精選幼兒園親子活動(dòng)方案錦集7篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園親子活動(dòng)方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇1
設(shè)計(jì)意圖
小班幼兒情感大都表露于外，常常處于激動(dòng)狀態(tài)，且容易變化，行為具有強(qiáng)烈的情緒性，而大部分幼兒對(duì)媽媽十分的親近也很依賴(lài)媽媽?zhuān)裁词露紩?huì)跟媽媽說(shuō)，碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽?zhuān)苌倌荏w會(huì)媽媽的辛苦，或?yàn)閶寢屪鲆恍┬∈�。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎軇e人愛(ài)護(hù)的時(shí)候，不會(huì)考慮到去關(guān)愛(ài)他人。因而，在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn)，我們嘗試請(qǐng)媽媽或奶奶一起來(lái)園與孩子進(jìn)行親子活動(dòng)，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛(ài)的`同時(shí)，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)的情感，增進(jìn)母子親情。
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日。
2、樂(lè)意與媽媽、奶奶一起游戲，體驗(yàn)共同游戲的快樂(lè)。
重點(diǎn)：體驗(yàn)與媽媽、奶奶一起游戲的快樂(lè)。
難點(diǎn)：樂(lè)意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽和奶奶的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》等。
2、通知媽媽參加活動(dòng)。
3、區(qū)角材料準(zhǔn)備。
活動(dòng)過(guò)程
歌曲表演《我的好媽媽》
1、播放錄音帶，引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)哼唱歌曲。
2、請(qǐng)媽媽或奶奶坐在椅子上，寶寶跟著音樂(lè)邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。
3、請(qǐng)個(gè)別孩子和媽媽上來(lái)跟隨歌曲表演。
親子游戲
1、教師示范，介紹游戲玩法。
2、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)嘗試玩一遍。
3、親子合作游戲。
禮物送給好媽媽(分組區(qū)域式活動(dòng))
1、介紹各區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容及材料。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒選定自己想制作的內(nèi)容。
3、制作完成，引導(dǎo)孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香，并學(xué)說(shuō)祝福的話，如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽?zhuān)Ｄ愎?jié)日快了!”“媽媽我愛(ài)你”……等。
4、拍照留念：和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇2
1、袋鼠跳跳樂(lè)
目的：訓(xùn)練幼兒跳的動(dòng)作。
準(zhǔn)備：彩筒四個(gè)。
玩法：每組分一個(gè)幼兒和一位家長(zhǎng)進(jìn)行，分為八組，排成對(duì)面接力賽方式比賽，最先完成的那組為勝出組。
規(guī)則：
1、進(jìn)行比賽的幼兒未跳到對(duì)面伙伴處，不得將彩筒放下，一定要到達(dá)指定地點(diǎn)方可將彩筒交由另一幼兒繼續(xù)比賽。
2、在比賽過(guò)程中，家長(zhǎng)幫助孩子站入彩筒必須在端線后面。家長(zhǎng)不得幫助幼兒從筒中跳出。
參加幼兒：
2、二人三足跑
目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑，增進(jìn)親子情感的交流。
準(zhǔn)備：每人一根長(zhǎng)帶子，玩具4個(gè)。
玩法：在場(chǎng)地兩端各畫(huà)一條起跑線，（每班兩隊(duì)，10名家長(zhǎng)和10名孩子為一隊(duì)）面對(duì)面站在起跑線上，家長(zhǎng)用一根長(zhǎng)帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)，到對(duì)面將玩具交給另一隊(duì)幼兒后，排到隊(duì)尾，拿到玩具者繼續(xù)游戲。以先完成任務(wù)者為勝。
規(guī)則：必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。若中途帶子散開(kāi)，應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑。
參加幼兒：
3、跳羊角球
目標(biāo)：
1、騎在羊角球上跳動(dòng)，發(fā)展幼兒的平衡性和控制力。
2、培養(yǎng)孩子不怕困難，勇于嘗試的意志品質(zhì)。
準(zhǔn)備：羊角球5個(gè)
玩法：每班派10名幼兒及其家長(zhǎng)參加比賽，家長(zhǎng)一隊(duì)，幼兒一隊(duì)，排成面對(duì)面接力賽方式比賽，最先完成的那組為勝。
規(guī)則：由幼兒坐在羊角球上，雙手抓緊羊角，從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn)，將羊角球傳給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也以同樣的方式返回，遞給下一個(gè)幼兒，游戲繼續(xù)進(jìn)行！
參加幼兒：
4、親子游戲：踩氣球
游戲目的：訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力，能及時(shí)躲避及適時(shí)進(jìn)攻的意識(shí)。
游戲準(zhǔn)備：氣球若干，手帕。
游戲規(guī)則：
家長(zhǎng)負(fù)責(zé)吹好氣球，用手帕將氣球系在腳上，寶寶和家長(zhǎng)同時(shí)參與游戲。哨音響后，在規(guī)定的范圍內(nèi)，每人都要保護(hù)好自己的氣球去踩他人腳上的球。
參加幼兒：
5、拍皮球展示：
參加幼兒：
一、活動(dòng)宗旨：
秋風(fēng)瑟瑟，當(dāng)一片片樹(shù)葉從樹(shù)上搖曳飄落的時(shí)候，我們一起走進(jìn)了多彩的秋天。中班年級(jí)組計(jì)劃開(kāi)展以“樹(shù)葉貼畫(huà)”為主題的家園互動(dòng)活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們一起收集樹(shù)葉、動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行樹(shù)葉拼貼創(chuàng)作，在做做玩玩的過(guò)程中不僅鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng)造力，更增進(jìn)了親子之間的交流，體驗(yàn)到親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月27日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
中班各班活動(dòng)室
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加親子活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手進(jìn)行樹(shù)葉拼貼創(chuàng)作，了解樹(shù)葉貼畫(huà)的制作過(guò)程。
3、發(fā)展幼兒的.想象力、創(chuàng)造力。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家長(zhǎng)和幼兒一起到戶(hù)外采集、清洗樹(shù)葉
2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料：塑料籃子、剪刀、膠棒若干
3、課件：展示樹(shù)葉貼畫(huà)的作品
六、活動(dòng)流程：
1、以談話活動(dòng)“拾落葉”開(kāi)始活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解樹(shù)葉的多樣性（形狀、大小、顏色不同）。
2、播放課件，大家共同欣賞樹(shù)葉貼畫(huà)作品，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
3、談?wù)勛约簶?shù)葉貼畫(huà)的創(chuàng)作設(shè)想。
4、和家長(zhǎng)一起動(dòng)手創(chuàng)作樹(shù)葉貼畫(huà)。
5、互相欣賞、交流同伴的樹(shù)葉貼畫(huà)作品，拍照留念，結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子、家長(zhǎng)、共同分享參與游戲的樂(lè)趣，親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
時(shí)間：
20xx年7月12日(早上十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到長(zhǎng)坡嶺集合)地點(diǎn)：長(zhǎng)坡嶺
費(fèi)用：
380元/家庭(一家三口)
320元/(一家兩口)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
2、小禮物人手一份
3、照相
4、音樂(lè)(音響設(shè)備)
物料準(zhǔn)備：
飲料(果粒橙)蛋糕西瓜小餅干
活動(dòng)過(guò)程
一、熱身游戲
1、開(kāi)場(chǎng)舞
2、分組
3、游戲《誰(shuí)的東西》
二、游戲《踩氣球》
三、游戲《小心陷阱》
四、游戲《穿大鞋》
五、游戲《口香糖》
六、游戲《心有靈犀》
七、游戲《傳球》
八、游戲《吃蘋(píng)果》
九、前方需要支援
十、感恩——彼此說(shuō)出我愛(ài)你
1、聽(tīng)故事《猜猜我有多愛(ài)你》
2、在組織者的引導(dǎo)下，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)出心里話
3、大聲說(shuō)出我愛(ài)你
2、注意事項(xiàng):
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的.寶寶，以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：（大班組）
一、參與形式：
1、每班級(jí)分成6個(gè)小組，每小組6—7個(gè)親子隊(duì)，每個(gè)親子隊(duì)參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。
2、每個(gè)項(xiàng)目有30—31個(gè)親子隊(duì)參加。比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，獲前10名的為一等獎(jiǎng)，其他為二等獎(jiǎng)。
二、游戲項(xiàng)目：
�。ㄒ唬┯螒蛎Q(chēng)：滾筒樂(lè)
游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。
游戲道具：滾筒6個(gè)
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)滾動(dòng)滾筒，幼兒在桶內(nèi)爬行，從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn)，快者獲勝。
（二）游戲名稱(chēng)：穿鞋比賽
游戲目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。
2、練習(xí)跳躍等動(dòng)作。
游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。
（三）游戲名稱(chēng)：接球游戲
游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
游戲道具：球、塑料桶
游戲規(guī)則：孩子投球，家長(zhǎng)用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)接的球最多誰(shuí)獲勝。（限時(shí)1分鐘）
�。ㄋ模┯螒蛎Q(chēng)：二人三足跑
游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。
游戲道具：長(zhǎng)帶子，小球
游戲規(guī)則：用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)和孩子雙手拿球，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線者為勝。
�。ㄎ澹┯螒蛎Q(chēng)：小白兔拔蘿卜
游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋，起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。
�。┯螒蛎Q(chēng)：毛毛蟲(chóng)
游戲目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧。
游戲道具：小呼拉圈，獨(dú)木橋，易拉罐
游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，從起點(diǎn)出發(fā)，途中經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋、木樁，到達(dá)終點(diǎn)后返回，以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。
（中、小班組）
一、參與形式：
1、每班級(jí)分成6個(gè)小組，每小組5—6個(gè)親子隊(duì)，每個(gè)親子隊(duì)參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。
2、每個(gè)項(xiàng)目小班15個(gè)親子隊(duì)、中班20—21個(gè)親子隊(duì)參加比賽。比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎(jiǎng)，其他均為二等獎(jiǎng)。
二、游戲項(xiàng)目：
�。ㄒ唬┯螒蛎Q(chēng)：
游戲目標(biāo)：小袋鼠拍球樂(lè)
材料準(zhǔn)備：球7個(gè)。
游戲目的：訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力。
游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽?zhuān)┑牟弊�，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽?zhuān)┑男厍�，爸爸（媽媽�(zhuān)└┭那�，到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子，親子抱球跑回，用時(shí)最短者為勝。
（二）游戲名稱(chēng)：接球游戲
游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
游戲道具：球、塑料桶
游戲規(guī)則：孩子投球，家長(zhǎng)用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（限時(shí)1分鐘），接球最多者獲勝。
�。ㄈ┯螒蛎Q(chēng)：二人三足跑
游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。
游戲道具：長(zhǎng)帶子
游戲規(guī)則：用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后返回后，以最先回到起點(diǎn)者為勝。
�。ㄋ模┯螒蛎Q(chēng)：抬花轎
游戲目標(biāo)：體會(huì)共同游戲的`樂(lè)趣，增進(jìn)親子情感的交流。
游戲規(guī)則：每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，兩個(gè)大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽(tīng)到口令后，由起點(diǎn)線出發(fā)至終點(diǎn)返回，最先返回者獲勝。
�。ㄎ澹┯螒蛎Q(chēng)：小白兔拔蘿卜
游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋，起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。
�。┯螒蛎Q(chēng)：穿鞋比賽
游戲目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。
2、練習(xí)跳躍等動(dòng)作。
游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇5
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的.樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步 【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年xx月xx日（星期x）上午9∶00——11：00
【活動(dòng)地點(diǎn)】
金牛嶺公園
【參與人員】
全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、按年齡組策劃游戲；
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料；
3、小禮物人手一份；
4、照相；
5、少量食物。
【活動(dòng)安排】
1、小班親子游戲：
�。�1）親子賽跑
�。�2）氣球接力賽
�。�3）彩帶舞
（4）小烏龜爬爬爬
�。�5）豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲：
�。�1）傳球接力賽
（2）趕小豬
�。�3）老牛吃嫩草
�。�4）袋鼠跳
3、大班親子游戲：
�。�1）跳長(zhǎng)繩
�。�2）拔河
�。�3）運(yùn)球
�。�4）金雞獨(dú)立
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
�。ㄔ谝魳�(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)）
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇6
為了迎接新年的到來(lái)，讓孩子們?cè)谟H子游戲中體驗(yàn)與父母一起游戲的快樂(lè)。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”，現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下：
一、活動(dòng)目的：
樂(lè)意與父母一起游戲，敢于與他人一起競(jìng)賽，體驗(yàn)成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦，感受迎接新年的.快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園戶(hù)外場(chǎng)地
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：揪尾巴
準(zhǔn)備：尾巴8條。
玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長(zhǎng)背著孩子，互相揪對(duì)方的尾巴，同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉，規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。
活動(dòng)二：過(guò)小河
準(zhǔn)備：紙板24塊。
玩法：家長(zhǎng)和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過(guò)小河，家長(zhǎng)和孩子的腳不能接觸地面，先過(guò)小河的為勝。
活動(dòng)三：運(yùn)西瓜
準(zhǔn)備：西瓜球8個(gè)，棍子16個(gè)，8個(gè)紙箱，飲料瓶8個(gè)。
玩法：家長(zhǎng)和幼兒在指定的位置站好，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾好西瓜球繞過(guò)飲料瓶然后沿路返回，水嘴快回來(lái)的那組獲勝。
活動(dòng)四：大西瓜、小西瓜
玩法：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢(shì)，家長(zhǎng)說(shuō)：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢(shì)，錯(cuò)者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。
活動(dòng)五：我的寶寶在哪里
準(zhǔn)備：布帶若干
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。
要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題：
機(jī)關(guān)幼兒園親子健康行主題活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
現(xiàn)在的孩子出門(mén)有車(chē)，走路邁腿的機(jī)會(huì)越來(lái)越少;有些家長(zhǎng)對(duì)孩子百般呵護(hù)，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)過(guò)于擔(dān)心孩子出危險(xiǎn)而不敢放手，導(dǎo)致孩子身體素質(zhì)發(fā)展不平衡，獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活能力下降，遇到困難容易退縮等。因此，我園擬組織中、大班師生和家長(zhǎng)進(jìn)行一次親子遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓孩子欣賞春天美景，感受家鄉(xiāng)的變化，鍛煉身體，培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，增進(jìn)親子情感。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日(周五)上午8：00～11：00
四、活動(dòng)安排：
1.各班8：00～8：30到烈士陵園排成2路縱隊(duì)集合(中間兩個(gè)孩子手拉手，兩邊請(qǐng)家長(zhǎng)陪護(hù))，聽(tīng)取園長(zhǎng)講話，然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場(chǎng)——廣隆商場(chǎng)——黃海路——新文峰大世界——護(hù)城河畔——健身廣場(chǎng)——烈士陵園)徒步前進(jìn)。
2.各班行至新文峰大世界門(mén)口稍作休息并領(lǐng)取小禮品，行至終點(diǎn)再領(lǐng)取食品，然后返回幼兒園。
五、活動(dòng)要求：
1.為將本次活動(dòng)組織成一次安全、快樂(lè)、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我園成立了園長(zhǎng)——年級(jí)組長(zhǎng)——帶班老師三層管理網(wǎng)絡(luò)，制定了親子遠(yuǎn)足活動(dòng)方案，中、大班教師要高度負(fù)責(zé)并按要求做好相關(guān)工作，各位家長(zhǎng)也要帶好自己的孩子，確�；顒�(dòng)安全有序。
2.遠(yuǎn)足為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)資源與有效的交往契機(jī)，家長(zhǎng)的參與會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)有更豐富的`知識(shí)背景，視野更開(kāi)闊。本次活動(dòng)特邀請(qǐng)孩子的父母參加，途中盡量不要抱、背孩子，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持自己走到底。
3.各班要教育幼兒聽(tīng)從老師的指揮和安排，不擅自離隊(duì)，不攀枝折花，不隨意丟棄垃圾等;要觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整行進(jìn)的節(jié)奏和速度，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4.家長(zhǎng)的車(chē)輛請(qǐng)停放在烈士陵園西側(cè)指定的位置。
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