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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-05-28 16:20:23 活動(dòng)方案 我要投稿

【精品】活動(dòng)實(shí)施方案模板集合四篇

  為了確保事情或工作有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)實(shí)施方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】活動(dòng)實(shí)施方案模板集合四篇

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  高一年級(jí)是起始年級(jí),學(xué)生是否具有良好的讀書和學(xué)習(xí)習(xí)慣將決定著他們高中三年是否學(xué)有所成,學(xué)有所用。我們高一年級(jí)備課組以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo)思想,以“培養(yǎng)讀書習(xí)慣,享受書香人生”為宗旨,以讀書系列活動(dòng)為載體,大力營造書香校園,把學(xué)生培養(yǎng)成讀書人,為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、基本原則

  1、與課堂教學(xué)相結(jié)合原則

  教師要結(jié)合教材特點(diǎn),科學(xué)訓(xùn)練閱讀方法,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和能力。充分利用課外讀物,開拓學(xué)生的知識(shí)視野,促進(jìn)知識(shí)的遷移,做到課內(nèi)外相互補(bǔ)充,相得益彰。

  2、與語言表達(dá)能力培養(yǎng)相結(jié)合原則

  提倡學(xué)生用日記、讀后感的形式對(duì)讀物內(nèi)容發(fā)表自己的見解,并在讀書活動(dòng)課上進(jìn)行交流。通過讀寫聽說的緊密結(jié)合,提升學(xué)生的語言表達(dá)能力。

  3、與學(xué);顒(dòng)相結(jié)合原則

  廣泛參與學(xué);顒(dòng),為學(xué)生搭建表現(xiàn)自我的舞臺(tái),從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。 4、與德育相結(jié)合原則

  讀書活動(dòng)要與培養(yǎng)學(xué)生的正確審美觀、道德觀、人生觀相結(jié)合,讓書籍潛移默化地影響學(xué)生的心靈,促使學(xué)生樹立為中華民族振興而讀書的遠(yuǎn)大志向。

  5、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合原則

  學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中進(jìn)行專題研究,必然要廣泛查閱大量書籍資料,這樣會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生閱讀的主動(dòng)性和積極性。要積極引導(dǎo)學(xué)生讀生活、讀社會(huì)、讀人生。

  6、與本土文化教育相結(jié)合原則

  要堅(jiān)持閱讀的本土化特色,開展本土文化教育,把《西安這座城》、《平凡的世界》等列入閱讀推薦篇目,讓本土文化閱讀成為閱讀活動(dòng)的重要內(nèi)容。

  三、閱讀的內(nèi)容和形式

  1、古詩文閱讀

  中國的古典詩詞博大精深,內(nèi)涵深刻,意存高遠(yuǎn),其中包含著很多哲理。在小學(xué)段背誦一定數(shù)量的古典詩文,有利于陶冶學(xué)生情操,加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富學(xué)生的思想世界。

  2、名著閱讀

  引導(dǎo)學(xué)生尤其是初中生積極閱讀中外經(jīng)典名著,包括文學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等,吸取人類精神文明的成果。

  3、時(shí)文閱讀

  在提倡學(xué)生經(jīng)典閱讀的同時(shí),可安排一定量的時(shí)文閱讀。所謂時(shí)文是指富于時(shí)代氣息、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的文章。

  4、科普閱讀

  指導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)精神。

  閱讀的主要形式有書面閱讀、音像閱讀和網(wǎng)絡(luò)閱讀。書面閱讀是閱讀的一種主要形式。音像閱讀是運(yùn)用現(xiàn)代化的'教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感覺渠道共同參與的一種喜聞樂見的閱讀方法。如:廣播小說、電視詩歌、散文欣賞等。網(wǎng)絡(luò)閱讀也逐漸成為一種閱讀的新時(shí)尚。

  四、具體措施

  1、學(xué)生個(gè)人要制定讀書計(jì)劃,并認(rèn)真加以落實(shí)。建立讀書個(gè)人檔案,用于記錄自己每學(xué)期的讀書內(nèi)容和成效。

  2、要充分利用好晨讀時(shí)間,合理安排晨讀和閱讀的內(nèi)容。

  3、教師要率先垂范,帶頭背誦和閱讀,在教育隨筆中要有一定數(shù)量的讀書筆記。

  4、課任教師要對(duì)學(xué)生的讀書篇目和方法進(jìn)行指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)典型,及時(shí)推廣;發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。

  5、每個(gè)班先自行開展活動(dòng),班內(nèi)交流推廣,之后(初步定在本學(xué)期的第十一周)再進(jìn)行年級(jí)交流,并以展板的方式和現(xiàn)場(chǎng)交流的方式呈現(xiàn)閱讀成果。

  組織全校師生廣泛開展讀書活動(dòng)。搞好讀書活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,動(dòng)員教師和家長(zhǎng)參與到學(xué)生的讀書活動(dòng)中來。按照擬定的活動(dòng)方案,有條不紊地開展工作。教師的讀書與反思要加入教師的業(yè)務(wù)考核,學(xué)生的讀書情況要列入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之中。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  幼兒園秋季開學(xué),迎來了一批剛上幼兒園的幼兒,由于他們是初次離開熟悉的家庭成員,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,難免會(huì)有不適應(yīng)。為了幫助盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活,不妨設(shè)計(jì)一些小活動(dòng)吧!

  新學(xué)期開始了,小班幼兒離開熟悉的家庭環(huán)境,離開爸爸媽媽等家庭成員后進(jìn)入到了一個(gè)新的環(huán)境。孩子們?cè)诩掖蠖鄶?shù)是飯來張口,家長(zhǎng)包辦代替得多。進(jìn)入幼兒園以后,集體的生活場(chǎng)所需要他們?cè)鰪?qiáng)一些生活的自理能力,逐步學(xué)會(huì)自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過分離焦慮期的同時(shí),還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環(huán)境和同伴,依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)做好對(duì)孩子們生活習(xí)慣及常規(guī)的培養(yǎng)。我們不妨設(shè)計(jì)一些小活動(dòng),幫助幼兒盡快適應(yīng)即將到來的學(xué)園生活。

  活動(dòng)一:我的名字

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道并能說出自己的姓名,增強(qiáng)自我認(rèn)知的能力。

  2.培養(yǎng)語言表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:小鴨手偶、軟墊。

  活動(dòng)過程

  1.教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼:大家好,我叫小鴨。揮揮你們的小手,和我打個(gè)招呼吧!真棒!

  2.老師:小鴨很想和小朋友做好朋友,它想認(rèn)識(shí)你們。我們來聽聽它的自我介紹:“大家好,我叫小鴨!苯處煷髦▲喪峙及缪菪▲,逐一來到小朋友面前,提問:(1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱,以此來鼓勵(lì)幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導(dǎo)幼兒集體回答;顒(dòng)依次進(jìn)行。

  3.我和你做朋友。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字,請(qǐng)被點(diǎn)到名的孩子站起來,并大聲說:“大家好,我叫×××。教師擁抱幼兒,并回應(yīng)“我要和你做朋友”。

  4.游戲:他在哪里,小手指一指。教師扮演小鴨報(bào)孩子的.名字,請(qǐng)被點(diǎn)名的孩子不要吱聲,讓其他的小朋友猜一猜,誰是“×××”。

  5.師生一起唱《我上幼兒園》,活動(dòng)結(jié)束。

  活動(dòng)二:我是男孩,我是女孩

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.認(rèn)識(shí)自己的性別,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,發(fā)展自我意識(shí)。

  2.能從外表辨別男孩和女孩的不同點(diǎn)。

  3.掌握男孩與女孩正確的如廁方法

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.男孩子、女孩子卡片各一張,爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片,男孩、女孩廁所的圖片。

  2.裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數(shù)相等)。

  活動(dòng)過程

  一、出示男、女孩子卡片,讓幼兒觀察這些圖片,說說不一樣的地方。

  二、教師幫助幼兒總結(jié)男孩與女孩的明顯特點(diǎn)

  三、讓幼兒知道自己的性別

  1.師:今天,我們班來了兩位客人,他們是誰?教師引導(dǎo)幼兒辨認(rèn):一個(gè)男孩子,一個(gè)女孩子。

  2.提問:你是男孩子,還是女孩子呢?引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確說出“我是男孩”或“我是女孩”。

  3.出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請(qǐng)幼兒再次辨認(rèn)。

  四、操作活動(dòng)

  1.師:這兒有許多漂亮的衣服,我們來看看哪些是女孩子穿的,哪些是男孩子穿的。(引導(dǎo)幼兒給衣服分類)

  2.師:請(qǐng)小朋友選出自己能穿的衣服(進(jìn)一步幫助幼兒區(qū)分性別)

  五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣,還有哪里不一樣

  六、引導(dǎo)幼兒結(jié)合性別,學(xué)會(huì)自己上廁所

  1.師:小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了,那誰知道,男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢?

  2.教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片,講解男孩與女孩上廁所的正確方法。

  3.組織幼兒上廁所,教師給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

  活動(dòng)三:我給寶寶來喂飯

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.掌握正確的使用小勺吃飯的方法。

  2.能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  用紙巾盒制作的娃娃,小碗、小勺人手一份,皺紋紙搓的小紙團(tuán)若干。

  活動(dòng)過程

  一、開始部分

  1.出示許多娃娃,請(qǐng)幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。

  2.教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。

  二、基本部分

  1.教師:娃娃肚子餓了,我們給娃娃喂飯吧。

  2.教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法,幼兒模仿練習(xí)。

  3.發(fā)一個(gè)小碗和小勺給幼兒,碗里面裝上一些果子(紙團(tuán)),然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個(gè)別指導(dǎo)。

  三、結(jié)束部分

  1.師:我們來比一比誰的桌上最干凈。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯。

  2.師:寶寶吃飽啦,給寶寶擦擦嘴。教師引導(dǎo)幼兒練習(xí)擦嘴動(dòng)作,培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。

  3.活動(dòng)結(jié)束:送寶寶回家。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  一、 活動(dòng)宗旨

  牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,把解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的根本利益放在首位,緊緊圍繞 “消費(fèi)與發(fā)展”年主題,不斷加強(qiáng)宣傳教育,竭力營造和諧穩(wěn)定的消費(fèi)環(huán)境,積極引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)、合理、安全健康消費(fèi),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

  二 、活動(dòng)名稱

  輪臺(tái)縣XX年3·15國際消費(fèi)者權(quán)益日宣傳咨詢服務(wù)月活動(dòng)

  三、活動(dòng)主題

  XX年中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)確定的年主題為“消費(fèi)與發(fā)展”,自治區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)圍繞這主題確定了自治區(qū)的年主題是:“科學(xué)消費(fèi)·和諧發(fā)展”。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┱匍_新聞發(fā)布會(huì)。宣傳動(dòng)員布置3·15活動(dòng),公布XX年十大投訴案件。

 。ǘ┘袖N毀假冒偽劣商品,大造聲勢(shì),震懾不法分子,鼓舞人心。

 。ㄈ┡e行3·15紀(jì)念大會(huì)。結(jié)合我縣工作實(shí)際,邀請(qǐng)黨委、人大、政府、政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士參加。

 。ㄋ模╅_展宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)。以各種形式宣傳相關(guān)法律法規(guī),開展名優(yōu)企業(yè)展示活動(dòng),設(shè)置假冒偽劣商品識(shí)別臺(tái),現(xiàn)場(chǎng)受理消費(fèi)者咨詢和投訴舉報(bào),尤其要面向農(nóng)村,采用農(nóng)民喜聞樂見的方式,開展大規(guī)模的宣傳教育活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一會(huì)兩站”要開展形式多樣的活動(dòng),以方便農(nóng)民消費(fèi)者就近咨詢和投訴。

  (五)進(jìn)行市場(chǎng)巡查和執(zhí)法檢查,行政執(zhí)法部門要以關(guān)系國計(jì)民生的食品安全等商品和服務(wù)領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn),嚴(yán)厲打擊假冒偽劣商品以及消費(fèi)欺詐和虛假廣告宣傳等違法經(jīng)營活動(dòng)。同時(shí),各消協(xié)分會(huì)及投訴站要做好受理調(diào)解消費(fèi)糾紛,為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失的工作。

  五、總體安排

  本次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月(3月1日-3月31日)分三個(gè)階段進(jìn)行。

  第一階段:宣傳動(dòng)員準(zhǔn)備階段(3月1日——3月12日)

  1、3月2日,3·15活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開XX年3·15國際消費(fèi)者權(quán)益日宣傳咨詢服務(wù)月活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì),向社會(huì)公布3·15宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,宣讀XX年“科學(xué)消費(fèi)·和諧發(fā)展”年主題宣傳提綱;公布XX年我縣消費(fèi)投訴十大案件?h消費(fèi)者協(xié)會(huì)在新聞發(fā)布會(huì)后要及時(shí)將開會(huì)情況、公布的投訴案件報(bào)自治州3·15活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  2、縣消協(xié)、各職能部門和重點(diǎn)企業(yè)在主要街道懸掛橫幅、張貼標(biāo)語,發(fā)放“科學(xué)消費(fèi)·和諧發(fā)展”系列咨詢單行宣傳材料和消費(fèi)者權(quán)利、經(jīng)營者義務(wù)、消協(xié)職能以及《自治區(qū)<消法>實(shí)施辦法》(維、漢兩種文字)等相關(guān)材料,加大宣傳力度。

  第二階段:3·15國際消費(fèi)者權(quán)益日各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)及受理投訴、申訴、舉報(bào)、咨詢服務(wù)階段(3月13日——3月16日)

  1、3月13日,縣消協(xié)領(lǐng)導(dǎo)在電視臺(tái)發(fā)表紀(jì)念3·15國際消費(fèi)者權(quán)益日電視講話。

  2、3月15日,召開消費(fèi)者協(xié)會(huì)、各職能部門和企業(yè)參加的“科學(xué)消費(fèi)·和諧發(fā)展”為主題的XX年3·15國際消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念大會(huì),屆時(shí)邀請(qǐng)縣委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)行政職能部門領(lǐng)導(dǎo)參加。大會(huì)議程:1)輪臺(tái)縣政府領(lǐng)導(dǎo)講話;2)輪臺(tái)縣消費(fèi)者協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話;3)向XX年度優(yōu)秀消費(fèi)者投訴站頒獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)代表發(fā)言;4)向“XX年度新設(shè)立的.12315聯(lián)絡(luò)站、消費(fèi)者投訴站”授牌;5)公布集中銷毀假冒偽劣產(chǎn)品的種類、數(shù)量及標(biāo)值。統(tǒng)一銷毀假冒偽劣商品。6)宣布大型宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)開始。各新聞媒體進(jìn)行全程現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。

  3、3月15—16日,輪臺(tái)縣各行政職能部門、消協(xié)及重點(diǎn)企業(yè)聯(lián)合開展大型宣傳、咨詢、服務(wù)活動(dòng),內(nèi)容包括提供咨詢服務(wù),受理申訴舉報(bào),曝光假冒偽劣商品以及組織各誠信單位、產(chǎn)品推薦單位進(jìn)行產(chǎn)品展示、企業(yè)公布信譽(yù)承諾等。

  4、活動(dòng)月期間,全縣工商、質(zhì)檢、藥監(jiān)、衛(wèi)生、經(jīng)貿(mào)等職能部門按照職責(zé)分工,圍繞各自工作重點(diǎn)和消費(fèi)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,積極開展商品和服務(wù)領(lǐng)域的集中檢查。同時(shí),結(jié)合本行業(yè)、本部門的實(shí)際開展好宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  為了促進(jìn)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,讓每一個(gè)學(xué)生都能生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、健康、快樂地成長(zhǎng),充分享受成功的喜悅,讓孩子發(fā)揮自己的特長(zhǎng),我們二年級(jí)將開展 “班級(jí)明星”評(píng)選活動(dòng)。

  一、活動(dòng)對(duì)象:全體二年級(jí)的學(xué)生,以班為單位,每?jī)芍茉u(píng)選一次

  二、活動(dòng)時(shí)間:11月1日起至放假

  三,活動(dòng)過程

 。ㄒ唬、確定明星種類:經(jīng)過我們二年級(jí)老師的商定,根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),我們確定了以下明星種類:

  安全星:遵守交通法規(guī),遵守公共秩序,不做有危險(xiǎn)的游戲。課間活動(dòng)巧安排,安靜右行不亂跑。

  文明星:尊老愛幼,儀表大方,待人有禮貌。不隨意翻動(dòng)別人的物品,不罵人,不打架。講究個(gè)人衛(wèi)生。積極參加集體活動(dòng),不做有損集體榮譽(yù)的事,尊重同學(xué),老師,學(xué)會(huì)合作。

  隊(duì)列星:站隊(duì)集合速度快,自動(dòng)對(duì)齊,立正站好,目視前方,自動(dòng)掌握好間距;課間做正當(dāng)游戲,不追逐打鬧;做好課前三做,物品擺放整齊;上課聽講認(rèn)真,不說閑話;做操時(shí)認(rèn)真,動(dòng)作到位。

  衛(wèi)生星:衛(wèi)生打掃及時(shí),認(rèn)真;自覺維護(hù)教室,校園的環(huán)境,不隨地亂扔垃圾,看到垃圾,能主動(dòng)拾起。

  書寫星:坐姿端正執(zhí)筆對(duì),書寫規(guī)范。

  讀書星:早晨到校能及時(shí)進(jìn)入早讀,利用課余時(shí)間博覽群書,有收獲。

  進(jìn)步星:經(jīng)過自己的努力,取得了較大的進(jìn)步,上課能積極問題,勤思考。

 。 )星:根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),自定一個(gè)小明星

  (二)、根據(jù)年級(jí)組的明星內(nèi)容,各班主任及任課教師對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí),禮儀等方面進(jìn)行規(guī)定,宣傳,號(hào)召他們爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小明星。

  (三)明星的表彰

  根據(jù)每個(gè)小明星的不同特點(diǎn),用簡(jiǎn)潔、明快、貼近實(shí)際的文字及照片制成“小明星”掛像,掛在每一個(gè)教室外的展臺(tái)上。

  為了使我校的習(xí)慣養(yǎng)成教育再上一個(gè)新的臺(tái)階,促使我校學(xué)生能更好更快地養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,也為了使全體輔導(dǎo)員老師對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成教育能有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí),全面深入的了解習(xí)慣之星評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)校長(zhǎng)室、黨總支研究決定,在六一前開展以下習(xí)慣養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

  一.開展習(xí)慣之星兒歌誦讀評(píng)比活動(dòng)。

  1.以年級(jí)組為單位進(jìn)行兒歌誦讀比賽,同時(shí)抽查中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌或中華人民共和國國歌的集體唱、誦情況。年級(jí)組內(nèi)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置總數(shù)不超過年級(jí)組內(nèi)班級(jí)數(shù)量的三分之二;凡是未參與的`班級(jí)在學(xué)期末優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選中一票否決。

  2.學(xué)校以定班的方式進(jìn)行抽查,對(duì)年級(jí)組整體情況進(jìn)行考核,抽查結(jié)果將作為年級(jí)組學(xué)期末考評(píng)依據(jù)。

  3.年級(jí)組內(nèi)比賽要在4月20之前完成,評(píng)委由年級(jí)組、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及校領(lǐng)導(dǎo)組成。

  二.開展習(xí)慣之星評(píng)選觀摩課活動(dòng)。

  1.年級(jí)組觀摩課要求人人參與,全組班主任教師要全員參與觀摩活動(dòng)。

  2.年級(jí)組要提前將觀摩活動(dòng)安排表提交黨總支,學(xué)校將安排人員參與主題觀摩活動(dòng)。

  3.觀摩活動(dòng)要在5月10日之前結(jié)束。

  三.開展習(xí)慣之星評(píng)選經(jīng)驗(yàn)交流與論文評(píng)比活動(dòng)。

  1.全員參與。全體班主任要積極撰寫習(xí)慣教育經(jīng)驗(yàn)論文,以年級(jí)組為單位上交大隊(duì)部(同時(shí)上交電子稿)。學(xué)校將根據(jù)論文質(zhì)量評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),同時(shí)根據(jù)年級(jí)組論文積分情況評(píng)出年級(jí)組組織獎(jiǎng)(一、二、三等獎(jiǎng))。

  2.對(duì)于質(zhì)量較好的稿件,學(xué)校將優(yōu)先推薦參加市級(jí)論文評(píng)選。

  3.論文上交時(shí)間:20xx年5月15日之前。

  所有活動(dòng)評(píng)選均按20%、40%、20%比例進(jìn)行,即一等獎(jiǎng)20%、二等獎(jiǎng)40%、三等獎(jiǎng)20%。

  小學(xué)“感恩節(jié)”簽名活動(dòng)方案

  主持人甲:鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);

  主持人乙:蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;

  主持人甲:高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?/p>

  主持人乙:天使感恩上帝,因?yàn)樯系圪n予它純潔的心靈……

  主持人甲:那我們,我們又應(yīng)該感謝什么呢?

  主持人乙:感恩父母,因?yàn)楦改附o予我們生命,哺育我們成長(zhǎng);

  主持人甲:感恩老師,因?yàn)槔蠋熃唤o我們打開理想大門的鑰匙,為沖刺明天做好準(zhǔn)備;

  主持人甲:感恩自然,因?yàn)樽匀毁n予我們新鮮的空氣,給予我們良好的環(huán)境;

  主持人乙:感恩社會(huì),因?yàn)橛辛松鐣?huì)的饋贈(zèng)和關(guān)愛,我們才能健康、快樂的成長(zhǎng)!

  主持人甲:感恩,永遠(yuǎn)是心靈的一張?jiān)姽{。

  主持人乙:親愛的朋友們,你們擁有這張?jiān)姽{嗎?如果你還沒有擁有這張?jiān)姽{,那么,就請(qǐng)跟我一起來學(xué)會(huì)感恩,一起來點(diǎn)亮生命之光。

  主持人甲:感恩是一種做人的道德,是一種處事哲學(xué),是人生中的大智慧,人人都應(yīng)該常懷感恩的心。

  主持人乙:一句簡(jiǎn)單的話語,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。

  主持人甲:敞開心扉,學(xué)會(huì)感恩。

  合:你如果已擁有感恩這張?jiān)姽{,那么,你的生活會(huì)春意盎然,你的心靈就會(huì)陽光四射,你就會(huì)是一個(gè)可愛的人。

  “感恩的心,感謝有你”簽名活動(dòng)議程

  1.介紹此次活動(dòng)的意義

  2.由馮校長(zhǎng)宣布 “感恩的心,感謝有你簽名活動(dòng)”開始

  3.由五年級(jí)二班學(xué)生代表張靜萱做感恩父母演講

  4.五年級(jí)老師感恩配樂詩歌朗誦

  5.學(xué)生簽名(播放感恩歌曲)

  6.齊唱感恩歌曲

  7.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

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