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播音主持新聞稿

時(shí)間:2023-05-29 11:59:52 普通新聞稿 我要投稿
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播音主持新聞稿

  在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,我們很多時(shí)候都不得不用到新聞稿,新聞稿是客觀事實(shí)的報(bào)道。事實(shí)是新聞之源,不是事實(shí)的新聞就不能被稱之為新聞,也不能將事件的真相呈現(xiàn)給受眾,毫無(wú)意義。大家知道新聞稿怎么寫才正確嗎?下面是小編精心整理的播音主持新聞稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

播音主持新聞稿

播音主持新聞稿1

  鳳凰臺(tái)記者報(bào)道:香港特區(qū)政府入境事務(wù)處發(fā)言人介紹,香港執(zhí)法機(jī)關(guān)與法國(guó)、荷蘭執(zhí)法機(jī)關(guān)近日在三地機(jī)場(chǎng)展開(kāi)堵截非法移民聯(lián)合行動(dòng),共截獲14名涉及證件詐騙及非法移民活動(dòng)的人士,收繳8本有問(wèn)題護(hù)照及2張可疑簽證。

  這次代號(hào)為“快拍”的聯(lián)合行動(dòng),旨在阻截從三地過(guò)境到歐洲及北美的可疑旅客,并**三地同步現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng),搜集有關(guān)非法移民的`**手出入境情報(bào),以建立可持續(xù)的三方聯(lián)絡(luò)行動(dòng)機(jī)制。

播音主持新聞稿2

  一、電臺(tái)新聞播音主持的特點(diǎn)分析

  電臺(tái)新聞播音主持人在新聞信息的傳遞過(guò)程中,會(huì)逐漸形成自身的語(yǔ)言風(fēng)格,但是在語(yǔ)言敘事方面需要準(zhǔn)確把握主持的特點(diǎn),從而保證播音主持的質(zhì)量和效果。首先,內(nèi)容新鮮與邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。電臺(tái)新聞播音主持人在對(duì)最近發(fā)生的新聞事件進(jìn)行播報(bào)時(shí),需要注重播報(bào)的氣息、力度和節(jié)奏等,對(duì)這些因素進(jìn)行合理轉(zhuǎn)換,確保新聞信息能夠及時(shí)傳達(dá)給聽(tīng)眾。此外,主持人在實(shí)際播報(bào)工作中,應(yīng)具備嚴(yán)密的邏輯思維,堅(jiān)持將新聞事實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)短準(zhǔn)確地?cái)⑹,把握好句子中的停頓、連音和重音等問(wèn)題,保證播報(bào)的層次感,清楚傳達(dá)新聞的中心思想及重要信息。

  其次,高超的語(yǔ)言交流及表達(dá)能力。由于電臺(tái)新聞播音主持人只能借助電臺(tái)與聽(tīng)眾進(jìn)行交流,沒(méi)有表情動(dòng)作或肢體動(dòng)作的輔助,因此需要主持人具備良好的語(yǔ)言表達(dá)與交流能力[2]。在播報(bào)新聞的過(guò)程中,需要做到語(yǔ)速適度以及咬字清晰,準(zhǔn)確把握播報(bào)時(shí)的轉(zhuǎn)換、語(yǔ)氣、情感和節(jié)奏等,詳細(xì)了解聽(tīng)眾的實(shí)際需求,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力,將自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力加以展現(xiàn),以謙遜溫和的語(yǔ)氣及態(tài)度與聽(tīng)眾進(jìn)行互動(dòng)交流,增強(qiáng)新聞播報(bào)的層次感。

  最后,準(zhǔn)確把握新聞稿件的特點(diǎn)。新聞稿件作為新聞播音的前提條件,是播音主持人的重要信息來(lái)源和工作基礎(chǔ),其具有以下幾個(gè)特點(diǎn):①典型性與簡(jiǎn)短性。新聞稿件需要采用簡(jiǎn)短的形式,全面表達(dá)出最典型的新聞內(nèi)容,這要求播音主持人能夠?qū)⒂袃r(jià)值和重要的新聞信息加以簡(jiǎn)潔概括,向聽(tīng)眾準(zhǔn)確傳達(dá)新聞事件。②及時(shí)性與新鮮性。最新的新聞才屬于新聞,具有播音的意義及價(jià)值,因此電臺(tái)新聞稿件需要迅速及時(shí)地呈現(xiàn)最近發(fā)生的新聞事件,通過(guò)播音主持人進(jìn)行傳達(dá),這樣才能將新聞的及時(shí)性與新鮮性的特征加以體現(xiàn)。③真實(shí)性。新聞稿件的基礎(chǔ)就是真實(shí)性,如果新聞稿件不真實(shí),則會(huì)將虛假信息傳達(dá)給聽(tīng)眾,引發(fā)不良后果,降低電臺(tái)播音的`形象與公信力。因此電臺(tái)新聞播音主持過(guò)程中,需要保證新聞內(nèi)容的有效性與真實(shí)性,與基本的既定事實(shí)相符合。

  二、電臺(tái)新聞播音主持的播音技巧分析

  要想保證電臺(tái)新聞播報(bào)等一系列工作的真實(shí)性與客觀性,播音主持人在新聞播報(bào)過(guò)程中,需要準(zhǔn)確把握播音的技巧,從播報(bào)新聞的特點(diǎn)出發(fā),對(duì)其進(jìn)行實(shí)際的增減或調(diào)整。一般電臺(tái)新聞播音主持的播音技巧如下:

  第一,氣氛的緩解與調(diào)節(jié)。氣氛對(duì)節(jié)目的重要性不言而喻,其決定著聽(tīng)眾的關(guān)注度,因此電臺(tái)新聞播音主持人需要對(duì)節(jié)目的氣氛具有較強(qiáng)的把控能力,能夠?qū)?jié)目氣氛進(jìn)行及時(shí)有效調(diào)整[3]。當(dāng)然這些都要求主持人能夠很好地調(diào)整自身的情感與聲音狀態(tài),利用自身的話語(yǔ)來(lái)調(diào)動(dòng)節(jié)目氛圍,保證節(jié)目的吸引力和感染力,為聽(tīng)眾帶來(lái)健康舒適的情感體驗(yàn)。

  第二,新聞的科學(xué)串聯(lián)。對(duì)于電臺(tái)新聞播報(bào)節(jié)目而言,其主要是將不同內(nèi)容的小新聞進(jìn)行組合,這要求播音主持人具備豐富的專業(yè)基礎(chǔ)和知識(shí)儲(chǔ)備,能夠圍繞新聞播報(bào)主題巧妙結(jié)合各種新聞。這樣才能做好聲音的收放自如,用情感帶動(dòng)聲音,通過(guò)聲音來(lái)展現(xiàn)新聞,實(shí)現(xiàn)良好的播音效果,增強(qiáng)節(jié)目的感染力和吸引力。

  第三,播音情感的準(zhǔn)確把握。電臺(tái)新聞播音主持人應(yīng)該合理掌控自身的情感,以聽(tīng)眾滿意度和節(jié)目效果為主,表現(xiàn)出與節(jié)目相一致的情感狀態(tài)。通常聽(tīng)眾都追捧和崇拜自己喜歡的主持人,因此主持人可作為“大眾榜樣”的形象,在實(shí)際播報(bào)過(guò)程中準(zhǔn)確表達(dá)情感,從公平正義的角度來(lái)評(píng)論新聞事件,將輕松愉悅和積極向上的情感傳遞給聽(tīng)眾,促進(jìn)自身榜樣作用的發(fā)揮,向社會(huì)大眾傳播正能量。

  第四,個(gè)性的彰顯。在新聞播報(bào)的過(guò)程中,電臺(tái)新聞爆音主持人往往會(huì)將“自我”的形象呈現(xiàn)給聽(tīng)眾,結(jié)合自身的藝術(shù)修養(yǎng)、心理結(jié)構(gòu)與生活經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行新聞內(nèi)容的構(gòu)建,并適當(dāng)增加自己的內(nèi)心感受,從而形成獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格。這樣能夠使聽(tīng)眾逐漸熟悉之后準(zhǔn)確辨別出主持人,達(dá)到吸引聽(tīng)眾的目的[4]。值得注意的是,播音與生活實(shí)際相貼近,是對(duì)生活的一種講述,與表演和朗讀存在明顯不同,但是播音主持人在實(shí)際工作中需要將新聞的價(jià)值及信息進(jìn)行傳遞,做到最平實(shí)的表述,而不能修飾與夸張或刻意追求藝術(shù)效果。

播音主持新聞稿3

  哈爾濱臺(tái)消息:會(huì)十字繡的人不少,但能用十字繡繪出一幅“清明上河圖”還真是讓人“非常意外”。近日,家住平房區(qū)的閆女士耗時(shí)11個(gè)月完成了兩米多長(zhǎng)的繡品“清明上河圖”,幾百萬(wàn)個(gè)細(xì)密的針錢將這幅傳世名畫(huà)演繹得栩栩如生。

  閆女士告訴記者,她退休后閑來(lái)無(wú)事,一次在朋友家看到一幅十字繡紅牡丹,回家之后就對(duì)十字繡著迷了。

  據(jù)了解,她從20xx年退休后開(kāi)始接觸十字繡,起初只繡一些零碎的`小飾品,后來(lái)覺(jué)得不過(guò)癮,索性買來(lái)針線布料啟動(dòng)了一項(xiàng)大工程——“清明上河圖”。

  記者看到,閆女士繡出的“清明上河圖”極為精細(xì),一橋一樹(shù),一草一木都栩栩如生。她頗為自豪地告訴記者,打算著手開(kāi)繡另一件大工程“琴棋書(shū)畫(huà)圖”,這幅作品長(zhǎng)3米、寬2米,涉及人物繡像眾多,將是更大的挑戰(zhàn)。

播音主持新聞稿4

  現(xiàn)代社會(huì),新聞與人們的日常生活緊密相連,是人們獲得信息、了解世界的一個(gè)窗口。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的思維方式、審美觀等都發(fā)生了變化。以前我們給播新聞的人最早的定名為播音員。很難聽(tīng)到主持人的說(shuō)法。但現(xiàn)在時(shí)常出現(xiàn)“你聽(tīng)我說(shuō),一起讀新聞”話語(yǔ)。在一些電視專題新聞中,主持人也取代播音員走進(jìn)了人們的視線。這些改變歸根到底是新聞播音方式發(fā)生了變化:從“播”新聞轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢f(shuō)”新聞。

  一、新聞播音的形式

  (一)播音的類型

  一種新聞播音形式的產(chǎn)生,同時(shí)代背景、同播音的內(nèi)容有著密切的關(guān)系。在新聞播音類型的分類中,目前有一種比較流行的觀點(diǎn),把新聞播音類型分為“傳統(tǒng)的類型”、“播報(bào)”、“播報(bào)式主持”、“說(shuō)新聞”、“較完全意義上的主持”等。但在新聞播音樣式中,“播”依然是最基本的播音方式,“說(shuō)”是播音形式創(chuàng)新的結(jié)果,在說(shuō)的形態(tài)中,將“說(shuō)”的寫意與“播”的工整有機(jī)地糅合起來(lái)。

  (二)播音類型的本體認(rèn)同

  在新聞節(jié)目中,播音、播報(bào)和主持沒(méi)有嚴(yán)格的界限,通常情況下。新聞主持基本等同于新聞播報(bào),而新聞播報(bào)較之傳統(tǒng)播音,也沒(méi)有實(shí)質(zhì)性區(qū)別。不管是新聞播報(bào)還是新聞主持,都是把有聲語(yǔ)言的表達(dá)作為自己的主要工作,也就是說(shuō)播音是主要任務(wù)。因此,無(wú)論是播報(bào)還是播報(bào)式主持等,都屬于播音員的范疇,新聞播音是這一類型的總稱。“說(shuō)”在已經(jīng)建立的播音理論中也是播音的一種類型,《中國(guó)播音學(xué)》闡述播音語(yǔ)言表達(dá)類型有四種:宣讀式、播報(bào)式、講述式、談話式。所以“說(shuō)”新聞,只不過(guò)是新聞播音類型的一個(gè)分類而已。

  二、“播”新聞的來(lái)源及特點(diǎn)

  (一)“播”新聞的由來(lái)

  “播”新聞的方式是廣播電臺(tái)、電視臺(tái)最基本也是最重要的新聞播報(bào)方式。這種方式適合于純消息類新聞節(jié)目,它進(jìn)行單向傳播。主要強(qiáng)調(diào)媒體權(quán)威。我國(guó)新聞媒體遵循的新聞主導(dǎo)理論是新聞媒介是黨和政府的喉舌。在這一前提下。播音員在新聞中就是黨和政府的代言人。而播新聞這種播音形式也因?yàn)樽陨淼奶攸c(diǎn)在我國(guó)新聞節(jié)目中占有不可替代的地位。

  (二)“播”新聞的特點(diǎn)

  新聞播音“播”的過(guò)程本身就是一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程,它將新聞文字稿件轉(zhuǎn)換為準(zhǔn)確、鮮明、富有感染力的有聲語(yǔ)言。新聞播音的正統(tǒng)表達(dá)方式是“字正腔圓、呼吸無(wú)聲、感而不入、語(yǔ)尾不綴、語(yǔ)勢(shì)平穩(wěn)、節(jié)奏明快、新鮮感強(qiáng)、基調(diào)各異、分寸恰切、語(yǔ)流暢達(dá)”。另外播新聞形式上有嚴(yán)肅性的特點(diǎn),它不允許播音員有過(guò)多的個(gè)人情感和個(gè)人觀點(diǎn)進(jìn)入新聞播音中。像央視的《新聞聯(lián)播》,它是政府向人民公開(kāi)政務(wù)、傳達(dá)政令的窗口,這就決定了它不可能在播音中摻雜個(gè)人感情,而要以一種嚴(yán)肅謹(jǐn)慎的態(tài)度播音。

  三、“說(shuō)”新聞的來(lái)源及特點(diǎn)

  (一)“說(shuō)”新聞的產(chǎn)生

  在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,新聞媒體之間的競(jìng)爭(zhēng)加劇。報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng),都在不斷地推陳出新。新聞傳播只有求新、求快。才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力!f(shuō)新聞以快節(jié)奏、多變化的特點(diǎn)順應(yīng)了這一要求。

  同時(shí)新聞傳播平民化成了現(xiàn)今的一大特點(diǎn)。新聞平民化要求傳播者的對(duì)象感更強(qiáng),拉近傳播者與受眾之間的距離。體現(xiàn)了平等交流的親和力。說(shuō)新聞以貼近生活的語(yǔ)言,平實(shí)的語(yǔ)調(diào),極好地表現(xiàn)了新聞的貼近性。像吳小莉主持的《小莉說(shuō)時(shí)事》、陳魯豫主持的《新聞早班車》等都是“說(shuō)”新聞的典型!罢f(shuō)”新聞成為新聞傳播極具競(jìng)爭(zhēng)力的一種新方式,已經(jīng)受到了受眾的認(rèn)可。

  (二)“說(shuō)”新聞的特點(diǎn)

  “說(shuō)”新聞的方式適合于雜志類、專題類、綜合性新聞節(jié)目,以強(qiáng)化播音創(chuàng)作主體個(gè)性形象。進(jìn)行雙向交流、深層次溝通為目的!罢f(shuō)”新聞,語(yǔ)言口語(yǔ)化,大量運(yùn)用短語(yǔ)句式、語(yǔ)氣詞。很好地詮釋了“三貼近”的原則。巢湖電視臺(tái)的《新聞時(shí)分》就是一檔以“說(shuō)”為主的社會(huì)新聞欄目。這一欄目的新聞來(lái)源于群眾身邊的事,由主持人用貼近生活的.語(yǔ)言說(shuō)出來(lái),深受喜愛(ài),收視率很高。又如安徽電視臺(tái)的《第一時(shí)間》是一個(gè)社會(huì)信息量大的新聞欄目,也是“說(shuō)”新聞的典型,主持人的語(yǔ)言極具親和力,很容易與受眾產(chǎn)生共鳴。

  四、新聞播音中“播”與“說(shuō)”的區(qū)別

  (一)“播”與“說(shuō)”是兩種不同的新聞播報(bào)方式。

  “播”新聞是我國(guó)新聞?lì)惞?jié)目長(zhǎng)期以來(lái)所沿用的一種播報(bào)方式,比較具有代表性的欄目如央視的《新聞聯(lián)播》和中央人民廣播電臺(tái)的《新聞和報(bào)紙摘要節(jié)目》以及各省市臺(tái)的《新聞聯(lián)播》等。所謂“播”,它是一種語(yǔ)言傳播樣式,因?yàn)樗膭?chuàng)作依據(jù)是新聞稿件,表現(xiàn)為語(yǔ)音規(guī)范、語(yǔ)言書(shū)面化、樣態(tài)有限、語(yǔ)體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)語(yǔ)境依賴性不強(qiáng)。這種語(yǔ)言傳播樣式不可避免地會(huì)拉開(kāi)播音員與受眾的心理距離。

  隨著新聞?lì)惞?jié)目的不斷變革。對(duì)新聞播報(bào)方式提出了新的要求。“說(shuō)”新聞應(yīng)運(yùn)而生!罢f(shuō)”新聞這種方式與“播”新聞的最大區(qū)別在于,傳播者不僅要依據(jù)成型的新聞稿件更要依據(jù)新聞事件本身。傳播者根據(jù)對(duì)新聞事件的理解,把文字稿件轉(zhuǎn)變?yōu)橛新曊Z(yǔ)言傳遞給受眾。這是一個(gè)創(chuàng)造性的過(guò)程,它蘊(yùn)含了傳播者的思想品格、文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能、氣質(zhì)魅力等綜合因素。因此“說(shuō)”新聞可以縮短傳受雙方的心理距離。

  “說(shuō)”新聞針對(duì)的新聞時(shí)間性較強(qiáng),有時(shí)是正在發(fā)生的事,沒(méi)有稿件依據(jù)(或有提綱),表現(xiàn)為語(yǔ)言口語(yǔ)化、樣態(tài)不受限制、語(yǔ)體結(jié)構(gòu)松散,保持了人際傳播的優(yōu)勢(shì),使受眾聽(tīng)來(lái)輕松、親切,也加深了對(duì)新聞信息的理解,從而促進(jìn)消息的有效傳播。

  由此可見(jiàn),“播”與“說(shuō)”這兩種語(yǔ)言傳播樣式各具特色。作為不同的新聞播報(bào)方式,它們對(duì)新聞播音創(chuàng)作主體提出了不同的要求。

  (二)新聞播音員和新聞主持人的區(qū)別

  我們還可以從新聞播音員和新聞主持人的身上看到“播新聞”和“說(shuō)新聞”的區(qū)別。

  1、語(yǔ)言方式。新聞播音員處于靜態(tài)語(yǔ)境,其語(yǔ)言方式多采用文稿“播讀”,書(shū)面語(yǔ)氣比較濃厚,且要做到“字正腔圓,音質(zhì)優(yōu)美”。而新聞主持人則迥然不同,其語(yǔ)言有鮮明的交際性,語(yǔ)言環(huán)境、語(yǔ)言方式、語(yǔ)言形態(tài)十分豐富,有時(shí)根據(jù)節(jié)目文稿進(jìn)行再加工,轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言,有時(shí)需現(xiàn)場(chǎng)組織語(yǔ)言,所以主持人處于動(dòng)態(tài)語(yǔ)境。

播音主持新聞稿5

  哈爾濱臺(tái)消息:10月18號(hào),一年前開(kāi)工的濱北鐵路興隆跨線橋及引道建設(shè)工程勝利竣工并正式通車。從此,每天過(guò)往于興隆鎮(zhèn)鐵路道口的數(shù)千輛車和數(shù)萬(wàn)行人將不再排隊(duì)“候車”。

  據(jù)了解,濱北鐵路興隆鎮(zhèn)跨線橋及引道建設(shè)工程,總投資5953萬(wàn)元。這項(xiàng)工程路橋長(zhǎng)度為7.456公里,主要包括鐵路跨線橋、引道和地面道路三部分。

  跨線橋通車后,徹底拉近了興隆鎮(zhèn)和林業(yè)局交通運(yùn)距,加快了人流、物流、信息流速度。同時(shí)還將為巴彥縣及興隆開(kāi)發(fā)區(qū)招商引資提供良好外部環(huán)境,為興隆鎮(zhèn)未來(lái)實(shí)現(xiàn)“南伸、北展、東聯(lián)、西延、中興”戰(zhàn)略奠定了良好基礎(chǔ)。

播音主持新聞稿6

  在高等院校的播音專業(yè)教學(xué)中,如何把理論和實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),歷來(lái)是一個(gè)備受關(guān)注但同時(shí)又具有一定難度的問(wèn)題。如何解決這個(gè)困擾播音專業(yè)師生的難題,成為眾人的共同思考。

  這里所說(shuō)的實(shí)踐主要是指廣播電視媒體中播音主持一線的真實(shí)工作環(huán)境和狀態(tài),眾所周知,現(xiàn)今的社會(huì)環(huán)境下,播音主持專業(yè)的學(xué)生到一線實(shí)習(xí)并不是特別容易。這其中有多方面的原因,比如節(jié)目的崗位少、學(xué)生的水平和閱歷不夠、媒體距離學(xué)校比較遠(yuǎn)、實(shí)習(xí)時(shí)間和在校學(xué)習(xí)課程有沖突等。

  而如今,這個(gè)問(wèn)題在天津人民廣播電臺(tái)和天津師范大學(xué)的共同努力下有了一個(gè)較為滿意的解決辦法。20xx年9月,一塊特殊的牌子――天津人民廣播電臺(tái)電話廣播悄然出現(xiàn)在天津師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院里,盡管它才初露端倪,但是良好的前景已經(jīng)令人感到興奮和安慰。這在全國(guó)高校中開(kāi)設(shè)的600多個(gè)新聞專業(yè)中開(kāi)了先河。

  電話廣播是一種傳統(tǒng)和現(xiàn)代有機(jī)結(jié)合后出現(xiàn)的新興媒體,由天津電臺(tái)和聯(lián)通公司共同努力有機(jī)聯(lián)合而成;驹硎锹(tīng)眾只要每月支付很少的費(fèi)用就可以通過(guò)一個(gè)專門的裝置自由選擇收聽(tīng)廣播節(jié)目。

  天津人民廣播電臺(tái)電話廣播,開(kāi)始籌建于20xx年5月,9月讀報(bào)節(jié)目開(kāi)始播出。到目前為止總共投資近100萬(wàn)元,這其中包括錄音系統(tǒng)、編輯系統(tǒng)設(shè)備以及兩條光纜線路流量分別為100兆和10兆。它們分別用來(lái)連接電臺(tái)與聯(lián)通公司、天津師范大學(xué)和電臺(tái),使之形成流暢的信息傳遞網(wǎng)絡(luò)。目前。電話廣播擁有實(shí)驗(yàn)型錄音室10間、錄音設(shè)備10臺(tái)(套),并建立起較為完善規(guī)范的編輯、剪輯體系。

  目前,對(duì)于新聞傳播學(xué)院播音系的學(xué)生來(lái)說(shuō)(擔(dān)任編輯工作的是該學(xué)院新聞專業(yè)的學(xué)生,這里不做具體闡述),天津人民廣播電臺(tái)電話廣播這種新型的媒體給他們一個(gè)良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。使他們足不出校就可以親身感受到媒體一線的真實(shí)播音狀態(tài)。

  電話廣播――播音實(shí)踐教學(xué)的具體操作形式

  目前開(kāi)播的有讀報(bào)節(jié)目,播音室就直接設(shè)在天津師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院。每天清晨(后改為晚上)編輯后的《天津日?qǐng)?bào)》、《每日新報(bào)》各個(gè)版面豐富多彩的內(nèi)容包括國(guó)內(nèi)外要聞、經(jīng)濟(jì)、文娛消息、長(zhǎng)篇連載以及時(shí)事評(píng)論等都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在電話廣播中,而承擔(dān)播音任務(wù)的就是天津師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院播音系20xx級(jí)的全體本科生。

  ,具體的做法是:從周一到周日,由播音系的7位專業(yè)教師分別從周一到周日帶班。將20xx級(jí)的全體學(xué)生分成7個(gè)專業(yè)小組,每天分別由一個(gè)小組值班。全組同學(xué),清晨6點(diǎn)30分到電話廣播的編輯部簽到,等待編輯好的稿件。然后,由一位播音系的專業(yè)教師擔(dān)任當(dāng)班領(lǐng)隊(duì),分派稿件和分配錄音間給全組學(xué)生。要求學(xué)生在7點(diǎn)45分之前把錄制完成的新聞錄音成品交給專人進(jìn)行統(tǒng)一剪輯和審聽(tīng),挑選符合播出標(biāo)準(zhǔn)的新聞錄音發(fā)送到電話廣播的播出空間,由此便成為聽(tīng)眾可以隨時(shí)收聽(tīng)的新型的廣播節(jié)目。

  這其中“挑選”環(huán)節(jié)的設(shè)立,主要是為了形成一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。以此為起點(diǎn),使學(xué)生在整個(gè)播音的把握過(guò)程中有一個(gè)明確的職業(yè)狀態(tài)導(dǎo)向,這就是如果不努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,隨時(shí)就會(huì)被淘汰。在現(xiàn)今的社會(huì)狀態(tài)下,競(jìng)爭(zhēng)幾乎無(wú)處不在,競(jìng)爭(zhēng)也是如此殘酷,必須積極面對(duì)。

  這個(gè)真實(shí)的一線播音主持環(huán)境為將要從事這個(gè)職業(yè)的學(xué)生提供了絕好的感受和理解職業(yè)狀態(tài)的機(jī)會(huì)。

  對(duì)于學(xué)生在電話廣播中的表現(xiàn)由帶班的教師將每個(gè)組學(xué)生的新聞節(jié)目錄音集中起來(lái),每次都進(jìn)行評(píng)判、打分。從吐字發(fā)聲到對(duì)稿件的理解表達(dá),逐一進(jìn)行評(píng)判,最終給出一個(gè)學(xué)生這門課程整體的評(píng)價(jià)。

  由電話廣播帶來(lái)的思考

  從這種實(shí)踐課開(kāi)始運(yùn)作以來(lái),通過(guò)對(duì)學(xué)生備稿、錄音等環(huán)節(jié)的觀察,歸納起來(lái)有幾個(gè)方面的啟示值得思考:

  關(guān)于一線臨戰(zhàn)狀態(tài)的培養(yǎng)。實(shí)踐課程剛剛開(kāi)始的時(shí)候,有些同學(xué)對(duì)于早上很早來(lái)值班有些不適應(yīng),不能很快地進(jìn)入工作狀態(tài),這對(duì)于我們?cè)谡n堂上的教學(xué)有一個(gè)提示,即有意識(shí)地向?qū)W生灌輸一線的工作狀態(tài)。讓他們盡可能早地感受到播音一線的實(shí)際狀況,做好充分的思想準(zhǔn)備,以便于在自己的學(xué)習(xí)中處處以一線的工作標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。就比如像這樣早起備稿播新聞的狀態(tài)。

  對(duì)于時(shí)間觀念的理解和貫徹

  時(shí)間觀念在播音主持教學(xué)中有著至關(guān)重要的作用。具體講可以分為以下幾個(gè)方面:一是備稿中的時(shí)間觀念。在平時(shí)的教學(xué)中,一份幾分鐘的稿件,往往會(huì)給學(xué)生一天甚至更長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。當(dāng)然這其中有進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)的需要。在學(xué)生學(xué)習(xí)各種文體播音的時(shí)候,對(duì)于稿件充分感受和理解是必須的。但是由此,卻會(huì)對(duì)學(xué)生的備稿速度有一定的影響。這一點(diǎn)學(xué)生在電話廣播的新聞稿件備稿錄音中就體現(xiàn)得比較明顯。比如參加電話廣播初期,有的學(xué)生總共8分鐘的新聞內(nèi)容,從開(kāi)始備稿錄音到最后錄制成成品要花近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,距離一線實(shí)際播出的要求有相當(dāng)大的差距。

  二是對(duì)于節(jié)目的整體時(shí)間觀念。在帶班中,專業(yè)教師發(fā)現(xiàn),不少同學(xué)錄制新聞的時(shí)候,對(duì)于節(jié)目的整體時(shí)間觀念比較模糊,他們總有一個(gè)這樣的意識(shí),錯(cuò)了以后就想從頭再來(lái)。這會(huì)導(dǎo)致如下結(jié)果:一是耽誤正常新聞錄制時(shí)間,二是會(huì)加大出錯(cuò)的幾率。因?yàn)樵谒麄冊(cè)谝庾R(shí)上允許自己重新開(kāi)始的時(shí)候,他們?cè)谛睦砩弦呀?jīng)在容許自己出錯(cuò),有了這樣的心理預(yù)期,出錯(cuò)似乎是必然的。

  三是節(jié)目時(shí)間長(zhǎng)短的概念。播音主持活動(dòng)都是蘊(yùn)涵在某一個(gè)特定的節(jié)目中生發(fā)和展開(kāi)的,所以對(duì)于一個(gè)播音員和主持人來(lái)說(shuō),嚴(yán)格的節(jié)目時(shí)間觀念是必備的。以這個(gè)時(shí)間概念為依托,在節(jié)目的運(yùn)行過(guò)程中,不管是對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)觀眾還是和嘉賓的交流都要考慮時(shí)間的因素。這樣在節(jié)目的進(jìn)行中,對(duì)于關(guān)鍵點(diǎn)的生發(fā)和引導(dǎo),對(duì)于繁文縟節(jié)的刪減,都是圍繞時(shí)間這個(gè)要素進(jìn)行的。盡管現(xiàn)在只是廣播播音的實(shí)踐,但是這是基礎(chǔ),有了這樣的經(jīng)歷做鋪墊,將來(lái)到了真正的工作崗位就會(huì)更加從容,節(jié)目的品質(zhì)就會(huì)更高。

  關(guān)于新聞意識(shí)的培養(yǎng)

  播音員、主持人本質(zhì)上屬于新聞人,因此新聞意識(shí)在播音創(chuàng)作過(guò)程中起到的作用是十分值得關(guān)注的。

  正確理解和表達(dá)特定名稱和概念。對(duì)于稿件中出現(xiàn)的具有一定特定意義的名稱和概念,如果注重培養(yǎng)學(xué)生的新聞意識(shí)就會(huì)迅速進(jìn)行理解并準(zhǔn)確表達(dá)。而初期進(jìn)入到電話廣播接觸到此類新聞的學(xué)生就出現(xiàn)了類似的問(wèn)題,比如把“市婦聯(lián)”播成“市婦聯(lián)局”、把“人大常委會(huì)主任”讀作“人大常委會(huì)主席”等,盡管只是一字之差,卻給人帶來(lái)極大的信息誤差。而讓聽(tīng)眾對(duì)于媒體的信任度大打折扣。這就給我們的課堂教學(xué)一個(gè)警示:要加強(qiáng)學(xué)生的新聞素養(yǎng),從這些細(xì)節(jié)之處人手。

  對(duì)于不同體裁稿件的感受能力的培

  養(yǎng)。課堂教學(xué)中,雖然也有文體和語(yǔ)體的教學(xué)內(nèi)容,但是遠(yuǎn)不及電話廣播中所接觸到的稿件豐富。在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中。有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的感受能力,可以有效地提升他們對(duì)于各種文體的理解和表達(dá)能力,使其播出的各種新聞更富獨(dú)特品位。諸如重大新聞的莊重、文體新聞的清新暢快、評(píng)論的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)、新聞故事的通俗感等。

  電話廣播是作為傳統(tǒng)通信手段和傳統(tǒng)的媒體廣播有機(jī)結(jié)合而產(chǎn)生的.一種新興的傳播媒體。這個(gè)傳播途徑的出現(xiàn),帶來(lái)了一股清新的風(fēng)。同時(shí)對(duì)于播音主持專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)難得的機(jī)遇?梢宰悴怀鲂>瓦M(jìn)入到真實(shí)媒體的工作狀態(tài)。這個(gè)新興媒介所提供的是一個(gè)十分有益的磨礪環(huán)境。通過(guò)這種方式――一種真實(shí)的廣播一線的工作狀態(tài),讓學(xué)生提前感受職業(yè)的體驗(yàn)。

  以下是學(xué)生的結(jié)課論文的部分片段,以此更為細(xì)致地體現(xiàn)電話廣播對(duì)播音專業(yè)的學(xué)生在提高播音能力方面所起到的顯著的推動(dòng)作用:

  學(xué)生一:“理論與實(shí)踐更好地結(jié)合。平時(shí)只有在上專業(yè)課的時(shí)候才有機(jī)會(huì)接觸話筒,所以以前坐到話筒前時(shí)總會(huì)緊張。以前理論課講過(guò)話題前的狀態(tài),但是只有理論沒(méi)有實(shí)踐,所有很少能做到。自從有了電話廣播這門課程后,我慢慢地能將理論逐步運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái),在話筒前也擺正了心態(tài)。”

  學(xué)生二:“在話筒前最重要的是要有信心,因?yàn)殡娫拸V播是在早晨,所以并沒(méi)有特別充分的時(shí)間去準(zhǔn)備稿件。我想我們的工作中也不會(huì)像專業(yè)小課一樣提前布置小課作業(yè)的,總是草草地讀一遍,在這種情況下,就要集中精力保持冷靜沉著的態(tài)度,眼手腦一起工作,要有勇氣和信心,即使錯(cuò)了,也要繼續(xù)精神飽滿地播講,氣可鼓不可泄!

  學(xué)生三:“隨著練習(xí)的增多。我在廣播中備稿的速度也加快了很多。為了在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作完畢,我還找到了一些小技巧。拿到稿件后不要馬上讀,要按照備稿六步的要求,先在心里對(duì)稿件進(jìn)行分析,然后再上口讀稿件。在讀的過(guò)程中,要注意多音字和疑難字的讀音,以防出現(xiàn)錯(cuò)誤。整個(gè)備稿過(guò)程中都要用心,不能是單純地讀。而不思考。播講的過(guò)程中,對(duì)于備稿時(shí)找出的關(guān)鍵內(nèi)容要強(qiáng)調(diào),完整表達(dá)出稿件的思想內(nèi)涵是最重要的!

  播音主持是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,學(xué)生在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)中,不但要掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ),一定數(shù)量的實(shí)踐課時(shí)的訓(xùn)練也是必不可少的。在電話廣播的播音主持實(shí)踐中,他們學(xué)到了很多。隨著時(shí)間的推移,他們還會(huì)從中得到更多的感悟。

  盡管這種嘗試還有很多方面需要改進(jìn)和提高,但是有理由相信,伴隨著實(shí)踐環(huán)節(jié)的不斷完善和深入,電話廣播對(duì)于播音主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)有著令人樂(lè)觀的發(fā)展前景,這也就為他們將來(lái)走出校門應(yīng)對(duì)社會(huì)的檢驗(yàn)鋪設(shè)了一條有益的坦途。(本文為天津市高教學(xué)會(huì)20xx~200年高等教育科學(xué)研究課題――《播音專業(yè)教學(xué)改革與素質(zhì)教育》的結(jié)題文章,項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):08013073Y)

播音主持新聞稿7

  哈爾濱臺(tái)消息:根據(jù)哈爾濱市交通流量調(diào)查及全市新路網(wǎng)下整體交通情況,交警部門決定,原定于本周取消的“5-2”交通限行措施仍繼續(xù)實(shí)行。

  據(jù)市公安交通管理局副局長(zhǎng)王士奇介紹,哈爾濱市文昌高架橋等大項(xiàng)目竣工通車后,全市新路網(wǎng)下交通流量變化較大。經(jīng)過(guò)幾天的運(yùn)行和交通流量測(cè)試,主干街路總體上較為通暢,原有交通節(jié)點(diǎn)得到化解,但也同時(shí)出現(xiàn)了幾處交通流量較大的路段,交警部門正在積極采取設(shè)置信號(hào)燈、調(diào)整交通信號(hào)周期及科學(xué)渠化路口等措施進(jìn)行解決。同時(shí),哈爾濱市新通車路段的`交通標(biāo)志、標(biāo)識(shí)還未完善,且今年仍有施工項(xiàng)目尚未通車,全市目前的總體交通流量還有待進(jìn)一步觀測(cè)。經(jīng)與相關(guān)部門溝通和實(shí)地調(diào)研論證,交警部門決定在市區(qū)二環(huán)以內(nèi)范圍仍繼續(xù)實(shí)施“5-2”交通限行措施,原定于一并取消的單雙號(hào)通行規(guī)定等交通組織措施也暫不取消。

播音主持新聞稿8

  哈爾濱臺(tái)消息:每年進(jìn)入10月,哈爾濱市都有大量“候鳥(niǎo)”老人南下過(guò)冬。但近日記者了解到,“十一”以來(lái),海南省連降暴雨,多個(gè)城市受災(zāi),哈爾濱市候鳥(niǎo)旅居團(tuán)業(yè)務(wù)基本叫停。候鳥(niǎo)老人們紛紛易地,將過(guò)冬地點(diǎn)選在了珠海市和北海市。

  據(jù)哈爾濱市一家專門從事冬季老人旅居業(yè)務(wù)的`旅行社曲經(jīng)理介紹,往年的10月中旬,該公司都會(huì)發(fā)多個(gè)旅居團(tuán),人數(shù)要超過(guò)200人,除少部分在海南有房者外,大部分老人都以租房、群居為主?山衲旰D系拇蟊┯辍皾餐!绷吮撬泻D下镁訄F(tuán)業(yè)務(wù)。而一些老人又喜歡候鳥(niǎo)生活,于是紛紛尋找其他地方。從目前的情況看,珠海和北海市成為候鳥(niǎo)老人新的選擇。

播音主持新聞稿9

  一、稿件播讀的準(zhǔn)備

  消息應(yīng)該理解為在最短的時(shí)間里、用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、用最快的速度把真實(shí)的事情傳播出去。因此它要求:

  1、準(zhǔn)確無(wú)誤。

  時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果都不許出現(xiàn)事實(shí)上的差錯(cuò),只有認(rèn)真才能準(zhǔn)確。

  2、層次清楚。

  一般消息都是由導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾構(gòu)成的,層次之間要留出停頓的時(shí)間,以避免播成一片。

  3、節(jié)奏明快

  什么樣的稿子就有什么樣的形式,播的是新聞,就得像新聞。節(jié)奏不完全是快慢的問(wèn)題,但它有快慢的問(wèn)題。句子與句子之間緊湊,句段之間要明白曉暢。

  4、樸實(shí)大氣。

  以第三人稱敘述事件,沒(méi)有任何夸張、渲染。正確傳達(dá),直接面陳。舉手投足、言談舉止讓考官看到的是一種內(nèi)心的真實(shí)流露。

  新聞播報(bào)不是念稿子,字里行間滲透著播者對(duì)新聞的理解,播報(bào)就是把這種理解、感受真切地傳達(dá)給受眾。因此還要注意:

  1.播稿過(guò)程也是傳達(dá)過(guò)程,把一件剛剛發(fā)生的事播報(bào)出去,播音者要有新鮮感,除了在備稿過(guò)程中找到新鮮點(diǎn)之外,播報(bào)時(shí)要有精氣神,還要使這精氣神分寸得當(dāng)。明快曉暢的語(yǔ)流,加上熱情洋溢的狀態(tài),足以讓考官另眼看待。

  2.消息要在最短的時(shí)間里讓聽(tīng)的人知道,句與句的銜接在清楚的基礎(chǔ)上要緊密,因此要格式正確、輕重恰當(dāng)、邏輯嚴(yán)密、不澀不粘、不濃不淡、語(yǔ)勢(shì)平穩(wěn)。在播稿過(guò)程中,語(yǔ)流要緊湊,以避免散亂。最容易出現(xiàn)的問(wèn)題就是“一個(gè)勁兒”,不緊不慢,無(wú)理解,不經(jīng)心,缺少變化。

  3.新聞稿件播讀或播報(bào),有的叫朗讀新聞稿件,其實(shí)是一個(gè)意思 。無(wú)論干什么事都得像那么回事,所以播報(bào)新聞得像播報(bào)新聞的樣子。播報(bào)的榜樣就是中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》、整點(diǎn)新聞以及各級(jí)電視臺(tái)的新聞播報(bào)節(jié)目。切忌“說(shuō)新聞”,使它變得拉雜、拖沓,不像新聞的`樣子。

  二、稿件的理解

  當(dāng)我們理解一篇新聞稿件的時(shí)候,應(yīng)該按照以下的思路去詳細(xì)、具體地把握稿件的內(nèi)容。

  1.把握新聞稿件的結(jié)構(gòu)。了解基本事實(shí)對(duì)新聞稿件結(jié)構(gòu)的把握,有助于我們對(duì)新聞事實(shí)快速的了解,有聲語(yǔ)言的準(zhǔn)確表達(dá)。

  一般來(lái)講,新聞稿件是由導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成的。有的新聞稿件還增加了背景的部分。導(dǎo)語(yǔ)就是用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言引起受眾對(duì)新聞事實(shí)的興趣、關(guān)注。主題是一具體的新聞事實(shí)的材料,詳細(xì)地將導(dǎo)語(yǔ)中提及的問(wèn)題敘述清楚。背景部分是通過(guò)對(duì)新聞事實(shí)發(fā)生的歷史、環(huán)境等背景材料的介紹,使受眾更清楚地了解新聞事實(shí)以及它的價(jià)值,結(jié)尾是對(duì)新聞事實(shí)的概括總結(jié),引向深化。

  2.聯(lián)系背景,明確針對(duì)性,強(qiáng)化引導(dǎo)作用。背景包括事件發(fā)生背景以及播出背景。對(duì)背景的了解,有助于我們播報(bào)新聞時(shí),明確新聞導(dǎo)向,逐漸強(qiáng)化播講愿望,避免將新聞播報(bào)得平淡無(wú)奇,避免"見(jiàn)字出聲"的現(xiàn)象。

  3.抓住新鮮點(diǎn),激發(fā)播講愿望 新聞播音是通過(guò)新鮮點(diǎn)來(lái)吸引受眾的,新鮮點(diǎn)就是新聞稿件的新意所在。對(duì)它的把握,有助于我們形成強(qiáng)烈的播講愿望,使我們的有聲語(yǔ)言表達(dá)更具活力,順暢自如。

播音主持新聞稿10

  本臺(tái)消息:到醫(yī)院看專家門診往往要提前排隊(duì),不過(guò)在松江區(qū),患者現(xiàn)在不用出家門就可以享受專家的一對(duì)一服務(wù)了。因?yàn)樗山@個(gè)月在全市率先推出了專家視頻門診。

  家住民樂(lè)小區(qū)的吳阿姨糖尿病已有5年時(shí)間,以往看專家門診總要一早去排隊(duì),現(xiàn)在,不出家門,就可以通過(guò)電腦向?qū)<易稍儾∏椤?據(jù)介紹,松江區(qū)在本市首先推出的專家視頻門診主要服務(wù)對(duì)象是慢性病、老年疾病、專家主要來(lái)自松江本地的醫(yī)院。居民只需登陸“健康加油站”注冊(cè),提前一周預(yù)約即可在網(wǎng)上拿號(hào)排隊(duì)。排上號(hào)的'市民就可以免費(fèi)在指定時(shí)間通過(guò)視頻與專家面對(duì)面交流了。家中沒(méi)有寬帶上網(wǎng)視頻設(shè)備的居民也可以就近到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心免費(fèi)上網(wǎng)就診。

  播音主持新聞稿件

  本臺(tái)消息:鉆石,是許多女性的心頭之愛(ài)。現(xiàn)在,這種“最堅(jiān)硬的石頭”,已經(jīng)不僅僅停留在女士的手指、頸項(xiàng)或是耳垂上了,在美容領(lǐng)域,他也能助愛(ài)美女士一臂之力。如今的紐約人,就對(duì)鉆石美容情有獨(dú)鐘。

  晶晶亮的鉆石首飾,耀眼奪目。現(xiàn)在,這種“最堅(jiān)硬的石頭”,也能讓你的面容閃光。秘訣,就在這臺(tái)微晶鉆石體微粒高速噴向臉部皮膚,均勻輕柔的沖擊,使表皮的角質(zhì)等老化細(xì)胞脫落,而表皮層下的'真皮組織卻毫發(fā)無(wú)傷。

  接受了鉆石的洗禮,再用果酸活化皮膚最新20xx年播音主持稿最新20xx年播音主持稿。最后,綠茶面膜發(fā)揮消炎、提亮、鎮(zhèn)定的作用。這樣的三步美容法自然是價(jià)格不菲,接受幾十分鐘的治療,就得支付525美元。

播音主持新聞稿11

  本臺(tái)消息:作為時(shí)尚之都,米蘭吸引了眾多設(shè)計(jì)師和觀眾的目光,隨著20xx至20xx米蘭秋冬時(shí)裝周的進(jìn)行,不少知名大牌相繼亮相。

  來(lái)自撒丁島的時(shí)裝設(shè)計(jì)師安東尼奧·馬拉斯,為米蘭秋冬時(shí)裝周帶來(lái)了一股冷眼的流行風(fēng)。黑色、灰色等冷色調(diào)主宰整個(gè)發(fā)布會(huì)。簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)凸顯了模特優(yōu)美的身段,搭配模特近乎裸妝的妝容,營(yíng)造出冷峻的冰美人效果。

  馬拉斯是意大利時(shí)裝界今年崛起的設(shè)計(jì)新星,他喜歡從民族元素中汲取設(shè)計(jì)靈感,十九世紀(jì)晚期和二十世紀(jì)早期的時(shí)裝風(fēng)格是他的鐘愛(ài)。

  范瑟斯是范思哲旗下的附屬品牌,擁有同樣奢華高貴的氣質(zhì),不過(guò)基調(diào)更加年輕化,也更加富有朝氣。

  本季范瑟斯由著名設(shè)計(jì)師克里斯托弗·凱恩執(zhí)掌,靈感來(lái)自于上世紀(jì)90年代的搖滾風(fēng)潮。大熱的'機(jī)車皮衣配合經(jīng)典的百褶裙,這些經(jīng)典單品在凱恩手下被稍作改動(dòng)。本來(lái)大線條的皮夾克被改為修身款式,百褶裙則更加蓬松,打造出既有復(fù)古感覺(jué),又有時(shí)尚氣息的年輕女孩形象。在裙裝部分,服裝整體的剪裁同樣也十分貼合女性身體曲線,胸前部分的特殊設(shè)計(jì)則為這些小禮服增加了不少情趣。

播音主持新聞稿12

  哈爾濱臺(tái)消息:近日,個(gè)別駕駛?cè)嗽谒善执髽驑蛎、各下橋路口等違章逆行、掉頭、左轉(zhuǎn),影響了行車秩序,帶來(lái)交通安全隱患。哈市交警部門對(duì)松浦大橋路段交通違法實(shí)施了24小時(shí)流動(dòng)抓拍,上限處罰該區(qū)域的各類交通違法。

  昨天,交警到松浦大橋道外區(qū)路段進(jìn)行抓拍,很多由南向北方向行駛的車輛在橋面上違法掉頭。在松浦大橋?yàn)I江站下橋口處,很多車輛從只允許下橋的`引橋逆行而上,使得這里交通秩序和安全受到影響。交警部門對(duì)此處的交通違法進(jìn)行了抓拍,對(duì)實(shí)施違法掉頭、逆行的44臺(tái)交通違法車輛予以曝光并鎖檔。

  交警提示,松浦大橋雖然主體工程已竣工,但橋下部分區(qū)域的一些配套工程仍在進(jìn)行當(dāng)中,建議廣大駕駛員來(lái)往江南江北兩個(gè)方向的交通可選擇松浦大橋通行;往返原太平區(qū)、道外區(qū)兩地的車輛,可從道外十四道街、大方里路段等道路繞行。

播音主持新聞稿13

  在整個(gè)的新聞播音過(guò)程中,需要對(duì)新聞進(jìn)行一定的收集、采編。而整個(gè)的收集和采編其實(shí)都是為了最終的一個(gè)“播”的過(guò)程。因?yàn),新聞只有播出才能在受眾中被廣泛傳開(kāi),找到其新聞價(jià)值。因此,這個(gè)“播”的過(guò)程中,播音主持基本功的好壞就會(huì)對(duì)整個(gè)的新聞播出效果造成直接的影響。因此,為了增加新聞的播音效果,盡量避免新聞播音過(guò)程中的失誤,就需要新聞播音主持要具有過(guò)硬的基本功。

  對(duì)于一個(gè)新聞播音主持而言其基本功主要包括播音腔、播音語(yǔ)速以及對(duì)播音稿的審閱等三個(gè)方面。

 。1)在播音腔方面。對(duì)于新聞的播音,不同于一般的電視主持。由于新聞的嚴(yán)肅性以及客觀性,其要求播音主持人在播音的腔調(diào)上也應(yīng)該盡量字字珠璣,把握一定的分寸。因此,在播音腔上,新聞播音主持應(yīng)保持輕重恰當(dāng)、不澀不粘、不濃不談的語(yǔ)調(diào);在語(yǔ)勢(shì)也應(yīng)該保持平穩(wěn);在邏輯也要保持一定的嚴(yán)密性;而在語(yǔ)詞上也能夠進(jìn)行充分的融匯貫通以及靈活運(yùn)用等。新聞播音主持從這些多方面基本功的鞏固與塑造,不斷的`提升自身的語(yǔ)言駕馭能力,并對(duì)其語(yǔ)言內(nèi)涵進(jìn)行豐富。

  (2)在播音語(yǔ)速方面。隨著人們生活節(jié)奏的加快,為了滿足人們對(duì)于新聞信息量的需求,新聞播音主持的語(yǔ)速也在逐步的加快。根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)新聞播音員的平均播音字?jǐn)?shù)為300字左右每分鐘。但新聞播音主持在對(duì)播音語(yǔ)速進(jìn)行提升的同時(shí),還不能為了一味的追求快,而使整個(gè)播音變得含混不清。這不僅不能夠?qū)⑿侣勑畔⒂行、及時(shí)的傳遞給新聞信息的受眾,在一定程度上還會(huì)造成一定的拖沓和懈怠感覺(jué)。因此,對(duì)于新聞播音主持語(yǔ)速的提高應(yīng)該是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程。

 。3)在審稿方面。在對(duì)新聞播音的審稿過(guò)程中,作為一個(gè)新聞播音主持人應(yīng)該做到“一檢三思”。所謂的“一檢”分析稿件的內(nèi)容是否正確,其具體的邏輯思維是否順暢清晰。此外,在這個(gè)檢查的過(guò)程中,也是要求新聞播音主持人對(duì)整個(gè)的播音稿件做到進(jìn)一步的熟悉和了解,避免在播音過(guò)程中由于對(duì)稿件的不熟悉所帶來(lái)的播音失誤。所謂的“三思”是將稿件放到大的形勢(shì)政策背景和具體的節(jié)目中,并從受眾的角度對(duì)稿件進(jìn)行一定的考慮。并及時(shí)發(fā)現(xiàn)稿件中存在的問(wèn)題,進(jìn)行及時(shí)的更正。從而保證整個(gè)播音過(guò)程的準(zhǔn)確性和精確性。

  二、對(duì)于新聞播音主持政治品質(zhì)的塑造

  新聞播音主持直接代表著黨和國(guó)家的形象。因此,在工作過(guò)程中,新聞播音主持應(yīng)該保持一定的政治理論素養(yǎng)以及較高的政治思想覺(jué)悟,堅(jiān)持黨的基本路線、方針和政策。因此,為了加強(qiáng)自身的政治品質(zhì)塑造,新聞播音主持應(yīng)該不斷的加強(qiáng)對(duì)于政治理論的學(xué)習(xí),不斷的提升自身的政治修養(yǎng)。首先,對(duì)于政治理論的學(xué)習(xí)。作為一個(gè)新聞播音的主持人,其應(yīng)該具有一定的政治敏感度,對(duì)我國(guó)相關(guān)的政治理論進(jìn)行及時(shí)的學(xué)習(xí)和掌握。并在堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系的條件下,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義理論的方法和觀點(diǎn)對(duì)我國(guó)的政治問(wèn)題進(jìn)行辨證的分析和理解。其次,對(duì)其自身政治修養(yǎng)的建設(shè)和培養(yǎng)。這就要求新聞播音主持應(yīng)該在思想上、作風(fēng)上以及行動(dòng)上實(shí)時(shí)以黨性要求自己,保持與黨和國(guó)家、人民的一致性。

  對(duì)于新聞播音支持而言,其還應(yīng)該不斷的增強(qiáng)自身的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)以及大局意識(shí),為推動(dòng)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而做好相應(yīng)的宣傳工作。

  三、對(duì)于新聞播音主持職業(yè)道德的塑造

播音主持新聞稿14

  哈爾濱臺(tái)消息:為豐富哈爾濱市體育健身活動(dòng),打造哈爾濱市體育旅游品牌賽事,昨天,由市體育局、市體育總會(huì)、市體育友好交流協(xié)會(huì)等主辦的哈爾濱首屆環(huán)太陽(yáng)島微型馬拉松健身跑在太陽(yáng)島風(fēng)景區(qū)舉行,副市長(zhǎng)張顯友出席開(kāi)幕儀式。

  據(jù)了解,本次賽事以“激情2010體育旅游快樂(lè)城市”為主題,設(shè)置4.2公里迷你馬拉松健身障礙跑以及10公里微型馬拉松,活動(dòng)共吸引4000余名市民參加。本次賽事首次登陸哈爾濱市,進(jìn)一步豐富了廣大市民體育文化生活,全方位展示了冰城人民良好的`精神面貌和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果。環(huán)太陽(yáng)島微型馬拉松健身跑,在比賽路線設(shè)計(jì)上突出展示了太陽(yáng)島旅游平臺(tái),將體育健身與旅游觀光完美結(jié)合。

播音主持新聞稿15

  一、怎樣把握新聞播音中的情感

  新聞播音中首先要有情感,不同的新聞稿件需要進(jìn)行不同的情感把握。其次,是新聞播音中的情感調(diào)節(jié),新聞播音的情感表達(dá)不能摻入個(gè)人好惡,要求學(xué)生在播報(bào)新聞時(shí)必須盡快調(diào)整自己的心態(tài),不以自己的私人感情影響播音,更不能把個(gè)人的好惡帶入到對(duì)稿件的再創(chuàng)作中。告訴學(xué)生新聞播音不是看稿讀音的簡(jiǎn)單過(guò)程,而是把抽象的文字語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為電視有聲語(yǔ)言的一次再創(chuàng)作。在這個(gè)過(guò)程中,有復(fù)雜的心理、生理變化:文字—視覺(jué)—思維—感情—?dú)庀ⅰ曇簦鼈儐为?dú)存在,卻又相互融合與影響。新聞播音與其說(shuō)是有聲語(yǔ)言的再創(chuàng)作,不如說(shuō)是在熟悉、理解、感受新聞稿件內(nèi)容的基礎(chǔ)上,用自己的內(nèi)心感情傳達(dá)、詮釋、挖掘新聞內(nèi)容、價(jià)值、思想的再體驗(yàn)、再思維、再創(chuàng)作。

  1、新聞播音中的情感分配

  新聞播音中的情感依據(jù)既是對(duì)人類社會(huì)實(shí)踐的客觀、真實(shí)的反映,又是人們對(duì)于人類社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)反映,因而是人的主觀選擇。在上課期間,很多學(xué)生把自己的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度、傾向,乃至于自己的興趣愛(ài)好、性格特征、愛(ài)憎好惡、情感取向等加于新聞播音之中。用自己的聲音語(yǔ)言,乃至面部表情、肢體動(dòng)作等,把新聞內(nèi)容傳達(dá)給受眾,這是不對(duì)的。因?yàn)樗麄兺霾坏嚼硇詡鬟_(dá),即盡量客觀、公正、真實(shí)地傳達(dá)新聞內(nèi)容的同時(shí),將自己感性的一面,用自己的器官、感官、表情、動(dòng)作直接表露出來(lái)。比如,在日常上課練習(xí)中,新聞稿件有很多類型,要讓學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中對(duì)不同的新聞稿件進(jìn)行不同的情感把握,決不能用一種方式,一個(gè)腔調(diào),一播到底。試想,如果播報(bào)我國(guó)奧運(yùn)健兒喜獲獎(jiǎng)牌的消息和播報(bào)一條災(zāi)難性質(zhì)的消息時(shí),如果語(yǔ)氣、態(tài)度、感情沒(méi)有變化,完全一樣,那將產(chǎn)生非常惡劣的傳播效果。這說(shuō)明學(xué)生還沒(méi)有用心去領(lǐng)會(huì)稿件內(nèi)容,完全是“照本宣科”、“見(jiàn)字出聲”。這就需要教師引導(dǎo)學(xué)生如何情感分配。這種情感一定要運(yùn)用得恰當(dāng)、正確、有分寸,要在客觀、公正的基調(diào)下表露出來(lái)。但是并不是人為地消除新聞報(bào)道中所有的感情成分,而是要求學(xué)生從新聞稿中的宣傳策略和宣傳目的為出發(fā)點(diǎn),恰當(dāng)?shù)目刂魄楦校蟹执绲匕盐瘴淖趾陀新暤恼Z(yǔ)言表達(dá),欠和過(guò)都是應(yīng)當(dāng)盡量避免的。

  2、新聞播音中的情感調(diào)節(jié)

  在日常練習(xí)中,有時(shí)學(xué)生會(huì)遇到某件不愉快的私事,導(dǎo)致心情不佳,或者完全沒(méi)有心情播音。這時(shí)候,需要老師引導(dǎo)學(xué)生必須盡快調(diào)整自己的心態(tài),不以自己的私人感情影響播音,更不能把個(gè)人的好惡帶入對(duì)稿件的再創(chuàng)作中,“小我”要始終服從“大我”。其實(shí)無(wú)論是情感分配還是情感調(diào)節(jié),新聞播音中情感的分寸把握,都是其核心內(nèi)容。一定要讓學(xué)生找到新聞播音的情感依據(jù),調(diào)節(jié)好自己的情感,切記不能濫用情感。新聞播音的情感表達(dá),應(yīng)該來(lái)源于新聞稿件,我們?cè)谥v課過(guò)程中要時(shí)刻提醒學(xué)生這種情感表達(dá)絕大部分隱藏于對(duì)新聞內(nèi)容的層次和節(jié)奏以及語(yǔ)言邏輯和重音的把握中。要想恰當(dāng)表達(dá)情感,必須讓學(xué)生找出新聞稿件的主旨和立意在哪里,找到了新聞的主旨和立意,也就找到了新聞的要點(diǎn)和邏輯、層次和節(jié)奏。這樣,在播音時(shí)才可以通過(guò)形象、生動(dòng)、鮮活的語(yǔ)言,自然而然恰到好處地表露自己的情感傾向。

  二、對(duì)于情感分寸把握的要求

  我們?cè)?jīng)在電視新聞播音中看到“熱淚盈眶”的播音員,也有人在廣播新聞播音中“泣不成聲”,這些都嚴(yán)重超越“情感分寸”,后來(lái)都給人留下了極為深刻的教訓(xùn)。為了保持新聞播音的情感分寸,就要讓學(xué)生弄清楚所謂“情感分寸”的'細(xì)微界線到底在哪里。應(yīng)該說(shuō)“情感分寸”有一前一后兩條界線。前面一條界線是新聞的客觀性原則和真實(shí)性原則,任何新聞都必須嚴(yán)格保證新聞內(nèi)容的客觀性和真實(shí)性。

  對(duì)于新聞播音而言,不僅要知道如何把握情感,更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生在新聞播音中善于把握情感的能力。要讓學(xué)生了解新聞的背景和目的,使情感早早進(jìn)入到稿件當(dāng)中。新聞節(jié)目不是孤立的,它是群體協(xié)作的工作。因此,學(xué)生要掌握采訪和后期編輯等課程。一方面,可以鍛煉自己的播講能力。另一方面,可通過(guò)親身體會(huì),把新聞發(fā)生的背景、編輯的過(guò)程和要表達(dá)的主題了解清楚,從而及早調(diào)動(dòng)自己的情感儲(chǔ)備,播音時(shí)才能有適當(dāng)?shù)膽B(tài)度,內(nèi)容把握才會(huì)準(zhǔn),情感分寸把握才會(huì)真切。

  事實(shí)上,許多新聞稿件由于作者的生活經(jīng)歷不同,立場(chǎng)觀點(diǎn)不同,情感態(tài)度不同,稿件文字本身就滲透了各種不同的情感因素。這個(gè)時(shí)候,我們?cè)谏喜ヒ粽n時(shí)就要引導(dǎo)學(xué)生必須格外小心地處理好自己的情感表露,不能隨波逐流,更不能恣意發(fā)揮。恰恰相反,當(dāng)新聞稿件本身明顯流露出作者的情感趨向時(shí),播報(bào)新聞時(shí)就更應(yīng)該冷靜客觀,嚴(yán)格把握分寸感。

  結(jié)論

  情感是新聞的內(nèi)核,它深深隱藏于新聞內(nèi)容之中,因此也深深隱藏于新聞播音之中。只有讓學(xué)生很好地把握新聞的主旨和立意,把握新聞的邏輯和要點(diǎn),才能把隱藏在新聞后面的情感內(nèi)核發(fā)掘出來(lái),表露出來(lái)。

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