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幼師個人計劃

時間:2023-05-27 12:10:51 計劃 我要投稿

幼師個人計劃模板匯編8篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,是時候開始制定計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的幼師個人計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

幼師個人計劃模板匯編8篇

幼師個人計劃 篇1

  1、通過校本研修,加強師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),關(guān)心熱愛每一位幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,公平對待每一位幼兒,不僅做好幼兒學(xué)習(xí)上的好老師,更要做好幼兒思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心幼兒身心健康的發(fā)展,增強責(zé)任心和使命感,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,爭取做一名有個性、有特長、有創(chuàng)新的骨干教師。

  2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢,積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過學(xué)習(xí),努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案。

  3、通過參加專題培訓(xùn),樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學(xué)習(xí)他們先進的教育觀念和教育教學(xué)方法,在自己的教育教學(xué)實踐中進行試用,并及時反省。

  4、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理,存入檔案,并經(jīng)常進行自我反思,爭取每課1反思,每周1總結(jié),每月1自評,反思時立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對教學(xué)活動規(guī)律的.認(rèn)識理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變

  變化著的教育要求。

  5、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,爭取一周閱讀4本書,每年至少訂閱一份報刊來進行學(xué)習(xí)研究,寫好讀書筆記。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。

  6、認(rèn)真參加集體備課,并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進的教學(xué)方法,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗,通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學(xué)水平。

  7、通過校本研修來提高自己的教育教學(xué)水平,爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師。

  幼師個人學(xué)期工作計劃2

  為了進一步提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),結(jié)合自身的發(fā)展需求,特制定本計劃。

  一、研修主題

  自己在思想態(tài)度,教育教學(xué)觀念,對于課題研究態(tài)度的轉(zhuǎn)變等方面認(rèn)識不到位,通過校本教研,全面認(rèn)識高效課堂發(fā)展內(nèi)涵,努力提高我的整體教學(xué)水平。

  二、研修目標(biāo)

  1、規(guī)范課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動,使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變,進而使自己成為新課程實施者,逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。不斷進行教學(xué)研究,努力探索和研究適合幼兒特點、能促進幼兒全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  2、積極開展新教材的研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究

  水平。

  3、以新的教育理念為指導(dǎo),以促進師幼共同發(fā)展為目的,把立足點放在解決教學(xué)中所遇到的實際問題上,著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上,切入點放在教師教學(xué)方式和幼兒學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

  三、研修內(nèi)容

  (一)個人讀書

  1、精讀教育教學(xué)方面的專著,充實自己。

  2、制訂個人研修計劃。

  3、根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容整理自己的學(xué)習(xí)筆記。

  4、做好學(xué)科知識的更新。

  5、積極參與“你薦我讀”讀書活動。

  (二)聽評課

  積極參加學(xué)校組織的聽評課活動,有機會積極參加上級組織的觀摩課活動。做好聽課記錄,聽課反思,在學(xué)習(xí)中補充自己的不足,使自己的教學(xué)更加的完整。

 。ㄈ┕_課:

  學(xué)校組織的公開課活動中,學(xué)習(xí)講課老師利用多媒體課件,在課堂中的應(yīng)用。

 。ㄋ模┱n題研究方面:

  積極投入課題研究,本著“問題即課題”的思想積極反思,踴躍參加各課題組的課題研究。

 。ㄎ澹皩<抑v座”方面:

  積極參加學(xué)校組織的“專家講座”活動,做好筆記,積極討論,通過此項活動促進自己在教學(xué)方面的建樹。

 。┗诰W(wǎng)絡(luò)平臺的遠程培訓(xùn)方面:

  積極參加“20xx國培計劃”,聆聽專家報告,踴躍參加班級研討,并將自己培訓(xùn)所得在平臺上和大家分享,按時參

  加互動答疑,聆聽專家的教誨。

幼師個人計劃 篇2

我是20xx年實習(xí)老師,剛開始初來乍到,在園長和各位老師領(lǐng)導(dǎo)下,為了扎實自己專業(yè)技能,沒有經(jīng)驗我們就感覺一頭霧水,在1年實習(xí)時間里,充實了很多,為了更能完善自己專業(yè),在教學(xué)工作上,能有針對性備課,備教材,并做好活動反思,為了縮短自己成熟期,自己訂了一個奮斗方向,所以我將為自己以后成長做如下規(guī)則

  一.發(fā)展方向:

  1。 提高思想素質(zhì)

  教師是教書育人主體,是帶領(lǐng)掌握新知識帶領(lǐng)孩子走入新知識殿堂,政治思想首先要端正正確教育思想,教育觀念,教育理論,政治思想是核心,是指引我們前進步伐。

  2.豐富科學(xué)文化知識

  文化是一種底蘊,是一種功底,教育者我們要扎實與自己文化修養(yǎng),提高自己品行,把文化與教育落實與行動上,真正做到合二為一,懂得教師是教書和育人是文化結(jié)合體,那么在平時學(xué)習(xí)中就要把文化知識與教育理論相結(jié)合,豐富自己專業(yè)。

  3。提高教育技能

  作為幼兒老師加強專業(yè)技能和綜合綜合素質(zhì)是僅僅不夠,這也是根據(jù)幼兒特點,把教師教育作為一個事業(yè)發(fā)展下去,使我們孩子在這么一種接受教育知識環(huán)境下更能使我們孩子受到感染和點綴孩子教育明燈,教師是要把教育技能放在第一位。

  4。促進親子之間溝通

  孩子在幼兒園是培養(yǎng)習(xí)慣,主要以游戲為主,那么為了讓孩子學(xué)好,吃好,玩好,我們在平時教育中要積極擬定班務(wù)計劃,認(rèn)真寫好每個禮拜一日活動安排表,在家長接送孩子時要把孩子在園情況反映給家長聽,并采用鼓勵幼兒,表揚幼兒教育方式肯定每個幼兒,讓教師與孩子和家長之間建立一種親密關(guān)系以便于更好與幼兒交流。

  二.具體計劃:

  第一年:

  盡快適應(yīng)和掌握幼兒一日活動

  1。 在幼兒園里,每個青年教師都是有自己不足地方,那么就要加強自己長處很快適應(yīng)園內(nèi)生活

  2。 積極一日活動是在游戲中不斷循循善誘,關(guān)鍵是教師要掌握孩子不同年齡特點,孩子不同秉性,來有計劃有合理安排一日活動

  3。 孩子都是以游戲來充實一日生活,以孩子喜歡游戲吸引幼兒讓幼兒在游戲中得到快樂和促進教師與幼兒之間親密關(guān)系

  4。 青年老師當(dāng)然是沒老教師經(jīng)驗足,那么我們就要多請教經(jīng)驗足老師,從自己身上找到攻破難關(guān)方法,讓自己適應(yīng)并能夠快速成長起來。

  第二年:

  努力吸取新知識能及時地與家長交流

  1。 新時代倡導(dǎo)教師要多閱讀幼教方面知識,不斷豐富自己知識,拓寬視野。

  2。 為了給孩子營造一個平等,寬松,理解,激勵精神環(huán)境,教師應(yīng)該給幼兒創(chuàng)造一個適宜物質(zhì)環(huán)境。

  3。 掌握寓教育與游戲滲透規(guī)則,讓每個孩子都去參與游戲,引導(dǎo)幼兒主動去學(xué)習(xí)。把孩子在園學(xué)習(xí)體驗和經(jīng)歷及時地跟父母交流。

  4。 孩子在園變化,學(xué)習(xí)上進步多跟家長溝通,讓家長做孩子第一任老師,讓家長多督促孩子學(xué)習(xí)和身心方面

  第三年:

  教學(xué)理論和教學(xué)風(fēng)格

  1。隨著經(jīng)驗積累,年輕教師在教學(xué)上要把教學(xué)理論扎實并形成鮮明教學(xué)風(fēng)格,在教學(xué)時突出語言精辟,顯示出自己教學(xué)一種特色

  2。經(jīng)過2年學(xué)習(xí)更加感受到比以前長了很多,教學(xué)上具有自己教學(xué)個性,讓孩子在教師在這么一個課堂內(nèi)感覺到滲透力更強了,感染力更強了

  3。把理論知識聯(lián)系實際問題緊扣一個核心思想突出一個中心思想,把教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格聯(lián)系起來突出鮮明對比

  4。在教學(xué)上繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,在思想上做好本職工作,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)如:聽人家老師講公開課及時地反思自己學(xué)到了什么?課外學(xué)習(xí)和研究一個課題進行闡述時又是怎么研究,出發(fā)點在哪里?核心在哪里?這些都是我們必將學(xué)習(xí)過程。

  5。根據(jù)孩子不同需要,如:孩子自卑心理,孩子不合群心理,這些我們教師在教學(xué)和生活中遇到問題,那么青年教師更應(yīng)該多點耐心,多點愛心,多點責(zé)任心,去幫助孩子解決這些膽怯心理,為了幼教事業(yè)蒸蒸日上,不斷提高業(yè)務(wù)能力,爭取成為一名優(yōu)秀老師。

  上述是我個人擬定個人計劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)下,老師幫助下,能有所收獲,使自己更快成長起來成為一名優(yōu)秀幼兒園老師。

幼師個人計劃 篇3

  新的一年來到了,小朋友度過了愉快的寒假,回到了老師身邊,迎接快樂的集體生活。本學(xué)期三位教師將以“愛心、耐心、嚴(yán)謹(jǐn)、求實”的態(tài)度來對待工作,讓每個幼兒在新的一學(xué)期有更大的進步。

  一、班級情況

  通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們都明顯的懂事了,對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望,能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿,接受能力強有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多,樂于幫助他人,學(xué)會了分享,喜歡運動。

  二、教育教學(xué)

  本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團結(jié)友愛、愛護公物,具有一定的集體意識。

 。ㄒ唬┥畛R(guī)的培養(yǎng):

  1、高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。

  2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲,不去危險地方。

  3、飯前便后正確的洗手。

  4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。

  5、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子。

  6、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

 。ǘ┙逃虒W(xué)常規(guī):

  1、積極參加早鍛煉活動,增強體質(zhì)。

  2、鍛煉后能安靜的`在各區(qū)域有序的進行活動。

  3、坐姿正確、不插話、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。

  4、積極參加戶外體育活動,玩運動器械時不爭不搶,愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,組織幼兒晨練,保證幼兒1小時以上戶外活動。

  5、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩。

  6、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法,知道愛護圖書。

  三、衛(wèi)生保健

  1、嚴(yán)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播。加強檢查、指導(dǎo)。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。

  3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識。

  4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。

  四、家長工作

  1、反饋家長對園工作的建議、意見,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進作用。

  2、提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發(fā)展。

  3、及時與家長了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,徹底解決家長的后顧之憂,明確教育目標(biāo)要求,達到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系,促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。

  4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家長和幼兒的安全意識。

  在今后的工作中,我們班三位教師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!

幼師個人計劃 篇4

  學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的讀書學(xué)習(xí)的時間和空間條件,我們要把讀書作為自身專業(yè)成長的一項重要途徑,要通過讀書學(xué)習(xí),不斷更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)、激發(fā)自己的思維力和對教育問題的理性思考。根據(jù)學(xué)校的讀書計劃,我制定以下個人讀書計劃:

  一、讀書目標(biāo):

  1.知識提高:讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。

  2.意識提高:在讀書中提高自己的思想境界。

  3.力提高:實際教育教學(xué)中提高理論聯(lián)系實際的力。

  二、在讀書活動中遵循思路:

  1.堅持“讀書促進思考,思考促進成長”的原則,將精讀與泛讀相結(jié)合,讀書時及時記下自己的'讀書體會,將讀書與反思相結(jié)合,不斷促進自己的專業(yè)成長。

  2.積極發(fā)表自己的讀書點滴體會。

  3.將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟,不斷更新自己的教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)實踐力。

  4.通過讀書活動讓自己學(xué)會享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。

  三、讀書內(nèi)容:

  1.研讀專著:《愛的教育》

  2.專業(yè)理論:《主題活動與幼兒成長》

  3.每月必讀:《學(xué)前教育》

  4.解讀綱要:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》

  四、主要措施:

  1.積極參加學(xué)校組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動。

  2.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開展網(wǎng)上電子閱讀,開闊自己的視野。

  3.以品讀為主,認(rèn)真書寫讀書心得體會。

  4.讀書要與思考有機結(jié)合。

  “閱讀不改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾。閱讀不改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)说慕K點!蔽蚁Mㄟ^讀書實踐,自己成為有知識、更有文化底蘊的幼兒教師。

幼師個人計劃 篇5

  1、通過校本研修,加強師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),關(guān)心熱愛每一位幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,公平對待每一位幼兒,不僅

  做好幼兒學(xué)習(xí)上的好老師,更要做好幼兒思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心幼兒身心健康的發(fā)展,增強責(zé)任心和使命感,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,爭取做一名有個性、有特長、有創(chuàng)新的骨干教師。

  2、充分利用學(xué)校的.資源優(yōu)勢,積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過學(xué)習(xí),努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案。

  3、通過參加專題培訓(xùn),樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學(xué)習(xí)他們先進的教育觀念和教育教學(xué)方法,在自己的教育教學(xué)實踐中進行試用,并及時反省。

  4、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理,存入檔案,并經(jīng)常進行自我反思,爭取每課1反思,每周1總結(jié),每月1自評,反思時立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對教學(xué)活動規(guī)律的認(rèn)識理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。

  5、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,爭取一周閱讀4本書,每年至少訂閱一份報刊來進行學(xué)習(xí)研究,寫好讀書筆記。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。

  6、認(rèn)真參加集體備課,并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進的教學(xué)方法,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗,通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學(xué)水平。

  7、通過校本研修來提高自己的教育教學(xué)水平,爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師。

幼師個人計劃 篇6

  新的一個月就到來,過完年之后的第一個月,我感覺自己的壓力又重新出來了,在做這么一件事情的時候我是非常在乎自己能不能做好的,幼師一直都是我很喜歡的工作,新的一個月開始我也是信心滿滿,同時這也是全新的一個學(xué)期,我感覺自己要做的工作很多,我對自己能力還是有一定的了解,面對即將到來的工作我也應(yīng)該做好相關(guān)的工作規(guī)劃。

  新的一個學(xué)期我信心滿滿,我非?释軌蛴幸粋好的心情迎接工作,所以第一我會調(diào)整好狀態(tài),工作跟生活我是分的很清的,畢竟在工作當(dāng)中都是跟孩子們相處,對我來講本身就應(yīng)該應(yīng)該用心的去對待,有些事情不是一兩句話就能夠說的清楚的,在工作上面還是需要做好這些細節(jié),所以我需要調(diào)整好自己的狀態(tài),迎接新的一個月,做好幼兒工作,我還有很長一段路,我希望我能夠在這一階段的工作當(dāng)中進一步調(diào)整好狀態(tài),迎接好心得學(xué)期,生活工作兩不影響,不把生活的情緒帶入工作,其實這種情況是不會有的,過去工作就驗證了這一點,我在跟孩子們相處的過程當(dāng)中是非常輕松的,這種感覺讓我一直都保持著穩(wěn)定的心態(tài),積極向上的在做好幼兒工作。

  二月份工作相比也是不會輕松,因為是新學(xué)期的開始,所以有很多事情要安排,所以說在孩子們報道的時候我一定會提前的規(guī)劃好,做好充足的準(zhǔn)備,無論是什么事情都要從細節(jié)做起,就像是新學(xué)期的報道工作我也會落實完善好,給自己的.工作一個滿意的交待,這是我對自己的一點要求,我現(xiàn)在感覺自己也是成長進步了很多,在新的一個學(xué)期我也會在各方面合理的安排好自己,新的學(xué)期孩子們也需要時間去適應(yīng),我也會在二月份工作當(dāng)中進一步的跟孩子們拉進距離,畢竟孩子就是這樣,放假重新來幼兒園難免會有一些生疏,新的一個學(xué)期從二月份開始,我認(rèn)為我還是有很多要去思考的,任重道遠。

  在這個月的工作當(dāng)中我一定會繼續(xù)落實好相關(guān)的工作規(guī)劃,執(zhí)行才是重點,能夠在二月份工作當(dāng)中對自己所規(guī)劃的工作有一個全面的了解才是真的,孩子們的安全問題一直都是我重視的,新學(xué)期固然也是有這方面的問題出現(xiàn),所以我會進一步的做好孩子們在園內(nèi)的安全措施,并且堅定不移的執(zhí)行,不辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)的信任,同時希望得到家長的認(rèn)可。

幼師個人計劃 篇7

  在新學(xué)期開始之際,值得慶幸的是我仍然與我的師傅劉老師合作,共同執(zhí)教著中(2)班。這個學(xué)期是我正式跨入“和幼大家庭”工作教中班的第二學(xué)期,上一學(xué)年我從師傅和其他老師身上學(xué)到了許多班級管理以及教育教學(xué)的經(jīng)驗,本學(xué)期,我也將一如既往的不斷學(xué)習(xí)、不斷充實。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

  以下就是本學(xué)期我為自己制定的個人計劃:

  一、思想政治方面:

  在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  在新的學(xué)期里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》,領(lǐng)會他們的精神,用新的思想指導(dǎo)新的工作,理論結(jié)合并指導(dǎo)實際,適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志,虛心向同行請教,及時做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄,并把點滴體會寫入教學(xué)反思。及時總結(jié)了教學(xué)中的成功與失、經(jīng)驗與教訓(xùn),注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。真正做到揚長避短,更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實際,加強文字方面的功底,把理論和實際緊密結(jié)合,制訂課題,作出研究的計劃,及時進行階段反饋。

  三、教育教學(xué)工作方面:

  我深刻體會到,孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的。作為教師不能操之過急,不能用預(yù)先設(shè)計好的`目標(biāo)來要求、衡量每一個孩子,教師要善于觀察、了解每一個孩子,要有一顆會等待、會幫助的心,教師的教必須基于教師對孩子的知。本著以兒童為本,以兒童的發(fā)展需要為本,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動的環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。活動前的準(zhǔn)備工作,在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,面向全體幼兒,細心觀察每個孩子的表現(xiàn),積極啟發(fā)幼兒的三性,完成好教育教學(xué)任務(wù),使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。重視幼兒的個別差異,了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性,為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,才能在教育中靈活的扮演最適合的,與幼兒積極互動的角色。

  四、安全工作

  本學(xué)期里,繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對安全的環(huán)境,經(jīng)常的進行自查工作,填寫記錄表格。及時的對幼兒進行安全教育,作好安全筆記,增強幼兒自我保護的意識,如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告,與家長正確溝通,保護好每一位幼兒的人身安全。

  五、家長工作方面:

  家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離。通過家園聯(lián)系冊,面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),親切的交談;成立全新的幼兒成長檔案,展示幼兒的發(fā)展歷程;指導(dǎo)家長新的教育觀念。

  努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

  在本學(xué)期里,將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實自己總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。

幼師個人計劃 篇8

  20xx年8月下旬,國培計劃安徽省中小學(xué)“骨干教師”高級研修項目初中語文班在淮師大開班,我很幸運能夠有機會參加高水平的研修和語文語專業(yè)課的提升學(xué)習(xí),特別是能夠在這所高等學(xué)府聆聽教誨,頗感榮幸。對于這次培訓(xùn),我將全力以赴,認(rèn)真學(xué)習(xí)和探求,力求提高自己的教育理論知識和教學(xué)素養(yǎng)。為了更好地學(xué)習(xí),我以淮師大制定出的本期研修班的研修計劃為依據(jù),制定個人研修計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  在專家教授的指導(dǎo)下更新教育觀念,拓寬教學(xué)視野,提高教學(xué)能力,科研能力,促使自己專業(yè)化發(fā)展。

  二、研修目標(biāo)

  1、通過培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進的研究方法,形成良好的研究意識

  2、轉(zhuǎn)變教育觀念,提高認(rèn)識。

  3、深入理解中學(xué)語文課程性質(zhì)、課程目標(biāo)。掌握中學(xué)語文課程與教學(xué)改革的核心理念。

  4、探索課堂教學(xué)的有效性,積極開展閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、課堂管理等方面的改革,以期提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  5、促進專業(yè)化發(fā)展,提高教學(xué)研究能力。

  三、研修措施

  1、努力學(xué)習(xí)課程知識,在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真做好筆記,不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

  2、學(xué)習(xí)專家們的先進理念,逐步內(nèi)化為自己的東西,積極動腦思考問題,并積極討論交流。

  3、通過專家的引領(lǐng),理論聯(lián)系實際,不斷反思自己的教學(xué)行為和教學(xué)方式,努力探求適合學(xué)生的教學(xué)方法,提高自身的.語文素養(yǎng)。20xx年國培個人研修計劃工作計劃。

  4、積極參與各種研討活動,積極發(fā)表自己的觀點,博采眾長,在交流中提高自己的專業(yè)知識,逐步向?qū)I(yè)化教師的標(biāo)準(zhǔn)靠近。

  四、研修內(nèi)容

  1、認(rèn)真聽取專家教授的講座,踏踏實實地學(xué)習(xí)理論知識。

  2、到影子學(xué)校聽課、評課、研討、上課認(rèn)真觀摩實實在在的課堂教學(xué),吸取精華,提高自身素養(yǎng)。

  3、積極參與班級研討活動,在活動中積極表達自己的觀點,在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。

  4、每天聽課后做到及時反思,記錄感悟的點點滴滴,認(rèn)真完成作業(yè)。

  5、鉆研教學(xué)專著,努力學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的理論知識,并做好讀書筆記,寫下讀后反思。

  6、填寫好研修日志,撰寫教育教學(xué)論文。

  總之,通過這次“國培”研修學(xué)習(xí),我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法上會有許許多多的收獲,會為我以后的教育教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。以期達到從“經(jīng)驗型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變的目標(biāo)。

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