有關(guān)實踐活動實施方案模板六篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的實踐活動實施方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實踐活動實施方案 篇1

　　深入開展社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育工作的有效途徑，是大學生走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是理論教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)，為了加強學生的綜合實力，提高同學們的綜合素質(zhì)，引導同學們理論與實際結(jié)合，在實踐中“受教育、長才干、做貢獻”，讓同學們度過一個開心而又有意義的假期。我部決定舉辦20xx年寒假社會實踐“七個一”活動，活動安排如下：

　　一、活動時間：寒假假期20xx年1月14日至2月17日。

　　二、活動內(nèi)容：“七個一”

　　1、閱讀一本好書

　　按照個人世界觀、人生觀、價值觀自主選擇書籍。通過閱讀反省自我、提升自我，視通四海，思接千古與智者交談，與偉人對話，從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習慣，對于我們的成長至關(guān)重要。要寫好讀后感。

　　2、參加一周的個人社會實踐活動

　　可以采取多種實踐形式，本著就近就便的原則，開展以社會調(diào)研、生產(chǎn)勞動等為主要內(nèi)容的社會實踐活動，其經(jīng)歷和實踐活動的真實記載或者是接收單位的`鑒定，將是得分依據(jù)。

　　3、為長輩或父母盡一份孝心

　　假期看望長輩和為父母做些力所能及的家務(wù)等。盡真心的作為、坦然的心理和實物描述是最佳的效果。

　　4、為社會或他人奉獻一次愛心

　　關(guān)愛弱勢群體，弘揚志愿精神，用愛心捐贈等志愿服務(wù)或精神安撫，關(guān)心孤寡老人、殘疾人以及有困難需要幫助的人。做好愛心記錄。

　　5、給自己原母校和老師寫一封信或發(fā)短信

　　談在大學的所思所想，說說心里話，為學校發(fā)展建設(shè)提出一些合理化建議等并送去學子的春節(jié)問候和祝福。

　　6、撰寫一篇文章

　　題材自擬，可以是向黨組織的思想?yún)R報、參加社會實踐的調(diào)查報告或假期“七個一”活動的感悟等。

　　7、設(shè)計一件有創(chuàng)意的實物作品。

　　完成具有獨創(chuàng)性的科研成果與優(yōu)秀作品，用實物表示出一個大學生的創(chuàng)新理念、積極進取的激情和高職學生的職業(yè)技能�？蛇x電子版的制作、實物創(chuàng)意制作、演示、幻燈片等。

　　三、總結(jié)表彰

　　學生返校后各班級和個人要及時總結(jié)。第一周匯總本次的社會實踐材料，包括調(diào)查報告、個人實踐感受、實踐照片、實物創(chuàng)意制作、演示、幻燈片、社會反饋和dv短片等資料，挖掘整理實踐中的優(yōu)秀事跡和典型人物，做好宣傳交流準備。第二周通過“實踐歸來話感受”主題活動，交流體會收獲，樹立先進典型，做好參賽準備。第三周舉辦“實踐歸來話成就”社會實踐圖片展、攝影作品大賽、dv劇大賽、征文大賽等活動，系部黨支部、團總支、學生會將對寒假社會實踐活動進行全面總結(jié)、表彰和獎勵，評選出優(yōu)秀組織單位、社團和先進個人，并編輯成果匯編和優(yōu)秀作品集等，擴大教育成果。

　　希望同學們踴躍參加，積極配合我們的工作。在實踐中成長，在成長中收獲。

實踐活動實施方案 篇2

　　為進一步濃厚校園英語學習氛圍，創(chuàng)設(shè)英語自由交流的天地，提高學生的.英語學習能力和口語交際能力，現(xiàn)制定初中部英語角活動方案。具體如下：

　　活動時間

　　每周周三下午課外活動

　　參加對象、人數(shù)

　　每班學生10名，

　　活動場地

　　校園東南小花園

　　活動形式及要求

　　活動形式：在英語教師指導下根據(jù)話題，創(chuàng)設(shè)情景，用英語進行交流。

　　活動每周一次，如有特殊情況另行通知。

　　要求有教師每次到場開展活動。輔導老師有袁吉譽，曹洪波，劉利華，高懷文并負責活動秩序，保證活動安全順利進行。

　　活動主題

　　第一期：

　　介紹自己、家庭及交朋友。

　　介紹自己的喜好。

　　詢問他人的有關(guān)信息。

　　建議

　　1參加英語角的同學記下你認識的同學信息，并向班級介紹。

　　2比一比誰交的朋友多？

實踐活動實施方案 篇3

　　為了活躍大學生校園文化生活，提高自身實踐能力，磨練其意志，充分開闊生活視野，體驗社會生活百態(tài)，讓同學們走出校門后，更貼近生活。為此，商學院新南區(qū)開展以“展現(xiàn)自我，實踐價值”為主題的創(chuàng)業(yè)實踐周活動，鍛煉同學們的創(chuàng)業(yè)能力，更好的適合社會發(fā)展。

　　這次“創(chuàng)業(yè)實踐周”活動是為了豐富校園氣氛，展現(xiàn)團隊的合作精神，鍛煉學生的自主創(chuàng)業(yè)能力，提高商學院新南校區(qū)知名度的特色活動。

　　xx年3月21日－xx年3月26日

　　商學院新南校區(qū)的羽毛球場

　　㈠3月15日，申請場地，估量攤位數(shù)量，從而申請帳篷、桌椅；團學內(nèi)部工作人員分組，內(nèi)外負責每項工作；并進行一系列的宣傳策劃準備；

　�、�3月18日，分配2—4位工作人員粘貼宣傳海報（5份）；

　�、�3月19日，之前各組成員匯報工作進程，明確攤位數(shù)量及所批準的帳篷、桌椅數(shù)量，秘書處分配具體工作人員值班（維持現(xiàn)場秩序）；

　�、�3月20日，下午2：00工作人員（大量）布置活動現(xiàn)場，如：在主場橫掛一條主題為“預祝新南區(qū)首屆實踐周取得圓滿成功”的橫幅，布置展位及搬相應(yīng)數(shù)量的`桌椅。

　　×年3月21日~×年3月26日

　　早上9點活動開始至下午6點活動結(jié)束

　�。ɑ顒悠陂g中場不休息，工作人員以輪班制）

　　項目橫幅宣傳海報宣傳宣傳單宣傳校園論壇宣傳

　　1、3月21日早上8：00工作人員就位，各施其職；

　　早上8：50之前，各攤位商品上架，做好銷售準備；

　　早上9：00準時進行新南區(qū)首屆創(chuàng)業(yè)周開幕式（團學負責人發(fā)言）；

　　早上9：15創(chuàng)業(yè)周活動正式開始

　　2、3月21日在原有商品攤位中，增設(shè)一個主題為“網(wǎng)絡(luò)對抗平臺”的攤位。

　　3、3月21日活動照常進行。

　　4、3月21日上午活動照常進行；

　　下午2：00—6：00進行抽獎活動。

　　建立消費者至上的概念，保證優(yōu)質(zhì)的服態(tài)度，內(nèi)部設(shè)立可行的優(yōu)惠活動，如抽獎等；

　　項目、數(shù)量、金額總計

　　帳篷、30個、學校申請0元

　　桌子、120張、學校申請0元

　　椅子、120張、學校申請0元

　　排插、20件、學校申請0元

　　橫幅、3條、400元

　　海報、10張、300元

　　怡寶礦泉水、10箱、500元

　　氣球、10袋、100元

　　噴畫、1張、500元

　　獎品不定、1000元

　　宣傳單、×張、800元

實踐活動實施方案 篇4

　　綜合實踐活動作為高中課程結(jié)構(gòu)八大學習領(lǐng)域之一，是國家規(guī)定的每個高中學生必修的一門獨立的課程，必須堅決執(zhí)行。它包括研究性學習活動、社區(qū)服務(wù)與社會實踐三方面的內(nèi)容，共23個必修學分，占最低必修學分的20%，占最低畢業(yè)學分的'16%。

　　一、研究性學習活動

　　高中三年共15學分，屬計劃內(nèi)每個學生的必修課程，采用集中學習和分組研究的方式開展。高一（上）為準備階段；高一（下）、高二、各安排1個課題，高三（上）為反思、總結(jié)階段。

　　二、社會實踐

　　三年共6學分，每學年一周時間。高一集中進行國防教育，高二、高三安排以勞動實踐活動為主要內(nèi)容。

　　三、社區(qū)服務(wù)

　　高一、高二年級學生必須分別參加不少于5個（共計10個）工作日社區(qū)服務(wù)，獲得2學分。

　　在學�；蚣彝ニ�在社區(qū)范圍內(nèi)，以志愿者活動形式開展。

實踐活動實施方案 篇5

　　一、日程安排

　　XX年暑期社會實踐活動，于6月下旬啟動，9月下旬結(jié)束。分宣傳動員、組建團隊、評審立項、隊員培訓、組織實施、總結(jié)表彰六個階段進行。

　　二、實踐方式

　　XX年暑期社會實踐分個人實踐和團隊參與兩種，實踐團隊分校級團隊和院級團隊兩個大類，校級團隊分重點資助團隊和一般資助團隊兩種。院級團隊由各二級學院負責組織。實踐團隊組隊原則詳見《XX年大學生暑期社會實踐活動團隊申報說明》。

　　三、資助原則

　　各團隊需按要求做好團隊經(jīng)費預算。經(jīng)學校審批通過的資助團隊，學校將給予一定資助金額，其所屬院(部)須配套同等金額的資助。暑期社會實踐資助團隊經(jīng)費來源由三部分構(gòu)成：學校資助一部分、學院配套一部分、個人承擔一部分。重點資助團隊的資助經(jīng)費不超過4000元（學校資助XX元，所在學院資助XX元），一般資助團隊的.資助經(jīng)費為1000—XX元（學校資助500—1000元，所在學院資助500—1000元）不等。

　　四、申報要求

　　所有團隊都需提交規(guī)范的申報表（詳見《湖北民族學院XX年暑期社會實踐團隊申報書》），包括實踐方案、經(jīng)費申請等。申報材料的要求詳見《XX年大學生暑期社會實踐活動團隊申報說明》。

　　五、驗收評比

　　凡受資助的團隊，活動結(jié)束后，必須提交《湖北民族學院XX年暑期社會實踐驗收報告》，經(jīng)驗收合格后方可參加相關(guān)評比；院級團隊須各院（部）團委推薦，方可參與相關(guān)評比，校級團隊和院級團隊將按照統(tǒng)一標準評比。驗收材料的要求詳見《XX年大學生暑期社會實踐活動材料填寫說明》，評比標準詳見《XX年大學生暑期社會實踐活動評優(yōu)細則》。

　　六、表彰獎勵

　　XX年暑期社會實踐活動將評選優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀實踐團隊、優(yōu)秀指導老師和暑期社會實踐優(yōu)秀個人若干，由校團委統(tǒng)一表彰。

　　1、優(yōu)秀實踐團隊：表彰本次實踐活動中效果好，有突出成績的團隊；

　　2、優(yōu)秀指導老師：表彰本次實踐活動中盡心盡職，成績突出的專業(yè)指導老師；

　　3、優(yōu)秀組織獎：表彰本次實踐活動組織工作出色，實踐效果好的組織單位；

　　4、社會實踐活動優(yōu)秀個人：表彰本次實踐活動中表現(xiàn)積極，成績突出的學生；

　　具體要求見《XX年大學生暑期社會實踐活動評優(yōu)細則》。

　　七、相關(guān)要求

　　（一）暑期社會實踐活動是學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，各單位要高度重視，積極組織。通過社會實踐的開展，與實踐單位建立良好的合作關(guān)系，建立一批相對固定的社會實踐基地，使學生受鍛煉，當?shù)匾娦б妗?/p>

　�。ǘ�）各院（部）團委要加強對暑期社會實踐活動的組織和指導，特別是要加強對實踐團隊的前期審核、出發(fā)前培訓、實施過程監(jiān)控、總結(jié)評比等工作。

　�。ㄈ�）各院（部）團委要重視此次社會實踐活動的開展，要向所在院（部）黨政領(lǐng)導詳細匯報工作要求，并組織專業(yè)任課教師參與活動指導。

　�。ㄋ模└髟海ú浚﹫F委要強化服務(wù)意識，特別是要為參加個人實踐的同學提供咨詢服務(wù)和相關(guān)支持。

實踐活動實施方案 篇6

　　一、實施依據(jù)

　　綜合實踐活動是《普通高中課程方案(實驗)》新設(shè)置的、必修的、獨立的課程領(lǐng)域,由研究性學習活動、社區(qū)服務(wù)和社會實踐三方面內(nèi)容構(gòu)成,占23個必修學分,其中研究性學習15個學分,社區(qū)服務(wù)2個學分,社會實踐6個學分。

　　二、實施內(nèi)容

　　1.研究性學習。學生基于自身興趣,在教師指導下,從自然、社會和學生自身生活中選擇和確定研究專題,主動獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學習活動。依據(jù)研究內(nèi)容的不同,可分為課題研究類和項目(活動)設(shè)計類兩類。課題研究以認識和解決某一問題為主要目的,具體包括調(diào)查研究、實驗研究、文獻研究等類型。項目(活動)設(shè)計以解決一個比較復雜的操作問題為主要目的.,一般包括社會性活動的設(shè)計和科技類項目的設(shè)計兩種類型。

　　2.社區(qū)服務(wù)。參加社區(qū)的各種公益活動,其內(nèi)容包括社區(qū)文化活動(如法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛(wèi)生宣傳、科普活動、電腦培訓、助學幫困、擁軍擁屬、文娛活動)、社區(qū)環(huán)境建設(shè)(如環(huán)保衛(wèi)生、綠地領(lǐng)養(yǎng)、社區(qū)學校輔導、板報櫥窗制作、交通秩序維護及其他志愿活動)和其他志愿者活動。

　　3.社會實踐。內(nèi)容包括軍訓、社會回鄉(xiāng)調(diào)查、素質(zhì)教育基地實踐、值周班管理實踐、社會考察、社團活動等。

　　三、實施方式

　　(一)研究性學習活動

　　1.組織形式。以小組合作研究為主,一般每生三年參加并完成2個課題研究(含項目設(shè)計,下同),其中高一完成的課題研究或項目設(shè)計,每個課題10個學分,高二為5學分。

　　2.時間安排。每個課題研究時間總量90課時,課題研究開始和結(jié)束階段集中進行;中間研究過程分散落實,高一第一學期每周安排3課時,以后減少課時。

　　3.課題研究:可以學生自行申報課題,組成6—8名學生的課題研究小組,實行分工合作制,自行聘任教師;也可由學校推薦,填寫申報表,由教務(wù)處和年級組負責協(xié)調(diào)。

　　課題研究一般應(yīng)經(jīng)確定課題—制訂方案—搜集材料—整理分析—總結(jié)報告—交流評價。每一步驟工作情況必須記錄,以備學分認定。

　　(二)社會實踐

　　1.組織形式:學�；虬嗉壗y(tǒng)一組織和小組組織相結(jié)合,以行政班或小組為單位。

　　2.時間安排:三個學年總數(shù)不少于三周。其中“軍訓”安排在高一(上)開學前,“社會回鄉(xiāng)調(diào)查”安排在高一(下)的暑假期間,其他形式的安排在高二寒假進行。

　　3.活動記錄:由政教處統(tǒng)一記錄。

　　(三)社區(qū)服務(wù)

　　1.組織形式:由教師組織或?qū)W生自由安排。

　　2.時間安排:利用學校規(guī)定時間、課余、假期時間分散進行,三年內(nèi)的服務(wù)總時間不少于10個工作日。

　　3.活動記錄:學校組織的服務(wù)活動由學校團委統(tǒng)一記錄;學生自行組織的,由學生本人在活動結(jié)束后將《社區(qū)服務(wù)記載卡》交社區(qū)記錄,后交團委以確定學分。

　　四、學分認定

　　由教務(wù)處、政教處、團委、年級組初步認定學分,教務(wù)處組織公示并確認,對認定結(jié)果有異議的,由學校學分認定委員會復議。

　　1.研究性學習。必須具備五個條件。①有符合要求的課題方案;②研究過程記錄完整;③有符合課題成果報告;④有三級(自評、組評、師評)合格評估結(jié)論;⑤實際參加的活動時間達到規(guī)定時間以上。以小組上交的《使用手冊》為考評主要依據(jù)。

　　2.社區(qū)服務(wù)。具備三個條件,可得2個學分:①三年內(nèi)服務(wù)總時間不少于10個工作日;②《社區(qū)服務(wù)記載卡》記錄完整;③經(jīng)抽樣回訪、成果展示、公示無異議。服務(wù)時間10個工作日以上。

　　3.社會實踐。社會實踐必修6個學分。其中“軍訓”、“社會回鄉(xiāng)調(diào)查”、“素質(zhì)教育基地實踐”和其他活動分別計2個學分。

　　本方案自20xx年9月開始實施。研究性學習活動、社區(qū)服務(wù)和社會實踐三方面各另行制定具體詳細的操作細則。在實施過程中若有改進,以屆時公布的實施細則或年度實施計劃為準。

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