【實用】開學計劃合集10篇

　　時間流逝得如此之快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的開學計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

開學計劃 篇1

　　一、基本思路：

　　堅持以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞教育局的工作要點，牢固樹立科學發(fā)展觀，以“抓發(fā)展，抓改革，抓管理，抓質(zhì)量”為目標，以“課題探究，交流互補”為切入口，大力加強教師的職業(yè)道德和學生的思想品德教育，加速推進課堂教學改革，逐步完善目標管理體系，堅持“質(zhì)量立校，特色辦學，均衡發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，著力搭建教師成長、學生成才的發(fā)展平臺，努力打造平安、和諧的校園環(huán)境，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

　　二、加強德育管理

　　(1)抓好政治業(yè)務學習。堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，定期組織教職工開展政治學習和業(yè)務學習，加強思想政治工作和師德教育，按繼續(xù)教育的要求，有計劃地培訓教職工，特別是班主任、教學研究組長，提高他們的政治思想覺悟和業(yè)務素質(zhì)。

　　(2)督促教工履行職責。按照國家要求，全面修訂和完善各種管理制度，督促全體教職工遵紀守法，執(zhí)行崗位職責和遵守師德規(guī)范，做到愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，為人師表，積極完成教育教學任務。

　　(3)加強學生的思想品德教育。采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　(4)開展多種教育活動。有目的有計劃地開展班、團、學生會活動以及傳統(tǒng)節(jié)日紀念活動。豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生高尚的情操，加強學校精神文明建設。

　　(5)擴大學校橫向聯(lián)系。努力創(chuàng)建學校、家庭、社會三結合的教育網(wǎng)絡。

　　三、教育教學管理常規(guī)

　　(1)嚴格執(zhí)行課程計劃。學校應按照教育部和省頒布的課程

　　計劃(教學計劃)、課程標準(教學大綱)進行教育教學工作。開齊課程、開足課時。

　　(2)保持正常教學秩序。嚴格執(zhí)行課程表、作息時間表。

　　(3)規(guī)范教育工作管理。要嚴格課堂教學管理，規(guī)范備課、上課、作業(yè)、考試的基本要求。

　　(4)落實教學工作檢查。要經(jīng)常對教學計劃的執(zhí)行、教學進度、教學環(huán)節(jié)、教學質(zhì)量等方面進行檢查，。要落實聽課制度，通過聽課、評課活動，營造有利于學生生動活潑、積極主動地發(fā)展的和諧環(huán)境，提高育人質(zhì)量。

　　(5)加強學科教學研究。要從實際出發(fā)，制訂教學研究計劃，充分發(fā)揮各教研組的作用，有目的、有計劃的開展形式多樣、切實有效的教研活動，鼓勵教師積極參與教育科學研究、撰寫教育教學論文，全面提高業(yè)務水平和教育教學能力。

　　四、體育、衛(wèi)生、安全工作的管理常規(guī)

　　(1)落實學校體衛(wèi)工作條例。學校體育、衛(wèi)生工作要面向全體學生，按規(guī)定開設體育課和健康教育課，積極貫徹執(zhí)行學校體育衛(wèi)生工作兩個《條例》，推行《國家體育鍛煉標準》，努力增強學生體質(zhì)。

　　(2)搞好衛(wèi)生保健工作。要搞好食品衛(wèi)生監(jiān)督，每天都要對供應給學生的食物進行嚴格的衛(wèi)生檢查，把好采購關、清洗關、加工關，防止病從口入，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。食堂工作人員要有健康證并定期進行檢查。

　　五、強化制度管理，提高管理效益 制度是學校管理的.依據(jù)，只有以制度管理，才會公正、公平，才會顯現(xiàn)章法，有條不紊。

　　學校要不斷加強以人、財、物的管理為重點的制度建設 人：領導班子、教職員工和學生。

　　領導班子管理：逐步完善報告制度和考核評估機制。要明確分工、各司其職;鼓勵領導班子成員參與管理，獻言獻計;敢于接受教師監(jiān)督和評價，使我們的領導班子深受廣大教師的充分信賴。打造一支充滿活力的領導集體。

　　教職員工管理：就是以建立敬業(yè)、樂教的教師隊伍為目標一抓好政治業(yè)務學習。學校開學初要將師德教育作為重點工作，組織教師系統(tǒng)地學習有關的法律法規(guī)，如《教師法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

　　二嚴把考勤關。嚴格執(zhí)行考勤制度，履行請假報批手續(xù)，做好登記、統(tǒng)計工作，逐月公布，對遲到、曠工等現(xiàn)象堅決予以處罰，決不姑息。

　　三搭建教師發(fā)展平臺，有計劃性組織和派遣教師外出學習和聽課、交流。

　　四嚴把督查關。認真組織學習學校相關制度和管理方案，逐月督查教師的教學行為，檢查教師的業(yè)務工作，整理督檢記錄、逐月公布。對工作敷衍，群眾反映強烈的教師進行批評教育，直至處罰。

　　五嚴把評價關。嚴格執(zhí)行《新馬場鄉(xiāng)中小學教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》、《教師常規(guī)管理績效考核方案》，逐步完善教師評價機制，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督功能，學校將定期或不定期問卷調(diào)查教師的從教情況，并將其結果列入教師考核內(nèi)容，使我們的教師時刻都銘記宗旨，時刻都意識到社會的督查，使自己的責任感和使命感得到升華，使我們的教師真正成為學生健康成長的導師。同時把評價結果與每個教職員工的績效工資發(fā)放緊密結合。

　　學生管理：

　　1、抓好學生日常常規(guī)管理，加大考勤力度。加強對學生學習過程各個環(huán)節(jié)的管理(上課，作業(yè)，晚自習等)，提高學生的學習質(zhì)量。班主任作為學生的主要管理者，要堅持進課堂，了解學生上課出勤情況和聽課情況，加大對學生上課考勤力度，檢查督促學生自習;每周至少三次深入學生宿舍，了解學生的生活情況。

　　2、加強考風、考紀教育，對違紀學生加強教育。

　　3、堅持正面教育，及時表揚學生中好人好事，樹立先進典型。

　　4、加強聯(lián)系力度。

　　(1)加強班主任與任課教師的聯(lián)系制度。班主任通過與任課教師交流、與學生的溝通、對學習成績的分析等工作來掌握學生的學習狀況，多關注、多督促學習自覺性差的學生，幫助他們戰(zhàn)勝惰性，養(yǎng)成良好的學習習慣。同時，將學生的建議和要求及時反饋于任課教師。

　　(2)加強學生家長聯(lián)系制度和學籍預警制度班主任要經(jīng)常深入到學生寢室、課堂和學生自習教室，了解掌握學生的思想狀況、日常行為表現(xiàn)、學習需求以及對課堂教學的意見和建議。重點關注有心理問題或因沉迷網(wǎng)絡游戲、戀愛等而荒廢學業(yè)的學生，要建立此類學生的特殊檔案，并建立學生家長聯(lián)系制度和學籍預警制度。

　　5、加強學生干部隊伍建設，發(fā)揮班干部的核心作用; 6、學校領導班子實行值班制度，強化學生宿舍管理力度，及時妥善處理學生突發(fā)事件，教育督促學生按時上課學習，認真完成作業(yè)，晚自習時間加強對學生的學習輔導，保證學習的質(zhì)量，中午飯后、晚自習后督促學生到宿舍睡覺。

　　財?shù)墓芾恚壕褪菍W校公用經(jīng)費管理：本學期起，各校的公用金費務必按照公務費35%，業(yè)務費35%，購置費15%，修繕費15%左右預算控制使用。

　　物的管理：

　　一是校園的管理

　　一、合理配置校園設施。校園建設必須做好整體規(guī)劃，布局合理，各種設施的配置要簡樸、實用、美觀;并按有關規(guī)定加強管理和維修。

　　二保持校園整潔美觀。校內(nèi)主通道要平整、開闊、硬化。校園綠化平衡協(xié)調(diào)，錯落有致。凈化校園，不得亂丟果皮、紙屑、垃圾，不亂畫墻壁，不隨地吐痰，門口過道無雜物堆放。

　　三規(guī)范室內(nèi)布置要求。教室布置安排要體現(xiàn)學段、年級、班級特點，課桌椅整齊規(guī)范，各物體安放有序。辦公室內(nèi)的擺設整齊有序，做到一塵不染。

　　四維護校園良好秩序。禁止閑雜人員進入校園聚集閑逛。嚴禁在校內(nèi)從事有毒、污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動，嚴禁在校園內(nèi)從事封建迷信活動。不得在校園內(nèi)飼養(yǎng)動物。 二是后勤保障

　　一牢記服務育人宗旨。加強食堂、宿舍、校園環(huán)境管理。 二提高設施使用效益。圖書、教學儀器、體育器材以及師生活動和生活設施等，要更好地為教學服務，為師生員工服務。

　　三加強食堂從業(yè)人員管理，繼續(xù)執(zhí)行領導陪餐制，使教師生活放心，工作安心。

　　六、加強學校安全工作：

　　學校要加強對學生的安全教育。要經(jīng)常對學生進行防火、防盜、防騙、防震、防交通事故、防溺水、防食物中毒的教育。認真落實《新馬場鄉(xiāng)中學安全管理工作方案》

開學計劃 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，快樂的寒假結束了，新的一學期又開始了。踏著那歡快的'腳步，走進我那熟悉的校園。

　　在新的學期，我制定了一個新的計劃。在語文這個學科里，我要提高我的學習質(zhì)量，閱讀量不能少，要養(yǎng)成邊讀書邊思考的好習慣。數(shù)學相對來說還不錯，但要改掉粗心這個毛病，奧數(shù)還要繼續(xù)努力。英語對我來說也很不錯，要做到上課堅持做筆記的好習慣。科學的話還需加強，爭取各科的平均分數(shù)為95分以上。而且要完成好老師安排的班級任務！ 在身體上，我要多鍛煉，把體重減下來。

開學計劃 篇3

　　新的`一學期開始了，這學期我要改掉以前的缺點和不良習慣，爭取作一個好學生。主要做法如下：上課要認真聽講，不走神；做作業(yè)要用心，速度要快；字要寫好；老師讓做的事情要迅速做，不貪玩，不磨蹭；下課不追逐打鬧；做事情不丟三落四。通過以上這些缺點的改正，我相信一定可以在這學期有很大的進步！

開學計劃 篇4

　　新年伊始，我們又進入了新的學期，在新的一年里我們應該有我們自己的新目標，應該建立新的學期計劃。

　　回首過去的半年，從總的.方面說，我表現(xiàn)得還不錯，期末考試也有比較理想的成績，但是，對于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學期計劃，是建立在去年不足的基礎之上的。

　　在語文學習方面，我應該多注意，在審題、記文學常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細，有時沒有讀懂題目就在做題，文學常識方面，平時在記第一遍時很快就記住了，但過后復習的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少，練習少，對于優(yōu)美的句子都不善于利用。

　　數(shù)學練習上，應當注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗，最后在做完題后一定還要認真檢查，確保無誤。

　　在英語學習方面，在上課時要仔細聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進行練習，學英語最主要的還要注意多說、多煉，有助于提高自己的口語能力。

　　對于學習，好的計劃能夠幫助我們提高成績，能讓我們找到更好的方法來學習。

　　在今后的學習中我們還必須要學習別人好的學習方法。在生活中我們也要遵守學校的規(guī)章制度，只有紀律好了才不會耽擱到學習。對待同學要熱心，要有一顆寬容善良的心。

開學計劃 篇5

　　一、班級基本情況和目的

　　我班共有學生67人，其中男生30人，女生37人，全部是城市走讀生，學生年齡較小，活潑好動，控制力差，還沒有養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)和習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　二、具體措施

　　(一)思想教育:

　　1.每天一總結,針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。

　　2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

　　3.多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。

　　4.適時開展青春期心理專題會。

　　(二)常規(guī)工作:

　　1.適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部

　　積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。

　　2.每半個月?lián)Q一次座位。

　　3.適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

　　4.作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。

　　5.出操做到快、靜、齊。

　　(三)學風建設:

　　1.加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。

　　2.做好“后進生”轉化工作。

　　3.加強對學生綜合能力的.培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

　　4.加強自主作業(yè)時的自主管理。

　　以上計劃只是剛開學本人設計的初步方案，在實施中還要結合班級的實際和學校的新精神及時改進。

開學計劃 篇6

　　按照《永寧縣應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組學校工作組文件》(永疫領學組發(fā)發(fā)〔20xx〕3號)要求,根據(jù)永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開學準備工作視頻會相關安排，現(xiàn)就我校20xx—20xx學年度第二學期返校開學教學檢測，特制定本計劃。

　　一、實施原則

　　1.穩(wěn)實檢測，科學推進。穩(wěn)妥、扎實做好檢測工作，保障銜接教學檢測，有序有效。

　　2.分時檢測，錯峰降壓。分二個階段進行學業(yè)檢測。開學銜接教學期間，緩解各科同時高峰檢測教學壓力。

　　3.及時檢測，科學診斷。線上線下教學根據(jù)授課進度，及時跟進檢測，及時了解學生掌握情況，科學診斷確定線下銜接教學內(nèi)容。

　　二、實施保障

　　成立學業(yè)檢測領導小組

　　組長：曹志文

　　副組長：劉自東、沈海俠、唐興成、盛會珍、馬玉峰、王新玲。

　　成員：雅進搏 、各教研組長、各年級組長、各任課教師。

　　三、實施階段

　　1.第一階段：線上教學期間，及時檢測前三單元，科學診斷評估教學。

　　2.第二階段：線下銜接教學期間，及時檢測剩余線上教學知識，跟進診斷評估教學。

　　三、實施要求：

　　1.扎實開展空中課堂教學。

　　2.嚴格實施課程安排 。嚴格按照教育廳空中課堂教學進度教學，每期(截止目前空中課堂教學8周)年級課程表提前發(fā)布。5至6年級4月7號開學，1至4年級4月13號開學，直至通知開學為止。

　　3.統(tǒng)籌安排：

　　建立語文、數(shù)學、英語、藝體綜合學科教學統(tǒng)籌推進體系和機制，做到教學同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺同用。

　　4..團隊合力：以教研組、年級組為單位，發(fā)揮教研團隊合力。

　　四、實施內(nèi)容、方法：

　　(一)檢測內(nèi)容：

　　空中課堂教學授課內(nèi)容。

　　(2)檢測方法：

　　1.分步推進：分線上線下教學二個階段，組織教學檢測

　　2.診斷評估分析。

　　診斷評估分析報告內(nèi)容要求：

　　(1)診斷分析，評估空中課堂授課和自己線上教學兩方面情況。

　　(2)診斷分析，評估學生學習維度目標是否達到;存在的問題。

　　(3)課堂教學銜接的重難點內(nèi)容，課堂教學的補救措施。

　　五、教師要求：

　　教研組長：

　　各教研組長嚴格按照要求，安排好檢測各項事宜，確保此項工作順利開展。線上檢測時，為確�？荚嚦煽冋鎸崳�各年級組長，教研組長安排考試時間盡量考慮到家長的時間，便于監(jiān)督。

　　全體教師：

　　3月22日開始分單元，分階段線上檢測。全體教師，按照教研組活動安排，嚴格執(zhí)行每周的.檢測。每單元制卷教師提前制作好試卷，提前推送給教研組長和同年級教師。

　　各組按照制卷人員分配。各教研組長，各任課教師提前安排到位。

　　各年級嚴格按安排，完成線上線下檢測。

　　四、具體安排

　　(一)第一階段：線上教學期間，及時檢測前三單元，科學診斷評估教學。

　　1.檢測時間安排：

　　3月22日——3月28日：各學科進行第一次線上檢測;

　　3月29日——4月4日：各學科進行第二次線上檢測;

　　4月5日——4月11日：各學科進行進行第三次線上檢測;

　　每周三3——6年級英語，60分鐘

　　每周四1——6年級數(shù)學，80分鐘

　　每周五1——6年級語文，80分鐘

　　2.教學診斷評估時間：于4月12日之前，完成診斷評估分析。各學科3次檢測全部結束后，針對“查看報告”數(shù)據(jù)結果，按之前指導要求，進行幾單元綜合診斷評估分析，于4月12日之前，完成《診斷評估分析報告》。

　　在線檢測平臺進行檢測。各年級，學科，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時間，開考和提交。

　　教研組長組織安排和組員商議好具體檢測時間和制作試卷人。

　　3.具體分工

　　低語組：

　　一年級出卷人：一單元魏月俠，二單元杜正菊，三單元沈鳳玲。

　　二年級出卷人：一單元常夢婷，二單元丁海云，三單元張新榮。

　　中語組:

　　三年級出卷人:一單元唐淑琴 二單元張海榮 三單元 王曉琴

　　四年級出卷人：一單元胡玉珍 二單元洪玲春 三單元王曉麗

　　高語組

　　五年級出卷人：第一單元 劉潔 第二單元 王曉蕓 第四單元 楊濤

　　六年級出卷人：第一單元 李治湄 第二單元 張琴 第四單元 王麗娟

　　低數(shù)組

　　低數(shù)組單元測試安排：

　　一年級：王莉莉一單元，王主任二單元，張老師三單元，李娟老師輔助她們給出題。

　　二年級：王潔一單元，張睿二單元，滿璐三單元。

　　三年級：陳靜第一單元，朱靜怡第二單元，馬光榮第三單元。

　　高數(shù)組

　　高數(shù)組的制卷人員分配:

　　四年級組:一單元王玉紅，二單元劉燕芳，三單元陶衛(wèi)東。

　　五年級組:一單元馬海軍，二單元孫振華，三單元李曉琴。

　　六年級組:一單元楊雪，二單元王秀麗，三單元駱彩霞。

　　英語組

　　英語組制卷安排:

　　三年級 王海俠 四年級 靳 瑩 五年級 王麗艷 六年級 張曉彤

　　4.教學診斷評估分析：各學科3次檢測全部結束后，針對3次“查看報告”數(shù)據(jù)結果，按要求，進行幾單元綜合診斷評估分析，于4月12日之前，完成診斷評估分析。

　　(二)第二階段：線下銜接教學期間，及時檢測剩余線上教學知識，跟進診斷評估教學。

　　1.檢測時間安排：

　　五、六年級：4月7日-4月10月：各學科進行檢測;

　　一—四年級：4月13日——4月16日：各學科進行檢測;

　　2.教學診斷評估時間：第二階段檢測全部結束2日后，完成診斷評估分析。

　　永寧縣第三小學

　　20xx.3.20

開學計劃 篇7

　　一眨眼，寒假過去了，我又要重新安排我的新學期里的新計劃了，在這一個學期里，每一個人都有自己的學習目標，我也不 例外。

　　我的新學期的計劃如下：

　　1、在這個新學期中，我會總結數(shù)學、語文和英語的考試結果，在上課時，語文課時，我一定要認真聽講，不要說話，也不能亂做小動作，我還要經(jīng)常舉手發(fā)言，要常常為老師和班集體做一些自己力所能及的事情，同學有困難時，要盡力幫助，如果有的同學打架了，我們要把大家的同學分開，老師上課說的每一個字，都要記到心里。

　　2、在上數(shù)學課時，數(shù)學老師給我們講的那些，都是一些比較重要的內(nèi)容，如果發(fā)現(xiàn)了錯題，要及時改正，我們也要和上語文課時一樣，認證聽講，不能說話，也不能亂做小動作，老師給我們講的`，只要認真聽，這樣在做作業(yè)時，就不可能不會做了，老師給我們認真的改作業(yè)，鎖業(yè)我們也要認認真真的寫作業(yè)。

　　3、在上英語課時，隱于老師給我們會叫我們說一些英語句子和英語單詞，有時會讓我們寫一些英語句子，這是我們要寫斷正，上課時也不能說話，也不能四處張望，老師們每天很晚再給我們批改作業(yè)，我們要去個好成績回報老師。

　　這就是我的新學期里的新計劃。

開學計劃 篇8

　　初三的節(jié)奏比以前快多，這點是不言而喻的。每個人擁有的時間都是一樣的。然而，為什么同樣辛苦拼搏一個學年，結果卻無法皆大歡喜呢?

　　這包含許多原因，其中重要的一條就是會不會合理安排有限的時間。不知道有多少人在進入夢鄉(xiāng)前計劃過，我明天將要干什么?初三的學習節(jié)奏比以前快多，如果總是懷著無奈的心情，被一疊疊單調(diào)乏味的試卷牽著鼻子走，那么很可能你將一無所獲。剩下來的200多天看上去遙遙無期，實際上很快就會過去。想要在中考中取得滿意的成績，必須學會充分利用自己有限的時間。

　　首先，為自己制定一個總計劃表。這樣做的目的只有一個：激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標。先制訂最主要的，比如，要考什么層次的學校。這一步非常重要，它決定你初三這一年的奮斗方向。因此落筆時要非常慎重，最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高，使今后一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低，否則目標就沒有意義。

　　然后，再將其分成若干個小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯，將現(xiàn)在的`你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標，就要看你是否按進度落實。最后，也應該是最基本詳細的---每周計劃。給自己制訂一個精確的時間表，表中的安排一定要具體。其中的空格并不一定要被學習占滿，但要保證留有充足的時間去完成學習計劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據(jù)自己的不同情況，將自己精神最飽滿的時間用在學習上。

開學計劃 篇9

　　一、指導思想本學期

　　我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，以“隱患險于明火，防火勝于救災，責任重于泰山”的重要指示精神為指針，根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃，根據(jù)新的形勢，防抗h1n1甲型流感，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡，避免各類事故的發(fā)生，春季開學安全工作計劃。

　　二、實施方案求新務實嚴管理，追求規(guī)范顯安全

　　注重平時安全教育，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，上學期制定并實施《誠明小學創(chuàng)建“平安校園”預案集》和《誠明小學防抗h1n1甲型流感預案》，本學期繼續(xù)貫徹落實，工作計劃《春季開學安全工作計劃》。防患于未然，保障學生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全，保證學校財務安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

　　三、具體工作、強化學校安全工作管理體系

　�。�1）認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識。

　�。�2）在嚴峻的h1n1甲型流感防控中積極采取各項有效措施；貫徹落實“每天晨檢制度”，在防控h1n1工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課（安全教育班隊課）安全教育制度”，增強安全工作的.責任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。

　�。�3）上學期末及新學期初校長帶隊排查安全隱患，并形成記錄。

　�。�4）開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。

　　各項安全教育活動務真、務實，并有記錄，力保不出現(xiàn)安全責任事故、高度重視，嚴格管理。

　　安全工作重中之重，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。

開學計劃 篇10

　　期盼已久的開學終于來到，轉眼間自己就已經(jīng)在大學校園里面生活和學習一年的時間了，在自己從家鄉(xiāng)回到學校的時候，我的內(nèi)心也是非常的不舍，心中五味雜陳，一方面有對家人的不舍，一方面也有關于大二的學習和生活的焦慮，但是內(nèi)心也充滿了對大二新學期的期待和憧憬，我也非常的希望自己可以在新的學習當中取得更好的成績，也希望自己可以成長的更加的優(yōu)秀。

　　當我真實的站在校門口的時候，從自己一步一步穩(wěn)步的往前走，去往學校的報到處的時候，我的內(nèi)心也是非常的激動的，帶著自己的憧憬以及對于美好的未來的向往，我開始了自己大二的校園生活和學習，更是對于自己今后努力的方向也有了一定的想法和計劃。

　　大一一整年的學習讓我也對大學校園的學習和生活都有了一定的了解和熟悉，我也已經(jīng)完全的熟悉且融入了大學的校園里面，所以對于自己的之后的學習也有了一定的計劃和規(guī)劃，我也希望自己可以在新學期的開始的時候，就可以明確自己之后的方向和目標，大二的學習相對而言，就只有自己本專業(yè)的專業(yè)理論學習，實踐的課程也并不是很多，所以我也打算在自己完成專業(yè)的課程學習的時候，通過自己的方式更好的拓展自己的專業(yè)知識，盡量的讓自己變得更加的專業(yè)，自己的知識也能夠更加的豐富，同時我也希望自己可以很好的完成自己的學習。在完成自己專業(yè)和日常的學習之外，我也會盡自己的能力去考取更多的證書，我現(xiàn)在也會開始著手準備大學英語四級的考試，對于計算機和普通話的等級考試，我也會按時的學習和備考，同時我也會開始準備自己專業(yè)的'考試，提前的做好大三的時候的專業(yè)考試的到來，我知道自己的時間是有限的，但是我也會合理的安排自己的時間，盡自己最大的可能完成好自己的目標，實現(xiàn)自己所努力追求的目的。

　　學習對于我們而言，現(xiàn)在也依舊是非常的重要，我們從來不會擔心知識過多，反而我們更加需要去盡可能的充實自己的內(nèi)心的世界，大學的學習本身就是非常的輕松和簡單的，時間也是非常的富余，所以我也會珍惜時間，用自己的時間做一切有用的事情，絕對不會白白的浪費自己寶貴的學習時間，在大學的校園里，認真的充實和完善自己。

　　以上就是我對于大二的學習的計劃和打算，我也會嚴格的按照自己所規(guī)劃的去努力的，自己的目標也會通過我的努力一一的實現(xiàn)。

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