二年級主任工作計(jì)劃匯編五篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的二年級主任工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級主任工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
班主任在班級中勝任著非常重要的角色，承擔(dān)著照顧每位孩子的責(zé)任和義務(wù)。班主任是學(xué)校和學(xué)生之間連接的紐帶，起著橋梁的作用�，F(xiàn)擔(dān)任二年級三班班主任，有了與孩子們一年的朝夕相處，更加熟知每位孩子的性格和學(xué)習(xí)情況。針對本班孩子學(xué)習(xí)生活情況制定這學(xué)習(xí)的班主任工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)生能養(yǎng)成良好閱讀課外書的好習(xí)慣；
2、開展多樣多彩的主題隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)和自我發(fā)展的能力，爭做五好少年；
3、保護(hù)班級的圖書和一桌一椅，避免損害；
4、培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)和個(gè)人衛(wèi)生的行為習(xí)慣；
5、通過自主學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)習(xí)慣，提高自學(xué)能力，二年級把預(yù)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)生活的一部分；
6、本學(xué)期閱讀1—2本感興趣的圖書，培養(yǎng)學(xué)生對美好生活的向往之情；
7、能用正確地方式并友好與人溝通相處，學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)交朋友。從小培養(yǎng)孩子人際交往能力；
8、能學(xué)會(huì)借助工具書《新華字典》學(xué)習(xí)識(shí)字，解決閱讀時(shí)遇到的文字障礙問題；
9、課件不再需要班主任提醒，可以做到不追逐打鬧，攀爬欄桿；
10、每月進(jìn)行單元測試，針對錯(cuò)題及時(shí)復(fù)習(xí)；
11、這學(xué)期需要在閱讀教學(xué)中多下功夫，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)閱讀興趣，增加課外閱讀量；
12、學(xué)困生的輔導(dǎo)要堅(jiān)持不懈，針對每位學(xué)生不能一刀切，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)對癥下藥，爭取在本學(xué)期有更大進(jìn)步。
三、采取措施：
�。ㄒ唬┌嗉壒s：
1、細(xì)心觀察、開心聆聽、精心思考、開心課堂；
2、懂得用嘴角微笑，學(xué)會(huì)用耳朵聆聽，知道用小手幫忙，體會(huì)用心靈理解。
3、上課不做小麻雀，作業(yè)不做小懶豬，排隊(duì)不做小野鹿，考試不做長頸鹿，放學(xué)不做流浪狗。
�。ǘ┌喔刹窟x舉和培養(yǎng)：
推選班干部，遵循學(xué)生為本的原則，尊重每一位孩子的選擇權(quán)。先由孩子自己選出心目中理想的班級服務(wù)者，通過舉手表決的方式。再由班主任決定是否能勝任，給予每個(gè)孩子各種鍛煉的平臺(tái)，適合孩子的教育才是最好的教育。
選出的`班干部要各執(zhí)其職責(zé)，教師要放手讓孩子們大膽去做，在班級管理中慢慢放手，培養(yǎng)孩子管理班級和服務(wù)班級的能力。
�。ㄈ┌嘀魅我蝗粘Ｒ�(guī)：
1．加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
2、按時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，針對作業(yè)完成情況查缺補(bǔ)漏，作業(yè)不拖欠。
3、利用班會(huì)即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”和“班級小明星評比榜”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。
6、深入到學(xué)生中了解學(xué)生，幫助學(xué)生，作學(xué)生的知心朋友，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。
7．做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長。
8、課堂教學(xué)。
每天學(xué)習(xí)的新知識(shí)必須夯實(shí)，當(dāng)堂完成堂清，出現(xiàn)問題即使解決。方法要得當(dāng)，語氣要和氣。
9．作業(yè)批改，學(xué)困生的作業(yè)要因人而易，不要強(qiáng)行，更不要施加壓力，逐步緊跟，多用鼓勵(lì)性的評語激勵(lì)學(xué)生。
10．課外閱讀：利用每周二和周四午習(xí)字的時(shí)間閱讀自己喜歡的書籍。
11．單元測試：為檢測學(xué)生對知識(shí)的理解、掌握情況，每學(xué)完一組課文都進(jìn)行測試之后，學(xué)會(huì)獨(dú)立修改并及時(shí)復(fù)習(xí)不足的地方。
四、班級文化建設(shè)
1．建立班級圖書角，選出兩位圖書管理員管理圖書。
2．對于二年級孩子來說，形式多樣的設(shè)計(jì)才能吸引孩子眼球，在布置班級公約和黑板報(bào)及兩大板塊時(shí)要精心安排。第一板塊安排特色作業(yè)展示（孩子們手抄報(bào)、賀卡等）第二板塊安排貼上孩子在家讀書照片，目的為了營造二三班書香滿屋的學(xué)習(xí)氛圍。其中包括班級推選出的小明星照片（通過雛鷹爭章活動(dòng)推選出各方面最優(yōu)秀的孩子）如：學(xué)習(xí)小明星、勞動(dòng)小明星、合作小明星、禮貌小明星、守紀(jì)小明星等。
3、將平時(shí)孩子們動(dòng)手自己制作的作品或者特色作業(yè)用來裝飾班級。
4．搬來在家養(yǎng)的小盆栽植物，營造綠色班級文化。
5、準(zhǔn)備《班級日志本》記錄孩子平時(shí)孩子在校點(diǎn)滴。時(shí)刻提醒孩子嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
五、建立家委會(huì)成員
教育離不開學(xué)校教育，更離不開家庭教育。除了定期召開的家長會(huì)之外，建立家委會(huì)成員是非常重要的。家校聯(lián)手，教育效果才能夠有明顯的提升。
1、交流教育方法，了解孩子在家學(xué)習(xí)和生活情況；
2、及時(shí)與家長溝通孩子在校表現(xiàn)，積極配合學(xué)校工作，從小培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，在教育這條路上不走彎路。
3、交流教學(xué)進(jìn)度及改進(jìn)措施，家長和教師之間共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
4．針對現(xiàn)年齡段孩子來說，給予他們最好的教學(xué)評價(jià)是很有必要的。期末方案的改革要求孩子和家長對孩子評價(jià)更加多樣化。家委會(huì)的成立，可以更多交流如何更加全面測試孩子，才能讓期末測評對每位孩子更加公平、公正。
二年級主任工作計(jì)劃 篇2
時(shí)光荏苒，新的學(xué)期馬上開始了，二十三年的班主任工作實(shí)踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責(zé)任重大。作為一個(gè)班主任，要帶好一個(gè)班，必須具有一定的班級管理藝術(shù)，而德育工作最為重要。本學(xué)期，作為二年二班的班主任，我下決心要抓好德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德，教育學(xué)生愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)，樹立為人民服務(wù)的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛校的良好習(xí)慣，讓我的學(xué)生做誠實(shí)、勇敢的好孩子，鼓勵(lì)他們學(xué)好知識(shí)，立志成才，為此，特制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以省、市、《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以強(qiáng)化師德建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，以糾風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為保障，以教書育人、規(guī)范辦學(xué)行為、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為核心，以提高兩個(gè)隊(duì)伍的整體素質(zhì)為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)教師教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感。繼續(xù)深入開展“春曉工程”、“特愛工程”、“校安工程”。積極推進(jìn)“雙高普九”，狠抓學(xué)校教育管理提升工作；積極推進(jìn)布局調(diào)整，促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展；積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦好全鎮(zhèn)人民滿意的小學(xué)教育。
二、工作重點(diǎn)：
按照學(xué)校的要求：“培養(yǎng)良好習(xí)慣、創(chuàng)建文明學(xué)校�！眹@這一工作思路，重點(diǎn)抓好以下工作：
�。�1）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育
（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
�。�3）抓好中隊(duì)工作
�。�4）按縣教育局《昌圖縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署，開展科普教育活動(dòng)
三、主要措施：
�。�1）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，全面貫徹《守則》《規(guī)范》和《毛家店鎮(zhèn)小學(xué)生文明細(xì)則》，積極加強(qiáng)班級管理，要注重實(shí)效，加強(qiáng)培養(yǎng)班級干部，形成班集體核心。培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)，提高自我管理能力；按月舉行主題班（隊(duì)）會(huì)。按照學(xué)校要求，結(jié)合班級實(shí)際，設(shè)立“學(xué)習(xí)之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、體育之星、進(jìn)步之星、才藝之星、勞動(dòng)之星、愛校之星”等星級評比與展示平臺(tái)，通過爭創(chuàng)星級個(gè)人促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)文明和諧的校園環(huán)境。
�。�2）培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。本學(xué)期，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，著力幫助學(xué)生樹立信心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
�。�3）充分利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等工作和活動(dòng)程序，發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用，充分利用學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播站”和班級板報(bào)、班隊(duì)報(bào)的主陣地，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀及習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳教育。開展好以教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)日、慶元旦等為主題的豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。規(guī)范隊(duì)員行為，樹立禮儀意識(shí)，爭做校園禮儀之星，文明之星。
�。�4）按縣教育局《xx縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署，開展科技小發(fā)明和畫科普畫、讀科普書、科技演講、知識(shí)競賽等學(xué)生喜聞樂見的科普教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力和對科學(xué)的興趣愛好。
�。�5）靈活處理問題，尊重學(xué)生人格。把握新時(shí)期學(xué)生的思想特點(diǎn)，充分尊重學(xué)生人格，堅(jiān)持正面教育，發(fā)揮榜樣的作用，緊跟時(shí)代步伐，更新教育觀念，對學(xué)生思想上的'問題，著力于靈活處理，不損傷學(xué)生的自尊心和自信心，把孩子們培養(yǎng)成自尊自強(qiáng)的接班人。
�。�6）培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，樹立良好的班風(fēng)。在班內(nèi)，樹立起各方面的榜樣，充分發(fā)揮榜樣的力量。如：將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼，爭當(dāng)文明學(xué)生。樹立衛(wèi)生標(biāo)兵，號(hào)召全體同學(xué)為創(chuàng)造良好環(huán)境而認(rèn)真值日，等等，通過各個(gè)方面的榜樣的力量，使班級漸漸形成良好的班風(fēng)。
以上是我本學(xué)期德育工作的幾點(diǎn)設(shè)想，總之，德育工作是班主任工作的重中之重，作為教師，既要教書，又要育人，我們要不斷提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為建設(shè)祖國的合格人才。
二年級主任工作計(jì)劃 篇3
一、學(xué)生概況
二年級3班共有66名學(xué)生，每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。
二、管理目標(biāo)
1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會(huì)，明確分工，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，提高學(xué)生的管理能力。
5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。
三、管理措施
（一）常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。開學(xué)初在班級設(shè)立兩套班干部隊(duì)伍，每周交換進(jìn)行工作，對于學(xué)生的日常行為，班干部做日常工作,在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價(jià)表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動(dòng)紅旗的'情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用，開辟一塊語言語文學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲；再設(shè)一塊星光燦爛園地，包括勞動(dòng)星、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星，根據(jù)一周評價(jià)進(jìn)行表揚(yáng)。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
4、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”
�。ǘ┌嗉壖o(jì)律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動(dòng)），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚(yáng)可加一星。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動(dòng)，游戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出，有意義地進(jìn)行。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。課間違紀(jì)，由班長、中隊(duì)長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊(duì)”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理，排隊(duì)慢走安靜。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，記錄在“文明行為”中，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
�。ㄈ┬l(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。
2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)4個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
�。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班會(huì)總結(jié)換崗。每兩周進(jìn)行班干部工作評價(jià)，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表揚(yáng)或提出不足，表揚(yáng)的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
（五）家校結(jié)合，分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1、每天輪流與3名同學(xué)談話，2周輪一次，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心，尤其抓住問題時(shí)。
2、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
3、對行行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。
4、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
�。�1）家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評價(jià)表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進(jìn)步或不足，要及時(shí)寫在本子上相互溝通。
�。�2）電話聯(lián)系。除了家長咨詢外，要主動(dòng)與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長。
�。�3）面談。基本不采用此方式。如實(shí)在需要，先上報(bào)教導(dǎo)處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。
5、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：小作家、小書法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。我將會(huì)繼續(xù)俯身和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
二年級主任工作計(jì)劃 篇4
以“育人為本，道德為先，隊(duì)建設(shè)為基，發(fā)展為重”的教育思想為指導(dǎo)，以學(xué)校少先隊(duì)的工作計(jì)劃為指南，結(jié)合二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、常規(guī)教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育等，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)合格的'一代新人。（因?yàn)槎昙墰]有綜合實(shí)踐課，所以充分利用晨會(huì)課、品德和生活課、地方課程等開展各種教育和活動(dòng)）
我們把各月份的工作做如下安排：
二月份：
1、總結(jié)寒假少先隊(duì)活動(dòng)，張貼優(yōu)秀的作品和作業(yè)。
2、制定本學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃。
3、對隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育，用壓歲錢獻(xiàn)愛心。
4、學(xué)習(xí)“文明出行”，爭做“文明出行踐行者”。
三月份：
1、3月5日前后，結(jié)合其他課程開展“講一個(gè)雷鋒故事”、“唱一首雷鋒歌曲”的主題活動(dòng)。
2、3月8日前后，開展“幫媽媽做一件事”、“送媽媽一句感謝和祝福的話”活動(dòng)。
3、結(jié)合植樹節(jié)，開展“植一棵樹，載一盆花，美化家園”的活動(dòng)。
4、開展“長安是我家，美麗靠大家”的環(huán)境衛(wèi)生教育。
5、結(jié)合安全周出一期“文明出行，從我做起”的專題黑板報(bào)。
四月份：
1、積極開展“長安是我家，美麗靠大家”的環(huán)境衛(wèi)生教育月活動(dòng)，
2、配合體育組開展團(tuán)體體育競技賽。
3、結(jié)合清明節(jié)開展“講一個(gè)革命烈士故事”的活動(dòng)。
4、結(jié)合春游培養(yǎng)學(xué)生“五個(gè)文明”行為習(xí)慣。
五月份：
1、積極準(zhǔn)備、參加第二屆校園體藝節(jié)。
2、開展“小手拉大手，爭做文明小使者”活動(dòng)。
3、204、201合作快樂嘉年華活動(dòng)。
4、學(xué)習(xí)端午知識(shí)，做“端午”為主題的剪貼畫。
六月份：
1、迎“六一”文藝節(jié)目匯演。
2、評選各類先進(jìn)。
3、暑期生活指導(dǎo)。
二年級主任工作計(jì)劃 篇5
日期：20xx年9月
教師：
一.班級概況：
本班學(xué)生共40人，男女生各20人，在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解，不再象剛接手這個(gè)班級時(shí)的毫無頭緒。學(xué)生的性格、愛好，都有所了解，因此在制定這個(gè)計(jì)劃時(shí)，對班級的情況我就有做到了心里有數(shù)。
二.班主任工作分類：
本期我試著制定了一些新的制度，并且重新挑選班干部，做到每個(gè)干部責(zé)任分明。
1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員
結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日兩掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的`實(shí)施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動(dòng)，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。另外，為了增加憂患意識(shí)，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個(gè)月評出最好的一組，加以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、設(shè)立著裝檢查員
主要檢查紅領(lǐng)巾佩帶情況、個(gè)人衛(wèi)生情況，對于那些不戴紅領(lǐng)巾、著裝不整潔的予以批評教育，并責(zé)令整改，以此逐漸培養(yǎng)學(xué)生，愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
3、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作
班長每天早上對班級內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時(shí)通知老師，并且我把點(diǎn)名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把它掛在墻上，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師如果要了解學(xué)生情況，直接問班長就行。另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、著裝檢查員的評比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作教給班長，每天堅(jiān)持執(zhí)行，并把情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來。
三.班主任工作思路
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。
4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一!
7、黑板報(bào)工作
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，一年級的時(shí)候，黑板報(bào)可以說是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學(xué)起來，先是教師設(shè)計(jì)好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖。
四.班級工作安排
九月份:
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
2、做好流失生工作
3、暑假小結(jié)
4、慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)
5、普通話宣傳周
6、假日活動(dòng)開始
十月份：
1、班報(bào)刊出
2、家訪
3、各年級家長會(huì)
4、組織參加“感恩、奮進(jìn)大家唱”活動(dòng)
十一月份：
1、組織參加學(xué)校冬運(yùn)會(huì)
2、講故事比賽
3、班報(bào)刊出
4、校報(bào)
5、假日活動(dòng)開始
十二月份：
1、迎元旦大合唱比賽
2、班報(bào)刊出
一月份：
1、復(fù)習(xí)迎考
2、散學(xué)儀式
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