久久久精品香蕉,正在播放国产厕所尿视频

促銷活動方案推薦度：
讀書活動方案推薦度：
促銷活動方案推薦度：
促銷活動方案推薦度：
促銷活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

【熱門】活動方案匯總五篇

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】活動方案匯總五篇

活動方案篇1

　　活動目的：

　　充分利用寒假這一有利時機(jī)，讓隊員們能健健康康、快快樂樂過大年，并從繁重的學(xué)習(xí)中解脫出來，在節(jié)日中體驗輕松和愉悅，在活動中培養(yǎng)“我能行”的精神，引導(dǎo)全體隊員過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假，教育引導(dǎo)隊員走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)自然，推動紅領(lǐng)巾雛鷹假日小隊建設(shè)，培養(yǎng)隊員動手實踐、合作探究的能力。

　　活動口號：我休閑、我健康、我平安、我快樂

　　活動時間：20xx年1月24日—20xx年2月15日

　　活動人員：全體少先隊員

　　活動過程：

　　一、“走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)自然”——少先隊主題活動

　　1、開展“我行我秀活動家”主題實踐活動。

　　為深入實施綜合實踐活動，引導(dǎo)隊員理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，培養(yǎng)動手實踐、合作探究的能力，開展社會實踐并撰寫研究性學(xué)習(xí)成果（小論文）評比活動。

　　活動要求：小組合作，一般由3—6人組成活動小組，推選好組長，聘請有一定專長的成年人（如教師、家長等）為指導(dǎo)老師，活動中，一定要向老師、家長請教，組員有分工有合作，共同提高綜合素養(yǎng)；撰寫社會實踐活動報告。

　　參考主題：1、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究；2、關(guān)于生活垃圾分類、白色污染調(diào)查研處理的可行性調(diào)查；3、市區(qū)交通安全隱患及市民對紅綠燈規(guī)則的認(rèn)識遵守情況的調(diào)查研究；4、中國傳統(tǒng)節(jié)日調(diào)查及過節(jié)習(xí)俗調(diào)查、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活水平變化的`調(diào)查；5、調(diào)查市民對地鐵通車對家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的影響；6、小學(xué)生的假期休閑生活調(diào)查研究；7、春節(jié)壓歲錢及小學(xué)零用錢的調(diào)查等。

　　上交時間：活動報告于2月16日上交班主任。三至六年級每班推優(yōu)2—3篇優(yōu)秀報告交大隊部進(jìn)行評比。

　　2、開展“夢想在哪里呀？——尋訪身邊的追夢人”主題實踐活動。

　　以雛鷹假日小隊的形式，通過“采擷、尋訪、學(xué)做”三部曲，鼓勵隊員與身邊有夢想的人近距離接觸，感受夢想力量，將個人的夢想與中國夢相結(jié)合。在家長的幫助和引導(dǎo)下，把自己身邊努力實現(xiàn)夢想的人物作為尋訪對象，（如父母、老師、鄰居街坊、長輩親朋等或在社會上有一定聲譽(yù)的工人、農(nóng)民、學(xué)者、軍人、商人、干部等）了解他們的夢想，并請他們回憶怎樣通過自己的努力實現(xiàn)夢想，講述追夢途中發(fā)生的故事；講講夢想在個人成長成才中所發(fā)揮的重要作用以及夢想對于個人、集體、國家的意義；與被尋訪的追夢人交流尋訪小隊成員各自的夢想，并請他們?yōu)槊總€隊員的追夢之旅提出指導(dǎo)；請被尋訪的追夢人在《寄語卡》（《寄語卡》由小隊自行設(shè)計）上為尋訪小隊的全體隊員題寫希望與祝福。尋訪小隊要以文字、照片、視頻等形式展示尋訪活動中的所聞、所見、所思，并將尋訪成果以PPT、FLASH等形式制作電子小隊手冊或紙質(zhì)手冊進(jìn)行展示。

　　要求：

　　1、小隊手冊的主要內(nèi)容應(yīng)包括：尋訪主題、尋訪方案、尋訪對象介紹、小隊成員介紹、尋訪過程（通過圖文并茂的形式展現(xiàn)）和隊員尋訪感受。

　　2、《寄語卡》（注明學(xué)校、小隊名稱和全體隊員姓名）及各級紙質(zhì)新聞媒體、少先隊專業(yè)雜志宣傳報道的復(fù)印件。

　　開學(xué)后二至六年級每班推優(yōu)2件作品交大隊部進(jìn)行評比。

　　二、“學(xué)以致用智慧成長”——主題讀書練字編小報教育活動

　　1、積極倡導(dǎo)和形成愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣，利用寒假至少閱讀一本好書。學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握自護(hù)技能，編寫一張以消防安全為主題的手抄小報（規(guī)格為8K鉛畫紙），開學(xué)后上交并進(jìn)行交流展示。四至六年級每班推優(yōu)3張優(yōu)秀作品交大隊部進(jìn)行評比。

　　2、一至三年級隊員每周練習(xí)兩張硬筆書法，開學(xué)后每班挑選3張交大隊部進(jìn)行評比。

　　三、“科學(xué)作息積極鍛煉”——爭當(dāng)體魄強(qiáng)健好少年

　　能科學(xué)安排自己的寒假生活，養(yǎng)成健康的起居、飲食習(xí)慣，保證每天安排不少于半小時的時間開展至少一項體育運動（如跳繩、仰臥起坐、踢毽子等），鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，加強(qiáng)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。學(xué)生是否進(jìn)行體育鍛煉由家長進(jìn)行監(jiān)督（鍛煉內(nèi)容、鍛煉時間等）并簽字確認(rèn)。開學(xué)后把記錄表交班主任老師，以年級組為單位交大隊部。

　　四、寒假讀兩本書（見新華書店下發(fā)：品味書香活動讀書單六下），寫一篇讀后感，700字左右。

活動方案篇2

各工委、基層工會：

　　為進(jìn)一步加大困難職工家庭解困脫困力度，切實減輕困難職工（農(nóng)民工）家庭子女教育費用負(fù)擔(dān)，區(qū)總工會今年將繼續(xù)開展“金秋助學(xué)”活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、“金秋助學(xué)”內(nèi)容

　　一是對今年參加高考被普通高等院校錄取的困難職工（農(nóng)民工）子女。二是對今年考取高職院校的困難職工（農(nóng)民工）子女實施工會培育“金牌藍(lán)領(lǐng)計劃”，目的是引導(dǎo)困難職工（農(nóng)民工）子女樹立正確的升學(xué)觀擇業(yè)觀，立志成為“金牌藍(lán)領(lǐng)”，助推技工強(qiáng)市建設(shè)。三是實施資助困難職工（農(nóng)民工）子女“圓夢計劃”，資助一部分在普通高校和高職院校就讀品學(xué)兼優(yōu)（指在校表現(xiàn)較好、各科成績合格、院系同年級同專業(yè)綜合排名中上游）的困難職工（農(nóng)民工）子女，勉勵其勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)有成。四是對子女在讀（非義務(wù)教育階段）的困難職工（農(nóng)民工）進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹鷮W(xué)幫扶。

　　二、資助條件

　　所在單位建立工會組織、符合助學(xué)幫扶內(nèi)容，且滿足下列條件之一的困難職工（農(nóng)民工）可申請資助：

　　1、政府認(rèn)定的低保家庭，經(jīng)政府救助后生活仍然困難的職工（農(nóng)民工）家庭；

　　2、家庭人均月收入不超過788元(含)的困難職工（農(nóng)民工）家庭；

　　3、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他原因?qū)е律罾щy的職工（農(nóng)民工）家庭。

　　符合上述條件的市級以上困難勞動模范、單親困難女職工（農(nóng)民工）家庭和符合計生政策的困難職工（農(nóng)民工）家庭，優(yōu)先幫扶。已實行社會化管理的退休人員，原則上不再納入幫扶范圍。

　　三、資助標(biāo)準(zhǔn)

　　依據(jù)省、市總工會有關(guān)規(guī)定，對符合條件的困難職工（農(nóng)民工）子女的資助標(biāo)準(zhǔn)原則上統(tǒng)一。經(jīng)調(diào)查核實，對特困家庭適當(dāng)側(cè)重，救助金額由區(qū)工會主席（黨組）會議研究確定。

　　四、申報時間

　　金秋助學(xué)活動時間：20xx年8月至9月。8月15日前將首批申報材料和匯總表報送至區(qū)困難職工幫扶中心，8月31日前將第二批申報材料和匯總表報送至區(qū)困難職工幫扶中心，同時報送電子檔。逾期不報，視為自動放棄。

　　五、申報程序及申報材料

　�。ㄒ唬┥陥蟪绦�

　　今年的助學(xué)繼續(xù)堅持屬地管理原則。

　　區(qū)直符合條件的困難職工（農(nóng)民工）可向所在單位工會提出幫扶申請，各單位工會調(diào)查核實公示后上報主管局工會，各主管局工會審核匯總后報區(qū)困難職工幫扶中心復(fù)核。區(qū)直屬基層工會可將調(diào)查核實公示后的.困難職工（農(nóng)民工）材料及匯總表直接報區(qū)困難職工幫扶中心審核。

　　（二）申報材料

　　申請資助對象需提供以下證明材料：

　　1、幫扶申請表要填寫完整（申請人本人要簽字；基層工會主席和主管局工會主席簽字蓋章）；

　　2、困難職工（農(nóng)民工）本人及其家庭成員身份證或戶口本復(fù)印件（身份證需正反復(fù)印）；申請人承擔(dān)父母主要贍養(yǎng)責(zé)任的由單位工會、社區(qū)（居、村委會）或街道（中心）出具贍養(yǎng)證明；

　　3、入學(xué)通知書（在校學(xué)生提供學(xué)生證等）復(fù)印件；

　　4、申報“圓夢計劃”的，要填報xx區(qū)工會困難職工（農(nóng)民工）子女高�！皥A夢計劃”助學(xué)申請表；

　　5、申請人及家庭成員近期收入證明（工資單或單位工資發(fā)放銀行卡打卡記錄憑證）及相關(guān)困難證明材料（低保證、殘疾證等）；

　　6、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他原因?qū)е录彝ド罾щy的職工（農(nóng)民工），還需提供本人或家庭成員近期醫(yī)保定點醫(yī)院診斷和診治證明、醫(yī)療費用票據(jù)、家庭遭受意外災(zāi)害定損等相關(guān)證明材料復(fù)印件；

　　7、以困難職工（農(nóng)民工）本人身份證開戶的皖東銀行的銀行卡（存折）的復(fù)印件；

　　8、困難農(nóng)民工家庭建檔，需附農(nóng)村戶籍材料和勞動關(guān)系證明材料。

　　六、相關(guān)要求

　　1、全面調(diào)查摸底。一是各工委、基層工會要提前對已建會單位中今年考上普通高等院校（本科、專科、高職）的困難職工（農(nóng)民工）子女?dāng)M入學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查摸底，了解職工（農(nóng)民工）家庭的致困原因及困難程度，逐個核實登記，堅持公開、公正、公平的原則，因困施助，將符合助學(xué)幫扶條件的困難職工（農(nóng)民工）全部納入助學(xué)范圍。所有助學(xué)對象均在單位、社區(qū)（居、村委會）或街道（中心）公示，并拍照留存。凡弄虛作假、騙取助學(xué)資金的，一經(jīng)查實將對申報單位和有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行通報并追究責(zé)任；已領(lǐng)取資金的，將對資金堅決予以追回。同時，要主動與開展助學(xué)活動的其他有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)、互通信息，避免重復(fù)救助。

　　2、嚴(yán)格審核程序。按照“誰申報、誰審核、誰負(fù)責(zé)”的原則，各工委、基層工會應(yīng)建立入戶核查、公開公示、動態(tài)管理等制度，準(zhǔn)確填報困難職工（農(nóng)民工）檔案。對已建檔困難職工（農(nóng)民工）家庭信息進(jìn)行補(bǔ)充完善；對尚未建檔的新增困難職工（農(nóng)民工）家庭，按照建檔標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格審查，符合條件的及時予以建檔和錄入系統(tǒng)。困難職工（農(nóng)民工）檔案按工會隸屬關(guān)系逐級上報備案，區(qū)工會對所屬基層工會上報的困難職工（農(nóng)民工）檔案根據(jù)具體情況，進(jìn)行梳理分析，按比例選取部分檔案進(jìn)行入戶抽查，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地開展審核工作。

　　3、嚴(yán)格助學(xué)資金發(fā)放。對經(jīng)過審核符合條件的助學(xué)對象，堅持依檔幫扶、實名制管理、銀行卡發(fā)放，規(guī)范條件、程序和手續(xù)，杜絕現(xiàn)金發(fā)放和代領(lǐng)代簽，確保專款專用、及時足額到位。

活動方案篇3

　　活動負(fù)責(zé)人：郭曉鈺

　　活動地點：學(xué)校操場

　　活動時間：周三下午兩節(jié)課后

　　活動人數(shù)：7

　　活動名單：佘鑫宇常哲聞鄭浩旭申昊正張浩楠姜博凱唐健活動項目：（1）制作航模

　　（2）航模比賽技巧練習(xí) 活動方案：1、航空模型的一般知識。

　　2、航空模型的分類。

　　3、制作模型滑翔機(jī)。

　　4、調(diào)試模型滑翔機(jī)、放飛。

　　5、模型滑翔機(jī)組內(nèi)制作、放飛比賽。

　　6、初級桿身橡筋模型飛機(jī)制作、放飛。

　　7、初級桿身橡筋模型飛機(jī)制作、放飛比賽。

　　8、學(xué)習(xí)航模競賽規(guī)則，針對航模競賽訓(xùn)練。

活動方案篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、在觀察、尋找中讓幼兒發(fā)現(xiàn)栗子的主要特征。

　　2、通過游戲進(jìn)一步感知秋天栗子大豐收了。

　　活動準(zhǔn)備：錄象、生和熟的栗子各若干、栗子的果實、栗子的生長特征fLAsH。秋天的果實若干。貼有數(shù)字標(biāo)簽的籮筐若干個。

　　重點：了解栗子的主要特征。

　　活動過程：

　　一、看看、說說，引入話題。

　　1、呀，怎么會有那么多人排隊，我們猜一猜他們在干什么？（如果幼兒說不出）師：讓我們來看看，他們到底在干什么？（觀看錄象）原來他們在排隊買糖炒栗子。

　　2、為什么有那么多人要買糖炒栗子呢？（幼兒講述、觀看錄象）

　　3、小結(jié)：因為秋天是栗子豐收的季節(jié)，這時候的栗子最好吃了。

　　二、觀察、尋找，了解栗子特征

　　1、幼兒憑借自己的生活經(jīng)驗買栗子

　　A、數(shù)一數(shù)你買了幾顆栗子寶寶？

　　2、觀察交流：栗子長得怎么樣？它的外殼是什么顏色的？摸上去感覺怎么樣？你們猜猜里面的果肉寶寶是什么顏色的？（給幼兒看果實）果肉寶寶的味道是怎么樣的？（請幼兒嘗一嘗）

　　小結(jié)：栗子寶寶是圓圓扁扁的，它的外殼是咖啡色的，摸上去硬硬的，它的果肉寶寶是黃色的。

　　3、送栗子寶寶回家

　　請幼兒按栗子的個數(shù)多少送回相應(yīng)的數(shù)字筐中

　　4、了解栗子的生長特征

　　我們都知道了栗子是長怎么樣的，那么你們知道栗子是長在地上還是樹上的呢？

　　A、觀看fLAsH栗子寶寶的`故事

　　B、提問：栗子寶寶是長在哪里的呀？它是怎么慢慢長大的？

　　c、小結(jié)：原來栗子是長在樹上的。它藏在一個帶刺的外套里。秋天到了，栗子都豐收了，栗子寶寶都搶著脫掉外套，一個一個地跳了下來。

　　三、品嘗栗子，體驗豐收的樂趣

　　栗子豐收了我們一起炒栗子，好不好？那么栗子是怎么炒的呢？（幼兒討論）。對呀，炒栗子有的是人們用鏟子炒呀炒，不停的翻著炒，直到把栗子炒熟，這樣可辛苦了。也有的為了省力用機(jī)器來炒栗子�，F(xiàn)在我們也一起來炒栗子吧。

　　1、游戲：炒栗子

　�。ㄓ變憾艘唤M做一個大鍋進(jìn)行炒栗子）

　　2、品嘗、分享秋天的果實

　　栗子熟了，好香�。∧銈兿氤詥�？那我們就和客人老師一起分享好嗎？

活動方案篇5

　　特惠商戶經(jīng)營，歷來是各銀行角逐最為激烈的焦點，綜由于特惠商戶本身的特性，各同業(yè)都出現(xiàn)了同質(zhì)化嚴(yán)重、盲目追求規(guī)模、維護(hù)效率低下、宣傳效果差、合作不深入等問題，商戶逐漸失去了積極性，對于XX銀行來來說，這是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)。為更加有效的進(jìn)行商戶深度經(jīng)營，打造我行銀行卡的領(lǐng)先品牌，初步定于20xx年策劃了一次以甜品為主題的餐飲活動，通過在XX市場中篩選出口碑好、品牌好、大家都認(rèn)可的'商戶，以刷XX卡X折的方式回饋持卡人，以口碑效應(yīng)帶來商戶爆棚，從而實現(xiàn)了商戶、持卡人、XX銀行三方共贏的良好局面。

　　一、活動策劃

　　活動主題：“真愛永恒、XX隨行!”XX銀行X折特惠季

　　活動定位：白領(lǐng)人士，年輕群體。

　　活動時間：20xx年X月X日---20xx年X月XX日

　　參與對象：興業(yè)銀行金卡以上客戶

　　活動內(nèi)容:20xx年X月X日---20xx年X月XX日期間，每天推出一家甜品店，達(dá)標(biāo)XX銀行金卡客戶可領(lǐng)餐券一張，憑餐券享受指定套餐X折優(yōu)惠(具體細(xì)則以店內(nèi)公告為準(zhǔn))。

　　商戶名稱活動內(nèi)容活動時間

　　XXXX 指定套餐X折每周一

　　XXXX 指定套餐X折每周二

　　XXXX 指定套餐X折每周三

　　XXXX 指定套餐X折每周四

　　XXXX 指定套餐X折每周五