精選植樹節(jié)活動方案集錦九篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的植樹節(jié)活動方案10篇,希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)活動方案 篇1
一、活動目的:
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給我們的城市建設(shè)作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)公司特決定策劃此次植樹節(jié)活動,來貢獻我們的'力量,使我們的省城更加美麗。
二、主旨與主題:
貢獻力量,奉獻綠色
以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節(jié)活動。
三、活動對象:
xx公司全體職工
四、活動時間:
20xx年3月12日(周六)
五、活動地點:
市森林公園
植樹節(jié)活動方案 篇2
活動時間:3月11日上午9:30—11:00
活動場地:科大院內(nèi)中心花園
活動形式:認領(lǐng)小樹,掛上祈愿卡,給小樹澆水。
活動來源:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂體驗,幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。
活動目標(biāo):
1、從小愛護花木、保護環(huán)境,知道小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
2、能夠愉快的參加活動,在活動中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感。
活動準備:
1、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線,挖掘路途中的教育資源,并進行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。
2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋。
3、本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡,把對小樹的祝福以畫的`方式表現(xiàn)出來,并塑封。
4、向家長發(fā)出倡議,幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系,植樹的意義。
5、各班自備大水桶一個,小水桶幼兒人手一個。
6、各項人員安排:主持人 攝像 照相 提水
7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙。
活動流程:
一、植樹前的談話 :你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié)) 你認識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱) 你知道樹木有什么作用嗎? (告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
二、“我給小樹澆澆水,我和小樹同長高”植樹節(jié)活動開始儀式。
第一項:“綠色小衛(wèi)士”進場活動(要求班級分四列縱隊,面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好)
第二項:園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
(把這一天定為植樹節(jié),一是為了紀念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀念日。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對全國來說,這時候植樹是最適宜的。)
第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
第四項:各級部長向大家發(fā)出倡議:“愛護小樹,從我做起,從現(xiàn)在做起……”
第五項:分大中小級部進行植樹節(jié)活動。
三、中班活動流程:
1、教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域,負責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。
●活動順序:到達綠化場地——為小樹祈愿祝福贈送護樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。
●在班級綠化場地內(nèi)活動,不要擅自離開集體。
2、認領(lǐng)小樹,教師帶領(lǐng)幼兒把“護樹卡”“ 愛心卡” “祈愿卡”掛在樹上,和大樹擁抱、與小樹牽手。
3、給小樹澆水。
要求建議:
●水要少裝一點,因為小樹水喝多了,也要生病的。
●取水時不能擁擠,要按照先后順序。
●提水和返回的路線要明確,以免孩子沖撞。
4、和小樹合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
植樹節(jié)活動方案 篇3
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機,在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的'目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
20xx.3.12——20xx.3.15
四、活動內(nèi)容:
※植物節(jié)宣傳活動:
1、學(xué)校在3月13日在中南之聲廣播會中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
※環(huán)保護綠活動:
按照護綠小隊,愛護校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。
1、在各班衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)清理雜物
2、給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)
3、我和小樹留個影:在護綠活動中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護小樹的過程,最后還可以與小樹合影。
※3月15日下午班隊活動課內(nèi)容
1、“綠意角”的設(shè)計評比:
在植樹節(jié)前期,在自愿的原則下,以每小組為單位供養(yǎng)一盆小小的易養(yǎng)活的綠色植物。3月15日班隊課時間放在班級圖書角或者講臺上,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。
2、班隊課之前讓學(xué)生畫美麗校園,好的貼在教室的墻報上。
3、四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應(yīng)該怎樣做。
4、交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語。
5、欣賞詩歌朗誦。
6、班主任做總結(jié)!
7、高唱《春天在哪里》或者別的歌曲,結(jié)束這次主題班會! 活動延伸:
植樹節(jié)活動方案 篇4
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動時間:
20xx年3月10日至3月20日
三、活動口號:
行動起來,爭做護綠小使者
四、活動內(nèi)容:
1.發(fā)一份倡議書
少先隊發(fā)一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向?qū)W生進行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳,發(fā)出號召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、護一棵小樹苗
發(fā)動學(xué)校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內(nèi)認領(lǐng)一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3.植一抹清新綠
一二年級學(xué)生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。
三四年級各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動學(xué)生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。
4、出一張綠色小報
五六年級各班以班級為單位,組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護教育,A4紙張大小,然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進行優(yōu)秀作品展覽。
5、栽一棵希望之樹
少先隊大隊部獎在去年的.“護綠小天使”中,選出5名學(xué)生,于3月10日上午8點20分,前往蘇州信息學(xué)校,參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。
6、評一名護綠天使
在植樹節(jié)系列活動中,各班在民主推薦的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生一名“護綠小天使”,并在升旗儀式上進行表彰。
植樹節(jié)活動方案 篇5
一、活動目的:
以植樹節(jié)為契機,在少先隊員中開展形式多樣的'“植樹護綠”實踐體驗活動,積極參與宣傳,開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號:
伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動,為大地媽媽獻出一片綠色
三、活動時間:
3月9日至3月12日
四、參加對象:
四、五中隊部分隊員
五、活動內(nèi)容:
2、組織四、五中隊部分隊員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進行植樹造林。(地點:前進村;時間:3月12日)
3、護綠實施行動,組織部分五年級學(xué)生成立““未來花”護綠小分隊”,參加護林帶“護綠”實踐活動。時間:3月11日。(日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學(xué)期開展三次護綠活動)
六、注意事項
1.活動力求實際、實效、實用,重過程,同時也要結(jié)果,要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。
植樹節(jié)活動方案 篇6
一、活動目標(biāo)
1、知道3月12日是植樹節(jié)。
2、進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3、通過對樹的認識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感。
二、活動準備
1、教師準備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。
2、與家長取得聯(lián)系,爭取家長的大力支持
三、活動安排
1、綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并拍照,了解這些樹的生長特性。
2、共同討論樹木與人類的.關(guān)系,了解樹的作用
3、教室?guī)Ш⒆右黄鸬綉敉夥N樹,拍照。
4、樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護樹木方面的常識。
植樹節(jié)活動方案 篇7
一、活動動背景及目的
1、活動背景
綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境,保護環(huán)境的一個方式,這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供給我們愛護環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環(huán)境中。
2、活動意義
增強全校學(xué)生對低碳生活的認識,提高低碳生活常識,共同創(chuàng)建美好的福林。
3、活動目的
、磐ㄟ^親身體會本次活動,使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的`認知,讓大家知道環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠。
⑵通過此次活動,可以提高全體學(xué)生的綠化意識。
、桥囵B(yǎng)全體學(xué)生愛護大自然的一草一木,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動主題
主題:擁抱春天 播種綠色 放飛希望
時間:3月12日---3月16日
三、活動內(nèi)容
1、20xx年3月12日升旗時間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式。 由學(xué)生代表發(fā)出倡議。
2、播種綠色活動
每班學(xué)生自帶花盆3個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補充完善綠色小氧吧,成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。
4、各班板報內(nèi)容設(shè)立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。
5、進行研究性學(xué)習(xí)
各班根據(jù)所種植物,搜集相關(guān)資料,并制作手抄報,每班上交5份。
上交時間:3月16日
我們衷心祝愿大屯小學(xué)的的學(xué)生們,能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長,都將撐起一片美好的藍天。
植樹節(jié)活動方案 篇8
一年一度的植樹節(jié)又來臨了,許多學(xué);蛘卟块T開始開展植樹節(jié)活動。對于各式各樣的'植樹節(jié)活動,我們植樹節(jié)頻道為大家編輯了最新原創(chuàng)植樹節(jié)策劃方案,歡迎大家前來參考。
一、活動目的
1、樹立環(huán)保意識
2.了解樹的知識
3.進一步了解樹木與人類的平衡關(guān)系。
4.提高學(xué)生的保護責(zé)任感。
5.增強愛護樹木的能力。
二、行動口號
我們是環(huán)境保護者!
三、活動時間
20xx.3.11---20xx.3.14
四、活動內(nèi)容
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任
2.開展系列活動
(1)圍繞愛樹,進行樹類知識講座。
(2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。
(3)制作綠化創(chuàng)意卡比賽活動
(4)大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份) 今天,我們五三中隊以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊會。本次隊會活動,主要是讓五三中隊的隊員們了解“植樹節(jié)”,增強隊員“愛我學(xué)校,美我學(xué)校,綠化環(huán)境”的意識,讓隊員明確環(huán)保的重要性,讓隊員們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。
(5)進行植樹節(jié)朗誦比賽和作文比賽
植樹節(jié)活動方案 篇9
活動目標(biāo):
1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。
3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。
活動預(yù)備:
1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。
2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
活動過程:
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?
3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?
二、分享和討論植樹節(jié)的資料
1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。
3、幼師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。
三、以植樹為主題分組繪畫。
1、教師請一組幼兒把討論的`保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
延伸活動:
組織幼兒踏青觀察春天的樹木。
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