實(shí)用的教育工作計(jì)劃集合9篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的教育工作計(jì)劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育工作計(jì)劃 篇1
為了全面貫徹落實(shí)黨的十六大提出的“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”和建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系的要求，結(jié)合我校教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際情況，現(xiàn)就我校教師繼續(xù)教育工作提出如下工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六大精神為指導(dǎo)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，推進(jìn)教師教育的改革創(chuàng)新，以建設(shè)高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍為根本出發(fā)點(diǎn)，以信息化帶動(dòng)教師教育的現(xiàn)代化，完善教師繼續(xù)教育制度，逐步構(gòu)建開(kāi)放、靈活的`教師終身學(xué)習(xí)體系，率先建立教師全員學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型組織。通過(guò)開(kāi)展以提升教師學(xué)歷層次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和以師德教育及“新理念、新課程、新技術(shù)”非學(xué)歷培訓(xùn)為重點(diǎn)的新一輪繼續(xù)教育，全面提高教師的學(xué)歷層次和整體素質(zhì)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育尤其是農(nóng)村教育的改革和發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供人力支持和保障。
二、工作目標(biāo)和任務(wù)
�。ㄒ唬┲饕繕�(biāo)
20xx年我校教師繼續(xù)教育工作的總體目標(biāo)是：進(jìn)一步強(qiáng)化以“新理念、新課程、新技術(shù)、新知識(shí)”為重點(diǎn)的新一輪教師培訓(xùn)；
（二）工作任務(wù)
1、規(guī)范化培訓(xùn)
1參加市縣組織實(shí)施的新課程培訓(xùn)
2鼓勵(lì)教師參加縣級(jí)組織開(kāi)展的各類(lèi)規(guī)范化培訓(xùn)
2、校本培訓(xùn)
�、僮ズ贸Ｒ�(guī)教學(xué)、搞好教研、探索新絲路、注重幾大環(huán)節(jié),強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真、經(jīng)常性開(kāi)展說(shuō)課、上課、評(píng)課活動(dòng)、鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)反思,讀書(shū)筆記,提高課堂效率.
�、谧ズ眯抡n程,新理念的培訓(xùn)及普通話(huà)、教師與課堂管理如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作等。
③繼續(xù)重點(diǎn)培養(yǎng)教師的信息技術(shù)、素質(zhì)，提高教師整合信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)的能力。
�、軓�(qiáng)化師德教育，重點(diǎn)在培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、勤于創(chuàng)新的職業(yè)素養(yǎng)和關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、人格高尚的道德情操。
三、工作措施
1、我校將繼續(xù)改進(jìn)對(duì)教師繼續(xù)教育工作評(píng)估辦法，注重隨時(shí)抽查、動(dòng)態(tài)管理，以提高教師素質(zhì)為目標(biāo)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，，全面推進(jìn)新一輪教師繼續(xù)教育工作。
2、進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育工作臺(tái)帳和相關(guān)檔案，對(duì)教師學(xué)歷、學(xué)分和參培情況實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，操作辦法做到科學(xué)簡(jiǎn)便、講求實(shí)效。
教育工作計(jì)劃 篇2
在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十五周年，也是長(zhǎng)征勝利七十周年，為了更好更廣泛地宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，我們從以下幾個(gè)方面著手，加強(qiáng)對(duì)愛(ài)國(guó)主義的宣傳教育工作。
�。ㄒ唬┬麄鳌痢列旅埠徒ㄔO(shè)成就。近年來(lái)××經(jīng)濟(jì)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展，各方面的工作都取得了很大的成績(jī)。報(bào)刊、電視、新聞加強(qiáng)××新貌的宣傳報(bào)導(dǎo)。
（二）宣傳英雄人物、先進(jìn)集體的模范事跡。英雄人物、先進(jìn)人物所取得的成績(jī)，特別是他們的精神、品質(zhì)、風(fēng)格，是人們學(xué)習(xí)的'榜樣，是鼓舞和教育人民群眾前進(jìn)的無(wú)窮的力量。在××車(chē)子屋民俗博物館開(kāi)設(shè)××革命人物、歷代名人、先進(jìn)人物展示廳，供人們學(xué)習(xí)參觀(guān)。
�。ㄈ┬麄鞒晒Φ慕ㄔO(shè)經(jīng)驗(yàn)�！痢磷鳛楣I(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)，電器、打火機(jī)企業(yè)幾十年來(lái)在各自的行業(yè)中都有很大發(fā)展，積累了不少成功的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)事求是地宣傳這些成就和經(jīng)驗(yàn)，不僅有助于增強(qiáng)自豪感和自信心，而且可以作為我們建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義新農(nóng)村的借鑒。要極力推廣已出版的全面介紹××發(fā)展的《奔向工業(yè)化強(qiáng)鎮(zhèn)－××》。
（三）宣傳××的名勝古跡、自然風(fēng)光。深化××作為文化古鎮(zhèn)的愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)涵。以古建筑群車(chē)子屋文化博物館、慈溪獨(dú)一無(wú)二的重檐山頂建筑的靈龍宮、梁開(kāi)平初年建造的洞山寺、南宋末年思想家黃震的古跡古臥床橋、新興開(kāi)發(fā)的東埠頭茂山公園及去年新落成的占地52畝的彰河文化廣場(chǎng)等等，以這些文化景點(diǎn)為主，提出“愛(ài)我××一日游”活動(dòng)。
�。ㄋ模┬麄鬓r(nóng)民原創(chuàng)文藝。去年今年撥出專(zhuān)項(xiàng)資金出版了××農(nóng)民作家滕占能先生的作品《××民間故事》，新的展示民間地方古文化的《××十八橋》也已經(jīng)進(jìn)入撰稿階段。對(duì)群眾自創(chuàng)的反映××人文歷史、民風(fēng)民俗的《××童謠》，全面反映××風(fēng)貌的鄉(xiāng)土教材《智力××游》等都要大力進(jìn)行推廣。同時(shí)通過(guò)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)，組織各種活動(dòng)，對(duì)洞山寺、呼童庵、任佳溪等風(fēng)景名勝進(jìn)行推介，向外宣傳××。
（五）宣傳僑居國(guó)外的××籍愛(ài)國(guó)者。愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容不只限于國(guó)內(nèi)，華僑中的愛(ài)國(guó)志士和許多外國(guó)的杰出的愛(ài)國(guó)者的事跡及他們的著作，也是我們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的好材料。王廣量等愛(ài)國(guó)僑胞多次出資，支援家鄉(xiāng)建設(shè)，是我們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育宣傳的一個(gè)不可忽視的方面。應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大選題范圍，把這項(xiàng)工作做得更好。
�。┬麄鳌靶隆痢寥恕睘椤痢列罗r(nóng)村建設(shè)作出的貢獻(xiàn)。針對(duì)我鎮(zhèn)外來(lái)人口多的特點(diǎn)，認(rèn)清形勢(shì)，理清思路，創(chuàng)造一系列載體，采取一系列措施，組織一系列活動(dòng)，宣傳外來(lái)人員在××發(fā)展中作出的巨大貢獻(xiàn)。評(píng)選外來(lái)人口“優(yōu)秀工作者”活動(dòng)。開(kāi)展推選外來(lái)人口“形象使者”活動(dòng)。組建外來(lái)人員公民道德宣講組。
教育工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
后進(jìn)生產(chǎn)生的原因很多，有家庭、社會(huì)、學(xué)校、自身等方面的原因；有智力因素和非智力因素方面的原因；非智力因素又有無(wú)動(dòng)力型導(dǎo)致的后進(jìn)生，學(xué)習(xí)不得法導(dǎo)致的后進(jìn)生和其他外因?qū)е碌暮筮M(jìn)生。不論哪種原因產(chǎn)生的后進(jìn)生都有以下特征：
�、僦橇ζ停橇Πl(fā)展明顯低于同年齡孩子的平均水平；
②學(xué)習(xí)目的不明確，缺乏遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)；
�、廴狈W(xué)習(xí)上的靈活性與正確的學(xué)習(xí)方法；學(xué)習(xí)效率低，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
�、艹霈F(xiàn)“智實(shí)、體弱、德虛、美勞空”的現(xiàn)象；
⑤道德無(wú)知，是非模糊，自尊心損傷，意志力薄弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差。
面對(duì)后進(jìn)生，教育者的責(zé)任，就是要?jiǎng)?chuàng)造條件，促使他們向好的方面轉(zhuǎn)化。身教言教并重，身教重于言教，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，求之以效，因人制宜，因事制宜，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，具體問(wèn)題具體分析解決。為此我特制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
一（5）班共有學(xué)生66人，全班學(xué)生幾乎都為外來(lái)學(xué)生。大部分學(xué)生在幼兒園就已經(jīng)初步接觸過(guò)漢語(yǔ)拼音，但不系統(tǒng)、不規(guī)范、發(fā)音不夠準(zhǔn)確。由于學(xué)生來(lái)自不同的幼兒園，家庭教育層次不同，受一些客觀(guān)因素的影響，學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知水平和語(yǔ)言表達(dá)能力都存在著較大的差異。
通過(guò)開(kāi)學(xué)幾天來(lái)的觀(guān)察和接觸，我了解到個(gè)別學(xué)生在幼兒時(shí)期就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多漢字，具有主動(dòng)識(shí)字的`愿望；大部分學(xué)生能認(rèn)少量漢字；個(gè)別學(xué)生連自己的名字也不能正確書(shū)寫(xiě)。部分學(xué)生能就感興趣的內(nèi)容提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題，個(gè)別學(xué)生有表達(dá)的自信心，能積極地發(fā)表自己的見(jiàn)解，而部分學(xué)生則缺乏自信，較為膽怯，學(xué)習(xí)的主動(dòng)意識(shí)不夠，對(duì)意愿的表達(dá)較為模糊。因此，學(xué)生之間存在著較大的差異。針對(duì)以上情況，本學(xué)期要重視部分學(xué)生的輔導(dǎo)。
三、輔導(dǎo)目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，鞏固語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。
2、突破漢語(yǔ)拼音、識(shí)字學(xué)習(xí)難點(diǎn)，提高學(xué)生的拼音能力、識(shí)字能力、閱讀能力，使他們掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷進(jìn)步！
3、在期中、期末考試中及格率為100%。
四、輔導(dǎo)內(nèi)容
1、培優(yōu)生：秦明郡、劉子旭、鄭方圓、陳皓哲、李妙涵、魏宸昊、梁曉?xún)?yōu)、楊思雅。
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的識(shí)字能力和閱讀能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識(shí)和漢字，尤其是口語(yǔ)表達(dá)和識(shí)字能力多給他們一定的指導(dǎo)，定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語(yǔ)文能力。
2、輔困生：董凱瑞、李艾玹、杜換新、王嘉逸、朱雨澤。
輔困的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題，會(huì)做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，課本的漢語(yǔ)拼音和生字詞至少能寫(xiě)得出，可先布置他們摘抄。訓(xùn)練學(xué)困生的口頭表達(dá)能力，課堂上創(chuàng)造情境，讓學(xué)困生嘗試說(shuō)、敢于說(shuō)、進(jìn)而爭(zhēng)取善于說(shuō)。
五、輔導(dǎo)措施
利用課余時(shí)間，對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對(duì)癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下：
1、對(duì)本班的優(yōu)秀生進(jìn)行培優(yōu)思想教育，培養(yǎng)渴求知識(shí)的興趣和愿望。
2、把對(duì)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)與學(xué)科競(jìng)賽結(jié)合起來(lái)，注意培養(yǎng)優(yōu)秀生的自學(xué)意識(shí)和探究能力。
3、每節(jié)課必有一道思維訓(xùn)練習(xí)題，借此加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生的個(gè)別輔導(dǎo)，提升學(xué)優(yōu)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣、愛(ài)好。
4、教師要有計(jì)劃、有目的的為學(xué)優(yōu)生提供資料，介紹方法，發(fā)展他們的思維水平。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課堂管理，要經(jīng)常提問(wèn)學(xué)困生。
6、通過(guò)各種方式調(diào)動(dòng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性，改變他們厭學(xué)的心理，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
7、經(jīng)常找學(xué)困生談心，教育他們明確學(xué)習(xí)的重要性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
8、學(xué)困生的作業(yè)堅(jiān)持面批面改上，緊緊盯住作業(yè)和練習(xí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)課總之，要達(dá)到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。
9、重視個(gè)體差異，針對(duì)一些學(xué)生知識(shí)缺漏，充分利用課外時(shí)間，有針對(duì)性的給以補(bǔ)課。
10、注重課外讀物的閱讀指導(dǎo)，多背、多讀、多寫(xiě)、多練。
教育工作計(jì)劃 篇4
素質(zhì)教育的推進(jìn)，使人們逐漸認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育在提高與完善人的素質(zhì)方面所起的獨(dú)特作用。新課程必然導(dǎo)致音樂(lè)學(xué)科教育教研工作應(yīng)適應(yīng)新時(shí)期的要求，進(jìn)行整體改革。
在過(guò)去幾年中，我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，狠抓音樂(lè)學(xué)科課堂的教學(xué)和師資培訓(xùn)，并且大力開(kāi)展學(xué)生的課外藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)研討、集體備課、聯(lián)動(dòng)聽(tīng)課、會(huì)課、評(píng)優(yōu)等活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了音樂(lè)學(xué)科的計(jì)劃性和課堂教學(xué)效益。我積極參加學(xué)校校本教研與科研活動(dòng)。20xx年課題《小學(xué)低段音樂(lè)體驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐研究》被鹿城區(qū)結(jié)題，20xx年《主動(dòng)參與主動(dòng)傾聽(tīng)》獲區(qū)論文3等獎(jiǎng)，20xx年《課堂小天地課外大舞臺(tái)》獲區(qū)論文二等獎(jiǎng)，20xx年《蹲下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音》獲區(qū)論文3等獎(jiǎng)，20xx年優(yōu)質(zhì)課《天鵝》獲區(qū)三等獎(jiǎng)，20xx年優(yōu)質(zhì)課《我是小音樂(lè)家》獲區(qū)三等獎(jiǎng)，20xx年心理案例《片片真情牽引他走出自棄的圍城》獲區(qū)三等獎(jiǎng)，20xx年案例《放飛心中的春天》獲區(qū)三等獎(jiǎng)，20xx年《預(yù)料之中、意料之外》案例獲區(qū)三等獎(jiǎng)。在社團(tuán)工作中我也是非常的認(rèn)真與仔細(xì)，20xx年獲優(yōu)秀指導(dǎo)師二等獎(jiǎng)。20xx、20xx、20xx年均獲優(yōu)秀指導(dǎo)師三等獎(jiǎng)。
但是，我校藝術(shù)教育教學(xué)工作仍存在許多不足與缺憾，具體表現(xiàn)為：
1、教科研工作缺乏評(píng)價(jià)、檢測(cè)手段，作為支撐教科研工作的課題研究，未得到全面展開(kāi)。
2、本課程的`開(kāi)發(fā)還不夠，利用現(xiàn)代教育技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)有待完善。
3、學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)有待提高。學(xué)生的人文精神和審美能力及有健全的人格有待進(jìn)一步培養(yǎng)。通過(guò)藝術(shù)教育使學(xué)生對(duì)藝術(shù)的內(nèi)容和現(xiàn)象、創(chuàng)作方法和過(guò)程及藝術(shù)在社會(huì)中的價(jià)值與作用有基本了解，且具備基本的藝術(shù)態(tài)度。
在未來(lái)的工作中，我們將在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、刻實(shí)求新的基礎(chǔ)上，加大藝術(shù)科研力度。根據(jù)藝術(shù)學(xué)科的特殊性，實(shí)行現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)及學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能分層培訓(xùn)，使我們的音樂(lè)教師成為適應(yīng)新世紀(jì)藝術(shù)教育教學(xué)的專(zhuān)家型教師。
一、發(fā)展目標(biāo)：
�。�1）教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高:
1、為了促使自己在專(zhuān)業(yè)水平上一臺(tái)階，我認(rèn)真參加各種比賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。
2、認(rèn)真參加各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)，提高音樂(lè)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
3、根據(jù)藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和新課程對(duì)教師的要求，推行學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)型教師的評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮音樂(lè)教師的各自特長(zhǎng)。
4、在名師班學(xué)習(xí)各種常規(guī)教研的特色，來(lái)強(qiáng)化自身的音樂(lè)素養(yǎng)。
�。�2）學(xué)科教育科研的引領(lǐng)：
1、積極參與校級(jí)或市級(jí)專(zhuān)項(xiàng)課題研究，并體現(xiàn)價(jià)值成果。創(chuàng)建我校雙語(yǔ)特色教研。建立具有特色的各類(lèi)音樂(lè)社團(tuán)。
2、加強(qiáng)常規(guī)教研制度管理，教研組或備課組活動(dòng)做到定點(diǎn)、定時(shí)、定主題開(kāi)展，并高質(zhì)、有效地進(jìn)行活動(dòng)。
4、通過(guò)組織教師進(jìn)行校級(jí)或市級(jí)的教育教學(xué)交流，提高教師教科研水平。
（3）提升校園文化，保持學(xué)校藝術(shù)特色：
1、我校組建了馬鞍池舞蹈社團(tuán)，馬鞍池合唱團(tuán)，切實(shí)抓好團(tuán)員的選拔、組織、排練工作，努力創(chuàng)設(shè)出品牌并發(fā)揚(yáng)光大。
二、實(shí)施辦法：
第一階段：20xx年——20xx年學(xué)年
主要措施
1、大力開(kāi)展音樂(lè)教學(xué)案例設(shè)計(jì)研討與實(shí)踐，每學(xué)期撰寫(xiě)論文一到兩篇。
2、每年在學(xué)校開(kāi)設(shè)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課一節(jié)，積極參加區(qū)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課。
4、積極參加市級(jí)各項(xiàng)文藝活動(dòng)演出或比賽：如舞蹈比賽；合唱比賽。
第二階段：20xx年——20xx年學(xué)年
主要措施：
1、制定和完善各“工作室”活動(dòng)制度和規(guī)范，使各工作室工作正常、有效運(yùn)行。
2、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校和高校的交流與聯(lián)系，根據(jù)教學(xué)和研究需要，制定專(zhuān)題，組織教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。
3、積極鼓勵(lì)、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，做到校園到處有歌聲，到處有樂(lè)器演奏。
教育工作是一項(xiàng)常做常新,永無(wú)止境的工作.作為一名教師,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),研究和解決教育和管理工作中的新情況,新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,完成我們肩負(fù)的神圣使命.教學(xué)之藝,變化無(wú)窮,我也將把在名師工作室中所學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),理念,輻射到其她教師,大家共同學(xué)習(xí)研究,取長(zhǎng)補(bǔ)短,推陳出新.
教育工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)我縣學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的實(shí)際，認(rèn)真研究和探索社區(qū)教育的特色和機(jī)制，創(chuàng)新社區(qū)教育模式，加強(qiáng)社區(qū)教育的研究和管理，大力提升社區(qū)繼續(xù)教育工作的層次和質(zhì)量，全面斷推進(jìn)我縣社區(qū)教育工作持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，為縣域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
二、工作內(nèi)容
1、加強(qiáng)社區(qū)學(xué)院規(guī)范化建設(shè)，為社區(qū)教育提供良好的教育條件。圍繞我縣社區(qū)建設(shè)總體思路，本著適應(yīng)發(fā)展需要，充分發(fā)揮社區(qū)學(xué)院的服務(wù)功能。
2、進(jìn)一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。在培訓(xùn)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步完善教育網(wǎng)絡(luò)。逐步形成一個(gè)多元化、社區(qū)化、多功能、實(shí)用型、服務(wù)型的多層次培訓(xùn)，各類(lèi)教育互補(bǔ)的立體交錯(cuò)的終身教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)體系。積極開(kāi)展各類(lèi)群體的教育工作，特別是老年教育、青少年教育、失業(yè)人員和失地農(nóng)民教育、殘疾人等，使老有所樂(lè)、少有所教、困難人群有人關(guān)心。
3、努力開(kāi)展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓(xùn)活動(dòng)。要利用社區(qū)學(xué)院教育資源共同開(kāi)展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動(dòng)。
4、大力開(kāi)展以技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育為重點(diǎn)的成人教育。充分利用社區(qū)學(xué)院開(kāi)展各類(lèi)技能培訓(xùn)，如計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)、汽車(chē)駕駛與維修、旅游服務(wù)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格、電子電工知識(shí)等。加強(qiáng)和高校聯(lián)系，繼續(xù)開(kāi)展涵蓋開(kāi)放教育、網(wǎng)絡(luò)教育等多種形式的成人業(yè)余學(xué)歷教育。
5、加強(qiáng)文化建設(shè)，營(yíng)造終身教育良好氛圍。社區(qū)文化建設(shè)是社區(qū)教育的重要內(nèi)容，不僅能較好地滿(mǎn)足人們的`興趣、愛(ài)好和需要，而且能有力地促進(jìn)人們終身學(xué)習(xí)，陶冶人們情操。社區(qū)學(xué)院面向社區(qū)開(kāi)放，擴(kuò)大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率，為學(xué)習(xí)者提供多各多次教育的機(jī)會(huì)，為各類(lèi)社會(huì)成員提供多層次，多樣化的教育服務(wù)，組織各種教育活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)建設(shè)。積極參予各種文化藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、市老齡委老年運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)群眾文化、群眾體育盛事。
三、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┙處熍嘤�(xùn)工作
1、積極開(kāi)展各種形式的教師遠(yuǎn)程教育工作，全年完成1800人培訓(xùn)任務(wù)。
2、組織進(jìn)行國(guó)培團(tuán)隊(duì)研修送教下鄉(xiāng)活動(dòng)（小學(xué)、幼兒園），組織進(jìn)行國(guó)培團(tuán)隊(duì)研修送教下鄉(xiāng)活動(dòng)（初中），全年完成130人培訓(xùn)任務(wù)。
3、配合陜西學(xué)前師范組織中國(guó)移動(dòng)校園長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)研修線(xiàn)下活動(dòng)，配合研修網(wǎng)組織進(jìn)行國(guó)培項(xiàng)目縣鄉(xiāng)村教師工作坊研修線(xiàn)下片區(qū)研修活動(dòng)。培訓(xùn)40人。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)
繼續(xù)落實(shí)省市人設(shè)部門(mén)關(guān)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)“互聯(lián)網(wǎng)+”管理模式的要求，完善管理平臺(tái)數(shù)據(jù)，落實(shí)“互聯(lián)網(wǎng)+基地管理”、“互聯(lián)網(wǎng)+人事管理”、“互聯(lián)網(wǎng)+成績(jī)管理”等工作要求。繼續(xù)組織實(shí)施全縣教體系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)工作，完成余下的7期培訓(xùn)任務(wù)，計(jì)劃培訓(xùn)1700人左右。
�。ㄈ┏扇藢W(xué)歷提高教育工作
1、大力宣傳，擴(kuò)大陜師大遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育招生，本年度完成65名招生任務(wù)。
2、組織好陜師大遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)管理工作，認(rèn)真組織督促學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考試管理。
3、認(rèn)真組織本年度畢業(yè)生畢業(yè)工作，及時(shí)辦理畢業(yè)證書(shū)。
�。ㄋ模┺r(nóng)民教育培訓(xùn)工作
1、實(shí)施農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
突出特色，積極開(kāi)展農(nóng)民（特別是貧困戶(hù)）實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，完成后半年培訓(xùn)任務(wù)，力爭(zhēng)超額完成年內(nèi)全縣農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)18000人次的目標(biāo)任務(wù)。
2、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。
以提升勞動(dòng)力素質(zhì)為核心，積極開(kāi)展農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，年內(nèi)完成勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)4000人次。
3、加強(qiáng)為農(nóng)服務(wù)專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，及時(shí)更新服務(wù)信息，堅(jiān)持每周不少于3條。
�。ㄎ澹┢渌顒�(dòng)
1、積極開(kāi)展文化、衛(wèi)生等豐富多彩的的社會(huì)教育宣傳活動(dòng)，豐富社區(qū)教育內(nèi)容和形式。
2、加大社區(qū)教育的宣傳力度，使社區(qū)教育深入民心，要使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大教育工作者和廣大社區(qū)居民更新觀(guān)念，真正落實(shí)到具體行動(dòng)上，在全轄區(qū)形成學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)科技，提高全民素質(zhì)的良好社會(huì)學(xué)習(xí)氛圍，自覺(jué)接受終身教育。
3、充分發(fā)揮社區(qū)學(xué)院教育資源，共同開(kāi)展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動(dòng)。
三、工作措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)社區(qū)教育是社會(huì)文化建設(shè)的重要組成部分。
2、完善社區(qū)教育學(xué)院工作機(jī)制，注重制度創(chuàng)新和建設(shè)，形成有效合理的管理隊(duì)伍，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
3、創(chuàng)新思路，調(diào)動(dòng)一切因素，“內(nèi)培外聘”相結(jié)合，建立一支高水平的成人社區(qū)教育師資隊(duì)伍。
4、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，搞好各項(xiàng)社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的管理，利用現(xiàn)代技術(shù)手段、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是社區(qū)教育活動(dòng)社會(huì)化、群眾化、大眾化，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。
教育工作計(jì)劃 篇6
為深入貫徹落實(shí)區(qū)政府辦《關(guān)于印發(fā)**區(qū)道路交通安全綜合整治”三年提升工程“宣傳教育工作計(jì)劃方案的通知》（**龍政辦[20xx]67號(hào)）精神，推動(dòng)全鎮(zhèn)交通安全宣傳教育工作社會(huì)化，動(dòng)員和組織社會(huì)各行業(yè)、各部門(mén)、各單位力量著力開(kāi)展交通安全宣傳教育水平，努力營(yíng)造全社會(huì)共同參與維護(hù)道路交通安全的良好氛圍，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一、工作目標(biāo)
以保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為根本出發(fā)點(diǎn)、以遏制重特大道路交通事故為重點(diǎn)、通過(guò)三年的努力，形成鎮(zhèn)、村（場(chǎng)）二級(jí)宣傳、公安、教育、交通、執(zhí)法等部門(mén)齊抓共管的交通安全宣傳工作機(jī)制，落實(shí)宣傳教育責(zé)任，逐步實(shí)現(xiàn)交通安全宣傳組織社會(huì)化、宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內(nèi)容系統(tǒng)化；普及交通安全法規(guī)和安全常識(shí)，使廣大機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)恕⑥r(nóng)村村民、城鎮(zhèn)居民、在校學(xué)生、農(nóng)民工等交通參與者的交通法治觀(guān)念和安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)道路交通違法明顯減少，交通事故明顯下降，最終達(dá)到保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全、保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定的工作目標(biāo)。
二、工作任務(wù)和措施
（一）宣傳部門(mén)充分發(fā)揮新聞媒體的社會(huì)宣傳作用，營(yíng)造良好的道路交通安全宣傳教育輿論氛圍。鎮(zhèn)宣傳部門(mén)要發(fā)揮道路交通安全宣傳的牽頭主導(dǎo)作用，統(tǒng)籌把握工作進(jìn)展；指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促包括黨報(bào)黨刊在內(nèi)的新聞媒體積極主動(dòng)做好道路交通安全宣傳工作；牽頭召集相關(guān)部門(mén)聯(lián)席會(huì)議，適時(shí)對(duì)各村（場(chǎng)）實(shí)施宣傳教育工程工作情況進(jìn)行檢查、督導(dǎo)。
1、制定下發(fā)道路交通安全公益宣傳工作方案，督促媒體建立交通安全公益廣告刊播機(jī)制，適時(shí)組織報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)站開(kāi)展大規(guī)模交通安全公益宣傳。
2、拓展提升《交警在線(xiàn)》 、“92.7”交廣直播間 、“**交警”兩微信一平臺(tái)，提高交通輿情引導(dǎo)和預(yù)防宣傳實(shí)效。
3、全面貫徹工作計(jì)劃方案，落實(shí)道路交通安全宣傳教育經(jīng)費(fèi)，將交通安全宣傳教育情況納入年度綜合考評(píng)，督促各單位和企業(yè)履行交通安全公益宣傳社會(huì)責(zé)任。深化“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，組織推動(dòng)相關(guān)單位開(kāi)展交通進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭活動(dòng)。
4、“三年提升工程”期間，各村（場(chǎng)）、居要開(kāi)通交通安全宣傳大喇叭，有一處宣傳墻體、板報(bào)或掛圖的宣傳陣地，在各自轄區(qū)學(xué)校、幼兒園、村委會(huì)等場(chǎng)所建設(shè)完成一個(gè)以上農(nóng)村兒童、青少年或機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)诵麄鹘逃�，落�?shí)農(nóng)村“五長(zhǎng)一員”宣傳教育職責(zé)。
�。ǘ┮詮�(qiáng)化機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)诵麄鹘逃秊橹骶�(xiàn)，繼續(xù)鞏固、深化交通安全宣傳“五進(jìn)”工作。積極主動(dòng)地與其他部門(mén)協(xié)調(diào)配合，充分發(fā)揮職能作用，結(jié)合公安機(jī)關(guān)正在開(kāi)展的“三基”工程建設(shè)、創(chuàng)建“平安暢通縣區(qū)”和“安全提醒、平安問(wèn)候”等活動(dòng)，圍繞“保護(hù)生命、平安出行”的宣傳主題，全面、細(xì)致、扎實(shí)地做好交通安全宣傳教育工程的各項(xiàng)工作。
每季度開(kāi)展一次交通安全警示巡回宣傳，選取當(dāng)?shù)匕l(fā)生的典型交通事故案例制成掛圖、展版、電視專(zhuān)題片，深入農(nóng)村、社區(qū)、單位、學(xué)校巡回展出、播放。充分利用鎮(zhèn)村交通勸導(dǎo)站等交通管理窗口開(kāi)展日常性交通安全宣傳。配合宣傳部門(mén)每半年舉辦一次道路交通安全形勢(shì)新聞通報(bào)會(huì)，每季度將全鎮(zhèn)特大道路交通事故情況、原因分析和相關(guān)駕駛?cè)说奶幚斫Y(jié)果通報(bào)相關(guān)部門(mén)。
�。ㄈ┙逃块T(mén)積極落實(shí)在校學(xué)生尤其是中小學(xué)生的交通安全宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生文明交通意識(shí)和遵守交通法律法規(guī)的'良好習(xí)慣。
1、建立健全交通安全宣傳教育工作機(jī)制，增強(qiáng)中小學(xué)生的交通安全意識(shí)和事故防范能力。
2、將交通安全列入學(xué)校安全教育的內(nèi)容。編印下發(fā)《中學(xué)生道路交通安全讀本》、《小學(xué)生道路交通安全讀本》，大力促進(jìn)交通安全教育進(jìn)課堂。
3、建立交通安全專(zhuān)（兼）職教師制度。所有中小學(xué)校都要設(shè)立交通安全專(zhuān)（兼）職教師，利用學(xué)校的班、隊(duì)會(huì)開(kāi)展交通安全宣傳教育，在開(kāi)學(xué)之后、放假之前等重點(diǎn)時(shí)段，均要開(kāi)展一次道路交通安全專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)。
4、與交警部門(mén)協(xié)作，制作道路交通安全教學(xué)課件（光盤(pán)）免費(fèi)發(fā)送各中小學(xué)校開(kāi)展宣傳教育。
5、有校報(bào)、校刊的學(xué)校，每學(xué)期編（增）發(fā)一期交通安全教育專(zhuān)刊。學(xué)校要設(shè)置交通安全宣傳欄，宣傳內(nèi)容每月更新。
6、進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生“交通安全出行卡”制度的運(yùn)作。對(duì)于經(jīng)常違反道路交通安全法律法規(guī)的學(xué)生要強(qiáng)化教育管制措施，將違規(guī)行為通報(bào)家長(zhǎng)并記入學(xué)生操行。
7、加強(qiáng)對(duì)校車(chē)和學(xué)校租用車(chē)輛的安全管理，教育學(xué)生拒絕乘坐超載車(chē)輛、無(wú)證無(wú)牌車(chē)輛和其他不安全的車(chē)輛。
�。ㄋ模┞�(lián)合交通部門(mén)以創(chuàng)建交通運(yùn)輸安全企業(yè)活動(dòng)為載體，提高企業(yè)員工知法、懂法、守法的自覺(jué)性，有效預(yù)防和減少道路交通事故。指導(dǎo)、督促企業(yè)建立固定的安全教育場(chǎng)所，定期舉辦各種宣傳教育活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)運(yùn)輸企業(yè)駕駛?cè)撕凸芾砣藛T的安全教育，把交通安全宣傳教育工作納入企業(yè)年終目標(biāo)考評(píng)內(nèi)容，將駕駛?cè)说陌踩珜W(xué)習(xí)情況納入個(gè)人評(píng)優(yōu)、評(píng)先考核內(nèi)容。
1、督促運(yùn)輸企業(yè)建立和完善各類(lèi)交通安全規(guī)章制度。
2、督促道路運(yùn)輸企業(yè)建立固定的安全教育場(chǎng)所，每季度組織一次交通安全的宣傳教育，強(qiáng)化道路運(yùn)輸企業(yè)員工特別是駕駛?cè)说慕煌ò踩煞ㄒ?guī)和安全駕駛知識(shí)的知曉率。
（五）以全民普法教育為切入點(diǎn)，全面提高交通參與者的交通法制素質(zhì)。各級(jí)司法部門(mén)要以“五五”普法規(guī)劃實(shí)施啟動(dòng)為契機(jī)，把交通安全法律法規(guī)宣傳教育列入重要議事日程，做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)，積極開(kāi)展多層面的宣傳教育。督促、協(xié)助社區(qū)、街辦設(shè)立交通安全宣傳活動(dòng)室、交通安全宣傳欄或交通安全宣傳櫥窗，及時(shí)更新宣傳內(nèi)容。底前交通安全宣傳欄（櫥窗）設(shè)置率要到達(dá)50％，逐年遞增。設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)定期開(kāi)展交通法律法規(guī)宣傳，為群眾提供交通法律法規(guī)咨詢(xún)和援助活動(dòng)。編輯制作發(fā)放一批通俗易懂、生動(dòng)形象的交通安全宣傳資料，使村民、居民進(jìn)一步加深對(duì)遵守交通法律法規(guī)重要性的認(rèn)識(shí)。每年配合職能部門(mén)組織一次普法考試，逐步加大公職人員交通安全宣傳教育的力度。
�。┌脖O(jiān)部門(mén)要加大監(jiān)督和管理力度，把道路交通安全宣傳教育工作納入各行業(yè)安全生產(chǎn)管理措施之中。結(jié)合每年開(kāi)展的安全生產(chǎn)月等活動(dòng)，積極配合有關(guān)部門(mén)宣傳交通安全法律法規(guī)和基本知識(shí)。將交通安全納入社會(huì)單位安全監(jiān)管和考核的重要內(nèi)容，不斷健全和完善安全責(zé)任考核和監(jiān)督制度。配合交警部門(mén)落實(shí)重特大道路交通事故責(zé)任人追究制度，層層追究責(zé)任。
三、工作要求
�。ㄒ唬┱J(rèn)真組織，迅速啟動(dòng)交通安全宣傳教育工程。各村（場(chǎng)）宣傳、教育、交通部門(mén)要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把大力加強(qiáng)交通安全宣傳教育，進(jìn)一步提高全民的交通法治意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí)，作為打造安全、暢通、和諧交通環(huán)境的治本之策。要精心組織、周密部署，迅速啟動(dòng)“保護(hù)生命、平安出行”宣傳教育工程，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展工作。各單位要結(jié)合年度交通安全宣傳教育工作計(jì)劃，制定本行業(yè)交通安全宣傳教育考核獎(jiǎng)懲制度，完善獎(jiǎng)懲考核辦法，以促進(jìn)宣傳教育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
（二）齊抓共管，確保交通安全宣傳教育工程取得實(shí)效。各村（場(chǎng)）宣傳、教育、交通、安全監(jiān)管部門(mén)要保障交通安全宣傳教育經(jīng)費(fèi)，部門(mén)之間既要各負(fù)其責(zé)又要密切協(xié)作，形成合力，避免和杜絕推諉、扯皮等不良現(xiàn)象的發(fā)生。鎮(zhèn)道安辦要負(fù)責(zé)建立起部門(mén)間、村鎮(zhèn)之間的聯(lián)系制度，固定聯(lián)系渠道、聯(lián)系方式，定期互通情況，協(xié)調(diào)行動(dòng)。每季度召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì)議、發(fā)一期簡(jiǎn)報(bào)，通報(bào)工作開(kāi)展情況，真正把我鎮(zhèn)道路交通安全宣傳搞得既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。
教育工作計(jì)劃 篇7
本學(xué)期帶學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)11秋、12春的音樂(lè)教學(xué)工作。學(xué)前教育音樂(lè)包括樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)，11秋通過(guò)三個(gè)學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生有了很大的提高，12春學(xué)生也有了一定的基礎(chǔ)。本學(xué)期我將嚴(yán)格按照課程計(jì)劃的要求，并結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，采用相應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)方法，完成本學(xué)期的教學(xué)工作。為把本學(xué)期教學(xué)工作做好，特制訂如下教學(xué)工作計(jì)劃。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n：
本學(xué)期降科學(xué)合理地完成教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)目標(biāo)，落實(shí)教學(xué)任務(wù)抓住教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、樂(lè)理：使學(xué)生掌握五線(xiàn)譜樂(lè)理的基礎(chǔ)知識(shí)，為學(xué)習(xí)聲樂(lè)、彈琴、伴奏編配、音樂(lè)創(chuàng)編、音樂(lè)欣賞、幼兒音樂(lè)教學(xué)法等課程打下必要的理論基礎(chǔ)。掌握五線(xiàn)譜的視唱教學(xué)采用首調(diào)唱名法，了解固定唱名法。使學(xué)生具有視譜即唱的能力，并能達(dá)到音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確；有系統(tǒng)的逐步發(fā)展音樂(lè)的聽(tīng)覺(jué)，積累音樂(lè)語(yǔ)言，并重視音樂(lè)注意力與記憶的訓(xùn)練；培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)記譜的能力和聽(tīng)記幼兒歌曲的能力。
主要教學(xué)內(nèi)容：音及音高、記譜法、節(jié)奏與節(jié)拍、各種記號(hào)，音程、調(diào)式與調(diào)性、和弦、無(wú)調(diào)號(hào)的識(shí)譜、基本節(jié)拍、節(jié)奏、音準(zhǔn)的訓(xùn)練，調(diào)性及節(jié)奏、節(jié)拍的綜合訓(xùn)練、聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練的內(nèi)容與方法。
2、聽(tīng)音練耳教學(xué)：
a、聽(tīng)單音音程：用所有自然音程比較、聽(tīng)辯
b、聽(tīng)音階：自然大小調(diào)、和聲大小調(diào)、旋律大小調(diào)、民族調(diào)式 c、聽(tīng)和弦：原位三和弦、轉(zhuǎn)位三和弦
d、聽(tīng)節(jié)奏聽(tīng)拍號(hào)，書(shū)寫(xiě)基本節(jié)奏型
e、聽(tīng)旋律：用五線(xiàn)譜高音譜表ぴ諢本節(jié)奏型上寫(xiě)出旋律 檢查方法と醚生將聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果寫(xiě)在五線(xiàn)譜本上さ碧門(mén)改校正。
3、視唱教學(xué):除聲樂(lè)課外,視唱也是重中之重的學(xué)習(xí),學(xué)好視唱對(duì)聲樂(lè)、聽(tīng)音有非常大的幫助,教學(xué)中一定要注意培養(yǎng)學(xué)生唱好音程、節(jié)奏。從c調(diào)唱名法過(guò)渡到f調(diào)、g調(diào)、d調(diào)、bb調(diào)唱名法。練習(xí)每條視唱時(shí)，都要先放慢速度模唱跟進(jìn)，力求音準(zhǔn)、節(jié)奏節(jié)拍準(zhǔn)確后適當(dāng)調(diào)整速度到恰當(dāng)。
4、聲樂(lè)：
�。�1）課程教學(xué)主要目的要求：
聲樂(lè)是音樂(lè)專(zhuān)業(yè)重要的基礎(chǔ)課，是訓(xùn)練學(xué)生用科學(xué)的發(fā)聲方法來(lái)進(jìn)行歌唱的一門(mén)學(xué)科。
本課程要求學(xué)生經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，掌握歌曲演唱的基本技能技巧，為將來(lái)就業(yè)時(shí)的專(zhuān)業(yè)演唱打下堅(jiān)實(shí)打基礎(chǔ)。
a、11秋學(xué)生：
掌握較高難度的歌唱技巧，有相當(dāng)層次的分析能力、駕馭作品的能力和表演水平，包括良好的心理素質(zhì)及文化修養(yǎng)，增強(qiáng)舞臺(tái)演唱綜合技能的培養(yǎng)和社會(huì)演唱實(shí)踐。
B、12春學(xué)生:
具備一定發(fā)聲練習(xí)基礎(chǔ)技能，掌握相關(guān)的其它基礎(chǔ)課要領(lǐng)及運(yùn)用方法。一學(xué)期將要完成7—10首演唱作品，包括正確發(fā)聲、科學(xué)用嗓、氣息控制、情感投入、舞臺(tái)演唱訓(xùn)練等，達(dá)到一定可欣賞性。
�。�2）教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：用科學(xué)的發(fā)聲方法來(lái)進(jìn)行歌唱。掌握歌曲演唱的基本技能技巧。
難點(diǎn)：掌握頭聲和各個(gè)腔體共鳴的運(yùn)用。
�。�3）歌唱的氣息
氣息是歌唱的動(dòng)力，氣息是歌唱的基礎(chǔ)。古人云：“善歌者，必先調(diào)其氣”�？梢�(jiàn)呼吸的重要性。學(xué)聲樂(lè)者要通過(guò)練習(xí)，來(lái)掌握歌唱對(duì)呼吸的要求，并不斷增強(qiáng)呼吸器官的工作能力。歌唱時(shí)，要用“胸腹聯(lián)合式呼吸”方式，不要用“胸式呼吸”方式。歌唱時(shí)如果用“胸式呼吸”方式，吸氣時(shí)，抬胸端肩，小腹回縮，歌唱時(shí)上胸回縮、小腹外凸，嗓子容易有擠卡、捏嗓子唱的動(dòng)作，聲音“白”、僵直、不通暢。
（4）打開(kāi)喉嚨
“打開(kāi)喉嚨”是聲樂(lè)學(xué)習(xí)中常提到的名詞，有的老師主張不要用“打開(kāi)喉嚨”，應(yīng)該用“松開(kāi)喉嚨”。其含義就是：歌唱時(shí)喉頭應(yīng)該處于吸氣時(shí)的位置。喉頭不能往上跑，喉頭附近的肌肉不能緊張，不能擠卡，或者說(shuō)，不要捏著嗓子唱，喉嚨里的感覺(jué)應(yīng)該是打開(kāi)的`狀態(tài)、松開(kāi)的狀態(tài)。
�。�5）哼鳴、輕聲
“哼鳴”是尋找頭聲的好辦法，一般用m或n來(lái)做練習(xí)，我也用ng做練習(xí)。多用“輕聲”進(jìn)行練習(xí)，是尋找正確歌唱狀態(tài)的好方法。
�。�6）初級(jí)共鳴腔體的打開(kāi)
利用練聲時(shí)的合理母音做練習(xí)，打開(kāi)共鳴腔體并用到共鳴腔體。
3、演唱教材歌曲
在表現(xiàn)歌曲的思想感情方面，用簡(jiǎn)明易懂，生動(dòng)形象的語(yǔ)言。能使學(xué)生比較容易的抓住歌曲的藝術(shù)形象，表達(dá)其歌曲的思想感情。
11秋：更多歌曲的磨合與發(fā)聲技巧的運(yùn)用，以及更多的發(fā)聲技巧的介紹與運(yùn)用，按照學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)個(gè)別提出練習(xí)方案，完善歌唱的技巧。
a．掌握較高難度的歌唱技巧，有相當(dāng)層次的分析能力、駕馭作品的能力和表演水平，包括良好的心理素質(zhì)及文化修養(yǎng)，增強(qiáng)舞臺(tái)演唱綜合技能的培養(yǎng)和社會(huì)演唱實(shí)踐。
b、加強(qiáng)共鳴聯(lián)系，用到鼻咽腔共鳴，并能夠與歌曲相結(jié)合。 c、學(xué)習(xí)教材歌曲并能與所學(xué)技巧相結(jié)合。在延長(zhǎng)歌曲時(shí)能做到以情帶聲，情聲結(jié)合。咬字吐字清晰，依據(jù)個(gè)人嗓音特點(diǎn)提出合理性的要求。
d、能夠更好的把握氣息的狀態(tài)。
三、教學(xué)內(nèi)容及計(jì)劃安排：
1、引導(dǎo)學(xué)生能用科學(xué)的發(fā)聲方法演唱歌曲。
教學(xué)對(duì)象情況分析：
學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡，情況參差不齊。對(duì)于12秋的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)她們的音樂(lè)鑒賞能力方面的培養(yǎng)，由于他們基礎(chǔ)薄弱，就可以讓他們多聽(tīng)音樂(lè)，增加其興趣；對(duì)于11秋的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就可以加大連聲和學(xué)習(xí)歌曲的力度。所以，對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)長(zhǎng)，即“普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)發(fā)展”,使學(xué)生各方面均有提高。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，加深對(duì)歌唱的喜愛(ài)。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)譜和處理歌曲情感的能力。重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生歌唱的姿勢(shì)、呼吸、發(fā)聲、吐字歸韻、音準(zhǔn)協(xié)調(diào)聲音的能力及歌曲情感的處理。
3、教學(xué)方法：
�。�1）示范法：將科學(xué)有效的，形象真實(shí)的發(fā)生過(guò)程示范給學(xué)生，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確掌握發(fā)聲原理及方法。
（2）講授法：將相關(guān)的理論知識(shí)要點(diǎn)貫穿于聲樂(lè)教學(xué)中，使學(xué)
生全面理解和掌握更高層次的演唱水平。
�。�3）演示法：將最完美的歌唱狀態(tài)、技巧及表演傳授給學(xué)生，使學(xué)生全面感受和領(lǐng)會(huì)歌唱的魅力，并從中得到藝術(shù)享受。
教育工作計(jì)劃 篇8
一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，高度重視健康教育工作
健康教育是增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)、公德意識(shí)、環(huán)境意識(shí)的重要手段，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。開(kāi)展健康教育活動(dòng)，對(duì)于增強(qiáng)群眾的文明意識(shí)，培養(yǎng)大家的良好的衛(wèi)生習(xí)慣具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。檔案局(館)作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)窗口單位，要高度重視這項(xiàng)工作，制定規(guī)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。
二、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)
完善的`健康教育網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們結(jié)合本單位實(shí)際情況，調(diào)整充實(shí)了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu);明確健康教育宣傳員的工作職責(zé)，組織人員積極參加市、縣、街道組織的各類(lèi)培訓(xùn)，提高宣傳員自身健康教育能力和理論水平;加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作，定期召開(kāi)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，進(jìn)一步完善健康教育資料和工作臺(tái)帳;將健康教育工作列入單位工作計(jì)劃，加強(qiáng)各類(lèi)人員健康教育，把健康教育工作真正落到實(shí)處。
我局成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由羅萍、徐華德、鐘世林、彭芳、李明、魏國(guó)柱、張敏等同志組成，羅萍同志任組長(zhǎng)，徐華德同志任副組長(zhǎng)。魏國(guó)柱同志為兼職健康教育宣傳員。同時(shí)成立了檔案局控制吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組，由羅萍同志任組長(zhǎng)，徐華德同志任副組長(zhǎng)，成員賀貴芳。賀貴芳同志為禁煙勸導(dǎo)員。
三、結(jié)合重點(diǎn)防治衛(wèi)生日，認(rèn)真開(kāi)展防病健康教育工作
以“3.24世界結(jié)核病防治日”、“4.7世界衛(wèi)生日”、“12.1世界艾滋病防治日”以及健康教育主題月為主線(xiàn)，認(rèn)真組織全年的防病及應(yīng)急性健康教育工作。開(kāi)展艾滋病、結(jié)核病、血吸蟲(chóng)病、肝炎、地方病及慢性非傳染性疾病的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)，全年不少于4次，結(jié)合自身工作積極參與健康教育、宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。
四、認(rèn)真組織好各項(xiàng)日常性健康教育工作
以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城活動(dòng)為載體，突出健康教育的地位，采取措施不斷提高全體職工及查檔群眾的健康行為及衛(wèi)生意識(shí)。結(jié)合創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市工作開(kāi)展健康教育。局(館)健康教育宣傳欄及時(shí)張貼各種宣傳畫(huà)，每季度更換一次。組織大家學(xué)習(xí)《中國(guó)居民健康素養(yǎng)66條》及相關(guān)知識(shí)并完成問(wèn)卷調(diào)查。普及科學(xué)健康知識(shí)，提高居民群眾“兩率”。
一是利用“愛(ài)衛(wèi)月”、“科普宣傳周”、“學(xué)習(xí)日”進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識(shí)宣傳和普及，正確引導(dǎo)職工積極參與各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng)，引導(dǎo)職工把被動(dòng)的“為疾病花錢(qián)”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“為健康投資”，從根本上提高職工自身的健康知識(shí)水平和保健能力。
教育工作計(jì)劃 篇9
為促進(jìn)我校遠(yuǎn)教工作進(jìn)一步發(fā)展，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高廣大教師遠(yuǎn)教應(yīng)用的水平，特制訂工作計(jì)劃如下：
一、重視農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的管理
1、建立農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備管理手冊(cè)，詳細(xì)記錄各種設(shè)備的現(xiàn)狀、維修記錄、等項(xiàng)目。
2、專(zhuān)人管理遠(yuǎn)教設(shè)備，定期進(jìn)行檢查和維修。并做好檢查和維修記錄。
二、做好遠(yuǎn)程教育常規(guī)工作
1、我校要將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備與資源的應(yīng)用作為校本教研的一項(xiàng)重要內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀(guān)念。
3、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源接收、教學(xué)應(yīng)用的管理工作。我校要確定一名熟悉遠(yuǎn)程教育資源接收的教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育接收與管理工作。同時(shí)要做好資源的分類(lèi)匯總工作，使已收到的資源及時(shí)加入到資源庫(kù)，以方便任課教師使用。
4、做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及光盤(pán)的管理工作，按說(shuō)明書(shū)的要求做好設(shè)備的清潔、維護(hù)工作。分類(lèi)整理、存放相關(guān)的教學(xué)光盤(pán)，確保光盤(pán)無(wú)破損、無(wú)擦痕。
三、加強(qiáng)應(yīng)用，切實(shí)發(fā)揮電教設(shè)備的作用
1、強(qiáng)化遠(yuǎn)教設(shè)備在教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用，充分發(fā)揮設(shè)備的使用效益。教師在備課時(shí)要廣泛參考、吸收各類(lèi)教育資源，對(duì)每節(jié)課做充分的準(zhǔn)備，。
2、采取有效措施，保證信息技術(shù)課的正常開(kāi)設(shè)。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，克服師資、等困難，開(kāi)好信息技術(shù)課。
3、積極采取措施開(kāi)放多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。要利用好多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室為教師的備課、上課提供便利。
4、利用教育論壇開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)。我校已加入教育局電教館的新浪博客圈，并組建我校的qq群，以方便我校教師的交流。
四、加強(qiáng)教師培訓(xùn)
1、每月用一至二天時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行遠(yuǎn)教應(yīng)用培訓(xùn)，以配合電教館農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用認(rèn)證工作。
2、培訓(xùn)內(nèi)容包括：資源的.接受、存盤(pán)，光盤(pán)的刻錄，光盤(pán)教學(xué)，課件的制作、應(yīng)用等。
3、詳細(xì)做好培訓(xùn)記錄。
4、學(xué)校規(guī)定每位老師每學(xué)期至少舉行一次多媒體輔助教學(xué)公開(kāi)課，并盡量使用自制課件上課，教學(xué)能手要上示范課，新教師要上匯報(bào)課。
新的學(xué)年，學(xué)校的遠(yuǎn)教作管理將力求做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。相信，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體師生的共同努力，遠(yuǎn)教工作將在學(xué)校的教育教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。
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