關于運動會場面作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的運動會場面作文9篇,希望對大家有所幫助。
運動會場面作文 篇1
美麗的金秋時節(jié),我們又迎來了一年一度的校運會。今天,我們懷著激動的心情來到蓮花中學。一到中學,我不禁贊嘆:多么寬闊的操場!還有紅白相間的跑道,真是一道亮麗的風景線。
看,要參加比賽的運動員已經在操場上認真做著準備運動:有的甩手;有的彎腰;有的壓腿;有的在練習蹲踞起跑……個個摩拳擦掌、躍躍欲試!
激烈的比賽開始了!看那邊,壘球比賽開始了。運動員們一個個把壘球拋得高高的,壘球在空中劃出一道道美麗的弧線,往前方落去。再看那兒,正在進行跳遠比賽呢。輪到我們君了,瞧,她快速跑過來,輕盈地起跳,兩腳收起,兩臂展開,像雄鷹展翅一樣往上躍起,再順勢往前一撲。哇,好遠,成績一定很好。我忍不住朝她大聲喊“君,好樣的!君,加油!”
忽然聽到一聲槍響,我們班周奕航參加的決賽開始了,只見個個運動員像道道閃電奔向前方。周奕航更是像脫韁的野馬邁開大步飛奔出去。啊,周奕航竟然跑在最前面!“周奕航第一,周奕航第一,”我大聲喊著,好多同學都情不自禁地站起來大喊加油。功夫不負有心人,天天鍛煉的`周奕航腳下的步伐始終堅定有力,一路遙遙領先,信心百倍沖向終點。“又一個第一名,”我們班像一鍋沸騰了的開水一樣歡呼雀躍!
今年的運動會太精彩了!我盼望明年的運動會快點到來,我渴望明年我也能當一名運動員,我一定會努力為班級爭光!
老師總評:
能按照總-分-總的結 構 方式來選材構篇。實例典型,描寫具體,其中許多比喻非常生動、形象。
運動會場面作文 篇2
起床、起床、懶豬起床……小黃鴨鬧鐘叫我起床了。我趕緊穿上校服、運動鞋,就去學校了。你知道為什么要這么早就去學校嗎?那是因為我參加了跑步比賽。
比賽開始了,我很緊張緊,心里像在打鼓似的“咚咚咚”直跳。我聽著裁判一聲槍響,我的腳底像抹了油似的跑得飛快。早早的.把對手甩到后面去了。要到終點的進修,我不小心摔倒了,眼睜睜地看著對手超越了我。
我聽見廣播里說:“金文仲,第三名。”聽到這話,我失望了,一下子像泄了氣的皮球,耷拉著腦袋,沒有一點神采。
然后媽媽把我接回家,我在回家的路上,我心里想“金文仲,你下一次運動會跑步比賽一定要拿第一名!
運動會場面作文 篇3
今天我很高興,因為今天是我們學校第十九屆三跳運動會,還有我的項目呢。
我一進學校的大門,就看到許多高年級的大哥哥、大姐姐們在操場上擺凳子。
比賽開始了,二年級的項目有計時跳、前挽花、后挽花、大繩、一帶一。我是運動員,我參加的.是計時跳和前挽花,計時跳比賽的時候我一點也不緊張,我還聽見周老師對我說:“加油!齊可心,爭取給咱們班加分!蔽倚南耄何乙欢ㄒ茫瑺幦〔粔。最后,計時跳我跳了145個,壞了三次。
雖然今年我跳的不多,但是我已經很努力了,比平時壞的少,我以后一定繼續(xù)練習,爭取明年取得好成績。
運動會場面作文 篇4
十月是金色的,十月是值得紀念的日子。金色的十月里農民伯伯迎來了大豐收。值得紀念的十月里,偉大的祖國發(fā)明了‘神六’,‘神六’飛出了大氣層,到達了宇宙,多么神圣的十月呀!在這神圣的十月,我們學校舉行了一年一度的秋季運動會。運動會上有豐富多彩的項目。
只見,運動員們個個精神抖擻。有的.像奔跑的駿馬,有的像跳躍的袋鼠。運動場上,大家都在為運動員優(yōu)異成績的取得而熱烈地鼓掌。最引人注目和最為精彩的還是接力賽。只聽到槍聲響起,接力跑的隊員們,你追我趕,不甘示弱。這一棒這個班領先,那一棒那個班領先。不好,有一個接力的隊員摔了一跤,他忍著疼痛,迅速地爬起來,使出全身的力氣像箭一樣‘唰’的向前跑去。這時,場下觀眾都激動地歡呼:“加油,加油!蔽乙踩滩蛔〈舐暤睾埃骸叭(1)班加油,三(1)班必勝。”真是皇天不負有心人,我們班終于取得了第一名。我們大家歡呼起來,高興極了。
這真是美好的十月,精彩不段的十月。
運動會場面作文 篇5
本周星期四,我們學校將舉行一年一度的秋季運動會。那天,同學們都去得很早,開幕式后,大家都到指定的地點坐好了。
這天安排的是個人比賽,同學們一個個都做好了充分的準備。比賽開始了,參賽的同學在賽場努力拼搏;而那些沒有參加比賽的同學,有的寫廣播稿,有的在拼命地喊著“加油”,還有的把自己制作的橫幅高高地舉起來,上面寫著“82班加油!”幾個大字。在800米賽跑時,王瑤倩同學因跑得過快而不舒服,同學們都很關心她,扶著她回到了教室,還熱心地安慰她。由于大家的同心協(xié)力,我們班在個人比賽中取得了良好的成績,最后成敗與否就在于星期五的團體賽了。當天晚上,大家都在家里練習單腳跳,為星期五的.比賽做準備。
終于到了星期五,大家的積極性空前高漲,一大早就趕來了。比賽開始了,運動員們各就各位,摩拳擦掌,躍躍欲試。其他的同學也按捺不住自己興奮的心情,沖到了賽場邊,一起為運動員們搖旗吶喊:“一二三四五六七,82班得第一??”在25米單腳跳接力賽時,我們班的方強同學一不小心把鞋給弄掉了,惹得同學們一陣哄堂大笑。不過,方強并沒有急著去撿鞋子,而是將木棒交到另一個同學手上之后再去撿鞋子。我們不得不佩服這種做法
是明智的,倘若方強當時就去撿鞋子,也就失去了一次奪冠的好機會。結果,我們班以團體比賽兩個一等獎、3個二等獎的成績,奪得了全年級第一名。
經過這次運動會,我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。
運動會場面作文 篇6
運動會上最激烈的一項就是接力比賽了,我們班選出高婕婷、桑梓萌、周婧穎、王兮組成,在爸爸媽媽和教練們的指導下都取得了很大的進步。
比賽準備開始了,運動場上,人山人海,加油聲和歡呼聲響成一片,第一棒是桑梓萌,桑梓萌以老虎般的速度沖了出去,啦啦隊高聲呼喊:五二加油!五二加油!聽到了我們的喊聲她比之前跑得更快了,接棒要開始了,桑梓萌和周婧穎的接棒非常嫻熟,順利交接。
第二棒周婧穎又開始了沖刺,我們班又響起了一陣歡呼聲,在我們班的歡呼聲下她沖跑得越來越快,在跑到需要轉彎的時候她腳下一歪差一點摔倒,馬上就被后面兩名選手超過了,但她克服了腳疼的.困難,很快就恢復了狀態(tài)繼續(xù)沖刺。在最后快到接棒時,她使出了渾身氣力沖了過去,我緊張的喊了一聲:周婧穎加油!她似乎聽到了我的吶喊聲加快了速度,以更快的速度沖到了第三棒的位置。
第三棒是王兮,王兮是我們的短跑明星,她的速度幾乎可以追上宇宙飛船,她在這場比賽里跑出了自己的最好成績。跑到一半時,我們又喊起了既整齊又明亮的加油聲:五二加油!五二加油!在加油聲中,王兮的力量和信心都加滿了油被點爆,沖到接近終點的時候她已經領先了,我們全班都為她而驕傲。
第四棒是全校運動小明星高婕婷,她以追風逐電的速度跑完了最后一棒的100米,最終我們獲得了市南區(qū)東一區(qū)第一屆運動會的第一名。
通過她們這種堅持的精神、這種努力的精神,使我知道了堅持就是勝利!
運動會場面作文 篇7
今天,秋高氣爽,學校舉行了一場激烈的運動會
50米跑步比賽開始了。我們班的張心如站在跑道上,發(fā)令槍一響,張心如像閃電一樣沖了出去。只見她的兩只手前后擺動,一條腿在前面,一只腿在后面,拼命的`向前跑。她跑啊!跑啊!我們班在那里使勁地喊:“加油,加油。”最后得了一個第一名,我們全班高興極了!100米又開始了,我們班的夏文靜,她跑啊!跑啊!快到終點的時候,心里太著急了,一不小心,摔了個四腳朝天,我們哭也哭不出來,笑也笑不出來。
跳遠比賽開始了。夏文靜兩只手前后擺動,眼睛睜得大大地,弓著腰,一跳,她得了一個第一名,我們班高興極了!
運動會還有很多很多的項目,有跳高,跳繩——
啊!運動會可真快樂呀!我們永遠留在心中。
運動會場面作文 篇8
沐浴著金色的陽光,我們迎來了一年一度的秋季運動會。在秋高氣爽的日子里開幕式拉開了帷幕?,同學們精神抖擻地邁著整齊的步伐走進了運動場;聽,喧天的口號聲展現(xiàn)著各班同學堅持不懈的斗志。(開頭,總寫運運會的場面,給人一個整體的印象)
不久,比賽就正式開始了。運動場上一片沸騰,運動員有的手握壘球反復練習著姿勢,有的等在起跑線上做著熱身運動,就等發(fā)令員鳴槍了。他們個個摩拳擦掌,毫不示弱。
只聽“砰”的一聲,男子丙組跑開始了,我們班的周奕航同學昂首挺胸,有節(jié)奏的擺臂,邁著有彈性的步伐,不急不躁的跑著,可見他對自已很有信心。其他 班的.同學也不甘示弱,緊追不舍,他們個個汗流浹背,氣喘吁吁,可還是咬緊牙關,你追我趕。只見三年三班的一位同學加快了速度,一下子就超過了三年四班的同 學,緊追在后面,我們都為周奕航捏了一把汗,當他跑向我們的時候,我們班的拉拉隊拍起了塑料巴掌,齊聲為他吶喊助威。離終點還有幾十米,只見周奕航突然加 快了速度,奮力向前沖去,把其他班的同學遠遠的甩在后面,他第一個沖過了終點,獲得了小組第一的好成績,這時候,同學們一顆懸著的心才放下,紛紛跑過去為 他祝賀。(自然地引入比賽項目的描寫。重點描寫周奕航參加四百米賽跑,寫得具體、生動)
比賽一直延續(xù)到了下午,師生們的熱情絲毫未減,在大會主持人宣布各班的成績單和掌聲中,運動會順利結束,我們班也帶著不菲的成績在年級中排名第二。明年,我也要在這灑滿汗水的跑道上和笑聲飛揚的賽場上為班級爭光!(觀眾們的心理活動變化描寫得很精彩。)
老師總評:
敘述有條有理,主次分明,重點突出,對人物動作、神情、心理活動描寫生動、形象,使文章更精彩。
運動會場面作文 篇9
上個星期四是令我們激動,喜悅的一天。我們期盼已久的拔河比賽到來了。我慶幸自己被推選上了。以前因為自己太笨拙了,什么體育活動都輪不上我。只能在夢里面見到,F(xiàn)在我夢寐己求的事情終于成功了,這次我可以大顯身手了。
拔河比賽在學校后操場上舉行,我們班選了幾個力氣大的來參加比賽,比如:張富靈我們班的“力氣大王”。
其他班參賽的人個個熱血沸騰,都迫不及待地想展示自己的力量。我們也在做賽前的熱身活動,輕輕松松就拉過了我們班陪練的同學。但是看著別的班級參賽的人,個個精神飽滿的樣子,我平靜的心變得十分緊張;當我聽到了我們班啦啦隊為我們加油的聲音,緊張的心情放松了下來。
比賽開始了,先是一年級的小朋友。因為時間的不足,一到三年級開始了一對一的比賽,而我們四到六年級的人按照三局兩勝來的,每個年級的比賽場面非常激烈,我們和二班的比賽更加精彩。
我們拿好繩子準備就緒,當哨聲一響,我按捺不住自己的`心情,不管三七二十一就開始拉。第一局我們輕輕松松的就把二班給拉了過來。主要因為他們男少女多,力量小?墒堑诙志蜎]那么容易了,不知道他們是吃了“大力丸”,還是因為前面的勝利,我們得意忘形,小瞧了他們,力量用小了。他們的力量突然變大。我們奮力的拉還是沒有拉過來。正當我擔心時,突然一陣排山倒海為我們加油的聲音響了起來。于是,一股突如其來的力量鉆入我的身體,不知其她人是不是也有同樣的力量冒出來,我們使出吃奶的力氣拉,終于反敗為勝。在一陣歡呼聲中,六年級的比賽結束了,本次撥河比賽也順利結束了。雖然我們筋疲力盡,累得滿頭大汗,趴了下來,但心里卻是甜滋滋的。
經過了拔河比賽,我知道了人多不一定力量大,如果不團結,再多的人也會落敗。所以,我們在生活當中,一定要團結一致,這樣才會反敗為勝。
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