【推薦】學(xué)期工作計劃范文集合七篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的學(xué)期工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)期工作計劃 篇1
新的學(xué)期開始了,我們又將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。新的學(xué)期,我用“心”準(zhǔn)備:
做好充分的'課前準(zhǔn)備工作,教學(xué)目標(biāo)要按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計完成。提高課堂教學(xué)效率,對教學(xué)內(nèi)容的重點、難點有針對性的講解,化難為易。不斷鞏固教學(xué)方法,采取分層次教學(xué)。把團委工作做好,充分發(fā)揮好德育教育陣地的職能。引導(dǎo)學(xué)生自覺擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,培養(yǎng)成堅韌不拔和勇于斗爭的精神。引導(dǎo)學(xué)生從抗疫狙擊戰(zhàn)“逆行者”的大愛中感受愛、體驗愛,學(xué)會感恩,努力做一個充滿愛、奉獻愛、傳播愛的人。
學(xué)期工作計劃 篇2
一, 班級概況: 總?cè)藬?shù):56人 ,男生:35人,女生:21人。留守兒童32人。女生多男生少。
二 ,基本情況: 行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
三,學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四,品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是留守兒童的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。缺乏家庭教育。
五,指導(dǎo)思想:
結(jié)合校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實加強學(xué)校德育工作的實效性。
六,德育工作總目標(biāo):
1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、強調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。
3、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“文明班”。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小公民。
6、學(xué)生從愛護身邊的公物、植物、動物做起 ,加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
七,教育內(nèi)容及措施:
。ㄒ唬、行為規(guī)范教育:
1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);⒁(guī)范化。
。ǘ、體育、衛(wèi)生工作:
1、上好體鍛課,與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。
2、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進步。
3、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。
4、上好每周20分鐘的健康教育課。
5 、布置好“衛(wèi)生角”定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。農(nóng)村孩子衛(wèi)生習(xí)慣差,需要老師定期檢查, 特別是留守兒童需要幫助。
。ㄈ、家長工作:
1、關(guān)心愛護留守兒童,做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
。ㄋ模、教師的自我要求:
1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3、認真鉆研教材,為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、加強理論學(xué)習(xí),明確課程目標(biāo)
1、每兩周集體學(xué)習(xí)物理新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會新課程的精神實質(zhì),全方位、多層面、多角度解讀新課程的理念,交流各自的看法,提高對新課程理解運用的水平。
2、選用學(xué)習(xí)的理論書籍有:《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)物理》、《教師心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》與《學(xué)生心理指導(dǎo)》等,以較高專業(yè)水平駕駑教學(xué)工作。
3、明確新課程的三維目標(biāo)制定的根據(jù)與意義,緊緊抓住以“學(xué)生發(fā)展為中心、以科學(xué)探究為根本”的兩條教學(xué)主線。
二、發(fā)揮集備作用,理清教學(xué)思路
1、定期進行學(xué)情分析。隨著新學(xué)期教學(xué)進展,學(xué)生在接受新知識過程中,必然會出現(xiàn)各種問題。通過集備多角度、多方位、多層次發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題,作為教學(xué)工作與教學(xué)設(shè)計的依據(jù),及時予以解決。
2、理清教學(xué)思路。教學(xué)的“大思路”是指理解初中物理教材編寫的理念、編寫的.風(fēng)格、編寫的內(nèi)容以及編排的體系。教學(xué)的“中思路”是指確定每章的重點、難點以及關(guān)鍵點,如何讓學(xué)生有能力自主構(gòu)建知識。教學(xué)的“小思路”是指較準(zhǔn)確定位每節(jié)的教學(xué)目標(biāo),如何突出重點、突破難點,進行合理教學(xué)設(shè)計。思路理清,教與學(xué)才會輕松。避免以其昏昏,示其昭昭。
三、開發(fā)利用教材,拓展教學(xué)資源
開發(fā)利用教材,我們不能把教材教條化,對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容可以作適當(dāng)調(diào)整。對新教材必須有個性的解讀,逐步形成目標(biāo)明確、情景切入、感悟方法、過程理解與應(yīng)用遷移教學(xué)套路。
四、構(gòu)建教學(xué)設(shè)計,展示教學(xué)風(fēng)格
1、構(gòu)建教學(xué)設(shè)計。新學(xué)期,我們必須從靜態(tài)教學(xué)設(shè)計向動態(tài)教學(xué)設(shè)計過渡,把學(xué)生課堂生成作為教學(xué)資源補充,避免不分班級,不分學(xué)生,呆板按預(yù)案教學(xué)。
2、學(xué)有定章。教無定法。通過常規(guī)教學(xué)、公開課與說課或教學(xué)比武,根據(jù)教師素養(yǎng)展示個人的教學(xué)風(fēng)格,對教師進行公平、公開與公正的過程評價。
五、發(fā)揮多媒體作用,注重物理實驗
1、發(fā)揮多媒體作用。我校有五間多媒體教室,預(yù)計每位教師可以上20節(jié)多媒體課。要求精選課件,改編課件。
2、注重物理實驗。
。1)采用多媒體播放與動手實驗相結(jié)合。
。2)準(zhǔn)備兩套或兩套以上的實驗器材,供學(xué)生實驗探究。
學(xué)期工作計劃 篇4
今年我與學(xué)生一起升入六年級,作為班主任,要與學(xué)生心與心的溝通,達成共識,把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù),08班主任工作計劃。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達,學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,作好班主任工作,有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正,學(xué)習(xí)動機是否明確的問題,因此,作好班主任計劃,有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況,結(jié)合班上特點,我特訂出以下計劃。
一、班級簡介:
本班共有學(xué)生23人,其中有男生15人,女生8人,本班的的`學(xué)生總體來看,成績不很滿意,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長,需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年紀(jì),面臨要告別小學(xué)階段升入初中,一定要抓緊抓好。
一、班干部的組成:班長:陳龍,主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問題。副班長:吳夢婷,主管女學(xué)生的問題和班級其他事務(wù)。學(xué)習(xí)委員:羅凱琴,管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,調(diào)節(jié)各科老師,向各科老師傳達學(xué)生的意見。勞動委員兼生活委員:歐莉莉,負責(zé)班上的清潔衛(wèi)生,勞動及大掃除。體育委員:楊梁偉,負責(zé)班上的體育工作,記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作,工作計劃《08班主任工作計劃》。文娛委員:吳湘勇,負責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù);。宣傳委員:曹浩杰,對班上的板報、宣傳投稿。
二、具體計劃:
1.加強常規(guī)教育,養(yǎng)成良好習(xí)慣。根據(jù)?中小學(xué)生日常行為規(guī)范?及?中小學(xué)生守則?,抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,從行為習(xí)慣上、生活上、言行上、思想上、紀(jì)律上加強管理,讓學(xué)生規(guī)范言行,表里如一,更符合一個學(xué)生的要求。
。1)教育學(xué)生尊敬老師,見到老師主動問好。利用教師節(jié),組織學(xué)生給教師寫慰問信。
。2)對班上學(xué)生嚴(yán)加管理,不準(zhǔn)男同學(xué)留長發(fā),戴首飾。女同學(xué)不準(zhǔn)涂紅指甲。
。3)不準(zhǔn)罵臟話,尊重同學(xué),互相幫助,同學(xué)之間應(yīng)友好相待。
2.在“書香閱讀考級”中,充分挖掘各種教育資源,深入開展各種形式的閱讀,和其他活動。
。1)提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事。
。2)開展各種閱讀評比。
。3)人人能背20首必背古詩。
3.抓好班級文明建設(shè),使教室的布置符合中學(xué)生的要求。
(1)進行干部培訓(xùn),讓干部的能力增強,作好自己的本職工作,使班上管理工作正;
。2)搞好教室美化工作,設(shè)立獎懲欄一個,對做好人好事的學(xué)生及時表揚,對違紀(jì)學(xué)生進行客觀報道;設(shè)立學(xué)習(xí)園地,制定學(xué)生學(xué)習(xí)計劃,讓學(xué)生有一個奮斗的目標(biāo)。
。3)搞好手抄報比賽,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,符合班上的特點。
學(xué)期工作計劃 篇5
下學(xué)期,我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃
一、思想政治方面
積極擁護校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記。關(guān)心國家大事。遵守勞動紀(jì)律,對工作兢兢業(yè)業(yè),團結(jié)同志,熱心幫助同志;對工作認真負責(zé),不計報酬,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,率先垂范,樂于奉獻。
二、師德方面
師德中既有老師本人的品德,又有作為老師的職業(yè)道德。老師的工作對象是學(xué)生,老師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此,老師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的'各項規(guī)章制度,積極參加各項活動,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的老師形象。
三、個人業(yè)務(wù)
作為一名老師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,閱讀專業(yè)雜志,瀏覽小學(xué)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
四、教學(xué)工作方面
認真學(xué)習(xí)新課程理念,認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,刻苦鉆研業(yè)務(wù),課余時間不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容和本班的學(xué)生實際,改進自己的教學(xué)方法。認真上好每一節(jié)課,不打無準(zhǔn)備的仗,課堂注重精講,不單教會學(xué)生知識,更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法,使他們由學(xué)會向會學(xué)、樂學(xué)轉(zhuǎn)變。認真批改學(xué)生的各項作業(yè)和練習(xí),多做面批,加強學(xué)困生的輔導(dǎo),不讓一名學(xué)生掉隊。認真做好教學(xué)反饋,采取應(yīng)對措施。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣,爭取讓學(xué)生的習(xí)作能夠在報紙雜志上刊登。
五、教研工作
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護其他老師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學(xué)習(xí)。
六、考勤方面
嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,有事先請假,不曠課,不遲到、不早退,以一名優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個新臺階。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹市、區(qū)教研室新學(xué)期的工作部署,以實施素質(zhì)教育為中心,以四年級下冊教材編寫指導(dǎo)思想為核心,結(jié)合我校四年級學(xué)生的實際,采用適合他們的教學(xué)方法,踏實有效地開展教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的英語語言綜合素質(zhì)。
二、學(xué)生分析
四年級學(xué)生從三年級開始已經(jīng)著力培養(yǎng)使用英語語言的能力,已經(jīng)具備了一定的英語學(xué)習(xí)能力,積累了一定的語言知識,能對學(xué)過的知識進行一定的自主運用和表達。但學(xué)生的基礎(chǔ)知識仍然不扎實,特別是單詞的記憶。學(xué)生能夠口頭使用句子進行簡單的交流,但是需要進行書寫的時候?qū)W生每每出現(xiàn)錯誤。經(jīng)過一個學(xué)期的相互適應(yīng),四年級的學(xué)生已經(jīng)基本能配合教師上課的節(jié)奏。因此這個學(xué)期的`主要目標(biāo)在引導(dǎo)學(xué)困生端正學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)記憶單詞的能力,幫助中間層次的學(xué)生進一步掌握正確的學(xué)習(xí)英語的方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,拓展優(yōu)秀生的視野和提高綜合理解靈活運用英語的能力。
三、教學(xué)目的任務(wù)
1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞,在此基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)字母的發(fā)音規(guī)律,為五年級的音標(biāo)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),也為學(xué)生記憶新單詞提供新的途徑。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能做到書寫整潔規(guī)范,了解英語句子的書寫規(guī)則,能用3到5個簡單句子描述圖片。
3、在已有的英語朗讀習(xí)慣的基礎(chǔ)上,鼓勵學(xué)生從人物特征出發(fā),分辨語音、語調(diào),培養(yǎng)語言的感悟能力。
4、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,語音語調(diào)準(zhǔn)確、恰當(dāng)。
四、主要措施
1、根據(jù)學(xué)生的實際,督促學(xué)生記憶單詞,每課的新單詞爭取做到課課過關(guān)。善用每次詞匯競賽,及時予以獎勵,增強學(xué)生記憶單詞的積極性。
2、延續(xù)上學(xué)期以來的學(xué)習(xí)跟進方式,以課前預(yù)習(xí)表、作業(yè)登記表、讀書登記表、背誦登記表和單詞競賽卷等載體為評比依據(jù),全面跟進學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況,督促并鼓勵學(xué)生進行學(xué)習(xí)。
3、利用直觀教具和多媒體課件相結(jié)合,以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用。特別注意在教學(xué)過程中觀察和積累四年級學(xué)生喜歡并且高效的活動和游戲,提高課堂學(xué)習(xí)興趣和效率。
4、分層布置作業(yè),布置對學(xué)生學(xué)習(xí)幫助較大的作業(yè),鼓勵有能力的學(xué)生在做好課內(nèi)作業(yè)的基礎(chǔ)上多進行課外閱讀(如英語周報等),學(xué)困生則只作基本要求。
5、爭取家長的支持,有效地利用好學(xué)生的校內(nèi)外時間,培養(yǎng)有能力的學(xué)生,關(guān)注學(xué)困生,做好培優(yōu)補差的工作。
6、滲透環(huán)境教育。在教授Module5 Food And Drinks時,讓學(xué)生知道要學(xué)會節(jié)約糧食,喝完的飲料后的易拉罐、塑料瓶或者包裝袋要放進分類垃圾桶,不亂扔,也可以廢物利用。
學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以縣鄉(xiāng)教育工作計劃為指導(dǎo),以學(xué)校工作計劃為依托,深刻領(lǐng)會精神,結(jié)合我校的實際情況,我校將進一步深化教育教學(xué)改革,促進學(xué)校工作質(zhì)量進一步提升。
二、工作目標(biāo)
1。規(guī)范辦學(xué)行為,加強教育教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師教育教學(xué)工作,促進學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)的落實和發(fā)展。
2。開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,促進教師高尚人格的形成。
3。深入開展課程改革,潛心進行課堂教學(xué)研究,開展有效教育教學(xué)活動,提升教師教學(xué)能力,進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
4。開展各項文體活動,豐富學(xué)生的生活,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
5。加大校園文化建設(shè)力度,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。
三、主要工作任務(wù)
為了完成以上目標(biāo),本學(xué)期我們的工作重點是:實施“兩項工程”,開展“兩次活動”,完成“一次教研”。
兩項工程——即“教師成長工程”、“教育質(zhì)量提升工程”
兩次活動——即“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動、“國學(xué)經(jīng)典”讀書活動
一次教研——聽課、評課活動。
四、具體措施
(一)管理工作
1。進一步修改調(diào)整完善我校教育教學(xué)的各項制度,結(jié)合我校實際,依法行政,依法治教,切實提高教育教學(xué)工作的效率。
2。參照教育局績效考核辦法進一步完善我校的績效考核方案,與教學(xué)常規(guī)和教學(xué)成績掛鉤。
(二)教學(xué)工作
1。加強常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。
為了提高教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作,本學(xué)期由教務(wù)處組織開展每兩周一次的教學(xué)常規(guī)工作檢查。
2。強化理論學(xué)習(xí),更新教育觀念
。1)組織教師加強政治學(xué)習(xí),以正確把握教育教學(xué)的方向。
(2)組織教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以正確把握教學(xué)改革的目標(biāo)和方向。
3。加強課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
。1)備課
在備課上,要做到三個結(jié)合:與課標(biāo)、教材相結(jié)合,與學(xué)情相結(jié)合,與使用電教手段相結(jié)合。
(2)上課
改革課堂教學(xué)方式,突出學(xué)生的主體地位,逐漸實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變。
。3)作業(yè)布置、作業(yè)批改
提倡作業(yè)分層布置,題型多樣,教師要嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,提倡作業(yè)要在課堂上完成。
作業(yè)批改要做到有發(fā)必收、有改必評、有錯必糾,堅決杜絕有學(xué)生代替老師批改作業(yè)的現(xiàn)象。
4。深化科研興教,加強教師隊伍建設(shè)
本學(xué)期我校教研工作將實施“教師成長工程”“教育質(zhì)量提升工程”,以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點,成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點。
“教師成長工程”具體思路如下:
(1)新老教師“結(jié)對子”,師帶徒“磨”研討課;
。2)對中青年教師“推”精品課;
。3)外出學(xué)習(xí)教師“傳”匯報課;
(4)各科教師向社會“亮”開放課。
(5)建立教師個人成長資料袋。
“教育質(zhì)量提升工程”具體思路如下:
。1)抓好常規(guī)教學(xué),落實常規(guī)管理。
。2)鉆教材,研方法,實施有效課堂工程。
。3)強化培優(yōu)輔差,注重因材施教,成立互幫學(xué)習(xí)小組。
5、加強多媒體設(shè)備的使用,提高教學(xué)質(zhì)量
(1)教師上課必須使用班班通,利用多媒體進行教學(xué)
。2)加強遠程教室的使用,每周安排兩節(jié)課與潼泉小學(xué)進行對接。
。3)加強對教師多媒體使用技能的培訓(xùn)。
。ㄋ模罢n內(nèi)大比武、課外訪萬家”活動
教師家訪要面向全體學(xué)生,做到“六回訪”;要落實家訪內(nèi)容,做到“六必進”;要注重家訪實效,做到“六知道”;要遵守活動紀(jì)律,做到“六不準(zhǔn)”。
(五)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量建設(shè)工作
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本。
1。工作目標(biāo)
認真總結(jié)分析上學(xué)期的成敗與得失,力爭在本學(xué)年工作有最大突破,爭取教學(xué)成績達全縣上游水平。
2。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:歐xx
副組長:劉xx 向xx
成 員:校委會其他成員、各教研組組長
3,F(xiàn)狀分析:
本校共計492名生,大部分學(xué)生都是來自周邊的各個村。從去年半年的教學(xué)情況來看學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,但缺乏自學(xué)的習(xí)慣。另外,還有部分學(xué)生的家長到外地打工等,孩子留在家里由爺爺、奶奶或親戚照看,這樣不利于對孩子的教育,兩極分化比較嚴(yán)重,因此對學(xué)生的關(guān)心和思想教育也十分重要。還有一部分學(xué)生不能夠完成教師布置的作業(yè),而且作業(yè)的質(zhì)量有待加強。其中有些學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。還有的學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性,應(yīng)在平時多多督查。學(xué)生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。
4。主要工作措施
。1)開好四會(工作領(lǐng)導(dǎo)小組會、教師會、復(fù)習(xí)工作會、家長會),每次會議做到要有專題,突出主題,從而推動我校的工作。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、學(xué)生家長四者統(tǒng)一思想,協(xié)調(diào)配合,形成教育合力。
。2) 要在學(xué)生入學(xué)后分析學(xué)生現(xiàn)狀,建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案以及成立輔導(dǎo)方案。
。3)要針對學(xué)校制定的'總體目標(biāo),以“抓兩頭,促中間”為指導(dǎo),狠抓后進生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,能主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。同時加強對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。
(4)各學(xué)科要對新課和復(fù)習(xí)時間做統(tǒng)一安排,爭取每一堂課都落到實處。
(5)加強班級管理,探索更有利于本班學(xué)生特點的管理模式,各班盡快形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),將學(xué)生注意力集中到學(xué)習(xí)上。
。6)加強對教師的備課、上課管理。老師一定要精心備課,認真上好每一堂課。學(xué)校行政人員要經(jīng)常深入課堂中去聽課、評課,經(jīng)常檢查教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。
。7)教師必須精心設(shè)計作業(yè),講究技巧,杜絕題海戰(zhàn)術(shù),既要減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),又要保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)校定期抽查學(xué)生作業(yè),向?qū)W生調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。
(8) 認真組織好每次單元或月考的階段性測試。每次測試要認真做好試卷的批改和分析,即時找出存在的問題進行補救,爭取讓每一個學(xué)生在每一次測試中都有進步。
。9)在復(fù)習(xí)階段必須認真對待。一是做好復(fù)習(xí)計劃;二是認真?zhèn)浜蒙虾脧?fù)習(xí)課;三是全面掌握學(xué)生的知識狀況,有針對性地復(fù)習(xí);四是要充分用好復(fù)習(xí)資料,要把資料和課本結(jié)合起來,不能以資料來代替課本;五是要克服隨意性、盲目性和搞題海戰(zhàn)術(shù),嚴(yán)禁“放羊式”的訓(xùn)練和以講代練。
五、活動安排
二月:
1。做好開學(xué)工作,完善制度、方案、計劃。
2。召開全體教師會,安排本學(xué)期教育教學(xué)工作。
3。分教研組制定教學(xué)教研工作計劃。
4。 啟動“推門聽課”活動。
5.教學(xué)常規(guī)檢查。
三月:
1。教職工和學(xué)生參與全民植樹活動。
2。 “朝讀經(jīng)典”暨“愛國主義”讀書系列活動啟動。
3.啟動“課內(nèi)比教學(xué)”活動
4.教學(xué)常規(guī)檢查
四月:
1。教學(xué)常規(guī)檢查。
2。組織全縣小學(xué)期中考試。
五月:
1。籌備“六一”兒童節(jié)。
2。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計比賽(縣)。
六月:
1。“六一”兒童節(jié)。
2。小學(xué)語文開講活動。
七月:
1。收取工作總結(jié)及各項資料,整理歸檔。
2。組織期末考試。
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