關(guān)于活動方案模板合集五篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的活動方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動目的:
1、陶冶情操,親近自然,領(lǐng)略風(fēng)光,激發(fā)對生活的熱情;
2、豐富課余生活,讓學(xué)生的身心在活動中得到放松,在磨練中得到升華;
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,讓學(xué)生在追慕偉人的同時(shí)得到升華,團(tuán)委春游活動方案。
二、活動參與對象:
初20xx、初20xx全體學(xué)生,班主任及部分科任教師
三、活動路線地點(diǎn):
初20xx級到廣安;初20xx級到南充市烈士陵園和羅瑞卿故居
四、時(shí)間:
第六周周末、第七周周末,遇雨順延
五、安全保衛(wèi):
學(xué)校保衛(wèi)科將派人隨團(tuán)一同前往,各班班主任及安排到的`科任教師要全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生的紀(jì)律及安全教育,在春游期間全程跟隨學(xué)生。
六、活動安排及要求:
1、學(xué)生統(tǒng)一穿校服。
2、各班包車往返。
3、上下車要求:往返上車前各班集合點(diǎn)名;事先做好學(xué)生的安全教育和組織工作,上下車時(shí)做到文明、謙讓、安靜有序,不大聲喧嘩、爭先恐后。
4、春游過程中要求做到安全、團(tuán)結(jié)、服從團(tuán)隊(duì)要求,不單獨(dú)行動;愛護(hù)花草樹木,不攀摘不踐踏;注意環(huán)境衛(wèi)生,果殼雜物不隨地亂扔。
5、提倡艱苦樸素、勤儉節(jié)約。教育學(xué)生花錢不大手大腳,不搞攀比。學(xué)生在春游活動中的表現(xiàn)要列入思想品德考評。
七、安全措施:
1.學(xué)校各級分管領(lǐng)導(dǎo)和全體任課教師跟班活動,每個(gè)班至少兩位帶班教師。
2.各班制定活動具體方案,于4月8日下午上交學(xué)校。
3.活動前班主任要進(jìn)行春游活動的安全教育、社會公德教育。
4.班主任安排、落實(shí)春游的組織管理工作,要求做到周密、細(xì)致,萬無一失。
5.整個(gè)活動過程都要以班級為單位,或小組集體行動,不可單獨(dú)行動。活動結(jié)束
附1:隨班教師安排
初一年級:帶隊(duì)
初一(1)班:56 人 肖光偉
初一(2)班:55 人 林 倩
初一(3)班:55 人 李 焱
初一(4)班:58 人 杜 威
初一(5)班:56 人 宋文芬
初一(6)班:58 人 陳春燕
初一(7)班:60 人 陳小虎
初二年級:帶隊(duì)
初二(1)班:56 人 李小瓊
初二(2)班:52 人 劉 剛
初二(3)班:54 人 羅 娟
初二(4)班:50 人 韓 進(jìn)
初二(5)班:56 人 王 琴
初二(6)班:59 人 張小鳳
初二(7)班:54 人 劉敬武
初二(8)班:58 人 覃 軍
初二(9)班:54 人 舒 迅
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識,提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護(hù)能力,特制定本方案。
二、活動時(shí)間:3月30日上午9:30
三、活動地點(diǎn):園內(nèi)
四、活動人員:全體大班幼兒
五、活動準(zhǔn)備:
1.交通安全故事短片的碟片。
2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。
3.認(rèn)識交通標(biāo)記:
(1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的.關(guān)系。
(2)學(xué)會看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。
(3 )鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志。
4.與交警隊(duì)聯(lián)系
請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。
5.大班以班級為單位,組織幼兒開展交通安全知識教育活動。
(1)通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會判斷對與錯(cuò)。
(2)學(xué)習(xí)安全過馬路
學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。
六、組織實(shí)施
1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2.請幼兒觀看交通安全知識短片。
3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖。
4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。
5.參觀交通安全知識圖片展。
6.組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。
7.活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動情況,并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。
活動方案 篇3
一.活動時(shí)間:
11月26日(擬定),根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
二.活動主題:我和我的大學(xué)生活
三.活動目的:通過這次的活動的開展,促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,勇于創(chuàng)新,勇于開拓,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四.活動時(shí)間:20____年10月26日-18:50至20:30
五.活動地點(diǎn):____航院四教206
六.活動對象:____班全體學(xué)生
七.主持人:
八.活動流程
(一).前期的準(zhǔn)備工作:
1.在團(tuán)日活動前,由____班同學(xué)分為四個(gè)小組.
2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.
(二).主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四).游戲
(1)游戲名稱《夾湯圓》
(2)游戲目的.:通過這個(gè)活動鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)大家相互理解。
(3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:
(4)游戲規(guī)則:
1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人:甘欣何金霞
2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個(gè)人開始.
3.完成時(shí)間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。
(五)游戲
(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;
(2)游戲目的:通過這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力,提高開拓與創(chuàng)新思維,提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;
(3)游戲道具:報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀
(4)游戲規(guī)則:
1.八人一組,分為四組;評委:王老師甘欣何金霞劉漢帥
2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)
3.每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀,在模特展示的同時(shí),本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
4.游戲時(shí)間限定25分鐘。
九.全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。
十.由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點(diǎn)評,團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)
活動方案 篇4
為迎接“五·一”國際勞動節(jié)的到來,進(jìn)一步激發(fā)員工的工作活力和凝聚力,緩解員工的緊張工作節(jié)秦。現(xiàn)決定在“五一”節(jié)前后利用非生產(chǎn)時(shí)間開展釣魚比賽,現(xiàn)將活動安排如下:
一、活動主題:凝聚力量,緩解壓力。
二、活動時(shí)間及地點(diǎn):蓮花湖風(fēng)景區(qū)內(nèi)。
三、活動對象:工段后勤(4人),各班組長(12人)、三操主操(3人)、儲備骨干(4人)、員工代表(約12人)。共計(jì)約35人。
四、裁判:劉波。
五、參賽細(xì)則:
1、以大班為單位組建團(tuán)體參賽隊(duì)伍,當(dāng)各隊(duì)參賽人數(shù)不等時(shí),由裁判均等分配(工段后勤參賽選手分別劃入各參賽隊(duì)),其余人員做現(xiàn)場觀摩。
2、比賽所需餌料和工具自備,其中釣具僅限4.5米桿(暫定)。
3、贊助費(fèi):30元/人。
六、獎勵(lì):
1、團(tuán)體獎1個(gè),以團(tuán)體所釣魚類總重量最重為第一名,獎勵(lì)300元。
2、個(gè)人獎3個(gè),以團(tuán)體賽中個(gè)人所釣限定魚類(暫定鯽魚)的.總重量取前三名,第一名獎勵(lì)200元、第一名獎勵(lì)100元、第三名獎勵(lì)50元。
七、安全:工段由王華負(fù)責(zé)本次活動的安全保障工作,各大班長為班組安全第一負(fù)責(zé)人,確保本次活動在安全的前提下圓滿成功。
活動方案 篇5
一、明確活動目的:
1、明確垃圾分類的重要性。
師談話:我們每個(gè)人每天都會扔出許多垃圾,你知道這些垃圾到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用高昂,處理1噸垃圾的費(fèi)用約為200~300元人民幣。以北京為例,日產(chǎn)垃圾12000噸,算一算每天該是多大的一筆支出,而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場,變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質(zhì),侵害著人們的身體健康。于是西方國家應(yīng)用另一種垃圾處理方法即焚燒,雖然不會占用大量土地,但不僅投資驚人,而且焚燒后產(chǎn)生的所體會增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。針對這一問題,我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎?其實(shí)辦法是有的,就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
2、知道活動的目的。
出示大屏幕:通過本次活動,積極利用環(huán)境資源優(yōu)勢,從實(shí)際入手,從小事入手,抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導(dǎo)行為,使學(xué)生的環(huán)保意識得到提高、不斷關(guān)注環(huán)保,形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化,即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。
二、活動過程設(shè)計(jì)
1、連線生活
。1)根據(jù)你對垃圾問題的認(rèn)識,把下面有聯(lián)系的兩項(xiàng)用直線連接起來。
玻璃瓶扔在地上,有毒物質(zhì)會污染土壤
廢電池堆成肥料
鋁罐回收,熔化制成新品
廢報(bào)紙幾十年不腐爛,污染環(huán)境
剩飯回收后可做成再生紙
枯樹葉原料從礦產(chǎn)中提煉出來,無限開采會用盡
泡沫塑料回收利用比用原料制造新產(chǎn)品節(jié)省原材料
鐵絲堆放在露天會寄生細(xì)菌,產(chǎn)生異味,污染環(huán)境
殺蟲劑罐子瓶內(nèi)殘液有毒,不能倒入水中
(2)垃圾被稱為“放錯(cuò)了地方的原料”,生活中所有的垃圾都有再利用的價(jià)值,但回收利用的`關(guān)鍵是分類。你能把下面垃圾公成三類嗎?
易拉罐廢報(bào)紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼
2、思考現(xiàn)狀
。1)你所生活的城市、社區(qū)是如何處理垃圾的?
。2)你實(shí)行過垃圾分類嗎?試一試,并把過程記錄下來。
我的感受:
。3)你認(rèn)為實(shí)行垃圾分類可能嗎?主要困難在哪兒?
3、行動起來
(1)設(shè)計(jì)一份垃圾分類可行性調(diào)查問卷。
。2)你對垃圾分類的認(rèn)識(請?zhí)顚懺跈M線上)
4、付諸實(shí)踐
(1)你是如何開展調(diào)查的?請熟人幫助還是直接到不同單位發(fā)放問卷,請求協(xié)助的?
。2)你如何進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果反映出來的?
。3)撰寫調(diào)查報(bào)告,向有關(guān)方面遞交報(bào)告。
。4)到社區(qū)作垃圾分類的宣傳。
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