開展以“身邊的國家安全”為主題的`少先隊活動課，觀看了專題片《國安天下寧》第一集，學習了解《國家安全法》等相關內容。隊課中，隊員們互相討論、交流，暢言觀后感悟。
學校電子顯示屏滾動播放國家安全宣傳標語，利用班級群和微信公眾號進行國家安全相關法律宣傳，在紅領巾廣播站進行國家安全專題播報，營造活動氛圍。校少先隊先后組織參觀革命紀念館、重溫入隊誓詞、主題演講、征文等豐富多彩的活動讓每一位少先隊員都能把國家安全記載心上，放在心中。
此次國家安全教育系列活動全面提高師生及家長的國家安全意識、法制意識及維護國家安全的責任感、使命感，讓少先隊員們初步了解到國家安全形勢，提高了自身的危機意識，明確了國家安全需要大家的共同維護。
校園安全教育演講稿 篇11
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的朋友們：
大家好！
我是來自分局機關的ｘｘｘ，今天我演講的題目是“安全生產，責任重于奇跡”。
提到安全，首先浮現(xiàn)在我腦海中的是發(fā)生在20xx年的一次中國礦難救援史上的奇跡。20xx年3月28日，山西王家?guī)X發(fā)生煤礦透水事故，153名礦工被困井下，經過緊急搶救，其中的115名礦工堅守了八天八夜以后，被成功救出。一時間媒體輿論鋪天蓋地而來，紛紛贊揚這是中國礦難救援史上的奇跡。然而，當我們沉浸在這奇跡的喜悅中時，是否曾想過，在這個奇跡背后的代價是什么？奇跡的背后是另外38名員工的生命，是38個從此支離破碎的家庭，更是在我們頭上被重重敲響的安全警鐘！
奇跡之所以成為奇跡，正是因為它的不可復制性。我們能夠指望每次事故之后都能有這樣的救援奇跡嗎？我想在座的各位都和我一樣，愿意看到的是我們有一個平平安安的生產環(huán)境，而不是將安全生產的希望寄托在救援奇跡上。我們應該深刻落實安全生產責任，保證萬無一失。因為安全關乎生命，安全才能帶來效益，安全就是一切的一切！
安全生產關乎生命。生命對于每個人來說都只有一次，保護生命安全是我們對她的最基本的尊重，也是所有文明社會的基本準則。對于安全生產來說，一時的疏忽就可能讓無數(shù)生命在瞬間逝去。20xx年11月15日，造成58個生命被熊熊大火吞沒的上海XX區(qū)高層住宅火災事故，不正是因為一時的疏忽大意無證上崗而造成的嗎？
安全生產關乎企業(yè)效益。企業(yè)的效益源于安全的保障，企業(yè)的生存和發(fā)展離不開安全。試想，沒有安全，我們的生命何從保障？沒有安全，我們的生產何談順利進行？沒有安全，我們的企業(yè)效益豈不是天方夜譚？大家是否還記得，曾經風光無限的湖南路橋集團公司為何至今還一蹶不振？這是它不重視安全而導致鳳凰大橋轟然倒塌的'結果�。�
無論是對生命的尊重還是對企業(yè)效益來說，安全的重要性都不言而喻。安全生產也被屢屢強調，但是我們看到的事實卻是：事故不斷，責任卻從未被真正落實。
20xx年3月1日，內蒙古駱駝山煤礦發(fā)生特別重大透水事故，事故共造成32人死亡、7人受傷，直接經濟損失4853萬元。當我們還在為這起重大安全事故而悲痛不已，盡一切努力拯救生命的時候，同年的3月16日XX縣又發(fā)生一起重大安全事故，造成5人遇難，7人重傷。3月28日，XX市XX區(qū)一處在建樓盤的吊塔折斷，造成5人死亡，1人重傷。這些事故之間都僅僅相隔十幾天，面對如此高的事故發(fā)生率，我們不禁要問，安全法規(guī)何在？安全責任何在？
據(jù)統(tǒng)計，中國關于安全生產方面的法律法規(guī)就有三十幾部，各地方政府針對安全生產也都制定了各自的規(guī)定。然而，就是在這樣嚴密的法律體系之下，重大安全生產責任事故卻屢屢發(fā)生，以煤礦安全為例，每當發(fā)生特大礦難，全國照例要開展煤礦安全大檢查，可是年年檢查，年年礦難，一切都沒有改變。造成這種現(xiàn)象最重要的原因，正是在于法律未被貫徹，責任沒被落實和追究。
“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”，對于安全生產，我們要不斷加強落實安全生產責任。安全工作不能允許有半點的麻痹大意，我們必須強化安全意識，事事重視，人人負責，真真正正把安全工作作為我們工作的基礎去狠抓落實。唯有如此，方能保證生命的安全，保證企業(yè)的生存和發(fā)展，保證社會的穩(wěn)定。我們不能把安全工作寄希望于事故之后的救援奇跡，讓我們大聲地吶喊，安全工作不需要奇跡的眷顧！我們要用時刻的警惕和重視，用不懈的努力來取代奇跡！
今天我們在這里共同倡導安全，讓我們共同努力，落實責任，繼續(xù)為創(chuàng)造一個和諧安全的砂石分局而努力奮斗！
謝謝大家！
校園安全教育演講稿 篇12
走路和法律有關系嗎？當然有。而且關系非同一般。
以前我走路都是跑跳。過馬路只要看到沒車，我就趕緊過去了，不顧紅燈綠燈�！�
記得那是一個陽光明媚的下午，路上走著一個十一二歲的孩子。我看見他的右手在玩溜溜球。突然，路口的紅燈亮了，小男孩全神貫注地玩著球，根本沒看見。
正在這時，“黑鬼”神奇地出現(xiàn)了——，一輛裝滿紅磚的卡車，正對面駛來。聽“砰”的一聲，人都驚呆了。一切都結束了.
當我看到血淋淋的照片時，我不禁感到一身冷汗。然后我意識到我之前的`做法有多危險，嚇到我爸我媽了。因為無數(shù)的交通事故都與行人有關，不文明的行走，卻要有生命的代價！
從那以后，我就一直看著紅燈綠燈過馬路，過馬路的時候總是走斑馬線。超市帶扶手的電梯盡量靠右坐，有急用的人可以從左邊快速過去。
最近也看了《道路交通安全法》，了解到汽車讓人放棄一種文明；人們讓汽車放棄了一個安全；讓車讓車放棄一個訂單；人們讓人們放棄了和諧。
讓我們一起遵守這個安全文明。
校園安全教育演講稿 篇13
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
校園安全與我們每個師生密切相關。據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，期望全校師生員工都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不一樣個性;同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應對的困難。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前必須要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，去做危險動作，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。
第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍必須要關好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈。
第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前必須要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第七、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規(guī)則，留意謹慎，以防發(fā)生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第八、注意財物安全，不帶手機、超多現(xiàn)金到學校，要妥善保管財物。
第九、自我的所作所為也要有安全意識。中學生容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到摩擦矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學帶來不良的`后果。
最后，期望透過這次國旗下講話，在全校構成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘長鳴!
老師們、同學們：每個人的生命只有一次，這天的安全教育，我們期望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自我的心田，當它發(fā)芽開花、長成參天大樹時，我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康，全家幸福，假日快樂。
多謝大家!
校園安全教育演講稿 篇14
各位老師、同學：
早上好！我是x班的x。
這次，我在國旗下講話的主題是“關注消防，共享平安”。大家都知道每年的11月9日，是中國一年一度的“119消防日”，因為11月9日的簡化寫法同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶，萬一發(fā)生火災，及時報警求助是最要緊的。
親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明，但是，火一旦失去控制就會造成災難，而往往這樣的災難都是源于一些細節(jié)上的疏忽：出門忘記關閉的電器、臨睡忘記關閉的燃氣開關、隨手亂扔的一個煙蒂以及為貪圖方便隨意亂拉的電線都可能引發(fā)一場火災。
在平時生活中，遇他處發(fā)生火情，同學們切勿圍觀。有的同學出去好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員搶險，也不利于同學們的安全。更重要的是不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的.違法行為。如在身邊發(fā)現(xiàn)有人假報火警，我們都要立刻加以制止。這些事情看似與預防火災、火災中逃生沒有關聯(lián)，但是維護一個和諧有序的社會環(huán)境就是維護我們的安全。
我們的未來是那么美好，我們的前途是那么光明。但去實現(xiàn)這美好的人生，就要有生命作為前提。生命對于我們每個人都只有一次，防范勝于救災，讓我們一起關注消防，珍愛生命，共享平安！
謝謝大家！
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