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幼兒園親子活動方案

時間:2023-05-29 10:31:35 活動方案 我要投稿

關于幼兒園親子活動方案范文匯編九篇

  為確保事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園親子活動方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于幼兒園親子活動方案范文匯編九篇

幼兒園親子活動方案 篇1

  活動目標:

  1.初步學習撕紙的技能,提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉,發(fā)展幼兒的手指動作的協(xié)調(diào)性。

  3.培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣。

  活動準備:

  1、菊花圖片2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動過程:

  1、出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園里的菊花開了,我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍色、紫色、白色)師:咦?菊花開放了,它有許多的`小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長長的、細細的)2、幼兒嘗試練習撕皺紙。

  師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎?(可以)那請你們動手試試吧!

  3、探索撕菊花,再次學習撕紙技能

  (1)教師示范撕花瓣,強調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。

 。2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過程中,注意引導幼兒要撕出許多長長細細的花瓣

  4、活動評價(1)幼兒插花。

  師:哇!小朋友快看將老四這里有一個小花園,請你們把你們的小菊花插到這里來吧

  ( 2 )小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮?

幼兒園親子活動方案 篇2

  一、活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  2、通過和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀,激發(fā)愛媽媽的情感。

  3、體會媽媽愛我們的情感,增進媽媽和孩子之間的情感。

  二、活動重難點:

  知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、活動準備:

  1、請媽媽來參加我們的活動。

  2、歌曲錄音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  3、媽媽準備發(fā)言。

  四、活動過程:

 。ㄒ唬┰诟桧瀷寢尩臉非校垕寢寕?nèi)胱?/p>

  說明:座位安排,媽媽坐在周圍,幼兒坐在前排 。

 。ǘ、活動進行。

  1、語言活動:“我的媽媽”

 。1)、小朋友,今天是一個很特別的日子,你們知道是什么節(jié)日嗎?

 。2)、教師小結:3月8日是婦女節(jié),是我們媽媽的節(jié)日

 。3)、請小朋友說一說自己的媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

 。4)、我們想怎樣來回報媽媽

  2、美術活動:

  (1)、小朋友,我們的媽媽真能干、真辛苦呀,可是她們?nèi)匀皇俏覀冏钇恋膵寢寣幔?/p>

 。2)、老師這兒有一張卡片,是我們小朋友自己剪的心形,代表我們小朋友自己對媽媽們的愛心,現(xiàn)在我們在這張心的卡片上用我們的小巧手來打扮我們的媽媽,好不好?

  (3)、教師講解師范繪畫方法

 。4)、幼兒繪畫,教師巡回幫助。

  3、送禮物

  請小朋友把自己打扮得最漂亮的媽媽送給自己的媽媽!用我們的小臉親親媽媽,并且對我們的媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了!薄皨寢尮(jié)日快樂”

  4、媽媽說心聲。

  媽媽看到我們長大了,懂事了,心里一定樂開了花。媽媽要對我們說什么呢?

  5、幼兒與媽媽一起游戲。

  (1)、“蒙眼摸媽媽”:請幼兒蒙上眼睛到椅子上摸一摸自己的'媽媽(10人)

 。2)、“找找媽媽的手”:請媽媽從布后伸出手,請小朋友辨認自己媽媽的手。(10人)

 。3)、“我給媽媽捶捶肩”(全體)

 。4)、“剝糖給媽媽吃”(全體)

  五、活動延伸:

  請小朋友回家?guī)蛬寢屪鲆患覄帐虑,用實際行動來愛媽媽。

  六、長卷繪畫:

  “如果沒有水”

  1、請小朋友說一說水的重要性,假如沒有水會怎樣?

  2、現(xiàn)在的現(xiàn)狀是我們的國家很多地方都很缺水,我們居住的山東也非常缺水水,我們應該怎樣做?

  3、請幼兒和家長自由發(fā)言

  4、請小朋友和家長把我們剛才說得用我們的筆畫出來,我們來倡議更多的人來關心我們的環(huán)境,來節(jié)約每一滴水!

幼兒園親子活動方案 篇3

  一、活動安排原因:

  新小班幼兒入園,孩子們在生活習慣、活動方式和同伴交往方面存在著很大差異,因此一些孩子在入園之初會出現(xiàn)不同形式、不同程度的適應困難。孩子第一次離開爸爸媽媽身邊,大人和孩子心中都充滿了焦慮,為了緩解這種現(xiàn)象,幫助新入園幼兒適應在園生活,讓爸爸媽媽對幼兒園教育活動的形式和內(nèi)容有初步的認識和了解,我們需要為孩子準備豐富有趣的游戲活動,為家長們準備新生入園指導,及時和家長做好溝通。所以,我們安排了這次新生親子活動。

  二、活動進行時間、方式:

  1、集思廣義制定統(tǒng)一的活動方案,內(nèi)容輪換使用。

  2、確定活動時間:9月1日

  3、班級活動方法:因為場地比較小,結合以前親子活動的經(jīng)驗,為了防止教室內(nèi)過于擁擠,老師無法顧及到所有孩子和家長,每班分成兩組,輪流來園進行親子活動,一共四輪。

  第一輪:9月1日:各班A組進行親子活動半日,不吃午飯

  9月2日:各班B組進行親子活動半日,不吃午飯

  第二輪:9月5日:各班A組進行親子活動半日,不吃午飯

  9月6日:各班B組進行親子活動半日,不吃午飯

  第三輪:9月7日:各班A組進行親子活動半日,幼兒吃午飯

  9月8日:各班B組進行親子活動半日,幼兒吃午飯

  第四輪:9月9日:各班全部幼兒進行半活動半日,幼兒吃午飯,家長午飯后來接

  4、新生家長會:在親子活動進行的其中一天下午,要求家長(最好是父母)不帶孩子來園開會。

  三、活動內(nèi)容安排:

  第一輪:9月1日、9月2日

  1、認識同伴、老師、班級、位置(目光接觸)、抱一抱

  2、親子游戲:剪羊毛

  3、手指游戲:猴子蕩秋千

  第二輪:9月5日、9月6日

  1、情境表演或故事表演

  2、親子音樂游戲:許多小魚游來了

  3、生活游戲:學穿脫褲子

  第三輪:9月7日、9月8日

  1、情境表演或故事表演

  2、親子游戲:大腳和小腳或捉尾巴

  3、生活游戲:認識自己的鞋子,穿上它

  第四輪:9月9日

  1、情境表演或故事表演

  2、滑滑梯(3個班級輪流)

  3、手指游戲:手指變變變

  備選故事:

  2、故事表演:拔蘿卜

  2、故事表演:蘿卜回來啦

  3、故事表演:小蝌蚪找媽媽

  4、PPT故事:好餓的小蛇

  5、情境表演(2個)

  部分游戲參考教案

  抱一抱

  目標:

  培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,愿意和老師親近。

  過程:

  1、教師先做自我介紹。

  2、教師點名,幼兒回答“我在這里”。

  3、請幼兒上來和老師抱一抱。

  大腳小腳

  目標:

  和父母一起互動做游戲。

  過程:

  1、家長和幼兒面對面站好。

  2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的`大腳上,帶動寶寶向前邁步,繞過障礙后回來。

  3、游戲分組進行。

  手指游戲:手指變變變

  目 標:

  1.練習從1數(shù)到5。

  2.積極的模仿手指游戲,發(fā)展寶寶語言。

  活動過程:

  1.和教師一起用小手指數(shù)數(shù)數(shù),從1數(shù)到5,每數(shù)一個數(shù)寶寶雙手同時伸出一根手指。

  2.做手指游戲,寶寶跟著教師一起做,邊做邊說兒歌,每說一句便伸出相同數(shù)量的手指,同時根據(jù)兒歌形象的模仿動作。

  指導策略:在寶寶根據(jù)數(shù)量伸出小手指時,如果小手不夠靈活,家長可給予幫助。寶寶年齡小,不能理解數(shù)的實際意義,主要是引導寶寶積極的進行游戲。

  兒歌:

  手指變變變

  一個手指頭呀,一個手指頭呀,變呀變呀變呀,變成毛毛蟲呀,爬爬爬。

  兩個手指頭呀,兩個手指頭呀,變呀變呀變呀,變成小兔子呀,跳跳跳。 三個手指頭呀,三個手指頭呀,變呀變呀變呀,變成小孔雀呀,嘟嘟嘟。 四個手指頭呀,四個手指頭呀,變呀變呀變呀,變成汪汪狗呀,汪汪汪。 五個手指頭呀,五個手指頭呀,變呀變呀變呀,變成小花貓呀,喵喵喵。

  親子游戲:剪羊毛

  活動目標:鍛煉幼兒的小肌肉群

  活動準備:一段快節(jié)奏的音樂,夾子若干

  活動過程:

  一、將幼兒分成5組每組6個家庭

  二、一個家庭發(fā)放8個夾子,講述游戲規(guī)則:講夾子夾在大人的身上然后背上或者抱上自己的寶寶,去搶奪別的家庭身上的夾子,并且要保護好自己身上的夾子,一輪游戲下來,身上的夾子和搶來的夾子總數(shù)最多的一組家庭獲勝。

  三、音樂響起后游戲開始,音樂結束后由教師和家長一起統(tǒng)計。

  四、游戲反復進行,直到所有家庭都參加完畢,角逐出總冠軍。

  五、游戲結束,教師小結。

幼兒園親子活動方案 篇4

  活動目標:

  1.喜歡參加音樂活動。

  2.引導幼兒傾聽各種不同的聲響,并積極作出反應。

  3.嘗試探索身體發(fā)出的聲響,并用手、腳、口為樂曲伴奏。

  活動準備:

  1.各種打擊樂器4-5件。

  2.音樂伴奏帶、錄音機。

  3.嘴巴、手、腳圖片標志各一個。

  活動過程:

  1.引題。

  師:小朋友,今天老師帶來了一些打擊樂器,請你們仔細聽一聽,它們會發(fā)出什么樣的聲音?

 。1)教師逐一出示并操作打擊樂器使其發(fā)出聲音,引導幼兒說一說是怎么樣讓樂器發(fā)出聲音的。

 。2)教師小結:雙響綁和三角鐵是老師用不棍和鐵棒敲一敲發(fā)出聲音的`,沙錘和串鈴是老師用手搖一搖發(fā)出聲音的。

  2.認識身體樂器。

  師:這些打擊樂器可以發(fā)出美妙的聲音,其實我們的身體也是可以發(fā)出很多好聽的聲音的,也是一件樂器。

 。1)認識“嘴巴”樂器。

 、僖龑в變河米彀桶l(fā)出多種聲音:彈舌頭、搓上下唇、彈上顎等。

 、诓シ乓欢我魳,用嘴巴樂器來為音樂伴奏。

 。2、3)環(huán)節(jié)為:認識“手”樂器和認識“腳”樂器,方法同第一環(huán)節(jié)。

  3.表演用身體樂器為音樂伴奏。

 。1)集體自由選擇嘴巴、手、腳中的一種樂器為音樂伴奏。

 。2)集體自由結合幾種身體樂器為音樂伴奏。

 。3)游戲:看指令,選樂器。

  師:小朋友們,現(xiàn)在老師要和你們來玩游戲了。老師這里有三張圖片標志,分別是:嘴巴、手、腳。等一下音樂響起的時候,大家要邊聽音樂邊看我舉起來的是哪種身體樂器,而且你們要按照老師的標志去選擇身體樂器為音樂伴奏。

  游戲分兩次進行:第一次請部分幼兒參加游戲,其他幼兒觀看。

  第二次請全體幼兒參加游戲表演。

  4.親子同樂。

  師:小朋友們,我們已經(jīng)學會了用身體樂器來為音樂伴奏,現(xiàn)在我們請自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我們一起來用身體樂器為音樂伴奏吧!(放音樂,家長和孩子們共同表演)

幼兒園親子活動方案 篇5

  活動構思:

  結合季節(jié)和幼兒年齡特征的需要,讓孩子親近海洋,探索海洋世界的奧秘,了解海洋生物與人類的關系,學會用多種方式創(chuàng)造性地表達對海洋世界的感受。開展親子活動,共同體驗集體親子出游的愉快情感。

  活動目的:

  1、通過和爸爸媽媽一起參觀海洋館,讓孩子近距離了解充滿趣味又令人驚奇的海洋世界,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的'情感。

  2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  活動事項:

  時間:老師老師年5月7日(星期五)

  地點:臺洲海洋世界館

  方式:與神州旅行社合作,集體參觀和分散親子游戲相結合。

  價格:大人150元/人小孩150元/人一大一小288元

  參加對象:中班段幼兒及家長(自愿報名)

  領隊老師:姜老師、楊老師,潘老師、林老師、毛老師、楊老師、林老師、楊老師

  負責人:陳老師、各班家委會

  配備后勤人員:醫(yī)生一名、各班一名輔助老師。

  活動準備:

  1、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  2、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

  4、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

  5、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  6、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  7、在每一次集合時班主任和導游做好清點好幼兒人數(shù)工作,確保幼兒安全。

  活動行程:

  早上7點幼兒園門口集中出發(fā)做旅游大巴赴臺州海洋館,在導游的帶領和家長的監(jiān)護下,欣賞鯊魚、北極熊、海獅、北極狐等珍惜動物,觀看特別動物表演等,中餐在館內(nèi)集體用餐,餐后各班老師負責組織親子游戲,下午3點集中返回,結束愉快的行程。

幼兒園親子活動方案 篇6

  為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特在xxxx年六一兒童節(jié)期間開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。

  活動安排如下:

  一、時間:

  5月25日上午9:00

  二、地點:

  運動場

  三、活動內(nèi)容:

  活動一

  名稱:車輪滾滾

  玩法:

 。保堪10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。

  2.聽到老師口令,幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。

 。常议L把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。

 。矗钕葷L完為勝者。

  活動二

  名稱:套圈

  玩法:

  1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。

  2.到老師口令,幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和家長擊掌。

  3.家長跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。

  4.最先跑完為勝者。

  活動三

  名稱:運球

  玩法:

  1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的.兩側,成一列。

  2.到老師口令,家長運球到對面的幼兒手中。

  3.幼兒抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。

  4.最先跑完為勝者。

  活動四

  名稱:大腳板

  玩法:

  1.每班5人,分成5組。

  2.家長和幼兒穿好大腳板準備。

  3.聽到口令后,幼兒和家長步法一致往前走,每組最先到達終點者為勝。

  活動五

  名稱:螃蟹走

  玩法:

  1、每班4名幼兒,4名家長,分成4組。每班每次派一組參加預賽,取第一名參加決賽。

  2、家長和幼兒套好松緊帶面對面站好。

  3、聽到口令后,家長和幼兒一起橫著往前走,每組最先到達終點者為勝。

  四、比賽方法:

  1.以班級為單位組織參賽。

  2、每個項目選出一、二、三等獎。

  五、比賽要求:

  1.幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,裁判由中班年級組教師擔任。

  2.參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者視為自動放棄比賽。

  3.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的裁定。

  六、注意事項:

  1.全體保教人員要高度負責,把關注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。

  2.教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。

  3.后勤做好整體調(diào)配與組織工作。

  4.各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律。

  5.要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作。

幼兒園親子活動方案 篇7

  區(qū)域活動

  活動目標:

  培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、手指的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  1、水果寶寶

  材料投放:人手一份紙印蘋果,紅、黃長條紙。

  指導重點:幼兒——引導孩子用拇指和食指嘗試撕紙,并進行粘貼。

  家長——指導孩子正確撕紙、團紙。

  2、玩橡皮泥

  材料投放:紅、黃、藍三色泥,動物模子若干

  指導重點:幼兒——1、觀察孩子能用力壓泥及壓動物模子。

  2、觀察孩子喜歡玩什么顏色的泥。

  家長——1、可以問問孩子是什么小動物?

  2、鼓勵用不同模子來壓動物。

  3、穿珠子

  材料投放:大小不同的珠子、鞋帶、細長棒的繩子

  指導重點:幼兒——1、看誰的項鏈長?

  2、心情愉悅穿。

  家長——1、讓孩子選擇喜歡的顏色。

  2、引導幼兒按成人的指令串珠子。

  3、問問孩子穿了什么顏色?什么形狀?送給誰?

  4、玩積木

  材料投放:大小不同顏色鮮艷的積木。

  指導重點:鼓勵幼兒用圖形搭出一樣東西。

  幼兒搭出后家長了解孩子搭了什么,是些什么圖形?

  5、匹配

  材料投放:大小不同顏色鮮艷的小動物。

  指導重點:幼兒——請孩子把動物送回家。

  家長——鼓勵孩子嘗試說說送什么動物回家。

  集體活動:七星瓢蟲

  目標:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,能靈活地把東西送給瓢蟲。

  材料:七星瓢蟲、勺子、十顆豆豆、一個小筐(人手一份)

  指導重點:

  1、認識七星瓢蟲。

  2、數(shù)一數(shù)它身上有幾個洞洞?老師給你們幾個豆豆?

  3、請孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲。

  觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆?

  怎樣分配十顆豆豆?為什么?

  幼兒園親子活動方案三則(13月齡)

  活動目標:

  1、 培養(yǎng)幼兒模仿能力。

 。、 讓幼兒樂于模仿成人動作。

  活動一:學做解放軍

  活動準備:小解放軍的'服裝帽子

  活動過程:

 。、吸引寶寶學習解放軍,家長一起為寶寶裝扮。

 。、聽口令模仿教師或父母的動作蹲下、起立、向后轉(zhuǎn)、立正向前走。

  活動二:走形狀

  活動準備:若干貼好線的形狀,圓形,正方形;直線、彎線動物頭飾

  活動方法:

 。薄⒂螒蚩稍谟變簣@操場進行。

 。、父母攙著寶寶的手,鼓勵寶寶獨立行走。

  3、可以選擇動物頭飾模仿動物走,讓寶寶踮著腳走或蹲爬。

  對父母的指導要點:

  注意安全,盡量讓孩子按形狀走,家長掌握方向,不時地說:“我走圓,我走圓!闭f出形狀的名稱。

  活動三:推小車

  活動準備:塑料小推車

  活動過程:

 。薄⑿≤嚺欧旁谕黄叫芯上,有幾條直線分成幾行,每行間距約為90厘米。

  2、父母將小車拉好位置,寶寶小手握好車把,往前推。

  3、父母可以不時將方向調(diào)整正確。

  對父母的指導要點:

  家長先與寶寶一起推,等寶寶平衡小車后,逐漸放手,并及時用語言給予鼓勵,如“真能干”等。

幼兒園親子活動方案 篇8

  活動主題:

  活動時間:

  活動地點:

  參加人員:

  館內(nèi)幼兒及家長,周末班幼兒及家長,所有教師

  活動準備:

  圣誕歌曲光盤,室內(nèi)布置,條幅,禮物,糖果,小點心,水果,游戲用具,樂器。

  活動流程:

  開場:大家齊歡唱 we wish you a merry Christmas, jingle bell,酷貝迎新年,親子大聯(lián)歡,YEAH!發(fā)給每個人一種樂器,在由主持人的帶領下,一起唱歌,做動作。

  主持人:首先對到場的小朋友用不同的方式進行問候。

  歡迎家長和小朋友來到一起過圣誕親子聯(lián)歡會,在聯(lián)歡會開始之前,我先給大家講一個故事:從前有一個老人,他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少女,送給她們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時,他把金子從一個窗戶扔進去,恰好掉進在壁爐上的一長襪中。于是,將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式,孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲!

  據(jù)說平安夜的晚上,圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,準備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi),將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的.圣誕老人解渴,期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來,每個小朋友都迫不及待地打開襪子,想知道自己得到什么獎勵。

  那今天我們就來看看,哪個小朋友表現(xiàn)的最好,我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他,和爸爸媽媽共同分享。

  好了,那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧。

  第一個游戲:水果大配對

  主持:

  需要道。嚎ㄆ八婢,山洞

  玩法:把6個小朋友分成三組,每3個一組。

  教師出示水果卡片及玩具要每個寶寶認清,然后教師從其中選出兩組將實物放到一邊,卡片放到另一邊,讓寶寶看過卡片,經(jīng)過重重困難到對面拿到正確的卡片,哪組快,哪組就是冠軍。

  第二個游戲:彩虹傘

  主持:

  需要道。翰屎鐐

  口令:

  家長配合:每個家長拉住彩虹傘邊,孩子們坐在傘中間,邊說歌謠,邊說做動作,說到歌謠最后一句,落下來的時候,家長將傘邊壓在腿底下,讓傘鼓出大包,讓孩子們拍打。體驗快樂。

  第三個游戲:家長比賽吹氣球

  主持:

  需要道。簹馇

  比賽規(guī)則:在兩分鐘之內(nèi),爸爸吹,媽媽系,看哪個家庭吹得最多?算贏。

  中場休息:小朋友喝水,上廁所,吃點東西

  感統(tǒng)游戲:過小橋運球

  主持:

  寶寶和家長親子手工制作--圣誕樹

  需要道。和斜P,膠棒,圣誕樹,樹干,裝飾物,sticker.

  規(guī)則:聽音樂,大家一起動手制作,看哪個家庭把圣誕樹布置的最快?最漂亮?

  今天的活動要到尾聲了,所有員工祝小朋友及家長在新的一年里,身體健康,萬事如意,讓我們一起跳起健康歌吧。

幼兒園親子活動方案 篇9

  目標:

  1、培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒身體素質(zhì)。

  2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

  3、在親子活動中,為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍,增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間互相了解的機會。使家園聯(lián)系更為密切,關系更為融洽。

  4、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。

  運動宗旨:快樂運動會,運動你我他。

  時間:20xx年xx月x日

  地點:學校操場

  親子運動會流程:

  一、第一環(huán)節(jié)——開場主持

  尊敬的各位家長、各位老師們,親愛的小朋友們:

  大家上午好!

  首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會,共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們!今天,我們XX學校附設幼兒園迎來了第四屆“冬季親子運動會”。本屆運動會的宗旨是:快樂運動會,運動你我他。本屆運動會的目標是:在運動中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂!運動是平臺,我們希望通過運動會,促進家庭和諧,開展互動,實現(xiàn)家園共育;比賽是契機,我們希望通過運動會,促進孩子們強身健體,茁壯成長。今天就讓我們在快樂的游戲中,一起創(chuàng)造美好的回憶!

  現(xiàn)在我宣布XX學校附設幼兒園第四屆“冬季親子運動會”現(xiàn)在開始!

  二、第二環(huán)節(jié)——運動員入場

  1、瞧!各班的小朋友們個個整裝齊發(fā),躍躍欲試,已經(jīng)等不及了。下面就請我們的小小運動員們?nèi)雸霭桑∫魳讽懫饋恚。ā哆\動員進行曲》)

  首先出場的是小班的小朋友們,他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝,更是老師眼中的好娃娃!經(jīng)過兩個月的集體生活,他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習慣。別看他們年齡小,參與運動會的積極性可大呢!相信在不久的將來,他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性,愿你們永遠快樂!小班的寶寶們你們的口號是:

  2、接下來出場的是中班的小朋友,瞧!他們邁著整齊的步伐,朝我們走來!他們認真的`模樣是多么可愛!他們揮動的小手是多么有力!他們響亮的的聲音是多么甜美!他們富有朝氣,充滿活力,積極向上,團結可愛。希望他們今天能玩的開心、玩的精彩!讓我們一起聽聽他們的口號吧

  3、現(xiàn)在走來的是大一班的小朋友們,他們是一支充滿活力的隊伍,燦爛的笑臉是他們的熱情!他們是祖國的花朵,茁壯成長。他們健康、自信、勇敢!我們相信,這些可愛的小天使一定會給我們帶來快樂和驚喜!大一班的寶貝們,請大聲說出你們的口號

  4、下面出場的是大二班的孩子們!看他們雄赳赳、氣昂昂,個個生龍活虎,他們穿著整齊的服裝,個個精神飽滿,邁著矯健的步伐,決心在運動場上積極拼搏,個個爭光,為班級增添光彩。讓我們用熱烈的掌聲為他們加油,預祝他們在運動會上取得好成績!大二班的寶貝們,請大聲說出你們的口號

  5、現(xiàn)在向我們走來的是大三班的小朋友,他們積極上進、陽光活躍,在老師的帶領下,自由翱翔!他們步伐堅定豪邁,臉龐散發(fā)光彩!運動使他們更加自信,游戲讓他們有更多的笑容,孩子們,加油!大三班的寶貝們,請大聲說出你們的口號

  6、最后走向我們的是大四班的小朋友們。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長,老師的諄諄教導指引著他們前進的方向,一步一個腳印,從稚嫩的小娃娃,成為弟弟妹妹的好榜樣。讓我們一起聽聽他們的口號吧

  三、第三環(huán)節(jié)——致辭

  請我們XX學校何XX校長致辭!

  家長代表發(fā)言、運動員代表發(fā)言!

  四、第四環(huán)節(jié)——兒操表演

  下面是小朋友為大家?guī)淼闹悄懿俦硌,掌聲歡迎!

  五、第五環(huán)節(jié)———親子游戲

  大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了,今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢?一定會非常有趣的!還等什么?現(xiàn)在就開始吧!

 。▊班游戲項目附后)

  六、第六環(huán)節(jié)———家長拔河比賽

  1、每個班選出7位媽媽,8位爸爸參加拔河比賽,孩子們給爸爸媽媽加油!

  2、家長和教師友誼賽“接力賽跑”

  游戲規(guī)則:請家長5名、教師3名參加比賽,家長和老師分別排成平行的兩縱隊,每2人之間相隔10米,第一個人手拿接力棒準備,聽主持人口令“預備——跑”,開始跑向下一個人,將接力棒傳給下一個人,下一個人再開始跑,依此接力跑,最快跑到終點的小組獲勝。

  七、第八環(huán)節(jié)——閉幕主持

  各位家長、各位運動員、各位老師,美好的時光總是這么短暫,太多的歡笑和感動,將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的長空。在運動會即將結束的時候,讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出積極貢獻的家長和老師們表示衷心的感謝!最后,我宣布,XX學校附設幼兒園第一四屆親子運動會圓滿成功!

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