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關(guān)于競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選稿4篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們都跟競(jìng)選稿有著直接或間接的聯(lián)系，競(jìng)選稿是作為在特定的時(shí)境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。寫(xiě)起競(jìng)選稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選稿 篇1
各位教師、同學(xué)：
午時(shí)好！
十分榮幸能站在那里參加本屆學(xué)生會(huì)成員競(jìng)選。
泰戈?duì)栍芯湓?huà)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！倍蚁胝f(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔”。這次我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副主席一職，雖然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選選出來(lái)的精英，實(shí)力不可小覷，但我充分相信自我的本事。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑，沈亦馨怎樣這么自負(fù)！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自我都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在那里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，本事也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和本事永遠(yuǎn)是成正比的`。
俗話(huà)說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。我認(rèn)為，作為一名初中生，除了埋頭讀書(shū)，學(xué)好功課之外，我們更需要一個(gè)廣闊的空間來(lái)展示自我的本事，更需要一個(gè)嶄新的舞臺(tái)來(lái)亮出自我的精彩。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)心和職責(zé)心的人，任何事不做則已，做則必須做好。在我的成長(zhǎng)日記和檔案里，記錄著我小學(xué)時(shí)代的光輝篇章，我曾擔(dān)任過(guò)校大隊(duì)長(zhǎng)、副大隊(duì)長(zhǎng)，班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、宣傳委員、文藝委員等職，我多次被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，還代表學(xué)校參加過(guò)蕭山區(qū)火炬銀獎(jiǎng)和杭州市火炬金獎(jiǎng)活動(dòng)，還作為全校唯一的代表參加第五屆區(qū)少代會(huì)。
昨日已經(jīng)過(guò)去，明天才是我的追求，初中生活是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我期望能發(fā)揮我的特長(zhǎng)，憑著我的熱情、善良、真誠(chéng)、無(wú)私，發(fā)揮我善于溝通，樂(lè)于助人的優(yōu)勢(shì)，成為學(xué)生會(huì)主席的得力助手和最佳拍檔。
如果我當(dāng)選為學(xué)生會(huì)副主席，我愿當(dāng)一名“同學(xué)們的勤務(wù)員”，盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)。協(xié)助學(xué)生會(huì)主席，在課余時(shí)間組織各類(lèi)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的學(xué)校生活。
我懇切地期望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠用愛(ài)心，用真誠(chéng)，用熱情展示一個(gè)全新的自我，我期望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)全體同學(xué)，把我們義蓬一中的各項(xiàng)工作搞得更好。使我們的學(xué)校生活變得更加精彩，使我們的花季歲月更多一份完美，使我們的青春畫(huà)板更多一抹色彩。
我的演講完了，多謝大家。
競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選稿 篇2
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們晚上好！
我很快樂(lè)能和我們共聚一堂參與這次競(jìng)選。首要，請(qǐng)答應(yīng)我簡(jiǎn)略介紹下自己，我叫盧云鴻，來(lái)自初一八班。
我這次競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席。盡管我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班通過(guò)精挑細(xì)選的精英，實(shí)力不行小覷，但我充沛信賴(lài)自己的才能，所以，今日，我可以站在這兒應(yīng)戰(zhàn)自我！或許，在我說(shuō)出這番“慷慨激昂”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這人怎樣這么自傲！但是我想說(shuō)，這不是自傲，這是自傲！一個(gè)人假設(shè)連自己都不信賴(lài)，那么他就沒(méi)有資歷做任何事，即便做了，也很難成功！我之所以可以站在這兒，大部分是因?yàn)槲业淖园粒?/p>
假設(shè)，我競(jìng)選成功了，我會(huì)秉著全神貫注為學(xué)海人這一主旨去展開(kāi)作業(yè)。我不但要承繼上屆學(xué)生會(huì)主席的名貴的.經(jīng)歷和優(yōu)異的風(fēng)格，還要結(jié)合實(shí)際斗膽變革立異，我會(huì)從以下幾個(gè)方面做起：
首要，從自我做起，嚴(yán)厲要求自己，起表率作用；我會(huì)進(jìn)一步進(jìn)步職責(zé)心，在作業(yè)中斗膽立異，銳意進(jìn)取，謙虛地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的定見(jiàn)就承受，一起堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則。仔細(xì)仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，公平公平地處理問(wèn)題。承受成員對(duì)我作業(yè)的監(jiān)督。
其次，我會(huì)做好學(xué)生會(huì)的慣例作業(yè)：要求一切的值日生及干部，風(fēng)格正派，積極自動(dòng)，使量化辦理分?jǐn)?shù)公平、公平、揭露；我還會(huì)自動(dòng)同校園搞好學(xué)風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)，保護(hù)校園教學(xué)次序，引導(dǎo)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，立志成材。
再次，我會(huì)做好學(xué)生會(huì)的慣例作業(yè)，比方：掌管學(xué)生會(huì)會(huì)議，評(píng)論擬定學(xué)生會(huì)作業(yè)計(jì)劃。定時(shí)向各部分部長(zhǎng)安置作業(yè)，并予以查看、監(jiān)督。聽(tīng)取各部部長(zhǎng)的作業(yè)報(bào)告，匯總各部分的資料，做好總結(jié)作業(yè)。
然后，我會(huì)依據(jù)學(xué)海的本身特色，而且依據(jù)13——15歲青少年本身開(kāi)展性情，增加一些新活動(dòng)，如：腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓立異，與時(shí)俱進(jìn)是我競(jìng)選的標(biāo)語(yǔ)。人人都有志趣，人人都積極自動(dòng)，為別人服務(wù)。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不肯當(dāng)將軍的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士”。我立志成為一名優(yōu)異的將軍，期望我們能給我這一次時(shí)機(jī)。謝謝！
競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選稿 篇3
在教育系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作已經(jīng)兩年了，轉(zhuǎn)眼又到了換屆選舉的時(shí)候，回首自己已經(jīng)走過(guò)的時(shí)光，我覺(jué)得很幸運(yùn)有老師們的教導(dǎo)，有部長(zhǎng)副部的幫助，有一起工作的所有學(xué)生會(huì)成員的支持，我自己得到了比較全面的發(fā)展，學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選稿。從實(shí)踐部干事，到實(shí)踐部部長(zhǎng)，一步一步踏實(shí)的走過(guò)來(lái)，當(dāng)再一次面對(duì)換屆競(jìng)選的時(shí)候我毅然選擇了競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席這個(gè)職務(wù)。
兩年在學(xué)生會(huì)工作，大二擔(dān)任部長(zhǎng)，進(jìn)一步接觸各部門(mén)的工作以及主席團(tuán)的工作，我意識(shí)到學(xué)生會(huì)的工作，是層出不窮而又件件重要，看似簡(jiǎn)單卻有件件復(fù)雜的。作為學(xué)生會(huì)主席，需要將學(xué)院和系里的學(xué)生工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，并且需要在全系學(xué)生和老師之間建立良好的信息傳遞模式，最重要的是把學(xué)生會(huì)內(nèi)部的成員團(tuán)結(jié)、高效的糅合在一起，為了院系、學(xué)生的共同愿景而奮斗。
具體工作設(shè)想如下：
一、處理好教育系與學(xué)院，與兄弟院系之間的關(guān)系。
系級(jí)學(xué)生會(huì)工作一部分就是配合學(xué)院的工作，在學(xué)校工作的基礎(chǔ)上開(kāi)展，沿著學(xué)校主體路線(xiàn)進(jìn)行開(kāi)展。只有各個(gè)院系工作有序豐富的開(kāi)展，學(xué)校工作的開(kāi)展才得以平穩(wěn)有序。作為學(xué)生會(huì)主席就應(yīng)該引導(dǎo)和監(jiān)督系學(xué)生會(huì)工作的同時(shí)積極響應(yīng)學(xué)院下發(fā)號(hào)召的工作。
同樣各個(gè)院系是學(xué)校這個(gè)大集體的有機(jī)組成部分，每個(gè)院系的分團(tuán)委學(xué)生會(huì)積極籌劃組織工作，就是為了將學(xué)院工作做得更好，同時(shí)豐富大學(xué)生的精神文化生活，在共同工作的過(guò)程中，我們更應(yīng)該加強(qiáng)與兄弟院系之間的合作與溝通，減少摩擦，增進(jìn)友誼。每年因?yàn)橐恍└?jìng)技比賽類(lèi)的活動(dòng)，各院系之間難免有一些或多或少的摩擦，弄得很不愉快，其實(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，在校園開(kāi)展的所有競(jìng)賽形式的活動(dòng)，諸如廣播操，運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是為了豐富我們大學(xué)生課余生活，提高自身精神面貌與身體素質(zhì)的，所以我們更應(yīng)該正確對(duì)待處理這些問(wèn)題。面對(duì)系與系之間的的小摩擦，認(rèn)清輕重緩急不可著急上火，但也絕不受氣，該是什么就是什么。
二、處理系內(nèi)各個(gè)年級(jí)之間的關(guān)系。
作為學(xué)生會(huì)主席就應(yīng)該協(xié)調(diào)好系內(nèi)各個(gè)年級(jí)學(xué)生之間的關(guān)系，保證各個(gè)年級(jí)學(xué)生的學(xué)生工作的開(kāi)展符合系工作開(kāi)展的指導(dǎo)思想，同時(shí)應(yīng)對(duì)各個(gè)年級(jí)保證足夠的自我發(fā)展空間，鼓勵(lì)年級(jí)特色的建立。同時(shí)保證各個(gè)年級(jí)之間的團(tuán)結(jié)、合作、良性競(jìng)爭(zhēng)的局面對(duì)一個(gè)系的工作又至關(guān)重要，發(fā)言稿《學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選稿》。學(xué)生會(huì)主席更多的時(shí)間不是用在具體事情的操作上，而是利益的平衡和矛盾的調(diào)解和整個(gè)院系局面的宏觀調(diào)控。
三、處理好與教育系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。
作為學(xué)生會(huì)主席就應(yīng)該發(fā)揮與領(lǐng)導(dǎo)老師交流多更深刻的了解系領(lǐng)導(dǎo)出臺(tái)相關(guān)政策，相應(yīng)活動(dòng)的真正用意，為系政策在同學(xué)中間做充分的輿論宣傳和解釋。同時(shí)應(yīng)該把同學(xué)的心聲及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的傳遞給系領(lǐng)導(dǎo)老師，以提高系決策的科學(xué)性和民主性。
四、處理好學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委的工作關(guān)系。
學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委猶如一個(gè)系學(xué)生工作的兩翼，各自扮演著相互不可替代的`角色。只有兩者和諧相處才能保證院系工作的有效開(kāi)展，而學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委由于利益的分配制度和工作制度的不健全，在很多方面都存有不同意見(jiàn)，嚴(yán)重的甚至轉(zhuǎn)化成矛盾。這樣就影響了系整體工作的有效開(kāi)展。根據(jù)去年我在分團(tuán)委實(shí)踐部所看到的，學(xué)生會(huì)與分團(tuán)委的工作是各不相同而又緊密聯(lián)系的，工作的重心不同，但是是互相補(bǔ)充互相支持的。因而，如果我當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席我將與領(lǐng)導(dǎo)老師，主席團(tuán)成員充分商議，確定一套更加完善的利益分配和工作流程制度。同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生干部的思想和覺(jué)悟水平的引導(dǎo)和提高，樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，更好的處理兩個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系。
五、處理好學(xué)生會(huì)主席和下屬部門(mén)之間的關(guān)系。
要保證學(xué)生會(huì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)、高效的工作，必須處理好學(xué)生會(huì)主席和下屬部門(mén)之間的關(guān)系。一方面要保證下屬部門(mén)在學(xué)生會(huì)的總體指導(dǎo)下工作，另一方面也需要給予各個(gè)部門(mén)足夠的自我發(fā)展空間，更好的調(diào)動(dòng)他們的積極性。要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們?nèi)耘f是朋友之間的關(guān)系，但是在工作中，要用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作，各部門(mén)要認(rèn)真高效的完成下發(fā)的任務(wù)，并且進(jìn)一步開(kāi)展自己部門(mén)的特色活動(dòng)，互相支持，幫助。
另外對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)提出以下設(shè)想。
首先是“學(xué)風(fēng)建設(shè)”。我們必須始終要牢記學(xué)習(xí)才是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，要以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為一切活動(dòng)的中心不動(dòng)搖，面對(duì)早自習(xí)遲到，曠到率提高的問(wèn)題，已經(jīng)通報(bào)率提高的問(wèn)題，一定要改善，要建設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)學(xué)生干部更要要求提高自身模范帶頭作用，積極配合學(xué)校、學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作，落實(shí)各項(xiàng)舉措，為建設(shè)教育系良好學(xué)風(fēng)做出學(xué)生會(huì)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此外還可調(diào)動(dòng)各部門(mén)開(kāi)展面向系甚至全校的專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的積極性。定期舉行考研交流會(huì)，開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，并且整查學(xué)生逃課、曠課等相關(guān)工作，并以嚴(yán)抓、敢抓的態(tài)度，嚴(yán)整學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，
其次是“自身建設(shè)”，以新一屆學(xué)生會(huì)的構(gòu)建為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)基層的建設(shè)，把握建設(shè)力度，認(rèn)真汲取先前管理工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，探索切實(shí)可行的有效管理方法，堅(jiān)持每周例會(huì)的召開(kāi)，最好在例會(huì)前進(jìn)行一些主席團(tuán)內(nèi)部討論工作，以便落實(shí)工作，反饋情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)以及管理。并且優(yōu)化學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)職能，多為廣大同學(xué)辦實(shí)事、做好事、解難事，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性、主動(dòng)心和創(chuàng)造性，讓廣大同學(xué)參與到我們的工作中來(lái)。
并且嚴(yán)格把關(guān)，挑選品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干事，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的建設(shè)。定期舉辦學(xué)生會(huì)新干事的培訓(xùn)，電腦培訓(xùn)，工作技能培訓(xùn)等。增強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任感，大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。著力提高學(xué)生干部能力，不定期進(jìn)行系際、校際學(xué)生會(huì)交流座談會(huì)，積極拓寬學(xué)生干部人際關(guān)系，為學(xué)生干部個(gè)人發(fā)展提供平臺(tái)，提升學(xué)生會(huì)對(duì)他們的吸引力以及凝聚力，讓學(xué)生會(huì)干部體會(huì)到學(xué)生會(huì)給自己帶來(lái)的價(jià)值是無(wú)可比擬的。
最后就是“創(chuàng)新發(fā)展”以創(chuàng)新為動(dòng)力，以實(shí)踐為途徑，豐富學(xué)院文化活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)和提高學(xué)生干部的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提升學(xué)生會(huì)的凝聚力，服務(wù)能力，學(xué)習(xí)能力以及團(tuán)結(jié)合作能力。
競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選稿 篇4
各位老師、同學(xué)：晚上好!
今天，作為高一班幸運(yùn)兒之一的我，十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員的競(jìng)選。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副主席一職，雖然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選選出來(lái)的精英，實(shí)力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團(tuán)!
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
自從在班里擔(dān)任紀(jì)檢委員后，我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評(píng)，曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。不過(guò)成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高!
在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾哭過(guò)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因?yàn)榉艞�，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)，不能因?yàn)樽约菏桥⒆泳瓦^(guò)分依賴(lài)別人。
也許大家會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的都是班級(jí)管理的瑣事，但是，如果連一個(gè)班的'事都處理不好，怎么會(huì)處理好整個(gè)學(xué)校的事呢?
加入主席團(tuán)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆�，我的毅力，我�?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作!
如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理、協(xié)作下越做越好!
謝謝!
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