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幼兒園親子活動方案

時間:2023-05-28 15:11:43 活動方案 我要投稿

有關(guān)幼兒園親子活動方案模板錦集4篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢?以下是小編精心整理的幼兒園親子活動方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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幼兒園親子活動方案 篇1

  一、活動目標:

  知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點:

  知道三八節(jié),并向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備:

  一些歌曲,如《我的好媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》等。媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻。在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當?shù)亟淮蝿眨骸翱纯茨銒寢屧诩依镒隽耸裁词拢被蛘摺皨寢屧趩挝焕镒鍪裁词隆?。老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。通知媽媽參加活動。

  四、設(shè)計思路:

  本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶;顒,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動。

  中班幼兒很依賴媽媽,但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設(shè)計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現(xiàn)、表演的能力都較弱,所以,在設(shè)計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

  五、活動流程

  討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺——慶;顒印投Y物

  (一)討論表演的節(jié)目

  討論表演節(jié)目的內(nèi)容,確定節(jié)目單。

  1、說說三月八日是什么節(jié)。

  2、討論表演節(jié)目的'內(nèi)容。

  說明:告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。

  3、制定節(jié)目單。

  說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

  (二)活動進行

  (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義

  (2)按節(jié)目單表演節(jié)目

  說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計

  (3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像

  說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內(nèi)容顯得直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計錄制的,也可以是班上某一家長的。

  (4)媽媽說心聲

  說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

  (5)集體表演《我的好媽媽》

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝你們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

  (三)送禮物

  說明:幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當然,制作禮物也可以放在慶;顒忧斑M行,那么,禮物便可在慶;顒咏Y(jié)束前贈送。和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

  展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好。

  (四)制作禮品

  1.老師制作,幼兒觀察議論制作方法。

  先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。

  說明:

  (1)由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。

  (2)“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預料中的錯誤,讓幼兒分辨。

  2.祝賀,送禮物

  說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

  (五)建議

  本設(shè)計可分多次進行。以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

幼兒園親子活動方案 篇2

  活動內(nèi)容:東湖公園親子活動

  活動時間:20xx年10月15日(星期六)

  活動目的:帶幼兒親近大自然,豐富生活,增進孩子、家長、教師之間的感情。培養(yǎng)幼兒活潑開朗、熱情主動的良好性格,為孩子的幼兒園生活留下一個美好的回憶。

  集中地點:東湖公園田安路邊門(刺桐飯店斜對面)

  活動過程:

  一、08:30準時集合統(tǒng)一入園

  集合后由家長帶著小朋友們尋找、觀察秋天的景色摸一摸草地,拾一拾秋天的落葉,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察能力并提高幼兒動手、動口的能力。

  二、09:00在草坪上

  大家圍坐在一起讓小朋友們介紹一下各自的`家庭成員。(小朋友

  簡單介紹一下父母名字及自己的名字)

  三、09:30親子游戲:(游戲可根據(jù)時間選擇)

  (1)擊鼓傳花

  玩法:老師擊鼓,花傳到哪個小朋友或者家長手中,需要表演一個節(jié)目家長及小朋友可共同完成表演(表演時間可以再共同分享零食環(huán)節(jié)表演或者直接表演)。

  (2)揪尾巴

  準備:皺紙若干條

  玩法:請6名家長將皺紙放在身后做尾巴,請10名幼兒參加游戲,其余幼兒與家長手拉手成圓圈。游戲開始,幼兒追逐家長揪下尾巴,被揪掉尾巴的家長退出圈外,看誰揪的尾巴多。

  規(guī)則:尾巴必須拖到小腿為止。

  (3)運球比賽(分組比賽)

  準備:6條毛巾,球6個

  玩法:每名幼兒和一位家長各手持毛巾的一端,并且毛巾的中央放置一個海洋球,發(fā)布命令后將球從起點運到另一個家長手中,先到達者為勝。

  (4)穿鞋比賽(選擇10個家庭參與)

  玩法:媽媽拿著寶寶的鞋站在起點,爸爸和小朋友站在終點。游戲開始媽媽拿著鞋跑到對面,小朋友拿到鞋后自己穿好,穿好鞋后爸爸抱著小朋友跑回起點。(注意:家長要等小朋友穿好鞋后才可以跑,小朋友要自己穿好鞋,否則犯規(guī))

  (5)看誰第一(選擇10個家庭參與)

  準配:準配6條絲巾

  玩法:小朋友站在起點,爸爸或媽媽眼睛用絲巾蒙上。比賽開始小朋友跑到起點,拉著爸爸或者媽媽的手帶到終點速度快者為勝

  (注意:爸爸媽媽的眼睛要蒙上不可以偷看,未蒙上眼睛的父母可以再旁邊協(xié)助)

  四、10:30 野餐零食

  草坪上野餐大家共同分享零食。

  要求:講究衛(wèi)生、愛護公園環(huán)境。

  五、11:00自由活動/回家

  活動結(jié)束,由各組組長清點人數(shù)后,各自回到溫暖的家。

  注意事項:

  1.小朋友要保護環(huán)境,不亂丟垃圾。

  2.家長要照顧好各自的寶寶,聽從組織安排.

  3.游戲期間裁判和示范游戲規(guī)則由家長擔任;勝利者均有小禮物.

  4.游戲中的物品需要家長自帶以下幾樣:

  (1)擊鼓傳花.揪尾巴游戲皺紙若干條由家委負責

  (2)運球比賽中的6條毛巾6個球及6條絲巾由各組長負責(組長沒有其中物品請?zhí)崆皡R報)

  (3)野餐時間各自帶自己喜歡的零食、水等享用。并帶好垃圾袋、紙巾、野餐墊等輔助品。

  獎品來源:(由各組長確認在統(tǒng)一匯報采取哪種方式)

  1.各家長集資由指定人員統(tǒng)一購買

  2.小禮物家長可帶各自小朋友自己喜歡的食品或小樣玩具統(tǒng)一交由老師作為親子游中獲勝者獎品。

  食品例如:棒棒糖,果凍,棉花糖等等(整袋)

  玩具例如:貼貼紙,小畫筆等等(一根一張也可也)

  獲勝者得到的獎品(食品)可以鼓勵小朋友分給其他小朋友和家長享用哦!

  祝:各位家長,小朋友有一個愉快的郊游活動!

幼兒園親子活動方案 篇3

  活動目的及做法:

  點名時間:寶寶能克服陌生感并愉快地參加活動。教師點寶寶的名字時,請 家長舉起寶寶的手吾示意,發(fā)給每個寶寶一個胸卡。不哭的寶寶教師給予鼓勵。

  唱唱跳跳:激發(fā)寶寶對音樂的興趣,能在音樂聲中愉快地活動。播放節(jié)奏 強的音樂,家長指導寶寶一起模仿教師的動作。

  拾球活動:練習向指定方向爬去,如海洋球和小筐等,發(fā)展四肢協(xié)調(diào)性。 家長和寶寶一起向海洋球的方向爬去,撿一個球,然后爬回來放在小筐里,比 一比看誰撿的'多。

  抓豆活動:能用手抓住豆子放進小盆里,發(fā)展小肌肉動作。請家長做抓豆 子的示范動作,讓寶寶進行模仿。提示家長要防止寶寶把豆子放進嘴里。回家 后可多進行類似的活動。

  開心時刻:激發(fā)寶寶與家長參與游戲的興趣。教師吹泡泡時,請家長和寶 寶一起抓泡泡,激發(fā)寶寶的愉快情緒?稍谶m當分散游戲后,自然離開活動 室。

  案例評析

  剛剛參加親子班的寶寶,對新的班級和新的環(huán)境會產(chǎn)生陌生感,寶寶會有 情緒緊張,讓寶寶擁有安全感非常重要。在本活動設(shè)計中,教師能夠考慮到寶寶的心理特點,力求讓寶寶有安全感。例如:在點名的時間里,教師沒有要求寶寶獨自回答自己的名字,而是讓家長協(xié)助寶寶舉起手臂進行示意答“到”,這樣做,既使寶寶感到安全,又能順利地完成點名活動。

  音樂能夠使人產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗,教師在點名后安排了唱唱跳跳的音樂活動,使寶寶能夠在音樂的伴隨下,以輕松、愉快的心情參加活動。

  活動安排能夠以寶寶健康發(fā)展為目的。在活動中,教師給寶寶安排了大、小肌肉的活動,如:練習向指定方向爬去,發(fā)展大肌肉運動能力,同時,又安排寶寶抓豆子放人小盒中,發(fā)展小肌肉精細動作練習。在這個年齡段,加強大肌肉和小肌肉的運動,對于寶寶的健康成長起到十分重要的作用。

  寶寶由于年齡小,生活經(jīng)驗少,不能估計危險的存在,需要成人有很強的安全意識。本活動的老師有很強的安全意識。如:在“抓豆活動”中,老師安排寶寶把豆子抓放到盆里時,特意提示家長:注意寶寶不要把豆子放進嘴里。老師的安全意識,值得提倡。

幼兒園親子活動方案 篇4

  一、活動主題:

  球兒真好玩

  二、活動目標:

  1.通過和家長的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

  2、加強家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發(fā)展。

  3.體驗活動帶來的快樂。

  三、活動準備:

  1.通知爸、媽來園參加親子活動。

  2.準備游戲需要的材料。

  3.布置活動場地。

  4.獎品。

  四、具體活動方案:

  (一)活動流程:

  1、主持人致歡迎詞。

  尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

  大家好!

  當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多么快樂的一天啊!

  今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們城北幼兒園大班親子運動會,在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對小朋友們的關(guān)愛。同時也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。

  2、注意事項:

  (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

  (3)在活動中請勿擁擠。

  (4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

  3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

  4、游戲開始

  活動一:快樂高爾夫(雙親和孩子)

  活動二:傳紙杯(雙親和孩子)

  活動三:運球走(每個家庭一大一小)

  活動四:運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)

  活動五:全家總動員(雙親和孩子)

  5、為幼兒及家長頒獎

  6、活動結(jié)束

  讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會有很多,希望家長朋友們踴躍的參與。

  (二)活動過程:

  活動1、快樂高爾夫(雙親和孩子)

  活動目的:

  培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調(diào)能力。

  材料準備:

  高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長紙棍,然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。高爾夫球:將廢報紙揉成紙球,外面用膠帶固定。

  球洞:找一個紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。

  游戲玩法:

  爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,一個球,先將球擊入洞中者獲勝。

  活動2、傳紙杯(雙親和孩子)

  活動目的:

  提高幼兒的`自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

  材料準備:紙杯和吸管

  游戲玩法:

  父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

  游戲規(guī)則:

  游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

  活動3、運球走(每個家庭一大一小)

  活動目的:提高幼兒動作的穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。

  材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

  游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。

  游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球

  活動4、運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)

  活動目的:

  培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

  材料準備:

  “西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

  游戲玩法:

  幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發(fā),繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進),在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

  活動5、全家總動員(雙親和孩子)活動目的:

  培養(yǎng)孩子的競爭意識,增添家庭的歡樂氣氛。

  游戲玩法:

  爸爸雙腳夾沙包在起點作準備,聽到口令,立即夾著沙包跳過6個圈,然后來到孩子所在位子,孩子趕快拿著沙包跑向?qū)γ娴膵寢,跑到?guī)定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里,媽媽拿著小籃子去接孩子投來的沙包,先接到者為勝。

  五、安全活動預案:

  為應對幼兒園舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,最大限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,特制定本預案。

  應急措施:

  做好活動的周密安排:

  1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

  2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

  3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù),游戲活動強度應適中,教師應時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。

  4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。

  5、隨時供應幼兒飲水,在活動過程中,安排幼兒適當休息。

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