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培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-27 08:55:29 計(jì)劃 我要投稿

【必備】培訓(xùn)計(jì)劃合集九篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)計(jì)劃9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】培訓(xùn)計(jì)劃合集九篇

培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

  為貫徹落實(shí)《浙江省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和《浙江省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》等精神,根據(jù)市教育局蘭教(20xx)88號(hào)文件《關(guān)于做好全市中小學(xué)教師20xx年暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》精神,對(duì)廣大教師堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)師德教育,與時(shí)俱進(jìn),并不斷充實(shí)新內(nèi)容,不斷突出新重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,經(jīng)過(guò)學(xué)校委員會(huì)研究本次專題培訓(xùn)活動(dòng),制訂專題培訓(xùn)計(jì)劃:

  一、培訓(xùn)對(duì)象:全體在職教職工

  二、培訓(xùn)時(shí)間:8月25日——8月31日

  三、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員: 組長(zhǎng):藍(lán)建坤

  組員:徐連壽 張宏峰 藍(lán)馬富 徐曉紅

  四、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、本次暑期師德培訓(xùn)的主題為“踐行為人師表,爭(zhēng)做人民滿意好教師”。

  2.政策法規(guī)學(xué)習(xí),重溫“教師職業(yè)道德規(guī)范”。

  3.師德師風(fēng)教育,學(xué)習(xí)“最美教師張麗莉”。

  4.舉行先進(jìn)教師、優(yōu)秀黨員“教育先鋒”事例報(bào)告會(huì)及專題講座。

  5、學(xué)習(xí)全市中小學(xué)校長(zhǎng)暑期學(xué)習(xí)會(huì)上的會(huì)議精神,學(xué)習(xí)教育局長(zhǎng)童云龍同志的講話。

  6、對(duì)照師德規(guī)范,查找自身問(wèn)題,組織“開(kāi)門評(píng)議”,做好邊學(xué)邊查邊改和師德標(biāo)兵評(píng)選。扎實(shí)搞好自我剖析,對(duì)照師德規(guī)范,查找原因和癥結(jié)所在,提出解決的.辦法和措施,并撰寫好20xx字以上的學(xué)習(xí)體會(huì),31日前上交學(xué)校辦公室。

  五、培訓(xùn)形式:集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合;時(shí)間與反思相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)

  合。

  六、培訓(xùn)要求:

  1、 認(rèn)真學(xué)習(xí),做好摘記。

  2、 按時(shí)到會(huì),遵守紀(jì)律。

  3、 學(xué)以導(dǎo)行,提升自我。

  4、 總結(jié)反思,上交存檔。

  七、培訓(xùn)具體安排

培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

  在學(xué)校全體員工共同努力下,我校20xx年秋季已順利開(kāi)學(xué)了,本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在20xx年學(xué)億教育工作考核制度,進(jìn)一步確立改革意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),責(zé)任意識(shí),爭(zhēng)先意識(shí),全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),作為一名負(fù)責(zé)人,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教師隊(duì)伍,我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃,在這段時(shí)間里,我也不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能有所發(fā)展,有所進(jìn)步。21世紀(jì)所需要的教師,既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì),敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)道德素質(zhì),也應(yīng)該是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),充實(shí)和更新知識(shí),提高水平和能力,成為教書育人的一名合格的教師。

  一.主要工作目標(biāo)和任務(wù)

  1、堅(jiān)持以人為本。牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的教育理念,確立“服務(wù)樹(shù)形象,質(zhì)量求生存,特色打品牌。”的思想。

  2、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,爭(zhēng)取把班級(jí)的留生率保持在90%以上。

  3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,擴(kuò)大招生人數(shù),盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來(lái)學(xué)億教育學(xué)習(xí)。

  4. 努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生喜歡課堂,并在課堂中獲得最大的收獲。

  二.具體工作和措施

  1. 教學(xué)常規(guī)管理

  教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的

  工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督,督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的能力,學(xué)生成績(jī)的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,按時(shí)發(fā)放,讓家長(zhǎng)能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。

  2. 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  (1)老師一定要做到:尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評(píng)價(jià)學(xué)生;

  (2) 關(guān)心和幫助新老師。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽(tīng)課,試講,幫助他們糾正工作中的錯(cuò)誤,并且多給新老師鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們快速成長(zhǎng)起來(lái),能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  3. 強(qiáng)化日常工作規(guī)范

 。1)按時(shí)交工作周計(jì)劃,學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等。

  (2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作,提高留生率。

  (3)搞好各個(gè)老師工作的的安排和評(píng)定工作。

 。4)希望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高新安和勺湖兩個(gè)校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。

  4. 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量

 。1)學(xué)習(xí)教育理論,提高自身道德修養(yǎng)

  要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過(guò)自己的課堂教

  學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)有所得,真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外,

  作為一名老師,不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者,更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過(guò)程中,我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平,同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活,從我做起,而不是說(shuō)一套做另一套,嚴(yán)格要求自己的行為,這樣,學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí),自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事,了解時(shí)事,盡力做好自己的本職工作。 在教學(xué)中,做到了尊重學(xué)生,不對(duì)學(xué)生偏見(jiàn),重視他們提出的意見(jiàn),而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對(duì)學(xué)生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。

 。2)提高教學(xué)能力,并帶動(dòng)新老師。

  要熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,要以誠(chéng)相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材,立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材,積極備課,認(rèn)真上好每一堂課,及時(shí)做好課后反思,總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  重視單位中新生力量,對(duì)他們積極培養(yǎng),讓新老師聽(tīng)課,同時(shí)聽(tīng)新老師的.課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。把課上好,把學(xué)生留住,是我們的共同目標(biāo)。

  三. 具體活動(dòng)安排

 。1)20xx年9月份

  全面開(kāi)展秋季學(xué)期的招生工作

  安排好秋季學(xué)期教師的工作內(nèi)容和工作時(shí)間,保障秋季學(xué)期課程的順利開(kāi)課

 。2)10--11月份

  認(rèn)真做好本職工作,與其他老師分工合作,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神

  初步規(guī)劃寒假學(xué)期招生計(jì)劃(校長(zhǎng))

  做好期末各項(xiàng)事宜

 、茏龊闷谥懈黜(xiàng)事宜,準(zhǔn)備期中家長(zhǎng)會(huì)

  (3)20xx年12月份 --20xx年1月份

  穩(wěn)定現(xiàn)有生源

  出臺(tái)寒假學(xué)期招生計(jì)劃,并開(kāi)始接受報(bào)名

  準(zhǔn)備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜

  ④做好期末各項(xiàng)事宜

 。4)20xx年2月份--3月份

  穩(wěn)定現(xiàn)有生源,做好任課教師的工作,順利上好課,做好教材準(zhǔn)備工作,做好家長(zhǎng)的接待工作。

  安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時(shí)間,做好與老師的溝通工作,讓老師們能夠開(kāi)心的在學(xué)億教育工作。

  準(zhǔn)備好2月初的搬遷工作,準(zhǔn)備3年級(jí)全部搬入新安校區(qū)。

 。5)20xx年4月份

  開(kāi)始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學(xué)計(jì)劃,做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作。

  逐步開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研和招生工作。

  為即將開(kāi)設(shè)的班級(jí)選取適當(dāng)?shù)慕滩摹?/p>

 、茏龊闷谥懈黜(xiàng)事宜,準(zhǔn)備期中家長(zhǎng)會(huì)。

  (6)5月份

  月初出臺(tái)具體的暑假招生計(jì)劃。

 。7)6月份

  20xx春季學(xué)期即將結(jié)束,做好結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)工作。 大力宣傳暑假課程。

  并全面開(kāi)始招生工作

 。8)7---8月份

  做好暑假教師工作安排與部署

  做好任課教師的責(zé)任,保障暑假課程的順利進(jìn)行 做好秋季學(xué)期的招生計(jì)劃,并開(kāi)始續(xù)班。

 、軤(zhēng)取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學(xué)億教育學(xué)生人數(shù)達(dá)到新的高點(diǎn)。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

  一、情況分析:

  在我縣公開(kāi)招聘新教師的大好形勢(shì)下,兩年來(lái)分配到我園有10名新老師,年齡結(jié)構(gòu)在25歲左右,100%大專學(xué)歷,專業(yè)均為幼兒教育。

 。ㄒ唬﹥(yōu)勢(shì)分析:

  年輕教師學(xué)歷層次較高,現(xiàn)代化教學(xué)技能比較強(qiáng),善于接受新信息、新事物。新教師有愛(ài)心、有活力、有干勁,對(duì)工作的積極性非常高,她們能相互學(xué)習(xí),通過(guò)老帶新結(jié)對(duì)子的辦法,提高她們的專業(yè)化水平。

 。ǘ┤鮿(shì)分析:

  1、對(duì)幼兒園一日環(huán)節(jié)的組織和實(shí)施缺乏相應(yīng)的措施,對(duì)如何抓好班級(jí)常規(guī)比較困惑。

  2、缺乏班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和與家長(zhǎng)交流的藝術(shù),處理家長(zhǎng)工作存在困難。

  3、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少,在實(shí)際的操作過(guò)程中理論與實(shí)際相脫節(jié)的現(xiàn)象普遍存在。

  4、由于對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)把握不準(zhǔn),教師在集體活動(dòng)設(shè)計(jì)中缺乏對(duì)活動(dòng)價(jià)值的`挖掘,不能很好地把握活動(dòng)的重難點(diǎn)。

  二、指導(dǎo)思想:

  年輕教師是幼兒園的重要組成部分,她們有著年輕的優(yōu)勢(shì),但在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)年輕教師確實(shí)也有許多該努力學(xué)習(xí)的地方。所以,為加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,盡快建立一支高素質(zhì)的,能適應(yīng)教育教學(xué)改革的教師隊(duì)伍,做好新、老教師的交替工作,提高全體青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平,我園把培養(yǎng)青年教師的工作當(dāng)作一項(xiàng)關(guān)系到幼兒園發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓,努力使青年教師能早日進(jìn)入角色,盡快在教育教學(xué)方面步入軌道,成長(zhǎng)為我園教育教學(xué)骨干的后備力量。

  三、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、通過(guò)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、老帶新結(jié)對(duì)子等方式,提高教師專業(yè)化水平和實(shí)際操作的能力。

  2、聚焦集體教學(xué)活動(dòng),以教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施為研討重點(diǎn),提高教師集體教學(xué)活動(dòng)的能力。

  3、采取有效培訓(xùn)措施,使我園新教師遵守師德規(guī)范,提高師德修養(yǎng),在專業(yè)理論、教育技能、班級(jí)管理等諸方面得到有效提高。

  4、初步運(yùn)用有效教育手段實(shí)施教學(xué),班級(jí)管理基本到位,最終做到教學(xué)常規(guī)入門、課堂教學(xué)過(guò)關(guān)、教學(xué)能力基本達(dá)標(biāo)。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬20xx年新教師

  培訓(xùn)目標(biāo):

  1、加強(qiáng)新教師師德修養(yǎng),提高教師專業(yè)化水平和實(shí)際操作的能力。

  2、通過(guò)各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),使新教師盡快發(fā)展成成熟型教師。

  具體措施:

  1、根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃,制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,成立新教師成長(zhǎng)檔案。

  2、通過(guò)參加縣級(jí)新教師培訓(xùn)及幼兒園培訓(xùn)活動(dòng),促使新教師盡快成長(zhǎng)。

  3、通過(guò)一對(duì)一跟班觀摩、老教師經(jīng)驗(yàn)談、理論學(xué)習(xí)、案例分析及自身的實(shí)踐等,提高新教師的一日環(huán)節(jié)操作的能力。

  4、通過(guò)每月的匯報(bào)課及課后的交流和反思,提高新教師設(shè)計(jì)與組織實(shí)施的能力,同時(shí)使新教師不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  5、加強(qiáng)周、日計(jì)劃中各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)反思,提高新教師的反思能力和調(diào)整能力。

  6、積極觀摩其他教師的活動(dòng),并能大膽地反思和評(píng)課,鼓勵(lì)新教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思和調(diào)整。

  7、通過(guò)“老帶新結(jié)對(duì)子”的方式,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)不定時(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),分享經(jīng)驗(yàn),使新教師向成熟型發(fā)展。

  8、除了幼兒園集體的理論學(xué)習(xí)外,要求新教師自學(xué)各類專業(yè)書籍,結(jié)合實(shí)踐作好記錄,每月書寫一篇學(xué)習(xí)筆記。

  9、指導(dǎo)教師每周一次對(duì)新教師進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)。

  10、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),組織新教師階段匯報(bào)展示活動(dòng)。

 。ǘ1—3年成熟型教師

  培訓(xùn)目標(biāo):

  1、提高1—3年新教師駕馭新教材的理解與運(yùn)用的能力和各學(xué)科領(lǐng)域的組織與設(shè)計(jì)的能力,使自己更趨于成熟。

  2、創(chuàng)設(shè)能者為師的相互學(xué)習(xí)氛圍,開(kāi)展技能技巧的自培和他培的活動(dòng),提高專業(yè)技能水平。

  具體措施:

  1、通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng),以教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施為研討的重點(diǎn),提高教師開(kāi)展集體教學(xué)活動(dòng)的水平。

  2、鼓勵(lì)新教師承擔(dān)教研課、公開(kāi)課等,在實(shí)踐中提高新教師的教育教學(xué)能力。

  3、運(yùn)用“優(yōu)秀課例”等資源,開(kāi)展課例研討活動(dòng),提高教師教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)能力。

  4、以多種方式鼓勵(lì)教師大膽的反思與評(píng)課,鼓勵(lì)教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思調(diào)整。

  五、活動(dòng)安排:

  九月份:

  1、制定新教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

  2、專題培訓(xùn):《幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則》(張惜芬)

  《幼兒園安全管理細(xì)則》(陳秋月)

  3、進(jìn)修學(xué)校幼研室新教師培訓(xùn)活動(dòng)

  4、新老教師結(jié)對(duì)子人員安排及簽訂協(xié)議:

  張惜芬——吳臻榮 陳秋月——鄭芳蓉

  陳琴絲——林雅娟 林韻麗——張晴

  陳春華——朱捷敏 何東妹——李輝卿

  十月份:

  1、制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃、成立新教師檔案袋。

  2、匯報(bào)活動(dòng):摸底課(新老師)——幼研室

  3、專題培訓(xùn):健康領(lǐng)域目標(biāo)內(nèi)容與指導(dǎo)(福師大——李濤)

  4、新教師學(xué)習(xí)活動(dòng)

  十一月份:

  1、技能技巧展示(戶外玩具的制作)參與人員:吳臻榮、鄭芳蓉、林雅娟、張晴、朱捷敏、李輝卿、曾小紅、王毓芬、田月明、朱曉燕。

  2、匯報(bào)課:(健康活動(dòng))

  4、新教師自查反思活動(dòng)

  十二月份:

  1、專題培訓(xùn):語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)內(nèi)容與指導(dǎo)(福師大——王海珊)

  2、匯報(bào)課(語(yǔ)言活動(dòng))

  3、新教師學(xué)習(xí)活動(dòng)

  元月:

  1、專題培訓(xùn):案例分析

  2、新教師學(xué)習(xí)活動(dòng)

  3、教師培訓(xùn)小結(jié)。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、崗位職責(zé)、職業(yè)道德、行為規(guī)范等規(guī)章制度

  2、業(yè)務(wù)技能方面:如教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、技能技巧培訓(xùn)

  3、如何與家長(zhǎng)溝通,做好家長(zhǎng)工作

  4、保育護(hù)理工作、衛(wèi)生保健工作的培訓(xùn)等。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

  一、新護(hù)士培訓(xùn)

  培養(yǎng)目標(biāo):

  使新護(hù)士在臨床護(hù)理工作中能夠掌握和運(yùn)用專科基本理論、基本知識(shí)和基本技能,熟悉精神科病人的管理方法,

  掌握接觸病人、護(hù)理病人的技巧,掌握基礎(chǔ)操作在精神科護(hù)理工作中的應(yīng)用,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,樹(shù)立全心

  全意為病人服務(wù)的良好醫(yī)德。完成護(hù)士資格考試及護(hù)士執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)。見(jiàn)習(xí)期一年。

  內(nèi)容:

  1、參加崗前安全培訓(xùn)和專業(yè)知識(shí)及技能培訓(xùn)。

  2、加強(qiáng)職業(yè)道德教育,自覺(jué)遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀念,尊重病人。

  3、掌握各崗位工作流程和崗位職責(zé),見(jiàn)習(xí)期滿能獨(dú)立完成各崗位工作。

  4、掌握精神科常見(jiàn)病種的臨床表現(xiàn)及護(hù)理要點(diǎn)

  5、掌握基礎(chǔ)操作在精神科護(hù)理工作中的應(yīng)用,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)士執(zhí)業(yè)規(guī)定,各項(xiàng)操作均須在帶教老師指導(dǎo)下完成。

  6、按時(shí)參加醫(yī)院護(hù)理部及病區(qū)組織的學(xué)習(xí)、查房和考試。

  7、認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)手冊(cè),見(jiàn)習(xí)期結(jié)束每人完成一份護(hù)理病歷。

  8、見(jiàn)習(xí)期滿參加護(hù)理部出科考試,內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論考試、技術(shù)操作、醫(yī)囑操作流程、精神科認(rèn)癥,考試成績(jī)合格,

  方能分配到臨床各科室工作。

  二、2—5年護(hù)士培訓(xùn)

  培訓(xùn)目標(biāo):

  掌握和運(yùn)用?苹纠碚、基本知識(shí)和基本技能,全方位為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),成為實(shí)用型護(hù)理人才。

  內(nèi)容

  1、熟練掌握各班崗位職責(zé)及工作流程

  2、熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,按計(jì)劃完成每季度的操作考試內(nèi)容

  3、掌握本專業(yè)疾病的護(hù)理常規(guī)、癥狀觀察與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

  4、掌握常用藥物的.劑量、用法及藥物副作用

  5、基本掌握?萍、重癥患者的搶救配合及病情觀察

  6、完成分管病人的基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理小結(jié)及健康教育

  7、每月參加醫(yī)院及病區(qū)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、法律法規(guī)培訓(xùn)、查房等內(nèi)容,每年完成繼續(xù)教育25學(xué)分。

  三、護(hù)師培訓(xùn)

  培養(yǎng)目標(biāo):

  運(yùn)用堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和專業(yè)的綜合護(hù)理能力為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),在臨床教學(xué)、科研中發(fā)揮特長(zhǎng)。

  內(nèi)容:

  1、熟練掌握本專業(yè)常見(jiàn)癥狀的觀察與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

  2、熟練掌握本專業(yè)常用藥物的劑量、用法及藥物副作用

  3、能應(yīng)用護(hù)理程序正確評(píng)估患者的護(hù)理問(wèn)題,并能書寫護(hù)理病歷

  4、掌握本科室先進(jìn)診療儀器的使用,了解其原理,掌握?萍薄⒅匕Y患者的搶救配合及病情觀察

  5、完成分管病人的基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理小結(jié)及健康教育

  6、具有一定的授課能力和帶教能力

  7、每月參加醫(yī)院及病區(qū)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、法律法規(guī)培訓(xùn)、查房等內(nèi)容,每年完成繼續(xù)教育25學(xué)分。

  8、每年撰寫論文1篇

  四、主管護(hù)師培訓(xùn)

  培養(yǎng)目標(biāo):

  運(yùn)用堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和精通的專業(yè)綜合護(hù)理能力解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題,指導(dǎo)重危、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制訂與實(shí)施,

  不斷更新知識(shí),在護(hù)理質(zhì)量管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用。

  內(nèi)容:

  1、熟練應(yīng)用護(hù)理程序解決臨床護(hù)理問(wèn)題

  2、能對(duì)危重癥患者制定出護(hù)理計(jì)劃,并能組織和指導(dǎo)各種意外事件的搶救

  3、能組織護(hù)理查房,具有對(duì)差錯(cuò)事故進(jìn)行分析、鑒定的能力,并能提出防范措施

  4、參加國(guó)家級(jí)和省市級(jí)舉辦的的專科培訓(xùn),了解本專業(yè)學(xué)科發(fā)展,利用自身優(yōu)勢(shì)參加護(hù)理部急性期護(hù)理、疑難患者護(hù)理、

  精神病合并糖尿病護(hù)理、英語(yǔ)護(hù)理等小組活動(dòng),指導(dǎo)重危、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制訂與實(shí)施

  5、具有指導(dǎo)臨床教學(xué)及授課能力,能組織本科病房護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理查房。

  6、每月參加醫(yī)院及病區(qū)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、法律法規(guī)培訓(xùn)、查房等內(nèi)容,每年完成繼續(xù)教育25學(xué)分。

  7、具有一定的外語(yǔ)水平,每年發(fā)表論文1篇以上

  五、副主任護(hù)師及主任護(hù)師培訓(xùn)

  1、能檢查、指導(dǎo)各項(xiàng)護(hù)理工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決

  2、指導(dǎo)本科疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制訂、組織指導(dǎo)疑難病例的護(hù)理會(huì)診及危重病人的搶救和本科護(hù)理學(xué)術(shù)講座

  3、了解國(guó)內(nèi)外本科護(hù)理的發(fā)展動(dòng)態(tài),努力引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)用于臨床實(shí)踐,從而發(fā)展護(hù)理學(xué)科。

  4、能帶領(lǐng)科內(nèi)護(hù)理人員開(kāi)展護(hù)理科研,組織制訂本科護(hù)理科研計(jì)劃和監(jiān)督實(shí)施,并寫出較高水平的科研論文

  5、具有課堂教學(xué)、臨床帶教能力,勝任本科生及大專生的講課與臨床帶教工作。

  6、每月參加醫(yī)院及病區(qū)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、法律法規(guī)培訓(xùn)、查房等內(nèi)容,每年完成繼續(xù)教育25學(xué)分。

  7、具有較高的外語(yǔ)水平,每年在核心雜志發(fā)表論文1篇以上。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

  由于自今年4月以來(lái),公司為打造專用車生產(chǎn)能力,購(gòu)進(jìn)了相應(yīng)的一干設(shè)備,同時(shí)也加大了人員的招進(jìn)力度。為促使新進(jìn)人員對(duì)公司的認(rèn)同,培養(yǎng)其歸屬感,為公司建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。公司擬對(duì)公司員工進(jìn)行相關(guān)方面的培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)安排如下。

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  經(jīng)過(guò)培訓(xùn)讓公司員工(特別是新進(jìn)員工)成長(zhǎng)為一個(gè)合格的東風(fēng)四通人,明白公司的發(fā)展就是自己的發(fā)展。能認(rèn)同公司的企業(yè)文化,能以公司為家,能隨時(shí)以主人翁態(tài)度對(duì)待自己的工作,克勤克儉,為公司的'發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  有關(guān)公司歷史、所處背景、制度、機(jī)構(gòu)組成、產(chǎn)品路線、員工操守等相關(guān)內(nèi)容。

  三、培訓(xùn)安排

  注:以上學(xué)習(xí)安排可根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的具體情況可稍作調(diào)整。

  四、培訓(xùn)要求

  各授課教員要根據(jù)培訓(xùn)時(shí)間的安排,提前做好教材的準(zhǔn)備。對(duì)所有授課做到:授課有內(nèi)容,講解淺顯易懂,聽(tīng)者要做好筆記,并認(rèn)真體會(huì),切實(shí)融入東風(fēng)四通這個(gè)大家庭。共同為東風(fēng)四通的發(fā)展進(jìn)步做出奉獻(xiàn)。

  四川東風(fēng)四通車輛制造有限公司綜合部

  20xx年10月28日

培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

  一、 培訓(xùn)計(jì)劃目地

  為了進(jìn)一步提升品質(zhì)部各檢驗(yàn)崗位的職能作用,加強(qiáng)對(duì)一分廠質(zhì)保部培訓(xùn)工作的管理,提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、有效性和針對(duì)性。

  二、 培訓(xùn)計(jì)劃適用范圍

  培訓(xùn)計(jì)劃適用于一分廠質(zhì)保部?jī)?nèi)部培訓(xùn)適用。

  三、培訓(xùn)計(jì)劃依據(jù)

  依據(jù) Q/HT G0530—20xx 《培訓(xùn)控制程序》

  Q/HT G0574—20xx 《培訓(xùn)有效性驗(yàn)證指導(dǎo)書》

  Q/HT G0512—20xx 《持續(xù)改進(jìn)控制程序》

  Q/HT G0528—20xx 《質(zhì)量記錄管理控制程序》

  Q/HT G0521—20xx 《過(guò)程控制程序》

  Q/HT G0575—20xx 《過(guò)程能力分析與評(píng)價(jià)方法指導(dǎo)書》

  Q/HT G0576—20xx 《因果圖使用方法指導(dǎo)書》

  Q/HT G0577—20xx 《排列圖圖使用方法指導(dǎo)書》

  Q/HT G0562—20xx 《全尺寸檢查指導(dǎo)書》

  Q/HT G0563—20xx 《外觀樣件控制指導(dǎo)書》

  Q/HT G0568—20xx 《質(zhì)量事故處理指導(dǎo)書》

  四、 培訓(xùn)工作的原則、方針和要求

  為確保培訓(xùn)工作具有明確的行動(dòng)方向,質(zhì)保部特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求,用以指導(dǎo)全年一分廠質(zhì)保部培訓(xùn)工作的開(kāi)展。

  1、培訓(xùn)原則

  實(shí)用性、有效性、針對(duì)性為質(zhì)保部培訓(xùn)管理的根本原則。

  2、培訓(xùn)方針

  以提升質(zhì)保部全員綜合能力為基礎(chǔ),以提高檢驗(yàn)員實(shí)際崗位技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作融合和工作績(jī)效為重點(diǎn),建立具有世紀(jì)華通一分廠質(zhì)保部特色的全員培訓(xùn)機(jī)制,全面促進(jìn)各檢驗(yàn)員的成長(zhǎng)與發(fā)展,使質(zhì)保部各崗位檢驗(yàn)員的職能工作效率有所提升,確保培訓(xùn)對(duì)質(zhì)保部各項(xiàng)業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)和戰(zhàn)略實(shí)施的推進(jìn)力。

  3、培訓(xùn)的四個(gè)要求

  ◇鎖定企業(yè)文化建設(shè)

  ◇鎖定后備隊(duì)伍能力發(fā)展

  ◇鎖定學(xué)習(xí)型組織建設(shè)

  ◇鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立和提高

  五、培訓(xùn)計(jì)劃目標(biāo)

  1、以各分廠年度、月度平均合格率為參考數(shù)據(jù)

  2、以客戶投訴抱怨年度、月度分析篩選數(shù)據(jù)為參考數(shù)據(jù)。

  3、以人員素質(zhì)、設(shè)備能力等實(shí)際情況為參考數(shù)據(jù)。

  4、達(dá)到個(gè)人能力提升為基礎(chǔ)的團(tuán)隊(duì)品質(zhì)改善管理為綜合目標(biāo)。

  六、 重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目

  1、基礎(chǔ)能力

 。1)課程簡(jiǎn)介:從一分廠品質(zhì)基礎(chǔ)管理的實(shí)踐出發(fā)。如何解決品質(zhì)管理過(guò)程中模糊信息量化的問(wèn)題,如何讓質(zhì)保部檢驗(yàn)人員形成良好的'總結(jié)和分析的習(xí)慣,如何在品質(zhì)發(fā)展管理中有效積累知識(shí)的問(wèn)題,如何利用公司的資源創(chuàng)造出更多的價(jià)值,正確理解創(chuàng)新,如何對(duì)一分廠每一件品質(zhì)問(wèn)題做到事前指導(dǎo)、事中指導(dǎo),事后控制;

 。2)培訓(xùn)對(duì)象:一分廠質(zhì)保部檢驗(yàn)員

 。3)培訓(xùn)時(shí)間:見(jiàn)培訓(xùn)計(jì)劃表

 。4)培訓(xùn)意義:積極改進(jìn)需要,響應(yīng)一分廠管理號(hào)召,從一分廠管理現(xiàn)狀入手,打造一分廠質(zhì)保部特色的品質(zhì)管理觀念和管理體系。

  2、綜合分析能力提升

 。1)課程簡(jiǎn)介:狀況分析是一種理性思維程序,它可以協(xié)助我們系統(tǒng)地辨明、評(píng)估現(xiàn)狀,以有效地運(yùn)用企業(yè)資源;問(wèn)題分析是可以協(xié)助檢驗(yàn)人員準(zhǔn)確地收

  集、辨明、定義、分析與解決問(wèn)題的一套系統(tǒng)化的程序;

 。2)培訓(xùn)對(duì)象:一分廠質(zhì)保部工程師、巡檢員

 。3)培訓(xùn)時(shí)間:見(jiàn)培訓(xùn)計(jì)劃表

 。4)培訓(xùn)意義:提升全員綜合分析能力,從經(jīng)驗(yàn)型品質(zhì)管理向分析型品質(zhì)管理的轉(zhuǎn)變。把一分廠各車間品質(zhì)工作分析作為一項(xiàng)重要工作來(lái)執(zhí)行,將其制度化、日;μ岣叻治鲑|(zhì)量和水平,通過(guò)對(duì)一分廠各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)變動(dòng)的分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題(如原材料、人員等變動(dòng)),進(jìn)而提高一分廠質(zhì)保部整體管理水平。

  3、團(tuán)隊(duì)小組協(xié)作能力

  QC小組、QCC品質(zhì)圈成立推行培訓(xùn)。(質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)為主)

  4、待編制培訓(xùn)項(xiàng)目

  油底殼系列產(chǎn)品、鋁澆注系列產(chǎn)品、沖壓系列產(chǎn)品等相關(guān)品質(zhì)改進(jìn)培訓(xùn)課件

  七、 培訓(xùn)效果評(píng)估

  為了使質(zhì)保部各相關(guān)人員更好地消化吸收培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí),引導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)的知識(shí)、技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去,將知識(shí)、技能和廣大員工交流共享,質(zhì)保部所有培訓(xùn)將從反映、學(xué)習(xí)和行為三個(gè)方面對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)估與績(jī)效考核掛鉤。

  要求質(zhì)保部人員在培訓(xùn)后,根據(jù)培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容,結(jié)合工作實(shí)際,擬定一份可量化的“改進(jìn)工作計(jì)劃”,并付諸實(shí)施,由培訓(xùn)師和學(xué)員的直接主管負(fù)責(zé)跟蹤指導(dǎo)。三個(gè)月后,質(zhì)保部人員對(duì)“改進(jìn)工作計(jì)劃”的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié),由培訓(xùn)師就學(xué)員“改進(jìn)工作計(jì)劃”實(shí)施情況與學(xué)員進(jìn)行面對(duì)面的交流座談。

  在公正評(píng)估的基礎(chǔ)上,建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,對(duì)培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)異的質(zhì)保部人員,將給與適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)培訓(xùn)成績(jī)不合格的員工給與一定懲戒。

  八、 培訓(xùn)計(jì)劃控制

  1、季度及月度培訓(xùn)計(jì)劃:培訓(xùn)專員在上季度末或月度末分解年度計(jì)劃,按照分解計(jì)劃進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

  2、月度培訓(xùn)總結(jié):每個(gè)月5日前遞交月度培訓(xùn)總結(jié)給質(zhì)保部部長(zhǎng)并抄送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  3、質(zhì)保部自訓(xùn)資料收集:質(zhì)保部相關(guān)數(shù)據(jù)工作人員在部門規(guī)定時(shí)間前提供上月本部門負(fù)責(zé)各車間相關(guān)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)、客戶抱怨數(shù)據(jù)。

  九、 一分廠質(zhì)保部品質(zhì)人員現(xiàn)狀分析

  按照質(zhì)保部領(lǐng)導(dǎo)指示學(xué)習(xí)方向,到各現(xiàn)場(chǎng)車間對(duì)外協(xié)件、原材料、熱交換系統(tǒng)注塑件(水室氣室類)、暖風(fēng)空調(diào)系列注塑件、安全系列注塑件、油底殼新產(chǎn)品注塑裝配件等車間的品質(zhì)及生產(chǎn)管理現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)中,并通過(guò)對(duì)質(zhì)保部?jī)?nèi)部各車間品質(zhì)管理人員溝通、了解、觀察后, 發(fā)現(xiàn)質(zhì)保部新進(jìn)品質(zhì)人員和老的品質(zhì)管理者人員有以下問(wèn)題:

  1)、通用品質(zhì)管理知識(shí)、工具、技巧分析能力嚴(yán)重缺乏。

  2)、注塑原材料、設(shè)備、模具、工藝、缺陷改進(jìn)預(yù)防等專業(yè)知識(shí)缺乏。

  3)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作全員參與品質(zhì)管理方法缺乏。(生產(chǎn)、技術(shù)、設(shè)備、模具、品質(zhì)共同協(xié)作自發(fā)組織改進(jìn)小組習(xí)慣缺乏)

  4)、所有的質(zhì)量改進(jìn)壓力都集中在品質(zhì)管理人員、模具維修人員等部門,未從根源上如、前期模具設(shè)計(jì)、工藝、后期的人員設(shè)備模具操作、設(shè)備模具定期點(diǎn)檢維護(hù)上,綜合團(tuán)隊(duì)協(xié)作上提高質(zhì)量管理。

  只有通過(guò)更多的指導(dǎo)和培訓(xùn),才能正確發(fā)揮各品質(zhì)管理崗位的最大職能。所以在20xx年度質(zhì)保部培訓(xùn)工作中,我們將通過(guò)內(nèi)訓(xùn)的方式繼續(xù)加大對(duì)專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)力度,且將加大對(duì)實(shí)用、易懂、有效培訓(xùn)課件的開(kāi)發(fā)力度,確保培訓(xùn)課件具有質(zhì)量和針對(duì)性,打造知識(shí)與技術(shù)的綜合性品質(zhì)工作人員。

  十、記錄

  QR/HT G0530—1 《培訓(xùn)需求申請(qǐng)》

  QR/HT G0530—2 《培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施情況》

  QR/HT G0530 《員工培訓(xùn)簽到表》

  QR/HT G0574—2 《培訓(xùn)有效性驗(yàn)證(考試成績(jī))登記表》

培訓(xùn)計(jì)劃 篇7

  為貫徹引進(jìn)與培養(yǎng)并舉的方針,加快建設(shè)一支“質(zhì)量?jī)?yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、精干高效,富有活力”的教師隊(duì)伍,不斷提高師資培訓(xùn)工作水平,根據(jù)市教育局《職業(yè)教育教師十五期間培養(yǎng)計(jì)劃》和學(xué)校的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃要求,特制訂本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想與基本思路

  1、以全面提高教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)和職業(yè)道德,加強(qiáng)教師的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)、科研能力的培養(yǎng)為目的,優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),促進(jìn)教育、教學(xué)質(zhì)量的提高,滿足學(xué)校人才培養(yǎng)的需要。

  2、堅(jiān)持按需培訓(xùn),分類管理,學(xué)用一致,講求實(shí)效,權(quán)利共享,責(zé)任共擔(dān)的原則。以在職培訓(xùn)為主,多渠道多方式,不斷豐富培訓(xùn)工作內(nèi)容,改進(jìn)培訓(xùn)手段,提高培訓(xùn)工作效益。

  3、以青年教師為主要培訓(xùn)對(duì)象,優(yōu)先培養(yǎng)青年教師人選和品牌專業(yè)的教學(xué)科研骨干,促進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教科研梯隊(duì)建設(shè)。

  二、培養(yǎng)培訓(xùn)總體目標(biāo):

  1、全員培訓(xùn)計(jì)劃

  專業(yè)課教師在十五期間100%參加技能提高培訓(xùn)。專業(yè)課教師95%全員達(dá)到雙師型。

  文化課教師100%參加雙師型培訓(xùn),全校雙師型比例達(dá)到80% 。在十五期間專業(yè)教師下企業(yè)100%。

  2、知識(shí)學(xué)歷和技能層次的提高

  本科達(dá)到98%,碩士人數(shù)6人左右。高級(jí)技師6人,技師15人。

  三、培養(yǎng)培訓(xùn)的基本任務(wù)

 。ㄒ唬┓e極開(kāi)展教師崗前培訓(xùn)。學(xué)校計(jì)劃每年9月舉辦教師崗前培訓(xùn)班,開(kāi)展包括職業(yè)教育基本理論和教學(xué)方法、實(shí)際教學(xué)能力等內(nèi)容的培訓(xùn)。要求參加培訓(xùn)的教師全面了解和掌握《教育法》、《職業(yè)教育法》等的基本內(nèi)容,熟悉教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的制訂、教案準(zhǔn)備、出題閱卷、答疑、批改作業(yè)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),熟悉學(xué)校的教學(xué)管理制度。通過(guò)培訓(xùn)切實(shí)提高新進(jìn)教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。

 。ǘ┓e極開(kāi)展學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn) 。通過(guò)校外學(xué)習(xí)、聯(lián)合培養(yǎng)、校內(nèi)培訓(xùn)等方式,在5年內(nèi)使絕大部份40歲以下的教師都獲得本科學(xué)歷,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍中的研究生學(xué)位比例;

 。ㄈ┙Y(jié)合課題研究需要,將研究工作與培訓(xùn)工作有機(jī)結(jié)合,使培訓(xùn)內(nèi)容保持學(xué)科前沿性。

 。ㄋ模┻x派教師參加各類短期的研修班。要結(jié)合課程教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和專業(yè)建設(shè)需要,有針對(duì)性的`開(kāi)展專題性培訓(xùn),及時(shí)了解學(xué)科和專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

  (五)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。開(kāi)展以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、電化教學(xué)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),樹(shù)立先進(jìn)教育理念。加強(qiáng)課件制作能力的培養(yǎng),充分利用各種教育資源,不斷提高教育、教學(xué)質(zhì)量,滿足學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的需要。

 。┓e極開(kāi)展形式多樣、行之有效的師德教育。大力宏揚(yáng)“為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦”的育人精神,樹(shù)立“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取”的教風(fēng),以高尚的師德和優(yōu)良的教風(fēng)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

  四、保障措施

  (一)建立健全師資培訓(xùn)的制度,加強(qiáng)培訓(xùn)工作機(jī)制建設(shè),改善對(duì)師資培訓(xùn)工作的管理,將師資培訓(xùn)工作納入師資隊(duì)伍建設(shè)整體規(guī)劃,以適應(yīng)我校師資隊(duì)伍新的發(fā)展情況和要求,提高師資培訓(xùn)工作的效益。

 。ǘ┘訌(qiáng)對(duì)師資培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和安排,既要積極開(kāi)展培訓(xùn)工作,又要保證正常的教學(xué)和科研秩序。

 。ㄈ┓e極籌措資金,建立學(xué)校、和教師個(gè)人共同承擔(dān)的經(jīng)費(fèi)分擔(dān)機(jī)制,調(diào)動(dòng)雙方積極性。學(xué)校每年投入5-10萬(wàn)元的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

  技能培訓(xùn)費(fèi)用100%學(xué)校出,但必須拿到相關(guān)證書,如果拿不到費(fèi)用不得報(bào)銷。學(xué)歷提高費(fèi)用由學(xué)校參照教育局文件規(guī)定。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇8

  為保證藥房員工能充分理解和掌握國(guó)家對(duì)藥品經(jīng)營(yíng)的相關(guān)政策法規(guī),提高員工工作素質(zhì)和勞動(dòng)技能,保證藥品經(jīng)營(yíng)工作中按照法規(guī),規(guī)章和制度規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為,熟練工作環(huán)節(jié),使藥房經(jīng)營(yíng)工作按部就班,有序推進(jìn),保證各類記錄基礎(chǔ)數(shù)據(jù)規(guī)范記錄,真實(shí)有效,備案可查,特制訂藥房員工培訓(xùn)計(jì)劃:

  一、崗前培訓(xùn):培訓(xùn)內(nèi)容為國(guó)家政策法規(guī)規(guī)章,藥品經(jīng)營(yíng)和驗(yàn)收養(yǎng)護(hù)等知識(shí),培訓(xùn)時(shí)間為4學(xué)時(shí),通過(guò)崗前培訓(xùn)使員工初步了解藥品商品知識(shí),掌握藥品分類管理的概念和意義,了解國(guó)家對(duì)藥品經(jīng)營(yíng)方面的政策法規(guī)和規(guī)章,培訓(xùn)后通過(guò)考試檢驗(yàn)培訓(xùn)效果并建立員工培訓(xùn)檔案。

  二、政策法規(guī)培訓(xùn): 計(jì)劃在籌建裝修期間進(jìn)行,主要培訓(xùn)內(nèi)容為《中華人民共和國(guó)藥品管理法》、《藥品管理法實(shí)施細(xì)則》、《藥品流通監(jiān)督管理辦法》、《藥品零售企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范認(rèn)證檢查評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)法律法規(guī),安排培訓(xùn)每個(gè)專題用一天時(shí)間2小時(shí),學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式為自學(xué)和討論相結(jié)合。

  三、質(zhì)量管理制度: 崗位責(zé)職,操作規(guī)程培訓(xùn),計(jì)劃在領(lǐng)取到《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》試營(yíng)業(yè)期間,理論結(jié)合實(shí)踐同步進(jìn)行,安排培訓(xùn)時(shí)間為每項(xiàng)制度(崗位責(zé)職、操作規(guī)程)1學(xué)時(shí),共需要38個(gè)學(xué)時(shí),通過(guò)培訓(xùn),掌握藥房工作要點(diǎn)、重點(diǎn)及工作相關(guān)要求,正確按制度從事藥品經(jīng)營(yíng)和認(rèn)真準(zhǔn)確做好工作記錄,培訓(xùn)方式為以制度配合記錄進(jìn)行講解和分析,探討制度執(zhí)行的.重點(diǎn)難點(diǎn),正確理解按制度操作對(duì)藥品經(jīng)營(yíng)、養(yǎng)護(hù)、驗(yàn)收、記錄所產(chǎn)生的意義、作用。

  四、藥品不良反應(yīng)知識(shí)及準(zhǔn)確上報(bào)藥品不良反應(yīng)案例培訓(xùn):計(jì)劃在正式營(yíng)業(yè)后進(jìn)行該培訓(xùn),安排培訓(xùn)時(shí)間為4學(xué)時(shí),培訓(xùn)方式為聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員講解,通過(guò)培訓(xùn),正確掌握和理解藥品不良反應(yīng)的概念,定義,藥品不良反應(yīng)上報(bào)的重要意義和上報(bào)方式,并通過(guò)培訓(xùn),使員工在藥品經(jīng)營(yíng)中,時(shí)刻牢記“藥品不良反應(yīng)”六字,防范藥品不良反應(yīng)事件的發(fā)生,特別是在推薦合并用藥的情況下規(guī)避合并用藥不良反應(yīng)事件的發(fā)生。

  五、藥品知識(shí)培訓(xùn): 藥品分類管理知識(shí)培訓(xùn),該項(xiàng)目的培訓(xùn)在日常經(jīng)營(yíng)工作中隨時(shí)進(jìn)行,通過(guò)培訓(xùn)使員工能正確理解和規(guī)范進(jìn)行藥房分類管理,要加強(qiáng)對(duì)新藥的引進(jìn),并通過(guò)相互學(xué)習(xí)掌握新藥的用法,用量,推薦用藥理由,并通過(guò)用戶回訪增強(qiáng)對(duì)新藥療效反饋和用戶意見(jiàn)。

  六、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)登陸國(guó)家食品藥品監(jiān)督局: 掌握藥監(jiān)動(dòng)態(tài)最新資訊,以及藥品市場(chǎng)的產(chǎn)品質(zhì)量動(dòng)態(tài),調(diào)整藥房藥品采購(gòu)和銷售,對(duì)藥監(jiān)發(fā)布的藥品質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行排查清理,確保藥房為用戶提供優(yōu)良藥品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  七、積極參加藥監(jiān)各類專題會(huì)議: 及時(shí)掌握藥監(jiān)工作重點(diǎn),配合藥監(jiān)部門做好藥房經(jīng)營(yíng)和質(zhì)量管理工作。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇9

  活動(dòng)背景:20xx年初,江蘇大學(xué)法學(xué)院迎來(lái)101名09級(jí)新生,其中85名加入了法學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián),成為一名新生干事。各位新生干事由于初進(jìn)大學(xué),剛剛接觸大學(xué)生活及団學(xué)聯(lián)的工作,對(duì)各項(xiàng)事宜都有很對(duì)不解之處,對(duì)整個(gè)大學(xué)生涯的目的和計(jì)劃都有所欠缺。

  活動(dòng)名稱:法學(xué)院団學(xué)聯(lián)09級(jí)新生干事培訓(xùn)

  主辦單位:法學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

  活動(dòng)時(shí)間:9月22日(第一講) 9月24日(第二講)

  9月27日(第三講) 10月10日(考核)

  具體時(shí)間:北京時(shí)間晚7點(diǎn)整

  活動(dòng)地點(diǎn):三江樓(一號(hào)樓)604教室

  組織人員:辦公室成員:范明清 劉銘露 王月 高駿武 陳影 褚妮娜 樊倩倩 鄭佳佳 馮洪蘭

  活動(dòng)目的:通過(guò)法學(xué)院學(xué)生會(huì)幾位前輩及現(xiàn)任主席團(tuán)各成員的講演,使大一的各新生干事對(duì)大學(xué)生活有更深入的`了解,從而及時(shí)做好從高中生到大學(xué)生的心態(tài)轉(zhuǎn)變,更好的適應(yīng)大學(xué)生活。同時(shí),通過(guò)各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)傳授,使各位新生干事對(duì)団學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)工作有更深入的體會(huì),正確處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,并努力鍛煉自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干事。

  前期準(zhǔn)備:借教室:劉銘露 名牌制作:范明清 邀請(qǐng)嘉賓:范明清

  教室布置:褚妮娜 鄭佳佳 簽到考勤:陳影 樊倩倩

  茶水:高駿武 照相:王月 通訊稿:馮洪蘭

  通知各部成員:范明清

  活動(dòng)流程:第一至三講:主持人迎接、介紹講座嘉賓,致開(kāi)場(chǎng)白,宣布講座開(kāi)始;嘉賓講座;主持人宣布講座結(jié)束。

  第一講主持人:褚妮娜 小結(jié):鄭佳佳

  第二講主持人:鄭佳佳 小結(jié):褚妮娜

  第三講主持人:高駿武 小結(jié):王月

  監(jiān)考:院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)

  閱卷:院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員

  成績(jī)記錄:辦公室

  考勤情況總結(jié):陳影 樊倩倩

  活動(dòng)意義:加深各位新生干事對(duì)法學(xué)院団學(xué)聯(lián)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)各新生干事對(duì)団學(xué)聯(lián)工作的熱情及集體榮譽(yù)感。同時(shí),加深各新生干事之間、干事與各位部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)及主席團(tuán)各成員之間的互相了解,使法學(xué)院団學(xué)聯(lián)成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié),更富熱情與活力的集體。從而使整個(gè)法學(xué)院的工作高速、高效同時(shí)更富創(chuàng)新精神與集體榮譽(yù)感。

  預(yù)期效果:通過(guò)為期三次的講座及考核,使各位新生干事對(duì)整個(gè)法學(xué)院団學(xué)聯(lián)有更深入的了解,同時(shí)學(xué)會(huì)真確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,更好地適應(yīng)大學(xué)生活,更熱情、更負(fù)責(zé)地投入団學(xué)聯(lián)工作,為做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干事樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)并為之努力。

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