知識競賽活動方案模板錦集七篇
為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的知識競賽活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
知識競賽活動方案 篇1
為響應(yīng)集團公司和華電科工安全工作安排要求，進一步強化分公司安全文化建設(shè)，更好地引導(dǎo)廣大職工提升安全應(yīng)急技能、強化安全管理素質(zhì)，提升風(fēng)險防控和應(yīng)急救援能力。由分公司工會和安全生產(chǎn)部組織開展安全應(yīng)急知識競賽暨應(yīng)急技能大賽選拔賽活動，具體內(nèi)容如下：
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安全生產(chǎn)部，負責(zé)活動的組織、信息收集、傳達領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神等具體工作，工會配合相關(guān)工作。
二、活動安排
�。ㄒ唬┌踩R學(xué)習(xí)
1、分公司安全生產(chǎn)部將在分公司公眾號陸續(xù)發(fā)送國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、國家及行業(yè)標(biāo)準、集團公司安全生產(chǎn)制度規(guī)程、安全理論知識和應(yīng)急救援相關(guān)技能知識等內(nèi)容，和相關(guān)內(nèi)容的練習(xí)題，供大家日常學(xué)習(xí)參考。
2、分公司職能部門和項目部可以利用周一安全學(xué)習(xí)活動開展相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
�。ǘ⿷�(yīng)急救援技能培訓(xùn)
1、應(yīng)急救援技能培訓(xùn)內(nèi)容
①個人防護用品使用技能，如安全帽、工作服（防護服）、呼吸器等。
�、诎踩て骶摺㈦妱庸て骶呤褂眉寄�，如安全帶、自鎖器、速差自控器及驗電器、磨光機、切割機、砂輪機等現(xiàn)場常用工器具。
�、郜F(xiàn)場危險有害因素辨識及預(yù)控技能，如受限空間、高處作業(yè)、起重作業(yè)、交叉作業(yè)、動火作業(yè)、臨時用電、�；�、易燃易爆等作業(yè)現(xiàn)場。
④危險環(huán)境自救互救技能，如潮濕環(huán)境（水中）觸電、坍塌、受限空間等的.正確施救。
�、莅踩秒娀炯寄�，如臨時電源、安全電壓、安全距離、跨步電壓等。
�、蕃F(xiàn)場急救技能，如觸電急救法、窒息急救法、心肺復(fù)蘇法，燒傷、燙傷、外傷、電傷、氣體中毒、溺水等急救。
�、呦榔鞑氖褂眉寄�，如各類常規(guī)滅火器的選擇使用，電氣、氫、油、液氨等初期火災(zāi)的撲救。
⑧自然災(zāi)害（臺風(fēng)、暴雨、山洪等）、地質(zhì)災(zāi)害（地震、泥石流、滑坡等）緊急避險技能。
⑨反違章技能，具備“四不傷害”能力。
2、應(yīng)急救援技能培訓(xùn)形式
分公司職能部門及項目部的應(yīng)急技能培訓(xùn)可以采取講座、觀看視頻、現(xiàn)場體驗、戶外應(yīng)急救援體驗等多種形式來開展。
�、俳觏椖坎扛鶕�(jù)現(xiàn)場條件組織項目部全體人員進行現(xiàn)場體驗培訓(xùn)。
�、谌绺藓蜔o錫項目部可組織本項目部全體人員進行現(xiàn)場體驗或戶外應(yīng)急救援體驗培訓(xùn)。
�、鄯止颈静坑晒桶踩a(chǎn)部組織本部全體人員進行戶外應(yīng)急救援體驗培訓(xùn)。
三、競賽主要內(nèi)容和競賽形式
1、競賽主要內(nèi)容：安全生產(chǎn)法律法規(guī)、政府部門發(fā)布的安全生產(chǎn)規(guī)章條例規(guī)劃、國家及行業(yè)標(biāo)準、集團公司安全生產(chǎn)制度規(guī)程、安全理論知識、應(yīng)急救援技能、其他電力安全生產(chǎn)、電力建設(shè)方面的相關(guān)知識。
2、競賽形式：競賽采取微信公眾號在線答題，題型由單選題、多選題、判斷題等題型組成。
四、競賽時間
競賽時間：20xx年4月—5月。
要確保分公司全體人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)和競賽比例達到100%。
五、競賽組織
分公司安全技能知識競賽由分公司工會和安全生產(chǎn)部負責(zé)組織，各項目部安全管理部和綜合管理部負責(zé)組織本項目部的競賽相關(guān)活動。
六、考核和表彰
獲得前10名的員工給予一定物質(zhì)獎勵，并授予前三名的員工“安全應(yīng)急技術(shù)能手”稱號。
知識競賽活動方案 篇2
為提高水利從業(yè)人員安全生產(chǎn)知識和安全生產(chǎn)管理水平，普及安全知識，倡導(dǎo)安全文化，5～8月在全國水利系統(tǒng)開展水利安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次競賽活動由水利部安全監(jiān)督司、水利部建設(shè)管理與質(zhì)量安全中心聯(lián)合主辦，武漢大學(xué)承辦。競賽成立組委會，組委會辦公室設(shè)在武漢博晟安全技術(shù)股份有限公司，負責(zé)競賽相關(guān)組織工作。
二、競賽內(nèi)容
競賽內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)基本概念、安全生產(chǎn)管理的原理與原則、水利安全生產(chǎn)基本知識、危險源與隱患管理、職業(yè)健康管理、本質(zhì)安全管理、應(yīng)急管理、水利安全生產(chǎn)技術(shù)等。
三、競賽對象
水利部機關(guān)和各直屬單位，地方各級水行政主管部門，水利生產(chǎn)經(jīng)營單位的干部和職工。
四、競賽安排
本次競賽活動分為3個階段，具體為：
1.準備階段
5月15日～6月7日，競賽組委會將有關(guān)水利安全生產(chǎn)知識學(xué)習(xí)資料在“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)平臺”發(fā)布，開展單位信息核對、用戶注冊、完善試題庫等工作。參賽單位名稱已由競賽系統(tǒng)全部內(nèi)置，參賽人員注冊時只需選擇即可。如本單位名稱沒有出現(xiàn)在系統(tǒng)內(nèi)置名單中，請及時與競賽客服小組聯(lián)系。各參賽單位要如實填報單位相關(guān)資料，便于競賽組委會統(tǒng)計。
2.競賽階段
6月15日～7月15日，參賽人員可以登錄“水利安全監(jiān)督網(wǎng)”和“博安網(wǎng)參與競賽。每人最多可參加答題15次，按總成績和累計時長排名，實時顯示各單位和個人的成績及排名。
3.獎勵階段
8～9月，競賽組委會對獲獎個人頒發(fā)獎金和證書；對獲獎單位頒發(fā)證書。獲獎名單將在“水利安全監(jiān)督網(wǎng)”和“中國水利安全網(wǎng)”、“水利安全你我他”微信平臺等媒體公布。
五、競賽流程
1.核對單位信息
5月15日～7月15日，競賽組委會通過競賽網(wǎng)站和微信對外公布競賽平臺內(nèi)置單位名單，參賽單位及人員可查閱并核對本單位信息是否正確。如發(fā)現(xiàn)沒有本單位信息或信息錯誤，可聯(lián)系競賽組委會進行添加、修改。
2.用戶注冊
6月1日～12月31日，參賽人員可以進入“水利安全監(jiān)督網(wǎng)”或“博安網(wǎng)”，點擊此次競賽活動通欄標(biāo)題，進入“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)平臺”和“20xx年全國水利安全生產(chǎn)知識網(wǎng)絡(luò)競賽平臺”，參賽人員可在“20xx年全國水利安全生產(chǎn)知識網(wǎng)絡(luò)競賽平臺”注冊登記個人信息。帳號注冊成功，兩個平臺均可使用。個人基本信息包括：姓名、性別、郵箱、所在單位、省級水行政主管部門或水利部直屬單位、詳細的通訊地址及聯(lián)系電話。
6月1日～12月31日期間，參賽人員可登錄“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)平臺”，查看競賽學(xué)習(xí)資料，參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。6月15日～7月15日，參賽人員可登錄“20xx年全國水利安全生產(chǎn)知識網(wǎng)絡(luò)競賽平臺”參與競賽答題。使用手機、平板電腦等設(shè)備答題的參賽人員，在競賽主題網(wǎng)站掃描對應(yīng)的`二維碼下載答題客戶端，或通過微信關(guān)注競賽公眾號“博晟安全”下載答題客戶端，客戶端安裝完成后可直接登錄系統(tǒng)答題。
3.完善競賽試題庫
6月1日～7日，參賽人員可以通過競賽平臺在線提交競賽試題。6月8日～14日，競賽組委會對提交的競賽試題進行審核，審核通過的試題將納入“20xx年全國水利安全生產(chǎn)知識網(wǎng)絡(luò)競賽試題庫”，提交試題人員按照競賽貢獻分排名給予競賽貢獻獎勵。
4.競賽答題
6月15日～7月15日，參賽人員參與答題。競賽試題由單項選擇題、多項選擇題和判斷題三種題型組成，由競賽系統(tǒng)自動從題庫隨機生成50題的試卷。答題時間為30分鐘，參賽者登錄競賽客戶端后點擊“開始答題”按鈕，進入答題頁面后電腦將自動開始計時。答題頁面右側(cè)顯示競賽試題及答案選項，參賽者通過鼠標(biāo)點擊選項即可作答，多選題錯選、漏選或多選均不得分。如未在30分鐘內(nèi)答完，系統(tǒng)將自動強行交卷。提交試卷或超時強行交卷后，系統(tǒng)自動顯示答題用時、答題得分和正確答案（答題時間不少于15分鐘且得分不少于50分時顯示）。在競賽日期內(nèi)，參賽者均可答題，每人最多可答題15次。參賽人員在答題過程中，可以通過試題旁邊的“錯題反饋”按鈕在線反饋錯題。反饋的錯題經(jīng)過競賽組委會審核通過后，按照競賽貢獻分排名給予競賽獎勵。
5.評獎
7月16日～9月30日，競賽組委會組織評獎，并對獲獎單位及個人頒發(fā)證書、獎金。
6.打印培訓(xùn)證明
7月21日～12月31日，參賽人員可登錄“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)平臺”打印培訓(xùn)學(xué)時證明。培訓(xùn)證書上的學(xué)時為參賽人員當(dāng)前獲得的學(xué)時。學(xué)時由兩部分構(gòu)成：參賽人員在競賽中獲得的競賽學(xué)時和在培訓(xùn)平臺學(xué)習(xí)中獲得的培訓(xùn)學(xué)時。
參賽人員每次答題成績達到60分（含60分）以上，可獲得1學(xué)時，最多可獲得8學(xué)時。獲得個人獎的參賽人員，可獲得額外的8學(xué)時獎勵。
參賽人員在“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)平臺”每學(xué)習(xí)1小時可獲得1學(xué)時，6月1日～12月31日期間最多可獲得20學(xué)時。
六、獎勵辦法
競賽獎勵包括個人獎和單位獎。具體情況如下：
1.個人獎210名。獎勵分為一、二、三等獎、鼓勵獎和競賽貢獻獎，獲獎人數(shù)和獎勵方法分別為：
�。�1）一等獎10名，獎金800元，頒發(fā)證書。
�。�2）二等獎20名，獎金500元，頒發(fā)證書。
�。�3）三等獎50名，獎金300元，頒發(fā)證書。
（4） 鼓勵獎：120名，頒發(fā)證書。
（5） 競賽貢獻獎10名，頒發(fā)證書。
個人競賽一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎由競賽系統(tǒng)7月15日24時在全國水利系統(tǒng)范圍內(nèi)自動排名產(chǎn)生。各流域機構(gòu)及水利部綜合事業(yè)局、小浪底水利樞紐管理中心、各�。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）除去獲得競賽一等獎、二等獎、三等獎的參賽者外，順排前三的個人將獲得鼓勵獎。
2.單位獎65名。獎勵分為單位競賽獎和組織獎。
（1）單位競賽獎50名，頒發(fā)證書。由競賽系統(tǒng)7月15日24時根據(jù)各參賽單位的競賽總分最終自動排名產(chǎn)生。
（2）組織獎15名，頒發(fā)證書。根據(jù)各流域機構(gòu)和各省參賽總分和下屬單位參賽率綜合評比選出。其中，部直屬單位3名，省級水行政主管部門12名。
七、聯(lián)系方式
聯(lián)系單位：武漢大學(xué)
聯(lián)系人：黃波
聯(lián)系電話：15972126226
電子郵箱：bossienweb@126.com
知識競賽活動方案 篇3
德育資料為深入貫徹落實“弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求，彰顯中華語言文化魅力，展現(xiàn)六年級同學(xué)古詩詞積累水平，提升學(xué)生通用語言文字的應(yīng)用水平，現(xiàn)決定在六年級中古詩文知識競賽活動。為更好地組織此次活動，特制訂方案如下：
一、參加活動對象
六年級全體學(xué)生。
二、參賽形式
1、內(nèi)容為新課標(biāo)規(guī)定必背的古詩文及專家推薦誦讀的古詩文
2、古詩詞知識競賽卷賽事組織
組長：高美
試卷印刷：蓋彩紅
評委：高美郭照良蓋彩紅
獎狀打�。焊呙�
活動報道：高美
資料歸檔：高美
三、活動時間及步驟安排
第一階段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日，以班為單位組織學(xué)生誦讀、背誦指定篇目的古詩文。
第二階段xxx年12月1日下午第一節(jié)課，由教導(dǎo)處、六年級語文教研組組織命題，以班為單位組織學(xué)生進行古詩文知識競賽卷答題。
第三階段：各班語文老師進行批閱，并評選出一二三等獎。
四、評獎辦法
一等獎9名，二等獎15名，三等獎21名。
五、活動要求
1、各班要充分認識開展此活動是通過廣泛誦讀經(jīng)典，彰顯中華語言與文化魅力，提升國家通用語言文字的'社會應(yīng)用水平；挖掘與詮釋中華經(jīng)典的文化內(nèi)涵，弘揚民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。
2、各班要以此次活動為契機，努力營造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經(jīng)典誦讀進課堂、進校園、進家庭、進社區(qū)，探索和建立經(jīng)典誦讀活動能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長效機制。
知識競賽活動方案 篇4
為了更好的加深員工對安全知識的了解，增強理論知識運用于實際生活的'能力，通過知識競賽活動的形式，搭建員工與公司安全問題的交流平臺，激發(fā)員工的安全意識，提高自我保護能力。特組織安全生產(chǎn)知識競賽，擬定活動方案如下：
一、活動主題：
學(xué)一分安全知識 多十分安全保障
二、活動時間：
20xx年5月21日下午4:30
三、活動地點：
公司大會議室
四、參加人員：
全體員工
1. 全體員工除參賽選手外，其余人員列席參加。
2. 參賽隊：生產(chǎn)隊、營銷隊、倉儲隊、品管隊，共計4個參賽隊，每隊3人。
3.評委嘉賓：XXXXXX，由評委嘉賓做專業(yè)講解和頒獎。
五、競賽形式 競賽分必答題、搶答題、風(fēng)險題三種形式。
1、必答題。按題組自選（由參賽隊選擇題組，每隊兩組題，分兩輪答完），由參賽隊伍選擇一組題目，由主持人報題，每支參賽隊伍每名選手至少各答一題，答題時其他人不得提示或補充，答題時間20秒，回答正確加10分，回答錯誤不扣分。
2、搶答題。由主持人報題，說“開始”后開始搶答，答題時間20秒，由一人主答，其他隊員可以提示或補充，回答正確加10分，答錯或違規(guī)搶答扣10分。
3、風(fēng)險題。各隊一題。答題時間60秒，各隊由一人主答，其他隊員可以提示或補充。風(fēng)險題分值分為10分、20分、30分三種類型。風(fēng)險題分為兩個階段，每階段可選3題。
第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答，主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇己隊作答時，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值；當(dāng)選擇其他隊作答時，答題方答對加相應(yīng)分值，答題方答錯出題方加相應(yīng)分值（此環(huán)節(jié)要求出題方出一個小節(jié)目）。
第二階段必須由當(dāng)前答題隊回答，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值，此階段可選擇棄權(quán)。
4、三輪答題結(jié)束，如遇得分相同，不能分出最后名次，則就分數(shù)相同各隊加賽現(xiàn)場搶答題1輪（3題），若再出現(xiàn)積分相等，繼續(xù)加賽一輪，直至分出名次為止。
每個參賽組的基礎(chǔ)分為100分，由主持人當(dāng)場判定加分或減分。
六、獎項設(shè)置
根據(jù)各競賽隊總分設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，參與獎1名，觀眾現(xiàn)場互動答題獎5名（贈送30元電影票1張）。
七、活動經(jīng)費預(yù)算
八、活動紀律及要求
1、組織實施本次知識競賽是深入開展全國 “安全生產(chǎn)月”活動、扎實開展安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育培訓(xùn)的一種有效形式。
2、各部門要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復(fù)習(xí)競賽試題。
3、各部門參加活動人員于5月21日下午4:15前進入活動現(xiàn)場，并按照競賽組指定的位置就位。
4、活動現(xiàn)場，請各參加人員注意現(xiàn)場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調(diào)整到震動選項，也不得在活動現(xiàn)場隨意走動。
九、活動流程及分工
1、主持人（李倩）講話并宣布比賽開始
2、介紹嘉賓及參賽人員
3、比賽開始，比賽中計分、攝影或攝像（戚曉娟或史金華負責(zé)）
4、主持人宣布比賽結(jié)果
5、嘉賓頒獎及合影
6、主持人宣布比賽結(jié)束
7、全體人員有秩序退場，整場活動控制在120分鐘內(nèi)結(jié)束。
知識競賽活動方案 篇5
為了豐富我校大學(xué)生們的業(yè)余生活，提高對百科知識的積累，喚起同學(xué)們對身邊科普知識的關(guān)注，探尋學(xué)習(xí)知識的新途徑，同時培養(yǎng)個人素養(yǎng)和隊員之間的協(xié)調(diào)配合能力，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)習(xí)與娛樂并存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我系特開展歡樂百科知識競賽活動，制定策劃書如下：
一、活動主題
歡樂百科，斗智斗勇
二、活動時間
XX年12月5日(周三)晚上18點
三、活動地點
一號樓37教室
四、活動對象
大眾傳媒系全體學(xué)生
五、活動形式
每班推選三名同學(xué)組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼， 知識競答和娛樂相結(jié)合 ，同時成績優(yōu)秀的團隊將獲得獎勵證書。
六、環(huán)節(jié)設(shè)置
1、歡樂搭檔
每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負責(zé)比劃，一人猜答案。每隊共答1題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊限時2分鐘。
2、百科考場
在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共 1題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應(yīng)分數(shù)。
3、記憶大比拼
一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規(guī)定時間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容，關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。
4、智力陷阱
第三輪進行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題，題目設(shè)置1、3、5分值，首先由分數(shù)高的'為分數(shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上，選題者不知道分值)，對方答對加分，答錯則對手加分。
七、活動流程
1、首先參賽者進行簽到。
2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。
3、主持人宣布比賽開始。
4、按照設(shè)置的環(huán)節(jié)進行比賽。
5、活動結(jié)束后有序離場。
八、獎項設(shè)置
一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。
九、注意事項
1、比賽題目在比賽前做充分的準備，做到詳細全面。
2、 工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。
3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。
大眾傳媒系
學(xué)習(xí)部
XX年12月3日
知識競賽活動方案 篇6
為進一步推進學(xué)校安全宣傳教育，切實增強廣大學(xué)生的安全防范意識和自護自救能力，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于開展中小學(xué)應(yīng)急避險安全教育的.通知》和《廣東省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動的通知》等文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，學(xué)校決定舉辦全校小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動�，F(xiàn)將活動安排如下：
一、活動目的
進一步推進安全宣傳教育，促進安全知識進學(xué)校、進課堂、進家庭，普及安全防范知識和相關(guān)政策法規(guī)，提高安全防范意識和自護自救能力。
二、參賽對象
全校學(xué)生、教師及學(xué)生家長。
三、競賽形式
本次安全知識競賽題庫為音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體形式。競賽分為小學(xué)1-3年級組、4-6年級組、教師組。
活動開始后，學(xué)校組織學(xué)生、教師登錄廣東省中心小學(xué)安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動專題頁面：http://guangdong20xx.jingsai.ciwong.com，按照網(wǎng)站提示注冊，建立參賽班級，導(dǎo)入班級學(xué)生電子名單(excel文檔，只保留學(xué)生姓名)，生成用于網(wǎng)絡(luò)競賽的學(xué)生賬號和密碼及學(xué)生家長賬號和密碼，打印后分發(fā)給每個學(xué)生。參賽學(xué)生(家長可指導(dǎo))用個人賬號和密碼登陸并學(xué)習(xí)、參賽，系統(tǒng)根據(jù)其年級屬性自動分配對應(yīng)組別競賽題目。除班主任之外的其他教師自己注冊賬號并在所任課的班級參賽。每個賬號可進行多次練習(xí)答題，但只能參加兩次競賽答題(系統(tǒng)評分時取最高成績)。
各班可結(jié)合實際安排學(xué)生放學(xué)后或周末在家中上網(wǎng)參加競賽。
四、活動時間： 20xx年4月1日---20xx年5月4日(競賽答卷以提交日期為準)
五、具體安排：
六、評獎方案：
本次競賽活動所有獎項本著“公平、公正、公開”的原則評選，由系統(tǒng)自動評定。具體方案詳見《廣東省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動的通知》評獎辦法。
知識競賽活動方案 篇7
一、活動時間：XX年10月28 日 星期三 上午
二、活動目標(biāo)：
1、通過競賽提高幼兒的安全保護意識，增強自我保護能力。
2、從幼兒生命健康成長的需求出發(fā)，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的`首位。
三、比賽事項：
時間：XX年10月28日星期三上午
地點：二樓音體室
主持：蘇xx
評委：李xx
四、比賽規(guī)則：
1.以班級為單位，每班8選手。
2.安全知識競賽分為搶答題、必答題、安全詩歌朗誦。
3.得分說明：
a．搶答題和必答題是個人能力展示題，每答對一題得一分；
b.安全詩歌朗誦為必答題，每對以抽簽的形式?jīng)Q定朗誦哪首兒歌。分值16分，評委將根據(jù)小組整體朗誦時的普通話是否標(biāo)準（4分）；朗誦是否流暢（4分）；語音語調(diào)是否能抑揚頓挫進行評分（8分）；
五、活動過程：
1、向幼兒和老師宣布競賽規(guī)則。
2、競賽開始
�。�1）選擇題（二選一、必答題）
�。�2）判斷改錯題（搶答題）
�。�3）安全詩歌朗誦 （小組表演）
3、統(tǒng)計各班得獎情況
4、給獲獎班級頒發(fā)獎狀
六、獎勵
個人獎勵。根據(jù)幼兒臨場發(fā)揮表現(xiàn)評出 “最佳安全好寶寶”5名。
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