關(guān)于二年級班主工作計劃7篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的二年級班主工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級班主工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,深入開展評選“最佳小雛鷹”活動,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。
二、工作目標(biāo):
1、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
三、工作重點及措施:
1、做好平時的常規(guī)工作。加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生。
2、保護(hù)校園,進(jìn)行愛學(xué)校的教育。
3、組織學(xué)生開展評比活動,每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。
4、組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學(xué)生都有機會,定期培訓(xùn)。
5、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。
6、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹立安全意識。
7、開好每學(xué)期的家長會,利用多種形式與家長溝通。
8、開展評選“最佳小雛鷹”活動,使每個學(xué)生都能取得“最佳小雛鷹”的榮譽。
9、繼續(xù)開展“愛心互助”活動。
四、各月工作重點:
九月份:
教育重點:培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進(jìn)步,無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進(jìn)步。
措施:
1、迎接新學(xué)期,搞好教室布置工作。
2、提出保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園,撿拾白色垃圾。
3、改選班干部,宣布其職責(zé),實行輪換制度。
4、做好常規(guī)教育,開展“尊師愛師”活動。
十月份:
增強學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,從日常的`行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
1、慶祝國慶節(jié),開展愛國主義教育。
2、做操整齊。
3、主動拾起校園一片紙,保護(hù)校園一片土。
4、宣傳并進(jìn)行安全教育。
十一月份:
工作重點:積極開展評選“最佳小雛鷹”的活動,爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。
1、評選“最佳小雛鷹”活動。
2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。
3、開展環(huán)境教育,爭當(dāng)“環(huán)境小衛(wèi)士”。
4、召開家長會,交流教育方式,傳播最新教育資訊。
十二月份:
給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽。
1、開展“科技節(jié)”活動,發(fā)揚特長教育。
2、組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。
3、開展體育鍛煉,進(jìn)行跳繩、踢毽等強身健體的活動。
一月份:
提出期末階段的學(xué)習(xí)要求,做好復(fù)習(xí)工作。
1、 做好期末復(fù)習(xí)工作。
2、 做好每名學(xué)生的考評工作。
3、 組織好期末考試工作,布置寒假生活、學(xué)習(xí)。
二年級班主工作計劃 篇2
。ㄒ唬┏R(guī)教育方面
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”并佩帶笑臉娃娃胸牌,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)、加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。采用“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)(書寫、讀的姿勢、作業(yè)的完成、書寫的工整等),我將采用“誰的蘋果變紅了”的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在隨時提醒與幫助。
。ǘ┌嗉壖o(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,這樣學(xué)生
既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨“"說到就要做到”。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。
。ㄈ┬l(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,俗話說“病從口入”,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,端正,做好“三勤”:桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。
獎勵,同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取讓每個孩子都有一個職責(zé),都要為班級體的榮譽而努力,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
二年級班主工作計劃 篇3
隨著新學(xué)期課程改革的開始,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,更好的的體現(xiàn)我們學(xué)校先進(jìn)、超前的教育教學(xué)理念,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
一年級時,本班共有23名同學(xué)。本學(xué)期轉(zhuǎn)走了5名學(xué)生,本班共有學(xué)生18人,他們現(xiàn)在對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。經(jīng)過一年的學(xué)校生活,學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣,但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小,自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。所以,作為一名班主任,我一定要起到模范帶頭作用,當(dāng)好家長,做學(xué)生的表率。因此,我決定從以下幾點入手:
1、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,雖然以前對他們有一點了解,但就、細(xì)細(xì)的想,每個學(xué)生在我面前都是一張白紙,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
⑴與學(xué)生交談。
有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,在正常的'上課中,也通過上課情況來了解學(xué)生情況,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。
通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因, 扭轉(zhuǎn)局勢。
、沁M(jìn)行家訪、召開班上小型家長會。
通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的常規(guī)管理工作。
⑴組織好學(xué)生參加兩操。組織學(xué)生參加每天的兩操活動,作為老師更應(yīng)該及時到位,保證班上出操人數(shù)。尤其是早操,更是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操時班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。二、班級工作重點及目標(biāo)
(一)班級紀(jì)律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。
因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認(rèn)真聽,管住手不亂動),尤其是本班個別學(xué)生的上課紀(jì)律也比較差,所以在開學(xué)之初,就強調(diào)班上的聽課紀(jì)律,并結(jié)合班上任課老師,在每節(jié)課上都做到一個標(biāo)準(zhǔn)。
2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
(二)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。
俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。尤其是對于我們這里的一些走讀的孩子,更應(yīng)該引導(dǎo)孩子們注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這也是廣大家長的要求。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,在每天的在校生活中,做到飯前便后洗手,每天晚上定時洗腳、洗自己的襪子,每周定時洗頭、換衣。
2、班級衛(wèi)生:每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
三、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將采取每月班干部競爭都上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,讓每一學(xué)生都意識到自己是班級的一員,每一個學(xué)生都有事做,齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
四、家校結(jié)合,分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作:
1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2、對行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
五、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?傊,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分 發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
二年級班主工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念,以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)圍繞學(xué)校,根據(jù)“無痕德育”的總體思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育)為抓手,結(jié)合本班實際情況,配合學(xué)校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動,使學(xué)生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。
二、班級概況
二(1)班有學(xué)生30人,其中男生有19人,女生有21人。
行為習(xí)慣方面:通過一年的訓(xùn)練,學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課或進(jìn)專用教室的排隊需要老師督促。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
三、培養(yǎng)目標(biāo)
建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。
四、主要工作及措施
。ㄒ唬┳寣W(xué)生成長在好習(xí)慣里。
1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo),以及班訓(xùn),班規(guī)。
班訓(xùn):文明團(tuán)結(jié)勤奮向上
班規(guī):禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑
主動學(xué)習(xí)會思考大聲發(fā)言不可少
團(tuán)結(jié)友愛交朋友身心健康才會好
清潔衛(wèi)生做仔細(xì)誠實守信無小事
排隊集合快靜齊從我做起愛集體
2、日常管理系統(tǒng)化。
。1)重視常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,創(chuàng)建良好班集體。
A、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。明確要求,讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。注重實際訓(xùn)練,使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求,養(yǎng)成習(xí)慣。
九月份:進(jìn)出校禮儀。
十月份:上下樓梯禮儀。
十一月份:文明課間禮儀。
十二月份:文明衛(wèi)生禮儀。
一月份:文明集合禮儀。
B、開展班級日記傳遞活動,讓學(xué)生觀察班級發(fā)生的一些事情,引導(dǎo)學(xué)生對班級的中這些事情進(jìn)行議論、評價,促進(jìn)班內(nèi)形成正確的輿論的形成。
C、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評比,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。
3、制定清潔衛(wèi)生工作制度
A、明確教室衛(wèi)生要求
要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書包內(nèi)外整潔,抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺上,放在黑板槽里,而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,擺放整齊,拖地時要注意前后或左右拖,已經(jīng)拖過的地方不能踩。
B、責(zé)任到位,人人負(fù)責(zé)。
先把學(xué)生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號,然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個小部分,最后把每一號學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象,還落實午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每時每刻都保持清潔整齊。
C、由小組長在晨會前對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查,并在晨會時間集體匯報、評比。督促學(xué)生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗頭、理發(fā),要洗澡換衣,要保持小手清潔,做作業(yè)或吃東西前要洗手等。
。ǘ┳寣W(xué)生健康中成長
1、身體健康
(1)做好學(xué)生的安全教育工作。每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團(tuán)結(jié),不打架,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
。2)做好衛(wèi)生保健工作。給學(xué)生講有關(guān)衛(wèi)生保健方面的知識,教給學(xué)生一些預(yù)防措施,建議學(xué)生去打預(yù)防針。經(jīng)常注意學(xué)生的身體狀況,做到早發(fā)現(xiàn)早治療,學(xué)生患傳染病來學(xué)校上課,為了不使其他學(xué)生感染,勸說這些患病的學(xué)生回家,從而保證了其他同學(xué)的安全。
2、心理健康
(1)關(guān)愛全體學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,與后進(jìn)學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系,讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通。
。2)啟用班級表揚書:每周三名學(xué)生,老師以書面的形式對學(xué)生進(jìn)行表揚。要求家長也加以鼓勵。
。3)要求每天向媽媽說句心里話。
。ㄋ模┳尠喔刹垮憻捴谐砷L。
1、班干部分工明確,各負(fù)其責(zé)。
2、重視每次的班干部的培訓(xùn),幫助他們學(xué)會定觀察、匯報工作、解決問題、開展活動。
3、班干部對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
4、制定班干部、課代表分層負(fù)責(zé)制。
5、實行全班監(jiān)督制。評出優(yōu)秀的班干部。
(五)讓學(xué)生在“溫馨教室”中感受
1、加強陣地化建設(shè),使其充分發(fā)揮作用。
月份
黑板報主題
學(xué)習(xí)園地
九
新學(xué)期,新面貌
繪畫展
十
我愛我的'祖國
這是我的語文作業(yè)。
十一
我愛科學(xué)
我的作業(yè)好看了!
十二
我愛讀書
大家來讀書
一
我的新本領(lǐng)多又多
比比誰的作業(yè)最好看!
2、美化教教室環(huán)境
。1)開展:“我是教室美容師”活動
。2)畫一畫自己喜歡的教室布置。
(3)自帶植物美化教室。
(六)讓學(xué)生在豐富多彩的系列活動,養(yǎng)成良好的品質(zhì)。
吟中秋民俗唱國泰民強(九月月圓節(jié))
1、知道關(guān)于中秋節(jié)的所有名稱。
2、了解中秋節(jié)的起源及根據(jù)。
3、通曉中秋各地習(xí)俗。
4、尋找、積累并運用我國古詩中描寫中秋詩五首。
5、排練中秋詩歌會朗誦會
播敬老美德承尊老精神(十月敬老節(jié))
1、知道敬老節(jié)的起源、傳說與習(xí)俗。
2、收集與老年健康有關(guān)的健康小常識。
3、了解古往今來的敬老逸事。
4、收集敬老祝福詞。
5、尋找、積累并運用描寫敬老的詩詞對聯(lián)。
6、排練敬老短劇吧
鑄民族精神奠科學(xué)基石(十一月科技節(jié))
1、知道中國古代科學(xué)家的故事
2、中國的地動儀發(fā)明者張衡,電燈發(fā)明者愛迪生和望遠(yuǎn)鏡發(fā)明者伽利略的事跡。
3、交流動手制的科技小制作
尋找古典足跡汲取民族精神(十二月讀書節(jié))
1、進(jìn)行背《三字經(jīng)》比賽
2、利用學(xué)校訂閱的《少年日報》開展讀報活動。
3、營造家庭讀書氛圍,布置每天讀書任務(wù):平時至少讀課外書15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。
五、各月具體工作安排
九月份:
1、學(xué)前培訓(xùn)
2、行規(guī)訓(xùn)練:集合整隊、課間安全、兩分鐘預(yù)備鈴。
3、班干部選拔
4、出黑板報:新學(xué)期新面貌
5、學(xué)習(xí)園地:繪畫展
6、評比欄:花兒朵朵紅
7、主題隊會:感恩
十月份:
1、行規(guī)訓(xùn)練:專用教室上課常規(guī)、教室安全、課堂常規(guī)、作業(yè)常規(guī)。
2、敬老系列教育活動。
3、建立一人一崗。
4、主題隊會:偉大的祖國
5、出黑板報:我愛我的祖國
6、學(xué)習(xí)園地:這是我的語文作業(yè)。
7、秋游活動
十一月份:
1、行規(guī):學(xué)會做值日、看到垃圾就撿、教室環(huán)境、整理課桌、
2、科技節(jié)活動
3、快樂中隊機構(gòu)組織
4、主題隊會:從小愛科學(xué)
5、黑板報:我愛科學(xué)
6、學(xué)習(xí)園地:我的作業(yè)好看了!
7、填寫評價手冊
十二月份:
1、行規(guī):辦公室禮儀、遞物禮儀、團(tuán)結(jié)友愛、個人儀表
2、“讀書節(jié)”系列活動
3、主題隊會:我愛讀書
4、出黑板報:我愛讀書
5、學(xué)習(xí)園地:大家來讀書
一月份:
1、評比、表彰各類先進(jìn)
2、出黑板報:我的新本領(lǐng)多又多
3、學(xué)習(xí)園地:比比誰的作業(yè)最好看!
4、主題隊會:我的新本領(lǐng)多又多
5、寫學(xué)生評語
6、行規(guī):復(fù)習(xí)行規(guī)訓(xùn)練
7、假日安排
二年級班主工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
新的學(xué)期,本班將堅持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展.
二、 學(xué)生基本情況:
1、我所教的一年級共有學(xué)生22人,其中男生13 人,女生9人。年齡結(jié)構(gòu):都是8、9歲的年紀(jì)。
2、通過上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現(xiàn):六周歲入學(xué)的兒童,無論在習(xí)慣養(yǎng)成、知識基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市六周歲半入學(xué)的`孩子存在顯著的差距。通過教師延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間的方法來提高學(xué)生成績,效果是事倍功半。另外,學(xué)生的家庭教育也需加強。
3、紀(jì)律情況:對在校一日常規(guī)比較了解;優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)努力,思想活躍,中等生及后進(jìn)生在課堂活動中自覺性差,需要教師經(jīng)常提醒。
三、二年級上學(xué)期班主任工作目標(biāo)
牢牢把握二年級學(xué)生的身心特點,通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動、勇于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)和初步的自學(xué)意識,力爭90﹪的及格率。
四、二年級上學(xué)期主要工作
1、班級管理 以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口,使絕大多數(shù)學(xué)生樹立良好的紀(jì)律觀念,具有良好的紀(jì)律表現(xiàn);培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
2、德育 以課堂教學(xué)和《品德與社會》課、小小故事會為陣地,努力使培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念,并具有相應(yīng)的道德行為。
3、安全及法制教育 以學(xué)校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容,聯(lián)合學(xué)生家長,共同抓好學(xué)生的安全教育工作,力爭使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動教育 以身作則,依據(jù)《守則》《規(guī)范》,結(jié)合班級及學(xué)生家庭,對學(xué)生進(jìn)行與其年齡相符的勞動教育,力爭使學(xué)生愛勞動,掌握相應(yīng)的勞動技能。
6、體育 以學(xué)校開展的“陽光體育”為依托,為學(xué)生制定切實可行的體育訓(xùn)練目標(biāo),力爭使學(xué)生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式,提高身體素質(zhì),養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。
7、學(xué)習(xí)指導(dǎo) 堅持反思,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)。
五、二年級上學(xué)期工作基本方法措施
1、以班會和品德課為主陣地,通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;以課堂教學(xué)為主陣地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育于課堂教學(xué)。
2、上好閱讀課,抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)。
3、針對學(xué)生成長過程中暴露出的問題,因勢利導(dǎo),積極開展課外活動。
4、通過班會、學(xué);顒、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作。
5、實施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”;
6、繼續(xù)實施學(xué)生評價改革,激發(fā)學(xué)生積極向上的成長動機。
六、二年級上學(xué)期班主任各月工作安排
九月:
1、學(xué)生報到;上交暑假通知書第二頁,進(jìn)行學(xué)生暑假活動匯總;
2、召開新學(xué)期家長會;
3、慶祝“教師節(jié)”;
4、通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;;
5、組織學(xué)生參加學(xué)!鞍踩ㄖ萍薪逃顒印;
6、“小小故事會”啟動;
7、組織學(xué)生參加校書法比賽;
8、迎“國慶”。
十月:
1、“小小故事會”;
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
3、組織學(xué)生參加校書法比賽;
4、指導(dǎo)學(xué)生為長輩慶!爸仃柟(jié)”。
十一月:
1、“小小故事會”;
2、指導(dǎo)學(xué)生參加校課文背誦檢查;;
3、組織學(xué)生參加校書法比賽;
4、期中測試;
5、召開家長會;家長和學(xué)生評教;
6、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;
7、安全演練月。
十二月:
1、“小小故事會”;
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;
3、迎接元旦書畫比賽;
4、組織學(xué)生參加書法比賽;
5、學(xué)生跳繩比賽;
6、慶!霸薄
元月:
1、“小小故事會”;
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;
3、指導(dǎo)復(fù)習(xí)、檢測;
4、組織學(xué)生參加校書法比賽;
5、組織學(xué)生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。
6、評選優(yōu)秀學(xué)生。
7、假期安全法制知識教育。
二年級班主工作計劃 篇6
為了使班級充滿活力,更好地塑造孩子的心靈,使他們?nèi)姘l(fā)展,使新學(xué)期的班級有一個新的氛圍,班主任計劃制定如下:
一、傳統(tǒng)教育
1.充分利用班會、晨會學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中知道什么是對什么是錯,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
2.合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等。加強學(xué)生的道德教育,讓學(xué)生明白做人的道理,培養(yǎng)他們的愛國主義精神。同時,讓學(xué)生學(xué)會合作,在各種活動和勞動中生活。
3.充分發(fā)揮教育陣地在各種活動中的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人和集體。
二、班紀(jì)
1、班際紀(jì)律
課堂是學(xué)生放松的時間,良好的課間紀(jì)律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是,豐富多彩的班際活動是解決班際紀(jì)律混亂的法寶。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,我會采取師生共同參與的'方式,讓學(xué)生既能健身又能接受教育,還能增進(jìn)師生感情,拓展交流空間。同時提醒學(xué)生隨時注意危險活動和場地。
2.道路團(tuán)隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,班級里會開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,讓學(xué)生既能快速、整潔、安靜,又能自主管理。各路隊設(shè)小隊長,每天定期向班里匯報路隊情況,以便及時監(jiān)督管理。
三、健康方面
1.個人衛(wèi)生:要求著裝整潔,做好“三勤”,保持課桌、箱子清潔,勤放物品,勤做兩項練習(xí)。
2.班級衛(wèi)生:安排值班學(xué)生早晚打掃衛(wèi)生,并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查監(jiān)督。獎勵主動及時打掃衛(wèi)生的學(xué)生或團(tuán)體。同時,利用花草美化環(huán)境,開展愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
第四,班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我會采用班干部(包括班組長和班長)輪崗制,讓班級管理上一個新臺階,讓每一個孩子的潛能都得到充分挖掘,培養(yǎng)有個性的人,讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、生活、合作、管理。
四、其他方面
班級管理也要注重個人發(fā)展,在各種活動中挖掘各種人才和學(xué)生的潛力,讓班級里的每一個學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,課堂上繼續(xù)開展各種活動。如:小文明標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、愛書人等評比活動。在這些活動中,大力介紹新人、新作品,讓每個孩子敢于向大家展示自己,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。
這學(xué)期我會蹲下來和學(xué)生說話,用心交流,帶著欣賞去尋找孩子身上的每一個閃光點。我相信,只要我們關(guān)心、尊重、包容孩子,就能找到打開學(xué)生心靈的鑰匙。
二年級班主工作計劃 篇7
一、加強班干部隊伍的構(gòu)建
以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),堅持以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強學(xué)生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,幫忙學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛群眾,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,構(gòu)成健全的人格,為建立一個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、用心、禮貌、向上的班群眾而努力。
二、班級概況:
本學(xué)期本班人數(shù)為37人,男20人,女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,作業(yè)書寫不認(rèn)真,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。
三、工作重點:
1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。
2、加強班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生個性是雙差生工作顯得異常重要;
4、透過豐富多彩的活動,提高學(xué)生的素質(zhì)、實踐潛力、創(chuàng)新潛力,以及心中有他人的意識。5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)
四、具體措施:
(一)、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
。1)、對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機會,用心引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
。2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,課余時間勤學(xué)苦練。
。3)、從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
。1)、對于后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的群眾氛圍。
。2)、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的.配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開家長會,向家長匯報學(xué)生的全面狀況,共同研究教育資料和方法,密切家校配合,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
。ǘ⒆龊脛趧、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生用心參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,持續(xù)衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,持續(xù)班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范潛力,利用早會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范潛力。
4、根據(jù)上級有關(guān)精神,制定班級安全防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)飄過馬路注意交通安全。
(三)狠抓班群眾建設(shè)。
1、培養(yǎng)―支守紀(jì)、職責(zé)感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進(jìn)―步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的潛力,構(gòu)成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。
。2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。做到及時了解狀況及時反饋處理。
2、建立班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。
。ㄋ模、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級公約。
沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實施,當(dāng)然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進(jìn)的過程的,我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行修改。
1、準(zhǔn)時到校,佩帶紅領(lǐng)巾、;,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。
2、合理安排晨讀時間,每逢周一、周三早上學(xué)會一首古詩并背誦課文。
3、認(rèn)真做好每一天的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時關(guān)好門、窗、燈,并按時回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。
4、聽課專心,用心思考問題,每節(jié)課至少舉手一次,認(rèn)真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。
5、認(rèn)真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀(jì)律,老師不在更要遵守紀(jì)律,不喧嘩、說笑、打鬧。6、整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀(jì)律,不喧嘩、吵鬧。
7、課間及午休時間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。
8、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。
9、持續(xù)小學(xué)生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護(hù)綠化,注重環(huán)保。
10、性格開朗,勇于競爭,用心參加各種群眾活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有群眾榮譽感的小主人。
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