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植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-27 09:23:02 活動(dòng)方案 我要投稿

實(shí)用的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文錦集9篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文錦集9篇

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  早春三月,草長(zhǎng)鷹飛,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為使孩子們能夠參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的.意義,激發(fā)愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)溫州的情感,將在3月14日,通過(guò)都市報(bào)組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助。

  2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名孩子要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色小衛(wèi)士的自豪與自律,從小鍛煉身體。

  3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并能向周圍的人宣傳。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  四、活動(dòng)地點(diǎn) 甌海澤雅

  五、活動(dòng)對(duì)象 一班全體學(xué)生及家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、植樹(shù)的鐵鍬

  2、水桶一個(gè)

  七、活動(dòng)具體

  安排

  1、活動(dòng)堅(jiān)持自愿參加的原則,向趙奕凱媽媽報(bào)名;顒(dòng)由旅行社全權(quán)負(fù)責(zé),費(fèi)用大人151元,小孩133元

  2、日早上8點(diǎn)30分體育館西大門(mén)(奧林匹克大酒店)集合

  1號(hào)車 車牌11405

  2號(hào)車 車牌18289

  3、抵達(dá)澤雅寨下堂青少年活動(dòng)基地

  活動(dòng)安排:植樹(shù) 拔蘿卜 抓田魚(yú) 造紙

  搗年糕 參觀私塾(模擬學(xué)堂上課)

  4、下午3點(diǎn)30返回,結(jié)束愉快旅程

  八、溫馨提示

  1、運(yùn)動(dòng)裝備,帶好雨具。

  2、如遇雨天,活動(dòng)照常。

  一班家委會(huì)

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  一、情況分析

  從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,通過(guò)觀看樹(shù)木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問(wèn)題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí),為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)。

  二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

  (一)小班、寶寶班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。

  2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。

  2、已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。

  3、提醒幼兒注意安全,知道要保護(hù)好植物,不能隨便折斷樹(shù)枝。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié),我們將為路邊的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

  2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。

  3、師提出要求,要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。

  4、幼兒開(kāi)始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

  5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  6、幼兒收好小水壺回園。

  7、互相交流體會(huì),師總結(jié)活動(dòng)。

  (二)中班、大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。

  2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.制作好樹(shù)木與人類關(guān)系以及春天特征的'多媒體課件。

  2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3——4張。

  3.植樹(shù)的工具,在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角,備好柳樹(shù)枝段。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、講樹(shù)

  1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂(lè)解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

  2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

  3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

  二、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類的益處)觀看樹(shù)木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

  植樹(shù)對(duì)人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

  三、玩樹(shù)牌幼兒每人3——4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹(shù)牌。

  玩法:雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名,二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

  四、種樹(shù)

  1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”

 。1)種植工具(2)種植方法

  2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。

  3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

  五、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹(shù)苗的變化。

  三、活動(dòng)效果評(píng)析:

  從活動(dòng)的結(jié)果來(lái)看,我們對(duì)幼兒進(jìn)行的愛(ài)護(hù)植物保護(hù)環(huán)境的教育是有成效的。我們不是通過(guò)說(shuō)理、說(shuō)教的方法對(duì)幼兒灌輸環(huán)保知識(shí),而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經(jīng)驗(yàn),讓他們從有趣的活動(dòng)中去體驗(yàn)、去認(rèn)識(shí)。幼兒的這些情感及知識(shí)是來(lái)自于他們的自身經(jīng)驗(yàn)的,其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍,幼兒可以通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)做出判斷,獲得正確的認(rèn)識(shí),作出正確的反應(yīng),從而調(diào)節(jié)自己的行為和習(xí)慣。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  3.12是每年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日,在這大地回春,世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委、學(xué)生以植樹(shù)節(jié)契機(jī),開(kāi)展“創(chuàng)綠、愛(ài)綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  建綠色校園,樹(shù)綠色理想

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月10日-20xx年6月1日

  四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

  1、“植樹(shù)節(jié)”募捐倡議書(shū)(3月10日)

  結(jié)合周一主題晨會(huì),由值周班級(jí)光榮升旗手代表班級(jí)全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹(shù)節(jié)”募捐倡議書(shū)。

  2、綠色環(huán)保主題班會(huì)(3月11日)

  各班在周二下午主題班會(huì)上,開(kāi)展有關(guān)“建綠色校園,樹(shù)綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng),并以班級(jí)為單位進(jìn)行“植樹(shù)節(jié)”募捐,募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。

  3、“植樹(shù)節(jié)”募捐活動(dòng)(3月12日)

  3月12日,廣播操期間,由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹(shù)節(jié)”募捐儀式;募集的`全部資金用于下面的班級(jí)綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)足。

  4、室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(3月10日-3月21日)以班級(jí)為單位,班級(jí)同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂,說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖,書(shū)面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)價(jià),評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名,給與獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)(3月22日-3月31日)

  各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),對(duì)班級(jí)進(jìn)行綠色布置,通過(guò)購(gòu)買花、草或者其它美化班級(jí),但是班級(jí)布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

  6、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(4月16日-5月30日)

  請(qǐng)大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識(shí),也可以通過(guò)咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩,增長(zhǎng)呵護(hù)綠色的知識(shí);保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。

  7、室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評(píng)比(6月1日)

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、本活動(dòng)分初一段、初二段、初三段分別評(píng)獎(jiǎng);2、各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇4

  [活動(dòng)目標(biāo)]

  培養(yǎng)孩子綠色環(huán)保意識(shí),直到植樹(shù)的好處。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  小樹(shù)苗若干、心愿卡、鏟子若干、灑水壺、了解種樹(shù)的過(guò)程.

  [行動(dòng)口號(hào)]

  行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

  [活動(dòng)時(shí)間]

  20xx年3月12日

  [活動(dòng)內(nèi)容]

  1、植物種植全校播種行動(dòng):

  人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,寫(xiě)觀察日記或符號(hào)表示,進(jìn)行成果展示。

  2.環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):

  按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)園內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

  3."我知道......"植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng):

  相關(guān)樹(shù)木的資料片輔導(dǎo),收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)的調(diào)查在班上交流、宣傳。

  4."綠意角"的設(shè)計(jì)評(píng)比:

  充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

  [活動(dòng)安排]

  集體進(jìn)行活動(dòng)

  1、在家內(nèi)與爸媽共植一棵樹(shù),并記錄小樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程。并進(jìn)行植樹(shù)登記統(tǒng)計(jì)。

  2、 進(jìn)行與植樹(shù)節(jié)相關(guān)的調(diào)查表,并在班內(nèi)交流。

  3、幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,觀察日記。

  4、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)掛牌活動(dòng),表愛(ài)樹(shù)心意。

  5、觀看相關(guān)樹(shù)木的資料。

  6、"綠意角"評(píng)比活動(dòng):

  植樹(shù)活動(dòng)

  1、到小區(qū)或園內(nèi)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

  2、給樹(shù)松土,施肥等,讓樹(shù)快快長(zhǎng)。

  3、給樹(shù)整枝,給小樹(shù)建立成長(zhǎng)檔案。

  [活動(dòng)過(guò)程]

  小朋友組織開(kāi)展了"放飛夢(mèng)想"的活動(dòng)。活動(dòng)中五個(gè)孩子合作同種一棵小樹(shù),并在小樹(shù)上系掛了孩子心中的愿望;顒(dòng)中,孩子們自然地融人到大自然中,初步了解了人與自然的依存關(guān)系,意識(shí)到"保護(hù)環(huán)境、植樹(shù)造林"就在我們的實(shí)際行動(dòng)中。植樹(shù)完畢,孩子們還和家長(zhǎng)一起放風(fēng)箏、制作環(huán)保標(biāo)記......本次活動(dòng)在行動(dòng)中讓孩子認(rèn)識(shí)到要愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗、保護(hù)小樹(shù)苗,培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)大自然的情感,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境與大自然和諧相處的綠色文明意識(shí),從而更好地發(fā)展孩子的社會(huì)實(shí)踐能力。

  [活動(dòng)分析]

  "十年造樹(shù)、百年育人",活動(dòng)使孩子和小樹(shù)成了好朋友,而家長(zhǎng)則紛紛表示有信心將自己的"小幼苗"培育成"參天大樹(shù)"......該活動(dòng)充分體現(xiàn)了《綱要》的精神--生活和教育的密切結(jié)合,在體驗(yàn)中,他們共同放飛夢(mèng)想。

  以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全體老師和幼兒中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的.。

  主題二:活動(dòng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn):景區(qū)提供工具、水源及現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),提供柏樹(shù)苗等樹(shù)種,安排植樹(shù)地點(diǎn),負(fù)責(zé)后期管護(hù)工作。

  陽(yáng)春三月,春意濃濃。響水湖長(zhǎng)城景區(qū)特別推出了第四屆養(yǎng)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng),誠(chéng)邀廣大市民朋友植樹(shù)健身,踏青賞花,登城觀景。

  在響水湖景區(qū),您植樹(shù)之余還可以游覽四大景點(diǎn),品嘗養(yǎng)生專家為您調(diào)配的養(yǎng)生套餐,品味免費(fèi)贈(zèng)送的中草藥茶。特別是走進(jìn)養(yǎng)生谷,盡情鑒賞鐫刻在石壁上的養(yǎng)生名言和治病秘方,了解博大精深的中醫(yī)藥養(yǎng)生文化;品味百種中草藥苗帶給您的芳香,吸允大自然賞賜的新鮮空氣;觀賞"華夏長(zhǎng)城第一奇"的驢鞍嶺長(zhǎng)城,瀏覽千米水景組成的二十幾座潭瀑,找到回歸大自然的感覺(jué)。

  響水湖長(zhǎng)城景區(qū)熱誠(chéng)歡迎各界朋友植一棵樹(shù)木,栽一棵花草,獻(xiàn)一片愛(ài)心。

  注意事項(xiàng):

  (1)建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋,戴上手套。

  (2)野外植樹(shù)請(qǐng)聽(tīng)從組織者的安排,注意自身安全。

  林業(yè)言語(yǔ)

  植樹(shù)節(jié)

  冬天栽樹(shù)樹(shù)正眠, 開(kāi)春發(fā)芽長(zhǎng)得歡。

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛, 植樹(shù)造林正當(dāng)勁。

  竹子無(wú)皮, 四季能移。

  干榆濕柳水白楊, 桃杏栽在山坡上。

  山腳板栗河邊柳, 荒崗灘上植烏柏。

  高山松村核桃溝, 溪河兩岸栽楊柳。

  澇梨旱棗水栗子, 不澇不干宜柿個(gè)

  向陽(yáng)好種茶, 背陽(yáng)好插杉。

  三九四九, 栽楊種柳。

  正月中, 好栽松。

  正月尾, 好栽桂。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇5

  1、活動(dòng)目的 植樹(shù)造林,防止亂砍亂伐,保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士,讓明天生活更美好。

  2、活動(dòng)時(shí)間 20xx .3.7

  3、活動(dòng)準(zhǔn)備 情景劇頭飾 故事大王、小詩(shī)組合、小博士胸章

  環(huán)境科教片 配樂(lè)《我們的田野》

  4、主題班會(huì)流程

  主持人甲:敬愛(ài)的老師 主持人乙:親愛(ài)的同學(xué) 合:下午好!

  主持人甲:一;ㄗ 主持人乙:一個(gè)生命

  主持人甲:一株樹(shù)苗 主持人乙:一個(gè)使命

  主持人甲:花籽是金色的希望。 主持人乙:樹(shù)苗是綠色的心愿。

  合:黃崗鎮(zhèn)劉老家小學(xué)五一班“綠色讓明天更美好”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  主持人甲:今天我們的教室里可真非同一般,連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來(lái)湊熱鬧,瞧,他們來(lái)了······(情景。

 。1)地球自述:我是地球,說(shuō)圓不圓,說(shuō)方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內(nèi)臟有煤炭、黃金等各種礦產(chǎn),我是一個(gè)生機(jī)勃勃,覆蓋著綠色植物的球體。我是你們?nèi)祟惖哪赣H,200萬(wàn)年前,我為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí),我還年輕,被一層淡藍(lán)色大氣包圍著,晶瑩透亮,美麗壯觀。

 。2)大地呻吟:我是大地叔叔。隨著人口的增長(zhǎng)、環(huán)境的污染,水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但它卻像癌細(xì)胞一樣損害人的身體,中華大地流失面積竟有50萬(wàn)平方公里,哎,我病得不輕哪!

 。3)沙漠:我是沙漠阿姨,我們出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對(duì)森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因,F(xiàn)在最大的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,由于破壞,才變成今天這種荒無(wú)人煙的情景。

 。4)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開(kāi)始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺、穿、住,沒(méi)有我們,也就沒(méi)有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,一棵棵參天大樹(shù)倒下,動(dòng)物們被嚇跑了,鳥(niǎo)兒哀鳴,猴子嚎叫。

 。5)海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。

  合:我們傷痕累累,誰(shuí)傷害我們,我們就要給他送去災(zāi)害:土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)……

  合:看,我們正在被破壞……(環(huán)境科教片:正在毀滅的地球……)

  主持人甲:地球的危機(jī),就是人類的危機(jī)。為了人類的生存,請(qǐng)拯救地球吧!

  主持人乙:科學(xué)家提出讓森林來(lái)拯救地球。請(qǐng)聽(tīng)故事《森林與風(fēng)沙》。

  很久很在久以前,有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中,過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令:每砍一棵樹(shù),都要栽下新的樹(shù)苗!有一天,王子在樹(shù)林里玩耍,不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國(guó)王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后,下令砍下所有的樹(shù)木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國(guó)王的'宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,由于森林被破壞,引來(lái)了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒(méi),變成了一片大沙漠,這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

  主持人甲:故事聽(tīng)完,大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有哪些好處?······

  主持人乙:大家發(fā)言很好,我們來(lái)請(qǐng)教一下小博士。

  小博士:森林被稱為“綠色的金子”, 有凈化空氣的作用;是“大自然的總調(diào)溫室”,有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病的作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”,有保持水土、防風(fēng)固沙的作用。如果森林遭到破壞,會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。1998年我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)就與亂砍森林有關(guān)。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹(shù),很少發(fā)生泥石流,由于亂砍亂伐,周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山,植被嚴(yán)重破壞,水土嚴(yán)重流失,突然遇上強(qiáng)降雨,就發(fā)生了泥石流。

  主持人甲:呼喚明天的綠色,我們必須植樹(shù)造林。

  主持人乙:是啊,地球需要樹(shù)。植樹(shù)是每個(gè)公民的義務(wù)。

  主持人甲:植樹(shù)造林,才能保護(hù)好地球,保護(hù)好地球,才有我們美好的家園。

  主持人乙:讓我們?cè)韵乱豢脴?shù),用自己的雙手和汗水去培育,和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦:《走,我們一起去植樹(shù)》。

  主持人甲:多么好的詩(shī)句,我們種下一棵小樹(shù),未來(lái)不再荒涼……讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)護(hù)好一草一木。

  主持人乙:愿天常藍(lán),山常綠,水常清。

 。ê希┤w起立,今天我們宣誓:“我是綠色小衛(wèi)士,決不傷害一草和一木,保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境,從我做起!”(配樂(lè)《我們的田野》)

  主持人甲:我們呼喚明天的綠色。 主持人乙:讓我們的地球永遠(yuǎn)美麗。

 。ê希┙裉斓闹黝}班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。ㄒ魳(lè)聲中結(jié)束)

  活動(dòng)延伸:我為校園撿垃圾,愛(ài)我校園,小事做起!

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇6

  本學(xué)期的三月十二日為一年一度的植樹(shù)節(jié)。為配合校政治處本學(xué)期“建設(shè)發(fā)展舊區(qū)”的指導(dǎo)思想,增強(qiáng)初中部學(xué)生愛(ài)校護(hù)校的意識(shí)同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好習(xí)慣。計(jì)劃在近期圍繞植樹(shù)節(jié)開(kāi)展一項(xiàng)以“我為綠樹(shù)掛名牌”為主題的系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃如下。

  一、活動(dòng)主題:“我為綠樹(shù)掛名牌”

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹(shù)木講座

  2、校園主要樹(shù)木信息的采集及樹(shù)木名牌的制作3、懸掛樹(shù)木名牌

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  初中部各年級(jí)學(xué)生(以學(xué)生干部為主,結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名)

  四、活動(dòng)時(shí)間安排:

  1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳:三月十四日(周一),利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。

  2、講座時(shí)間:召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹(shù)木講座。安排校園主要樹(shù)木信息的.采集及樹(shù)木名牌的制作工作。

  3、樹(shù)木名牌的制作:利用一周的時(shí)間制作名牌。

  4、懸掛樹(shù)木名牌:安排在三月二十一日至二十五日,一周內(nèi)進(jìn)行。

  5、后續(xù)活動(dòng):出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

  五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果:

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)樹(shù)木,關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識(shí)。

  2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛(ài)校意識(shí)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。

  4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。

  ***六中團(tuán)委

  ***六中少先隊(duì)大隊(duì)

  20xx年3月

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)背景:

  早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為使孩子們能積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能夠像一家人一樣相親相愛(ài)。

  2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的'自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

  3、知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2、制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

  4、各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)

  5、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

  6、樹(shù)苗若干。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬 “種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式

  1、園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2、園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

  3、社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

  4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”,并且向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

 。ǘ┓旨(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

  1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

  流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

  2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”

  流程:在幼兒園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù) ——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

  3、大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇8

  為紀(jì)念我國(guó)第××個(gè)全民義務(wù)植樹(shù)節(jié)以及開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)三十一周年,響應(yīng)省委、省政府的號(hào)召,加快推進(jìn)我鎮(zhèn)綠化的步伐,鎮(zhèn)黨委、政府決定開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),現(xiàn)將錦尚鎮(zhèn)20xx年3xxx植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真做好準(zhǔn)備參照?qǐng)?zhí)行,具體方案如下:

  一、植樹(shù)時(shí)間:

  20xx年3月xxx日上午10時(shí)左右。

  二、植樹(shù)地點(diǎn):

  1、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)直各單位、工業(yè)區(qū)管委會(huì)、青年志愿者:錦南路段。

  2、各村,各中小學(xué)、幼兒園:自行選定義務(wù)植樹(shù)地點(diǎn)。

  三、參加植樹(shù)人員:

  鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)直各單位全體干部職工,工業(yè)區(qū)管委會(huì)全體干部職工,各村兩委及工作人員,各中小學(xué)、幼兒園教職員工、青年志愿者等。

  四、具體活動(dòng)措施

  1、植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)組織:錦南路段由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置,鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)人員安排;各村,各中小學(xué)、幼兒園自行組織。

  2、造林苗木準(zhǔn)備:錦南路段由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織,并送到栽種地塊,苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。

  3、植樹(shù)工具:由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)錦南路段植樹(shù)工具80把,其中鋤頭30把,鐵鍬50把,各村,各中小學(xué)、幼兒園自行負(fù)責(zé)。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)

  4、技術(shù)指導(dǎo):由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。

  5、宣傳報(bào)道:各單位義務(wù)植樹(shù)地點(diǎn)都要懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅一幅、標(biāo)語(yǔ)若干條,鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)幾個(gè)主要路口的橫幅、標(biāo)語(yǔ),鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)聯(lián)系電視臺(tái)、石獅日?qǐng)?bào)社,務(wù)必將此次造林綠化活動(dòng)的'聲勢(shì)造大造強(qiáng)。

  6、秩序維持:派出所、邊防所負(fù)責(zé)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作。

  五、其他事項(xiàng)說(shuō)明:

  1、體弱病殘者不宜參加此次活動(dòng);

  2、參加植樹(shù)人員要各自注意人身安全,嚴(yán)防勞動(dòng)工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生;

  3、各村要在3月15日前上報(bào)義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)情況,鎮(zhèn)政府將根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況給予資金支持。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)目的:

  以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的`了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動(dòng)口號(hào):

  積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠使者。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx、3、xx~20xx、3、31

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、發(fā)動(dòng):

  團(tuán)委在3月10日晨會(huì)上向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、實(shí)踐:

  ① 將學(xué)校草坪劃分到各班,讓各班負(fù)責(zé)進(jìn)行養(yǎng)護(hù);

 、 以各班團(tuán)支部為單位種植一盆綠色觀賞植物,等其茁壯時(shí)放到講臺(tái);

  ③ 周六在家檢查一下自己身邊的樹(shù)木,需要支架的支架,澆水施肥;在自家周圍種一棵小樹(shù),撰寫(xiě)觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告;

  3、交流:

  電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在班會(huì)上交流、宣傳。

  4、設(shè)計(jì):

  充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力進(jìn)行設(shè)計(jì),撰寫(xiě)將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體的設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行評(píng)比。

  5、征集:

  發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為安吉開(kāi)發(fā)獻(xiàn)計(jì)策”“我為塘中開(kāi)發(fā)獻(xiàn)計(jì)策”“我為××村開(kāi)發(fā)獻(xiàn)計(jì)策”等的金點(diǎn)子;征文“暢想生態(tài)安吉”、“暢想生態(tài)塘中”、“暢想生態(tài)××(村)”等。

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