有關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案模板錦集7篇
為確保事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。 二、目的意義
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生通過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課外興趣小組活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：制訂好活動(dòng)方案，落實(shí)具體的活動(dòng)小組，提出明確的活動(dòng)要求；根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）；每天查看每組活動(dòng)是否開展，活動(dòng)是否正常，存在什么問題，定期召開會(huì)議，進(jìn)行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動(dòng)開展的富有成效。 四、具體活動(dòng)安排 （一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：閆濤組員：各班班主任。（二）活動(dòng)時(shí)間每天下午第三節(jié)課。（三）活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)；因地、因校制宜”的原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參與，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步，可分成低段組（1—3年級(jí)）、高段組（4—5年級(jí)）同時(shí)開展。
1、以班為單位活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，低段組課程可以設(shè)置如下：
室內(nèi)活動(dòng)：背詩(shī)比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、學(xué)困生輔導(dǎo)等內(nèi)容。
室外活動(dòng)：體育游戲、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、沙包、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。
高段組課程可以設(shè)置如下:
室內(nèi)活動(dòng)：背詩(shī)比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、學(xué)困生輔導(dǎo)、讀書、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等內(nèi)容。
室外活動(dòng)：乒乓球、籃球、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、游戲、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。
2、學(xué)校活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)本校情況組織社團(tuán)或興趣小組，除了組織相關(guān)的藝體活動(dòng)小組外，還成立各學(xué)科興趣活動(dòng)小組，以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如：科技小組、語(yǔ)文興趣小組、數(shù)學(xué)興趣小組、英語(yǔ)興趣小組、讀書小組、詩(shī)文小組、剪紙小組、手抄報(bào)小組、兒童畫小組、書法小組、朗讀小組、環(huán)保小組等，通過興趣小組活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的'興趣愛好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力，使他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。
(四)活動(dòng)形式：課外活動(dòng)分學(xué)校和班級(jí)兩種活動(dòng)方式。
1、班級(jí)活動(dòng)：組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé)，學(xué)生有組織、有計(jì)劃的活動(dòng)，不得隨意活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃，由班主任每周填寫活動(dòng)計(jì)劃表，周一上交學(xué)校存檔，作為教辦和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)。
活動(dòng)時(shí)間要求：?jiǎn)沃埽阂�、三、五（低段：室外活�?dòng)；高段：室內(nèi)活動(dòng)。）二、四（低段：室內(nèi)活動(dòng)；高段：室外活動(dòng)）雙周：一、三、五（低段：室內(nèi)活動(dòng)；高段：室外活動(dòng)。）二、四（低段：室外活動(dòng)；高段：室內(nèi)活動(dòng)） 2、學(xué)校活動(dòng)：學(xué)校組織的各社團(tuán)或小組活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。 五、活動(dòng)組織
1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一
安排活動(dòng)的開展。
2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。
輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我街道小學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
兄弟姐妹們:
為認(rèn)真組織好本班大學(xué)畢業(yè)三周年聚會(huì)活動(dòng)，使本次聚會(huì)更加充實(shí)而有意義，制定如下方案。
一、聚會(huì)時(shí)間
20xx年xx月xx日(周六)下午2:00至20xx年xx月xx日(周日)下午5:00，為期一天半。
二、地點(diǎn)人員
全體同學(xué)
三、聚會(huì)主題
三年重聚首并肩再出發(fā)
四、日程安排
xx月xx日(星期六)
上午：人員報(bào)到、布置場(chǎng)地
下午：
1:50 報(bào)到、集合完畢
2:00 主題班會(huì)
班會(huì)議程：
1.觀看開場(chǎng)視頻
2.班長(zhǎng)、團(tuán)支書開場(chǎng)、發(fā)言;
3.每人做3分鐘以內(nèi)發(fā)言，匯報(bào)畢業(yè)三年以來自己最想和大家分享的經(jīng)歷和感想(發(fā)言應(yīng)挑選3至5張畢業(yè)后的照片進(jìn)行配合展示);
4.30分鐘自由發(fā)言、討論;
5.班長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。
4:00 趣味活動(dòng)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.人員分組：首先大體以男生宿舍為基礎(chǔ)，將男生分為三組，分別選出三組組長(zhǎng)，三個(gè)組長(zhǎng)按照一分鐘俯臥撐個(gè)數(shù)從高到低的排序，依次為本組挑選女組員。
2.第一項(xiàng)比賽：丑小鴨賽跑。規(guī)則：用膝蓋夾住氣球，球不能落地，不能夾破，進(jìn)行接力賽跑，快者為勝，三輪定勝負(fù)(時(shí)間約30分鐘)。
3.第二項(xiàng)比賽：你演我猜。規(guī)則：每組選兩人進(jìn)行
兩分鐘猜詞比賽，一人表演一人猜，猜出詞數(shù)多
者為勝，每輪換人，三輪定勝負(fù)(時(shí)間約30分鐘)。
4.第三項(xiàng)比賽：豬八戒背媳婦。規(guī)則：每組出三男三女(女生不足的組可由男生代替)，男背女接力。男生蒙住雙眼背上女生，在女生的指揮下到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)踩破地上的氣球，并返回原地，由下一組完成相同動(dòng)作，時(shí)間最短的隊(duì)獲勝，三輪定勝負(fù)(時(shí)間約30分鐘)。
5.第四項(xiàng)比賽：合力拼圖(備選)。三組人員相互配合，同時(shí)開始，分別完成同樣的.拼圖，用時(shí)最短者獲勝(時(shí)間約30分鐘)。
6.獎(jiǎng)懲規(guī)則：每項(xiàng)比賽獲勝組得10分，第二名得5分，第三名得0分。第三名的組選擇以下方式之一接受懲罰：1.組長(zhǎng)一次性做30個(gè)俯臥撐;2.全組每名男生一次性做10個(gè)俯臥撐;3.全組人員每人一次性做5個(gè)俯臥撐。
6:00 集體合影(地點(diǎn)：大活→百年紀(jì)念園→新體育場(chǎng)，劉博才拍攝);
7:00 晚餐(地點(diǎn)：文瀾閣，主題：1.補(bǔ)辦過去兩年全班同學(xué)的生日工程;2.祝福過去兩年結(jié)婚的新人百年好合;3.慶賀讀研同學(xué)畢業(yè)順利。耿會(huì)宣安排);
8:30 撕名牌游戲(地點(diǎn)：新體育場(chǎng)，段超強(qiáng)組織)
第五項(xiàng)比賽：老鷹抓小雞模式;
第六項(xiàng)比賽：兩組對(duì)撕模式;
第七項(xiàng)比賽：三組混撕模式;
10:00 根據(jù)最終得分，確定最終獲勝組并頒獎(jiǎng);
11:00 休息(地點(diǎn)：教師公寓，盧海濱安排住宿)。
6月7日(星期日)
上午：
7:30 早餐(自行安排);
8:00 校門口集體乘車去xxx(自帶午餐，鼓勵(lì)會(huì)做飯的同學(xué)攜帶自制手工美食與大家分享);
9:00 進(jìn)入xxx，集體游玩;
下午：
5:00 乘車返回，聚會(huì)結(jié)束，分發(fā)紀(jì)念品，留念送別。
五、責(zé)任分工
總負(fù)責(zé)人：xxx
副負(fù)責(zé)人：xxx
方案策劃：xxx
聯(lián)系住宿：xxx
聯(lián)系場(chǎng)地：xxx
安排用餐：xxx
財(cái)務(wù)管理：xxx
物品采購(gòu)：xxx
攝影照相：xxx
現(xiàn)場(chǎng)布置：xxx
媒體音響：xxx
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
住宿：60×30=1800元
用餐：1000×1=1000元
道具：50+50+100+100=300元
獎(jiǎng)品：暫定200元
紀(jì)念品：30×30=900元
歡樂谷：150×30=4500元
其他費(fèi)用：大約300元
總費(fèi)用大約為9000元(人均300元)。
七、注意事項(xiàng)
1.全體人員合理安排好自己的時(shí)間，盡可能參加本次聚會(huì);
2.全體人員認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言，確保言之有物，有真情實(shí)感;
3.活動(dòng)前要做好熱身，活動(dòng)中安全第一、點(diǎn)到為止避免受傷;
4.聚會(huì)期間服從集體時(shí)間安排，避免造成時(shí)間浪費(fèi)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)一步提高教師作為文化人的素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)而提升學(xué)校的文化品位，制定長(zhǎng)江小學(xué)“營(yíng)造書香校園”活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過營(yíng)造書香校園，使廣大教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，言傳身教，為人師表。使廣大學(xué)生拓展知識(shí)視野，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
1、緊密結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，為教師讀書搭建好平臺(tái)，組織開展教師讀書沙龍活動(dòng)，激發(fā)教師讀書欲望，提高教師讀書品味。
2、開展“五個(gè)一”為主要形式的學(xué)生讀書活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書的良好習(xí)慣，并形成一定的讀書學(xué)習(xí)能力。
三、實(shí)施辦法
1、成立教師讀書小組，制定教師讀書計(jì)劃。
以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織小組為單位，成立教師讀書小組，制定全校性的教師讀書計(jì)劃。各學(xué)習(xí)小組要根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，制定以“提升理論知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)”為主題的讀書與實(shí)踐計(jì)劃，教師個(gè)人根據(jù)自己需要選定閱讀的文章、刊物或教育教學(xué)專著，制定富有個(gè)性化的讀書計(jì)劃。
2、改善讀書條件，搭建讀書平臺(tái)。
學(xué)校為教師推薦讀書篇目，同時(shí)盡量配齊、配足教育教學(xué)理論書籍，保證教師集體學(xué)習(xí)用書。學(xué)校圖書室對(duì)師生開放。
（1）組織開展教師讀書沙龍活動(dòng)，使集體學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合，促使全體教師養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，提高閱讀能力。要求每位教師每個(gè)學(xué)年精讀學(xué)校推薦的書籍1本，并于期末上交讀書筆記，本內(nèi)容列入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。本學(xué)期確定必讀書目為《論語(yǔ)》，《新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略》。選讀書目為《給教師的100條新建議》、《陶行知教育文集》。下學(xué)期必讀書目為蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，選讀書目為《人性的弱點(diǎn)》（卡耐基）、《學(xué)校里老師不教的50件事》（中谷彰宏）。
（2）創(chuàng)新讀書形式。學(xué)校利用教師論壇、教師博客等載體開展形式多樣的主題讀書活動(dòng)。
�。�3）把讀書與摘記、感悟結(jié)合起來，形成對(duì)所讀教育書籍的充分理解。
（4）把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，并能形成自己新的教育見解，提升個(gè)人的教育科研水平。
3、樹立讀書典型。學(xué)期末召開讀書活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)，要求各小組對(duì)一學(xué)期來的讀書活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，通過交流與評(píng)比活動(dòng)，樹立典型，推廣先進(jìn)。
4、組織落實(shí)學(xué)生讀書活動(dòng)，以開展“五個(gè)一”讀書活動(dòng)為載體，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣。
每天一誦，利用20分鐘晨讀時(shí)間組織開展晨誦活動(dòng)，重點(diǎn)是背誦精品詩(shī)文。
每周一記，建立學(xué)生讀書積累本，以周記的形式，記錄自己一周的讀書內(nèi)容和體會(huì)；
每周一課，以班級(jí)為單位每周一節(jié)讀書課，做好圖書的借閱登記和管理；
每班一集，每學(xué)期各班將學(xué)生讀書心得、讀書筆記裝訂成冊(cè)期末向家長(zhǎng)開放；
學(xué)期一展，定于每學(xué)期末，由學(xué)校組織，以多種形式展示讀書成果。
學(xué)校將此項(xiàng)工作納入教師目標(biāo)管理，并及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，使讀書活動(dòng)落在實(shí)處，辦出實(shí)效。班主任要制定本班的學(xué)生讀書計(jì)劃，并按照學(xué)校要求做好組織落實(shí)。
四、組織和制度保障
1、成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：**
副組長(zhǎng)：**
組員：**
2、經(jīng)費(fèi)保障及溝通
學(xué)校采用財(cái)經(jīng)投入、教師自籌以及和相關(guān)單位協(xié)調(diào)等辦法解決書的問題，為讀書提供保障，確保活動(dòng)順利開展。
3、完善制度，精心組織
學(xué)校將教師讀書活動(dòng)納入校本教研、校本培訓(xùn)計(jì)劃，建立長(zhǎng)效的管理機(jī)制，完善教師讀書的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制（期末將評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得），并將讀書活動(dòng)與教師培養(yǎng)計(jì)劃和教師個(gè)人年終考核相結(jié)合，使讀書活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。
4、加強(qiáng)指導(dǎo)，定期檢查
學(xué)校對(duì)教師讀書活動(dòng)中遇到的`具體問題進(jìn)行有效指導(dǎo)，同時(shí)要定期進(jìn)行督促檢查（特別是教師的讀書筆記要定期檢查），注重讀書實(shí)效，避免走過場(chǎng)，搞形式。每學(xué)期末要組織開展匯報(bào)活動(dòng)。通過讀書，進(jìn)行有效的教育理論儲(chǔ)備，針對(duì)所讀專著，寫出一篇不少于1000字的讀書心得，每學(xué)期至少一篇。
讀書筆記具體要求：
第一，對(duì)書名、作者、出版社及出版日期應(yīng)有具體的說明。
第二，對(duì)書的章架結(jié)構(gòu)應(yīng)有所體現(xiàn)。
第三，對(duì)所摘記的教育觀點(diǎn)應(yīng)注明所摘書中的頁(yè)碼。
第四，提倡將讀書摘記和讀書感悟結(jié)合起來，也可以對(duì)所讀整本書的感悟?qū)懗善?dú)立的讀書心得。
第五，以讀書吸收為主，以摘記、感悟?yàn)檩o，讀書筆記應(yīng)做到保質(zhì)保量。
加強(qiáng)學(xué)以致用，要有意識(shí)地以讀書理論收獲指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，貫徹新課程理念，強(qiáng)化生本教育、愛心教育、學(xué)生素質(zhì)教育，切實(shí)做到優(yōu)化教育教學(xué)過程從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本目的。
5、有機(jī)結(jié)合，減輕負(fù)擔(dān)
將讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)活動(dòng)相結(jié)合，與課題研究相結(jié)合，與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合，……通過有機(jī)結(jié)合把讀書活動(dòng)變成一種樂趣，享受學(xué)習(xí)的快樂，讓書香浸潤(rùn)成長(zhǎng)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
20xx年春節(jié)將至，為了營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，讓全縣人民渡過一個(gè)歡樂、祥和、喜慶、文明的新春佳節(jié)，根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一安排。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)思想道德建設(shè)“六項(xiàng)引領(lǐng)”行動(dòng)，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，以建設(shè)“實(shí)力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”為主題;以彰顯林口歷史文化底蘊(yùn)、弘揚(yáng)書法之鄉(xiāng)藝術(shù)、體現(xiàn)特色民俗文化為主基調(diào);堅(jiān)持貼近中心、貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活的原則;組織開展豐富多彩，形式多樣的群眾文化活動(dòng)。營(yíng)造健康、文明、和諧的人文環(huán)境，充分展示全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，繁榮群眾精神文化生活，用文明健康、豐富多彩的文化活動(dòng)占領(lǐng)城鄉(xiāng)文化主陣地，營(yíng)造積極向上、歡樂祥和的`節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)“歡歌唱春”群眾文化活動(dòng)。
從元旦開始，全縣各黨委結(jié)合本單位實(shí)際情況集中組織開展系列文化活動(dòng)，除按要求參加全縣統(tǒng)一組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，還要立足本地實(shí)際，把春節(jié)文體活動(dòng)與本單位、本部門的地域文化特色和人文環(huán)境結(jié)合起來，舉辦內(nèi)容健康、形式多樣、群眾參與面廣的文體娛樂活動(dòng)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要讓廣大農(nóng)民群眾在兩節(jié)期間娛樂有去處，活動(dòng)有組織。用積極向上、健康活潑的文化活動(dòng)占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地，真正達(dá)到振奮人心、激發(fā)干勁的目的。各單位要開放職工之家，組織職工開展形式多樣的文化活動(dòng)，豐富職工的精神文化生活。
時(shí) 間：20xx年12月20至20xx年3月20日
地 點(diǎn)：各黨委自行安排
承辦單位: 全縣各黨委
(二)“歌舞迎春”軍警民-聯(lián)歡晚會(huì)。
時(shí) 間： 20xx年12月12日(臘月二十四) 晚：18：30
參加人員：縣領(lǐng)導(dǎo)、武警、森警、公安、消防、武裝部代表、社會(huì)各界人士代表、縣直單位領(lǐng)導(dǎo)、中省直單位領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)
地 點(diǎn)：青少年活動(dòng)中心
承辦單位: 縣文廣新局、教體黨委
(三)“筆韻繪春”書法交流活動(dòng)。
林口縣城區(qū)街道工委與七臺(tái)河市書法家協(xié)會(huì)舉辦書法交流活動(dòng)，參觀林口縣書畫院、林口縣盛德新材料貿(mào)易有限公司，在琴林軒、百惠酒店舉辦筆會(huì)。
時(shí) 間：20xx年12月20日～21日
地 點(diǎn)：琴林軒
承辦單位: 城區(qū)街道工委
(四)“霧凇映春”走進(jìn)中國(guó)霧凇谷活動(dòng)。
時(shí) 間：20xx年12月28日
內(nèi) 容：以“賞夢(mèng)幻霧凇 享冰雪運(yùn)動(dòng)”為活動(dòng)主題，開展賞夢(mèng)幻霧凇、冬季戶外運(yùn)動(dòng)會(huì)、攝影作品展等活動(dòng)。
承辦單位: 旅游局
(五)“彩燈扮春”城市亮化活動(dòng)。
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活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、活動(dòng)目的
中國(guó)漢字已有五千年的歷史,是我國(guó)的珍貴文化。對(duì)于中小學(xué)生而言,識(shí)字寫字是基礎(chǔ),只有在漢字基礎(chǔ)牢固的前提下才能進(jìn)行下一步的閱讀、寫作活動(dòng)。因此,在某種意義上可以說,漢字教學(xué)是中小學(xué)語(yǔ)文教育的`首要環(huán)節(jié), 也是重中之重。為了使廣大學(xué)生重溫漢字經(jīng)典,學(xué)寫漢字,感受漢字的魅力。提高小學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言的思想感情，改變目前小學(xué)生誤讀、誤用漢字的普遍現(xiàn)狀。通過學(xué)生喜歡的形式，提高在校學(xué)生的識(shí)字量。我校特舉辦以“漢字英雄”為主題的漢字聽寫大賽。
二、活動(dòng)主題
XX小學(xué)漢字聽寫大賽，書寫經(jīng)典，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)時(shí)間
分初賽、決賽兩輪進(jìn)行。
初賽：
XX年9月18日 星期五 全年級(jí)
“漢字英雄”決賽：
XX年10月10日 星期六下午16:40—17:30 報(bào)告廳
五、參與對(duì)象
初賽：全校學(xué)生
決賽：二至六年級(jí)每班5名選手，共125名。
六、比賽內(nèi)容及方法：
(一)比賽項(xiàng)目：使用硬筆書寫。
1、初賽比賽內(nèi)容語(yǔ)文教師自定，但必須積極向上、健康。
2、各班在宣傳時(shí)間內(nèi)，進(jìn)行預(yù)賽，選出5名學(xué)生代表。
3、決賽以按年組進(jìn)行多形式的漢字聽寫比拼。
(二)比賽形式：
初賽：班級(jí)聽寫大賽
決賽：“誰(shuí)是漢字英雄”聽寫大賽
1、第一輪：書寫同一讀音的字
本輪為年級(jí)競(jìng)賽，分年組進(jìn)行，各班 5 名選手，在 2 分鐘內(nèi)寫同一拼音的生字(不分音調(diào))，每個(gè)字一分，分?jǐn)?shù)計(jì)入總分。
(比如：同時(shí)書寫讀“yi”這個(gè)讀音的生字)
2、第二輪：書寫某個(gè)偏旁的字
本輪為年級(jí)競(jìng)賽，分年組進(jìn)行，各班 5 名選手，在 2 分鐘內(nèi)寫同一偏旁的生字，每個(gè)字一分，分?jǐn)?shù)計(jì)入總分。
(比如：同時(shí)寫“木”字旁的生字)
兩輪分?jǐn)?shù)總和為最終分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)總和為年級(jí)前五的學(xué)生獲得榮譽(yù)獎(jiǎng);分?jǐn)?shù)總和為年級(jí)第一的學(xué)生獲得英雄獎(jiǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、“漢字英雄”優(yōu)秀獎(jiǎng)，每個(gè)班5名，共125名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(所有進(jìn)入決賽的選手)
2、“漢字英雄”榮譽(yù)獎(jiǎng)25名，每個(gè)年級(jí)5名。
3、“漢字英雄”英雄獎(jiǎng)5名，每個(gè)年級(jí)1名，推薦到區(qū)里。
八、相關(guān)要求
1.請(qǐng)各班依照實(shí)施方案，精心組織，迅速行動(dòng)，加緊訓(xùn)練。要求各班學(xué)生熟悉本學(xué)段應(yīng)知應(yīng)會(huì)的字詞及《新華字典》《成語(yǔ)詞典》，為比賽做準(zhǔn)備。讓孩子們了解比賽形式。增加對(duì)參與活動(dòng)的積極性。
2.各班要以這次活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)以及語(yǔ)文漢字識(shí)記書寫能力。
3.比賽期間，觀看的同學(xué)不得提醒，可以鼓掌加油。
九、參加評(píng)委：
組織：XX(PPT、音響、照相、試題、參考書籍)
二年級(jí)：XX 三年級(jí)：XX 四年級(jí)：XX 五年級(jí)：XX 六年級(jí)：XX 評(píng)委工作安排：
各年級(jí)評(píng)委，一名評(píng)委計(jì)時(shí)，一名評(píng)委播報(bào)題目，兩個(gè)評(píng)委一起評(píng)閱本年級(jí)的答題卡。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
廣東省注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)黨委、注協(xié)根據(jù)中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)黨委和中注協(xié)部署，制定本地區(qū)“國(guó)際化建設(shè)年”主題活動(dòng)實(shí)施方案，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)部署。
一、切實(shí)開展執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則對(duì)標(biāo)提升活動(dòng)
按照中注協(xié)《關(guān)于開展20xx年會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)質(zhì)量檢查工作》的要求，結(jié)合“國(guó)際化建設(shè)年”工作安排部署，廣東省財(cái)政廳印發(fā)《廣東省會(huì)計(jì)師事務(wù)所20xx年檢查方案》、《會(huì)計(jì)師事務(wù)所自查報(bào)告模板》，布署開展執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則對(duì)標(biāo)提升活動(dòng)。
指導(dǎo)會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)照準(zhǔn)則自查自糾。事務(wù)所對(duì)照?qǐng)?zhí)業(yè)準(zhǔn)則從兩方面進(jìn)行自查：一是會(huì)計(jì)師事務(wù)所質(zhì)量控制體系建設(shè)情況，包括對(duì)業(yè)務(wù)質(zhì)量承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、合伙人機(jī)制、客戶關(guān)系與具體業(yè)務(wù)的承接與保持、人力資源、業(yè)務(wù)執(zhí)行、監(jiān)控、職業(yè)道德等八方面內(nèi)容；二是對(duì)業(yè)務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行自查，主要是檢查執(zhí)行程序是否符合《注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則》要求，獲取證據(jù)是否充分、審計(jì)結(jié)論是否合理、出具報(bào)告是否合適。通過以上措施，推進(jìn)執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則在事務(wù)所深入實(shí)施，更好落地生根，鞏固準(zhǔn)則國(guó)際趨同成果，提升事務(wù)所執(zhí)業(yè)國(guó)際化水平。目前，已有445家會(huì)計(jì)師事務(wù)所上報(bào)自查自糾報(bào)告，完成對(duì)標(biāo)自查工作。
發(fā)揮會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)質(zhì)量幫扶作用。一是突出重點(diǎn)。將以下六類會(huì)計(jì)師事務(wù)所列為重點(diǎn)檢查對(duì)象：業(yè)務(wù)規(guī)模較大且對(duì)行業(yè)影響較大的會(huì)計(jì)師事務(wù)所；新批準(zhǔn)設(shè)立或新合并重組的會(huì)計(jì)師事務(wù)所；涉嫌采取不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的會(huì)計(jì)師事務(wù)所；受到監(jiān)管機(jī)構(gòu)關(guān)注及受到投訴舉報(bào)較多的會(huì)計(jì)師事務(wù)所；承接業(yè)務(wù)數(shù)量與會(huì)計(jì)師事務(wù)所人力資源、規(guī)模明顯不匹配的會(huì)計(jì)師事務(wù)所；高新企業(yè)認(rèn)定評(píng)審中發(fā)現(xiàn)審計(jì)報(bào)告存在問題的會(huì)計(jì)師事務(wù)所。二是對(duì)標(biāo)評(píng)分。廣東注協(xié)對(duì)照《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則》、《高新企業(yè)認(rèn)定專項(xiàng)審計(jì)工作指南》要求，制定《小型企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)檢查工作底稿》、《高新企業(yè)認(rèn)定專項(xiàng)審計(jì)檢查工作底稿》，確定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，由檢查人員對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、參照事務(wù)所自查自糾結(jié)果，進(jìn)行對(duì)標(biāo)量化評(píng)分。三是重點(diǎn)幫扶。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問題比較突出的事務(wù)所、評(píng)分較低的事務(wù)所，采取專家一對(duì)一點(diǎn)評(píng)、重點(diǎn)幫扶的方式，指出存在關(guān)鍵問題，提出有針對(duì)性的整改措施。
二、積極推進(jìn)國(guó)際化發(fā)展
拓展國(guó)際化專業(yè)服務(wù)市場(chǎng)。廣東省注協(xié)利用毗鄰港澳的優(yōu)勢(shì)，搭建平臺(tái)，指導(dǎo)和促進(jìn)事務(wù)所圍繞客戶走出去融資、收購(gòu)、拓展市場(chǎng)等需求提供服務(wù)。正中珠江適應(yīng)客戶在港上市、走出去投資的需求，在香港、澳門等地并購(gòu)會(huì)計(jì)師事務(wù)所，邁出國(guó)際化的第一步。廣州建華安德作為一家小型事務(wù)所，緊緊抓住歐美等客戶相對(duì)國(guó)內(nèi)客戶，不僅收費(fèi)較高，而且有更多機(jī)會(huì)延伸拓展新業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，把加入國(guó)際會(huì)計(jì)公司作為拓展海外客戶的重要選擇，通過與香港CWCC 會(huì)計(jì)師事務(wù)所聯(lián)營(yíng)，以及加入金索爾（KSI）國(guó)際會(huì)計(jì)公司網(wǎng)絡(luò)，成為KSI的聯(lián)營(yíng)所，事務(wù)所獲得了大量在中國(guó)發(fā)展的海外客戶，形成了合作伙伴國(guó)際化，客戶本土化的獨(dú)特生存空間。
培養(yǎng)國(guó)際化人才。國(guó)際化發(fā)展首先是人的國(guó)際化。加入國(guó)際網(wǎng)絡(luò)，與境外職業(yè)組織合作是事務(wù)所培養(yǎng)國(guó)際化人才有效方式。正中珠江與澳大利亞會(huì)計(jì)師公會(huì)合作，支持事務(wù)所專業(yè)人員參加澳洲專業(yè)資格考試。立信廣東分所制定“人才培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法”，鼓勵(lì)員工參加境外資質(zhì)考試。健華安德將員工直接派往香港CWCC會(huì)計(jì)師事務(wù)所培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)他們的專業(yè)技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的'風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)。
提升國(guó)際執(zhí)業(yè)理念。國(guó)際化發(fā)展，不僅要熟悉國(guó)際準(zhǔn)則，更要有國(guó)際執(zhí)業(yè)理念和思維。立信廣東分所積極推廣審計(jì)流程工具（APT）培訓(xùn)和試點(diǎn)，建立審計(jì)流程工具領(lǐng)軍人（APT Champion）實(shí)施機(jī)制，推進(jìn)事務(wù)所從理念、標(biāo)準(zhǔn)到實(shí)踐與德豪國(guó)際（BDO）進(jìn)一步趨同。廣東正中珠江在技術(shù)支持方面，全面推動(dòng)高級(jí)審計(jì)軟件的使用，強(qiáng)化準(zhǔn)則執(zhí)行，以審計(jì)軟件應(yīng)用為載體引導(dǎo)培育國(guó)際執(zhí)業(yè)理念和思維。德勤華永廣州分所利用德勤開放的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，持續(xù)強(qiáng)化員工對(duì)國(guó)際準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)理解，對(duì)執(zhí)業(yè)中遇到的準(zhǔn)則沒有具體規(guī)范的新問題，一般直接引用國(guó)際準(zhǔn)則中相關(guān)案例予以應(yīng)對(duì)。
三、進(jìn)一步加大推進(jìn)國(guó)際化發(fā)展的工作力度
在人才培養(yǎng)方面，廣東注協(xié)將進(jìn)一步引導(dǎo)事務(wù)所主動(dòng)適應(yīng)客戶業(yè)務(wù)國(guó)際化發(fā)展的需求，加強(qiáng)與國(guó)際會(huì)計(jì)公司、國(guó)際會(huì)計(jì)職業(yè)組織的合作，鼓勵(lì)行業(yè)從業(yè)人員考取相關(guān)境外執(zhí)業(yè)資格；更加側(cè)重不同準(zhǔn)則體系差異的培訓(xùn)，多創(chuàng)造境外學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。更加注重中間層業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)，為國(guó)際業(yè)務(wù)提供基礎(chǔ)人才支撐。更加注重引導(dǎo)事務(wù)所完善人力資源政策，想方設(shè)法把培養(yǎng)的國(guó)際化人才留下來。
在技術(shù)層面，廣東注協(xié)將持續(xù)深化執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則對(duì)標(biāo)提升活動(dòng)，不斷提高事務(wù)所和注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)行準(zhǔn)則的能力，使得執(zhí)業(yè)實(shí)踐與與國(guó)際實(shí)踐相一致，形成的工作底稿讓外國(guó)同行能夠看得懂，更易于溝通；推動(dòng)提高審計(jì)信息化水平，把審計(jì)軟件開發(fā)與不同行業(yè)特性結(jié)合起來，開發(fā)應(yīng)用細(xì)分行業(yè)的審計(jì)軟件。
在業(yè)務(wù)層面，廣東注協(xié)將專門組織研究國(guó)際業(yè)務(wù)，提高事務(wù)所開拓國(guó)際業(yè)務(wù)的前瞻性、預(yù)見性，在傳統(tǒng)業(yè)務(wù)之外，著眼開拓2-3年以后的業(yè)務(wù)。其中，要重視國(guó)際稅務(wù)咨詢和國(guó)際并購(gòu)咨詢等未來需求，著重研究不同國(guó)家和地區(qū)的稅收法規(guī)、資本市場(chǎng)體系規(guī)則，提升跨境服務(wù)能力和咨詢服務(wù)水平。
近日，中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)黨委副書記梁立群一行赴廣州調(diào)研行業(yè)“國(guó)際化建設(shè)年”主題活動(dòng)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
以宣傳貫徹區(qū)教育局和中心校《關(guān)于開展20xx年“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)通知》（教安[20xx]21號(hào)）文件為中心，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真落實(shí)區(qū)安委會(huì)文件精神，繼續(xù)深化“安全年”活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)，落實(shí)安全責(zé)任，有效防范各類安全事故的發(fā)生，促進(jìn)全園平安穩(wěn)定，盡力打造平安、和諧校園。
二、活動(dòng)主題
今年安全月活動(dòng)主題是“安全責(zé)任，重在落實(shí)”。各班要強(qiáng)
化責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，健全規(guī)章制度，提高技術(shù)裝備水平，全面加強(qiáng)安全監(jiān)管和安全管理，堅(jiān)決防范各類安全事故的發(fā)生。
三、活動(dòng)目的'
通過“安全月”活動(dòng)，集中開展一系列安全教育和演練活動(dòng)，普及宣傳校園安全知識(shí)，使廣大幼兒家長(zhǎng)和幼兒正確掌握安全防范知識(shí)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，幫助師生掌握在不同環(huán)境和突發(fā)事件中自我保護(hù)，努力提高幼兒的自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力，有力遏制安全事故的發(fā)生，為我園廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日至6月30日：
�。ㄒ唬�6月1日至6月10日為安全隱患排查整治、警示預(yù)防宣傳教育階段；
�。ǘ�6月12日為安全宣傳咨詢?nèi)眨?/p>
（三）6月13日至19日為應(yīng)急預(yù)防演練階段；
（四）6月20日至30日為整改檢查總結(jié)階段。
五、活動(dòng)對(duì)象
參加活動(dòng)的對(duì)象是全園在校師生，活動(dòng)由中心校和有關(guān)部門進(jìn)行指導(dǎo)，幼兒園具體組織實(shí)施。
六、組織機(jī)構(gòu)
為進(jìn)一步確保全區(qū)學(xué)�！鞍踩隆被顒�(dòng)的順利開展，夾溝幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：武建
副組長(zhǎng)：武俠玲
成 員：周曉麗 馬平 孫愛如 丁海燕
具體工作由孫愛如同志負(fù)責(zé)。
七、活動(dòng)重點(diǎn)
根據(jù)幼兒園安全工作的實(shí)際，結(jié)合學(xué)校季節(jié)安全工作的特點(diǎn)，今年“安全月”的活動(dòng)重點(diǎn)是抓好學(xué)校食品安全、消防安全、防溺水安全、防雷防地質(zhì)災(zāi)害、防校園傷害、道路交通安全教育等工作。
八、活動(dòng)內(nèi)容
安全教育活動(dòng)分三個(gè)階段：
第一階段（6月1日-12日）的內(nèi)容是認(rèn)真進(jìn)行校園安全隱患檢查整改，加強(qiáng)警示預(yù)防宣傳教育。對(duì)生活、教學(xué)、運(yùn)動(dòng)設(shè)施和周邊環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行自查，重點(diǎn)檢查幼兒園的校舍安全，學(xué)校食堂、飲用水安全，校舍用電和防火設(shè)施等都要進(jìn)行徹底的排查，及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。同時(shí)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行防校園突發(fā)傷害、防游泳溺水，防交通事故，防踩踏、防火、防觸電、防雷、防食物中毒、防地質(zhì)災(zāi)害等安全知識(shí)的宣傳教育。
第二階段（6月13日-19日）的內(nèi)容是安全技能培訓(xùn)演練活動(dòng)。在安全月活動(dòng)中，要以安全知識(shí)教育為基礎(chǔ)，以安全演練為主，安全演練內(nèi)容重點(diǎn)：一是加強(qiáng)防校園突發(fā)傷害事件（防暴）教育和演練；二是加強(qiáng)交通法規(guī)、交通安全知識(shí)教育和交通事故的自我救助演練；三是加強(qiáng)消防知識(shí)、防地震知識(shí)、防踩踏安全知識(shí)教育和發(fā)生事故時(shí)緊急疏散演練。
第三階段（6月20日-30日）進(jìn)行檢查總結(jié)匯報(bào)。對(duì)安全教育活動(dòng)開展情況及存在問題進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
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