【精選】活動方案匯編五篇

　　為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　盼望著，盼望著，春的腳步近了，春天來了。為了讓幼兒更多的感受到春天給我們帶來的萬物變化，我們預(yù)設(shè)了“春”的主題。在主題活動的進(jìn)行中，由此引發(fā)了幼兒對春天的氣候及動物變化的探索。通過生成，使幼兒不僅懂得了春天帶給人們美好的一面，也明白了在這個季節(jié)里，我們應(yīng)該注意哪些問題，才能確保身體健康。

　　目標(biāo)：

　　通過仔細(xì)的觀察，引導(dǎo)幼兒感知春天的特性，從而引起幼兒對大自然的熱愛和向往。

　　過程：

　　首先，教師根據(jù)活動目標(biāo)設(shè)定觀察任務(wù)，讓幼兒通過原有的生活經(jīng)驗感知到春天來了，天氣變的暖和起來，從而我們的衣服也穿的少了。在戶外，連吹來的春風(fēng)都是暖暖的。其次，老師帶領(lǐng)幼兒參觀教師的生物角、操場等，讓幼兒們運用自己獨到的眼光去發(fā)覺哪里可以找到春天的腳步。再結(jié)合師生間的討論，使他們感覺到樹葉發(fā)出了嫩嫩的綠芽，各種各樣的小花們也競相開放，就連他們從自己家?guī)�來�?植物、可愛的小金魚、小烏龜?shù)纫采�發(fā)出無窮的生機。最后，提醒幼兒要時刻注意天氣的變化而作好相應(yīng)的保暖措施，不要讓病菌有機可乘。

　　整個主題以尋找春天為主要線索，充分體現(xiàn)了幼兒的細(xì)心觀察和勇于探索的精神，使他們不僅感受到了周圍事物的美麗，也讓他們嘗到了努力的成果。

活動方案 篇2

　　一、設(shè)計意圖：

　　秋天到了，水果豐收了，為了讓幼兒了解秋天的水果，知道一些水果的名稱；并讓幼兒知道水果是各種各樣的，初步區(qū)分水果和蔬菜，我設(shè)計了棋類游戲《我喜歡的水果》。通過游戲，一方面對秋天的.水果進(jìn)行認(rèn)識、練習(xí)鞏固，另一方面中充分調(diào)動幼兒動手、動腦、動口的積極性，提高幼兒的智力發(fā)展水平。并讓幼兒逐步了解棋類游戲的玩法規(guī)則，喜愛棋類游戲。

　　二、活動目的：

　　1、讓幼兒說出幾種常見的水果名稱，了解水果品種的多樣性。

　　2、通過游戲認(rèn)識各種水果，初步學(xué)會分辨水果和蔬菜。

　　3、體驗與同伴輪流、合作、共享下棋的樂趣。

　　三、活動準(zhǔn)備：棋盤 骰子 紅、綠顏色的棋子

　　四、活動玩法：：

　　1、由2人一起玩。每人選定一種顏色的棋子（紅色或綠色），并將各自的棋子放在左上方大樹的起點內(nèi)。然后輪流擲骰子，誰擲出圓點幾，誰就向前走幾步。

　　2、如果棋子停在水果的一格中，要說出水果名字方可進(jìn)兩格，反之說不出退兩格。

　　3、如棋子停在蔬菜格子內(nèi)，要說出“這是蔬菜不是水果”，可以進(jìn)一格，反之退一格。

　　4、如果棋子停在空格內(nèi)，則不動。直接換對方走棋。

　　5、誰先走到終點水果屋，誰就是勝利者。

　　五、活動規(guī)則：

　　1、兩人要按順序輪流擲骰子，走棋。

　　2、講出水果名稱并會區(qū)分水果蔬菜（看到蔬菜會說出“這是蔬菜不是水果”），棋子才能前進(jìn)。

　　六、活動計劃：

　　1、在集體活動中教幼兒認(rèn)識棋盤上的水果，下棋路線；兩位老師示范下棋，向幼兒介紹游戲玩法、規(guī)則等。

　　2、在晨間活動或區(qū)域游戲（自由活動）時指導(dǎo)幼兒具體的下棋方法。老師先和幼兒進(jìn)行下棋游戲，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行反思、解決。

　　3、鼓勵幼兒與同伴進(jìn)行合作游戲，觀察幼兒游戲，有目的進(jìn)行。

　　4、通過不斷的練習(xí)讓大部分幼兒學(xué)會玩《我喜歡的水果》游戲。

活動方案 篇3

　　為教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，履行黨員義務(wù)，做出黨員表率，促進(jìn)全體黨員立足崗位作貢獻(xiàn)，按照全�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案要求，現(xiàn)決定在全校黨員中開展“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹形象”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項如下：

　　一、活動意義

　　在全校黨員中開展“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹形象”活動，是貫徹落實中央和省、市委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有關(guān)要求的具體體現(xiàn)，是加強全校黨員教育和監(jiān)督管理的一項重要工作，有利于強化全體黨員的黨性意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和宗旨意識，有利于提升黨組織的`凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)亮身份，強責(zé)任意識。全校廣大黨員要在工作期間和參加集體活動時佩戴黨徽。每位黨員要把亮身份作為一項政治紀(jì)律和工作紀(jì)律來執(zhí)行，強化黨員意識，自覺接受廣大群眾、服務(wù)對象和黨組織的監(jiān)督。

　　(二)作承諾，轉(zhuǎn)工作作風(fēng)。要結(jié)合不同崗位的實際，積極開展黨組織和黨員公開承諾。承諾包括三個方面：一是共性承諾，主要是按照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)的具體要求作出承諾;二是崗位承諾，結(jié)合各自崗位職責(zé)和自身情況，從制定工作目標(biāo)、創(chuàng)新工作方法、提高工作水平等方面作出承諾;三是實事承諾，每名黨員都要向師生承諾做一件或幾件實事。黨支部對黨員承諾內(nèi)容進(jìn)行審核，并在黨務(wù)公開欄(宣傳欄)內(nèi)進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。

　　(三)當(dāng)先鋒，作表率模范。各科室結(jié)合實際，組織引導(dǎo)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，激勵帶動廣大黨員更好地立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)，注重宣傳典型，大力挖掘身邊優(yōu)秀黨員事跡，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

　　(四)樹形象，比敬業(yè)奉獻(xiàn)。每位黨員要在做好本職工作中樹形象。要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地做好每一項工作，積極改進(jìn)工作方式方法，樹立敬業(yè)奉獻(xiàn)、公道正派黨員形象。要在踐行社會主義核心價值觀中樹形象。要在日常工作中，帶頭遵紀(jì)守法、帶頭移風(fēng)易俗、帶頭助人為樂、帶頭為民服務(wù)。要在廉潔自律中樹形象。每位黨員干部要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律各項規(guī)定，深化正風(fēng)肅紀(jì)，做好守紀(jì)律、講規(guī)矩，樹立廉潔自律良好形象。

　　三、活動要求

　　(一)提高認(rèn)識。每位黨員要高度重視開展“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹形象”的重要意義，認(rèn)真落實。要緊密聯(lián)系實際，積極創(chuàng)新活動載體，把活動開展作為推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有力抓手，不斷增強廣大黨員的黨性修養(yǎng)，夯實思想基礎(chǔ)。

　　(二)明確責(zé)任。每位黨員要做好活動的宣傳、實施、推廣等工作，黨支部書記要強化第一責(zé)任人職責(zé)，引導(dǎo)和激發(fā)全體黨員參與活動的熱情和積極性，切實把活動長期組織開展下去，避免一陣風(fēng)和走過場。

　　(三)強化督查。把此項活動落實情況與年底前的民主評議黨員結(jié)合起來，定期對活動開展情況進(jìn)行督查指導(dǎo)，對不按要求佩戴黨徽、不進(jìn)行公開承諾、不接受群眾監(jiān)督的黨員進(jìn)行批評教育，并要求限期整改。

　　(四)注重宣傳。立足實際積極探索，及時總結(jié)活動中的成功經(jīng)驗、優(yōu)秀做法和先進(jìn)典型。利用好各種宣傳媒體，大力宣傳涌現(xiàn)出的先進(jìn)模范，努力形成學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、做先進(jìn)的良好校園氛圍，促進(jìn)全校廣大黨員在學(xué)校改革與發(fā)展中做出新的更大貢獻(xiàn)。

活動方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了使學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)，擁有健康快樂的生活環(huán)境，我校以“陽光心靈，快樂成長”為主題，開展系列心理健康教育活動。通過本次活動，以加強師生心理素質(zhì)教育，促使師生科學(xué)地認(rèn)識心理健康，了解心理健康知識，學(xué)習(xí)心理調(diào)適的基本技巧，努力營造“人人關(guān)注心理健康，人人參與心理健康”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入地開展。

　　二、活動主題：

　　陽光心靈，快樂成長

　　三、活動口號：

　　“我健康，我快樂”

　　四、活動目的：

　　1、面對全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

　　2、面對全體老師，開展宣傳教育活動，引導(dǎo)教師在教育教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生心理健康，普及學(xué)生心理健康教育的知識和技能。并通過維護(hù)心理健康知識的宣傳，提高教師個人職業(yè)心理素質(zhì)。

　　五、領(lǐng)導(dǎo)活動小組：

　　組長：吳升華

　　副組長：陳鳳羅婷玉

　　六、活動時間：

　　20xx年11月

　　七、活動準(zhǔn)備：

　　心理咨詢沙發(fā);照相機;話筒;報紙等。

　　八、活動內(nèi)容：

　　一、宣傳小學(xué)生心理健康知識

　　內(nèi)容包括;

　　1、小學(xué)生如何養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣。

　　2、小學(xué)生自我情緒調(diào)節(jié)的途徑。

　　3、如何建構(gòu)良好的同伴關(guān)系。

　　4、我校學(xué)生感恩操以及心理健康教育活動照片

　　宣傳方式：

　　1、國旗下講話

　　2、紅領(lǐng)巾廣播站

　　二、“感恩母校，放飛理想”團(tuán)隊心理輔導(dǎo)活動(負(fù)責(zé)人：羅婷玉)

　　(時間：20xx年11月20日下午(心理咨詢室)

　　參與人員：全校學(xué)生

活動方案 篇5

　　為了更廣泛深入地落實《關(guān)于著力推進(jìn)基層理論宣講工作的通知精神》，擴大基層理論通俗宣講工作成果，根據(jù)市委宣傳部的文件精神，將在全街范圍內(nèi)開展理論通俗宣講評比活動。為搞好這項活動，特制定如下方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照深入開展中國特色社會主義、中國夢宣傳教育工作要求，深入淺出的開展通俗宣講，不斷堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。為全面推動基層理論通俗宣講工作開辟新路徑。

　　二、宣講隊伍

　　每個社區(qū)推薦兩名宣講員參加評比活動。

　　三、宣講內(nèi)容

　　通俗宣講稿件內(nèi)容要緊扣中國特色社會主義、中國夢、黨的路線房展政策、社會主義核心價值體系建設(shè)、州市兩級黨委政府中心工作、群眾關(guān)心的難點以及有利于發(fā)展民生的主題，以真心話、真感情、真感受為題材，將具體、生動、形象的典型事例貫徹全文，在平凡中見偉大，再小事中現(xiàn)精神。宣講語言表達(dá)形式要通俗化、大眾化、形象化，能動人動心，動情動容。宣講課堂組織形式要多樣，給聽眾留下深刻印象，引起社會共鳴。

　　四、評比方法

　　1、各社區(qū)要推薦兩名宣講人員，并上報相關(guān)人員的宣講稿件。時間7月24日下班前。

　　2、街道黨支部組織人員對各社區(qū)選報通俗宣講人員的'宣講進(jìn)行評比，并選送優(yōu)秀宣講員（含宣講事跡材料）報市委宣傳部，參加市、州理論通俗宣講評比。時間：7月25日—7月26日。

　　五、活動要求

　　為使本次評選活動落到實處，適應(yīng)轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實的工作要求各社區(qū)黨支部要將此次評選活動當(dāng)作實施理論全覆蓋工程的一個重要載體，精心組織實施，深入推動基層理論宣講向更深層次、更高階段、更廣范圍拓展。

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