主題教育活動實施方案合集七篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的主題教育活動實施方案7篇，希望對大家有所幫助。

主題教育活動實施方案 篇1

　　根據(jù)上級團委文件精神要求，我校在“五四”活動期間積極組織了以“邁入青春門，走好成人路”為主題的成人儀式教育活動，增強了青年的愛國主義思想、公民意識和社會責(zé)任感，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

　　一、積極宣傳，營造未成年人思想道德教育的良好氛圍。

　　在“五四”即將來臨之際，上級團委下發(fā)了成人教育活動的通知和制訂了成人教育活動詳細計劃，召開了成人儀式教育活動專題會議，并在星期一的升旗儀式上做動員。利用校園之聲廣播臺做宣傳陣地，在全校營造了良好的氛圍，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　二、開展公民意識教育，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德意識、法制觀念和愛國主義情感。

　　公民意識教育是中學(xué)生成人預(yù)備期思想道德教育活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德意識、法制觀念和社會責(zé)任感。利用每周一次的國旗下講話對學(xué)生進行思想、法制教育，培養(yǎng)學(xué)生公民意識和愛國主義情感。

　　三、讓廣大青少年積極參與實踐，在實踐中提高自身的素質(zhì)和認識水平。

　　倡導(dǎo)廣大同學(xué)在日常生活中自覺參加各種學(xué)�；顒�，自覺參與學(xué)校和班級管理和服務(wù)，在實踐中提高自身的素質(zhì)和認識水平。與學(xué)校青輔協(xié)一起帶領(lǐng)學(xué)生對我鎮(zhèn)飲水資源進行調(diào)查，使學(xué)生在實踐中增強環(huán)保意識，樹立節(jié)水觀念。

　　四、通過成人宣誓儀式，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感。

　　宣誓儀式是整個教育活動的標志性環(huán)節(jié)。5月4日，在學(xué)校文藝匯演活動中，由團委陳祥禹老師帶領(lǐng)學(xué)生進行18歲成人宣誓儀式。會上，學(xué)校張志寬副校長做了重要的講話，對同學(xué)們提出了要求和希望。同時，高一（2）班鄧甜甜同學(xué)代表全體參加成人宣誓儀式的同學(xué)發(fā)言，表達了邁入人生新起點的.決心和信心。他們面向國旗許下了青春誓言："我們立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，熱愛祖國，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動，團結(jié)互助，誠實守信，遵紀守法，艱苦奮斗，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮成才，貢獻青春！"

　　總之，通過開展十八歲成人儀式教育活動，激發(fā)了學(xué)生的社會責(zé)任感，加強了愛國主義教育。通過引導(dǎo)學(xué)生在成人之際，嚴格遵守法律法規(guī)，自覺履行公民義務(wù)，積極承擔(dān)社會道義，不斷立志、成才，強化了他們的成人意識；通過引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)實踐中，培養(yǎng)了他們的服務(wù)技能和創(chuàng)造技能，增強了他們的社會責(zé)任感和道德責(zé)任感；同時，通過深化十八歲成人儀式教育，可以引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負責(zé)、學(xué)會參與中成為具有開拓精神和優(yōu)秀智能結(jié)構(gòu)的合格公民。今后，我們還將繼續(xù)扎實開展十八歲成人儀式教育活動，不斷創(chuàng)新和豐富活動內(nèi)容，以期取得更加良好的效果，為使學(xué)校素質(zhì)教育更上一個新臺階而努力。

　　全體學(xué)生面向國旗進行18歲成人宣誓。儀式中，全體同學(xué)熱情洋溢地高唱國歌，共同慶祝自己正式跨入成年公民的行列。該校領(lǐng)導(dǎo)在給學(xué)生們的寄語中，向年滿18歲的青年表示熱烈的祝賀與誠摯的祝愿，勉勵大家要牢記自己誓言，忠于祖國和人民，用成人的勇氣、智慧、恒心和毅力勇敢地擔(dān)負起青年身上的重任。

　　據(jù)悉，通過成人宣誓儀式增強了學(xué)生的公民意識、成人意識，明確自己對國家、對社會的責(zé)任，幫助學(xué)生樹立正確的道德觀、人生觀和價值觀。多年來，此項儀式已成為炎陵一中、湘山實驗學(xué)校加強學(xué)生成人意識、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要德育內(nèi)容之一。

主題教育活動實施方案 篇2

　　行為習(xí)慣教育是養(yǎng)成教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。為進一步加強學(xué)校管理，規(guī)范師生日常行為，推動教育內(nèi)涵發(fā)展，結(jié)合我校工作實際，特擬訂本實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以辦好人民滿意教育、樹立教育良好形象為目標；以學(xué)生日常行為為重點，以正面教育、主題活動、民主評議等為載體，進一步加強校園“三風(fēng)”建設(shè)；以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、及衛(wèi)生意識、安全意識等為出發(fā)點，有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進素質(zhì)教育。

　　二、組織機構(gòu)

　　教師機構(gòu)：

　　組長：**

　　副組長：****

　　成 員：全體班主任

　　學(xué)生機構(gòu)：

　　組長：崔**六（2） 成員：龔**（2）崔**四（2）

　　周樂四（1）郭**五（1）

　　大隊部值日干部

　　三、活動目標

　　1、整頓不良思想。通過“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)。能體諒父母，不攀比富貴、不好高騖遠，提高分清是非、美丑、善惡、真假的`能力。

　　2、消除不良行為。通過“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德（不亂丟垃圾、不亂扔石子）、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。

　　3、改變不良習(xí)慣。通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣；通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

　　四、活動措施：

　　l、集中學(xué)習(xí)宣傳：學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站集中宣講學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》等內(nèi)容。

　　2、成立督查小組：學(xué)校各部門成立督查小組、大隊部設(shè)立行為規(guī)范督查崗，每班各選出“文明小天使”2名，“綠色小天使”2—4名，每天對班級同學(xué)進行提醒和督促。

　　3、組織活動教育：學(xué)校和班級要有計劃有組織的在不同時間段多渠道、多種形式的活動。

　　4、班級自我評議：利用班會課開展小學(xué)生自評和互評，討論和在養(yǎng)成某個好習(xí)慣的過程中所遇到的困難，自己的想法及克服困難的心情和養(yǎng)成好習(xí)慣的措施。

　　5、多方齊抓共管。學(xué)校要整合“三股力量”（學(xué)校、家庭、社會）達到最優(yōu)化效果。

　　五、實施步驟：

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（10月31日—11月7日）：

　　1、召開全體班主任會，宣讀學(xué)習(xí)方案，提高教師認識，統(tǒng)一思想。

　　2、利用晨會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、板報等宣傳陣地學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　3、舉行**“文明禮儀伴我行”啟動儀式。

　　4、開展5—6年級文明禮儀宣傳畫比賽活動。

　　5、各班利用班會課學(xué)習(xí)《**小學(xué)生行為規(guī)范主題教育內(nèi)容》并組織宣誓簽名活動。張貼一份在教室，并上交一份到德育處。

　　6、召開全校家長會，向家長宣講活動意義和內(nèi)容，取得家長配合，形成家校聯(lián)手的氛圍。 以開展形式各樣的活動為載體，規(guī)范全體學(xué)生行為習(xí)慣。

　　1、組織各班開展“學(xué)生行為規(guī)范教育”主題班會課。

　　2、組織開展三至六年級以“好習(xí)慣，益終生”為主題的班會課競賽活動。

　　3、組織六年級學(xué)生自編文明禮儀順口溜或兒歌比賽。

　　4、組織3—4年級學(xué)生參加“養(yǎng)成好習(xí)慣”手抄報比賽。 6、開展“親師周”活動，（3—6年級舉行“我的老師”征文比賽。）

　　7、舉行五年級“我文明，我快樂”演講比賽。

　　8、建立不文明行為舉報箱，加大督查深度和力度。 學(xué)校成立以副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、檢查、督促該《方案》的實施和落實。領(lǐng)導(dǎo)組成員在學(xué)校值日學(xué)生的配合下,每天進行督查評比。

　　最后：

　　1、組織評選“十佳文明學(xué)生”，并向上報學(xué)校，參評鎮(zhèn)級、縣級“優(yōu)秀文明學(xué)生”。

　　2、根據(jù)各班開展情況和效果評選文明班級（每年級組評一個班），評選“文明之星”（每班6名）。

　　3、每個班主任交一篇匯報總結(jié)材料。

主題教育活動實施方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)習(xí)先輩們?yōu)閺?fù)興中華奮斗終生的英雄事跡，讓學(xué)生心靈受到洗禮、精神得到升華，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。

　　二、實施活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　成員：政教處各年級班主任

　　三、活動實施辦法

　　1、學(xué)習(xí)宣傳。由政教處牽頭，利用國旗下講話時間，集中組織學(xué)習(xí)先輩們?yōu)閺?fù)興中華而奮斗的相關(guān)事跡，并發(fā)出向先輩們學(xué)習(xí)的倡議，號召全校學(xué)生廣泛開展“我為中華做什么？”的討論，掀起學(xué)習(xí)高潮。

　　2、創(chuàng)新形式，把學(xué)習(xí)“為中華之崛起而的書”作為德育工作的.重點。

　�。�1）以班為單位，召開主題班會和辦班級板報。內(nèi)容要針對未成年人的特點，客觀評價當(dāng)代學(xué)生的道德主流，引導(dǎo)廣大學(xué)生確定正確的人生觀和價值觀。讓他們感受時代在變，但復(fù)興中華的精神不變；讓他們明白生命的意義、生命的價值和讀書的目的。

　�。�2）在開展學(xué)習(xí)討論的同時，要求三---六年級班主任組織本班學(xué)生結(jié)合自己和周圍的人和事，每人寫好一篇學(xué)習(xí)心得（四至六年級各班推薦至少1篇優(yōu)秀稿件到少先隊大隊部），并以少先隊大隊部為主體開辟“復(fù)興中華從我做起”宣傳，擇優(yōu)播報學(xué)生稿件，讓復(fù)興精神得到升華。

　　（3）把“復(fù)興中華從我做起”貫徹到各科教學(xué)之中，教育學(xué)生立志做一個奉獻社會、服務(wù)社會，有益于社會的人。教育學(xué)生不斷刻苦學(xué)習(xí)、勵志成才，努力成長為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和接班人。

　　3、不斷總結(jié)“復(fù)興中華從我做起”的經(jīng)驗和成果，要求各班將活動開展情況做好記錄。

主題教育活動實施方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　貫徹落實靜�？h“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”主題教育活動會議精神，深化學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)生自身言行，豐富道德體驗，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，提升文明道德素養(yǎng)，促進學(xué)生文明、和諧、健康成長。

　　二、目標任務(wù)：

　　深入落實《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、“五尊五不五遠離”和新“五不”要求，開展豐富多彩的主題教育活動，強化學(xué)生規(guī)矩意識，用規(guī)矩約束言行，養(yǎng)成守規(guī)矩的習(xí)慣，形成知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩的良好氛圍，提升美麗校園發(fā)展內(nèi)涵。

　　三、主要措施

　�。ㄒ唬┳屑氈\劃，認真準備。

　　1、做好動員。一是召開學(xué)校干部會，認真分析學(xué)校情況，找準學(xué)生存在的主要問題，結(jié)合實際制定學(xué)校“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明中學(xué)生”主題教育活動實施方案，二是召開班主任會議，安排布置，明確職責(zé)。三是召開師學(xué)生動員大會，公布方案，扎實實施。

　　2、健全規(guī)矩。結(jié)合《守則》《規(guī)范》，梳理學(xué)校學(xué)生管理規(guī)章制度，明確學(xué)生在學(xué)校、在家庭、在社會中的行為準則和規(guī)范要求。一是在校學(xué)生管理要求包括學(xué)生在校一日常規(guī)，學(xué)生在校行為訓(xùn)練，學(xué)生在校禮儀規(guī)范、學(xué)生在校課間活動要求。班級常規(guī)要求：學(xué)生在校一日常規(guī)，值日班長職責(zé)，十項榮譽示范班評選標準，早宣誓、唱班歌、晚總結(jié)標準，大課間活動要求，學(xué)生座右銘要求，衛(wèi)生工具、學(xué)習(xí)用具擺放要求，班級合作小組、部委管理要求，美麗中學(xué)生、階梯式標兵評比要求，每日格言管理要求，各班班級公約。二是在家學(xué)生管理要求包括幫助家長做家務(wù)要求，家庭禮儀要求，家庭完成作業(yè)要求，三是在社會學(xué)生管理要求，包括學(xué)生社會行為要求、遵守交通規(guī)則要求、社會交往要求。

　�。ǘ�）健全機制，深入實施。

　　1、建立學(xué)生認知機制，讓學(xué)生熟知規(guī)矩。強化學(xué)生對守則規(guī)范內(nèi)容的掌握，開展 “學(xué)、議、引、評”四環(huán)節(jié)學(xué)生行為訓(xùn)練教育�！皩W(xué)”即學(xué)習(xí)、感悟，以集中宣講，集中收看，分班貫徹等形式，集中學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》，達到能背誦、會講解的效果�！白h”即討論、交流。在學(xué)習(xí)、自讀、感悟的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生討論、演講、撰寫心得、道德實踐，讓學(xué)生掌握《守則》《規(guī)范》內(nèi)涵、明確目標，展現(xiàn)學(xué)習(xí)收獲。 “引”即引導(dǎo)、疏導(dǎo)。開展“知規(guī)矩，講規(guī)矩，守規(guī)矩，做 五中人 ”系列教育，組織“高效學(xué)習(xí)周、控制閑話周、發(fā)現(xiàn)新我周、增強信心周、助人為樂周、開拓胸懷周、發(fā)揚特長周、增強注意力周、行為規(guī)范周、文明禮儀周”,做到每周一個教育內(nèi)容，每節(jié)班會一個教育側(cè)面，通過專題周教育，對學(xué)生正面引導(dǎo)，正面說教，提高學(xué)生的自我管理意識�！霸u”建立多元評價機制，對各年級、班級、各位同學(xué)落實《守則》《規(guī)范》情況進行考評，落實每天一次晚總結(jié)，每周一次學(xué)生思想品德量化自評，每月一次學(xué)生思想品德量化互評，每學(xué)期兩次家長助評。

　　2、建立每天反思機制，讓學(xué)生理解規(guī)矩。利用學(xué)生《修身本》組織學(xué)生進行對照檢查，一是開展“四對照四檢查”活動，對照守則規(guī)范，檢查自己還有那些不規(guī)范行為；對照學(xué)校學(xué)生管理要求，檢查自己哪些方面需要改進；對照身邊同學(xué)，檢查自己在哪些方面需要改進；對照班級公約，檢查自己是否按時遵守。二是每日進行 “三自”（自我管理、自主教育、自主學(xué)習(xí)）教育自我評價，進行日行一善、日省一過的反思，引導(dǎo)學(xué)生知規(guī)矩、守規(guī)矩。開展每日晚總結(jié)，值日班長總結(jié)一天班級學(xué)生活動情況，提出保持和改進的要求。建立班級反思臺，由班級部委及時糾正學(xué)生不良行為。

　　3、建立表揚批評教育機制，讓學(xué)生敬畏規(guī)矩。開展階梯式標兵評選，圍繞“行為規(guī)范、遵規(guī)守紀、刻苦學(xué)習(xí)、公益服務(wù)、文明禮儀”五方面評選周標兵、月標兵、學(xué)期標兵。組織爭創(chuàng)“美麗中學(xué)生”活動，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)尋找“文明禮儀之美、遵規(guī)守紀之美、默默無聞之美、積極樂觀之美、無私奉獻之美、公益服務(wù)之美、勤奮拼搏之美”，用正能量引導(dǎo)學(xué)生。組織學(xué)生評選每月班級風(fēng)云人物、建立“今天我想表揚誰”激勵機制，制作風(fēng)云人物海報，發(fā)布頒獎詞，設(shè)置風(fēng)云榜激勵帶動學(xué)生。開展十項榮譽示范班評選，將班級常規(guī)工作量化，形成十項評比內(nèi)容，哪一項達到標準就授予示范班稱號，評選沒有數(shù)量限制，每月進行表彰。

　　4、建立交流溝通機制，讓學(xué)生懂得規(guī)矩。組織學(xué)生導(dǎo)師幫帶活動，學(xué)生自己確立一名信服的老師作為自己成長的導(dǎo)師，在思想、行為、學(xué)習(xí)、心理上定期與老師溝通交流，克服成長過程中產(chǎn)生的困惑，促進學(xué)生健康成長。建立師生心語交流日志，以書信、日記等形式進行師生心靈的交流，通過教師給學(xué)生寫、學(xué)生給教師寫達到規(guī)范行為、溝通心靈的目的。

　　5、建立管理聯(lián)系機制，讓學(xué)生內(nèi)化規(guī)矩。班主任定期組織班級教師、學(xué)生參加的聯(lián)席例會，商討班級建設(shè)思路方法。以家長微信群、QQ群、校訊通為載體，建立快捷信息聯(lián)系渠道，定期發(fā)布學(xué)校訊息，及時將學(xué)校情況及對學(xué)生的`要求與家長溝通。加強班級架構(gòu)的組建，強化班級合作小組和部委建設(shè)管理，讓學(xué)生強化集體意識，將學(xué)生的行為同集體榮辱捆綁在一起，形成人人都是管理者，人人都是被管理者的交互管理。

　　6、建立跟蹤檢查機制，讓學(xué)生遵守規(guī)矩。落實全員育人要求，形成規(guī)范氛圍。一是建立班級課堂日志，每節(jié)課由科任教師對課上學(xué)生課前準備、課上三姿、課堂參與進行評價，記載課堂優(yōu)秀合作小組和個人，作為課堂常規(guī)示范班評選的依據(jù)。二是德育處督查，每天對課間紀律、儀表規(guī)范進行巡查、做好過程記載，信息反饋。三是學(xué)生會干部檢查，建立班級督查機構(gòu)成立學(xué)生行為規(guī)范監(jiān)督小組、課間紀律衛(wèi)生檢查小組、學(xué)生思想量化評定小組。

　�。ㄈ�）加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視。

　　1、建立組織。成立以校長為組長，主任、班主任、年級組長為成員的學(xué)校“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做文明中學(xué)生”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，層層明確職責(zé)，人人落實責(zé)任，精心組織安排，主動參與活動。

　　2、做好結(jié)合。把教育活動納入日常教育活動中，與德育常規(guī)管理、“核心價值觀教育”“五個教育”、創(chuàng)建美麗校園結(jié)合起來，與家庭教育、社會實踐活動結(jié)合起來，做到有機融合，有機統(tǒng)一。

　　3、鞏固提高。及時總結(jié)活動中涌現(xiàn)的典型人和典型事，認真反思存在的問題和不足，搞好匯報交流，促進同學(xué)間相互學(xué)習(xí)，建立完善“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”考核評價機制，促進學(xué)生健康成長。

主題教育活動實施方案 篇5

　　為進一步堅定大學(xué)生的理想信念，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識和奉獻精神，全面提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì), 根據(jù)�！蛾P(guān)于開展 “理想 責(zé)任 奉獻”主題教育活動的通知》精神，結(jié)合我院20xx年學(xué)生工作要點，特訂本實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神，用社會主義核心價值體系武裝大學(xué)生頭腦，以“理想責(zé)任奉獻”教育為主題，以系列教育活動為載體，堅持育人為本、德育為先，努力提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，促進大學(xué)生的全面發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次主題教育活動在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，由院團總支、學(xué)生分會組織落實，各班級負責(zé)具體組織實施。

　　三、活動方式

　　采用集中教育和分散教育相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與分散討論相結(jié)合、學(xué)校和學(xué)院集中組織活動與班級分散開展活動相結(jié)合。

　　四、活動內(nèi)容

　　活動從20xx年3月開始，到12月底結(jié)束。具體內(nèi)容如下：

　　（一）理想信念教育

　　以形式多樣的教育手段，將社會主義核心價值體系融入大學(xué)生思想政治教育的全過程，教育和引導(dǎo)大學(xué)生樹立中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。深入開展國情省情教育、形勢政策教育、校史校情教育，引導(dǎo)大學(xué)生進一步樹立愛國主義精神和集體主義道德觀念，增強民族自尊心、自信心和自豪感，把社會主義核心價值體系的要求轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的群體意識和自覺行動。

　　（二）責(zé)任意識教育

　　按照“培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠接班人”指導(dǎo)方針，緊緊圍繞 “雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)目標要求，以內(nèi)容豐富的活動為載體，強化責(zé)任教育、誠信教育及素質(zhì)培養(yǎng)，進一步提升大學(xué)生對自己、家庭負責(zé)，對他人、集體負責(zé)，對國家、社會負責(zé)的意識，自覺樹立基層意識、創(chuàng)業(yè)意識，成為服務(wù)“三農(nóng)”，主動投身社會主義新農(nóng)村建設(shè)第一線的新時代大學(xué)生，成為“大別山道路”精神的傳承者和實踐者。

　　（三）奉獻意識教育

　　積極倡導(dǎo)追求高尚、無私奉獻、樂于助人、和諧文明的校園風(fēng)尚，把優(yōu)秀共產(chǎn)黨員沈浩的精神和與時俱進、開拓創(chuàng)新、銳意進取的'時代精神有機結(jié)合起來，在學(xué)生黨員和全體大學(xué)生中進一步倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神。

　　（四）具體活動安排

　　按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，我院主題教育活動分三個階段進行：

　　第一階段：宣傳動員階段（20xx年3月中旬）

　　主要任務(wù)是提高認識，統(tǒng)一思想，廣泛發(fā)動。

　　召開班主任及各班級班長團支部書記會議，學(xué)習(xí)《關(guān)于開展 “理想 責(zé)任 奉獻”主題教育活動的通知》文件精神，進行宣傳動員，并要求各班級制定切實可行的實施方案。

　　各班級根據(jù)本次主題教育活動的整體要求，在學(xué)生中進行宣傳動員，讓學(xué)生充分認識開展這次主題教育活動的重要性和現(xiàn)實意義。院團總支、學(xué)生分會通過學(xué)院網(wǎng)頁、院刊、院報、板報等載體進一步加強宣傳。

　　各班級在學(xué)習(xí)宣傳的基礎(chǔ)上制定具體的實施方案并于3月底前報學(xué)院團總支。

　　第二階段：組織實施階段（20xx年3月下旬至11月底）。

　　主要任務(wù)是結(jié)合專業(yè)特點，彰顯學(xué)院特色，精心組織開展系列活動。

　　三月份：

　　1.志愿者活動月系列活動

　　1.參加第四屆“興農(nóng)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽；

　　2.院青年馬克思主義者培養(yǎng)工程系列教育活動；

　　3.參與校園文明言行教育與校園環(huán)境整治活動；

　　4.“思櫞杯”新生辯論賽；

　　5.參加校男女籃球聯(lián)賽、“神農(nóng)杯”足球賽。

　　四月份：

　　1.學(xué)習(xí)讀書活動月系列活動；

　　2.選調(diào)（聘）生報名宣傳等工作；

　　3.國家助學(xué)貸款、生源地貸款學(xué)生誠信教育活動；

　　4.“尋找你身邊自立自強大學(xué)生”活動;

　　5.參加第九屆“科技活動月”相關(guān)活動；

　　6.第五屆“動感青春風(fēng)采大賽”；

　　7. 第十三屆“生力杯”籃球賽；

　　8. 院“生力杯”足球賽

　　五月份：

　　1.紀念“五四運動91周年”系列活動；

　　2..心理健康月系列活動；

　　3. 愛國主義電影展播；

　　4.參加校健美操大賽；

　　5.參加校排球聯(lián)賽

　　六月份：

　　1.畢業(yè)生安全文明離校教育系列工作；

　　2.大學(xué)生服務(wù)基層和創(chuàng)業(yè)典型宣傳教育活動；

　　3.安全、文明、誠信教育系列活動。

　　4.院刊出版

　　七、八月份：

　　20xx年暑期社會實踐系列活動；

　　九月份：

　　1.新生入學(xué)教育系列活動;

　　2.“國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金”獲獎學(xué)生先進事跡推薦工作。

　　十月份：

　　1.愛國主義教育系列活動；

　　2.“生命之星風(fēng)采大賽”系列活動

　　3.院“迎新生、慶國慶”迎新晚會

　　十一月份：

　　1.“感動校園十大人物”推薦活動；

　　2.院刊出版

　　第三階段：總結(jié)表彰階段（20xx年12月份）

　　11月底前，各班級對本班級主題教育活動的開展情況進行全面總結(jié)，并將主題教育活動的成果和總結(jié)報學(xué)院黨總支，學(xué)院將對活動中涌現(xiàn)的先進班級和個人予以表彰，并及時上報。對本學(xué)院主題教育活動的開展情況進行全面總結(jié)，并及時將活動總結(jié)和成果上報學(xué)工部。

　　五、幾點要求

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各班級要成立有班主任、團支部書記、班長參加的領(lǐng)導(dǎo)組，按照學(xué)院的要求，具體負責(zé)主題教育活動的組織實施，對各項活動要進行科學(xué)合理的安排，既要有聲勢，有影響，又要扎扎實實，講求成效，確保規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色。

　　2、注重結(jié)合實際工作。開展教育活動要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主的原則，要根據(jù)學(xué)生特點，結(jié)合學(xué)院、班級的工作實際，把主題教育與學(xué)生教育管理工作有機結(jié)合，精心安排貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生的教育活動。要與學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)提高、校園文明創(chuàng)建、宿舍文化建設(shè)、校園文化建設(shè)等活動緊密結(jié)合，做到相互融合，協(xié)調(diào)推進，形成合力，力求實效。

　　3、調(diào)動各方面積極性。輔導(dǎo)員、班主任要按照學(xué)院要求，認真做好主題教育活動的具體實施和學(xué)生活動的指導(dǎo)工作。要在抓好教育的過程中注重自身素質(zhì)的提高，以自己的示范作用影響學(xué)生，做學(xué)生的表率。要發(fā)揮學(xué)生黨員、班團干部、入黨積極分子的帶頭示范作用，共同完成本次主題教育的各項內(nèi)容。

主題教育活動實施方案 篇6

　　為全面深入踐行社會主義核心價值觀，堅持立德樹人這一根本任務(wù)，培養(yǎng)中小學(xué)生樂觀向上、積極進取、幸福生活、感恩父母、感恩社會的心理品質(zhì)，促進學(xué)生健全人格的形成，進一步增強德育工作的實效性，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》等有關(guān)要求，結(jié)合我縣德育工作實際，經(jīng)研究決定在全縣中小學(xué)校開展“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動，具體實施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持立德樹人，堅持以人為本，以建設(shè)和諧校園為宗旨，著眼于中小學(xué)生的身心和諧發(fā)展，積極引導(dǎo)學(xué)生認識自我，珍愛生命，感恩社會，幸福生活，增強愛心和社會責(zé)任感，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力并獲得健全的人格，為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)。

　　二、活動主題

　　快樂學(xué)習(xí)幸福人生

　　三、活動時間

　　20xx年9月18日－-20xx年6月30日

　　四、活動內(nèi)容及形式

　　第一階段啟動階段（20xx年9月中旬-10月下旬）

　　各學(xué)校要充分利用宣傳欄、黑板報、晨會、國旗下的講話、微信群、校園廣播、校園網(wǎng)站積極宣傳此項活動的重要性，引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生認識自我、珍愛生命、感恩父母、感恩老師、感恩社會的社會責(zé)任感，結(jié)合本學(xué)校實際，完善學(xué)校、教師、家庭、社會四位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，制訂符合本校校情的實施方案并啟動本學(xué)校各項活動。

　　1、開展“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動講座暨活動啟動儀式

　　將邀請市有關(guān)專家在我縣舉行“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動講座，各學(xué)校校長、分管德育副校長、德育主任、專兼職心理教師、部分優(yōu)秀班主任等參加。（時間地點另行通知）

　　第二階段實施階段（20xx年11月-20xx年4月）

　　2、開展“我快樂我幸�！敝黝}班隊會活動

　　在中小學(xué)生中開展“我快樂我幸�！敝黝}班隊會活動，積極邀請知名家長、社會名流參與主題班隊會活動，通過形式多樣的主題班隊會活動，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、幸福、快樂的優(yōu)良品格；適時通過談心、家訪等多種方式方法使學(xué)生樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀，為將來步入社會奠定良好的基礎(chǔ)。

　　3、開展“爸爸媽媽，我想對你說”演講比賽

　　此次活動分高中組、初中組和小學(xué)高年級組三個層次。通過比賽活動引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩、學(xué)會做人、學(xué)會交往等各種能力，培養(yǎng)青少年學(xué)生弘揚傳統(tǒng)文化，從而構(gòu)建和諧校園。縣教育局將分別評出各學(xué)段一、二、三等獎，并頒獎鼓勵。屆時，將邀請部分家長參加（活動定于20xx年舉行，具體時間另行通知）

　　4、開展“我快樂我陽光”主題征文活動

　　為進一步提升青少年思想道德素質(zhì)和優(yōu)良品質(zhì)，讓全縣中小學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會寬容、尊重、感恩，在潛移默化中接受教育，決定在全縣中小學(xué)開展“我快樂我陽光”主題征文活動，活動秉承“提升素質(zhì)教育，關(guān)愛健康發(fā)展，做陽光快樂少年”的宗旨，致力于為全縣的中小學(xué)生搭建一個健康成長的發(fā)展平臺，通過主題征文活動，在學(xué)生中營造互相關(guān)心、互相照顧，積極向上，親如一家、情同手足的感情，培養(yǎng)對自己、對他人負責(zé)的責(zé)任感，做團結(jié)友愛、互相幫助、善于合作的“陽光少年”。

　　征文要求：主題突出、文字優(yōu)美流暢。體裁不限，稿件屬本人原創(chuàng)，篇幅不超過800字。請各學(xué)校（各高中、初中分別交10篇，中心校及局屬學(xué)校交20篇）于11月24日下午下班前把紙質(zhì)征文一式一份交縣教育局德育辦。5、開展“今天咱們互相提醒了嗎”溫情提醒活動

　　為切實解決班級管理中的實際問題，在廣大教師學(xué)生中形成互助互愛、揚長補短、感受友誼、相互提醒的良好氛圍，決定在全縣中小學(xué)校中開展“今天咱們互相提醒了嗎”溫情提醒活動，通過活動讓學(xué)生意識到溫情提醒更多的是一種善意的幫助，是一種有益的警示，有利于在中小學(xué)生之間傳遞正能量，也讓學(xué)生意識到這樣的提醒與幫助來自于熟悉的老師、伙伴甚至是他自己，在這份親近中很容易實現(xiàn)心靈的激蕩與情感的交融。

　　請各學(xué)校于20xx年12月11日將本學(xué)校評選出的師生“溫情提醒卡”高中、初級中學(xué)每學(xué)校10份，中心校及局直屬學(xué)校每學(xué)校20份，紙質(zhì)加蓋公章交縣教育局德育辦，電子稿上報郵箱：

　　6、開展“老師，您辛苦了”感恩教育活動

　　為切實加強和改進豐縣未成年人思想道德建設(shè)工作，營造健康積極、感恩包容、真誠關(guān)愛的和諧氛圍，在全縣中小學(xué)集中開展一次“老師，您辛苦了”感恩教育活動，活動以尊敬師長、關(guān)愛他人、學(xué)會感恩、學(xué)會報恩為主要內(nèi)容，通過主題班團(隊)會、課堂教學(xué)、講座、讀書征文、演講比賽、社會實踐等多種形式，開展感恩教育系列活動，力爭通過活動使全體師生做到“說感恩話、唱感恩歌、干感恩事、做感恩人”，讓學(xué)生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實際行動，培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

　　請各學(xué)校于20xx年2月16日前，把活動總結(jié)及活動圖片上報縣教育局德育辦。

　　第三階段總結(jié)階段（20xx年5月）

　　請各學(xué)校根據(jù)各項活動的'要求報送本學(xué)校開展的相關(guān)活動材料及圖片信息，條件好的學(xué)�？稍诨顒又�，積極向豐縣教育網(wǎng)投稿�？h教育局將依據(jù)活動開展情況對活動開展好的學(xué)校進行表彰獎勵

　　五、活動要求

　　“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動，是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，深化學(xué)生社會公德意識和責(zé)任感的重要手段，各學(xué)校要高度重視，正確認識，逐步在全縣形成德育工作天天講、德育工作時時抓的深厚氛圍。

　　(一)宣傳發(fā)動，營造氛圍。各學(xué)校要通過各種形式，充分利用宣傳欄、黑板報、微信群、校園網(wǎng)、校園廣播、家長學(xué)校等陣地，在學(xué)校、家庭、社區(qū)（村鎮(zhèn)）中廣泛宣傳“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動，營造和諧、珍愛、感恩的良好氛圍。

　　(二)科學(xué)實施，確保成效。各學(xué)校要結(jié)合實際，制定本�；顒右�(guī)劃，把主題教育活動內(nèi)容與學(xué)校日常學(xué)生教育管理有機結(jié)合，精心組織實施各項具體活動，切實促進學(xué)生優(yōu)良品格養(yǎng)成，真正使活動要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。

　　(三)強化責(zé)任，精細管理。各學(xué)校要強化責(zé)任意識，提升管理水平，把基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、心理健康教育納入實施素質(zhì)教育系統(tǒng)工程之中，納入對學(xué)校、教師的評估、考核和獎懲制度中。要建立長效管理機制，落實專人負責(zé)，全面落實基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育及心理健康教育的要求。

　　(四)及時總結(jié)，鞏固成果�？h教育局將通過督查等形式檢查學(xué)校開展主題教育工作實效，宣傳先進事跡，表彰先進典型，不斷鞏固主題教育活動成果。

主題教育活動實施方案 篇7

　　一、活動目標：

　　通過組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》內(nèi)容，學(xué)生自查自糾身上的不良行為；開展專題教育活動，促進學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣；組織檢查評比活動，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的進取精神，促進良好的班風(fēng)、校風(fēng)形成。

　　二、活動主題

　　嚴肅校風(fēng)校紀 創(chuàng)建和諧校園

　　三、活動時間：

　　20xx年9月15日—20xx年11月10日

　　四、活動要求

　�。�1）班級制訂相應(yīng)活動計劃，按照計劃組織學(xué)生學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》，通過交流討論記住其內(nèi)容，通過抽測形式檢查學(xué)習(xí)效果。

　�。�2）在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用班、隊會組織學(xué)生認真檢查身上存在的不良行為，落實整改、督查措施，在此基礎(chǔ)上制訂出適合本班的班規(guī)班紀。

　�。�3）學(xué)校、班級要形成督查機制，通過值日護導(dǎo)、文明監(jiān)督崗打分、問卷調(diào)查等形式對各班進行綜合考評。

　�。�4）通過綜合考評，授予成績突出、班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的班級為“文明守紀達標班”稱號，表現(xiàn)突出的學(xué)生為“文明守紀標兵”稱號。

　　五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為保證活動公開、公平、公正、正常的開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

　　組 長：李相麗

　　副組長: 刁東雯 張二杰 李春夏

　　成 員： 高翠萍 李秀云 黃紅云 翟慧月 盧新峰 周麗

　　李素芳 張廣雷 徐廣文 張玉珍

　　六、活動時間安排：

　　第一階段（9月15—9月21日）制訂活動計劃，學(xué)習(xí)和宣傳階段

　�。�1）校風(fēng)校紀活動月動員，各班學(xué)生制訂個人活動目標

　�。�2）班、隊會組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。

　　（3）集中整治兩操、亂丟垃圾行為

　　第二階段（9月22日—9月28日）自查自糾和自我評價階段

　　（1）開展主題隊會：行為規(guī)范學(xué)習(xí)

　　學(xué)生自查不文明行為，讓學(xué)生知道如何做才是一名合格、文明守紀的小學(xué)生。

　�。�2）學(xué)生個人、班級查擺存在問題，制定整改計劃

　�。�3）班主任堅持每天對學(xué)生進行教育，課間多下班管理，和同學(xué)共同努力創(chuàng)建良好的'班集體。

　　（4）“迎國慶”繪畫比賽

　　第三階段（9月29日---10月19日）整改督查階段

　�。�1）開展師生談心活動。本次活動每位班主任要和所有學(xué)生進行心理溝通，使學(xué)生自覺自愿地遵守校規(guī)校紀。

　　（2）“文明禮儀歌謠”征集評比

　�。�3）“文明禮儀手抄報”收集評比

　　（4）抽測《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。

　�。�5）學(xué)校開展專項督查整改活動，教育學(xué)生執(zhí)行校紀校規(guī)，做文明學(xué)生。（檢查內(nèi)容：①出入校園②教室臟亂、亂刻亂畫③課間活動秩序④兩操質(zhì)量⑤上下樓梯等）

　　第四階段（10月20日---10月27日）班級綜合評價、總結(jié)反思做出承諾階段

　�。�1）道德大講堂

　�。�2）學(xué)生針對第一階段制定的目標自我評價，并對今后行為做出相應(yīng)承諾

　�。�3）各班班主任組織學(xué)生進行交流，總結(jié)優(yōu)點、查找不足，并寫出班級總結(jié)。

　　第五階段（10月28日---11月3日）學(xué)�？偨Y(jié)

　　（1）國旗下演講---愛國

　�。�2）評選“文明守紀達標班”、“文明守紀標兵”、“優(yōu)秀班主任”。

　　第六階段（ 11月4日---11月10日）表彰階段

　�。�1）學(xué)校組織獲得“文明守紀達標班”稱號的班主任代表進行交流，形成專題總結(jié)

　　（2）學(xué)校評價（總結(jié)活動開展的成績，存在的不足）

　　七、積分辦法：

　　兩操﹢路隊﹢活動開展﹢自覺學(xué)習(xí)﹢衛(wèi)生檢查﹢升旗儀式﹢集會紀律﹢好人好事﹢不文明行為等

　　八、獎項及獎勵設(shè)置

　　1、 集體獎：

　　每個年級段按積分評出一、二、三等獎，一等獎即為“文明守紀達標班”，并按等次給各班加40、20、10分。

　　2、個人獎：

　　獲得一等獎的班級每班推薦2名“文明守紀標兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記7分。

　　獲得二等獎的班級每班推薦1名“文明守紀標兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記4分。

　　獲得三等獎的班級不推薦“文明守紀標兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記1分。

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