關(guān)于訂立合同模板錦集6篇
現(xiàn)今很多公民的維權(quán)意識在不斷增強,合同的類型越來越多,合同是對雙方的保障又是一種約束。相信大家又在為寫合同犯愁了吧,以下是小編為大家收集的訂立合同6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
訂立合同 篇1
買賣是商品交換的主要形式,買賣合同是人們在日常生活或者交易往來最常見的一種合同,簡單的說,買家的風險主要在于付款后收不到貨,而賣家的風險在于發(fā)貨后收不到款。以下是常見的合同風險:
1. 主體沒有訂立合同的資格,沒有實際履行能力。
在現(xiàn)實經(jīng)濟生活中,經(jīng)常出現(xiàn)的合同風險就是訂立合同的主體沒有訂立合同的資格,根本沒有履行能力,即通常所說的皮包公司利用出賣人的輕信,騙取出賣人的貨物。這種情況主要出現(xiàn)在以法人及其他組織為一方當事人之間訂立的合同,主要表現(xiàn)形式為:a.訂立合同的一方根本沒有提供法人資格證明;b.合同一方雖提供了《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》,但為副本(未年檢)或復(fù)印件,其實為偽造的證明;c.合同一方提供了正式的《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》但其實際虛報注冊資本,無實有資金,并沒有實際履行能力;d.合同一方在訂立合同時雖提供了正式的《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》,但因其它原因已歇業(yè)或已被吊銷營業(yè)執(zhí)照。
2. 代理人超越代理權(quán)限,以被代理人名義簽訂買賣合同。
在買賣合同的簽訂中,經(jīng)常有代理人以被代理人名義簽訂合同的情況,在被代理人授權(quán)范圍內(nèi),代理人所簽訂合同的權(quán)利義務(wù)應(yīng)由被代理人承受。但代理人超越代理權(quán)或代理權(quán)授權(quán)期限已屆滿后所訂立的合同,未經(jīng)被代理人追認,由行為人承擔。根據(jù)《民法通則》有關(guān)規(guī)定有可能會給合同另一方當事人造成損失。因此,在簽訂合同過程中,如果對方是加蓋分公司、部門的印章或者是部門經(jīng)理、業(yè)務(wù)人員等都需要明確的.授權(quán)委托書。
3. 買賣合同的內(nèi)容中出現(xiàn)漏洞導致權(quán)利得不到保護。
買賣合同中經(jīng)常出現(xiàn)因為對業(yè)務(wù)不熟悉或者談判經(jīng)驗不足而在合同內(nèi)容中出現(xiàn)漏洞,常見漏洞有:a. 質(zhì)量約定不明確;b. 履行地點不明確;c. 付款期限不明確;d. 違約責任不明確;e. 付款方式不明確;f. 履行方式不明確;g. 計量方法不明確;h.檢驗標準不明確。以上漏洞多出現(xiàn)在合同主文內(nèi)容缺少或者約定不明,使用文字雙方有爭議等情況。
4. 在買賣合同中的惡意履行。
簽訂了一份內(nèi)容齊備、詳盡完善的合同并不代表沒有任何風險,在實際履行中有可能出現(xiàn)惡意履行的情況,一般有:a. 借口產(chǎn)品質(zhì)量差而拒付貨款;b. 產(chǎn)品有質(zhì)量問題而故意不告知;c. 在發(fā)生多交貨時不予通知;d. 在對方履行不符合約定時,不及時采取措施避免或減少損失的發(fā)生;e.出賣人工作人員收貨后以工作人員非本企業(yè)員工為由拒絕支付貨款。
5.虛開支票,套取貨物。
虛開支票是近年來增長較快的一種欺詐行為。主要形式是開具不實面額的支票即空頭支票,這樣當收票人將支票交給自己的開戶行轉(zhuǎn)賬時會被出票人的開戶行拒付而使支付額不可兌現(xiàn)。也有買受人在星期六或星期天去提貨,以支票形式付款,因銀行有時周六日不上班,出賣人周一去銀行時發(fā)現(xiàn)是空頭支票。另一種形式是故意制造障礙使開出的支票不能兌現(xiàn),這種形式更具有隱蔽性。例如,支票上的印鑒與出票人在銀行預(yù)留的印鑒不同;支票的大小寫不同;日期有誤;連筆致使支票不能清晰辨認;有涂改等都會導致支票被拒付。虛開支票方利用收票人需用一段時間才能弄清支票真?zhèn)危兹×素浳,使對方處于十分不利的局面?/p>
訂立合同 篇2
一、勞動合同訂立的時限要求
《勞動合同法》第7條規(guī)定,用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關(guān)系。用人單位應(yīng)當建立職工名冊備查。
《勞動合同法》第10條規(guī)定,建立勞動關(guān)系,應(yīng)當訂立書面勞動合同。
已建立勞動關(guān)系,未同時訂立書面勞動合同的,應(yīng)當自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。
《勞動合同法》第82條第一款:用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的,應(yīng)當向勞動者每月支付二倍的工資。
《勞動合同法》第14條第三款,用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的,視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。
《勞動合同法》第10條第三款:用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的,勞動關(guān)系自用工之日起建立。
二、勞動合同的訂立、內(nèi)容和期限
第一,就是要求訂立書面勞動合同。這里有一個例外情況,即非全日制用工,比如家里用鐘點工,也可以用口頭勞動合同的形式。勞動合同既然是勞動關(guān)系的載體,又是用人單位和勞動者的權(quán)利和義務(wù)的憑證,勞動合同法明確規(guī)定:建立勞動關(guān)系,應(yīng)當訂立書面勞動合同。已建立勞動關(guān)系,未同時訂立書面勞動合同的,應(yīng)當自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。
第二,訂立勞動合同的原則。勞動合同法規(guī)定:訂立勞動合同,應(yīng)當遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則。勞動合同由用人單位與勞動者遵循上述原則訂立,并經(jīng)用人單位與勞動者在勞動合同文本上簽字或者蓋章生效。用人單位與勞動者協(xié)商一致,可以變更、解除勞動合同。勞動合同對勞動報酬和勞動條件等標準約定不明確,引發(fā)爭議的,用人單位與勞動者可以重新協(xié)商。
第三,勞動合同的內(nèi)容。確保勞動者的合法權(quán)益不受侵犯,首先需要明確勞動合同的'必備條款。勞動合同法規(guī)定勞動合同中與勞動者切身利益直接有關(guān)的必備內(nèi)容主要是:勞動合同期限;工作內(nèi)容和工作地點;工作時間和休息休假;勞動報酬;社會保險;勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護。勞動合同除應(yīng)具備法律規(guī)定的必備條款外,用人單位與勞動者可以約定試用期、培訓、保守秘密、補充保險和福利待遇以及服務(wù)期和競業(yè)限制等其它事項。
第四,勞動合同的三種不同期限。勞動合同法總結(jié)實踐經(jīng)驗,規(guī)定:勞動合同分為固定期限勞動合同、無固定期限勞動合同和以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同。固定期限勞動合同,是指用人單位與勞動者約定合同終止時間的勞動合同。比如一年、兩年、三年,期限是明確的。無固定期限勞動合同,是指用人單位與勞動者約定無確定終止時間的勞動合同。什么時候合同到期沒有明確。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同,是指用人單位與勞動者約定以某項工作的完成為合同期限的勞動合同。這種合同在工程建設(shè)里比較多,一開始請你來,這個工程結(jié)束,合同就結(jié)束了。這里需要說明,無固定期限勞動合同并不是鐵飯碗、終身制。在調(diào)查過程當中,有些用人單位,甚至有些勞動者不愿意簽無固定期限勞動合同,有的用人單位不愿意訂無固定期限勞動合同,認為一旦訂了,就要對勞動者長期、終身負責,如果勞動者偷懶,用人單位毫無辦法;有的勞動者,特別是管理人員和高級技術(shù)人員,也認為如果是無固定期限,自己就受約束,終身捆綁在企業(yè)中,就喪失了選擇的機會。實際上這是一種誤解。只要出現(xiàn)勞動合同法規(guī)定的情形,不論用人單位,還是勞動者,都有權(quán)依法解除勞動合同。訂立無固定期限勞動合同,可以更有利于促進勞動關(guān)系穩(wěn)定。在什么情況下訂立無固定期限勞動合同呢?勞動合同法規(guī)定:用人單位與勞動者協(xié)商一致,可以訂無固定期限勞動合同。
訂立合同 篇3
勞動合同的訂立,是指勞動者和用人單位經(jīng)過相互選擇和平等協(xié)商,就勞動合同的各項條款達成一致協(xié)議。并以書面形式明確規(guī)定雙方的權(quán)利和義務(wù),從而確立勞動關(guān)系的法律行為。
勞動合同的訂立一般應(yīng)當采用一定的形式。《勞動法》第19條規(guī)定,勞動合同應(yīng)當以書面形式訂立。《勞動合同法》第10條規(guī)定,建立勞動關(guān)系,應(yīng)當訂立書面勞動合同。已建立勞動關(guān)系,未同時訂立書面勞動合同的,應(yīng)當自用工之日起1個月內(nèi)訂立書面勞動合同。用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的,勞動關(guān)系自用工之日起建立。由此可見,我國法律規(guī)定勞動合同的訂立應(yīng)以書面形式。
但是沒有采用書面形式訂立的勞動合同是不是不能成立或者是無效呢?應(yīng)該看到的是,首先,勞動合同是雙方當事人意思自治的產(chǎn)物。只要雙方當事人意思表示一致就能夠成立勞動合同,而書面形式只是作為成立勞動合同的證據(jù)存在,證明雙方當事人訂立了勞動合同。
其次。書面形式并非體現(xiàn)丁社會公共利益或者是國家意志。純粹是為了避免勞動爭議糾紛,同時其作用還在于使得勞動合同鑒證環(huán)節(jié)更為便捷。
此外,還可以使勞動合同備案過程中,發(fā)現(xiàn)用人單位不法侵害勞動者合法權(quán)益的條款,從而更好地保護勞動者的合法權(quán)益。
需要注意的`是,我國《勞動合同法》并沒有規(guī)定違反書面形式訂立的勞動合同無效或者是不成立,所以,更為可行的方案就是,將書面形式看做用于證明存在勞動合同關(guān)系的證據(jù),而并非將書面形式作為勞動合同訂立的惟一形式。除了書面形式之外,還可以訂立口頭形式和默示形式的勞動合同,例如我國《勞動合同法》第 69條的規(guī)定。
實質(zhì)上,我國《勞動合同法》也是采納了將書面形式訂立勞動合同作為勞動合同存在的證據(jù)。首先,我國《勞動合同法)第 10條第l款規(guī)定:建立勞動關(guān)系,應(yīng)當訂立書面勞動合同,也即勞動者租用人單位簽訂勞動合同應(yīng)該采取的形式是書面形式。同時,該條第2款還規(guī)定:已建立勞動關(guān)系,未同時訂立書面勞動合同的,應(yīng)當自用工之日起1個月內(nèi)訂立書面勞動合同。也就是說,在勞動者和用人單位雙方達成合意,訂立勞動合同時,如果沒有采用書面形式的,并非合同當然無效,而是給予一個期限,要求雙方當事人在用工之日起1個月內(nèi)訂立書面形式的勞動合同。這些表明,書面形式并非勞動合同的成立要件或者是生效要件。
需要指出的是,用工之日和勞動合同關(guān)系的建立之日并非同一概念,用工之日是指雙方當事人在勞動合同之間約定的開始由勞動者提供勞動之日。勞動關(guān)系建立之日是指勞動者和用人單位雙方意思表示一致訂立勞動合同之日。如果用人單位自用工之時起超過1個月不和勞動者訂立書面勞動合同的,那么就要對用人單位采取懲罰措施。我國《勞動合同法》第82條第1款規(guī)定:用人單位自用工之日起超過1個月不滿1年未與勞動者訂立書面勞動合同的,應(yīng)當向勞動者每月支付2倍的工資。
同時,《勞動合同法》還對用人單位在用工的同時沒有訂立書面勞動合同的,勞動者的勞動報酬的支付標準進行了規(guī)定,也即第1l條規(guī)定:用人單位未在用工的同時訂立書面勞動合同,與勞動者約定的勞動報酬不明確的,新招用的勞動者的勞動報酬應(yīng)當按照集體合同規(guī)定的標準執(zhí)行;沒有集體合同或集體合同未規(guī)定的,實行同工同酬。
此外,作為一般訂立勞動合同應(yīng)該采用書面形式的例外,我國《勞動合同法》對于非全日制用工,采取的是可以訂立口頭形式的勞動合同,即《勞動合同法》第 69條規(guī)定:非全日制用工雙方當事人可以訂立口頭協(xié)議。這進一步證明了書面形式的證據(jù)效力。13.臨時性、季節(jié)性用工可以不簽訂勞動合同嗎?
1996年發(fā)布的勞動部辦公廳《對(關(guān)于臨時工的用工形式是否存在等問題的請示)的復(fù)函》規(guī)定:《勞動法》實施后,所有用人單位與職工全面實行勞動合同制度,在用人單位各類職工享有的權(quán)利是一樣的,因此,過去意義上的相對于正式工而言的臨時工已經(jīng)不復(fù)存在,用人單位在I臨時性崗位上用工,可以在勞動合同期限上有所區(qū)別。所以,用人單位臨時性、季節(jié)性用工應(yīng)與勞動者簽訂勞動合同。
訂立合同 篇4
勞動合同是用人單位與勞動者之間簽署的一份合同協(xié)議,它的目的在于約束雙方遵守合同約定履行自己的義務(wù),我們知道什么東西都是有流程和程序的,簽訂合同也是一樣的。
程序如下:
1、勞動合同的雙方當事人,一方是勞動者,一方是用人單位。
2、用人單位招用勞動者時,應(yīng)當如實告知勞動者工作內(nèi)容、工作條件、工作地點、職業(yè)危害、安全生產(chǎn)狀況、勞動報酬,以及勞動者要求了解的其他情況;用人單位有權(quán)了解勞動者與勞動合同直接相關(guān)的基本情況,勞動者應(yīng)當如實說明。用人單位招用勞動者,不得扣押勞動者的居民身份證和其他證件,不得要求勞動者提供擔;蛘咭云渌x向勞動者收取財物。
3、用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關(guān)系。用人單位應(yīng)當建立職工名冊備查建立勞動關(guān)系,應(yīng)當訂立書面勞動合同。已建立勞動關(guān)系,未同時訂立書面勞動合同的,應(yīng)當自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的,勞動關(guān)系自用工之日起建立。
4、勞動合同由用人單位與勞動者協(xié)商一致,并經(jīng)用人單位與勞動者在勞動合同文本上簽字或者蓋章生效。
勞動合同文本由用人單位和勞動者各執(zhí)一份。
5、勞動合同分為固定期限勞動合同、無固定期限勞動合同和以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同。
用人單位與勞動者協(xié)商一致,可以訂立固定期限勞動合同。
用人單位與勞動者協(xié)商一致,可以訂立無固定期限勞動合同。有下列情形之一,勞動者提出或者同意續(xù)訂、訂立勞動合同的,除勞動者提出訂立固定期限勞動合同外,應(yīng)當訂立無固定期限勞動合同:
(1)勞動者在該用人單位連續(xù)工作滿十年的;
(2)用人單位初次實行勞動合同制度或者國有企業(yè)改制重新訂立勞動合同時,勞動者在該用人單位連續(xù)工作滿十年且距法定退休年齡不足十年的;
(3)連續(xù)訂立二次固定期限勞動合同,且勞動者沒有《勞動合同法》第三十九條和第四十條第一項、第二項規(guī)定的.情形,續(xù)訂勞動合同的。
用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的,視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。
用人單位與勞動者協(xié)商一致,可以訂立以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同。
6、勞動合同應(yīng)當具備以下條款:
(一)用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人;
(二)勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼;
(三)勞動合同期限;
(四)工作內(nèi)容和工作地點;
(五)工作時間和休息休假;
(六)勞動報酬;
(七)社會保險;
(八)勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護;
(九)法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當納入勞動合同的其他事項。
勞動合同除前款規(guī)定的必備條款外,用人單位與勞動者可以約定試用期、培訓、保守秘密、補充保險和福利待遇等其他事項。
訂立合同 篇5
一、買方在簽訂和履行買賣合同時應(yīng)注意的問題:
1、確定賣方提供的標的物有無瑕疵
買賣合同標的物的權(quán)利瑕疵,是指第三人得對標的物主張權(quán)利,買方不能取得所有權(quán)或不能取得完全的所有權(quán)。為保證買方能夠取得不受爭議的財產(chǎn),買方必須要求賣方在訂立合同時提前說明,該出賣物是其擁有所有權(quán)和合法處分權(quán)的財產(chǎn),如果賣方未將標的物上存有第三人的權(quán)利的情形預(yù)先告知買方,則買方有權(quán)請求降低價格、或解除合同和要求賠償損失。
2、確定標的物有無質(zhì)量缺陷
賣方出賣的標的物必須符合法律的規(guī)定和當事人的約不定期,如果標的物有表面缺陷(以通常方法檢查即可發(fā)現(xiàn)的缺陷),買方應(yīng)于接受標的物的當時提出;如果標的物有隱蔽缺陷(即需要經(jīng)過技術(shù)鑒定或在物的使用過程中才能發(fā)現(xiàn)的`缺陷),買方應(yīng)于規(guī)定的期限內(nèi)提出。賣方交付的標的物有缺陷,買方有權(quán)拒收。買方已接受的,賣方應(yīng)根據(jù)情況承擔降價、修理、更換、退貨、支付違約金、賠償損失等責任。但是,如果賣方在訂立買賣合同時已對標的物的缺陷作了聲明,或買方知道標的物的缺陷而愿意購買,則賣方對標的物的缺陷不負責任。
3、敦促賣方按約定和法律規(guī)定的時間、地點和,完整地交付標的物和辦理有關(guān)手續(xù)。例如對于房產(chǎn)、機動車輛、船舶必須辦理登記手續(xù)。
二、賣方在簽訂和履行買賣合時應(yīng)注意以下幾點:
1、主動明確價格。價格是買賣合同的一項重要條款。如果價格條款沒有或不明確,買方付款就沒有標準,沒有依據(jù),很容易發(fā)生糾紛。
2、敦促買方按合同規(guī)定的時間和方式支付價款。在即時清結(jié)的買賣合同中,買方應(yīng)按規(guī)定支付價款,否則,可要求買方承擔。
3、敦促買方接受標的物。一般來說,買方訂立合同的目的就是取得標的物,買方會按約定接合同的約定及時接受標的物這會給賣方造成不利。賣方若遇買方無故拒不接受標的物或由于買方的原因無法交付的情況,為終結(jié)買賣關(guān)系也可將標的物交公證機關(guān)或有關(guān)單位。
訂立合同 篇6
一、學習目標
1、知識目標:識記《民事訴訟法》和《行政訴訟法》規(guī)定的人民法院應(yīng)該受理的糾紛;了解我國法院的層級設(shè)置;識記級別管轄和地域管轄的概念;了解民事訴訟和行政訴訟立案的條件以及法院決定受理后在開庭審理前所做的準備工作;了解審判監(jiān)督程序。
2、能力目標:能夠應(yīng)用級別管轄和地域管轄的一般原則判斷管轄問題;根據(jù)教材《民事起訴狀》的樣本,會結(jié)合實際案例書寫較為簡單的民事起訴狀;掌握法院開庭審理的一般程序,能夠在模擬法庭中擔任審判長。
3、情感態(tài)度價值觀目標:培養(yǎng)法制觀念和科學合理的法制思維。
二、學習重難點
1、學習重點:法院開庭審理的一般程序
重點突破方法:先引導學生學習教材理論知識,使學生初步了解一般程序的五個步驟,然后播放一段《庭審現(xiàn)場》的剪輯視頻,讓學生身臨其境的感受庭審的一般程序。
2、學習難點:法院管轄問題
難點突破方法:在用案例鞏固第一個知識點——法院受理的'糾紛時,設(shè)置一個法院受理但在區(qū)域管轄方面較為復(fù)雜的案例,以引起學生的學習興趣,通過引導學生學習教材,總結(jié)地域管轄和級別管轄的一般原則,然后通過案例(即學即練)達到掌握的目的。
三、教學方法
講授法;分組討論,合作交流
四、教學過程
。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情景、激情導入
。úシ乓曨l:《彩禮該不該退》,中央電視臺第12套節(jié)目《庭審現(xiàn)場》),
使學生簡單了解法院開庭審理案件的一般步驟,特別讓學生注意:法庭調(diào)解可在開庭前和庭審中的任何時候進行。
展示三個案例,給學生設(shè)置疑問,提高學生學習興趣。
案例一:關(guān)雄是某市稅務(wù)局職工,由于工作吊兒郎當,被稅務(wù)局以違反內(nèi)部規(guī)章制度為由開除。關(guān)雄對被開除不服,決定到法院起訴稅務(wù)局。你認為法院會受理嗎?
案例二:建陽是某大學學生,因沒參加學校組織的學位英語考試被拒發(fā)學位證書。建陽認為學校侵害了其榮譽權(quán),訴請學校頒發(fā)學位證書。你認為法院會受理嗎?
案例三:小管住在某市西城區(qū),小霞住在同市東城區(qū),小霞欠小管錢一直不還,小管欲起訴小霞,你認為法院會受理嗎?如果會受理,小管該向哪個法院起訴呢?
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1、法院受理的案件
(1)民事訴訟案件
民事訴訟法規(guī)定,人民法院受理公民之間、法人之間、其他組織之間以及他們相互之間因財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系提起的民事訴訟,因物權(quán)、債權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)、人身權(quán)、離婚、繼承以及侵權(quán)等糾紛提起的訴訟都屬于這一范圍。
。2)行政訴訟案件
公民、法人或者其他組織對具有國家行政職權(quán)的機關(guān)和組織及其工作人員的行政行為不服,依法提起訴訟的,屬于人民法院行政訴訟的受案范圍。
。3)刑事訴訟案件
刑事訴訟以立案為起點。立案是指公安機關(guān)、檢察院或法院對接受的報案、控告、舉報或自首以及自己發(fā)現(xiàn)的材料進行審查,判斷有沒有犯罪事實和是否應(yīng)該追究刑事責任,并決定是否作為刑事案件進行偵查或?qū)徖淼脑V訟活動。 學完此知識點后,展示當堂訓練: 閱讀案例回答,以下訴訟,法院會受理嗎?
案例一:孫女士的公司與某國企業(yè)簽訂了一份玩具加工合同,由于我國與該國終止了外交關(guān)系,致使合同無法履行,孫女士要求法院判決政府改變決定。 案例二:李先生對工商局拒發(fā)營業(yè)執(zhí)照不服。
案例三:老趙對公安局用手銬強制其去公安局接受審查的行為不服。 2、法院的管轄
。1)級別管轄:在上下級法院之間確定管轄權(quán)。
此外,由于專業(yè)性質(zhì),還設(shè)有海事法院、鐵路運輸法院和軍事法院等專門法院。
。2)地域管轄:確定某個一審案件應(yīng)該由哪個地區(qū)的法院來管轄。 ①民事訴訟:“原告就被告”原則,即由被告所在地法院管轄。 ②行政訴訟:以最初做出具體行政行為的行政機關(guān)所在地法院管轄。 ③刑事訴訟:犯罪地法院管轄。 學完此知識點后,展示當堂訓練:
案例一:劉勝住在某省高級人民法院的隔壁,王燕住在本市A區(qū)人民法院的對面,王燕因交通肇事致使劉勝左腿傷殘,二人經(jīng)調(diào)解達成賠償協(xié)議,但王燕一直沒有履行,劉勝為維護其權(quán)利,應(yīng)該到哪個法院起訴?
案例二:某市B區(qū)居民孫立因醉酒不慎點燃了A區(qū)街道邊的一棵風景樹,該區(qū)行政執(zhí)法局對其下達了處罰決定書,要求其補種并處罰金500元,孫立不服,向該區(qū)人民政府申請行政復(fù)議,區(qū)政府維持原處罰決定,孫立還不服,該向哪個法院起訴?以誰為被告呢? 3、起訴
在民事和行政訴訟中,原告向法院提出訴訟請求的行為稱為起訴,俗稱“告狀”。在刑事訴訟中,被害人或其近親屬(或與被害人有撫養(yǎng)贍養(yǎng)關(guān)系的人)有提出附帶民事訴訟,提出訴訟請求的權(quán)利。 民事訴訟和行政訴訟受理的條件: ①有管轄權(quán)
、谂c原告有直接利害關(guān)系 ③有明確的被告
、苡芯唧w的訴訟請求和事實、理由
4、開庭審理
開庭審理指人民法院在法庭上依法對案件進行審理的訴訟活動。 開庭審理的五個階段: ①開庭準備 ②法庭調(diào)查 ③法庭辯論 ④合議庭評議 ⑤宣判
播放剪輯視頻《考試作弊引發(fā)的案件》(約10分鐘),使學生充分了解法庭審理的一般程序。
(三)當堂訓練
1.在開庭審理階段,()要在開庭前查明原被告和其他訴訟參與人是否到場
A 書記員 B審判長 C 主審法官D 法警
2.在民事訴訟和行政訴訟中,法院收到起訴狀后要進行審查。審查后應(yīng)在( )日立案。
A 7B 10 C 15D 5
3.在民事和行政訴訟中,法院接到起訴狀后要從哪些方面審查起訴是否符合法律規(guī)定的條件?
(四)鞏固創(chuàng)新
1.原告A公司狀告B公司侵犯知識產(chǎn)權(quán)案,已由H去法院受理,假如你是本案主審法官,應(yīng)如何安排法庭調(diào)查階段的集體程序?
2.自選案例,以教材《民事起訴書》為樣本,寫一份民事訴狀。
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